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文明伴我行演講稿

時間:2025-02-18 17:53:32 演講稿 我要投稿

【精品】文明伴我行演講稿12篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的文明伴我行演講稿,歡迎閱讀與收藏。

【精品】文明伴我行演講稿12篇

文明伴我行演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我在國旗下演講的題目是:“做一名有教養(yǎng)的中學(xué)生”。良好的教養(yǎng),反映著一個人的綜合素質(zhì)水平。一個人的教養(yǎng)怎樣,從日常生活中的“小節(jié)”上就能體現(xiàn)出來,我們身為新時代中學(xué)生,就應(yīng)該“懂教養(yǎng),行教養(yǎng)”。

  如果說人生是樹,功績是果實,才能是枝干,而教養(yǎng)則是那深扎地底的根須。如果想讓你的樹碩果累累,就應(yīng)提高修養(yǎng),從我做起,從細(xì)節(jié)做起!

  教養(yǎng)不是華麗的外表,不是高雅的姿態(tài)。它可以只是對陌生人的一個微笑,可以只是撿起紙屑的一次彎腰,可以只是排隊候車時的秩序,可以只是給需要者的讓座,可以只是獲得幫助之后的一聲“謝謝”,也可以只是難為人家之后的一聲“對不起”,可以只是上學(xué)準(zhǔn)時到校,可以只是上課認(rèn)真聆聽,可以只是一句問好、一次點(diǎn)頭,可以只是一次諒解、一點(diǎn)寬容……

  現(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,我們的所作所為將潛移默化地影響到我們自身的行為習(xí)慣,而文明的行為習(xí)慣能幫助我們提高自身的修養(yǎng),同時也能完善自身的道德品質(zhì),如果我們此時忽略了自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),即使我們擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于己于人于社會又有何用?所以,我們首先應(yīng)該做一個品德高尚的中學(xué)生,一個懂文明、有禮貌的中學(xué)生,成為一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

  從現(xiàn)在開始,要做一個有教養(yǎng)的人,那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。我的演講完畢。謝謝大家!文明伴我行演講稿9尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!

  我是xxx,文明是什么,大家都知道文明是我們學(xué)生的基本素養(yǎng),文明一直被我們說起來,但是現(xiàn)在變得很卑微了,大家都在說文明,就是沒有去做文明這幾個字,文明是我們生活當(dāng)中最容易忽視的,我們作為學(xué)生理所當(dāng)然的要去帶頭,說文明的話,做文明的事情,影響到周圍的同學(xué),影響到周圍的朋友,從我們自身做起,大家都知道現(xiàn)在那么多人說文明,重視文明,就是因為我們養(yǎng)成一個好的素質(zhì),保持優(yōu)秀的素質(zhì)少不了講文明。可能大家沒有這么一個意識,細(xì)心一點(diǎn)就能夠發(fā)現(xiàn),我們在說一些不文明的話的時候,很大程度上影響著周圍的人,因為這是會傳染的,真的會傳染,一旦我們身邊一些同學(xué),在某一瞬間說了一句不文明的話,部分的同學(xué)是會模仿的,所以我們要時刻記住自己的身份,我們是一名學(xué)生,我們不能夠說自己站在一個道德的'制高點(diǎn),去說別人不見文明,但是很多事我們需要認(rèn)識到這一點(diǎn)。

  文明一直在我們周圍,我們需要向那些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),在我們周圍有一些非常文明的同學(xué),就拿我們班上的xx同學(xué)來說,他總是自己帶垃圾待來,因為班上的人多,每天我們產(chǎn)生的垃圾也多,xx同學(xué)就每天自己準(zhǔn)備一個垃圾袋,大家可能覺得沒什么,很常見,這很正常,xx同學(xué)從阿里不把自己的垃圾隨地一扔,垃圾,扔到外面的垃圾槽里面,這就很難得了,我們教室里面的一些垃圾xx同學(xué)也會幫忙清理,本來不是他執(zhí)勤的日子,他也會幫忙打掃,所以我說我們這個環(huán)境是需要大家一起努力制造美好的。文明是一件小事情,我們需要記住那些不文明的話我們不要說,不文明的事情不要做,這樣一來我們學(xué)校的整體素質(zhì)就上來了,比如我們不要在課桌上亂畫,這是非常不好的,沒來就是好好的一張桌子,我們好好地愛護(hù)就完了,不需要我們?nèi)斯さ娜ピ黾右恍﹦e的東西,對吧,還有就是垃圾的問題,在我們班上老是出現(xiàn)這方面的問題,不是我夸大事實,我不是在批判誰,作為班上的一員,我也責(zé)任,不要總是覺得無所謂,我們不要把垃圾仍在桶外面,上一點(diǎn)心多注意一下這些問題。

