實用的班會主持詞7篇
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。在當今中國社會，我們對主持詞已經不再陌生，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編精心整理的班會主持詞7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班會主持詞 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
下午好!
今天我們在這里舉行“團結友愛”主題班會。
男:正所謂"有緣千里來相會,無緣對面不相識"
女:我們有緣相識在初一(1)班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。
男：盼望在同學中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。
女：盼望在這個集體中展示自己的風采，發揮自己的才能。
男：流沙不能凝集成塔
女：建材的團結卻能建立起巍峨的大廈
合：這種力量就叫做凝聚力。
男：現在我宣布初一(1)班團結友愛風雨同舟主題班會正式開始。
女：什么是團結呢?
男：哲學家說：“團結是一種精神力量，是一種結合美”。
女：作家說：“是創意，筆、文字結合的精美詩篇”。
男：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
女：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”
男：將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。
合：我們說：“團結就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開團結友愛。
女：那么，大家知道哪些有關團結友愛的故事呢?
請欣賞李嘉碧同學的故事......
李嘉碧：我給大家講個故事，
一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧，對你來說，這不算什么，可對我來說，卻可以減輕不少負擔!”
馬不高興地回答：“你憑什么讓我幫你馱東西，我樂得輕松呢!”
不久，驢累死了，主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，這時，馬懊悔不已。
女：感謝李嘉碧同學的精彩故事，你們知道這個故事講出了什么道理嗎?
男：的確，“千人同心，則得千人力，萬人異心，則無一人之用”。我們整個班集體應該團結一心，不然吃虧的`是我們自己啊!
女：下面請欣賞勞嘉俊同學的表演。
勞嘉俊：我給大家講個野雁的感覺。
女：感謝勞嘉俊同學，聽了這個故事，讓我們對團結友愛有了更深的理解。
男：我深有同感，這個故事讓我想到了一個漢字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要兩個人才能寫成，如果人人光想自己那一撇與一捺，那么人字永遠組合不到一起，一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成了人!而當一群人聚在一起，就是“眾”字。彰顯的是團結一心，眾志成城。
女：接下來，讓我們以嘹亮的歌聲來表達我們對團結友愛的理解，請大家欣賞《團結就是力量》。
男：這首歌讓我想起了《詩經》時的一句話：豈日無衣，與子同袍。王于興師，修我長矛，與子同仇!豈日無衣，與子同澤。王于興師，修我戈戟。與子偕作!豈日無衣，與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行!看看哪個小組的同學能成為最優秀的同袍呢：下面讓我們來做一個小游戲。
女：介紹游戲規則。
男：玩這個游戲，需要有什么精神才能勝出?如果我們只想著自己，而不屑與別人合作，那么我們大家都知道這個組一定輸定了。在一個集體里，每個人都一樣重要，對他人應該熱情相待，而不能冷漠地推天。
女：而在我們的班級集體里，卻存在一些冷漠地推開別人的現象。大家想知道嗎?請欣賞小品《報名風波》
男：感謝幾位同學的精彩演講，看了這個小品，我百感交集，正是由于同學們對班集體的報名工作的不夠重視，我們班在校運會并沒有獲得很好的成績，但是經過這交教訓，我們班的同學更加團結在一起，我相信大家也有很多話要說，有哪位同學想表達自己的見解呢?
班會主持詞 篇2
開場；
時光匆匆,光陰荏苒。我們1324這個這個集體組建近兩個年頭了，兩年來我們共同經歷了，129長跑，長征遠足，丹東大梨樹秋游，籃球比賽，校田徑運動會，仲夏之聲合唱比賽......
