小學(xué)生家風(fēng)演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。現(xiàn)如今，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生家風(fēng)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生家風(fēng)演講稿 篇1
大家好！
很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德――孝道。我們家是個(gè)大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來(lái)一直其樂(lè)融融，在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對(duì)外婆做的菜從來(lái)不挑剔，總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘，外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論，開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn)，實(shí)在不能統(tǒng)一，最后大多是聽(tīng)外公外婆的，用爸爸的話說(shuō)，這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀(jì)大了，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái)，爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝?對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著他們來(lái)。爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
百孝順為先，孝敬無(wú)底線，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀少年。
小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿三我住在農(nóng)村，爸爸媽媽常跟我說(shuō)：人窮志不窮，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，要拾金不昧。我那時(shí)并不明白那句話，直到八歲那時(shí)候，樂(lè)樂(lè)才讓我明白了這句話的意義。
覺(jué)得八歲那年，樂(lè)樂(lè)和我一起到花都湖騎自行車(chē)。樂(lè)樂(lè)和我正騎在中途的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的錢(qián)包。和樂(lè)樂(lè)說(shuō)：樂(lè)樂(lè)，快看!有一個(gè)很漂亮的錢(qián)包被別人給丟在地上了，我們得發(fā)財(cái)了!我們把它撿回家吧!樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了，十分生氣，說(shuō)：我們不能把這個(gè)錢(qián)包撿回去，如果我們把這個(gè)錢(qián)包撿回去的話，那這個(gè)錢(qián)包的主人一定會(huì)十分著急的。我們還是把這個(gè)錢(qián)包送到失領(lǐng)處吧。好嗎?我聽(tīng)了，感到羞愧萬(wàn)分。于是，我和樂(lè)樂(lè)說(shuō)：樂(lè)樂(lè)，那我們現(xiàn)在就把這個(gè)錢(qián)包送到失領(lǐng)處吧。樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了，心情就變好了，馬上一邊拿著那個(gè)漂亮的錢(qián)包，一邊拉著我到失領(lǐng)處哪里了。
我和樂(lè)樂(lè)一起騎著自行車(chē)，有說(shuō)有笑的。騎了差不多七分鐘，我和樂(lè)樂(lè)就到了失領(lǐng)處。到了失領(lǐng)處的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)就把錢(qián)包交給了失領(lǐng)處的阿姨，阿姨見(jiàn)了，對(duì)我和樂(lè)樂(lè)說(shuō)：你們真是兩個(gè)拾金不昧的好孩子呀!我和樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了，甜甜地笑了。
不久，那個(gè)錢(qián)包的`主人來(lái)到了失領(lǐng)處，那個(gè)阿姨告訴她：看，坐在那兒的兩個(gè)孩子。您的錢(qián)包就是她們找回來(lái)的。錢(qián)包的主人知道了，對(duì)我們連連道謝。我們連聲說(shuō)：不用謝!媽媽從小就開(kāi)始教育我這些東西，我煩透了，媽媽一天說(shuō)好幾遍，但是有的我還是沒(méi)有做好。比如；
玩就痛痛快快的玩，寫(xiě)作業(yè)不能粗心，這一條我就做的不好，寫(xiě)作業(yè)總是粗心大意，356就寫(xiě)成354，這兩個(gè)數(shù)就扣了一分，我太粗心了。
但是如果說(shuō)起第一條和第三條，我應(yīng)該的滿分。
記得媽媽說(shuō)過(guò)，放學(xué)之后不能玩，學(xué)習(xí)才是最重要的，學(xué)好了習(xí)，想怎么玩都可以。什么事要先學(xué)。