  文明伴我們成長,我們也因該懂得文明這兩個字的意義,這是需要我們?nèi)ヅΦ模荒軌蛘f我們做好自己了,就能夠影響所有人,有一點(diǎn)我們要知道,我們大家一起以身作則是非常強(qiáng)大的力量,大家認(rèn)同嗎,相信大家會認(rèn)同的,制造一個文明的環(huán)境是我們所有人努力的結(jié)果。

文明伴我行演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《規(guī)范》在心中,文明伴我行。洪水沒有堤壩的結(jié)束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會踏壞莊稼;車輛沒有規(guī)則的指導(dǎo),將會釀成車毀人亡的悲劇;學(xué)生沒有規(guī)范的指導(dǎo),將會成為社會的危險品。偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只是一句話,就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。”的確,對于學(xué)生來說,良好的習(xí)慣往往孕育著健康的人格,而健康的人格往往影響著終生的發(fā)展。

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明之邦。華夏兒女的舉手投足,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生。”文明守紀(jì)是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。然而在現(xiàn)實生活中,我們卻不無遺憾地發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。媒體曾報道了一則新聞:去年“十一”黃金周的第二天,國內(nèi)某旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。

  作為中國人,我們在對外賓的行為表達(dá)敬意的同時,也更應(yīng)該為同胞們感到慚愧。是呀,我們有讓自己引以為驕傲的秀麗風(fēng)光和“禮儀之邦”的美稱,今天,秀麗的風(fēng)光仍在,可美好的文明傳統(tǒng)卻被一些國人丟得差不多了。

  文明守紀(jì),代表著的是一種進(jìn)步,它是修養(yǎng)的提高,品德的提升。回首古今中外事業(yè)有成的名人偉人,大都是因為他們早在學(xué)生時代就培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣:尊重他人,文明守紀(jì),踏實做事,為以后的'成功打下了堅實的基礎(chǔ),這才走在了時代的尖端,活出了時代的精彩。

  同學(xué)們,“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,青少年的行為、品德,直接關(guān)系著整個民族的精神面貌和未來。讓我們從現(xiàn)在,從文明守紀(jì)做起,從身邊的每一件小事做起:主動撿起地上的紙屑,保持環(huán)境整潔,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;上下樓梯,靠右慢走,注意謙讓,不追逐吵鬧,你就是一個懂禮貌的的好學(xué)生;熱心幫助有困難的同學(xué),積極參加扶貧救災(zāi)活動,你就是一個有愛心的小天使;珍惜每一分鐘,注意聽講,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;遵守學(xué)校的規(guī)章制度,遵守社會公德和國家法律法規(guī),你就是一個遵紀(jì)守法的小公民;及時把教室內(nèi)的電燈關(guān)掉,輕輕的把水龍頭擰緊,你就是勤儉節(jié)約的好榜樣;尊老愛幼,孝敬長輩,你就是一個懂事的好孩子……

  朋友,讓我們大聲喊出青春的誓言:《規(guī)范》在心中,文明伴我行!!

文明伴我行演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  “美德”,我從來沒有仔細(xì)考慮過,美德到底是什么?也沒有注意過身邊的人具有哪些美德。這次高橋小學(xué)之行——美德夏令營真是讓我受益匪淺!老師用極其平常和輕松的語調(diào)問我們:“美德是什么?”我愣了半晌,美德還能是什么?不就是美好的品德嗎?可是經(jīng)老師點(diǎn)明后,我才回過神來:原來,美德包括誠實守信、尊老愛幼、舍己為人、先人后己、勤勞節(jié)儉、團(tuán)結(jié)友愛……很多內(nèi)容。

  在時間的推移中,我漸漸悟出一個道理。美德雖然人人都有,但不一定每一個人都會將自己的美德發(fā)揚(yáng)光大。想要將一份美德流失,是很容易的.事;想要多發(fā)揚(yáng)一份美德卻不是靠嘴說出來的,而是要用行動修煉出來的。

