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小學生演講稿

時間:2024-10-11 11:26:34 演講稿 我要投稿

小學生演講稿(通用)

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。隨著社會一步步向前發展,演講稿對我們的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的小學生演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生演講稿(通用)

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!我是四年級一班的孫睿雅。今天,我演講的題目是《親愛的仇老師,您是我們的"家人"》。

  老師,老師!您像蠟燭一樣照耀著前方!老師,老師!您像太陽一樣溫暖著整個世界!老師,老師!您像磨刀石一樣磨礪著祖國的花朵!……我們都知道,老師是最崇高的職業。沒有老師,就沒有這么多人才,例如科學家,文學家,國家總統……默默奉獻、不求回報的.好老師無處不在,老師就像我們的家人!在我身邊就有這樣的老師,他就是我們的語文老師——仇老師。

  三年級的時候,老師的嗓子的老毛病又犯了!醫生告訴老師:至少一周不能說話!要不然就會失聲!"失聲,失聲!那我們的語文課怎么辦?"這聲音在我的腦海里一次次重播。我不敢往下想象,因為這太可怕了!仇老師的課,能讓我們50個同學進入學習的樂園,幾乎每節語文課都歡聲笑語。我的擔心是多余的,仇老師還是堅持給我們上課。他用他那雙寬大而又粗糙的雙手打字投到屏幕上,向我們講解課文的意思。有時老師覺得內容很重要,還會控制不住地說給我們聽。老師嗓音聽起來雖然很輕,很不悅耳,卻有種莫名的力量讓我為之顫栗,那聲音沙啞卻很溫暖,如同那寒冬的驕陽照得我的心里暖暖的。

  也是三年級,快到期末考試的時候。在這關鍵時刻,仇老師的腰病又犯了,躺在床上都無法翻身,別說坐起來了!看來仇老師要躺十天、半個月了!可是,仇老師只躺了兩天,就拖著他病痛的身軀來到了學校。看著老師一手扶著腰艱難地走向講臺,看著老師那因為病痛而微微皺起的額頭,我的心不禁酸澀起來,眼眶也濕潤了。我從未感覺到他如此高大過。直到現在他那時的身影還歷歷在目。

  親愛的仇老師們!您就是我們的"家人"!您把我們當做您的孩子一樣照顧呵護,我們也把您當成我們的父母看待,我們尊敬您,我們熱愛您,!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是四年(3)班的陳xx,今天我的演講主題是:養成良好的習慣,做有品位的xx人。我認為作為一位有品位的xx人,應該從小養成良好的習慣。

  學習中,我能自覺做到,課前先預習,有預習上課記憶更深刻,理解的更透徹。上課時學會帶著問題聽課,可以掌握更多的學習內容。課堂上專心聽講積極回答問題,勤思考,做到不懂就問。老師布置的作業按時完成,學會先復習后完成作業,先審題再解答,字體端正,頁面清潔整齊,還有很重要的一點就是課余時間的閱讀,古人云:“讀萬卷書,如同行萬里路。”閱讀的好處不僅可以修心養性,更可以開闊視野,閱讀可以提高我們的寫作能力、增加知識面、更能提高我們的'語言能力和交際能力。書讀的多可以足不出戶,便知天下事。我從小就愛看書,每次和爸爸媽媽去超市我就待在圖書區,等爸爸媽媽買好東西再來叫我回家,我都是依依不舍的離開,在學校下課時間,圖書角是我最愛去的地方,在家里當我在閱讀時,媽媽叫我吃飯我聽不見,因為我已經投入到書的海洋,到了忘我的境地了。養成閱讀的習慣,也是提高學習的習慣,所以同學們一定要多閱讀。

  生活中的我能做到早睡早起,生活自理,自己的事情自己做,不挑食不浪費,上學上課不遲到不早退,按時完成值日工作,完成老師交代的事情。在家幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,記得剛剛開始學煮飯時因為沒有經驗,把飯煮的稀飯不像稀飯干飯不像干飯,但是一次、兩次、三次……之后,我可以煮出香噴噴的米飯,等媽媽下班回來炒菜就可以吃飯了,當我看著全家人在吃我煮的飯,是一件多么幸福的事。在節假日我也會參加很多有意義的活動,比如拿自己看過的書和玩具去義賣,賣的錢捐給貧困山區的孩子,和媽媽收拾整理我和弟弟不能穿的衣服、鞋子、多余的書包打包捐贈給貧困山區。從這些事情讓我懂得幫助別人是多么快樂的事。

  同學們,希望我們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩,做有品位的xx人。

  我的演講到此結束!謝謝大家!

小學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是六(6)班的xx,今天我演講的主題是《校園,我的家》。

  校園環境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,這是我們的家。保護校園環境,是我們每位同學的'責任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。

  大家看這件一個畫面,一位同學買了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!請大家再看地上,又多了一個哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進垃圾箱中,那位同學還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開心、很自豪一樣。這位同學扔掉的是一個食品袋,丟掉的卻是一個少先隊員講衛生的習慣!

