讀書演講稿優(yōu)秀范文
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學習、工作生活中，很多地方都會使用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的讀書演講稿優(yōu)秀范文，希望對大家有所幫助。
讀書演講稿優(yōu)秀范文1
親愛的老師、同學們：
大家好！
開頭語：蕭伯納曾說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換后，我們每人仍然只有一個蘋果。我有一種思想，你有一種思想，交換后，我們每人都有兩種思想。”讀書是我們每一位教師的必修課。今天，在這里召開“讀書交流會”，其目的不僅是老師就自己讀書，而在于大家相互交流，分享，欣賞。本學期聯(lián)校為我校分發(fā)了魏書生老師的《班主任工作漫談》一書，我校班主任人手一本，認真閱讀，做筆記，寫心得、體會或感想。今天，我校選出四名優(yōu)秀班主任代表，來談談讀《班主任工作漫談》一書的心得、體會、感想或建議。魏書生老師的《班主任工作漫談》一書，涵蓋了以班主任為主題的全方位教育、教學管理的策略和實施方法，涉及到了班級管理的方方面面，內容豐富、通俗、生動、易行，每一章，每一節(jié)甚至每一段都寓意深刻，讓人讀后受益匪淺。今天，我校就以《班主任工作漫談》第一章、第一節(jié)《多改變自己，少埋怨環(huán)境》為主題，由班主任代表談談自己讀書后的心得體會、感想或建議。下面先由張枝老師發(fā)言：
對，馬老師所說的這些深有同感，從大學到鄉(xiāng)村小學，從一名學生突然成為了一名班主任，當面對38名學生的喧嘩時，心里還真有點不太適應，有時也想逃避，也有時會抱怨，但是責任感告訴我：這半年不是來混日子的，既然學校這么信任我，讓我當了班主任，那我就不該讓他們失望。所以我從開始就下定決心一定要好好帶好我的第一批學生們。學校條件依然有限，學生依然那么調皮，但是只要改變心態(tài)就真的可以去容納很多。我以前看過這么一個故事：有一個人一直向別人說他能移走高山，之后他在眾目睽睽之下表演了移山之術，迅速地翻過了高山。在眾人疑惑中他說了這么一句話“山不過來我就過去”，我感覺到這個故事所體現(xiàn)的哲理與魏書生老師“多改變自己，少埋怨環(huán)境”有異曲同工之妙。
人不能要求環(huán)境適應自己，只能讓自己適應環(huán)境。只有先適應環(huán)境，才能改變環(huán)境。所以當我們面前有一座高山時，不要抱怨，增強自己的力量翻過去就好。——張枝
嗯，張老師的發(fā)言非常精彩。我想，魏書生老師把這個環(huán)境與自己心態(tài)的問題壙在第一章第一節(jié)也一定有他的用意，不管是在哪里教書，城市或鄉(xiāng)村，條件優(yōu)越與否，學生聽話與否，這都是客觀環(huán)境，不能隨我們的意愿而改變，并且在我們去教書之前已形成，成以我們要改變的是自己的心態(tài)，埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不豁達。遇到一個不盡人意的環(huán)境，總要以改變自己做起，才能適應環(huán)境。——張婷媛
在魏書生先生《班主任工作漫談》這本書里，我最感興趣的就是他所提出的“多改變自己，少埋怨環(huán)境”這一觀點，我認為這不僅適用于班級管理而且適用于社會生活。魏書生先生在書中提到“人總要面對一個不盡不意的環(huán)境，總要從改變自己做起，才能適應環(huán)境，進而使環(huán)境朝著如人意的方面呈改變一絲改變一毫。通過這個使我深刻明白，面對隨時會轉變的環(huán)境，我們最需要做的就是從改變