  我突然間發(fā)現(xiàn),在我身邊有很多美德值得我去學(xué)習(xí)。記得我第一次讓座,是和外婆一起乘公交車。我正打著瞌睡,一個沉重的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵,睜開雙眼一看,是一個一手抱著小孩,一手拎著個大大尼龍包的阿姨。她正四處張望著,尋找座位,但一個空位也沒有,這時,所有人都不約而同地將頭轉(zhuǎn)向窗外,我卻沒有,我站起身,給大媽讓了座。外婆說我真傻,我卻不以為然,心中自豪得很!這時,一個大伯給我讓了座,我感激地望著他,有一個年輕姑娘給大伯讓了座,一個小孩子又給年輕姑娘讓了座。

  我當(dāng)時真覺得,自己帶頭讓座這個舉動真是太正確了!因為,美德是可以傳染的!

  這個社會不缺少美德,卻仍需要更多的美德,所以,讓我們的心中永遠(yuǎn)都保留著一份美德,讓更多的美德常駐你我心!

文明伴我行演講稿4

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是四年級五班的xx。今天我演講的題目是“輕語慢行在校園.”五千年悠久的歷史,創(chuàng)造了我國燦爛的文化;五千年悠久的歷史,形成了我們古老民族的傳統(tǒng)美德。禮的觀念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用,那么對于現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的今天,禮儀對于我們還重要嗎?答案無疑是肯定的。禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn),而且對于個人而言,也是體現(xiàn)一個人道德和修養(yǎng)的尺度。

  然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,在我們一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的走道里、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮屑隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:既然有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;更有甚者,有的同學(xué)在校園里追逐打鬧,出口成臟,還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。這些行為嚴(yán)重的影響了同學(xué)們的健康成長,嚴(yán)重的損害了學(xué)校的形象。

  文明距離我們有多遠(yuǎn)?舉手投足之間,便是對錯美丑,文明其實就在我們身邊,當(dāng)我們抱怨別人亂丟垃圾的時候,我們有沒有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來?文明有的'時候距離我們只有一張紙的厚度,只要我們從自身做起,從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  同學(xué)們,輕語慢行是一個好的習(xí)慣,更是一個人的素質(zhì)體現(xiàn),我相信,只要我們?nèi)巳硕寄茏龅剑敲次覀円欢ň统蔀橹Y守信、謙恭禮讓的小學(xué)生,一定會營造出一個和諧文明的美好校園。同學(xué)們,讓我們行動起來吧,為了你,為了我,為了我們每一個,讓文明之花在我們實小校園里盡情綻放!我的演講完了,謝謝大家!

文明伴我行演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  很小的時候,爸爸媽媽就給我講孔融讓梨的故事,希望我從小要懂得尊敬長輩,做一個知書達(dá)理、孝順的孩子。每次家里來了客人時,媽媽總是教我學(xué)說:“叔叔好!”,“阿姨好!”“請坐!”客人們總是拍拍我的頭夸我真懂事。上了幼兒園以后,老師給我講《三字經(jīng)》的故事,教我們記背《三字經(jīng)》。所以我剛會說話,就會含混不清地背:“人之初,性本善……”后來又背《弟子規(guī)》:“弟子規(guī),圣人訓(xùn)……”上了小學(xué)以后,老師又領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育我們要做文明的小學(xué)生,遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。后來,學(xué)校還進(jìn)行博雅少年的評選活動,我很幸運(yùn)地被評選為“博雅少年”。從那以后,我就更加注意自己的言行舉止,嚴(yán)格要求自己,讓自己真正符合“溫文爾雅,進(jìn)退有儀”的博雅標(biāo)準(zhǔn)。總之,在我成長的過程中,文明禮儀教育一直都陪伴我左右!我也要努力牢記父母和老師的教誨。

  老師告訴我們:中國是一個文明禮儀之邦,作為中國人,我們都要講文明懂禮儀。所以,在學(xué)校,我要做個好學(xué)生,遵守紀(jì)律,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);在家里,我要做個好孩子,尊敬老人,愛護(hù)比自己小的孩子;在社會上,我要做個好公民,遵紀(jì)守法,有公德心,保護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生。讓文明禮儀一直伴我成長!文明伴我行演講稿12各位老師,同學(xué)們:大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是:文明禮儀伴我行

