競選班干部的演講稿（集錦15篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現在社會，演講稿的使用頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的競選班干部的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競選班干部的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是二年級（6）班的學生，名叫王哲宇，我是一個尊敬老師，樂于助人，團結同學，腳踏實地的`好學生。
我一直是班干部，在同學們的大力支持下，我認真履行著班干部的職責，協助老師做好班級工作，出色地完成老師分配的各項任務。在家里孝敬長輩，懂事聽話。
“讀書要專心，做事要用心，做人要盡心，待人要誠心”。這是我的座右銘。這次競選大隊委，希望能給我為大家服務的機會！
競選班干部的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!我叫王筱鷺，是你們的前任語文科代表。今天，我要競選的職務還是語文科代表。經過一年的`工作實踐，我覺得我有能力做好這個工作。
我愛好廣泛，喜歡跳舞、唱歌、彈琴、主持……是個性格開朗、聰明善良的小姑娘。如果我當選了，我會全心全意地為同學們服務，做好老師的得力小助手，并在學習上爭取成為領頭雁;如果我落選了，說明我的工作做得還不夠好，我會努力改正自身的缺點，爭取在下一次競選中勝出。
最后，我想說：不管誰當上了班干部，都是在為同學們服務，為大家帶來快樂，我們都要支持他(她)，當然，這個人最好是我。所以，請同學們把你們神圣而寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
競選班干部的演講稿3
你們好!
俗話說得好“不想當將軍的士兵不是好士兵，”今天我毛遂自薦，為的是要再次競選學習委員。
我最喜歡的是語文和數學，我最大的特點是學習努力，愛思考，工作負責，能與同學融洽相處。我的興趣非常廣泛，我還利用周末參加了奧數、作文、和鋼琴的學習。我有兩年當學習委員的經驗，而經驗是無價之寶啊!
我衷心地希望大家支持我，相信我，如果我當選了，我會更加嚴格要求自己，更加努力學習，我一定會不負眾望，用我真真正正的實力和成績，來驗證你們的'選擇是對的!
競選班干部的演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四三班的馬瀟翌，說到名字，大家可能并不熟悉，但只要我告訴你們，我就是那個高高壯壯卻留了條卷曲小辮子的帥小伙，你們是不是就能想起我的模樣了呢？
我，是一個平凡的、有點好強、也有些膽小的男孩子，偶爾也會調調皮、淘淘氣、偷偷懶，但是，這些壞毛病我絕不會帶到課堂上。學習上，我認真，成績優異，多次獲得“三好學生”和“學習明星”的稱號，也總能將各科競賽的一等獎收入囊中，我還曾在雜志上發表過文章！
我性格開朗，樂于助人，有一顆為集體、為同學服務的.炙熱的心。我也曾因資助他人而獲得了“雷鋒式美少年”的美譽。
我責任心強，認真負責。自二年級擔任班級英語課代表以來，我帶同學們早讀，收、發作業，登記課堂紀律表，努力當好老師的小助手。
這段為同學們服務的日子讓我也有很多的感觸： 要當好“小班干”就一定要有服務意識，要有強烈的責任心，要認真履行好自己的職責；要樹立“榜樣”意識，以身作則，在管理別人的同時，更應該嚴格地要求自己；在要求別人的同時，也應該顧及他的感受，不能簡單粗暴草草了事，要多點耐心講求方法。所以，我會竭盡全力做一個好的信息收集員、做一個老師與同學間最方便最快捷的溝通的橋梁、做一個同學們都信任的協調員……我有信心在今后的日子里做得更好！
我知道，我不夠伶牙利齒，“組織與協調、溝通”的能力正是我所欠缺的，但我希望我能抓住這個機會，挑戰自我，更上層樓。今天，我能鼓起勇氣，大膽地站在這里說出我內心的渴望，是因為我正站在我們二附小這個舞臺上，正是它的大氣、包容、睿智激發了我，使我能在這片肥沃的土地上且歌且行且樂。我也希望這次經歷能在我童年的記憶里留下最美好的一頁！
我不聰明，但是我會努力！同學們，信任我，就投我一票！支持我，也請投我一票！我會用我的成長來證明你們今天的選擇是正確的！
謝謝！！
競選班干部的演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我今天是想來競選我們班的班長。班長，是我從一年級就很想當的一個職位，在今天，我終天站上了這個競選班長的“舞臺”。我當上了班長，我會在脾氣這一方面大大改進，不會再亂發脾氣。
我會在當班長的一段時間里，讓自己和一些成績不好的'同學，共同學習，共同進步。在我值日的那天爭取一分也不扣，在平時我也會幫助老師做好每一件事。
謝謝大家，我的演講講好了。請把珍貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
競選班干部的演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的'職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。 今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
謝謝大家！
競選班干部的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好.!