自身做起。只有這樣，才能更好地適應一切。以自身的例子來說，我作為一名支教老師。身份一下子從學生轉化為老師，環(huán)境也發(fā)生了很大變化，面對這個轉變最初很困惑。但是也深深地明白。這是我無法改變的現(xiàn)實。所以我要學會適應這、個改變，適應現(xiàn)在所處的環(huán)境。只有這樣，才能做到學生和我的雙贏。——張夢雅
剛剛聽了張老師的話讓我想起了我自身和我的一個學生。剛才前面幾位張老師已提到我們從一名學生突然變?yōu)橐晃焕蠋煟巧l(fā)生了很大變化。從大學到小學環(huán)境也發(fā)生了很大變化。剛開始確實有些不適應。但后來想想，環(huán)境是不可能改變的，唯一可以改變的就是自己。就如魏書生《班主任工作漫談》一書中所說“人不能要求環(huán)境適應自己，只能讓自己適應環(huán)境”。還有我的一個各方面都很優(yōu)秀的學生。可能以前的班主任都非常寵著他，但我不像其它老師那樣向著他，他做錯了事我該說的說該罰的罰，于是他就產生了一種抵觸我的情緒。課下我找他談話問他為什么。他說：“我以前老師不是這樣教的”。我告訴他：“既然你已經(jīng)成我的學生，就應該想辦法適應我的方法，老師教了那么多學生，不可能使你們都能一下子適應，只有你們慢慢地適應老師，你回去好好想，希望你以后能夠好好配合老師。”我跟他那樣說了之后，他好像也明白了許多，后面的日子里他進步了不少。可見，人總要面對一個不盡人意的環(huán)境衛(wèi)生，總人從改變自己做起。才能適應環(huán)境，進而使環(huán)境朝著如人意的方面改變一絲一毫。——宋萍萍
總結語：我校的'張枝、張夢雅、宋萍萍三位老師結合本班實際情況及張婷媛老師結合自己的實際情況分別談到了自己對《多改變自己，少埋怨環(huán)境》的心得體會。
眾所周知，麻雀雖小，五臟俱全，班級雖小，但它卻像一個社會，也存在著一個管理問題。作為教師，要當好班主任，管理好班集體，就必須掌握一些班級管理的理論、方法、技巧，學習借鑒一些先進的班級管理經(jīng)驗，而魏老師的《班主任工作漫談》一書正談到了班主任管理班級的方方面面。
班主任工作十分繁瑣、復雜，聽了以上老師的發(fā)言，我們或多或少的會受到一些啟迪。
魏老師在書中還寫道：一個人首先要適應環(huán)境，享受美好生活，生活不能沒有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活。當代人應該少埋怨環(huán)境，多改變自我。人應學會自我更新，今天的我應該比昨天的我有新的認識，新的發(fā)現(xiàn)、新的能力。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。這是多么純樸而富有哲理的話語。
通過我親自讀書與交流，我深感：二十一世紀的教師要做學習型與反思型教師，只有不斷學習才能承擔教育的重任，只有時刻思索才能不斷發(fā)展，我愿所有的教師都能樹立“終身學習”的觀念，讓好書伴隨教師成長，讓閱讀成為習慣。
讀書演講稿優(yōu)秀范文2
親愛的老師、同學們：
我愛讀書。一張張精致的封皮背后藏著一個個美妙的故事：公主故事讓我知道了什么是真﹑善﹑美;寓言故事讓我懂得了許多道理;工具書讓我學會了很多新字新詞……
我愛讀書。記得有一次，我明知道媽媽規(guī)定過上廁所不許我看書，可我還是偷偷拿了一本書溜進了廁所，在里面如癡如醉地看著，時間一分一秒地過去，而我在里面卻毫無發(fā)覺。媽媽見我半天沒出來，就問：“佳佳，上完廁所沒呀?”可我已經(jīng)被書里的內容吸引了，根本沒聽見媽媽喊我。媽媽又喊了一遍，我這才回過神來。剛一推門就碰見了媽媽，我立刻下意識地把書藏到了背后，心想：糟糕!這下死定了!果然不出我所料，一頓狂風暴雨過后，我灰頭土臉的，乖乖地回到了學習桌前，心里不服氣地想：難道我看書還有錯?真搞不懂!
