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醫學畢業生自薦信

時間:2024-06-24 18:36:50 自薦書 我要投稿

醫學畢業生自薦信

  在眼下市場經濟活躍,人們的進取心不斷增強的社會,需要使用自薦信的場合越來越多,請注意不同種類的自薦信具有不同的用途。寫自薦信的時候主要寫哪些內容比較好呢?下面是小編精心整理的醫學畢業生自薦信,希望對大家有所幫助。

醫學畢業生自薦信

醫學畢業生自薦信1

尊敬的領導:

  您好!

  我是XX醫學高等專科學校應屆畢業生。在校期間,本人學習勤奮刻苦,目標明確,經過在XXXX人民醫院臨床實習,現已具備扎實的基礎醫學、護理學基礎的理論知識等技能,已初步具備從事臨床醫學的工作能力。

  專業學習之余,本人也善于把握每個實踐鍛煉的機會,在校期間,曾多次代表學校去參加xxx市的各大高校的乒乓球比賽,并取得優異的成績,這期間鍛煉自己的組織和團隊合作能力;這些經驗將成為我以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財富。課外還喜歡看書、上網、尤其熱愛運動。通過實踐進一步提高了我的組織、領導和人際交往的能力,不斷地完善自己。希望您能給我一個表現自我的機會,您就會發現我的與眾不同!

  由于我是一名應屆畢業生,我深知自己的知識仍然停留在理論階段,正因為如此,我更加迫切需要貴醫院能給予我實踐的機會,我一定發揮自己的專業所長,為病人提供最認真的醫療服務,為貴醫院的發展貢獻我的'光和熱!當今,醫療體制,醫患關系在不斷的完善中,期間也會存在暫時的復雜紛紜,醫生面對的不僅僅是治療疾病,還有一系列問題,故有責任感,思維跳躍,洞察力,忍耐力和強適應性的我,針灸,醫學心理學,環保,攝影及策劃編輯,瑜伽是我的特長。一直希望可以實踐醫者系仁心的理念,從事醫療相關職業為醫患多方尋求彼此所需。殷切期盼能夠在您的領導下為這一有價值的事業進取。

  久聞貴院是專業的醫療水平,嫻熟的診治技術,優質的服務態度而獲得社會的認可。貴院不斷的進取精神,舒心和諧的工作環境,為人師表的教學方式,追求醫者仁心的職業理念也讓我十分的敬仰。希望自己可以化身為其中的一員,這一平臺上在為共同的理念而堅定地完成自己所選擇的職業。毛遂自薦,伯樂識馬!希望您能透過這份自薦信看見一個充滿活力,熱情好學的醫學畢業生!

  此致

敬禮!

自薦人:xxx

  xxxx年x月xx日

醫學畢業生自薦信2

尊敬的領導:

  您好!

  感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信。我是懷著對貴院強烈的崇拜之情寫的這封自薦信,希望能夠加盟貴院,為貴院的發展添磚加瓦。

  我是XX醫學院婦產科學的應屆本科畢業生。步入醫學事業,解除婦女疾病的痛苦一直是我的夢想,醫學院的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名婦產醫師。

  久聞貴院是一流的技術,一流的服務贏得社會肯定,特擬此自薦書進行自薦。在信息產業與知識產業高度融合的時代,為提高醫院信息處理能力,實現與國際信息交流手段現代化,實現醫院信息網絡管理化。對此,我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您,望貴院給我一個展示才華的機會,為貴院出力爭光,同時也圓我的治病救人夢想。

  選擇了醫療事業,選擇了醫學院校,求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。作為醫學生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行下鄉義診實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的'天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

  隨信附上我的個人求職簡歷,期待與您的面談。最后,祝貴院廣納賢才,再創佳績!

  此致

敬禮

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

醫學畢業生自薦信3

尊敬的XX醫院領導:

  您好!

  我是湖北醫學院大四學生,馬上就要畢業上班了,會影響我的前途,所以我做了一個慎重的選擇。你們醫院一直是我的第一個就業目標,所以我決定提交這封自薦信,真誠地向醫院領導表明我的決心!謝謝大家繼續看我的.推薦信!

