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競職演講稿

時間:2024-11-17 08:05:31 演講稿 我要投稿

【熱門】競職演講稿模板合集六篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代,用到演講稿的地方越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的競職演講稿6篇,歡迎大家分享。

【熱門】競職演講稿模板合集六篇

競職演講稿 篇1

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  首先感謝領導給了我這次竟職的機會!俗語說:三十而立,四十不惑,五十知天命。介于不惑與知命之間的我,還有較強的求知欲,對自己的前程也滿懷憧憬。不是老夫發狂,而是覺得自己還年輕。想一想,高層的中央領導人都七十好幾了還為國為民日理萬機,身邊的校長都40來歲了,也在為北小的發展日夜操勞。我不過四十出頭,不應該更好地為學校貢獻力量嗎?所以今天我底氣十足、滿腔熱情地站在這里竟職演說。講得好,來點掌聲表揚表揚;講不好,也請大家來點掌聲鼓勵鼓勵。

  我84年工作。本科學歷,中學高級教師,曾15年任班主任。從教24年來,一直奮斗在教學第一線,多數時間擔任畢業班教學工作,20xx年到淮陰區棉花莊支教,使我人生多了一份經歷。1993年xx剛獨立建校不久,我就跨入了這所學校,見證了她的發展。班級從兩軌到六軌,學生從百十來名到一千幾百名,教師從十來位到近百位,教室樓從一棟到三棟。從教學積淀的加厚到xx文化的初步形成,我看著她一天天地壯大。如今她成了我們的驕傲,也成了我們的依托。這份經歷使我對她的愛更鐘情,更特別。當年步入xx時,我是一個20多歲的小伙子,而今已過不惑,兩鬢染染,華發疏疏。毫不夸張,我已經把人生最最美好的青春年華,獻給了xx的教育,獻給了xx。我無怨無悔,今天站在這里可以問心無愧的說,24年來,我無愧于祖國的教育,無愧于我的學生!但為了事業,虧欠了我的家人。女兒從小學到高中,我輔導的太少太少,不是我不想輔導。大家知道畢業班工作辛苦,壓力大,天天改不完的作業,有時改得人心浮氣躁,還要苦口婆心地輔導學生,回到家就想歇會。在學校我是一名教師,職業道德要求我必須循循善誘地對待學生,再苦再累再煩,也要含笑回答學生問題。在家里就掩飾不了自己的心情了,講兩次聽不懂就對女兒吼起來了。女兒在小學、初中我是能輔導沒心情,到高中又沒能力輔導,這是一種無奈。作為教師,我為從xx出去的一個個大學生、碩士生、研究生,高考、中考狀元,這些莘莘學子奠定了基礎,我是一名合格的老師。而作為家長,我是一個不稱職的父親。我今天講這些不是向領導、向同志們訴苦邀功,而是告訴大家,我愛教育事業,我愛北小。就是吃再多的苦,受再多的累,也無怨無悔。源于這種愛才促使我走上今天的競職講臺。