  人最重要的素質(zhì)是什么?我覺得人最重要的素質(zhì)是講文明!一個有尊嚴(yán)的.人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人。回顧燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天,在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”,文明是一種認(rèn)識,文明是一種觀念,文明更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來,我們感受到了可愛校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,每一活動細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范懂禮儀講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,(例如故意損壞課桌椅、宿舍樓男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重、在潔凈的墻壁上涂鴉等;)還有的同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā)、女同學(xué)劉海過長這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

  文化知識的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),但卻不是唯一的任務(wù)。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造,學(xué)校是播種文明的沃土,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚,精神面貌的最具體的反映,那么,在我們的校園,什么是文明。簡明地來說,文明是“禮貌”的兄弟,是“知識”的鄰居,是“整潔”的朋友如果你講禮貌,有知識,愛清潔講衛(wèi)生文明就一定會和你交上朋友。文明的同學(xué)一定是講禮貌的人。他會經(jīng)常使用禮貌用語:請,您好,謝謝,對不起,再見。他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人和尊重自己同樣重要。

  文明的同學(xué)一定是愛學(xué)習(xí)有知識的人。他總是對知識充滿渴望,他在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,他愛提問題,不怕困難。他不會遲到早退,浪費(fèi)時間。

  文明的同學(xué)一定是一個愛清潔,講衛(wèi)生的人。他會自覺維護(hù)校園的整潔環(huán)境,他不會隨便買零食吃,他更不會亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點(diǎn)紙片都會檢起來丟進(jìn)垃圾箱。

  文明的同學(xué)一定是一個自覺維護(hù)公共秩序的人。他進(jìn)入校門會自覺下車,吃飯打水會自覺排隊,他不會在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,擾亂秩序。

  魯迅先生曾經(jīng)說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立后而凡事舉。”魯迅先生說的“立人”就有要完善個人的道德修養(yǎng)。我想我們城關(guān)中學(xué)的每一位學(xué)子都希望自己的祖國有尊嚴(yán),也都想成為一個有素質(zhì)的文明人,那就請同學(xué)們行動起來吧!從我做起,從每一件小事做起,清潔環(huán)境,愛護(hù)公物,文明校園,這就是愛校愛國的表現(xiàn)!只要我們共同努力,我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵,我們的祖國一定會到處洋溢禮儀的芬芳!

文明伴我行演講稿6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行

  孔子說過:“博學(xué)于文,約之于禮。”我們中華民族,自古就是一個禮儀之國,文明之邦。從古到今,擁有良好禮儀的人比比皆是。

  漢初名臣張良,年輕時遇到一個老者的種種刁難時不卑不亢,從容以對。最終通過了老者的考驗,得到了他的兵法奇書。正是因為張良的禮貌,才使得他成為漢初名臣。著名的馬克思主義者列寧下樓時正碰見一個端著水女工。樓道很窄,只能容許一人通過。

  女工一看是列寧,就要給列寧讓路。而列寧卻先一步緊靠著墻,讓女工先上樓。列寧毫無疑問是一位偉人,但他卻不因自己地位的高貴而無禮,這更顯出了他偉大的品質(zhì)。

  社會正在進(jìn)步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。我們作為一個現(xiàn)代社會的公民,激烈的.社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中。我們?nèi)绻朐诟偁幹忻摲f而出,就必須講禮儀。因為只有擁有高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個合格的新時代公民。

  同學(xué)們,讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學(xué)生,成為一個優(yōu)秀的新世紀(jì)公民。希望我們能利用自己短暫的生命,共同創(chuàng)建一個美好的社會,構(gòu)造一個不一樣的文明家園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明伴我行演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是六年級(2)班的xx,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  近年來,我們城關(guān)小學(xué)無時無刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里花香四溢,老師們精于事業(yè),全心從教,同學(xué)們猶如拔節(jié)的竹子——一年比一年高!學(xué)校一次又一次獲得殊榮。可以說,學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。身為城關(guān)小學(xué)的一份子,誰又能不為此自豪和歡呼?但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出城關(guān)小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

