畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞（精選16篇）
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。時代不斷在進(jìn)步，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編為大家整理的畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
乙：親愛家長們，同學(xué)們
合：大家（上午/下午）好
甲：在這燦爛的季節(jié)里
乙：在這明媚的陽光下
甲：美麗的x8小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)
乙：年少的xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
合：六年了，幸運(yùn)的六年啊
甲：在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光
乙：一年級的時候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓
甲：二年級的時候，八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂
乙：三年級的時候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校
乙：五年級的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場穿上了美麗的衣裳
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀
合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想！
乙：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下茁壯成長
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣！
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；
乙：感動于老師的無私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的'領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！
乙：真誠地說一聲:“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”
甲：親愛的同學(xué)
乙：親愛的伙伴
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光
甲：xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛的同學(xué)們：
甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。
甲：而今，離別的時刻已經(jīng)來到
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航，
甲：我們滿懷驕傲，因?yàn)槲覀兪菛|風(fēng)小學(xué)的孩子
乙：我們充滿希望，因?yàn)槟感＝o我們插上了騰飛的翅膀
甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個美好的前程
乙：讓我們銘記校訓(xùn)，永遠(yuǎn)為母校爭光！
甲：東風(fēng)小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，
乙：老師們，同學(xué)們，再見！
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇2
甲：金色的六月，我們迎來了希望。
乙：金色的六月，我們放飛著夢想。
丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，
丁：今天，我們又站在了人生的起跑線上。
甲：是鴻鵠就志存高遠(yuǎn)，
乙：是雄鷹就展翅藍(lán)天。
丙：這里有我們施展才干的空間，
丁：這里有我們放飛夢想的藍(lán)天。
齊：我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：掌聲有請余靜珍，楊婉怡帶來歌曲《明天你好》
乙：非常感謝余靜珍和楊婉怡為我?guī)淼木时硌荨Ｎ蚁氪蠹乙欢ú⒉荒吧∥璋桑∠旅嬗姓埞摓槲覀儙砝∥琛鹅盼枥 ?/p>
丙：接下來請欣賞小品《搞笑西游》
丁：一段小品過后，讓我們放松一下吧，我們進(jìn)入我們第一輪游戲《模仿秀》
甲：我們第一輪游戲玩完后讓我們進(jìn)入第二輪游戲《心有靈犀》
乙：沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長就會多一些曲折，多一些彎路。就要告別母校，告別恩師心中總有無限的感慨。請欣賞詩歌《感恩，我們的老師》
丁：下面請欣賞由王珊珊帶來的視頻《感謝》
丙：欣賞完視頻后讓我們進(jìn)行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)。
甲：一輪游戲過后讓我傾聽音樂吧，請欣賞石嘉俊，周炎江，裴威雄同學(xué)為我們帶來的《那些年》
乙：聽完珠落盤玉的音樂后我們一起欣賞歌曲《稻香》，有請汪晨凱小組，有請！
丁：現(xiàn)在讓我們進(jìn)入最后一輪游戲《紅白運(yùn)》
尾聲：
甲：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時候，才知道光陰的短暫與寶貴。
乙：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
丙：初夏又至，六月的腳步已經(jīng)走進(jìn)。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛，那么的溫馨。
丁：要說再見了，才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”，千頭萬緒，又豈是只言片語能表達(dá)的`，但無論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來一千多個日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！
乙：昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚躍，
丙：天高必將任鳥飛”
丁：讓我們一起期待，
齊：明天會更好！
女：再見啦，我最親愛的母校！
男：再見啦，我最親愛的同學(xué)！
齊：再見啦，我最親愛的老師！
齊：畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束！謝謝大家！(謝幕)
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇3
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好！
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：xx20xx屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言（甲乙輪流）
（播放視頻《我們的這六年》）
甲：六年來，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面，有請xx校長為我們致辭。
乙：感謝—校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。
下面，有請教師代表xx老師上臺講話。
甲：感謝xx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。
下面，有請xx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
同學(xué)們的才藝表演（甲乙輪流）
乙：青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。
下面請欣賞，六（1）班xx等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。
甲：感謝六（1）班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情xx，今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請欣賞，六年級（2）班xx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》
乙：門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的，一首動人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。
下面請欣賞六年級（3）班的同學(xué)xx為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
游戲互動環(huán)節(jié)（甲乙同臺）
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是xx老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。
下面，請這三位老師上臺。
（用紅領(lǐng)巾蒙起老師的.眼睛，再隨機(jī)請同學(xué)上臺并指導(dǎo)大家互動）
甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了xx等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請xx老師上臺。
（隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花！）
表演二（甲乙輪流）
甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。
下面請欣賞六年級（1）班同學(xué)們帶來的話劇xx《xx》
乙：感謝六年（1）班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強(qiáng)盛美好。
下面請欣賞六年級（3）班的xx同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華；帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請欣賞六年級（4）班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。
結(jié)束詞（甲乙同臺）
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo)；明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。
合：希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇4
A：我們帶著滿懷的希望，
B：我們帶著美好的憧憬，
C：我們帶著相聚的欣喜，
D：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
AB：過去的時光將在此刻復(fù)活，
CD：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,
A：用舞姿,
B：用歌聲,
C：用掌聲,
D：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
A：xx小學(xué)六(3)班畢業(yè)聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始!