雖然那一次我挨了批，但卻絲毫沒有影響我看課外書的興趣。 有一次下午放學后，媽媽還沒來接我，天很冷，我在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖，我困難地從書包里掏出課外書，津津有味地看起來。
看著，看著，竟不覺得冷了!就連媽媽走到我旁邊也毫無發(fā)覺，依然捧著課外書愛不釋手。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)變得“三日不讀書，便覺語言無味。”書成了我形影不離的好朋友。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”以后我一定會多看書，看好書，獲取更多的知識! 親愛的'老師、同學們：
書是全世界的營養(yǎng)品。我愛讀書，讀書可以讓我暫時忘記煩惱、傷心和孤單。
讀一本好書，，就像交了一個益友。一次，我自己偷偷背著媽媽，買了一本自己夢寐以求的書——《笑貓日記》。因為，父母把我管的很嚴很嚴，因此我很少有時間可以去讀一些課外的閑書。無意間，我發(fā)現(xiàn)在我上衛(wèi)生間的時候，父母無法管到我。于是，我就興高采烈地抱著書坐到馬桶上，津津有味地讀起來……我被書中精彩的情節(jié)深深吸引著了，我看到了笑貓找到了他愛的虎皮貓，我為他感到快樂;看到虎皮貓的耳朵被鐘聲震聾了，我也為她而感到傷心;看到笑貓的腿摔斷了，我為他感到難過。我完全陶醉于中，時而快樂，時而傷心，時而難過，我完全陶醉于書本之中……直到父母生氣地叫我大名時，我才心不甘、情不愿地把書藏在衣服里去洗手。 還有一次，媽媽叫我去洗碗，她出去辦個事情。當時，我正在津津有味地看書，好似我也和主人公一起探險，和主人公一起歡笑，和主人公一起玩耍……我似乎沒有聽見媽媽安排的任務，還在聚精會神看書，忘記了媽媽的囑托。最后，到媽媽回來時，也沒有去洗碗。自然，被媽媽狠狠訓了一頓。我為了了讀書，確實做了不少錯的事情，讓父母生氣。
我愛讀書!如果沒有書，就像生活里沒有陽光;如果沒有書，就像鳥兒沒有翅膀;如果沒有書，就像動物沒有家園。
讀書演講稿優(yōu)秀范文3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家好!我是班的，今天我演講的題目是《我讀書我快樂!》。
我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的`故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)--在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!
大颯颯大使館回答時間集散地
同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
讀書演講稿優(yōu)秀范文4
各位老師、同學們：
大家好!
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學會生活并調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有，雨夜讀書的清幽。
還記得，小時候，好玩。還因為這樣闖禍了，被父親痛打了一頓。當時不懂得把書好好珍惜，只知道玩。把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁，用來折成小時候最流行的紙飛機和同伴一起玩耍。被打后還不理解為什么父親會為這幾頁紙打了心愛的我，但從此以后，我再不敢對書這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它!