還記得去年的六月我主持仲夏之聲合唱比賽時有這樣一句話是；“不知曾幾何時我們脫去了稚氣的外衣，步入了高中的殿堂。又不知曾幾何時，我們送走了高三的學長，即將踏上高二的征途”而如今應該再加上一句話“從現在開始你我就是一名真正的高三學生，從現在開始，你我都將直面人生中最大的考試！不論怎樣，高考都是我們必須直面的話題！
今天班會的主題是《假如我今天高考》但這未免顯得的過于唐突，那么我們不妨說《明年我們必須高考》那么請同學們談一下你將如何在未來的時間中準備高考，你將如何做才能無愧于你近12年的征途。下面請大家發言，請記住；你在這個講臺上的每一句話都是你面對高考的錚錚誓言！
結束；
隨著高三的臨近，有些同學陸陸續續的也要暫時離開了，但是無論何時何地，我們都曾經有著那共同美好的回憶，有著那說不盡的甜美的過去、在那美麗的是實驗園中更有我們共同奮斗地足跡！
即將出國的xx，xx，xx，xx等同學，你們在今后要經歷雅思考試，希望你們可以通過自己的努力，順利通過！王梓多，聶家俊，楊心語，章燁鑫，易學志，張藍予等學習藝術的同學們也希望你們在今后的`一年里努力奮斗,順利考取理想的學府！
無論何時請大家記住；1324永遠都是一個團結優異的整體，24班的每一個人都是最出色的！縱是將來天各一方，我們也會為彼此祝福，1324的每位同學都注定會要創造自己的傳奇！最后愿24班的每一位同學都能在今后的一年中全力以赴，讓我們共同收獲在那的美好的仲夏！
最后請班主任吳xx老師講話。
吳老師的話語催人奮進，希望各位同學在今后都會像吳老師說的這樣去做，愿我們24班的明天更加輝煌！
我宣布xx省實驗中學xx屆xx班《攜手同心，鑄就輝煌》主題班會到此結束！
1324永遠都是一個團結優異的整體，希望大家在今后的一年全力以赴，一年后的此時我們要一同驕傲的走出考場！
班會主持詞 篇3
時光輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去，經過一個暑假的休養，我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創造生活。那么，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的`光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
尊敬的老師、同學們：
大家好早上好!新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來了新的學期!
對于上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。
新的學期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我希望同學們能夠發現并培養自己的興趣，因為興趣才是主動學習和知識創新的真正來源,我們要抱有責任，全面發展 。刻苦學習的人并不是因為他懂得了要刻苦，而是因為他從來沒有感覺到學習的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規整的模mu2子;如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃，一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去，關鍵是把握今天。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空，難免會傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我依然有尊嚴，那足以讓站著的人感到汗顏。
同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷!
在這里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場上實現諾曼底登陸的戰士!已經等待了整整十一個春秋，今天同時是你們沖刺的時候了。夸父追日，道渴而死;精衛填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放棄!
班會主持詞 篇4
姚：親愛的小伙伴們，我們再次在那里相遇。
王：首先，熱烈歡迎大家的到來，其次，感激大家對此次班會的大力支持，還要感激大家的進取捧場。
姚：哎，對，大家今晚有錢捧個錢場，有人的捧個人場，最重要的是，要有拍紅的手掌。
王：此刻，我宣布，今日的班會正式開始。
姚：xx，我看你好像有話對我說，是吧。
王：是啊，你明白嗎？我可喜歡看舞蹈了。
姚：哦。原先是這樣啊，那我就送你一場舞蹈怎樣樣。
王：好啊。
姚：下頭請大家欣賞由xx等人帶來的舞蹈《我把果汁分你一半》。
姚：xx，咱們今日班會主題是啥？
王：當然是說說你的心里話嘛，黑板上寫著的啊。
姚：看見了，咱兄弟xx可有心里話要說說啊。
王：哦，明白啦，他要給未來來那個人說說嘛。有請陳亮，帶來一首《你》掌聲有請。
王：說說你在生活中最擔心的是啥唄。
姚：沒有安全感啊，上了大街看見警察打百姓，去了車站看見小偷成一片。
王：停，你的擔心很有道理啊，此刻這社會啊，像啥小偷已經成為了公害了。
姚：就是啊，此刻小偷都有公司啦，說句心里話，怎樣得讓大家的注意咯。
王：那咱就看看，xx、xx怎樣樣給我們上一課吧，請大家用掌聲歡迎他們的相聲《小偷公司》
姚：此刻的人啊，沒事就喜歡吼兩句，啥雞毛蒜皮啊等等的，說句心里話，這些有必要么？此刻的人性啊！
王：就是啊，看看那個愛占便宜的xx來了。
姚：走走我們走吧
王：哎哎哎干啥呢你得報幕啊
姚：你不是幫我報了么？干哈呢？
王：那我們就看看映像中的另一個xx
姚：xx啊，給你說個事，我覺得苗族姑娘比較溫柔賢惠。
王：是啊，他們能歌善舞啊。
姚：就是啊，這不，我們班的苗族姑娘就給大家帶來了一首好聽的歌曲，訴說那些在內心深處的啃啃故事
王：哦就是那首叫做《那些花兒》的歌嘛
姚：xx，你說說你心中的幸福吧
王：我認為幸福很簡單啊，平平淡淡，相親相愛就是幸福啊
姚：對的，我也是這樣認為的，可是，有人不是這樣認為的啊
王：是誰啊，
姚：哎，就別問啦，親身去體驗體驗吧。看看，咱們《我心中的'幸福》。
姚：此刻懂了啥是幸福了吧
王：明白啦。
姚：對啦，聽說我們xx寢室想要給大家唱一首好聽的歌曲，對吧。
王：是的，姑娘們，上來了，我們為大家帶來一首《我想大聲告訴你》
今日的班會，時間過得可真快啊。我們相聚一堂，歡聲一片，你們的笑就是我的追求，你們的掌聲就是給我們的鼓勵，此次班會中有不足地地方還望大家略微指點。今日的班會就此結束了。多謝大家的觀看，我們下期再見。
班會主持詞 篇5
持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學們!