串詞：
1、6年的時光彈指一揮間即逝
還記得第一次跨進(jìn)校門時稚嫩的我們，笨手笨腳的我們是辛勤的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理
6年的今天我們已經(jīng)長大
即將告別這里
讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
用心去聽我們感恩的心
那是我們包含深情的感謝
謝謝您我們敬愛的老師
謝謝你們我們可愛的同學(xué)
2、我們曾幾何時對校園內(nèi)的小路有了幾分留戀
那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底
校園的`小路也有我們深深地記憶
3、還記得燈下我們奮筆疾書的樣子
還記得每一個深夜我們?yōu)榱丝荚嚩?/p>
那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們夢實(shí)現(xiàn)
還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時恩師們鼓勵的話語嗎
那是撥云見日般的力量
它們告訴我們陽光總在風(fēng)雨后
4、高歌之后我們即將離別
牽起你身邊的人的手傳遞你最后的溫暖
5、7月注定離別的季節(jié)
我們相聚在陌生是分手在熟悉后
不要讓淚光閃爍
我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑
再見不是悲傷地詞語
我們是為了夢想了而離開
再見我敬愛的老師
再見我親愛的母校
再見我可愛的同窗
再見注定再見
6、今天我們即將要分別，今天的分別是為了明天的相聚，希望每個人都能擁有一片屬于自己的天空，希望每個人都能書寫一段屬于自己的傳奇，分別是傷感的，可是青春是歡暢的，讓我們忘記悲傷，揮別淚水，先來……
7、校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，在這里我們幸福和快樂的成長，美麗的環(huán)境讓我們心曠神怡，朗朗的書聲催我們奮發(fā)向上
8、我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。年輕真好，再多的傷痛和孤單也不怕，因?yàn)槲覀兌加须[形的翅膀
9、我們奔跑，因?yàn)槲覀兡贻p;我們跳躍，因?yàn)槲覀兂錆M激情;我們歡呼，因?yàn)槲覀兓盍λ纳洌覀儏群埃驗(yàn)槲覀儾幌胩摱惹啻骸Ｕ埿蕾p下一個節(jié)目
10、青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
完結(jié)篇
A：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，
B：我們終于要說再見了，
C：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞
D：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;
A：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;
B：我們不會忘記實(shí)驗(yàn)小學(xué)，給予我們知識和力量的殿堂。
C：真地該說再見了，
D：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了，最親愛的母校再見了!
AB：祝福老師青春常在!
CD：祝福同學(xué)前程似錦!
合：祝福母校桃李滿天下!
A：最后，讓我們一起唱起《?》這首歌。
結(jié)束語：
A:在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束
B:我們代表全體畢業(yè)生祝愿母校繁榮昌盛
C：祝各位老師身體健康、工作順利。
D：祝親愛的同學(xué)們百尺竿頭，再上高峰
合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇5
a：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
b：大家好！
b：今天是個令人難忘的日子。
a：在相聚的時刻，我們放飛希望。
a：帶著滿懷的希望。
b：帶著美好的憧憬。
a：帶著相聚的欣喜。
b：帶著離別的惆悵。
a：讓飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。
b：讓熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。 a：轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了。過去的`時光將在此刻復(fù)活，
b：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們
a：用舞姿。
b：用歌聲。
a：用掌聲。
b：用心語。
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！
a：是啊，小學(xué)生活有太多太多的事值得我們留戀。
b：那么今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號！
b：臨海小學(xué)外六（4）班畢業(yè)聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始！
b：首先有請xxx為我們帶來《xx》
b：校園，是我們夢開始的地方，我們在這兒度過了最美好的時光。今天，我們以學(xué)校而驕傲，明天，學(xué)校以我們而自豪！接下來，xxx為我們表演《xx》，請欣賞。
a：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚，理想、信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。這里有我們施展才干的空間，這里有我們放飛夢想的藍(lán)天！下面，有請xxx為我們帶來《xx》
a：相約在今天，一樣的心情，不一樣的憧憬，相逢在校園，一樣的拼搏，不一樣的追求！下面，有請xxx為我們帶來《xx》。
結(jié)束語：
a：短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。
b：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學(xué)們說。
a：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來！
b：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對母校的留戀。
a：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
b：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，
道一聲：
合：再見！
合：臨海小學(xué)外六（4）班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，再一次祝母校：
a：永遠(yuǎn)美麗！