自己的事情自己做，這個(gè)我可一直都是這樣，媽媽小時(shí)候就是這樣，我小的時(shí)候吃薯片，袋子撕不開(kāi)，求媽媽的幫助，媽媽說(shuō)，撕不開(kāi)就別吃了。我當(dāng)時(shí)想，媽媽為什么要這樣，長(zhǎng)大了我才知道，媽媽是為我好，我一年級(jí)就開(kāi)始自己扎辮子，二年級(jí)就開(kāi)始洗襪子，三年級(jí)就開(kāi)始洗校服，四年級(jí)就開(kāi)始幫媽媽打掃衛(wèi)生，五年級(jí)開(kāi)始做飯。
尊老愛(ài)幼是我們中國(guó)的傳統(tǒng)，就有一些人虐待老人，打孩子，也有的人給老人讓座，孝順老人，又對(duì)孩子很好，有好吃的先給老人吃。
不讓爸爸媽媽生氣，不要有事沒(méi)事就讓父母生氣。
家風(fēng)家訓(xùn)，每家都有，每家都不同，如果大家遵守的話，我們的祖國(guó)是多么的完美，不再有壞人，不在偷錢(qián)。
謝謝大家！
小學(xué)生家風(fēng)演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
家風(fēng)是寫(xiě)出來(lái)掛在墻上呢？是在父親母親的話語(yǔ)里呢？還是打小兒就藏在了心里呢？一個(gè)詞，一句話，一段家庭的回憶，都是家風(fēng)的載體。
家風(fēng)是一種古老的傳統(tǒng)，家規(guī)是一種嚴(yán)格的祖訓(xùn)，自古以來(lái)，家家家戶(hù)都有立家風(fēng)家規(guī)的傳統(tǒng)和習(xí)慣。那么我家的'家風(fēng)又是什么呢不由得想起從小爺爺在我耳邊的叮嚀：“做人必須要誠(chéng)實(shí)守信！”
那是我上二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事，有一天午時(shí)，下課了我從抽屜里拿出書(shū)包準(zhǔn)備放學(xué)回家，卻意外地發(fā)現(xiàn)抽屜里頭好像有一樣?xùn)|西，拿出一看，是一塊很精致的手表，手表的表盤(pán)中間還有很可愛(ài)的卡通形象，看著就讓人好喜歡，不由得有點(diǎn)動(dòng)心了。
我左顧右盼了一下，同學(xué)們也都在忙著收拾自己的東西，沒(méi)有人注意到我，我下意識(shí)將手表攥在了手心里，應(yīng)當(dāng)沒(méi)有人會(huì)看到吧，它是誰(shuí)的為什么會(huì)在我的抽屜里是午時(shí)活動(dòng)課其他班級(jí)的同學(xué)落下的嗎要是發(fā)現(xiàn)丟了會(huì)很著急吧……
可是它又是那么的可愛(ài)和精致，不管那么多了，反正又不是我偷的，是它自己在我的抽屜里的，對(duì)，想到那里，我的心噗噗地跳地更快了，它歸我了！回到家，我就迫不及待地很得意地向爺爺展示我的“戰(zhàn)利品”，我卻突然看到了爺爺凝重的表情，“這不是你的東西，做人必須要誠(chéng)實(shí)守信，不屬于你的必須要還回去。”爺爺那深邃的眼神仿佛要穿透我的心，看的我不由得低下了頭……
這一幕雖然已經(jīng)過(guò)去了很多年，可是只要說(shuō)起我家的家風(fēng)，它又會(huì)立刻浮現(xiàn)在我的眼前，爺爺意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)和深邃穿透的眼神時(shí)刻烙印在我的心頭，“做人必須要誠(chéng)實(shí)守信，這樣才能頂天立地！”這就是我家的家風(fēng)，我將牢記并始終秉承下去。
小學(xué)生家風(fēng)演講稿 篇3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
爸爸媽媽從小就教導(dǎo)我要做一個(gè)善良，自立的孩子，這就是我的家風(fēng)。
善良是爸爸媽媽一直以來(lái)對(duì)我最基本的要求。對(duì)爺爺奶奶要尊敬，對(duì)不認(rèn)識(shí)的陌生人要力所能及的幫助，對(duì)弱小的弟弟妹妹要多多愛(ài)護(hù)，對(duì)小動(dòng)物也要保護(hù)起來(lái)。媽媽說(shuō)我本來(lái)就是一個(gè)善良的孩子，但是善良還體現(xiàn)在大方不計(jì)較，讓我以后也多多原諒弟弟和同學(xué)們偶爾的小事情，做一個(gè)大度開(kāi)朗的女孩子。 我有一個(gè)嚴(yán)厲細(xì)心的爸爸和一個(gè)毫不留情的媽媽?zhuān)晕壹矣泻芏嗍虑槭遣荒茏龅摹Ｎ沂且粋�(gè)馬虎的女孩子，經(jīng)常會(huì)因?yàn)檫@件那件事情被訓(xùn)，爸爸就教育我自己的東西要規(guī)整好，用過(guò)的東西要放回原位，而我卻經(jīng)常忘記，所以每次都會(huì)挨批，我以后還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己。媽媽常說(shuō)自己的義務(wù)就是照顧好自己。不讓我自己受傷，作業(yè)自己認(rèn)真及時(shí)的完成，吃飯洗澡都自己好好的去做。自己的臟衣服和鞋子要放到臟衣筐或者自己洗干凈，不要到處亂放。
我自己有很多的小問(wèn)題，也會(huì)有小脾氣，但是我知道爸爸媽媽都是希望我變得更好，所以我會(huì)認(rèn)真記得我們的家風(fēng)，做一個(gè)越來(lái)越好的孩子，茁壯成長(zhǎng)。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我們家的家風(fēng)是什么呢?回到家中，我想媽媽提出了我的疑問(wèn)。媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“我們家的家風(fēng)有四條。第一，為人要善良。第二，要孝敬。第三，要誠(chéng)實(shí)。第四，要學(xué)會(huì)感恩。之后媽媽就開(kāi)始為我解讀這四條家規(guī)。
