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結束語主持詞

時間:2024-12-03 20:35:04 主持詞 我要投稿

關于結束語主持詞模板錦集六篇

  主持詞要注意活動對象,針對活動對象寫相應的主持詞。我們眼下的社會,我們對主持詞已經不再陌生,是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的結束語主持詞6篇,歡迎大家分享。

關于結束語主持詞模板錦集六篇

結束語主持詞 篇1

  以上的事例告訴我們,要養成誠信的優良品質,我們平時就要嚴格要求自己,做到表里如一,言而有信,愿誠信之花在我們心中常開,讓我們一起行動起來,告別不誠信的行為。

  也許我們以前也有不誠信的行為,不過沒關系,從現在開始,我們就一起把不誠信的行為寫下來,撕成碎片,揉成團,頭也不回的扔進紙簍里,和不誠信的行為說“再見,再也不見”

  我們已經和不誠信的行為說了“再見,再也不見”。

  既然誠信是美,誠信是金,那我們應該怎樣做到誠信的呢?

  下面就讓我們一起來制定誠信公約,讓誠信之樹綻放誠信之花吧!

  請同學們把我們的誠信公約寫在花朵上,然后貼在我們的'誠信樹上。

  讓我們每個人捧出誠信的心,舉起誠信的雙手,真誠地對待我們身邊的人和事,我們相信明天會更好!

  古羅小學誠實守信主題班會到此結束,謝謝大家。

結束語主持詞 篇2

  主持人:A、B、C、D

  A:尊敬的各位領導

  B:尊敬的各位老師

  C:尊敬的各位關心XX發展的來賓朋友們

  D:XX中學的全體的同學們

  合:大家,晚——上——好!首先,讓我們用最熱烈的掌聲,向為我們成長付出無數心血和汗水的老師們道一聲:老師,您們——辛苦了!

  一、惜別篇

  A:幽幽漢闕風,清清渠江旁。夏風送爽怡,校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園,用歌舞架設一道祝福的橋梁。

  B:舞動青春的旋律,飄揚青春的音符。點燃沸騰的熱情,燃燒你我飛翔的夢想。

  C:我們帶著美好的憧憬、滿腔的歡喜相聚,我們又因為即將的離別無限的惆悵

  D:我們相約在這個多彩絢爛的季節,入眼皆翡翠,俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學,當聽到初夏第一聲蟬鳴,我們又迎來了分手的最后一刻。

  合:今夜,3600多名師生濟濟一堂帶著別樣的心情相約這里,相約在這個絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺前,共同度過這個美好而難忘的夜晚。

  A:每年的這個時候,我們都在這里歡歌慢舞互道別離,互致珍重。因此,我們的心理承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼,藏匿了太多的故事與細節。

  B:今晚,當第一枚音符響徹校園的時候,也就意味著又一屆土中學子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時后被封存在這所熟悉的校園,留駐在我們每個人的腦海。

  C:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓里刻苦用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

  D:讓我們靜靜享受下一個挑戰,在日復一日與時間的賽跑中,羽翼漸豐,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!

  合:歲月的流逝揮不去莘莘學子執著的夢想,時光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開心靈的幡幔,用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態,為即將遠行的朋友們送上最真誠、最深厚的祝福。

  1。A:佛說因為五百年前的回眸才贏得今生的相遇,因為明天更好的相聚,我們又要分離。

  B:古人以酒話別:勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。偉大的浪漫主義詩人李白高唱:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。榕樹下,霓虹閃,傾訴別時語萬千,這里的道別不一般。請欣賞八(6)班配樂詩朗誦《送別》。表演者雷貝、楊飛等

  2。C:舞動青春,舞動夢想,我們滿懷自信,大膽前往;我們大方,我們漂亮,我們勇往直前。

  D:有一種勇敢叫做原諒,不要攻擊別人最脆弱的地方,做人就應該寬宏大量,坦坦蕩蕩,直來直往,請欣賞七年級10班帶來的舞蹈《直來直往》表演者葉香渝、鄭金紅、鄭爽。

  3。A生活不需要太多的煩惱,不該知道的就暫時的掩藏,無聊的好奇心會殺死貓。潘多拉打開魔盒,把生活弄得很糟糕。我們年輕、我們驕傲。請欣賞七(11)黃冬梅、李文文、劉婷等同學表演的舞蹈《潘多拉》

  4。B:是對是錯也好不必說了,是怨是愛也好不須揭曉,要走一刻請不必諸多眷戀

  浮沉浪似人潮講不出再見。請欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠對唱《講不出再見。

  C:美好的童年早已經離我們遠去,午夜時分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛的小朋友來了,他們是來至土溪小學四年級2班的小朋友,她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈,帶來童真的歡顏。掌聲歡迎她們。

  5。D:同學們,你們喜歡韓國的勁歌熱舞嗎?