  草根教育家陶行知說過,道德是做人的根本。作為領導只有在積淀自己道德修養的基礎上,才能提升學校的內涵,用自己的人格魅力去影響學生。我是一個透明的性情中人,在座的大部分都了解我的性格,心直口快,喜怒哀樂全都寫在臉上。對待同志熱情坦誠。與老師談話是和風細雨,幫老師辦事是殫精竭慮。我有一個座右銘:心有多寬,快樂就有多少。大家看我的形象,心寬體胖,就知道是一個沒有憂愁的人。我思想比較活躍,熱愛工作,熱愛學習。工作中不論大事小事,事必躬親。多年的教務處和畢業班教學工作造就了我不怕苦、不畏難、敢進取的工作精神;24年的教育生涯,培養了我沉靜平和的工作作風,養成了樂于傾聽、善于思考的工作習慣,積累了一切依靠大家,走群眾路線的工作經驗,形成了不唯理論、不唯領導,求真務實的工作態度。我一貫倡導的思想是追求更好。我們xx還在騰飛的初期,必須精心打造,小心錘煉,自己給自己掙臉,在任何能夠展示學校的機會中,我們都要竭盡全力,力爭上游,確保不落后于同類的兄弟學校。xx雖小,但志氣不小。事實也證明了這一點,在許多活動中我們展示了xx的風采。淮安市首屆小學生讀書教育現場會在我校召開,我們的一些成功的經驗,得到了領導專家和與會老師的肯定。近幾年,語文教學碩果累累,xx校長、xx校長及一些老師的課在省級、國家級比賽中頻頻獲一、二等獎。xx老師的作文課不僅獲得全國比賽xx賽區第一名,還被選送參加全國交流展示。獲市級一等獎的課達數十節之多。如今獲一等獎是我們參賽老師的志在必得。教師論文獲獎可用不計其數來形容。在近兩年的xx市小學師生讀書成果展示中,我們北小是樣樣比賽力拔頭籌,種種活動出盡風頭。在今年市教育局的教學質量抽測,和小學畢業生水平測試中我校語文成績又獨占鰲頭。這些成績的背后蘊藏了多少老師的多少汗水和淚水。這些成績的取得主要是老師的努力。我只是做了些服務工作,成績或許能說明本人服務態度誠懇,對同志,對工作盡心盡力。這些老師們的工作態度,這些成績的取得為北小傳統的奠基,為北小文化的形成會起到促進的作用。

  本人的教學一直是努力的,我認為不管在學校任什么職務,干什么工作,我首先是一名教師,教師就是要教書育人,對學生負責。我的教學質量百分之八十五以上都是一等獎,這是學校前兩天才統計的,這也是從一個側面對我工作的一種肯定。我業務修養還算勤奮,近幾年有三篇論文獲得國家級一等獎,多篇在國家級教育專刊上發表,數十篇獲省市級獎項。這些多多少少能說明本人業務方面能與時俱進。至于表彰,在這里自曝家丑,翻箱倒柜只找到市總工會、詩詞協會、幾家報社和省級骨干教師培訓時發的幾張獎狀,數量少,含金量低。不過學生的明信片,賀卡,書信倒翻出了一大沓。不由自主席地而坐地品味起來。回憶學生的模樣,回想師生相處的趣事,品嘗教育成功的情結。賀卡,書信,問候讓我深深地享受著一種幸福一個師者的快樂。沒有當年的辛勤付出,學生怎能至今牽掛著其貌不揚、名不見經傳的小學老師。天道酬勤,學生的問候,就是對我厚重的回報;學生的成功就是無尚的嘉獎;我的形象,我的精神能留給學生,就是永恒的榮譽。教育陳惠安、陸東這樣的.高考、中考狀元,需要智慧,給學校帶來的是驕傲和名氣。能把劉新宇,司若凡這樣的學生順利送入下一個學習階段,需要的是愛心與耐心,給我們帶來的是家長的滿意,學校的信譽。我和在座的大多數一樣,榮譽被寫在學生的作業本里,留在學生成長的路上,放在家長滿意的心中。有一句歌唱得好:軍功章上有你的一半,也有我的一半。學校的一塊塊獎牌里也含有我們的一份綿薄之力。

  如果有幸得到老師與領導信任,到新的崗位工作。我會做到以下幾點:

  1、認真:認真為教師為教學服務。認真履行崗位職責,當好校長的參謀和助手,認真貫徹學校工作意圖,做好工作。

  2、推動:推動我所在崗位工作邁向一個新的臺階。我校教師年輕,素質好和業務水平高,只要認真對待,不管在哪一個領域都會取得優異成績。

  3、深入:深入了解和掌握新崗位的現狀及動態,及時總結,樹典型、創先進;深入教師中,了解教學情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進教學方法,提高教學效率;深入學生中間,了解學生的學習情況,幫助學生提高學習效率。

  4、創新:俗話說:知己知彼,百戰不殆,深入了解新崗位的情況后,就可以針對性開展工作,求實創新,讓工作有新的起色。

  人不可以一時之得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自墮其志,勝固可喜,敗亦無悔!勝,感謝領導老師的信任,我會更加努力,盡心盡職做事;敗,說明我為人為事,尚有不足。在以后工作中,盡力彌補,但我不會說要繼續錘煉,等待下一次機會。對已過不惑的我來說,也許沒有下一次機會了。不過我會收拾一下心情,繼續為xx,為教育事業燃燒自己。我的過去屬于xx,現在屬于xx,將來仍然屬于xx。無論什么結果,我都將一如既往的勤奮學習,努力工作,尊重同事,尊重領導,熱愛學校。

  最后以一首詞來結束我的演講:

  釵頭鳳 感競職

  聊發狂,心蕩漾,

  躊躇滿志登臺講。

  憶往昔,展未來,

  滿堂喝彩,不盡歡暢,

  爽,爽,爽!