主持人(合)：大家好!
主持人(女)：自信是個誘人的字眼。
主持人(男)：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。 主持人(女)：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人(男)：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;
主持人(女)：洛克菲勒曾經說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰;自信也能使你急中生智，化險為夷;自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。”
主持人(男)：沒錯，雨果也說過“我們應該相信，自己是生活的戰勝者。”
主持人(女)：那么在我們本次主題班會開始之前，先欣賞由我們呂競同學帶來的舞蹈《星空》
主持人(男)：——掌聲歡迎!
主持人(男)：俗話說：沒有膽斗狼，別想去牧羊。一個人在豐厚的才華本領作基礎時，自信就成為了他成功最重要的因數。就好比你去問同學借錢，首先你得實足的'想到：咋們的關系誰和誰藹—這就是自信!然后奮斗啊是你借錢的過程，借到錢你就成功了??所以自信是你最初的行動!讓我們先看看劉翔復賽的視頻
主持人(女)：
劉翔的復出，是體育界的重磅事件。對于這事我們都有不一樣的感受。所以現在就由我們的演員們以精彩的表演來表達自己的感受。請欣賞小品《燒仙草老板奮斗記》。
主持人(男)：演員：波波、緋紅、黃美圓、李猛男。導演：春哥?? 主持人(男)：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝影帝影后們為我們精彩的表演!
主持人(男)：細細品味過去，你是否想過退縮，是否猶豫過要不要放棄，甚至懷疑過自己的能力?
主持人(女)： 有沒有哪位同學愿與大家分享一下你對自信的看法? 主持人(男)：或者評價下這次的小品?
主持人(男)：信春哥者原地起立回答難題??回答完問題滿血復活 邀請人中??(找不到就看下面)
主持人(女)： 先請本次小品主角波波發言吧，請你談談
xxx的發言 (馬退下)
主持人(女)：謝謝你的發言，我知道他說出了我們班好多同學的心聲。既然大家都說出了自己的心聲，現在就讓我們聽一下詩人們的心聲吧!有請小馬哥和我的同桌詩朗誦《相信自己》。
主持人(男)： 前面是我們的同學發言，現在呢?由請我們的班主任來對大家本次活動作個小結，掌聲歡迎陳老師。
主持人(男)：讓我們再次對陳老師抱以熱烈的掌聲
主持人(女)：你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。
主持人(男)： 或者說，自信心是一種很大的力量。
主持人(女)：最后，我還是要說“信心”這個詞里面藏有禪機，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會安穩下來。剩下的，是該做的事。如此說，人的一生其實很簡單。
主持人(男)：請大家銘記今天這個班會，再次謝謝老師和同學們的支持。最后讓我們以《真心英雄》這首歌作為本次班會結束音樂，請美圓小姐為我們領唱，大家一起唱起來吧。
班會主持詞 篇6
同學們好，很高興能在開學的第一次班會上和大家一起分享《開學第一課》。今年是建黨95周年和長征勝利80周年，今年的《開學第一課》是以“接過前輩的旗幟”為主題，圍繞長征精神，講述紅軍故事。現在有請今天的第一位同學繆恩南給大家講講紅軍的故事，有請恩南！
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”偉大的紅軍戰士步行兩萬五千里，走遍大半個中國，經歷無數次的艱難險阻，最終克服了種種困難。翻雪山，過草地，飛奪瀘定橋，巧渡金山江……憑著解放全中國這個偉大的信念，紅軍戰士完成了不可能完成的任務。《開學第一課》大家是不是都有看？好，現在我請來了第二位同學郭子尚來考考大家，掌聲有請！
