(優(yōu)選)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿1
尊敬的老師和學(xué)生：
下午好！
這次我真的很想當(dāng)班長(zhǎng)。我也明白很多學(xué)生可能對(duì)我有一些偏見(jiàn)，我也明白當(dāng)班長(zhǎng)并不容易，當(dāng)班長(zhǎng)不能僅僅思考的時(shí)候，我們應(yīng)該努力做到這一點(diǎn)。我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)兩年班長(zhǎng)。雖然我沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，但我也是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我寫作工整，成績(jī)優(yōu)異，上課認(rèn)真，喜歡幫助別人。我是所有學(xué)科教師的得力助手。如果我成為班長(zhǎng)，我不會(huì)認(rèn)為我是班長(zhǎng)，也不會(huì)欺負(fù)任何學(xué)生。我將以適當(dāng)?shù)姆绞教幚硪恍](méi)有紀(jì)律的.學(xué)生。至于貧困學(xué)生，我會(huì)利用我的空閑時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)他們。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)相信我的能力。我必須是一個(gè)好榜樣和班長(zhǎng)。如果我這樣做了，我會(huì)把它當(dāng)作我生命中最完美的記憶。如果我不這樣做，我就不會(huì)放棄自己。我想向我的同學(xué)們表示祝賀。非常感謝。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿2
親愛(ài)的教師，同學(xué)們：
我們好！
今日我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)在班級(jí)里起到重要的效果，比方：能夠協(xié)助同學(xué)做作業(yè)，辦理班級(jí)……
拿破侖說(shuō)過(guò)：”不想當(dāng)將軍的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士。”所以我今日要競(jìng)選班長(zhǎng)。對(duì)教師，我能夠在教師不在的時(shí)分辦理班級(jí)，幫教師批改作業(yè)，做教師的小輔佐。對(duì)同學(xué)，我會(huì)在同學(xué)們需求協(xié)助的時(shí)分協(xié)助他們。對(duì)自己，我會(huì)對(duì)自己愈加嚴(yán)峻，把對(duì)自己的要求進(jìn)步，讓自己把成果升到最頂端，我的成果也在前15名。在生活中，我也會(huì)時(shí)間預(yù)備協(xié)助同學(xué)們。
假如我當(dāng)上了這重要的班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能地協(xié)助同學(xué)，我會(huì)時(shí)間留意有沒(méi)有需求我協(xié)助的.同學(xué)。假如有，我會(huì)第一時(shí)間協(xié)助他們。我還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地辦理好班級(jí)，盡量讓同學(xué)們不發(fā)生爭(zhēng)持，調(diào)和共處。不過(guò)我假如，沒(méi)有競(jìng)選成功也沒(méi)有聯(lián)系，我會(huì)持續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓自己的成果變得更好，讓自己變得更優(yōu)異，在下次競(jìng)選傍邊爭(zhēng)奪讓同學(xué)們挑選我，信任我能夠做到。
這個(gè)班級(jí)就像一只小鳥，我愿意為它裝上一對(duì)有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我，我必定不會(huì)孤負(fù)了我們的希望，我必定認(rèn)真地完結(jié)。我的講演完畢了，謝謝我們。
輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)：小作者描寫了一份“競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿”，言外之意能夠看出小作者的自傲，思路清晰，句子美麗，信任擔(dān)任班長(zhǎng)侯的你會(huì)更好地帶動(dòng)班集體！再接再厲！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿3
老師、同學(xué)們：
大家好！
許多人都想當(dāng)班長(zhǎng)，我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺(tái)，就是想告訴大家，憑著我的熱情努力，憑著我的責(zé)任感，憑著我對(duì)同學(xué)們的深厚友誼，我一定會(huì)當(dāng)好班長(zhǎng)，成為同學(xué)們的知心人，成為老師的小助手！圓滿完成老師給我的各項(xiàng)工作任務(wù)，勤于思考，勇于創(chuàng)造，引領(lǐng)同學(xué)們把我們的.班級(jí)變得更好更強(qiáng)！
我曾獲得過(guò)多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)：“語(yǔ)文朗讀一等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“四好少年”……幼兒園到三年級(jí)的獎(jiǎng)狀都是拿袋子去裝回家的。
我自我約束力和管理能力都極強(qiáng)，可以很好地協(xié)調(diào)其他的班干部一起管理好班級(jí)。我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn)；在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃，然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事。同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全體監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”正因?yàn)槲覜](méi)有過(guò)“居廟堂之高”的體驗(yàn)，所以特別具有民族風(fēng)作；正因?yàn)槲疑钤凇白畹讓印保詫?duì)“小老百姓”的喜怒哀樂(lè)有切身的體驗(yàn)，才更能從你們的利益出發(fā)，推出更貼近群眾的政策措施。