我上小學了。讀書讓我知道：冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長，讀的`書也越來越多了，原來的小人書、機器貓、故事會，都不能滿足我對知識的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。
讀書已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風云，有時還會因分歧爭得面紅耳赤，而更多的時候則是會心一笑。
每個人，也許都會有類似的夢。我們無法丈量自己生活的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮塵半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂繁復之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
面對讀書，我會快樂，我會努力，高揚知識的風帆，在時代競爭的大潮中，掛云帆，濟滄海……
讀書演講稿優(yōu)秀范文5
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我愛讀書，它就像我的摯友，陪伴我成長；我愛讀書，他就像我的指南針，指引我方向；我愛讀書，它就像我的小老師，教我學問；我愛讀書，我離不開他！
早上起床我會在家里早讀，來到學校后我會在班里讀書，下課時讀課外書，中午來學校也讀書，睡前也會讀。書中的內容好玩極了，總之，書給了我太多太多，他是我的小伙伴，我離不開他，他會滿意我對學問的需求！我很愛讀書，和書發(fā)生了許很多多的故事，其中令我印象深刻的還是那一件……
有一次，爸爸給我買了一本書，名叫《安徒生童話》。這本書的作者是安徒生，那時的我還是他的忠實“粉絲”呢！我打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪欲地讀著！特別歡樂，特別充溢。一個小時，兩個小時……時間一分一秒的.過去了，現(xiàn)在已經(jīng)五點半了。我整整看了三個半小時。直到媽媽叫我吃飯了，我才從書的世界里醒來，可是這哪里能滿意我對學問的渴望！莫非我就只能望梅止渴嗎？不是，晚上我抑制不住書的誘惑，又看了起來，就連晚上做夢時夢到的都是和主子公在做嬉戲！
我遨游在書的海洋里。是書，把我?guī)У胶棋奶斓兀瑤翌I會人世的真諦。它承載了人類靈魂的全部漂亮！我愛讀書！
感謝大家！
讀書演講稿優(yōu)秀范文6
親愛的老師、同學們：
有一種東西讓我學到了知識;有一種東西使我視野變得更廣闊;有一種東西讓我張開了理想的翅膀，那就是書。
莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好似沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀。”這句話一點沒錯，在我的眼里，書是我生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也廣闊了不少。在生活中，書還幫了我不少忙呢。
有一次考試，卷子上的作文是寫一件有趣的事，我想著想著，突然，不知靈感是從那來的，生活中的幾件有趣的事，跳到了我的腦海中，頓時，我才思泉涌，奮筆疾書起來，不一會兒作文就寫完了。過了三天，卷子發(fā)下來了，老師當場把我寫的作文讀了一遍，并夸我寫的很好。我害羞地趴在了桌子了上。我知道，那些美麗的詞語都是從我的課外書里學來的'。這時我才明白：只要多看書，把書中的好詞好句記在心里，其實寫作文并不難。
《龜兔賽跑》的故事，讓我明白了做人不要驕傲自大，看不起別人;《小紅帽》的故事，讓我知道，不要隨便相信陌生人的話，要學會保護自己……漸漸地我上了四年級，早已把那些幼稚的畫報拋在了腦外，開始閱讀一些中外名著，比方《三國演義》《熱愛生命》《西游記》《國學經(jīng)典》等等，都成為了我缺一不可的好朋友。 書就是一把鑰匙，讓我翻開文學之門;書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游;書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。我愛讀書，讀書使我的人生充實而沉著，悠閑而舒適，安靜而飽滿。讀書使我快樂，書永遠是我的好朋友。
讀書演講稿優(yōu)秀范文7
敬愛的老師們、親愛的同學們：
你們好！我是五年級五班的付子琳，今天我要演講的題目是：《我愛讀書》。
從小到大，我最喜歡的東西，莫過于一本書。當我沉浸在書的海洋里時，那實在是愜意，像在大海里的魚兒那樣自在，像在無邊無際的天空里一只自由自在飛翔的鳥兒那樣快活，有擴展的天地，有想象的空間，有很多很多的好處……
其實，人生最大的幸福不是有許許多多的金錢，也不是有幾輛跑車，更不是有幾棟別墅，而是有一個書柜，里面有許許多多的書。有一柜子的.書，是人生最大的幸福，也是人生最大的一筆財富。老天很眷顧我，給了我人生中最大的一筆財富，我那小小的書柜里，已經(jīng)有一百多本書了，里面放著《最好的小小說》、《史上最強笑話王》、《千百的小豬》、《四大名著》、《清宮秘史》等書籍。每天寫完作業(yè)，我都會去讀書。記得有一次我讀《最好的小小說》，讀得如癡如醉——當主人公杰斯快樂時，我興高采烈，手舞足蹈；她傷心時，我淚如雨下，悲傷如焚……她的命運主宰著我的喜怒哀樂。
原來我以前總以為，煩惱的時候，去游樂園或者去電玩城，才是最好的選擇，所以一本書幾下子就讀完了，囫圇吞棗，狼吞虎咽，草草了事，結果最終吃虧的還是自己。可是，當《小小說》走上了我生命的軌道，介入了我的生活后，我才發(fā)現(xiàn)了書的美好，書的用途，書的完美！于是，我漸漸愛上了讀書。
讀書，讓我受益匪淺：是書徹底打開了我的心扉，讓我走進了知識的大門，拿到成功的鑰匙。是書，改變了我的人生！
讀書的好處多，作用多，更重要的是，它能帶給我快樂，給予我知識，所以，我愛讀書！
謝謝大家，我的演講完畢。
讀書演講稿優(yōu)秀范文8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是：我讀書，我快樂!