合：祝老師：
b：萬事如意！
合：希望同學(xué)們：
合：更上一層樓！
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇6
小李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
小夏：親愛的老師和同學(xué)們，大家
合：晚上好！
小李：這里是20xx畢業(yè)晚會典禮現(xiàn)場，歡迎各位的到來！
小夏：首先，向各位介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
第一部分
小李：就是那一年的夏天，我們相聚，在巍巍雄關(guān)，在漫漫絲路，在隴上名城，在黃河之都；
小夏：就在這一年的夏天，我們離別，去天山腳下，去大理泉邊，去洞庭湖畔，去松嫩平原；
小李：也是那一年的夏天，焦急的等待過后，印有“某某大學(xué)”字樣的錄取通知書，帶著紅色的喜悅，飛到了我的手中；
小夏：也在這一年的夏天，我們從校長的手里莊嚴(yán)地接過象征收獲的學(xué)位證書，然后把它和畢業(yè)證書一起放進(jìn)早已收好的行囊；
小李：每年的這個時候，除了互道別離，互至珍重外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
小夏：是的，這是一次為了“告別”的聚會，也正因此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與期盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
小李：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦夭賵錾峡盏臅r候，也就意味著又有一屆莘莘學(xué)子的青春往事將被再次提起；
小夏：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事；靜靜緬懷，等待又一個青春之旅從今晚起航！
第二部分
小李：多少癡心迷醉的日夜，
小夏：多少臥薪嘗膽的朝夕，
小李：多少成功失敗的淚水，
小夏：多少放歌青春的'感慨；
小李：在畢業(yè)的晚會上，我們開心地講。講那純潔友誼，講那苦樂寒窗，也講那初開的情竇時光。
小夏：在畢業(yè)的晚會上，我們在深情地講。講那諄諄教侮，講那殷切期望，也講那恩師的語重心長。
小李：在畢業(yè)的晚會上，有多少難忘的故事，講得熱淚盈眶。
小夏：在畢業(yè)的晚會上，有多少未了的情結(jié)，又在續(xù)寫動人的篇章。
小李：在畢業(yè)的晚會上，我們在放聲地唱。唱那美好憧憬，唱那熱切渴望，也唱那崇高的抱負(fù)理想。
小夏：在畢業(yè)的晚會上，我們在豪邁地唱。唱那坎坷平坦，唱那風(fēng)雨陽光，也唱那不敗的自信堅(jiān)強(qiáng)。
第三部分
小李：終究還是要說再見，我們在丁香花的輕舞中相伴走過，我們在偌大的舞臺上盡情歡歌，我們在運(yùn)動場上沸騰著熱血。
小夏：那些夢一般的容顏，那些搞笑的、憂郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚(yáng)的日子，化作一楨楨流動的畫面，定格為我心中永恒的記憶。
小李：讓我們彼此真誠的祝福，因?yàn)榇巳ソ?jīng)年的旅途中，你會因?yàn)檫@一聲祝福而永遠(yuǎn)溫暖、永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)！
小夏：珍重吧，朋友們，總有一天，我們將回到這片見證過我們青澀年紀(jì)的熱土，在某山腳下如繁花般相聚。
小李：我們不會忘記，那些上下求索、經(jīng)辦治學(xué)的恩師們；
小夏：我們不會忘記，那些榮校報國、矢志不渝的學(xué)子們；
小李：我們不會忘記，那鐫刻在巨石上”自強(qiáng)不息，獨(dú)樹一幟“的校訓(xùn)；
小夏：我們更不會忘記，所有堅(jiān)定豪邁的身影，光榮圣潔的靈魂！
小李：再見了，我那個仗劍天涯，浪跡湖海的江湖夢；
小夏：再見了，我那場輕舞飛揚(yáng)，談笑歡歌的少年游；
小李：再見了，我的老師，我的同窗；
小夏：再見了，我的母校，我的某某大學(xué)；
小李：期待吧，朋友們，當(dāng)那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對時，
小夏：當(dāng)那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時，
小李：讓我們深情的告訴他們，我們曾經(jīng)，也是湖大人！
合：我們永遠(yuǎn)，都是湖大人！
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇7
余：尊敬的各位老師！
羅：親愛的同學(xué)們！
合：大家--晚上好！
余：時光如水，光陰似箭，
羅：三十春秋，彈指揮間。
余：三十年前，我們懷揣夢想離開一師，駕著各自的人生小船，勇往直前；
羅：三十年后，我們涉萬水千山赴心靈之約，載著萬千感慨、滿腔思念。
余：今天，我們昔日的師長來了！
羅：今天，我們盼望的同窗到了！為了參加今天的聚會，很多同學(xué)放棄了出差、探親、旅游的機(jī)會，有的還是上班時間特意請假來參會，在此，讓我代表籌委會向今天到會的每一位師長，每一個同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
余：讓我們共同慶祝這激動人心的時刻！湖南一師82屆同學(xué)畢業(yè)30周年聯(lián)歡會---
合：現(xiàn)在開始！（全場鼓掌）
第一篇 懷念一師
余：誰能理解我們對座校園的`深情，
羅：誰能讀懂我們對這座校園的眷戀？
余：在這所紅色的學(xué)校，曾放飛我們激揚(yáng)文字的青春和希望；
羅：在這片所難忘的學(xué)校，曾載下我們指點(diǎn)江山的目標(biāo)與向往！
余：一師，您這誨人不倦的搖籃，
羅：一師，您這光輝的母校！
合：我們---為您自豪，為您歌唱！
羅：請欣賞272班合唱：獻(xiàn)給一師的歌。這首歌由272班創(chuàng)作，30年前的畢業(yè)晚會上他們唱過，今天，他們用三十年的閱歷和激情重新解讀，再次演唱，掌聲鼓勵！
余：一曲深情的《獻(xiàn)給一師的歌》打開了我們珍藏30年的記憶，兩年短暫而幸福的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前，接下來，讓我們跟隨271班的情景劇一起：穿越三十年
余：剛才的表演生動再現(xiàn)了30年前那群活潑可愛的花季少年，昔日的花季少年已成為在座的人民教師、專家學(xué)者、企業(yè)家和國家干部等等，我們的成長離不開母校的栽培，讓我們常懷師恩，常憶教誨。
羅：請欣賞余麗英同學(xué)代表本次聚會籌委會表演的獨(dú)唱：報答
羅：余麗英同學(xué)不愧是優(yōu)秀的特級教師，長沙理工大學(xué)的百靈鳥，湖南一師272班的驕傲！她的《報答》聲情并茂，唱出了我們共同的心聲。
余：眷念之情，感恩之心，怎能唱完，怎能道盡？接下來請聽273班的詩朗誦《一師，您是我們心靈的家〉
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇8
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：尊敬的各位老師