善良——善良就是及時(shí)的去幫助需要幫助的人，并盡最大的努力去幫助他。遇到不公平之類(lèi)的'事情，會(huì)主動(dòng)去主持公道。幫助那些無(wú)辜的人。并時(shí)常去做一些幫助人們的工作。為社會(huì)帶來(lái)一點(diǎn)歡樂(lè)、溫暖、陽(yáng)光。使社會(huì)變得更加美好。
誠(chéng)實(shí)——當(dāng)你做錯(cuò)了事情時(shí)，不要害怕，你需要誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出自己的過(guò)錯(cuò)，并承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，這樣的話你家就是個(gè)好孩子。而且，不僅僅是自己的做錯(cuò)了事情要勇于承擔(dān)，當(dāng)別人做錯(cuò)了事情時(shí)，你也不能包庇他。這樣子你只能害他。會(huì)讓他變得更加不誠(chéng)實(shí)。所以面對(duì)任何事情你都要誠(chéng)實(shí)的回答。
孝敬——童年時(shí)、嬰兒時(shí)，媽媽和爸爸都，十分費(fèi)勁的把我拉扯大。他們?cè)绯鐾須w，就是為了我和弟弟的生活變得更好。他們把煩惱隱藏在心靈深處，不讓我們知道，問(wèn)的就是讓我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)。所以長(zhǎng)大后，我們也要孝敬父母，讓他們也過(guò)上歡樂(lè)的生活。讓他們像現(xiàn)在的我們一樣沒(méi)有任何煩惱，每天臉上都掛著微笑。他們現(xiàn)在每天都這么勞累，我們長(zhǎng)大后，也該讓他們歇一歇了。
感恩——當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，你也回去感恩與他。當(dāng)他有困難時(shí)，你也會(huì)去幫助他，感恩他。就像我們感恩與父母一樣。
當(dāng)我們被困于困境當(dāng)中時(shí)，別人拉了我們一把。如果別人被困于困境當(dāng)中時(shí)，你會(huì)拉他一把，還是置之不理呢?如果是我，我就會(huì)去幫助他，因?yàn)樗麕椭宋摇Ｎ覀兠總�(gè)人都應(yīng)該有顆感恩的心。 于是我每天都牢記、遵守著這四條家規(guī)。相信吧!我會(huì)在這優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下成長(zhǎng)得非常好!
小學(xué)生家風(fēng)演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)——做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人》。
家風(fēng)家訓(xùn)，是中華人民傳統(tǒng)，可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來(lái)告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式，文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義，家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，，家訓(xùn)是泥土，孩子是幼苗，只有在家風(fēng)家訓(xùn)的`輔助下，我們才能茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，尊老愛(ài)幼，不頂撞父母，要講究禮貌。然而，最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn)，就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!
從小，媽媽就教育我，做人要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，千萬(wàn)不能投機(jī)取巧鉆空子，不能貪小便宜，那樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，遲早是要吃大虧的。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事，以及報(bào)紙上登載的新聞，用生動(dòng)的例子告訴我，腳踏實(shí)地對(duì)我的成長(zhǎng)和我的未來(lái)是多么地重要。如今，我也牢牢記住了媽媽的話，在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真，做人和對(duì)待身邊的人老老實(shí)實(shí)。我要像媽媽期望的那樣，做人就要做個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的老實(shí)人，即使不能做像雷鋒那樣全國(guó)人民都知道的大好人，起碼也要做一個(gè)對(duì)得起自己良心的善良的、誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!
我希望我能好好遵循我家的家風(fēng)家訓(xùn)，并且把我家的家風(fēng)家訓(xùn)世世代代傳承下去，并且感染身邊的每一個(gè)人，讓大家都充滿正能量!