同學(xué)們，相信我，憑著我的勇氣和才干，我一定能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位。我會(huì)用行動(dòng)證明，你的選擇絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)！
讓我們一起努力，共創(chuàng)美好的明天，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我這次想競(jìng)選班長(zhǎng)，為班級(jí)服務(wù)，盡量做好老師給我的一切任務(wù)。我雖然工作能力不太足，不過(guò)，經(jīng)驗(yàn)是慢慢積累的。有一句話：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我相信自己會(huì)做得很好。我會(huì)努力擔(dān)任這一職責(zé)。希望我的競(jìng)選演講，能讓我成為班長(zhǎng)。
首先，做班長(zhǎng)一定要有兩顆“心”，分別是責(zé)任心和愛(ài)心。因?yàn)橛胸?zé)任心的人才會(huì)負(fù)責(zé)，做好這件事；有愛(ài)心的人，才會(huì)看見(jiàn)同學(xué)有困難或者有什么事情做不好時(shí)，去幫助他們渡過(guò)難關(guān)和解決問(wèn)題。當(dāng)然，這兩顆“心”我都具備。
然后，做班長(zhǎng)還有膽識(shí)過(guò)人，不要柔弱、害羞，一定要大膽，像我現(xiàn)在這樣，很害羞，害怕，是不行的。所以我要當(dāng)上班長(zhǎng)，一定要訓(xùn)練我的膽量，成為一個(gè)大膽的`男孩子，不做害羞的“女孩子”。
當(dāng)班長(zhǎng)成績(jī)一定要好，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也還算可以。所以，做得不好的地方我會(huì)變得更好。我也可以幫助其他“差生”解決不會(huì)的問(wèn)題，這樣自己也可以復(fù)習(xí)一遍，不是一舉兩得嗎？請(qǐng)大家投出神圣的一票吧！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!·大家好!我叫項(xiàng)XX，從金師附小跨到了金外這個(gè)我夢(mèng)想的殿堂。
我想在這個(gè)團(tuán)體中表現(xiàn)我自己，發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)和能力，所以我站在了這里。今天，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，我的競(jìng)選理由是12個(gè)字：我渴望!我承擔(dān)!我展望!我實(shí)干!我渴望成為引領(lǐng)者，拿破侖說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。我想我不僅要當(dāng)將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級(jí)謀利益的小將軍，也就是705班的一班之長(zhǎng)。
我渴望當(dāng)班長(zhǎng)，所以我要學(xué)會(huì)承擔(dān)。我承擔(dān)，作為一個(gè)班長(zhǎng)所應(yīng)盡的職責(zé)。我認(rèn)為班長(zhǎng)首先應(yīng)該是個(gè)志愿者，應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔地為班集體服務(wù);其次班長(zhǎng)應(yīng)該具有較強(qiáng)的溝通協(xié)作能力，能架起一座師生之間的溝通橋梁，我愿意架起這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。同時(shí)我也是個(gè)真誠(chéng)的人，熱情的人，積極主動(dòng)的人，所以我承擔(dān)，承擔(dān)作為一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意為班集體服務(wù)的班長(zhǎng)所應(yīng)盡的職責(zé)。
我承擔(dān)，同時(shí)我展望。我展望，705班的同學(xué)位們都如兄弟姐妹般相親相愛(ài)，互幫互助;我展望每個(gè)人都因在705這個(gè)班里而得到一些特別的收獲，我們要將705班打造成一個(gè)品牌，使得每個(gè)人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月，我們班的同學(xué)能考上一中，每個(gè)人的.臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花，所以我實(shí)干，我這次競(jìng)選的班干部職位是班長(zhǎng)。我希望大家能夠支持我。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有很多愛(ài)好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個(gè)“老手”呢……我的愛(ài)好很多，只要你和我做朋友，絕對(duì)會(huì)甘拜下風(fēng)。上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員，時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來(lái)？讓我改試卷？嘿！沒(méi)問(wèn)題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級(jí)增光，上課專心聽(tīng)講，爭(zhēng)取學(xué)到更多有用的知識(shí)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)管理好班級(jí)，讓班級(jí)的“優(yōu)勝班級(jí)”的旗子永不失去；如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)及時(shí)出好有用的黑板報(bào)，讓同學(xué)們了解許多課外知識(shí)；如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng)、比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)；如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我……