丙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲：金色的七月，我們迎來了希望。
乙：金色的七月，我們放飛著夢想
丙：昨天，我們還剛剛走進(jìn)校園，今天，我們即將站在人生的又一條起跑線上。
合：我們在青云學(xué)校的校園里，度過了人生中最美好的童年時光，在這里留下了我們最燦爛的
笑容和最火熱的激情，
甲：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻(xiàn)給
我們最親愛的母校。
乙：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！
丙：今天下午，尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師，光臨我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場，讓我們再一次記住他
們的容顏，他們分別是：xxx
甲：讓我們用熱烈的掌聲，向六年來給予我們教導(dǎo)和哺育的老師們，表示由衷地感謝，并致以崇高的敬意！
今天的活動流程是：
1、齊唱《感恩的心》
2、班主任講話
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
4 、各位老師發(fā)表對同學(xué)們的囑托
5、同學(xué)們之間相互祝福
6、表演節(jié)目和趣味游戲
甲：現(xiàn)在我宣布：青云小學(xué)20xx級2班畢業(yè)聯(lián)歡會，開始！
乙：請全體同學(xué)起立，齊唱《感恩的心》……請坐下
丙：讓我們用熱烈的掌聲有請班主任陳老師講話
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話……、
乙：我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一
定有很多囑托要對您的學(xué)生說，下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx老師講話……（省略號代表依次要講話的的名字）
丙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師長期以來對我們的關(guān)心與幫助。請相信：我們一定不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的'期望，一定牢記教誨，爭取在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績！
甲：六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。 乙：六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時段。 丙：六年，并不是一個短暫的時間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，那么值得銘記。想必同學(xué)們在臨近畢業(yè)時，有很多話想對自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧！（同學(xué)間相互祝福……）
甲：聯(lián)歡會正在進(jìn)行，請全體同學(xué)起立，齊聲朗誦——《老師 我們愛您》
聯(lián)歡會還有最后一個環(huán)節(jié)——節(jié)目表演和趣味游戲。開始
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇9
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
(女)朝夕相處、情同手足的同學(xué)們：
(合)大家上午好!
(男)今天是個特殊的日子，
(女)今天是個值得慶賀的日子;
(男)我們?nèi)熒?700余人相聚在九龍湖畔、清水亭旁，隆重舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮，宣告20xx屆學(xué)子高中生活的圓滿結(jié)束，并昭示新的人生里程的開始。
(女)我想，我們每個人應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o悔于青春年華，我們無悔于xx高中這個大家庭。
(男)下面請?jiān)试S我介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
(男)我宣布：南京市xx高級中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請全體起立，面向國旗。升國旗，奏國歌!
禮畢，請坐下!
(女)接下來，讓我們用一臺由我校自編自導(dǎo)自演的文藝節(jié)目奉獻(xiàn)給高三及全校師生，希望能夠表達(dá)學(xué)校對全體高三學(xué)生順利畢業(yè)的祝賀之情!
首先，有請：高二(7)班帶來《倒帶》
城里的月光，充滿記憶;城里的月光，滿懷感傷。下面有請高二(14)班帶來《城里的月光》
我發(fā)現(xiàn)啊，我們高二年級的同學(xué)唱功不錯，而且會唱的人還不少。
下面有請高二(4)班給大家?guī)怼队袥]有那么一首歌讓你想起我》
這是高二年級學(xué)生用歌聲傳遞了對高三學(xué)長的祝福。高一的學(xué)生們也想用通過曼妙的歌聲來表達(dá)對高三學(xué)長的祝福。
下面有請高一(11)班帶來《我們的紀(jì)念日》
我們的xx學(xué)子同舟共濟(jì)、榮辱與共，我們將要離開母校。但是我們的學(xué)弟學(xué)妹們，講繼續(xù)陪伴母校，那讓我們來聽聽，他們相對我們說些什么?
有請高一(8)班帶來《練習(xí)》
聽完了那么多歌曲，下面讓我們來欣賞由我校街舞社團(tuán)所帶來的一段非常精彩的街舞表演，掌聲歡迎!
離別在即，高三年級的'學(xué)生也不甘示弱啊!他們也想為母校留下深刻的記憶。下面就讓我們聆聽他們心中的感慨，去感受他們對母校的愛!
有請高三(xx)班
(男)“三載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!
下面讓我們以熱烈的掌聲有請黨總支書記校長講話，大家歡迎!。
(男)張校長回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行!
(女)三年來，高三學(xué)子們在無涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。接下來有請張校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班班長到主席臺臺前領(lǐng)取畢業(yè)證書!
讓我們以熱烈的掌聲對高三學(xué)生表示祝賀!
(男)三年高中的生活，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動場中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。
下面請畢業(yè)生代表高三(12)班同學(xué)發(fā)表他的感慨。
大家歡迎!