小學(xué)生家風(fēng)演講稿 篇5
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打架，如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師。”！奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類(lèi)拔萃。也許這就是“天將降大任于是
人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。現(xiàn)在，我已經(jīng)快步入初中了，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的'民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了勤勞。在學(xué)校我努力學(xué)習(xí)，而且在勞動(dòng)上也是盡力多位學(xué)生服務(wù)，因此不論是學(xué)習(xí)上還是勞動(dòng)上都收到了老師和同學(xué)的一致夸獎(jiǎng)。
一次，老師布置作業(yè)，很少。但要求我們認(rèn)真完成。是的，只有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是常規(guī)作業(yè)，另一項(xiàng)是作文。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)！作文寫(xiě)了1000字左右，完成的很認(rèn)真。也許是平時(shí)課外書(shū)看得多，拿起筆來(lái)，我的靈感就會(huì)突發(fā)，越寫(xiě)越有勁。那次作文，我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，那是勤勞的結(jié)果呀！
我們家的家風(fēng)勤勞之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中！
小學(xué)生家風(fēng)演講稿 篇6
尊敬的XX：
每家每戶(hù)都有家風(fēng)家訓(xùn)，我的家里也不例外，在我小的時(shí)候，媽媽就培養(yǎng)我。還列了幾條規(guī)矩。
1、放學(xué)后不能亂跑。
2、尊老愛(ài)幼。孝敬父母，不讓爸爸媽媽生氣。
3、自己的事情自己做。
4、玩就痛痛快快的玩，寫(xiě)作業(yè)不能粗心。
媽媽從小就開(kāi)始教育我這些東西，我煩透了，媽媽一天說(shuō)好幾遍，但是有的我還是沒(méi)有做好。比如；
玩就痛痛快快的玩，寫(xiě)作業(yè)不能粗心，這一條我就做的不好，寫(xiě)作業(yè)總是粗心大意，356就寫(xiě)成354，這兩個(gè)數(shù)就扣了一分，我太粗心了。
但是如果說(shuō)起第一條和第三條，我應(yīng)該的`滿分。
記得媽媽說(shuō)過(guò)，放學(xué)之后不能玩，學(xué)習(xí)才是最重要的，學(xué)好了習(xí)，想怎么玩都可以。什么事要先學(xué)。
自己的事情自己做，這個(gè)我可一直都是這樣，媽媽小時(shí)候就是這樣，我小的時(shí)候吃薯片，袋子撕不開(kāi)，求媽媽的幫助，媽媽說(shuō)，撕不開(kāi)就別吃了。我當(dāng)時(shí)想，媽媽為什么要這樣，長(zhǎng)大了我才知道，媽媽是為我好，我一年級(jí)就開(kāi)始自己扎辮子，二年級(jí)就開(kāi)始洗襪子，三年級(jí)就開(kāi)始洗校服，四年級(jí)就開(kāi)始幫媽媽打掃衛(wèi)生，五年級(jí)開(kāi)始做飯。
尊老愛(ài)幼是我們中國(guó)的傳統(tǒng)，就有一些人虐待老人，打孩子，也有的人給老人讓座，孝順老人，又對(duì)孩子很好，有好吃的先給老人吃。
不讓爸爸媽媽生氣，不要有事沒(méi)事就讓父母生氣。
家風(fēng)家訓(xùn)，每家都有，每家都不同，如果大家遵守的話，我們的祖國(guó)是多么的完美，不再有壞人，不在偷錢(qián)。
謝謝大家！
小學(xué)生家風(fēng)演講稿 篇7
尊敬的各位評(píng)委、家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家好，我是小學(xué)生XXX，今天非常榮幸能夠來(lái)到這里，和大家分享我對(duì)于“小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)”的看法和理解。
首先，讓我們先來(lái)談一下“中華好家風(fēng)”是什么。中華好家風(fēng)是指中國(guó)優(yōu)秀的家庭傳統(tǒng)和文化價(jià)值觀念，是一種對(duì)家庭道德的傳承和發(fā)展。中華好家風(fēng)代表了我們中華民族的精神文明，并在不斷發(fā)展和傳承中，成為我們民族更為強(qiáng)大的力量。
作為小學(xué)生，我們的身心處于一個(gè)健康成長(zhǎng)的階段。在這個(gè)階段，家庭的影響是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要因素，而“家庭風(fēng)范”則是“中華好家風(fēng)”最重要的表現(xiàn)。在家里，父母是我們最親近的人，他們的行為言行，對(duì)我們的影響會(huì)形成深刻的烙印。如果他們具有良好的道德風(fēng)范，我們也會(huì)受到他們的影響，從而形成了良好的人生觀和價(jià)值觀。
同樣，我們小學(xué)生也可以通過(guò)自己的行為言行傳承中華好家風(fēng)。我們可以遵守校規(guī)校紀(jì)，保持良好的品德和道德。在家里，我們可以規(guī)范自己的行為和言行，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心弱小，從而成為家庭和社會(huì)上更加優(yōu)秀的.少年。
當(dāng)我們成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有智慧、有情感的人時(shí)，我們也會(huì)注重自己的家風(fēng)，傳承“中華好家風(fēng)”，并將其發(fā)揚(yáng)光大。我們通過(guò)自己的行動(dòng)和言行，與家人、同學(xué)、朋友協(xié)商共議，學(xué)習(xí)、理解、傳承中華好家風(fēng)，在影響和改變自己的同時(shí)，也在不斷推動(dòng)著中國(guó)文化的傳承和發(fā)展。