  自從我在考上大學之前就定下了做白衣天使的人生目標,一旦如愿,我就開始全力以赴的學習醫學知識。在學校的四年里,我不僅以優異的成績完成了大學課程,還經常閱讀其他醫學知識,包括護理、病理學,甚至微生物學、細菌學、內外外科手術。一系列專業醫學知識,為了充實自己,讓自己更快進入社會角色,還參加了學校組織的各種組織,曾擔任學生會主席。這些經歷給我提供了踏上工作崗位的重要經驗,相信可以團結同事、領導、患者。和睦相處!

  作為應屆畢業生,我知道我的知識還處于理論階段。正因為如此,我迫切需要你們醫院給我實習的機會。我將發揮我的專業優勢,為患者提供最認真的醫療服務,為貴院的發展貢獻我的光和熱!

  自薦,伯樂識馬!希望你能通過這封推薦信看到一個朝氣蓬勃,熱情好學的未來白衣天使!

  此致

敬禮!

自薦人:

日期:

醫學畢業生自薦信4

尊敬的領導:

  您好!通過本人細致的了解,熟知貴院是一個XXX的'醫院,并愿意奉獻本人所學效力于此,欲申請貴醫院的放射科相關工作一職。

  我于XX年畢業于XX衛生學校醫學影像系,XX年考入上饒衛生學校醫學影像專業。在校期間,學習了影像專業課程及醫學相關課程,連續四次獲得學生優秀獎學金,兩次被評為三好學生,兩次被評為優秀團干,實習期間熟悉放射科的相關工作流程,于今年7月獲得中專畢業證書。

  實習期間,我在XX人民醫院,這份實習工作提供了機會給我在校所學的技能應用于工作上。現在能從事普放的任何技師工作,同時能對一些疾病進行診斷。本人自信以我的技能和知識,定能應付任何挑戰,如能錄用,定當全力以赴,盡力而為。

  承蒙審閱,深表感激。本人能隨時前赴面試。謹附上本簡歷一份,詳列本人的經驗、技能和學歷。若被錄用,可于一個月內參加工作。

  此致

敬禮!

  XXX

  20xx年XX月XX日

醫學畢業生自薦信5

  您好!很榮幸您能在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信,謝謝!

  我叫xx,是一名即將畢業的自動化系生物醫學工程專業的應屆本科生。大學期間通過專業知識的學習,奠定了我扎實的專業理論基礎的同時,也磨練了我的性格。我深知吃的苦中苦,方為人上人的真理,在校期間通過努力的學習,多次獲得院校獎學金。

  大學四年,我利用課余時間積極參與校內外各項活動,曾先后在多家企業實習,積累了一定的社會經驗,也了解了團隊精神和團隊協作的重要性。

  通過學校的學習,和實踐的.積累,我精通數字信號處理技術、模擬/數字電子技術、c語言編程、自動控制、80x86原理等;能熟練使用windows XX/xp等操作系統;能熟練使用office、excel辦公自動化軟件;自學photoshop 、flash等制圖軟件。并對對計算機硬件有相當的了解,可以獨立完成機子的裝拆和維修,及系統的安裝;能解決一般的軟件、硬件問題。

  如果我能得到展示自我的平臺,我將用一顆深深的責任心和無限的熱情為貴公司盡自己的一份綿薄之力。期待著與您的見面詳談。祝您身體健康、工作順利、闔家幸福!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

醫學畢業生自薦信6

尊敬的領導:

  您好!在您以伯樂之賢覓得力助手之際,首先感謝您在百忙之中惠覽我的求職材料。

  我是廣州醫學院的一名專科畢業生,主修臨床麻醉學,今年20xx年7月畢業。畢業后我非常希望能進入貴院這樣有雄厚技術實力和廣闊發展前景的單位工作,在此我真誠的向您介紹自己。