(女)三年的歲月，讓我們從最初萌動的青澀，到如今滿枝果香的成熟。多少個日日夜夜，老師們都為我們付出了牽掛與辛勞。現(xiàn)在讓我們對堅(jiān)持在高三第一線的老師們說一聲：老師，您辛苦了。
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇10
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師；
女：親愛的同學(xué)們，大家：
合：晚上好！
男：我們帶著滿懷的期望。
女：我們帶著完美的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的寓意。
男：今日，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個完美而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最完美的姿態(tài)。
女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
女：我們在那里重溫我們的歡樂，因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。
合：此刻我宣布x農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會此刻開始！
男：首先請?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場晚會的教師：……
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：今日，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代…今日，我們畢業(yè)了……最終，我們還是要分開了……下頭請欣賞植保生物班的同學(xué)們，為我們帶來的朗誦《今日我們畢業(yè)了》！掌聲有請！
女；任時光匆匆流去，我們在乎的將會是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下頭有請園林協(xié)會帶來的合唱《我只在乎你》。
男：當(dāng)中國古典元素相遇流行時尚曲風(fēng)，一個華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，下頭就讓我們一齊來欣賞由園林（1）班x帶來的這首《新貴妃醉酒》。
女：武術(shù)又稱國術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中國人民在長期的社會實(shí)踐中不斷積累和豐富起來的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn)，是中國民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下頭有請園林（1）班x帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
男：十分感激x給我們帶來的精彩表演，世界之大，無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點(diǎn)好奇了，此刻就讓我們一齊來欣賞由生物協(xié)會x、x等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷。哭著來要笑著走過，朋友，我們今生兄弟友誼長。”下頭有請園林（2）班x、x同為我們帶來《今生緣》。
男：你和陽光一齊，你和春天一齊，走進(jìn)明媚的花朵里，走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下頭請欣賞由中草藥（1）班x帶來的獨(dú)唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會，可是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入，可是接下來這個節(jié)目將會給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受，有請中草藥（2）班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢，如大家所愿，下頭上場的是由中草藥（1）班x帶來的街舞《我的舞臺為你秀》，讓我們拭目以待吧。
女：“愛崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會各個行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn)，可是有些時候服務(wù)也是要有度的`，不能過度熱情，蒙蔽消費(fèi)者，不然就會變成這個相聲中的主人公一樣，下頭請欣賞由牧醫(yī)_班x，x帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話，能夠是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！最溫馨的話，能夠是，揚(yáng)帆起航前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！下頭請欣賞園林1班x，x等人，為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我明白，至少還有你，我明白至少你還會站在我的身后，為我輕聲鼓勵！下頭請欣賞牧醫(yī)2班_同學(xué)，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請！
男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對愛的執(zhí)著，因?yàn)槁犝f感情回來過。下頭請欣賞由園林1班x帶來的獨(dú)唱《聽說感情回來過》。
女：青春就像一個舞臺，而我們就是舞臺上的舞者，用自我的夢，編織一個又一個的舞步！今日中專農(nóng)科班的同學(xué)，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！
男：“我就是我，我永遠(yuǎn)都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果。”一首《我》唱出心中的自我，唱出自我對自我最深刻的定義和理解。掌聲有請由牧醫(yī)協(xié)會x帶來的歌曲《我》。
女：一首好聽的歌曲結(jié)束后，我們來一齊了解一下印度的神話故事吧！異域的風(fēng)情，必須會讓你耳目一新的！那么就讓園林1班x_，x同學(xué)，帶領(lǐng)我們一齊來見識一下《印度神話》，掌聲有請，小品《印度神話》。
男：團(tuán)體是大家，個人是小家，家有風(fēng)雨，人有坎坷，無論遇到多大的風(fēng)雨，無論遇到多大的困難，請記得我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的在為了夢想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下頭請欣賞由園林（2）班x帶來的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個民族，有著五十六種不一樣的特色文化，對于異族的文化，相信每一個人都是很向往的，下頭，就讓牧醫(yī)1班的x同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化！請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請！
男：今日我們聚集在那里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻袢斩鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝耄黄床穆飞嫌心阆喟椋晒Φ穆飞嫌心銕兔Γ瑹o論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人！下頭有請中草藥協(xié)會為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺，留在了我們生活三年的美麗學(xué)校，留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚(yáng)帆起航，馳騁未來！讓我們在人生新的扉頁上譜寫出更加輝煌的篇章！
女：放飛心中的夢想暢想青春的旋律男：追逐成功的喜悅把握無悔的明天
合：親愛的朋友們，晚會到此結(jié)束了，讓我們再次感激蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，祝愿學(xué)長、學(xué)姐們，未來道路更寬闊！
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇11
甲：尊敬的各位老師們
丙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，
乙：走進(jìn)了我們的最后一個六一兒童節(jié)！
丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ，
丁：六月是蒲公英飄下的季節(jié) ；
丙：而我們也已經(jīng)六年級了。
丁：我們即將同小學(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個有意義的童年吧！
乙：xx市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”
丁：慶六一聯(lián)歡會