最后，讓我們攜手并肩，傳承中華好家風(fēng)，讓它在我們身邊永葆傳世之美，成為更加有愛(ài)、更加有溫暖、更加有力的力量！
謝謝大家！
小學(xué)生家風(fēng)演講稿 篇8
尊敬的老師們：
大家好！
無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn)，“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代。我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我家自然也不例外，我家的家風(fēng)是以德立家，以德治家，團(tuán)結(jié)向上，孝敬父母，愛(ài)讀書(shū)，記得小時(shí)候爸爸幾個(gè)兄弟在村里出了名，為啥呢？因?yàn)闋敔斎ナ赖脑纾棠桃蝗藫狃B(yǎng)爸爸弟兄四人，盡管日子過(guò)得很苦，但是爸爸幾個(gè)人，沒(méi)有中斷讀書(shū)，大伯在中央民族大學(xué)院上學(xué)，二伯在西安醫(yī)學(xué)院上學(xué)，三伯在青海民族學(xué)院上學(xué)，最小的'爸爸也在恢復(fù)高考后在青海師大上學(xué)，這種情況在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)想也不敢想的，爸爸曾經(jīng)告訴我，爺爺在去世之前告訴奶奶再苦再累也要讓孩們讀書(shū)，難能可貴的是爸爸弟兄幾個(gè)不僅書(shū)讀的好，在村里因?yàn)樾⒍隽嗣?jīng)有個(gè)老人對(duì)我的奶奶說(shuō)“你一個(gè)寡婦是怎樣教育自己的孩子的，這樣孝順的，我一個(gè)大老爺們都做不到”，父親那時(shí)在很遠(yuǎn)的地方工作，每次離家時(shí)，他總是放不下家中的奶奶，對(duì)媽媽叮嚀，對(duì)我們囑咐千萬(wàn)不要惹奶奶生氣。所以晚年的奶奶過(guò)得很幸福。我也在翻曬我家的書(shū)箱時(shí)，翻開(kāi)父親和大伯們的信件時(shí)發(fā)現(xiàn)，他們寫(xiě)的大多是對(duì)奶奶的掛念之情，父輩們的一言一行伴我成長(zhǎng)，記得小時(shí)候奶奶教我們數(shù)數(shù)字，還對(duì)媽媽說(shuō)一定要讓我們7歲上學(xué)，我不知道這里包含了多少迷信的色彩，但我明白奶奶對(duì)我們的期望，所以在父輩們的影響下，我們也開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，我們家的孩子大多數(shù)上了大學(xué)，還有個(gè)堂姐成為我們大通縣70后第一位留洋女博士。
尊敬老師、長(zhǎng)輩，勤勞節(jié)儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處也是我家的家風(fēng)之一。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀。我會(huì)努力去做，同時(shí)也會(huì)影響周?chē)娜耍屗麄円沧龅健＜绎L(fēng)，正像“播下了一種行為，收獲了一種習(xí)慣，播下了一種習(xí)慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運(yùn)”這句話。是啊，家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn)，最終成就了這么一個(gè)我，它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地，讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂無(wú)慮、井井有條。現(xiàn)在的我，就是你澆灌過(guò)的樹(shù)，你又是一頂小傘幫我擋過(guò)那一陣陣風(fēng)，一滴滴暴雨，謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)!我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。
小學(xué)生家風(fēng)演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
家風(fēng)是什么?就是家規(guī)。“誠(chéng)信乃為人之本。”這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我家的家規(guī)。從小爺爺奶奶就告訴我，做人要誠(chéng)實(shí)，那樣別人才愿意跟你做朋友。就是因?yàn)檫@個(gè)原因，我才深深地記住了這句話，生怕別人不愿意跟我做朋友，那豈不是很孤單?我曾經(jīng)讀過(guò)一篇故事--《狼來(lái)了》，故事里的那個(gè)孩子，就是因?yàn)槎啻纹垓_了山下的大人而喪失了性命，造成了不小的損失，我可不能像他那樣。
有一次，周末在家里玩，因?yàn)闄z查作業(yè)的時(shí)候粗心大意，忘做了一項(xiàng)作業(yè)。星期一，來(lái)到學(xué)校里，老師抽查時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘做了。老師在“審問(wèn)”我時(shí)，因?yàn)樾奶摚抑е嵛岬卣f(shuō)了半天：“我......我那個(gè)......作業(yè)忘帶來(lái)了。”說(shuō)完這句話，我的心砰砰直跳，生怕老師看出了這其中的貓膩，弄得我都不敢直視老師的眼睛。幸好老師沒(méi)起疑心，我才逃過(guò)了這一劫。我忍不住慶幸，心里想：還好沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我今天回去就把它補(bǔ)起來(lái)，看誰(shuí)知道!回到家里，感覺(jué)氣氛怪怪的。剛做完作業(yè)，奶奶就叫我過(guò)去：“說(shuō)吧!為什么撒謊?”“我作業(yè)沒(méi)做。”“那你為什么要撒謊呢?”“我不想讓老師知道啊!”“你以為瞞得過(guò)老師?”“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”因?yàn)閼M愧，我低下頭認(rèn)錯(cuò)。“知錯(cuò)能改善莫大焉。既然知道錯(cuò)了明天就跟老師道個(gè)歉吧!”“哦!”第二天，我私下跟老師道了歉，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，還夸我是個(gè)知錯(cuò)能改的.好孩子，這讓我更加羞愧，同時(shí)，也感覺(jué)心里甜甜的。
