小學生競選班長的演講稿（匯總15篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學生競選班長的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生競選班長的演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我想繼任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的.，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。
首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。
第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。
第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！謝謝大家！
小學生競選班長的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫xxx。非常榮幸我能進入競選班干部的行列中。
我這次想被評選的班干部是班長。因為我認為班長這份職業要有很大責任感。我覺得我能做一個好班長，我也能起到榜樣的作用。
我認為我一定能夠勝任這個職業。是因為我有許許多多的優點；我熱愛班級、在學校是老師的好助手；我團結同學，經常和他們打成一片。要是有同學上課走神了，我會小心的提醒他，認真聽課。若是同學有題不會做，我也會耐心地教他們。要是老師試卷改好了，我則會第一時刻把試卷發下去。
如果我當上了班長，我一定更加努力利用課余的`時間，去提高我的學習成績，或是和同學們一起去鍛煉身體。和我們所有同學一起德智體美勞全面發展。在課堂上我會更加認真仔細地去傾聽老師所講的知識點，做好筆記，可以自己總結，也能借閱同學。要是遇上有人課上開小差，我會快速小聲地去提醒他。如果他不聽我的話，那么下課后，我會教他遺漏的知識點，并勸他認真聽講。如果他還是不聽，那么我會去和老師交談，分析原因。是因為課不生動呢？還是他有意不聽呢？找到原因讓這位同學上課再也不走神。
當然，我也會組成一個學習小組讓我和同學們共同進步，共同成長，努力成為“優勝班隊”
如果我真的當上了班長，我一定會像上面一樣去做。噢，對了，我叫周顯洋，請你們投出手中寶貴的一票吧！
小學生競選班長的演講稿3
大家好!
我是四年級10班的一名學生，在這個春意盎然的四月份里，我有站到了那里，丌為別的，就是為了競選班長。
我是個活潑開朗的孩子，善于和同學交往，在班級里，我成績優秀，科科都在90分以上，而且準敬，團結同學，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的'亊。我能約束自我，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約束自我丌和同學隨便說話。此刻我是學習委員，我從剛上任的時候
丌適應不工作丌認真到此刻的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小劣手。
假如我是班長，我會用一片真誠的心對待班。假如我是班長，我會協劣老師把班里的各項活勱搞好。假如我是班長，我會協劣勞勱委員把班級的衛生搞好。假如我是班長，我會管好班里的紈錄，幫紈錄差的同學改掉愛說話的壞習慣。假如我是班長……
如果競選成功，我會用熱心幫忙班里同學，做好自我的本職工作，用行勱影響大家，帶勱大家!請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生競選班長的演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我能站在這里參加班長競選，既高興又自豪。
大家都知道我下課間兇巴巴的，上課時膽比較小，老師提問時缺乏信心，我想通過這次競選班長的機會鍛煉一下自己。希望同學們相信我，讓我能把握這個機會。現在，我想對大家說：“如果有機會，我一定會做好這份工作！”假如我當選班長，我會團結好其他班干部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學主動幫助成績暫時落后的同學，讓大家共同提高一起進步。因為學習才是我們小學生的主要任務！
有時候，我們對老師或學校會有一些想法，但又不敢跟老師說，常常會積壓在心里，從而影響了師生間的關系，大大降低了學習的`效率。我可以搭好這座溝通的橋梁！總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設成為一個優秀班級。
我真誠地希望大家投我一票，選我當班長，讓我有機會為大家服務，謝謝大家！
小學生競選班長的演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！我叫小成，今年九歲了，是一名四年級的小學生。我平時喜歡游泳、畫畫和看書。在課堂里我有時候是一個安靜聽話的好學生，有時候又變成一個調皮好動的小孩子。我有一個最大的缺點那就是馬虎，為了“馬虎”我還被打過手板和罰過站。在新的學期里我希望大家監督我改掉這個壞毛病。
今天我要競選的班干部是組長。因為組長就好似老師的左右手，可以幫老師分憂解難。在三年級的時候我連續三次擔任班級里的小組長，每次下課的時候我都守在寫作業慢的同學身旁督促他們寫完作業。有的同學家庭作業忘記交了，我就從他們的.書包里把作業拿出來交給老師。同學們請你們投我寶貴的一票，如果果我競選成功了我會更嚴格的要求自己。我會當好“小管家”幫助落后的同學提升成績，督促同學們完成作業，不讓一名同學掉隊。請大家相信我，支持我！謝謝大家！
小學生競選班長的演講稿6