合：正式開始
丙：下面請欣賞由
丁：我們班的同學(xué)真是多才多藝啊！
丙：沒錯！
丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
丁：下面請欣賞
甲：在三年級時啊！我們班就有同學(xué)在樂隊(duì)學(xué)習(xí)樂器了
乙：沒錯，經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦！
甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲：親愛的伙伴們，
乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽已經(jīng)升起，
乙：翻開新的一頁日歷，
甲：我們感到無限欣喜，
乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
甲：下面請欣賞
丙：新世紀(jì)的太陽是我們的，
丁：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
丁：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
丙：下面請欣賞
甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié) ，
丁：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲：下面請欣賞
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了！即將要走向青少年了！
乙：沒錯，縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎？還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢？
甲：是啊！就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧！下面就請欣賞
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師！
丁：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！ 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：下面請欣賞
丁：6年，彈指一揮間。時間抹去了我們當(dāng)時多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢
乙：這6年的'時間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時的那份向往進(jìn)入校園。
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請
乙：無論時光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節(jié)。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關(guān)注著你。
甲：下面請
丙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措；
乙：等一切慢慢平息的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風(fēng)云，因愛而斑斕；青春的歲月，因夢想而美麗！
丙：下面請欣賞
甲：現(xiàn)實(shí)或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,
乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的
丁：當(dāng)種子破土而出的時候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲
丙：同學(xué)們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準(zhǔn)備了嗎？
甲：下面請欣賞
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動聽。
丙：童年的生活最最幸福。
丁：我們愿用稚嫩的小手、五彩的畫筆
甲：去描繪燦爛的明天！
乙：用優(yōu)美的舞姿 、歡快的旋律
丙：去憧憬美好的未來！
丁：下面請欣賞
結(jié)束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會最后的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，
丁：那窗明幾凈的教室，
甲：那和藹可親的老師，
丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧！
乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌！
丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時光！
甲 六（六）班 聯(lián)歡會
合 到此結(jié)束！
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇12
忻：我們帶著滿懷的希望
婧：我們帶著美好的憧憬
婧：我們帶著相聚的欣喜
忻：我們帶著離別的寓意
合：今天，我們齊聚一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
忻：讓我們打開心靈的窗戶
婧：用歌聲,用掌聲, 用我們最美好的祝福！
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。
婧：還記得幼兒時一起在操場上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎？現(xiàn)在讓我們來回憶一下此情此景吧！
忻：讓我們掌聲有請家欣同學(xué)為我們帶來的《手牽手》
婧：聽完了家欣同學(xué)的手牽手后，現(xiàn)在請欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧！
忻：聽，宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。
婧：欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。
忻：有個謎底：最快又最短，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？
合：（時間）
婧：時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，曉雨同學(xué)的《時間都去哪兒》告訴我們：我們的人生不可能總是轟轟烈烈，但我們要學(xué)會珍惜當(dāng)下，不要錯過珍惜和享受充滿馨香的一段時光。
忻：現(xiàn)在，有請曉雨同學(xué)上場！
忻：《時間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的時光，讓我們對未來的憧憬有了更深的感悟，在畢業(yè)后的許多年里會發(fā)生怎樣的奇跡呢？閉上我們的雙眼，傾聽《十二月的奇跡》。
婧：知了在歌唱，蝴蝶在飛舞，夏天到了，這會是個寧靜的夏天嗎？ 忻：盛夏已經(jīng)到來,在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個節(jié)目能為你帶來一絲清涼。
婧：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個夏天，讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。
忻：請佳譯同學(xué)為我們帶來《今年夏天》這首歌。
婧:今年夏天是個離情依依的季節(jié)，我們就要與親愛的同學(xué)們道別，與母校、老師揮手告別，說一聲再見。
忻:請大家好好聽聽《再見》這首歌，有請謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念。
婧:馬上就要和小學(xué)說再見了，還是忍不住懷念起童年，想起了牙牙學(xué)語的我們，就由雅虹、宇晴同學(xué)來帶給我們童年的味道吧！
忻：最后是我們男生的大合唱，《兩只老虎》，希望可以給大家?guī)韮和瘯r的歡樂!
結(jié)束語：
婧：今天歌如潮
忻：今天花似海
婧：今天是歌舞的海洋
忻：今天是我們的盛會
婧：同學(xué)們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的 忻：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機(jī)遇。
婧：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
忻：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。 齊: 20xx塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會正式結(jié)束。
齊：謝謝大家！
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇13
甲：我們帶著滿懷的希望
乙：我們帶著美好的憧憬
甲：我們帶著相聚的欣喜
乙：我們帶著離別的寓意
甲：今天 我們濟(jì)濟(jì)一堂 共同度過這個美好而難忘的時光