  從事醫療事業一直是我的夢想,是我不懈努力、不斷追求進步的'動力。三年大學生活,我不僅學習麻醉學專業課程,還系統學習臨床醫學基礎知識及相關技能操作,具備了較好的理論水平。在學好醫學課程的同時,我還注重綜合能力的鍛煉,曾擔任校學生會主席、市學聯外聯部部長等職務,積極組織、參加市、院系各項文體活動和社會公益活動,培養了較強的組織和協調能力,鍛煉了自身的交際和溝通能力,發掘了自身積極創新的能力,樹立了較強的事業心和責任感。曾獲得國家、市、學院的多個獎項。

醫學畢業生自薦信7

尊敬的領導:

  您好!首先作為求職者真心的感謝領導能在日常繁忙的公務中垂閱我的這份個人自薦信,由衷說聲謝謝!

  我先簡單的自我介紹一下,我是XX醫學院20xx級醫學專業的應屆畢業生,在高中的時候我懷著對白衣天使的無比崇敬,通過三年的系統學習和實踐,進入了本科大學學習,在大學的四年里我已經奠定了較為扎實的醫學方面的專業理論知識,并且培養自身在生活中較強的自學能力,團隊協作精神和踏實的工作學習作風。

  四年的學校生活,使我在不錯的學習氛圍中,不斷的.學習前人醫學知識和實踐經驗,在學習理論知識的同時我也積極參加了社會實踐實習,充實和豐富自身的知識與經驗,通過這些不斷的磨練我不但具備了一名臨床醫師必備的素質。

  另外一個方面,在實習期間,通過一次次的時間我加深了對疾病的認識和理解,培養了自身工作中不錯的臨床思維方式,在接觸病人和治療的同時我熟練掌握了臨床各科室的診療技術,對各科室的常見病能作出正確的診斷和處理,對病人就像對待自身的親人一樣照顧護理。我的這段實習表現使我得到了上級醫生和病人家屬以及醫院院方的好評,這些經歷和個人的成就讓我信心百倍的走向今后面對的工作崗位。

  但在當今的時代中隨著醫療知識和技術的不斷更新,我深刻的理解到了追求知識和治病救人是我一生的信仰。并且我堅信我的這些只是理論和實踐經驗正是能符合貴單位所追求的人才,而我也會堅定不移地向這個方向努力著。希望能有幸進入貴單位,為貴單位同時也為更多的病人治療。

  在此畢業之際,我已經做好了走向社會的準備,并且已經具備了走向社會的能力。如果能進入貴單位我會和您所領導的單位一樣,把治病救人,救死扶傷當作我一生的追求和事業!

此致

敬禮!

  自薦人:XXX

  20xx年XX月XX日

醫學畢業生自薦信8

  臨床醫學實習總算結束了, 這次的實習讓我覺得很難,經過這段實習的時間,整個人都有所變化,現在仿佛還在變化著。

  給我印象最深的是王教授講的”結合臨床量表治療強迫癥患者”.在那次課中,我第一次全面接觸到了如何書寫患者病歷.

  病歷的書寫要體現以下幾個部分:

  1患者的一般情況.姓名,年齡,職業,籍貫,住所等等.

  2主訴情況.即患者家屬提供的有關患者的情況.

  3患者的現病史.患者提供的有關自己的現在患病情況.

  4患者的既往史.患者或家屬提供的有關患者以前患病的情況.特別注意要確定, 患者是否有器質性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴.

  5患者個人史.包含有順產與否,父母性格,生活環境,工作情況,學習情況,煙酒史,婚姻戀愛史,家族史等等

  6精神科檢查.意識障礙檢查,感知覺障礙檢查,思維活動障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動障礙檢查,有無自制力檢查,情緒情感活動障礙檢查,意志行為活動障礙檢查等等.

  7量表測評,B超檢驗報告,X光檢驗報告等等.

  據王健老師介紹,全部報告要在72小時內全部寫完,其中任何一項沒有完成,都要打回去從做,不能給患者確診.