  同學們,校園是我們共同的家園。保護校園環境,是我們共同的愿望,現在的我們,要保護校園環境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以后不要繼續隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了,就讓我們為它療傷吧。如果校園沒有了垃圾,那該多好呀!

  那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環境的主人,身為學校一員,我們應該行動起來,從我做起,從現在做起。保護校園環境,不做污染學校環境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

  我的講話完畢,謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

  大家好,我是四年二班的xx,我演講的題目是:團結,互助,友愛。

  社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能團結起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展。

  在校園里,就在我們身邊,團結、互助、友愛的行為隨處可見。如在今年學校秋季越野賽中,雖然我們班沒有重量級選手,卻奇跡般的奪得了第四名的成績,同學們十分興奮!靠的是什么?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,人人都想為班上爭得榮譽。我們每個同學都竭盡全力才取得了勝利,這是團結的力量,這是集體的力量!

  上學期,學校組織了為山區貧困學生捐款。讓我們小學生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。

  聽到這消息后,同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,5元、10元、20元……有的同學甚至捐了50元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書,過著無憂無慮的生活,盡情享受著童年的歡樂,可想想在那些偏遠山區里和我們同齡的孩子們,別說讀書,有的.連吃飯都困難,還得放牛,干農活,小小年紀就擔負起生活的重擔,這對他們是多么不公平!也給社會帶來不和諧,真希望全社會的人們都獻一點愛心、幫幫他們!

  同學們,讓我們多一份關愛,多一份真情,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧和歡樂,讓我們每一個孩子在這片沃土中茁壯成長。

小學生演講稿 篇5

  我讀書 我快樂

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

  讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。

  博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來。”我們每天很多時間都用在學習中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天都會抽出點點滴滴的時間,遨游在書的海洋中。

  讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨游天下,悠然領略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔,有蜿蜒延伸的中國古長城;有直插云霄的東方明珠,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的`袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底魚群,有絢爛繽紛的高原鮮花書中有出乎想象的奇特風景,有超越現實世界的視覺震撼。所以,我讀書,我快樂。

  讀書之樂,樂在不斷超越自己。讀書,讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美丑,識別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會到不斷超越,逐漸成長。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運搏擊的無窮力量和堅強意志所以,我讀書,我快樂。

  讀書是成長的起點,讀書是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨,滋潤著每個人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔,指明了人生前進的方向只有經過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會如此豐富多彩,我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。

  親愛的同學們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓讀書伴我們同行,見證我們健康快樂地成長!我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天要演講的題目是《學會獻愛心,真情在身邊》。

  有這樣一種力量,能夠讓人在寒冷的冬天感受到溫暖;有這樣一種力量,能夠讓人在掙扎中感受支撐;有這樣一種力量,讓人在困苦中感受到慰藉;有這樣一種力量,讓人在不幸中感受到希望……這種力量的來源就是有愛心。獻愛心不僅僅是幫助其他有需要幫助的人,更是是一種美德,讓自己提升自己價值的一種方式,更是一個給自己一個積攢功德的機會。幫助別人就像那句名言一樣,“贈人玫瑰,手有余香”,我們幫助別人,總有一天在我們需要幫助的時候他們也會來幫助我們。

  請大家想一想,在我們遇到困難的時候,有一個人無私的幫助你的時候,你是不是會特別的感動,感覺所有的陰霾所有的不愉快都消失了?所以這就是我們需要學會獻愛心幫助別人的意義,在別陷入困苦的境地的時候,我們能夠給他一點點的溫暖,這很有可能就是給別人希望給別人支撐。可是當一個人需要幫助和關懷的時候,卻沒有任何方法能夠改變自己的狀況,想要尋求別人幫助的'時候,卻沒有任何人向他伸出援助之手,那個人得回有多么的無助和絕望?記得有一天看電視的時候看到了一個人跳樓自殺的新聞,我媽媽跟我爸爸說,如果那個時候有人能夠勸解她幾句,或許她就不會去世了。當時我還不懂,但是我想在卻能稍微理解一點了,我們一點點得幫助卻能夠給別人很大得幫助。

  雖然我們現在都還只是一個普通、做不出什么大的幫助的小學生,但是愛心從來都不是看大小的 ,每一份愛心都是無私的、偉大的,關鍵是要看有沒有這份愛心、有沒有做出行動。所以我們一定要學會有愛心、學會獻愛心。我們可以把自己看過的書籍、玩過的玩具捐獻給別人,也可以把自己不能穿的衣服捐給相關的機構,可能有些同學覺得這不算什么愛心,但是有的同學卻不知道,在山區有很多跟我們一樣年齡的人,沒有書讀,甚至穿的都是破爛的衣服,已經在家幫助家里人干農活了。所以我們要盡自己的一份力,積極獻出自己的一份愛心,給予他們一些幫助。

  同學們,或許我們的一點點的幫助,就能夠給別人帶來許多的改變,能夠別人許多的希望,所以我們千萬不要覺得自己的能力太小就不去獻愛心,要知道,愛心從來不看大小,只看出發點!