你真誠(chéng)待人，別人也會(huì)用同樣，甚至更多的真心來(lái)對(duì)待、回報(bào)你。讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，做一個(gè)受人歡迎的人吧!小
小學(xué)生家風(fēng)演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是——良好家風(fēng)助我成長(zhǎng)
家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是我們健康成長(zhǎng)的基石。
家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造我們的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)我們的影響是全方位的。
父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng)，我們?cè)谶@種特定家風(fēng)的熏陶下，會(huì)經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的作用。
我家的家風(fēng)就是百善孝為先，自從我懂事起，爺爺就教我讀《三字經(jīng)》、《百家姓》，“人之初，性本善……”爺爺在教我讀的時(shí)候，也告訴我其中蘊(yùn)含的道理。記得有一次，爺爺告訴我：“‘百行孝為先’這句話說(shuō)的是，我們做人要懂得尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)長(zhǎng)輩要盡孝道，一個(gè)人對(duì)自己的父母不孝，這種人也不能指望他去愛(ài)別人。”正因?yàn)槿绱耍慨?dāng)家里吃飯的時(shí)候，我們總是把好的東西留給爺爺奶奶吃。有一次，我生病了，媽媽幫我燉了條魚(yú)，還煮了個(gè)雞蛋，我把東西端到爺爺房里，爺爺撫摸我的頭，“乖孫，你生病了，這個(gè)還是你吃，給你身子補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。”我回答：“爺爺，我壯得很，沒(méi)事。”那時(shí)，我看到爺爺眼里有一絲淚水。
正是有了良好的家風(fēng)，我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí)，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來(lái)的.。我覺(jué)得在此方面，父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長(zhǎng)。
家風(fēng)如細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給讓我們健康成長(zhǎng)。我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能夠世世代代傳承下去，讓我們的的民族越來(lái)越強(qiáng)大，讓我們的國(guó)家越來(lái)越昌盛！
謝謝大家！
小學(xué)生家風(fēng)演講稿 篇11
“家有家規(guī)，校有校規(guī)”是人人皆知的一句話，可家風(fēng)是什么呢？家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
而我家的家規(guī)的一些規(guī)矩是一點(diǎn)點(diǎn)形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。
有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我卻沒(méi)管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見(jiàn)狀，忙問(wèn)我為什么只拿一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽(tīng)后讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎么舍得把它放回去，父親見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，忙訓(xùn)斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢？”見(jiàn)到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當(dāng)時(shí)的我哪懂得父親的良苦用心，現(xiàn)在才漸漸懂得，不得不說(shuō)，因?yàn)楦赣H的訓(xùn)斥，使我做事時(shí)想著他人，這種性格令我終身受益。
我每次去朋友家玩兒，都會(huì)忘記父母規(guī)定回家的時(shí)間，玩得很盡興的.時(shí)候就會(huì)很晚回去，讓大人們著急。
有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個(gè)人耐不住寂寞，便約同學(xué)出去玩，而我卻沒(méi)有告訴父母，心里本想著與同學(xué)玩一會(huì)兒就回家，可是我們?cè)谝黄鹜娴母吲d就忘記了時(shí)間，天漸漸的黑了，我們都沒(méi)有散去的意思。直到有一位同學(xué)的家長(zhǎng)催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見(jiàn)父母，他們問(wèn)我去哪了，我說(shuō)玩去了。母親用嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說(shuō)：“媽媽不是已經(jīng)和你講過(guò)了嗎？出去玩也要有時(shí)間觀念，要按時(shí)回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀！”說(shuō)的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養(yǎng)成了按時(shí)回家的習(xí)慣。