  桃李路,豪情在,

  天不妒我志不改。

  群英會,莫須讓,

  不論結果,舉杯開懷,

  來,來,來!

  謝謝大家!

競職演講稿 篇2

  我叫***,生于*年,中學時期四次被評為黃石市市級三好學生和優秀團員。*年考入湖北師范學院數學系,曾擔任學習委員,團支書,系團總支宣傳委員,院團委宣傳部副部長等職務,二十歲入黨,多次獲各種榮譽和獎學金。*年大學畢業分配到市勞動人事局工業技校,在教務科、辦公室等六個崗位工作過,曾被黃石市總工會、黃石勞動人事局、黃石市教委、董必武獎勵基金會聯合表彰為黃石市優秀青年教育工作者,*年元月任市工業技校教務科副科長,*年*月任市工業技校辦公室主任,*年底調入市人事局工資料并保留原副科級待遇,*年*月任工資科副科長,*年*月任工資科主任科員。

  為了使大家對我有一個較為全面的了解,借此機會,向在坐的各位簡要介紹近幾年我的工作情況和下一步的工作打算。

  一、自身工作情況

  自到人事局后,我在計算機軟件的開發上做過很多努力,因此或多或少被別人看得很神秘,其實并不神秘。我就從三個方面談談自己的工作情況。

  第一、專業知識的實踐。自我到工資福利科后就努力研究工資政策,探索政策間的邏輯關系,刻苦鉆研計算機技術,不斷尋求知識與工作的結合點,開創了計算機自動技術與工資審批有機結合新路子。主要成果是:我針對計算機使用上存在的問題大膽提出自動審批的設想,并通過多年的艱辛努力,開發出一套自動化程度非常高的全自動的工資自動審批軟件系統,在我局率先實現了工資自動審批,有效地提高了工作效率,后被省人事廳看中,在全省推廣使用。

  第二、組織協調能力的發揮。在實際工作中存在一些勞動密集型的事務,這種情況下,通過精心的組織協調來發揮群眾的作用是最佳的方法。比如:在實現自動審批的初期,存在大量的核對工作,我構思好實施方案后,作好充分的準備工作,集中五天時間分批組織了教委和衛生系統五十來家單位近百號人在微機教室里集體作業,一周內完成了近七千人的核對和工資審批任務。

  第三、自我學習自我完善的提高。學習是一個人不斷提高不斷進步的源泉。我比較注重自身素質的提高,虛心好學,勤奮肯鉆,因此做事對自己有信心。有一次,為了弄清建國以來有關離退休政策,查閱了大量書籍,并深入到三個不同類型單位核對了大量檔案。

  二、下一步的打算

  總體工作思路:我把人事事業當作實現自我人生價值的目標,使個人追求與單位利益一致起來,個人目標的實現,就是我對單位和社會的奉獻。如果我當選為科長,我將注重科室同事的再學習,帶領他們向復合型干部發展,調動大家的積極性,激發同志們的事業心和成就感,齊心協力,開拓進取,內抓管理,外樹形象,提高工作效率和工作質量,以科學的管理、優質的服務,創造良好的社會

  效益,同時,在保證社會效益的前提下,通過優質全位的服務來創造可持續的經濟效益,爭創一流科室。

  具體來說,我將從如下六個方面入手抓工作:

  1、科學管理抓好工作。樹立正確的管理思想,堅持原則按政策辦事,并注意執行政策的導向作用,始終不忘政策制定時的初衷,保證政策執行的效果。采用科學的管理手段,利用計算機做到,該管的管住,該控制的控制住。同時把握好宏觀管理與微觀管理的關系,安排具體工作時要考慮到宏觀管理的需要,進行宏觀管理決策分析時,要充分利用微觀管理的成果。