  這部分的病歷謄寫要求介紹,只占全部實習教學內容的一小部分,大概只用了不到三十分鐘的時間,但是我感覺它對我們醫師來講格外重要.它是醫師確診的主體思路,換句話說就是你醫師的思路落實到哪一步,才能給眼前的個案定性的問題.病歷的嚴謹與否能體現一個醫院,一個醫師醫術水平的高低.也嚴重關系到確診的準確性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大.

  在以往的教科書上,只是簡單談到要了解求助者的一般情況,軀體癥狀,心理癥狀,家庭支持系統結構,要輔助量表測評.但是.書本上的介紹沒有王教授的介紹全面.王教授在課堂上明確強調以下幾點.

  1要凸現既往史.特別要注意排除器質性腦病對神經癥的影響.比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎.另外不要忘記考慮酒藥依賴.

  2在個人史部分.(首先老師的層次劃分就十分細致,比書本上的周到.另外老師特別強調)從小學到大學的學習生活部分問得要細,幾乎是只要患者有挫折就要問為什么.在家族史里,要問父母兩系三代內成員近親婚配情況.

  3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無.

  還有就是病歷報告上面有B超檢驗報告,X光檢驗報告.

  以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調的部分,而那些部分在臨床實踐中非常重要.按照老師介紹的病歷謄寫思路,給人以嚴肅,認真,科學,嚴謹的感覺.體現了人本的科學精神,值得患者信任的負責任態度.

  在王教授結合病歷請來患者進行臨床教學時,病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況,甚至比患者知道的還要多(因為有患者父母的補充在病歷里)這一點明顯讓患者感到吃驚.

  據患者陳述,“在入院的時間內,感到病情有所控制,是……吃對了藥了……”

  這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報告”.

  自己對能夠體現”責任”的亮點格外關注.”病歷報告”有感,就是這么體驗出來的,如果沒有那種情緒的鋪墊,我很可能就寫第一堂實習課上那個患者給我的印象了,那個印象絕對鮮活.兩個月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊禮的樣子.可是那個教學例子不能充分體現那種不愿意漏一滴水的嚴謹.我總覺得,只有這種嚴謹,才能暗暗的滲透出科學對人的負責.這種負責,有一種難以名狀的魅力.

  通過實習,我感覺作為一名醫務工作者在日常工作中要注重以下幾點:

  第一, 要注意個人形象。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,不過,相信很多局外人,包括醫學生印象中的醫生都應該是如江口洋介般玉樹臨風的——雖然,實際情況可能讓你大跌眼鏡。跨進病房那一天起,你就成了一個準醫生了。盡管醫生在中國的地位并不高,盡管整個病房誰都想支使你,但是,咱不能自己把自己給看扁了,更何況,沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫生,也沒有MM會在第一眼就傾心于你這“披著白大衣的狼”的。

  所以,請注意你的形象,從頭到腳,從外到里,干凈整齊,清爽精神。最最關鍵的,就是那一襲白衣。俺當年極其羨慕醫生的衣服又挺刮又夠白,每星期還能換兩次。可是我無論是拿奧妙、汰漬還是白貓,洗出來的始終都差強人意。因為,醫院里是統一送出去洗過漿過的。那么,怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們試過自己拿筆在白大衣上寫個號碼,(記住要用不褪色的筆)成功過幾次,

  不過后來也懶了。男生們更是常常數星期也不洗一次。

  第二, 請不要遲到。這是個通病,有很多人都是踩著點沖進病房的,不論是實習的,本院的,還是進修的。在心內科實習的時候,施教授曾經要求實習同學7點進病房,住院醫生7點半到,主治8點到,(至于教授嗎——隨便你愛幾點到)

  不過幾天之后也就不了了之了。現在雖不要求早到,但底線是不要遲到。當然,現在根本也沒有帶教會管你,有很多帶教也是遲到的楷模。但是,提倡向外科醫生學習,養成早起的好習慣,把該量的血壓量好,向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣,帶教會很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶,病人也都會把你當成床位醫生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現象在實習中發生的概率是很大的)。