每個人的童年，大概都是從媽媽的故事開始的。我的媽媽很愛讀書，從小耳濡目染，童年起臥就愛讀書，書中精彩的故事、關于大自然的'奧秘、還有生活中的趣事····書中的故事伴隨著我的成長，教會我許多道理。
每當我在學校或生活中有進步時，媽媽就會獎勵我一本書。捧著新書，我往往愛不釋手，廢寢忘食，到了吃飯時也不舍得放下手。因為喜歡書，也因為經(jīng)常得到的獎品也是書，家里的書非常多，有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等。為了鼓勵我多讀書，媽媽特意在“博文書店”辦了一張會員卡，每次走進書店，我就像遨游在知識的海洋。太好看了!我拿了這本，又想拿那一本，為了盡快的看下一本，我只能每本書快速地翻一遍，大致瀏覽一下里面的內容。每次到了離開的時候，總要媽媽不停的催促，才戀戀不舍地離去。
書，讓我明白了許多道理!時常捧著一本自己喜歡的書，沉浸在精彩的故事情節(jié)里，隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;書，讓我懂得進步，培養(yǎng)了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質。
高爾基說：“書是人類進步的階梯”，生活中離開了書，人就沒有了靈魂，生活也將變得乏味、無趣，失去了人生的坐標，沒有努力的方向。
讓我們暢游在書的海洋，快樂學習、快樂的成長吧!
讀書演講稿優(yōu)秀范文9
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會;
讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣;
讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識;我讀書，我快樂!
書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。
書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的`將來奠定良好的基礎。
讀一本文學經(jīng)典，詩情畫意隨即呈現(xiàn)眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風光;賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”通過贊美柳樹，進而贊美春天，謳歌春的無限創(chuàng)造力;孟浩然的《春曉》“夜來風雨聲，花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機;王維的《鹿柴》“返景入深林，復照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。
讀一本史書，一幕幕動人心弦的場面歷歷在目：“秦王掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊，見證過往的興盛和繁榮，發(fā)人深省。
讀一本古典小說，藝術性和思想性結合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時期錯綜復雜的政治與軍事斗爭;施耐庵的《水滸傳》歌頌了農民的斗爭精神;吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢，耐人尋味。
讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
我讀書，我快樂!