“按時(shí)回家，去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規(guī)。
“孝”也是我家的家風(fēng)，孝敬長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
小學(xué)生家風(fēng)演講稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要和大家談?wù)摰氖恰靶W(xué)生傳承中華好家風(fēng)”。
家庭對(duì)于我們每一個(gè)人而言都極為重要。我們的家庭教育不僅影響了我們的人生軌跡，更關(guān)系著整個(gè)社會(huì)文明的傳承。中國(guó)作為一個(gè)傳統(tǒng)文化大國(guó)，擁有著眾多優(yōu)秀而珍貴的文化傳承。而“家教”則成為了這種文化的重要載體。
于我而言，養(yǎng)成好的家庭風(fēng)氣對(duì)于我們今后的成長(zhǎng)至關(guān)重要。對(duì)于小學(xué)生而言，強(qiáng)調(diào)教育的重要性自不待言。而在家庭環(huán)境中，如何傳承中華好家風(fēng)，則體現(xiàn)著對(duì)于中華文化傳承的重視。
先從孝敬父母談起。在現(xiàn)代社會(huì)，隨著生活水平的提高，我們的物質(zhì)需求越來(lái)越高。但是這并不表示小學(xué)生們可以放棄了與父母之間的感情聯(lián)系。中國(guó)文化傳承中，孝道被視為家風(fēng)的重要方面。在日常生活中，我們每位小學(xué)生都應(yīng)該盡力做到孝順父母，懂得尊重長(zhǎng)輩的'學(xué)識(shí)和輩分，也能夠?qū)W會(huì)與家人相處融洽。
其次，親友關(guān)系。在中國(guó)文化傳承中，親友之間的互相施教，也是家風(fēng)的十分重要的一部分。不管是煩惱還是快樂(lè)，都需要在自己的親友態(tài)度支持下得以充分表達(dá)。小學(xué)生們應(yīng)該向自己的親戚或朋友請(qǐng)教、尋求幫助，通過(guò)他們的教育，不斷進(jìn)步。
最后，道德守則。道德守則是家庭文化傳承的重要目標(biāo)之一。小學(xué)生們應(yīng)該接受禮貌、廉潔、誠(chéng)實(shí)、勤奮等的道德熏陶，受家長(zhǎng)監(jiān)督，以此來(lái)營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。
總之，小學(xué)生作為中華文化傳承的一份子，應(yīng)該積極地傳承中華文化中的好家風(fēng)。在孝敬父母、親友關(guān)系和道德守則幾個(gè)方面發(fā)揚(yáng)家風(fēng)，使我們的家庭成為一個(gè)友愛(ài)、美滿、溫馨和諧的生活天堂，也能更好地促進(jìn)社會(huì)文明的發(fā)展。謝謝大家！
小學(xué)生家風(fēng)演講稿 篇13
尊敬的各位評(píng)委、家長(zhǎng)、老師和小朋友們：
大家好！今天我演講的主題是“小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)”。通過(guò)這次演講，我想向大家呼吁，讓我們共同努力，將中華傳統(tǒng)家風(fēng)傳承下去，為我們的祖國(guó)添彩。
首先，我們需要了解什么是中華好家風(fēng)。中華好家風(fēng)是中華文化的一個(gè)重要組成部分，它是家庭成員在長(zhǎng)期相處、相互影響、相互理解和相互幫助中形成的一種品行、一種習(xí)慣、一種作風(fēng)。中華好家風(fēng)包括孝順尊老、勤儉節(jié)約、家庭和睦、友善待人等方面，它們都是中華民族的傳統(tǒng)美德。
那么我們小學(xué)生如何傳承中華好家風(fēng)呢？首先，我們應(yīng)該從自己做起。我們要尊敬父母、尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩，言行舉止要符合中華好家風(fēng)的道德標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)，我們也要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)食物、不浪費(fèi)水電，做到節(jié)約從我做起。其次，我們可以通過(guò)借鑒傳統(tǒng)文化，了解中華好家風(fēng)的精髓。比如說(shuō)，我們可以看一些經(jīng)典的中華好家風(fēng)的文化經(jīng)典，如《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》等等。這些經(jīng)典的著作中，蘊(yùn)含著中華民族傳統(tǒng)的美德和道德規(guī)范。我們可以從中領(lǐng)悟其中的道理，并將其內(nèi)化為自己生活的`方式。最后，我們可以結(jié)交更多的友善伙伴，為他們提供幫助，分享快樂(lè)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我們知道，“小河流成大江海，小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)”。我們小學(xué)生不僅可以傳承中華好家風(fēng)，也可以向我們的家人、親戚、朋友們傳遞中華好家風(fēng)。我們可以通過(guò)親身實(shí)踐，教育他們要尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)幼小、友善待人、勤儉節(jié)約，從而讓中華好家風(fēng)真正發(fā)揚(yáng)光大。