  第三, 口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西,有希奇古怪的醫囑、綜合癥、藥名和用法,有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結,還有各種各樣的電話、QQ號碼、電郵和MSN。這是你實習的見證,那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫院里的紙張記東西,不好看,容易丟,更重要的是,被一些老教授看到了要狠狠K一頓的,比如外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機,建議查房的時候放到震動或者關機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路,那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實習!口袋里最好再裝一只固體膠水,這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里確實是經常找不到膠水的。

  第四, 如果可能的話(我強調的是如果可能,因為這屬于小概率事件),在進一個科前先把相關的書本內容復習一下。事實證明要這么做是相當相當困難的!但是,還是有人做得到的。在實習的時候,一個小組的同學也可以經常交流一下大

  家的心得體會,這不失為一個偷懶的好辦法。因為一個組里一般總有個把強人的。記得在呼吸科的時候,俺們那絕頂聰明的'組長就總結了一個關于咯血病人的臨時醫囑的口訣。“咯血待查原因多,收治入院查清楚。三大常規血尿糞,B超胸片

  心電圖。肝腎功能電解質,血糖血脂血黏度。結核抗體PPD,胸部CT加增強。纖支鏡再加活檢,實在不行開胸查。”(具體字句記不清了,比這個還精彩)組長還教我們用畫圖的辦法學習那復雜的心電圖。所以,再次體現了分組的重要性。一直心存感激能和組長共處了一年,盡管期間經常招人誤會。

  臨床實習的幾個月來,我接觸了許多黨員,他們之中有教授、有住院醫生、有護士,他們職務雖不一樣,但對工作的執著和熱誠,對病人負責的態度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執著和熱誠,那么精益求精。我們剛去實習的兩個月興致高昂,什么事都搶著干,每天去得早走得晚,漸漸地,有些同學就堅持不住,開始遲到了。而我,雖然從不遲到,但也不像以前去那么早,工作熱情也沒以前高了。想著剛去實習那會兒,只要聽說哪個病人有異常體征,不管那病人是不是我管床或是不是我病區的,我都會去看,去摸,去聽。可現在,除了我管床的病人外,其他的病人我都不怎么關心了。是自己都知道,不用看了嗎?應該不是。往往是自己以為知道了,其實還不知道。醫學博大精深,千變萬化,同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同,這就需要我們多接觸病人,多思考,多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面,我還做得不夠,今后我應與病人多接觸,對工作保持激情。

  我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑,不敢主動爭取承擔某項任務,一般只是認真完成老師分配的任務,這使得我做事很被動,失去了許多提高鍛煉的機會。在現在這個競爭如此激烈的社會里,不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會,不利于自身水平的提高。在實習階段,有許多動手的機會都要靠自己爭取,因此今后我應更加自信,更加主動。

  實習已經好多天了,對醫院和科室的整個運作都有了一定的了解。現在我一邊學習基本的臨床操作,比如胸穿,換藥,拆線等,一邊向師兄師姐學習疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學和內科學是基礎,不過和臨床還是有些脫節。比如抗生素的使用,書本和實踐真的差別非常大,而且不同的老師有不同的習慣和經驗,在沒有確切的病原學證據之前,都是經驗用藥的。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的,不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西,現在幾乎都還給老師了。不過,我想,如果經常用,應該很容易記住。呵呵,反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧,師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實習生的優勢——倚小賣小。帶組的老師很忙,平時不是那么容易隨時請教。這個時候,和師兄師姐搞好關系就顯得非常重要了,幫忙加班多寫個病歷,晚一點回去也不要緊,反正年輕嘛,多跑跑腿就當時鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導我,還教會我很多他們自己在實習中總結出來的經驗,讓我少走了不少彎路。

  第一次管床真的是沒有什么經驗,連輸液計劃都不會開,病人說他一直拉肚子,我知道該給點收斂劑了,但是具體用什么藥,用法劑量都不知道,一切都得問,一點點學,一點點積累。