  6。有一點歌的歌詞里寫道:你那明亮的眼神像一道閃電,把我電到,讓我像一個笨蛋一樣,心兒怦怦的跳,青春少女的心事就是這樣奇怪,不能說出來,不能說出來。請欣賞舞蹈《gee》

  6。A:是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  B:是誰——把調皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。

  C:是誰——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。

  D:老師,您歇歇吧,讓我接過你手里的教鞭,走上三尺講臺,嘗嘗做教師的苦樂甘甜,好嗎?小品《第一次教書》表演者七年級1班李松、陳鑫等

  A:剛才看了土溪小學4(2)班的舞蹈,感覺怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說出來。小弟弟小妹妹,大家還想看你們跳舞,你們快來呀!(采訪一個小朋友,讓小朋友說出舞蹈的名字)

  7。B:謝謝4(2)小妹妹們再次的精彩表演,謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。

  C:五十六個民族五十六枝花,不同的民族用不同的方式體現生活中的歡樂。篝火燃起來,蘆笙吹起來,米酒端起來,歡快的彝家兒女舞起來。不同的'民族,別樣的風情。掌聲有請劉靜嫻、李微等同學用舞蹈帶我們走進《歡樂的彝寨》。

  8。D:讓心不在疲憊,用歌聲帶去美好的祝福,用舞姿帶來奇妙的遐思,唱吧,跳吧,跳出青春的活力,跳出青春的節奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《SuperGirl》讓我跟著節奏一起來high,好嗎?(伸出你的雙手,用你的左手拍你的右手,動起來。)

  9。A:平和一下我們澎湃激越的心吧。踏著夜晚皎潔的月光和著溫馨浪漫的旋律,讓我們一起走進那個動人的故事,用心聆聽,用心感受。請欣賞八(5)楊婷同學帶給我們的獨舞《月光下的鳳尾竹》讓我們一起感受一下傣族的民族風情吧

  10B:年輕像一條奔騰的小河,承載著生命里最美的歡樂。在快樂的玩鬧中成長,在快樂的玩鬧中變酷,又在變酷的過程中成熟,請欣賞舞蹈《玩酷》表演者雷嬌、王琳梅等

  C:很酷吧,愿大家的生活甜蜜有味,你酷、我酷,我們大家都是最棒的。

  二、感恩篇

  11A:世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激,呈現出來,且回饋他人。投之以桃、報之以李,滴水之恩當涌泉相報,鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩,倡導知恩圖報。

  B,百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,天下興亡,匹夫有責。人是社會的人,社會和祖國給予我們和諧安寧的環境。感恩祖國,感恩祖國給予我們愛的天空,讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。C、百善孝為先。父母給予我們生命,我們在他們的施與中成長、成才、成家立業。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母,感恩父母把我們哺育成人,感恩父母給予我們無私的愛,讓我們能在這人世間自由來往。

  D,百行師為尊。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師用生命呵護我們成長,用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂,指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。感恩老師,感恩老師給予我們修養和文化,感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

  ABCD、感恩是一種美德,一種修養,一種文化。世界上的一切,包括一草一木,對我們都有恩情,所以我們應該學會感恩,去感謝生命,感謝陽光,感謝大地,感謝世界。

  A:下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級12班趙雪、郭海濤等

  12B,同在一片藍天下,共同生活在共和國大家庭里,草原的雄鷹展翅翱翔,草原小姐妹健康成長,請欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演單位七年級5班

  13C,愛是一條河,它流過了多少曲折坎坷,滋潤了多少春花秋果;愛是無私的奉獻,是人類最美好的語言,把幸福灑滿了美好的人間,請欣賞八年級(9)班帶來的舞蹈《七年的愛》,表演者張娟、王術恩、王杰等。

  14D:聽說你英語特別好,那么我來考考你兩個詞,怎么樣?

  A:呵呵,單詞啊,小case,放馬過來便是。

  D:哦,那么自信。那準備好了嗎。第一個:蘇利亞(太陽)第二個:錢達(月亮)A:這我確實不知道。(不服氣)那你說什么意思啊?

  D:嘿嘿,你當然不知道了。這是梵語,蘇利亞就是太陽,錢達就是月亮

  A:唉,你這不是作弄我嗎。說好是考英語的,再說梵語誰聽過啊?