我叫戴芊芊，我競選的職務是班長.我是一個愛好廣泛，活潑開朗的'人我如果當上班長,就會讓同學們有一個自我展示,提高的平臺.
我不僅要提高我的成績還要提高全班的成績,我希望通過大家的努力共同創造出良好的學習氛圍,使同學們掌握更好的學習方法,讓我們的班級在年級中名列前茅. 如果我能競選上班長,我一定會努力的
競選班干部的演講稿8
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！我們與老師經歷了X年的.風風雨雨，彼此了解。今天，我很榮幸站在這個講臺，既熟悉，又陌生。
拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！倍蚁胝f：“不敢于競選班干部的學生不是好學生�！�
我要競選的是XXX一職，很多同學都在力爭這個職位，如我我當上了，那我將率領全班同學走向勝利，走向未來！
謝謝大家！我的演講完畢！（鞠躬）
競選班干部的演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是李含菁，很榮幸走上講臺，與那么多愿意為我們初一（15）班做貢獻的同學們一起競選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的`頭腦當好班干部，來發揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長處，幫助同學，與大家共同努力進步！
卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務�！蔽視谌魏螘r候“想同學之所想，急同學之所急�！蔽乙獮榘嗉壒ぷ鞣謶n解難。記得五年級時的一次板報評比，我們班上午放學時才接到通知，讓下午第三節課完成。作為語文課代表的我立即叫上幾位同學，進行明確分工。我們幾位同學一直到12點半才回家，匆匆吃過午飯后，又趕到教室繼續干，下午又犧牲了一節體育課，終于趕在第三節課前完成了任務。贏得了老師的贊賞和同學的好評！
當然成績屬于過去，我想通過這次競選活動，讓自己的到更多的鍛煉機會，為班級掙得更多的榮譽，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家！
競選班干部的演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是和大家在一起生活了五年之久的同學——XX，相信大家在熟悉不過了吧，一個你們的好朋友，希望通過這次改選班干部競選班長。
拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好的士兵！”我競選班長一來是為了督促自己好好學習，在自己進步的同時管理好班級，讓班級變得井然有序，二來希望能通過我帶領大家讓我們班走得更遠、更好！競選班長是因為我想挑戰自我，幫助自己及大家提升得更高，更快！
當班長必須要擁有自己的優勢，有能力帶領好班集體，而我的'優勢則是我的成績還可以，穩居在中上級別以內，只要有同學需要幫助，遇到難題，我會在第一時間對他（她）伸出援助之手，給予他（她）相應的幫助！另外，我作為妙筆生花文學社社長，在平時我就會給同學們推薦一些好書，促進同學們的寫作水品！幫助同學們喜歡上寫作，一想到寫作就開心！在“班場”上玩過的人都知道，要想當個兩袖清風，廉潔的好官不容易，而我卻不一樣，我沒在“班場”上“混過”，自然不會染上“班場壞風氣”，應該會非常清廉吧，呵呵！當然啦，如果我有什么做得不好的地方請同學們點出來，我再加油改進！
我覺得班長是一個實質性的代表，并不只是一個所謂的稱號，不是一個無所事事的光環，不能因為當上了班長就為自己搞特殊，要知道，班長是大家的“領導”與“保姆”，而不能自己有半點特殊化！假如我當上了班長，我一定會成為老師的左膀右臂，老師的小幫手，小助手！在老師上課之前保持教室的安靜，為老師提供安靜的上課環境！自己起帶頭作用認真上課，只有自己認真了以身作則，才有資格管理別人！有人總說：“當班長煩！忙！累！不好當��！”而我卻覺得偌大的班級中總有人要小小犧牲一下，顧全大局，而我樂意做那一個“犧牲”自己的人！
我希望大家可以給我這么一個機會，讓我試試看，能不能勝任這個工作，當然啦，就算大家不給我投票，我也不會灰心，在改進加油中爭取有一次獲得成功！
請大家投我一票吧！謝謝大家！
競選班干部的演講稿11
這天，很榮幸我能走上講臺，和這么多樂意
為班級作貢獻的同學一齊競選班干部職務。爾卡耐基說過：“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，就就應認為自我有資格擔任這個或那個職務。”所以，我想給自我一個鍛煉的機會，一個成長的機會，一個展現自我的機會。