  今天我們老總給全內科的實習生做了個小講課。主要是教我們讀CT片。以前都學過影像學的,所以聽起來也不那么費力。平時科室里面經常有疑難的病案討論,我們組里面也會搞一些小專題。讀片的機會很多,不過真正病人的片子多半都沒有講課上面的那么典型。對一個幾乎沒有臨床經驗可言的實習生來說,要讀好片子,真的不是一朝一夕就可以練出來的。

  實習了一段時間,在專業知識上提高了很多,在人際關系也相處很融洽。經過這段實習,發現在課堂上學的多好多厲害,在實踐中不一定能照樣厲害,主要要多做多學多問,實踐多了,慢慢的就懂了。

醫學畢業生自薦信9

尊敬的醫院領導:

  您好!

  我是安徽醫科大學醫學影像系一名即將畢業的本科生,感謝您關注我的求職自薦書,希望這是我施展才華、實現自我價值的一個良好開端。

  四年大學的臨床及影像學理論學習扎下了我堅實的理論基礎,一年的`實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院影像科先進的影像器械和帶教老師豐富的影像診斷知識、臨床經驗,使我受益匪淺,對臨床各種常見病的超聲,X線,CT,MRI等影像學表現,操作技能及診斷技巧都有了扎實的掌握;同時對影像核醫學及介入放射學基本知識及技能也有一定的掌握。在臨床科室的認真學習也使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。認真負責、動手能力強、能出色完成各項任務使我贏得了上級醫師的一致好評。

  大學期間我曾參加了多次班集體、校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我也多次獲得了優秀學生獎學金,贏得了'優秀共青團員'、'校三好學生'等榮譽稱號。我通過了全國大學英語六級考試,國家計算機二級考試,能熟練掌握Windows20xx、WindowsXP操作系統,能使用Excel、Photoshop、PowerPoint等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁制作等工作,為日后的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

  我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員,“救死扶傷,恪盡職守,一生濟事”,為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量。

  此致

敬禮!

  XXX

  20xx年XX月XX日

醫學畢業生自薦信10

尊敬的領導:

  您好!

  我叫XXX,衷心感謝您在百忙之中抽出時間看我的自薦信。給我一個懷著真誠的心和對醫學事業的執著追求推薦自己的機會。我是一名xx醫學高等專科學校口腔醫學專業的應屆畢業生,在即將踏上征途之際,特毛遂自薦,寓意接受貴醫院的考核與挑選。

  從大一開始,我就特別注重在認真學習好專業課的同時,努力培養素質和提高能力,充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,并熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。在三年的學習生活中,我銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。并在南通如東中醫院醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑,這是對我最好的獎勵。

  選擇了醫療事業,選擇了醫學院校,求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。在實習期間,我能夠理論與實踐相結合,不僅加強了動手能力還加深了對疾病的認識和理解,以及良好的臨床思維方式。使我基本掌握了臨床各科的診療技術及對各科常見病和多發病的正確判斷和處理。大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念,使我堅信到貴院工作是我的`明智選擇。

  盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主,持經論以待明君”。我愿以行動來謀求信任,相信一顆力求上進的心可以彌補我的不足。我堅信貴院所需要的正是復合型、創造型人才,而我正堅定不移地向這個方向努力著。尊敬的貴院領導,我不乞求信任,只愿用行動來謀求信任。我已做好了走向社會迎接挑戰的全面準備。愿貴醫院給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴醫院滿意,讓患者滿意。

  最后,祝貴院廣納賢才,再創佳績!

此致

敬禮

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

醫學畢業生自薦信11

尊敬的領導:

  你好!

  最先非常感謝您在百忙中閱讀文章我的自薦信!