  D;怎么沒有啊,我們這里還有人跳梵語舞蹈呢!就讓你見識見識。下面有請請欣賞帶來的八(2)班舞蹈《萬物生》。

  15B她們是一群活潑可愛的天使,她們古靈精怪,她們活力青春,她們朝氣蓬勃,她們像花朵一樣鮮艷美麗,看,她們和著音樂跳起來了。請欣賞舞蹈《oh》,表演者八(12)王甜、楊縉、李惠玲等七人

  16C在每一個人的心中都有一個人是別人無法人替代的,下面將要為大家呈現的是一支優雅中滲透著幽默,柔和中傳達出陽剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂也非常不錯哦,讓我們一同來欣賞現代舞《NOBODY》。表演者李艾洛、趙月婷、張萌萌

  17D當我們揮動雙手,當我們變換腳步,當我們騰空飛起,當我們旋轉飛舞,我們總能感受到一種青春的力量,一種創造的激情,一種永不停止的追求。請欣賞現代舞《Myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等。

  18A:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩,她們用活力和激情演繹著她們對生活的熱愛。有請這群靚麗的女孩們為大家帶來的動感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們。

  19B我們渴望長大,可是又害怕長大,每一天都在矛盾里穿梭。在成長的路途上,每個人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會因為漸漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來歌曲《越長大越孤單》或許唱出了成長的旅途中我們的感受與共鳴。

  三、憧憬篇

  A:回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來,我們引吭高歌,一路歡笑。

  B:回首昨天,我們問心無愧,盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,盡管太多的無奈寫在我們的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

  C:有失敗也會有成功,有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑,有失落才構成昨日纏綿的歌,有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。

  D:立足今日,我們擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭。

  ABCD:今天,又一個起點,又一輪朝陽,請打開你的心靈之窗,用勤勞的雙手去創造,用智慧去開拓進取,擁抱陽光!擁抱今天吧!明天就會更加的精彩。

  20A:是啊,回首昨天,笑看昨天,是為了更好迎接美好的未來,請欣賞九(5)帶給我們的話劇,看看他們是怎樣緬懷過去,喜迎未來的。掌聲有請。

  21B:16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩,16歲的青春又像青果子一樣酸澀,那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何小芳、鄭莎莎等同學要用現代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。

  22C彩云之南我心的方向,孔雀飛去回憶悠長,玉龍雪山閃耀著銀光,秀色麗江人在路上,蝴蝶泉邊歌聲在流淌,瀘沽湖畔心仍蕩漾。請欣賞九(2)班黃清鳳同學帶來的獨唱《彩云之南》。

  23D:“小小的人兒啊風生水起,天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經,嘻嘻哈哈他們窮開心。”她們是誰?幾個姑娘家家還號稱“身強賽過活李逵,貌俊賽過猛張飛。”有請這一群開心的小姑娘上場為大家表演《tellme》。能告我們什么呢?是心事,理想還是六月的茉莉夢,有請她們用現代舞告訴我們吧。

  24A你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個舞蹈你們想看看嗎?(想)有請楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場,傻眼了吧,她是我們九年級9班的楊麗萍,她們給我們帶來的是一段現代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

  25B:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。因為我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃。和著動感節拍,讓我們一起欣賞動感舞蹈《pokerface》。

  26C:歡樂是今晚的主題,我們用激情來盡情演繹。伴隨著活力四射,激情飛揚的音樂,這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅,她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華,請您欣賞現代舞《change》。

  27D:母親,不論我走多遠,我永遠走不出你的視線,老師不論我官多大,你的諄諄教誨永遠響在我的耳邊。朋友,不論海角天涯,永遠有一縷絲線把你我牽絆。還有什么是永遠,有請九(7)班的楊夢蕾,熊麗娟等用現代舞舞蹈出永遠的內涵。

  28A追尋夢想是否應該向愚公移山那樣堅定,追尋夢想是否應該向夸父逐日那樣執著,相信自己有夢揮汗如雨的拼搏,相信自己有夢心如磐石堅。自己就是自己的命運之神,只要肯努力,你的理想一定會實現。請聽女生小唱《我的未來不是夢》,有請未來巨星黃慶瑤閃亮登場。粉絲們,為你的偶像鼓掌。為我們的夢想加油。

  結束語

  A:光陰荏苒,時光難留,彈指揮間。敬愛的老師,親愛的同學們,轉眼間幾個小時就過去了,離別就在眼前。

  B:美好的相聚總是那樣的短暫,今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁,用音樂演繹生命的律動,奏響生命航程里又一樂章。

  C:回眸之際,不必留戀,不必傷感。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。漫漫征途,坎坷荊棘。努力開拓,及時進取。

  D:尊敬的老師,謝謝您用智慧的鑰匙開啟了知識的寶藏。我們將牢記您的教誨,記住您的叮嚀,延續你眼眸里深情的期望。

  A:熱情的旋舞表達不盡我們對母校的敬意。B:熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。

  C:流火的六月,你們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,迎接中考的洗禮

  D:絢爛的七月,你們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚帆起航

  A:祝20xx級全體同學中考順利,金榜題名!

  B祝母校再創輝煌,佳績頻傳。

  C:祝老師們身體健康,萬事如意!