  而作為一個文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的行為,從自己的言談舉止每一個細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應(yīng)該尊老師,愛校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應(yīng)該遵紀(jì)律,守秩序,各項守則要記牢記,“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗語大家要記住。文明禮貌是最容易做到的'事,同時也是生活里最重要的事,文明禮儀就在平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。最后,我希望同學(xué)們能做到“六個好”行為習(xí)慣:

  1)準(zhǔn)時到校習(xí)慣好,不要早退和遲到;

  2)服裝穿戴衛(wèi)生好,身體健康有保障;

  3)文明用語說話好,友愛同學(xué)懂禮貌;

  4)上下樓梯右行好,同學(xué)沖撞機(jī)會少;

  5)課前準(zhǔn)備快又好,學(xué)習(xí)聽課效率高;

  6)集合站隊行為好,行動敏捷快靜齊。

  同學(xué)們,立即行動起來,比一比,誰才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己,你一定行!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明伴我行演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自五(3)班的xxx,我演講的題目是《文明美德伴我行》

  文明和美德是種在你心中的種子,如果你不注意自己的言行,那稚嫩的種子就會干癟,如果你的美德時時刻刻都在身邊,那種子在你的心中慢慢茁壯成長,從幼芽變到蒼天大樹,是你的美德之心在成長,讓你時刻注意自己言行,時刻讓美德伴我們成長起來!

  要讓美德伴我們成長,要讓美德之心的種子變成蒼天大樹就必須做到講文明、懂禮貌、有公德心等。加爾多斯說過:一種美德的幼芽、蓓蕾,這是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮。賽涅卡也說過:培養(yǎng)美德就意味著拋棄罪惡。所以大家拋棄掉不好的言行,從身邊的小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓美德的種子在你心中長成蒼天大樹,讓美德永伴我們成長!

  文明包括:物質(zhì)文明、精神文明、道德文明等。讓文明伴我們成長,我們就要做到以上所說的諸方面的文明。孔子曾經(jīng)說過:不學(xué)禮,無以立。如果沒有禮,就沒有立身之地。如果你心中沒有文明的種子,就無法有立身之地,就無法與別人交流你心中的文明,交流美的文明。

  在生活里,心中沒有美德和文明之種的人,會破壞我們美好的文明生活比如:隨地吐痰、亂摘花草、踐踏草坪、講粗語,他們的文明美德之種,早被吞噬,他們無法與別人交流文明、交流美德,他們生活在不文明的世界里,如果自己不及時改正,就非常困難的'在他們心中播下文明美德的種子,即使播下了文明之種,但是只要自己不注意,馬上就會干癟,讓幼芽變成枯葉非常簡單,枯葉變成幼芽,變成蒼天大樹非常的困難,希望同學(xué)們時時刻刻注意自己的一言一行,讓文明美德伴我們成長起來!

  大家一起行動起來吧,讓我們沐浴在文明美德的春風(fēng)里;讓我們傾聽文明美德的歌聲;讓我們品味文明美德的清茶。讓我們一起享受、一起品味、一起傾聽文明美德!讓文明美德之花在我們心中綻放!

  謝謝大家我的演講到此結(jié)束。

文明伴我行演講稿9

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

  大家好!

  我是淮南26中小學(xué)六年級三班的xxx。今天我演講的話題是大家常談三個的詞語——安全、文明、健康。安全、文明和健康都藏在生活中的每一個角落。當(dāng)你攜伴肩并肩騎車上街之前;當(dāng)你跨越人行道橫穿馬路之前;當(dāng)你翻越欄桿、翻越主席臺之前;當(dāng)你在馬路上追逐打鬧之前??安全這個詞都會突然浮現(xiàn)在腦海中,時刻提醒著我們要朝著安全文明健康的道路上前進(jìn),不要另尋歧途。安全并不是僥幸和麻木,我們只能防范在先,警惕在前,只能夠警于思,合于規(guī),慎于行。在我們的一生當(dāng)中,有三個詞語連環(huán)相扣,擁有生命就必然要注意安全,之后還要健康。保證自己的`生命,才能真正擁有幸福。而且生命與幸福都是安全健康作為支柱支撐起來的。生命在安全健康的庇護(hù)下才能突顯活力,幸福在安全健康的庇護(hù)下才能夠突顯魄力。人與人之間都有一條安全的紐帶連接在一起。我們要想維持這條紐帶的正常秩序,就要樹立高度的安全意識,人人講安全,事事講安全,時時講安全,讓安全時時刻刻沖鋒在首位。提倡安全的同時也要用真誠、坦然、綠色文明健康的形象去面對每一個人。