讀書演講稿優(yōu)秀范文10
老師們、同學們：
大家好！
今天，我們隆重集會舉行浯溪二中首屆讀書節(jié)啟動儀式暨書香校園動員大會，在此讓我們以熱烈的掌聲預祝本屆讀書節(jié)取得圓滿成功！舉辦讀書節(jié)只是一個形式，不是要大家到了讀書節(jié)再來讀書。舉辦讀書節(jié)的根本目的是要激勵大家持之以恒地來讀書。同時也希望籍此推動我校讀書活動的蓬勃開展，讓濃濃的書香溢滿校園，讓全校師生以書為友，讓讀書成為經(jīng)常性的學習活動。其次，把“讓讀書成為習慣”作為我們的學風之一，把“營造書香校園”作為學校特色活動。讀書節(jié)將為廣大師生提供汲取知識的契機；將為廣大師生開辟充實文化底蘊的窗口；將為廣大師生創(chuàng)設陶冶情操的殿堂；將為廣大師生搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺。我相信在今后的系列讀書活動中，大家一定會以獨特的視角選擇適合自己的書籍；大家一定會用巧妙的構思撰寫讀書的體會；大家一定會用充滿激情的.語言交流讀書的感受！我們希望通過首屆讀書節(jié)活動的開展，不僅能夠促進全校師生熱愛讀書，學會讀書，而且，還能把讀書學習的氣氛帶入家庭、社會，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書之樂，使我們發(fā)展的腳步更加堅實有力，讓書香校園、書香班級、書香年級組，成為我們不懈的追求！我們也希望溫馨的校園，花香與書香融為一體。教室里書聲瑯瑯；課間師生徜徉書海；空閑，我們也手不釋卷，讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞，陶冶你優(yōu)雅的氣質，不俗的談吐，自由的精神，高尚的情操。在陶冶情操、滋潤我們心靈的同時，讓好書來充實我們的思想，豐富我們的情感，厚實我們的底蘊，為我們豐富多彩的人生奠基。
最后再一次祝愿首屆讀書節(jié)圓滿成功！
讀書演講稿優(yōu)秀范文11
有些人做了壞事后悔了，企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣，他無法打草稿，也沒有橡皮擦可以擦掉上面的字，更沒有人可以編寫人生這本書。所以請你在做每一件事以前，請想清楚這件事是對還是錯，會在人生這本書里留下什么，最重要的是，你會不會因此而后悔。
有人說：那人生這本書肯定是世界上最精彩的書吧！不，不是的.。人生這本書不一定會精彩。有些人的一生非常平庸，小時候是千篇一律的學校、作業(yè)和考試，長大后，工作、企劃和提升。但有些人的一生卻非常驚險，非洲大森林、北極、獅子和鯊魚，甚至是太空冒險和外星人。有些人的書，比一些三流小說還讓人想睡覺。有些人的書，卻比哈利·波特還驚險。但不管你的一生是平庸或者是驚險，更重要的是：你經(jīng)歷過，并且留下了這本書。
但是人生這本書比其他書更真實。有些人做了壞事后悔了，企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣，他無法打草稿，也沒有橡皮擦可以擦掉上面的字，更沒有人可以編寫人生這本書。所以請你在做每一件事以前，請想清楚這件事是對還是錯，會在人生這本書里留下什么，最重要的是，你會不會因此而后悔。
不需要每一頁都精彩，只要那是你曾經(jīng)經(jīng)歷過。不需要讓這本書出名，只要有這本書就行了。這就是人生這本書的定義。但每個人只有一次人生，所以請你好好編寫這一本人生之書。
讀書演講稿優(yōu)秀范文12
敬愛的老師、同學們：
這幾天，讀了好幾本書，大多是雜志，像，《兒童文學》，《讀者》等，還讀了一本小說名叫《大衛(wèi)·科波菲爾》。現(xiàn)在讀書是要有選擇的讀，而不是胡亂讀。大多數(shù)家長都是望子成龍，希望孩子將來有一番成就。家長的苦心是可以理解的，但一味讀書而不加選擇也是不對的，這樣，不僅奢侈時間、精力，還白白花費了家長的很多血汗錢。那么，什么才是好書？我認為，好書是經(jīng)過人類歷史長河大浪淘沙，經(jīng)過長期的選擇與積淀下來的，是被公認的文化精品，這樣的書才值得我們去讀。
比如像法國作家雨果的《巴黎圣母院》，英國作家狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》，美國作家海明威的《老人與海》，蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的`《鋼鐵是怎樣煉成的》······都是值得一讀的文學名著。