  我是一名xx醫藥學高專科院校臨床醫學專業技術專業XXX屆大學畢業的在校大學生。我很榮幸還有機會向您呈上我的個人簡介。臨床醫學專業工作人員必須把握醫藥學層面的基礎知識和基礎知識,并竭盡所能防止、確診、醫治人們病癥。我看待工作中仔細、盡職盡責;待人接物真心實意、友好;觀念開朗,有優良的工作態度,溝通協調能力強,團隊協作觀念強。在學校期內,我認真學習醫藥學基礎知識,慢慢把握了人體解剖學、生理學、病理學、生理學等特性,并掌握內、外、兒、婦、婦科等學科的.病癥的確診和醫治。在廣西自治區第二中心醫院----南溪山醫院見習的8個月里,學會了怎樣與病人溝通交流,能單獨進行醫生叮囑、病程記錄、搶救記錄等多種多樣診療文檔的撰寫;把握消化內科、婦產科、兒科常見病的確診及解決,嫻熟胸穿、腹穿、腰椎穿刺等臨床醫學操作過程;具備嚴苛的普外無菌操作原則意識,靈活運用消毒殺菌、鋪巾、傷口換藥、手術拆線等普外操作過程,為日后工作中奠定基礎。

  學海無涯,我將持續提升自身,豐富自身,提升自身,求真務實,精雕細琢,喜愛醫藥學工作,志向犧牲醫藥學工作。我信心竭盡全力消除患者之病癥,治病救人,固執追求完美,為祖國、為中西部的醫藥學衛生事業不斷前進。

  愿貴企業工作蒸蒸日上,屢創優異成績,祝你的工作百尺竿頭,更進一步! 期待諸位領導干部可以對于我予以考慮,我殷切盼望大家的回聲。感謝!

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

醫學畢業生自薦信12

尊敬的領導:

  您好!

  感謝您在百忙之中抽空審閱我的材料我,給我——這位滿腔熱情的年輕人一個機會毛遂自薦。

  我是海南醫學院預防醫學專業——20xx屆本科畢業生。我為人真誠坦率,樂于助人;工作和學習態度嚴謹,腳踏實地;積極參加班級、學校及各類社會活動,并能起到一定的帶頭作用,配合上級的工作;我積極進取,勇于迎接新的挑戰。

  在我省18個市縣中儋州市CDC是我的第一求職單位,其主要原因有三方面:一貴單位相信年輕人并給予鍛煉和學習機會。二是我會說當地語言,熟悉廣東話和客家話,這能讓我很快投入工作。三我有幸到貴CDC一次,在工作中,我看到大家對工作的嚴謹和負責,我感受到人與人之間和睦相處,領導與職員間關系的和諧,在霍亂爆發時,大家戰勝困難的信心和決心給了我很深的感觸——齊心合作,并肩努力,這是我所希望的工作氛圍。

  近五年的學習,我熟練掌握了基礎醫學和預防醫學專業知識,使我具備良好的衛生防疫工作基礎。同時我還學習文獻檢索、資料查詢及統計分析的基本方法。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新、負責、熱情的`性格特點。經過學習和鍛煉,我已從心理和能力方面做好了走上工作崗位的準備。

  在校期間,我嚴格要求自己,積極參加各項活動和工作,組織班級、系里多項活動,我的表現和對工作的態度受到了老師和同學們的一致好評。我參與系第一屆團員及學生代表大會的組織和籌劃;在校運會中參與組織和安排運動員后勤保障,我們系贏得“優秀組織獎”和“精神文明風尚獎”。

  在實習期間,省疾控中心給予我許多機會參加各培訓班及會議,及到各個市縣參加實際工作,讓我初步了解了防疫工作。同時,我對工作的認真積極與不怕苦不怕累的精神得到各科室的表揚和肯定。經過實習,我深刻體會到防疫工作的繁重和重要意義,我更加堅定了從事這項工作的決心。

  作為剛畢業的學生,雖然防疫工作經驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好工作。我誠摯地希望能成為貴單位隊伍中的一員,愿貴單位給我一次機會,我會盡全力,扎扎實實從基礎做起,我將滿腔熱情投入工作,恪盡職守,傾我所能,為單位的事業發展貢獻力量。最后,再次感謝您的垂閱!

  此致

敬禮!