  同學們,讓我們一起行動起來吧!

小學生演講稿 篇7

  有一天晚上,閑來無事,想到書店逛逛。其實我沒有帶錢,只是想隨便翻翻,卻沒想到發現了讓我愛不釋手的好書。怎么發現的,請聽我慢慢道來。

  我來到我經常光顧的書店,一進門,琳瑯滿目的書撲面而來。我走近書架,看看這本,翻翻那本。書堆里有一本書吸引住了我的'眼球——《中國兒童智力體操》。我想:能稱為智力體操的一定很有趣吧。我毫不猶豫的拿下這本書翻看起來。這是一本開發兒童智力的書,上面有很多腦筋急轉彎和生活中常碰到的數學應用問題以及一些物理現象,我一下子著迷了,不知不覺中,到了關門的時間。我真不舍得放下這本書啊,我鼓起勇氣乞求店主晚會兒關門,我要回家取錢買書。言訖,我飛一般的沖回家,我氣喘吁吁的講明情況,媽媽騎車帶我回到書店,哦,還好,書店阿姨還在等我。我沖進去緊緊抱起那本書,生怕被別人拿走似的。

  后來這本書成了我的最愛,它讓我明白了一個道理:遇事多用腦,啥事難不倒!

小學生演講稿 篇8

  奔馳的駿馬愛無垠的草原,展翅的雄鷹愛遼闊的藍天,歡快的魚兒愛浩瀚的大海,我們愛文明友愛相融的團隊,美德智慧兼有的班級---12秋微機2班,這個由49名成員組成的溫馨和諧的大家庭。

  老師的愛如春雨,滋潤著我們幼稚的心田,點化著我們迷茫的心靈;老師的言如磁鐵,教會了我們分析與思考,合作與競爭。 可愛的同學們以自已滿腔的熱情,強烈的責任心,精心描繪著班級美好的藍圖。短短三個月時間,班級文化建設評比,廣播操比賽,拔河比賽,辯論會,籃球賽,給我們提供了成長的平臺,留下了精彩的瞬間,我們的心相連在一起,我們的手緊握在一起,我們朝氣蓬勃,意氣風發,共同前進,再創輝煌。

  微機2班,你是一片讓心花點綴綻放的園圃;,你是一雙讓希望自由飛翔的`翅膀;你是一方溫厚的土地,你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。我們將把握遠行的羅盤,堅定前進的步伐,在學海中找尋字里行間的歡樂與喜悅,用七分熱情與三分執著釀成一樽美酒,獻給我們可愛的班級。

小學生演講稿 篇9

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  有一個良好的生活習慣和學習習慣都是非常的重要的,所以不管是對于自己什么時候,我們都要養成一個好的習慣,對于我們小學生而言,現在也正是成長和習慣養成的最佳的時候,所以我們在生活上和學習上也特別的要注意自己的一舉一動,任何的一言一行都可能會影響到我們成長和習慣的養成,可能有任何的不注意,自己就會產生很嚴重的后果,所以我也希望我們可以變得更好,更好的注意自己的細節,在小學的時候就養成一個良好的習慣,往后的日子里才會變的更加的優秀和美好。

  我們現在還小,不管是生活還是學習,也不管是校內還是校外,都是我們養成一個好的習慣的,很多的`時候,習慣都是在我們生活當中的很多的小細節養成的,所以我們要是想要養成一個好的習慣,也更加的要注意自己在生活當中的一些小細節,其實要想有一個好的正確的生活和學習習慣也是非常的容易的,我之前看到過一篇關于習慣的文章,這文章當中就說過,養成一個習慣只需要短短的十五天的時間,在這十五天里,你只要一直堅持做這件事情,中間也不因為任何的因素而間隔,你就可以在十五天之后養成這件事情的習慣,習慣本身就是很小的一件事,按時的起床,在起床上將自己的床鋪整理好,這是一個習慣,在上課的時候認真的做筆記,對自己的不會的難題或是疑問會及時的寫在本子上,找時間請教老師,這也是一個習慣,睡覺之前刷牙,每天吃早餐,每天跑步,每天讀幾篇文章,每天寫日記,這些都是一個習慣,我們也正是在這些習慣當中一點一點的長大,當然有好的就有壞的,所以我們也特別的要注意自己一些壞習慣,在自己發覺自己的做法是錯誤的時候就及時的改正過來,不管是做什么樣的事情都要往好的方向去發展,更是對于自己的錯誤也要去及時的彌補和完善,只有當自己足夠的優秀的時候,才會有好的習慣,好的習慣也會伴隨我們的一生,所以對于我們現在這個啟蒙的時刻,養成好的習慣對于我們是非常的重要的。

  習慣是一個長久養成的東西,所以我們也不能太過于求成,慢慢的在生活當中注意細節,注意自己的一舉一動,我相信在不久之后,我們都可以將自己的好習慣養成,也都可以改變自己的壞習慣,我們所有的學生都可以變得更加的出色。

  謝謝大家!

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