想必一個最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的'是拼搏。不管我競選班干部是否成功，我都會讓自私、無知遠離我，只有憑著拼勁，為大家著想，為班級做事，才配得上班干部這個響當當的旗號，才能夠讓他成為同學們心中向往的亮點。
如果我有幸當上班干部，我會首先改變自我，以身作則，與同學們友好相處。如果我當上了班干部，我會將同學們的利益放在第一位，讓同學們真正體會到群眾如家一般的溫暖。如果我落選了，只能說明我還有許多缺點，我不會灰心，也不會氣餒，我將繼續加強自我完善。
我只是想擁有這個機會，用關愛使我們三（3）班這個奮斗的團體變得更加完美，更加和諧。期望大家能支持我！
競選班干部的演講稿12
老師，同學們： 大家好！
站在你們面前的這個，就是老師夸獎字寫得漂亮，作文寫得棒；同學眼中個子不大，年紀小，但普通話說得最好；門門功課都是優的楊擷鼎。
如果我當選為班長，
我承諾：一定不辜負老師的期望、同學的擁護，繼續發揚“四好少年”“優秀少先隊員”的優良傳統，帶領大家共同進步。
我當班長的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的.對子;9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
競選班干部的演講稿13
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
拿破侖有句名言：“不想當的士兵不是好士兵”。
我認為班長是架在老師與同學之的一座橋梁，能向老師提出同學們的.合理建議，向同學們傳達老師的苦首先，在上小學時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經具有較高的組織能力和協調能力，并有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。
憑借這一優勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件。
競選班干部的演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
班級是我們共同擁有的大家庭，班級這個舞臺給了我展示才能的機會：從自習課紀律的管理到學校課間操的檢查，從作業本的分發到幫助同學學習，從參加學校的比賽到獲得小作家稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！
媽媽曾經告訴我：班級是社會的一個縮影。如果說是會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！班長就是帶領和督促同學來履行這項責任的人。 假如我是班長，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有任課老師能真切地感受到，來自五（1）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式，我想只要我們五（1）班53名同學心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？
如果我當選班長，我將帶領大家對班級盡到應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每一同學的'良好的戲給享家庭、向社會輻射！ “火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。
競選班干部的演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！在四年前我曾擔任過班長，今天，我還想當班長，所以，我又來競選班長。
我是一個“三心二意”的人，這里的“三心二意”的意思是：“我有服務之心，友愛之心和樂于助人之心�！币馑季褪俏視⻊沾蠹业男睦�，我會友好的`幫助每一個人，不管是什么事情，樂于助人的精神。二意就是會有兩個想法，一是認真讀書，如果有同學不會的題，我會的話，我會幫助他，讓他也會做；其二是我會在課余時間做一些好玩的知識游戲，讓大家在玩中學、學中玩。讓大家的成績都有進步，又不會學習得太累的。因為小學生也是人，我知道現在的作業，知識點非常的多，一天二十四小時里大約有十三個小時在學習。
班長班長，一班之長，我會做好同學的好幫手，請大家相信我、支持我，給我投上寶貴的一票喲！
謝謝大家！
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