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿6
周一早晨，我來(lái)到班級(jí)。老師說(shuō)：“我們今天就要選班干部了，有誰(shuí)愿意成為班干部呢？請(qǐng)你到講臺(tái)上來(lái)說(shuō)一下理由。”這時(shí)我舉手了，接著走上講臺(tái)說(shuō)到：“尊敬的'老師，各位同學(xué)，大家好！我想當(dāng)上班長(zhǎng)，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)非常的好，我可以幫助同學(xué)們解決問(wèn)題，而且還能配合和幫助老師管理班級(jí)呀！要是我當(dāng)上了這個(gè)班長(zhǎng)，就可以幫助更多的同學(xué)，做好他們的榜樣。請(qǐng)各位老師和同學(xué)投我一票吧！”
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我非常自豪地站在這神圣的講臺(tái)，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。雖然我現(xiàn)在特別緊張，但是我憑著我的勇氣克服了心理的恐懼。大家也知道我當(dāng)了三年小組長(zhǎng)和一年紀(jì)律委員。這次我要挑戰(zhàn)一下自己。
這幾年來(lái)我當(dāng)?shù)氖切〗M長(zhǎng)和紀(jì)律委員，大家都看到了我的累累碩果。我有一定的組織能力，我的頭腦也非常靈活，可以隨機(jī)應(yīng)變。如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，面對(duì)不同的`同學(xué)我會(huì)采取不同的方法幫助他們。而且我會(huì)在同學(xué)和老師們之間架起堅(jiān)固的溝通的橋梁。平時(shí)做好老師的小助手。放學(xué)領(lǐng)隊(duì)時(shí)我也會(huì)起頭背古詩(shī)和一些別的東西。我還會(huì)幫宣傳委員干一些宣傳，幫助生活委員嚴(yán)格查衛(wèi)生。如果我競(jìng)選成功，我還會(huì)想法增強(qiáng)咱們班凝聚力，增強(qiáng)大家為班級(jí)爭(zhēng)光的榮譽(yù)感。也會(huì)提醒同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備。這樣一來(lái)課前準(zhǔn)備調(diào)查員就不會(huì)給我們班減分。我盡力帶領(lǐng)同學(xué)獲得流動(dòng)紅旗并留住紅旗。
如果大家覺(jué)得我還沒(méi)有做到位，請(qǐng)多提寶貴意見(jiàn)；如果覺(jué)得我能做得到，請(qǐng)投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿8
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上，我十分激動(dòng)，但也有一點(diǎn)兒緊張。之所以參加這次競(jìng)選，是因?yàn)槲以?jīng)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，有足夠的經(jīng)驗(yàn)。但由于沒(méi)有把握住這個(gè)機(jī)會(huì)而被降職了。這次，我決定牢牢抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，吸取上次的教訓(xùn)，當(dāng)好同學(xué)們的班長(zhǎng)。
參加競(jìng)選，我有許多優(yōu)勢(shì)：
1．我上課能專心聽(tīng)講，積極思考，思維敏捷。因?yàn)槲液芏鄷r(shí)候都能提出獨(dú)到的見(jiàn)解，所以常常受到老師的夸獎(jiǎng)。
2．我的字寫得很好，作文水平也很高，經(jīng)常參加各種征文活動(dòng)，還在校刊《晨風(fēng)》中發(fā)表。
3．我熱愛(ài)集體，有很強(qiáng)的.領(lǐng)導(dǎo)組織能力，能做好老師交給我的每一項(xiàng)工作。
4．我待人誠(chéng)懇，有禮貌，有愛(ài)心，每次捐款、助老助殘活動(dòng)都積極參加。
雖然我有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有一些缺點(diǎn)，但我相信，我一定能夠改正這些缺點(diǎn)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的管理者。
如果我能當(dāng)選，我會(huì)從以下四個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：
一、清潔方面
每一個(gè)清潔小組每天早、中、晚應(yīng)打掃三次。早上7：40開(kāi)始打掃，7：50結(jié)束，中午13：30開(kāi)始，14：40結(jié)束，下午17：20開(kāi)始，17：30結(jié)束。用一個(gè)干干凈凈的教室來(lái)迎接我們的學(xué)習(xí)。
二、紀(jì)律方面
大家都知道，教學(xué)樓是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的嚴(yán)肅的地方。下課的時(shí)候，同學(xué)們不可以瘋打。
如果同學(xué)之間有矛盾，我會(huì)及時(shí)調(diào)解。在上課的時(shí)候，不應(yīng)該和旁邊的同學(xué)開(kāi)小差，做小動(dòng)作，這樣既影響了別人，又影響自己。所以，紀(jì)律是非常重要的。
三、班風(fēng)方面
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體，最重要的是要有良好的班風(fēng)。我認(rèn)為男女同學(xué)應(yīng)拒絕獨(dú)立，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，互幫互助，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同努力，成為一個(gè)和諧的大家庭。