紅軍長征路上的.艱辛是我們這些生活在前輩們浴血奮戰創造的美好生活下的孩子們所不能體會的。我們無法想象吃野菜、啃樹皮堅持抗戰的日子。他們為了革命，不顧生命危險，堅持長征，勇往直前，保衛祖國。下面有請孫岳鴻圖和大家一起分享秦華禮老先生和耿將軍的故事。
這就是我們光榮的紅軍戰士，讓人敬佩的革命先烈，讓我們記住他們的英雄事跡。隨著中國的解放，祖國發生了驚天動地的改變。尤其是航天事業的發展。有請黃科朝同學給大家講講航天員王亞平的航天精神。
回顧昔日征程，珍惜今日幸福，長征精神伴我成長。讓我們大家一起努力學習，扛過紅軍手中的鋼槍，沿著烈士們的足跡，共同托起明天的太陽！
今天我們的班會圓滿結束，謝謝大家！
班會主持詞 篇7
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家（中午或下午）好。
甲：謙虛使人的心縮小，像一個小石卵，雖然小，而極結實，結實才能誠實。
乙：經驗是生活的肥料，有什么樣的經驗便變成什么樣的人，在沙漠里養不出牡丹來。
丙：生活是種律動，須有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在這變而不猛的曲折里。
丁：這些都是老舍的名言，今天，讓我們走進老舍，放飛理想：
合：南金實驗學校，一年六班，老舍主題班會正式開始。
甲：首先，有請 同學給大家做一下老舍介紹。大家歡迎：
乙：關于老舍，我們現在都有了簡單的了解，那對于他的作品大家又知道多少呢？首先，讓我們一起欣賞 同學的朗讀：《濟南的冬天》。
丙：濟南的冬天真冷啊，大家有沒有感覺到呢？老舍把冬天景象描寫真的很生動。那么老舍在描寫動物時，也這么形象嗎？讓我們來聽聽 同學說《貓》，有請：
乙：老舍先生的貓被他寫的真是栩栩如生啊，同學們可以看出老舍對貓的喜愛之情無以言表。不過，我還要告訴大家，老舍除了會寫《貓》之外，還會寫《母雞》呢，有請 同學為大家朗誦《母雞》
丙：老舍先生由對“母雞”的討厭，到最后對“母雞”尊重，更多體現了母愛的偉大，以及對母親的.贊頌。希望大家私下里自己也朗誦一下，用心休會老舍先生的情感變化。
甲：老舍先生的文章寫得真好啊！大家想不想請他幫忙呀？還真的有一個人就讓老舍幫忙寫作文了，但最后怎么樣了呢？讓我們來聽聽 同學講的《寫作文》
乙：老舍這么有名，他的生活是什么樣子的呢？讓 同學告訴我們《老舍的勤儉一生》
丙：在這種簡樸的生活下，在這樣的環境里，老舍是怎么創作的《四世同堂》呢？讓我們跟著 同學一起了解一下：
甲：老舍的名言有很多，他一直用這樣的名言鼓勵世人，激勵自我。今天，讓我們也一起跟著 同學學習一下。有請： 同學
乙：欣賞了老舍的名文、名言。下面，有請： 同學，為大家表演一段話劇，話劇的名字叫《馬褲先生》，這部話劇主要講了什么，請大家用心體會：
丙：聽了這么多，看了這么多，大家對老舍先生有個什么樣的了解呢？你們覺得老舍先生是個什么樣的人呢？下面請大家分組討論一下，稍后請舉手說一說。
丁：今天我們走近老舍，了解老舍，那同學們是否知道我們為什么要叫：老舍班呢？有請 同學為大家解讀：老舍班。
甲：國有國徽，班有班徽，我們的班徽是什么呢？又有什么樣的含義呢？請 同學為我們講解一下：
乙：上學期，我們大家都做了曬家風，表家訓。那我們班級是不是也有班訓呢？我們的班訓是什么呢？請 同學告訴我們：
丙：有首歌叫《中國人的宣言》歌詞中宣言是：富強，民主，文明，和諧，自由，平等。那我們老舍班有宣言嗎？我們的宣言是什么呢？？有請 同學說給我們聽：
甲：大家都喜歡唱歌嗎？我們一起來唱歌好嗎？最后讓我們一起歌唱我們的班歌《靜夜思》（《大夢想家》），大家起立，聽老師指揮：
甲：今天，我們相聚這里，享受美好時光，給我們帶來的歡樂生活。
乙：今天，我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
丁：今天，我們相聚這里，一直敞開心扉，放飛心中夢想。
丙：今天，我們相聚這里，一起唱響旋律，展現少年風采。
合：尊敬的老師，親愛的同學們，《老舍主題班會》到此圓滿結束。最后，我們祝老師，同學快樂永相隨。
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