  自薦人:XXX

醫學畢業生自薦信13

尊敬的領導:

  你好!首先感謝你百忙中抽空閱讀我的自薦書。我是汕頭幼師20x屆的一名畢業生,我懷著一顆忐忑的心寫完并給予您這封自薦信,因為我真心希望能在你們園進行幼教的活動,成為這大家庭中的一員!我就讀了三年的幼師,這三年是漫長也是短暫的,因為幼師,我經歷了從花園里被保護的幼苗到走向社會,成為獨當一面的花朵這一大轉折點,這段時間是漫長的,可是三年還是轉眼即逝,當我站在這人生的分岔路口,分外茫然時,是貴園讓我找到正確的那條路,使我不再彷徨!在幼師,我學到了很多的知識,雖然所學的知識有限,并有所不足,但我會努力學習,繼續探索,因為我覺得無論是多優秀的人,都應該本著一個踏實肯干,謙虛向別人學習的'態度,這樣才能把所學的知識理論通過實踐更好地實施在幼兒身上。

  因為我很喜歡小孩子,所以我很喜歡幼教這個工作,他們是如此天真單純,每天和他們在一起,感受他們的成長,體驗他們單純的快樂,看著他們認真地聽課,對活動充滿興趣的表情。就有一種滿足感!我自認為我是一個有責任感的人,對于我的份內之事,我一定盡心盡力去做,我一定會為幼兒的健康成長而努力!我是一個性格比較開朗活潑的人,在校期間能夠團結同學、尊重老師,與人能夠友好相處,所以如果我有機會獲得此次的工作機會,我相信我能很好的配合同事和團結其她教師,一起做好幼教工作。我覺得,幼兒教師除了有良好的教學知識和技巧外,還應有絕對的耐心。

  對于幼兒的好奇、疑惑和提問,我會耐心的進行解答,不會因沒耐心而對幼兒的問題不理不睬,因為我很清楚,這時候對于發展幼兒的好奇心是非常重要的,應當保持其好奇心,若扼殺了他們的好奇心,就等于扼殺了他們學習的激情和興趣,這對幼兒是非常不利的。或許我不是優秀的,但我是真心誠意的,所以希望貴園能給我一個機會,讓我證明我可以,證明貴園沒有看錯人!

  謝謝!

此致

敬禮

自薦人:xX

  時間:xx年xx月xx日

醫學畢業生自薦信14

各位領導:

  您好!我想申請貴院放射科的職位。

  本人20xx年畢業于上饒衛校醫學影像系,xx年進入上饒衛校醫學影像系。在校期間學習影像專業課程和醫學相關課程,連續四次獲得優秀學生獎學金,兩次優秀學生,兩次優秀團干部。實習期間熟悉放射科相關工作流程,今年7月取得中專畢業證。

  實習期間,我在上饒區人民醫院工作,這次實習讓我有機會將在學校學到的技能運用到工作中。現在可以做任何技師,診斷一些疾病。我相信憑借我的技能和知識,我將能夠迎接任何挑戰。如果能被錄用,我會全力以赴,做到最好。

  附上一份簡歷,詳細說明我的.經歷、技能和教育背景。謝謝大家的點評,我深表感謝。我可以隨時去面試。如果被錄用,一個月內可以工作。

此致

敬禮

自薦人

時間

醫學畢業生自薦信15

尊敬的貴院領導:

  你們好!

  我叫xx。今年21歲。20xx年x月份畢業。通過叁年的口腔專業學習,讓我更愛我的專業,更明確我的目標,通過生理;生化;解剖;免役;病理等基礎醫學及口腔專業課程的學習。

  xx市衛生學校口腔工藝技術專業重點培養基地之一,具有優良的'傳統,并以厚德博學扶傷濟世,并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點,在這樣的學習環境下,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,都受益匪淺。并具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。

  此外,我還積極地參加學院的組織活動,抓住每一個機會鍛煉自己并取得了良好的成績。xx年加入學生會,擔任校學生會紀糾以及體育部副部長一職,帶領團隊克服重重困難,取得了一個又一個驕人的成績。中專三年讓我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。老師們的認可,同學們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰之中,向著更高的目標沖擊。

  自薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

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