  2、優質服務為人民。樹立為經濟建設服務,為企事業單位服務的思想,將全心全意為人民服務的意思體現在我們的一言一行中,努力提高服務水平,為單位提供切實有效的`明顯有益的服務。

  3、提高效率出成績。規范理順辦事程序,簡化手續,方便群眾。強調效率意識,做任何事情都要考慮如何安排最科學便捷,利用計算機將科室日常事務性工作壓縮在最短的時間內保質保量完成。

  4、拓展職能發展事業。當今已是市場經濟時代,正將過渡到知識經濟時代,而人事工作還殘留著太多計劃經濟的遺跡,隨著中國加入wto與國際經濟的接軌,人事工作面臨著更大的挑戰,時代要求我們在人事部門的職責范圍內開辟新的職能空間,建立與之相適應的工作內容、工作模式和工作方法,在經濟改革發展大潮中發揮人事局的作用,體現人事局的價值。

  5、加強學習共同提高。在科內營造一個良好的學習氛圍,注重全市人事干部的業務培訓,提高其應用計算機的能力,促進其綜合素質的提高。

  6、增強凝聚力,充分調動下屬的積極性,形成工作合力。對待下屬,政治上關心他們,工作上幫助他們,學習上鼓勵他們,充分發揮他們的聰明才智,為年青人成長創造一個良好的環境,把下屬培養鍛煉成復合型干部,群雄齊戰,爭創一流科室。

  近期要抓的兩件事:

  1、從現在開始,元月底結束,借這次機構改革,結合這次調資、統計年報,對全市機關事業單位、及人員數據進行清理,三項工作結合起來一并完成。盡量利用現有數據提高工作效率和工作質量。爭取明年將統計年報的一大半工作交計算機自動完成。在單位、人員清理清楚的基礎上,每月用計算

競職演講稿 篇3

  尊敬的各位領導,親愛的各位同事:

  大家好!

  一、基本情況

  我叫,畢業于學校,學歷,專業是。現就職于交易結算部,職位結算專員。

  我今年7月份剛剛畢業,沒有任何工作經歷,工作經驗更上談不上,對于我這樣的能在畢業后就能在泛亞工作,我感覺自己很幸運。由于我的專業跟我們所從事的行業一點相關性也沒有,我開始很是緊張,但是我要非常感謝下總。是他們一點一點指導我幫助我。從交易制度,到結算流程,再到日常的工作細節,讓我學習到很多。

  二、競聘崗位認識及現在職位

  今天我要競聘的崗位是結算經理,對于我來說這有點難度,但是我還是希望自己去嘗試一下。因為我進入公司開始一直接觸的就是結算,對于結算部的工作流程已經了解清楚。想讓自己能更上一層樓。結算經理一職具體工作內容我不是非常了解,在我的理解是結算經理是個協調他人,與他人溝通,以及輔助總監工作的一個職位。

  對于我現在的職位是結算專員,工作內容主要包括每天的日常數據結算,以及結算后的數據統計與保存,同時還有交易系統交易參數的設置,及對數據的實時監控,再者我的工作內容還有平時解決客戶的一些基本問題及疑問。

  三、本人競聘的優勢與不足

  (一)競聘的優勢

  也許憑我現在的'經歷和閱歷來競聘這個崗位還略顯稚嫩,但是我覺得,我能勝任這個崗位,因為我有屬于我自己的優勢:

  1、雖然我沒有很多的工作經驗,但是我的學習能力很強,對于新的事物接受能力比較快,而且能盡快的得以應用。

  2、我本人比較認真仔細,這么長時間以來接觸的結算數據的工作,我深知這些數據的重要性,所以對數字的敏感程度也很大,明白一個參數不對就會引起不堪設想的后果,會給公司帶來很大損失,所以我一直在努力嚴格要求自己,做事要認真仔細。

  3、各位也能看出來我的文字功底不是很好,但是我的具體行動力,工作的執行力很好,對于現在所做的每項工作我都會盡全力將它做好,能夠及時的完成領導安排的各項任務與工作。