  D:用行動刷新歷史,朋友們,再見!再見!

結束語主持詞 篇3

  女:對,其實一個急救的過程是比較復雜的,下面就讓我們看看各位選手在面對各種復雜情況的時候,是如何做到快速、及時、準確的。

  男:我們說“計時開始”,每個隊有5分鐘的操作時間,超時將會酌情扣分,而裁判將根據選手們在規定時間內的操縱情況進行評分,滿分是50分。請第一隊的一位選手到前臺來抽取命題。

  女:經過剛才的一輪技能操作競賽,我們不但從中學到了很多急救的手法和操作流程,還從裁判老師的點評中受益匪淺,現在再來看一下各個參賽隊的最后得分。

  男:現在我們的'計分臺還將進行最后的核查,一會我們將為大家揭曉今天比賽的各類獎項。在這段時間里面,我們將繼續和現場的觀眾進行互動,希望能把我們準備的禮品全部送出去。

  (頒獎)

  男:尊敬的各位領導、各位來賓

  女:現場以及電視機前的觀眾朋友們。

  男:由xx紅十字會和xx市國土資源局聯合舉辦的災害急救知識及技能競賽已經全部結束了,再次感謝各位的光臨。

  女:同時我們也要感謝xx市廣播電視局、公安局、交通局、衛生局、消防大隊的大力協助,感謝各個參賽隊的熱情參與。

  男:朋友們,再見!

結束語主持詞 篇4

  主持人甲:公司20xx年xx春節聯歡晚會到了與大家說再見的時候了。

  主持人乙:難忘今宵,難忘這不眠之夜,那是心中涌動的親情與感動。

  主持人丙:難忘今宵,難忘這萬家團圓的時刻,那是心中永存的真誠與祝福。

  主持人丁:難忘今宵,難忘這歡樂的情景。

  主持人甲:難忘今宵,難忘這幸福的時光。

  主持人乙:讓我們踏著新一年歡慶的鼓點,為xx有限公司這個正在崛起的'xx,放聲歌唱,xx有限公司的明天一定會燦爛輝煌!

  主持人丙:讓我們共同祝愿大家在新的一年里,身體健康!心想事成!萬事如意!

  主持人丁:祝愿我們xx有限公司繁榮昌盛,再攀高峰!

  主持人甲:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔!

  主持人乙:xx有限公司20xx年“迎新年”春節聯歡晚會到此結束。

  合:朋友們,再見!

結束語主持詞 篇5

  女1:這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

  男1:讓我們伸出雙手,擁抱夢想,讓我們為明天獻出虔誠的祈禱,

  女1:讓真情融化成音符,譜寫生命的樂章,讓我們的笑容充滿青春的驕傲,

  男1:讓我們共同欣賞本晚會的結束曲《同一首歌》。

  男1:焰火炸響,像春雷,喚醒實驗生機一片,

  女1:禮花綻放,似春雨,摧的大地春色滿院。

  男2:側耳聽,這炮竹聲聲,正是實驗人再創偉業的誓言,

  女2:放眼望,這桃李芬芳,不正預示實驗美好的明天!

  男1:鼓樂喧天,盛世良景贊美詩。

  女2:白花爭艷,美好未來迷人卷!

  男2:信匯,百舸爭流,千帆競渡,萬船齊發,

  女2:向著理想的`彼岸,向著輝煌的明天。

  男1:尊敬的各位領導,各位來賓。

  女1:各位同事,親愛的朋友們。

  男2:聯歡會在這里就要和大家說再見了。

  女2:愿這短暫的相逢會為您帶去吉祥、給您帶來永遠的歡樂!在此祝在座的各位,

  合:新年愉快,萬事如意。再見。

結束語主持詞 篇6

  開場白

  甲:尊敬的各位領導,各位來賓,

  乙:親愛的居民朋友們,

  合:大家午時好!

  甲:新年的鐘聲即將敲響。

  響,時光的年輪又留下了一道深深的'痕跡。

  乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年xx如約而至。

  甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

  乙:聽,鑼鼓聲聲,這是新年動人的旋律。

  甲:今日,我們相約在那里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段完美時光。

  乙:今日,我們相聚在那里,一齊用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

  甲:此刻,敞開你的心扉,釋放你的活力。

  乙:此時,那里是歡樂的海洋,幸福的港灣!

  合:xx社區20xx年元旦聯歡會此刻開始!

  結束語

  甲:歡樂的時光總是短暫,相聚的日子總是難忘。

  乙:今日,我們歡歌笑語,今日,我們暢想未來。

  甲:讓我們用活力為20xx畫上圓滿的句號。

  乙:讓我們用憧憬開啟20xx新的篇章。

  甲:衷心祝愿大家身體健康、工作愉快!

  合:演出到此結束,讓我們明年再會!

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