這些享譽世界的名著，既能滿意我們少年讀者的新奇心，又可從中獲得文似精品的陶冶之功，是一舉多得，益學益智的作品。
讀書演講稿優(yōu)秀范文13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《好書伴我行》。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”一本好書好似一位智慧的長者，告訴我們待人處事的原則與道理；
一本好書好似一個多年的好友，與你共同分擔著生活中的＇種種；一本好書好似黑夜里的一盞明燈，照亮了黑暗中的你我……書籍是人類進步的源泉，書籍是打開知識的大門，許許多多的好書，一點一滴的滋潤著我們的心靈，讓人受益無窮，成為人生的`航標。反之，壞書則可能毀滅人性，把你帶上不法之徒的不歸道。蟬在枝頭賣勁地叫著，陽光透過斑駁的樹葉縫里射下來，似乎要把所有水分都蒸發(fā)，到處都顯現(xiàn)著一種燥熱的感覺，而就在這個時候，我都會把窗簾遮住窗，只留下一條小縫，抱著一本自己喜歡的書，等待一米陽光從窗外射進，照在書本上，暖暖的肆意的書香，度過一個輕松地下午。看著陽光瀉在書頁上，似乎是滲進去了，留下一片柔和的光亮，這真是再適合不過的了，在書海中漫游，獲得了許多知識，使我懂得了真善美。
讀書演講稿優(yōu)秀范文14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
今天，我講的題目是《養(yǎng)成一個愛讀書的習慣》。
讀書非常重要，有很多名人從小就很愛讀書，后來慢慢成為名人。
魯迅先生從小就認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異學校將了一枚精質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，還買了一串紅辣椒。每當晚上的時候，寒風陣陣，讀起書來就非常困難，這時候，他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗，身體馬上熱氣騰騰。他就用這種方法驅寒堅持讀書。由于苦讀書和鉆研，后來他終于成為我國著名的文學家。
高爾基先生說過："書籍是人類進步的階梯。"并且能給你帶來好處。多讀書可以讓我們增長知識，可以讓我們的閱讀和水平提高，還能幫助取得好成績。同時，多讀書還可以陶冶情操，還可以從中學會許多豐富多彩的匯。
讀書的`方法有很多，有很多的名人就是因為讀書的方法正確而成名的，但是，如果讀書的方法不對，只會讓你徒勞無功，前功盡棄。每天讀一短文，短文的內容可以來自報紙、月刊、書本雜志等。每周精讀一文章，而且把這文章的好詞和好句摘抄下來，并把這文章的中心用自己的話寫下來，同時寫己的感想和體會。只要這樣堅持不懈地泛讀和精讀，日積月累，那么你的閱讀能力和水平一定能提高。
以上是我講的養(yǎng)成一個愛讀書的習慣，謝謝大家
讀書演講稿優(yōu)秀范文15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《書香伴我成長》。
書是智慧的海洋，蘊含著人類的希望。現(xiàn)在我還模糊的記得小的時候，因為家里的親人都很忙，爸爸要上班，姐姐要上學，媽媽也要出去，小時候我經(jīng)常自身在家，百無聊賴將家里翻一遍，看看有什么好玩的。有一次，我從姐姐的書架上拿下一本書，裝作能看懂的樣子讀起來。其實當時的我只是會識一些字，還不能理解其中的意義所在，只是想打發(fā)時間，然后趕在姐姐回來之前把書再完好的放回去。這是我與書的第一次真正的相遇，記憶中好像還有一股淡淡的奇怪的'味道，卻不令人討厭。
書好像一位益友在默默關心著我，迎著新來的時空前去。
慢慢地，隨著年齡的增長，我進入了一年級，老師和藹可親的把一本本厚厚的書放到的傻媽媽。剛好，這天老師布置了作文，寫“我的媽媽”。當即我就有了靈感。我把我的作文草稿交了上去，老師說有創(chuàng)新。
因此，書就是我們的老師，我們不只是要學教科書本上的知識，還要多多拓展閱讀更多的課外書。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。梁啟超先生把祖國的希望寄托在孩子們身上。孩子想成為國家棟梁，光用教科書本不夠，應該要汲取課外的知識和技能。
同學們，隨身帶著要讀的書吧，爭分奪秒，讓書真正成為我們的“隨身老師”，我們好好讀書吧，為了我們的祖國更加強大，首先，我們要強大自身!
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