  (二)存在的不足

  1、我的工作經驗基本沒有,直接從校門出來就來到泛亞,對于遇見的一些工作上的事情處理起來,因為沒有經驗難免有時會手忙腳亂的,但是我相信我自己能盡快進入狀態,積極吸取經驗,努力完善自己。

  2、雖然在這么長的時間里,我已經學習到很多關于我們行業的知識,但是由于沒有能系統的完整的學習研究,導致自己的很多知識水平不是特別鞏固,所以下一步還將繼續加強學習,提高自己。

  四、今后的打算

  由此決定我還是有機會能夠勝任此職位。如果我能成功競聘結算經理,我將努力做到以下幾點:

  1、規范做好日常常務工作。協助領導,幫助同事做好日常工作,我們每天面對很多客戶的問題,我們不能在這上面耽誤太多時間,我們要加強我們的專業知識,用最短的時間最好的服務解決客戶的問題,以提高我們的工作效率。

  2、做好綜合協調,我們公司的運營關鍵在于我們的系統,所以跟技術部的及時溝通協調,及時反饋系統問題,優化我們的系統,確保我們的運營正常。其次跟財務對接得當,確保我們市場運轉正常,保護資金安全。還有會員部等,做好必要的溝通協調,及時發現問題解決問題,保證我們一起進步發展。

  3、加強自我修養,積極向上,努力工作。一方面努力學習鞏固我們行業的理論知識,提高自己的修養與專業水平,另一方面努力工作,找到高效的工作狀態,提高自己的工作效率。

  如果我沒有競聘成功,我也不會灰心氣餒,我將會努力尋找自己的缺點并加以改正,及時彌補自己的不足之處。繼續一如既往地做好自己的本職工作,因為我堅信“是金子總會發光的”。

  五、總結陳述

  最后,我非常感謝公司能夠提供這樣的機會給我們以展示自己,我希望自己能夠成功,但是我更發現過程其實比結果更重要,不論結果會是怎么樣,都不會影響我對我事業的執著與熱愛,我還需要各位領導的指導才能得以升華發展。為公司創造更大的價值,跟我們泛亞一起發展,我確信泛亞的明天是美好的。

競職演講稿 篇4

  大家好,今天站在這里的心情非常激動,在經過我自己的深思熟慮及家人的鼓勵下,我決定競聘居民小組長。

  如果我能當選,我將以服從、服務于社區發展為宗旨,緊緊依靠社區黨委的正確領導,加強學習,務實工作,團結、帶領小組同志,創造性地把領導交辦的各項工作抓實、抓靠、抓出成效。具體來說,就是要聚精會神在三個方面下功夫。

  1、勤奮學習,在內強素質上練硬功。以建立學習型小組為目標,緊密結合工作實際,激發小組成員的學習熱情,積極向書本學、向同志學、向實踐學。深入學習國家政策法規,掌握縣委與城區委的工作思路與推進措施,在思想上做到與時俱進;深入鉆研業務知識,更新知識儲備,拓寬工作視野,不斷賦予居民工作新內涵,不斷適應社區工作新要求;加強道德修養,牢記“想民之所需、急民之所難、幫民之所危”的服務宗旨,用自己的實際行動激勵、影響小組成員腳踏實地、苦干實干,從而形成團結敬業、互助共進的濃厚氛圍。

  2、盡職盡責,為領導當好參謀助手。服從領導安排、服務社區發展是我工作的出發點和落腳點。凡事想在前、干在先,勤思考、多研究,大膽探索做好新形勢下的民事糾紛、優扶救濟、計劃生育等工作的途徑與辦法,有重點、有針對性地為領導決策提供建設性的意見,高站位當好參謀。對于領導交辦的各項工作,認真謀劃,合理安排,不打折扣落實,全力以赴辦理,切實發揮助手作用,以實實在在的工作成果為領導分憂、為社區經濟發展服務。