乙：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢 時光的飛馳也帶不走永恒的心甲：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活乙：將來的歲月將在這一瞬間展望
甲：讓我們拉開心靈的幡幔乙：用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)合：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶感恩活動！
甲：感恩的心
乙：感謝有你
甲：花開花落
乙：只因?yàn)橛心?/p>
甲：我們歡聚在這里
乙：為了感恩聚集在一起
甲：六年的相聚
乙：我們打下了深刻的`情誼
甲：下面讓我們進(jìn)行本次活動的第一項(xiàng)內(nèi)容——感恩之墻
乙：請各位同學(xué)把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上！
甲：在貼好感恩卡之后請把自己的簽名留在“萬人書——書寫希望”欄目中。
請班主任陳老師致辭
合：在六一班的大家庭中，我們的父母就是我們的老師
乙：讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞
合：讓我們掌聲歡迎！
甲：大家也別忘記了，在我們的大家庭中，還有我們的父親——楊老師
乙：下面，讓我們掌聲歡迎。
學(xué)生表演活動
甲：還記得第一次跨進(jìn)校門時稚嫩的我們，笨手笨腳的我們
乙：是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理
甲：6年的今天我們已經(jīng)長大
乙：即將告別這里
甲：讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
乙：用心去聽我們感恩的心甲：那是我們包含深情的感謝
乙：謝謝您我們親愛的老師
甲：老師，請你坐好乙：看一看我們的風(fēng)貌。甲：魔方是一種可以開發(fā)智力的玩具
乙：是啊！今天，我們班的張金鵬同學(xué)將在現(xiàn)場挑戰(zhàn)自己。……
再見
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇14
男：春風(fēng)吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。
女：在這充滿著春的氣息的日子里，激發(fā)著我們對理想的追求。
男：在這金色的時光里，我們有著七彩斑斕的夢。
女：人生的道路上，我們有著永恒的理想。
男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時，是它為您導(dǎo)航。
女：理想是人生的路標(biāo)，在你奮斗時，是它將您引向成功！
合：xx，現(xiàn)在開始！
男：下面有請xx學(xué)校xx校長為晚會作開幕式致辭，大家掌聲歡迎！
女：好，謝謝xx校長的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導(dǎo)，再接再勵，再創(chuàng)佳績！
頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(頒獎曲)
男：“多年勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！同學(xué)們風(fēng)雨共度，奮發(fā)有為。
女：從學(xué)校的各項(xiàng)考試中，同學(xué)們奮勇奪冠，在全國的星星火炬杯風(fēng)采大賽演講中，再摘桂冠……
男：一項(xiàng)又一項(xiàng)輝煌的`成績，為xx學(xué)校增光多彩(爭了光奪了彩也可以)。
女：接下來，有請xx等同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請xx學(xué)校常務(wù)副校長xx校長為獲獎?wù)哳C發(fā)大賽證書。
男：(頒獎后合影)好，感謝xx校長為我們頒獎，同時也感謝各位獲獎的同學(xué)，為我們xx學(xué)校掙得了榮譽(yù)，希望我們所有的同學(xué)們能夠向他們學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績。
女：還記得小時候嗎?我們在歌謠中成長，我們在母親的肩上慢慢長大。
男：我們是母親的希望，我們更是祖國的未來！我們現(xiàn)在開始懂事，開始讓媽媽放心！不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯！
女：長大了，我們遠(yuǎn)漂了！我們離開了她，可母親，卻還守在那生我養(yǎng)我的地方！
男：是啊！母行千里兒不愁，兒行千里母擔(dān)憂，此刻，我們只能用童年所聽過的歌聲，來寄托我們的情感。
女：那是再熟悉不過的童謠，那是我們兒時的聲音，回到兒時，回到媽媽的身邊，請聽歌聲《小背簍》
男：青春的交響綻放華麗的激情
女：校園的純真揮灑著最美的真摯
男：在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
女：我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
男：下面有請xx同學(xué)帶來的英文《詩歌朗誦》
女：流金歲月，生活已經(jīng)匆匆而逝，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。
男：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇15
玥：親愛的老師、同學(xué)們：
航：尊敬的各位家長：
合：大家上午好!
玥：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
航：在實(shí)驗(yàn)的校園里，我們度過了人生中最美好的時光，在這里，我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!
玥：今天，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校。用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!
航：xx小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始!
航：金杯銀杯斟滿酒，生長雙手舉過頭。生活在內(nèi)蒙古自治區(qū)，我們都是能歌善舞的小姑娘。請欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》，讓我們用舞蹈對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
玥：從入學(xué)時懵懂無知的幼童到今天品學(xué)兼優(yōu)的青春少年，每一分成長都浸潤著老師、家長的濃濃心血。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請欣賞手語表演《感恩的心》，表演者：王、劉、陳。
航：在充滿溫馨的校園里，我們有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱;有對生活的激情，更有對未來的渴望;這段歲月，如流水悠悠，將永遠(yuǎn)銘記我們心中。請欣賞詩朗誦-《有一段歲月叫小學(xué)》表演者：于
玥：童年，是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年，是一首詩，充滿了神奇的幻想。就像那飛舞在眼前的小蟲，帶著我們憧憬，飛向遠(yuǎn)方。請欣賞，邱岳為我們帶來的歌曲《蟲兒飛》
玥：我們是祖國的希望，展開翅膀，我要飛上藍(lán)天，和月亮手拉手，和太陽肩并肩。我相信世界等著我去改變，我相信青春沒有地平線。請欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。
玥：表達(dá)快樂用什么?
航：就是打起鼓來，敲起鑼，高高興興唱起歌唄!
玥：哈，這可也不一定哦，今天這鼓可不用打嘍!請欣賞，馬同學(xué)用琵琶演奏的《鳳陽花鼓》。
航：每一段青春，都流淌著青澀的記憶，每一段歲月，都洋溢著飛翔的夢想!請欣賞關(guān)、王為大家表演的詩朗誦――《蝴蝶在心里飛》
航：xx年的夏天，快樂女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉，現(xiàn)在由我們班的快樂女生：王、包把這首歌帶給大家，也把快樂帶給大家!
航：同學(xué)們，剛風(fēng)經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!請欣賞舞蹈《nobody》，表演者：劉、李、劉、張、任。
航：看罷女生們的表演，我們班的男同學(xué)也躍躍欲試呢!看，小博士李已經(jīng)沉不住氣了，那么就讓他來為我們唱一首歌吧――《期待愛》，請欣賞!
玥：李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看，叢、姜、侯、陳已經(jīng)坐不住了。歌曲《親愛的'，那不是愛情》，請欣賞!
航：哎，玥，咱班的笑星――于這次為我們準(zhǔn)備了什么笑料啊?
玥：噓，這可是個秘密，他還不讓說呢。瞧：他和徐來了，就讓他們自己揭曉吧。
航：荷，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉，自古便被譽(yù)為花之君子。我們也要做荷花那樣志向高潔的人!請欣賞詩朗誦-《荷》，表演者：李
玥：航，你英語怎么樣?
航：還行
玥：那我考你一個單詞，sorry是什么意思?
航：嗐，我還當(dāng)有多難呢，這個呀，不會英語的人也都知道，對不起唄，常聽常說呀!