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我叫xx，我想競選班長。我畢業于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項；我愛畫畫，平時我總能發揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的`美術小組；我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現在正在學鋼琴呢！這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會認真完成老師布置的作業，接著我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法1：請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課。
想法2：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
想法3：我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來互相學習。
最后我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以后爭取當上班長。請小朋友、老師看我的行動吧！
小學生競選班長的演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是小怡，與大家同窗這么多年，想必大家對我也有所了解了吧？大家也都知道，這是我第一次上臺發言，所以很激動，也很緊張。
我知道，大家都很想當“一班之長”，我也不例外。我想當班長，不是因為它的頭銜，而是因為我想幫老師分擔一些職責，搞好班里的紀律。
如果我當上了班長，我會采取以下措施：
1、我會聯合班里的其他班干部，管理好我們的.班級，并協助老師完成一些班里的瑣事；
2、我會向老師、校長反映同學們的一些合理要求，加以實行；
3、我會讓班里一些成績優秀的同學利用課余時間輔導成績較差的同學，提高整體成績；
4、我還會向學校的領導提議，在假期里開展幾次去附近的風景區郊游、野餐等活動，豐富同學們的生活。雖然想當班長的人很多，但我堅信，我一定能勝任這個職位。我當過許多年的班干部，對此，我累積了一定的經驗。其次，我的成績不錯，同學們哪個地方不懂，隨時可以來請教我。
總之，我如果當上了班長，就會竭盡全力為同學們服務。如果大家覺得我還不錯，就請投出你寶貴的一票！謝謝大家！
小學生競選班長的演講稿8
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫紀翔，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。小學生二年級的'競選班長演講稿
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
同學們，請信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
小學生競選班長的演講稿9
各位老師，同學們：大家好!我叫xx，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進南京路小學已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。
在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的.日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
小學生競選班長的演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫小涵，今天，我很榮幸能和這么多愿意為班級服務的同學一起競選班長職務。我將用我的努力和一年十二班的全體同學們共同進步。
在小學的學習生活中，我曾任過班長、學習委員等職務，所以對于管理班級有一定的經驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。
如果我被選為班長，我首先會以身作則，在學習上我將領學在先，爭做勤奮學習的表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團組織，在行為上全心全意服務同學，為班級管理獻計獻策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責。如果我當上了班長，我會一切以集體的`利益出發，不計較個人得失，我會想同學們之所想，急同學們之所急，處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為無功就是過，我會當個實干家，多多為同學們做好事。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大陸；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
我選擇了二十八中便選擇了這里的一切，我榮幸成為了楊老師的學生，更有幸結識了在座的各位同學，就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學習生活中，我們將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠的朋友。
你們投票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的支持與信任。
小學生競選班長的演講稿11
尊敬的老師及親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在競爭臺上，可是鼓起了好大的勇氣呢！我想競選的是班長。其實，我在四年二期的時候當過班長，你可能會想，既然你當過班長，就應該把機會留給別人嘛！何必再競選？其實我有兩個原因。