  3、事必躬親,做服務于民的.表率。堅持經常深入小區院舍,走進矛盾中、進入問題里,使自己置根于廣大居民中間,傾聽群眾心聲,了解群眾意愿,把上級精神及時宣傳到位,家喻戶曉,人人皆知;把下面情況翔實反映上去,掌握基層發展動態,做好上情下達、下情上報工作。居民小組長工作事務俱細,面廣量大,做好這項工作,我會以身作則,事必躬親,在化解矛盾、理順關系上讓居民滿意,在部署工作、落實發展措施上讓居民響應,在管理公共事務、興辦社會事業上讓居民參與,用真誠凝聚人心,用熱情贏得支持,用經營統領實踐,用創新換取發展,腳踏實地,埋頭苦干,一步一個腳印地前行,步步為營,讓鍥而不舍的品質、求實務實的作風在我的身上、我的工作中得到最好的表現。

  各位領導,這是我做好居民小組長工作的一些想法,千里之行,始于足下,把想法變成做法關鍵是見諸于行動,如果我能當選,我會用實際行動履行崗位職責、用實際行動詮釋本職工作、用實際行動創造人生價值。

  我的演講結束了,謝謝大家!

競職演講稿 篇5

  本次競爭上崗演講,是我們廠提高管理水平,加快向一流企業邁進的良好開端,無論競爭上崗爭上與否,我都會積極擁護廠領導的決策,如果組織安排我這個崗位,我會努力開拓創新,與部門同事,與全廠員工一起團結一致,積極為我們廠的進步貢獻力量……

  我在動力車間擔任制冷技術員工作,之后調到政工辦一直工作至今,曾擔任過團委副書記、政工辦副主任、主任等職務。從1997年12月咱廠進行機構改革將勞人科合并到政工辦后,我就開始了從事人事工作與人力資源工作,結合我廠具體情況設計了一些比較合理的人力資源管理方案并組織了實施,圍繞人事調配、崗位調整、員工培訓、薪酬變革、合同管理等方面積累了比較豐富的經驗。

  在人力資源處的八項職責中,定崗定員、員工薪酬、員工教育培訓體系和員工績效考核四個方面是主要內容。1997年進行機構改革時,我就參與過定員工作,并且在1999年,在廠領導的大力支持下,堅決清理了12名“兩不找”職工的合同,并對長期病保人員組織體檢,身體恢復健康人員堅決要求回廠工作,為企業減輕了負擔。去年,又在全廠推廣了主管制和操作師制,鼓勵員工立足崗位學技術,同時堅持中層管理人員的獎金單獨考核發放,堅持全員業績考核工作的深入。 1999年圍繞釀造擴建項目投產和新包裝線投產,合理調配人員并多方面進行培訓,在車間大力支持下,在人員上保證了擴建的順利投產。這些方面的經驗,為今后提高人力資源管理與開發的效力將很有益處。

  專業技術人員的考核與評聘分開工作從去年六月份開始就進行了,今年還將輔以個人自學的考評,現在聘任的技術人員都已經成為我廠生產的骨干。在外用工管理尤其是民工費用管理方面,今年比去年有大幅度降低,成本節約比較明顯。在全廠500多名退休員工和退養員工的管理上,堅持做好服務,及時為他們排憂解難,每年舉辦一次的“老人節”也越來越紅火。

  以上是我在過去幾年取得的一點成績,如果我能競爭上人力資源管理這個崗位,我將一如既往地為職工服好務。以“文化的人力資源管理”為工作思路,圍繞開發員工潛力和服務生產經營,圍繞我廠建設一流企業的目標和員工實際,探求適宜的人力資源管理之路。

  一是開展人力資源管理時要切實考慮實際情況,要用文化的形式進行推徹和推貫。人力資源開發是人力資源管理的重點,我們將圍繞一系列有計劃的培訓、教育和開發活動,最大限度地提高全體員工的素質并激發員工的主動性或能動性,將我廠建設一流企業的目標任務和個人成長聯系在一起,將我廠的生產效率增長和個人職業成就感融為一體,這樣我們的職工在接受過程中會感到比較輕松,而且在身體力行實踐過程中,他們也會愿意把人力資源管理當中的一些方式和方法當成一種道德行為規范,這種實踐往往要比我們強硬的推行一種模式,強硬的推行一種打分表進行業績考評的效果更好一些。