玥：那你聽過唱嗎?今天呀，李鵬把它唱到了歌里。請欣賞歌曲《sorry》。
玥：我們班有一對姐妹花，誰也不能將她們分開，就像左手和右手，彼此感受團(tuán)結(jié)的力量，有方向，有決心，有節(jié)奏，共同進(jìn)步。請欣賞歌曲-《左手右手》，表演者：王、包
航：同學(xué)們，看過西游記嗎?想必大家都認(rèn)識唐僧師徒吧，今天，他們來到了現(xiàn)在的禮儀山，他們能否闖山城關(guān)呢 ?請看接下來的小品表演《西游記》 表演者：于、溫、司馬、王、劉
航：玥，你喜歡聽小提琴嗎?
玥：哎呀，我特喜歡。我覺得那是世界上最動聽的音樂，那個詞怎么說的?對了，天籟之音。
航：今天呀，你算來著了，咱們班有兩個小提琴高手，下面就讓他們用琴聲讓你大飽耳福吧!請欣賞小提琴聯(lián)奏：《小河流水》，表演者：謝，《牧羊姑娘》表演者：秦
航：我最愛看劉謙表演的魔術(shù)了,真的是太奇妙了!
玥：看魔術(shù)何必舍近求遠(yuǎn)，咱們班就有兩個魔術(shù)大師啊!看，他們來了。請欣賞王、司馬表演的魔術(shù)。
玥：說到玩，那是誰都比不過我們班男生，看，幾只悠悠球，在他們手里都像跳動著的青春火焰。請欣賞悠悠球表演-《青春之火》表演者：林、王、董、李
航：我們是神州大地的希望，我們是中華的少年!我們要用愛心把世界相連。請欣賞詩朗誦《中華少年》，表演者：耿 張
玥：少年讓祖國充滿希望，中華五千年的文化需要我們?nèi)鞒小Ｕ埿蕾p耿為我們帶來的古詩朗誦《觀滄海》
航：快畢業(yè)了，有一張表格千萬別忘記填寫。請欣賞相聲――《畢業(yè)登記表》表演者：張、呂
玥：相遇猶似昨天，分別即在眼前。
航：回想起一起走過的日子，心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不舍!
玥：不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書聲;
航：不舍下課追逐打鬧的日子，最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!
玥：讓我一起唱響《畢業(yè)歌》，重溫最美好的童年!
玥：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
航：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
玥：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
航：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
玥：各位同學(xué)，
航：老師、家長：
合：讓我們放飛希望，祝大家明天會更好!
玥：聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇16
董偉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，校董
媛媛：敬愛的老師
董偉：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好！
董偉：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳
董媛媛：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情
董偉：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜
董媛媛：今天是個值得慶賀的日子，
董偉：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會
董媛媛：讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀
董偉：向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢想”董口小學(xué)第一小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
董偉：同學(xué)們，六年里在一小這個溫暖的大家庭，我們在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在快樂中成長。我們和老師結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。對不對？
董媛媛：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭，大家掌聲歡迎！
董偉：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，
董媛媛：請同學(xué)們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們董口小學(xué)會因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
董偉：同學(xué)們，在董口小學(xué)的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
董媛媛：如今，我們即將踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。
董偉：同學(xué)們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到董口小學(xué)，董口小學(xué)的一草一木都見證了你們的成長，董口小學(xué)的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。
董媛媛：同學(xué)們，我們的母校以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈董偉：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑托董媛媛：我們的每一個進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水董偉：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)。接下來，同學(xué)們用深情的朗誦，來表達(dá)對恩師的感謝，對母校的留戀。《恩師贊歌
董媛媛：讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生，讓藝術(shù)之花盛開在董口校園，董口小學(xué)就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。
（互動環(huán)節(jié)）
董偉：同學(xué)們，像剛才這些同學(xué)一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對于我們來說，一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的.事情，會是什么？（我們挨個采訪一下大家）
董媛媛：我來采訪一下我們的數(shù)學(xué)老師劉老師，劉老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，是什么？
董偉：我來采訪一下我們的英語老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？
董媛媛：我來采訪一下我們的常識老師董老師，董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？
董偉：我來采訪一下我們的體育老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？董媛媛：老師們的話字字真切，這一個個鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年。同學(xué)們，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達(dá)我們真誠的敬意和祝福，好嗎？
董偉：同學(xué)們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學(xué)，看他們想對老師說上什么祝福的話。
董媛媛：我來采訪一下劉云同學(xué)，劉云你想對老師說些什么？
董偉：我來采訪一下董瑞凱同學(xué)，瑞凱你想對老師說些什么？
董媛媛：我來采訪一下董甜甜同學(xué)，甜甜你想對老師說些什么？
董偉：我來采訪一下劉勝壯同學(xué)，劉勝壯，你想對老師說些什么？
董偉：聽了同學(xué)們的心里話，下面有請的董媛媛和董夢爽同學(xué)為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》
董媛媛：請欣賞《打靶歸來》表演者：
董偉：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。
董媛媛：這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋�逗號。
董偉：親愛的同學(xué)們，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�新的起點(diǎn)。
董媛媛：因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞�是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。
董偉：在董口小學(xué)，同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使董口小學(xué)與眾不同。
董媛媛：同學(xué)們，今天我是莘莘學(xué)子，明日我們就是國家棟梁。
董偉：過去的六年，同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在董口小學(xué)茁壯成長。
董媛媛：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
董偉：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
董媛媛：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
董偉：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
董媛媛：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進(jìn)取，
董偉：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報董口小學(xué)生。
董媛媛：愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)！
合：祝福我們董口小學(xué)的明天更加輝煌燦爛！“感恩母校，放飛夢想”
20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束！
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