最后我想說(shuō)的是，中華好家風(fēng)是我們民族的傳統(tǒng)美德，它是我們民族精神的重要組成部分。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該衷心地致力于中華好家風(fēng)的傳承與弘揚(yáng)。讓我們從小事做起，把生活中的點(diǎn)滴融入中華家風(fēng)的傳承當(dāng)中，傳承中華好家風(fēng)，在這個(gè)過(guò)程中不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們一起攜手繼承和弘揚(yáng)中華好家風(fēng)，為我們的祖國(guó)，為我們的民族增光添彩！
謝謝大家！
小學(xué)生家風(fēng)演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！我是xx號(hào)選手張XX，首先我很榮幸能夠參加這次意義深刻的演講比賽，今天我演講的題目是《做素質(zhì)新人，展淳正家風(fēng)》。
一說(shuō)到家風(fēng)家教，我們就會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)嚴(yán)厲、刻板的話題，然而，我們必須認(rèn)識(shí)到，家風(fēng)問(wèn)題無(wú)論是對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展還是日常生活都有著深刻的影響，所以我們有必要高度重視家風(fēng)家教問(wèn)題。所謂家風(fēng)，囊括其中所有的感動(dòng)和溫馨。從陸游的家訓(xùn)二十六則，到紀(jì)曉嵐對(duì)子女的四戒四宜；從毛主席的百字銘訓(xùn)，到周的家規(guī)十條，無(wú)不體現(xiàn)著中華兒女傳承家風(fēng)的良好風(fēng)貌。
現(xiàn)在我就以我的家庭為例，來(lái)簡(jiǎn)單陳述一下家風(fēng)的.問(wèn)題。家風(fēng)就是家規(guī)，也就是一家子的風(fēng)氣。在我們家，家風(fēng)主要體現(xiàn)在孝順上。從小時(shí)候開(kāi)始，爸爸媽媽就一直強(qiáng)調(diào)孝順的問(wèn)題。所謂的孝順，也是孝敬長(zhǎng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺爺爺奶奶說(shuō)話，我們都要恭敬的洗耳恭聽(tīng)，就算他們有什么說(shuō)的不妥的地方，作為晚輩，我們也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們讓我們做的事情，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了，如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們晚輩絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中，我們家已經(jīng)形成了這樣一種習(xí)慣，當(dāng)然，這也是一個(gè)好習(xí)慣。此外，我們家的家風(fēng)要求我們要做一個(gè)有愛(ài)之人。從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就開(kāi)始接受者來(lái)自父母最為無(wú)私的關(guān)愛(ài)。上班前的一句叮嚀；生病時(shí)的一句關(guān)愛(ài)；成功時(shí)的一句祝賀；失落時(shí)的一句加油，都讓我們被愛(ài)緊緊包圍。既然如此，我們又有什么道理不去用愛(ài)來(lái)回饋這個(gè)世界呢？所以，父母經(jīng)常告訴我們，做有愛(ài)之人，寬容對(duì)待身邊的事，友善對(duì)待身邊的人，這樣才能獲得更多的快樂(lè)。而我作為一名小學(xué)教師，就更應(yīng)該這樣為人處世，所以我感謝我的父母能從小灌輸我這樣的家風(fēng)，幫助我更好的進(jìn)步。
家教，我自己覺(jué)得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說(shuō)家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪校瑫?huì)經(jīng)常聽(tīng)到大人說(shuō)，誰(shuí)家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺(jué)得家教就是父母對(duì)孩子的一種教育。在家長(zhǎng)的幫助和教導(dǎo)下，從孩子身上體現(xiàn)出來(lái)的一種良好的反映。小的時(shí)候，我的父母教育我講禮貌，主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。所以即使我現(xiàn)在長(zhǎng)大成人，我依舊牢記小時(shí)候父母的教誨，我想這些好的習(xí)慣應(yīng)該會(huì)伴隨我一生。
我想：我家的家風(fēng)，不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎：厚德載物，中庸做人。只有民族的，才是世界的。我也要說(shuō)：小家塑造大家，大家塑造國(guó)家，國(guó)家影響世界！縱觀中華五千年歷史，中國(guó)早以禮儀之邦聞名于世界。孔子提倡：仁者愛(ài)人，以仁愛(ài)之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的思想，是社會(huì)和諧的重要因素。此外，中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng)，講究道德，看重親情，嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的發(fā)展，必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達(dá)，國(guó)家繁榮昌盛的必要條件，讓我們一起重溫家風(fēng)，提升自我，為實(shí)現(xiàn)幸福、美麗的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量！
我的演講完畢，謝謝大家！
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