  二要在開展人力資源管理過程中,也要把文化的內容包含進來。我們都知道南方人和北方人有很大不同,生活習慣還有個人思考問題的方法,這些不同就是文化上的差異。在日本和美國,人力資源管理有著很大的不同,如松下的終身雇用制與ge公司的10%淘汰,都是相當成功的案例,這表明文化不同,尤其企業文化不同,所采取的人力資源管理的方法也有會較大差異。我們開展人力資源管理工作也要把這種文化差異包含進來,使其更加富有親和力。

  第三我們在開展人力資源管理進行員工的職業生涯規劃時,要與我們現在建設的學習型組織相結合,要與我們的學習型文化相結合。職業生涯規劃主要包括自我分析、職業選擇和制定崗位工作計劃,但作為生產企業的員工來說,每個人都不能是獨立存在的,只有集體的共同進步才能保證個人職業的連續成長。而且大家共同提高學習能力,共同在學習中提高,經驗共享,才能更全面的發展個人素質,而這又與我們廠的各項工作息息相關的。

  第四我們做人力資源管理工作,要和熱愛青啤獻身青啤的文化傳統結合起來。在我廠過去的發展過程中,有很多出色員工在默默地為企業做奉獻,默默地為我們廠的'進步鞠躬盡瘁,是他們才成就了我們廠今天這片基業。我們考慮人力資源管理規劃,也要重點考慮那些為四廠做奉獻的員工和員工精神,把他們與現在的人力資源管理工作良好地結合起來。我們開展人力資源管理時,不僅要考慮董事長所提到的職業經理人,技術帶頭人這方面的專家和專才,還要關注那么多為青啤做過奉獻的人們,我們要為這些為青啤自我奉獻的員工提供一些獎勵和激勵,把他們也納入人力資源管理的重點范疇之中。管理的業績考核、員工激勵、職位分析和員工淘汰。我們過去沒做人力資源管理時,仍舊能夠保證人才輩出,我們現在開展人力資源管理也是希望員工不斷自我超越,從這點來講企業文化與人力資源管理結合起來也是沒有問題的。我們結合文化所做的人力資源管理很有可能會成為我們的特色,結合成一種特色的人力資源管理才能是我們具有長久生命力的人力資源管理,會有助于我們更快成長為一流企業。

  本次競爭上崗,是我們廠提高管理水平,加快向一流企業邁進的良好開端,無論競爭上崗爭上與否,我都會積極擁護廠領導的決策,如果組織安排我這個崗位,我會努力開拓創新,與部門同事,與全廠員工一起團結一致,積極為我們廠的進步貢獻力量。如果組織另有安排,我會象“嗅嗅”和“匆匆”那兩只小老鼠一樣,馬上背起跑鞋去尋找另外一處為四廠做貢獻的“新鮮奶酪”。

競職演講稿 篇6

各位領導、老師:

  大家好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加班主任崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業, 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的教師。

  我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優勢:

  一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓愛與美托起明天的太陽。

  二、我有較為扎實的'實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。

  三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經驗。我踏實工作,關愛學生,每天,看到學生學有所成我最大的樂趣,在工作中我注重關心每一位學生的身體狀況及學習能力。

  四、我有較強的業務能力:在教學工作中本著為學生服務,把愛獻給每一個學生的信念,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。經過這十幾年的學習和鍛煉,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高。平時我積極創設學生喜歡的家庭式的環境、并根據主題內容的變化積極更換環境,還及時向家長宣傳主題內容,使每個家長也能夠積極參與到了我們的環境中。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作。

  五、我善于溝通,家長工作很有成效。

  六、我對學習里的工作具有奉獻精神:如只要學校內有事,我能自覺地留下來加班,并有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

  如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平:

  1、更加科學規范地做好日常班級管理工作根據實際情況,在適合學生年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優。

  2、根據自身的教學長處設計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯校本課程特色。

  3、加強個人修養,練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動同學們主動發展,努力提高自己的業務能力。

  領導、老師們,我有信心、有決心做好班主任的教育工作,為學校的發展貢獻自己的聰明才智,為學生的明天獻出自己的全部光和熱。

  我的演講結束了,謝謝大家!

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