第一：我想為老師分擔壓力，為班級出份力。老師每天改作業特別辛苦，稍微有點時間就給我們上課，一刻都閑不下來，累得很。但是，班上的同學不怎么去體諒，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個菜市場。所以，我想為老師管理班級，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。第二：我想繼續鍛煉自己的能力與膽量。
我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當了班長之后，我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時，我管理班級的`時候，老師訂的規矩就是我的武器。當然了，這也是班長必有的能力嘛！
如果，這次的競選能讓我如愿以償的話，我將會盡自己的努力為同學們好好服務。我將盡心盡力，維持好班級的紀律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會讓老師每天帶著愉快的心情來上課，下課后，又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。
我說的話，不美也不動聽，但這是我的美好心愿，也是我發自內心的肺腑之言啊！我想把我的心愿寄托在你們的身上，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話，就請投票支持我，好嗎？我的發言說完了，謝謝大家！
小學生競選班長的演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們四x班舉行班級干部競選會，我想當班長，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時協助老師做力所能及的事，希望大家能支持我，謝謝。
班長多么光榮的稱號，它是老師的得力助手，同學學習的楷模，也是聯系老師和同學的橋梁。今天我站在這里競選班長，希望老師和同學們相信我，支持我，我一定會學好各門功課，在同學有困難的時候，我會積極主動地幫助他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓老師放心，同學滿意稱職的班長！
不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的'精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級，當然我也要管理好自己，把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我落選了，我也不會傷心。因為那說明了我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我推動的東西越多，我就越富有，因為心里的每一個希望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛煉的機會吧！
小學生競選班長的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學：
你好！
很高興站在講臺上和大家一起競選班干部。在這里，我唯一的目標是競選班長。班長是很多同學向往的職位，應該由有能力有愛心的同學擔任。我相信我有這個能力。拿破侖曾說：“不想成為將軍的軍人不是好軍人！”如果我成為班長，我一定會以身作則，嚴格要求自己，成為同學們的.好榜樣。如果我成為班長，我一定會努力做老師的好助手，努力處理班里的各種事務，主動幫助同學，為同學們排憂解難。如果我成為班長，我一定會在老師的指導下組織豐富多彩的班級活動。班級活動讓我們一個同學鍛煉自己，展示自己的舞臺。讓我們從學習中獲得快樂，在集體中互相幫助。
我相信在我們的共同努力下，我們班將更加意氣風發，遙遙領先，蒸蒸日上。
最后祝大家：萬事順利，吉祥如意，歡樂永恒，百尺竿頭更進一步。
希望大家支持我！我的演講結束了謝謝大家！
小學生競選班長的演講稿14
敬愛的老師、親愛的小伙伴們：
大家好，我是你們的好朋友xxx。借此時機，祝老師在
新的學期里工作順利！小伙伴們學習進步！
在過去的一學期里，有幸得到老師和同學們的信任，推薦我擔任班長。在為老師做小助手和為同學們效勞的過程中，我深深感受到了xxx班這個大家庭的溫暖，每天我都有新的收獲，使我在各方面得到鍛煉和提高。今天我又站在這里,再次接受老師和同學們對我的檢驗，因為我想繼續成為一個真心為同學們效勞的好班長，做一個能為五九班爭光，讓老師、同學們都滿意的好班長！同學們，請大家相信我，繼續支持、鼓勵我，投給我珍貴的一票。我一定會進一步完善自己，提高自己各方面的能力，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。我會當好老師的'小助手，認真的干好班上的工作，全心全意為同學們效勞。
感謝敬愛的老師給我們提供這個展示自己的平臺，感謝同學們一直以來對我的信任、支持和幫助。讓我們一起努力學習，為xxx班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗，攜手再創新的輝煌！同學們，請相信我、支持我，投給我珍貴的一票。
我愛你們！謝謝大家！
小學生競選班長的演講稿15
親愛老師和同學們：
大家好！
我是班級集體中的一份子，為了班級的光明前途，為了班級中的美好未來，當然需要一名領頭人，而為了讓班級充滿活躍向上的氣氛，需要一名班長！沒錯，我今天要競選的班干部是班長！
班長，一班之長。是學習中的佼佼者，幫助后進生重拾信心，應該是班級中的尖子生，讓尖子生對自己的未來更加期待向往！班長會讓發生矛盾的同學和好為初，班長會讓同學們的成績更加優異，班長的.責任，就是讓同學們處在良好的教室環境中學習，班長不只是老師得力的助手，還是建立同學們友好相處之間的橋梁！
我之所以競選班長，是想給自己更大的挑戰。不想當班長的學生可不是好學生，我在班級里算不上特別優秀，但如果你們肯相信我，我一定會拼盡全力！絕不向困難低頭！
我的演講完畢，謝謝大家！
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