四、學(xué)習(xí)方面
來(lái)到學(xué)校，就應(yīng)該學(xué)習(xí)。應(yīng)該：
一、上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。
二、做好家庭作業(yè)，不拖欠。
三、多讀課外書，增長(zhǎng)知識(shí)。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。今天，既然我站在了這兒，我就能毫不謙虛地說(shuō)：“我能擔(dān)當(dāng)一班之長(zhǎng)！”如果這次我當(dāng)選了，我會(huì)更加誠(chéng)懇、塌實(shí)地對(duì)待大家，如果我失敗了，就當(dāng)做下一次競(jìng)選的經(jīng)驗(yàn)。
最后，祝大家好好學(xué)習(xí)，天天向上；祝老師身體健康，工作順利。請(qǐng)大家投我一票！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感謝大家給我這次寶貴的.機(jī)會(huì)，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我當(dāng)過(guò)許多組長(zhǎng)：語(yǔ)文組長(zhǎng)，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)……我學(xué)習(xí)也非常好，比如上課積極舉手，積極發(fā)言，不說(shuō)空話，認(rèn)真聽(tīng)課……以上都是我學(xué)習(xí)好的原因。當(dāng)然，我也是老師的小助手，我經(jīng)常幫老師發(fā)小本子，倒水，收作業(yè)……
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)對(duì)自己的要求更嚴(yán)格，也會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們變得更加優(yōu)秀，我會(huì)帶同學(xué)及時(shí)早讀，檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)和每日兩操，讓同學(xué)們變得更棒。
希望大家投我寶貴的一票。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的'同學(xué)們：
大家好！
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我認(rèn)為：“不想當(dāng)班長(zhǎng)學(xué)生不是好學(xué)生。”今天，我走到講臺(tái)上，就是來(lái)競(jìng)選“班級(jí)元首”――班長(zhǎng)的。我知道，有許多人都窺視著班長(zhǎng)這個(gè)寶座，但我認(rèn)為，我還是可以勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位的。雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位有深刻的認(rèn)識(shí)。班長(zhǎng)是老師的小助手，是同學(xué)們的好榜樣；班長(zhǎng)就是一個(gè)班級(jí)的核心，就是一個(gè)班級(jí)的旗幟。
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿11
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
寒冬二月，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。為了班級(jí)更有秩序，我決定競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)，既能幫老師分擔(dān)，也能提高我的管理能力。
首先，我能幫老師分擔(dān)。
因?yàn)槔蠋熋刻旄淖鳂I(yè)十分辛苦，又要給我們上課，一刻都閑不下來(lái)。班上的同學(xué)們又不體諒老師的辛苦。所以，我想替老師分擔(dān)，讓老師減輕一點(diǎn)兒壓力。
第二：我想要鍛煉自己。
我的膽子很小，有一只蟲子也會(huì)大叫。但只要我當(dāng)了班長(zhǎng)，我一定會(huì)克服困難，為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。
如果我能如愿以償?shù)脑挘視?huì)盡最大的.能力來(lái)為老師和同學(xué)們服務(wù)。也會(huì)盡所能做好每一件事，管好班級(jí)，不讓老師操心，不讓同學(xué)爭(zhēng)吵
但是，如果我做不了班長(zhǎng)，我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，從自身找問(wèn)題，看看自己還有什么不足，好好彌補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
不管最后，班長(zhǎng)是我或是其它人，我都會(huì)為老師做力所能及的事。如果不是我，我也會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)管理班級(jí)。
我的話既不生動(dòng)，也不動(dòng)聽(tīng)。但是，那是我的內(nèi)心獨(dú)白最真誠(chéng)的一面。如果同學(xué)或老師能接受我，相信我，就給我投上你寶貴的一票吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天，我走上講臺(tái)，就是想抓住這個(gè)競(jìng)選班干部的機(jī)會(huì)，當(dāng)上班長(zhǎng)！
大家都知道，班長(zhǎng)就是一班之長(zhǎng)，是要扛起全班的責(zé)任的。這可不是個(gè)小職務(wù)，也不是想當(dāng)就能當(dāng)上，當(dāng)好的，那么從哪兒可以看出我能當(dāng)好呢？