  安全創(chuàng)造文明,安全保證健康。文明制造和諧氛圍,文明與生活緊密相連。文明,是關(guān)愛與寬容的態(tài)度。文明,是高尚與道德的基礎(chǔ)。文明也會讓我們的生活變得安全。而健康會使我們快樂。健康在生活中無比重要。健康是每一個人必不可少的。健康,是成就和幸福的基石。健康使我們能做更多事業(yè)。

  安全銘記在心,文明隨我而行,健康時刻注意。我們要用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn),用雙手去尋找安全文明健康的明天!我的演講完畢,謝謝大家!

文明伴我行演講稿10

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是七年四班的xxx。我演講的題目是《文明禮貌伴我行》。有一種美飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是種可以吸引靈魂之美。

  還有一種美,給生命帶來激情,給生活帶來溫馨,這種美是文明禮貌之美。

  記得有人說過:“人”一撇一捺,寫起來容易做起來難。”究竟該做一個怎樣的人呢?世界上沒有兩片相同的樹葉。所以,每一個人對文明都有自己的答案,都有各自的標(biāo)準(zhǔn),但我們有一個共同的道德底線,那就是做人要文明。文明是什么?

  文明是路上相遇時的一個微笑;是在生活學(xué)習(xí)中的熱情幫助;是撿起路邊的垃圾;是不小心撞到對方誠懇的道歉……總而言之,文明是一種素質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種被大家廣泛推崇的行為。可實際我們做到了嗎?看看我們那新桌椅吧!松了螺絲的桌子,吱吱作響的椅子,發(fā)出異常刺耳的'聲音;看看下課時的情景吧!幾個口吐臟話的男女生,使得原本書香的校園不堪入目……我國是一個歷史悠久的文明古國,我們的文明美德源遠(yuǎn)流長:從大禹三過家門而不入到文天祥“留取丹心照汗青”;從孔融讓梨到子路借米……這一個個典故使我們?yōu)橹院馈5行┤藚s不加珍惜,妄圖破壞中國的文明形象,可這樣對你對國對大家又有何利呢?

  “積小善成大德”文明美德都體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。可如今,我們常常會看到那不文明,不和諧的一面:踐踏草坪,攀摘花木,污損墻壁,隨地扔垃圾……更有同學(xué)以自我為中心,經(jīng)常因一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤;更有甚者以羞辱別人為樂,把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。還有同學(xué)瀏覽庸俗低級的……。看到這些,誰都會心頭憤然一震,這些無疑是把文明置身于萬丈懸崖棄之不顧。他們與文明差距多么大呀!

  我相信,只要我們秉承“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”的古訓(xùn),時時刻刻規(guī)范自己打言行舉止,那么,我們這個校園一定會充斥著文明和諧的氣氛。

  最后,我想說:先成人后成才。我么一定要時刻把文明牢記于心頭。

  為了明天,我們從點(diǎn)滴做起;

  為了明天,讓我們永記文明!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

文明伴我行演講稿11

尊敬的xxx:

  我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  走在校園中,曾看到這樣一幕:一位同學(xué)買來零食吃,吃完了將包裝紙隨手一丟。旁邊的一位同學(xué)說:“你怎么這么不講衛(wèi)生啊?沒看見人家剛剛掃完嗎?”說完就將包裝紙拾起來,丟到不遠(yuǎn)處的垃圾箱內(nèi)…

  就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?

  在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,存在著一些不文明的行為。例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。而這些都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后,在舉手投足之間不經(jīng)意就暴露出來的。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,卻忽略了對道德的培養(yǎng),而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。

  事實上,文明禮儀是無處不在的,良好的文明習(xí)慣,既是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就是在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生,然后才是成才,不能做一個單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的'精神財富。其實,每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,不僅與思想認(rèn)識有關(guān),更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

  記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接人類文明的接力棒。要想養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。在這陽春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們該有一個嶄新的面貌。我們將挑起傳承文明的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝!

文明伴我行演講稿12

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要講的主題是,文明禮儀伴我行。

  荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  要想成為一名“講文明、樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣:講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不要桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

  同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化而不懈努力吧!

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