我像一個(gè)沒(méi)什么尖刺的仙人掌，用過(guò)硬的知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力武裝自己，成績(jī)優(yōu)秀，上課認(rèn)真；而在這堅(jiān)強(qiáng)的外表下，卻是一顆柔軟的內(nèi)心，我樂(lè)于助人，性格好。并且，我五年來(lái)當(dāng)過(guò)各種職務(wù)，擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我首先會(huì)整頓紀(jì)律，讓每個(gè)班干部在自己的崗位上工作，讓每位同學(xué)也做好學(xué)生的`職責(zé)。其次，我會(huì)和同學(xué)們打成一片，親密合作，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，我會(huì)時(shí)刻關(guān)心你們，你們有什么問(wèn)題，也可以隨時(shí)找我。最后，我會(huì)圓滿完成老師布置給我的每一項(xiàng)任務(wù)。
同學(xué)們，老師們，請(qǐng)相信，今天我是成功的參與者，明天我將是參與的成功者！所以，請(qǐng)投我一票吧！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿13
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家早上好！
今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)，我知道我有很多的缺點(diǎn)。如寫字不工整，上課愛(ài)講話等等，我都會(huì)一一改正。雖然我的好習(xí)慣不如小明與小華的優(yōu)點(diǎn)多，但是我今后一定會(huì)努力。
我會(huì)全心全意地為班級(jí)服務(wù)，為老師服務(wù)。不過(guò)，我的經(jīng)驗(yàn)不是很充足。沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)，管理班級(jí)需要很充足的經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)是從一點(diǎn)一滴積累的。荀子說(shuō)得好“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海”。
為此我還希望大家能指出我的`壞習(xí)慣。我會(huì)努力地改正使我能更好地管理班級(jí)，為同學(xué)服務(wù)，也是我變得更加優(yōu)秀。
我為這次競(jìng)選班長(zhǎng)準(zhǔn)備了三個(gè)計(jì)劃：
一，同學(xué)們成立組織一個(gè)解難題小組，如果有同學(xué)有不懂的問(wèn)題就可以去尋找?guī)椭瑢W(xué)習(xí)氛圍就會(huì)慢慢變好；
二，趁著春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，每個(gè)同學(xué)在家里種一棵小樹，你和你的樹就可以一起成長(zhǎng)。
三，把自己家中看過(guò)的好書帶來(lái)學(xué)校，在班級(jí)中組成一個(gè)“圖書角”，那樣可以豐富大家的閱讀。
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能站在講臺(tái)上參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到非常自豪，也非常緊張。
其實(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛(ài)講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時(shí)不大舉手，而且會(huì)大聲音也比較小。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得大膽些，上課積極舉手。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目，我一定會(huì)詳細(xì)的告訴他怎么做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng)：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學(xué)們就可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我還會(huì)將一些成績(jī)好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué)，到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)提高了。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我一定會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉，而且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。
請(qǐng)老師、同學(xué)們支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸，更為能認(rèn)識(shí)大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫xxx，來(lái)自xx。
小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。”于是，我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。
我在高中時(shí)期當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的`思想和要求，我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，我敢于堅(jiān)持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過(guò)程中，我一向未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)椋业母?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會(huì)下什么決心，只會(huì)在自己的位置上實(shí)干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫李思晴，我是五年級(jí)一班的學(xué)生。今天，我要競(jìng)選的職位也是班長(zhǎng)。在五年前，我是一位無(wú)知的幼兒，帶著好奇走進(jìn)了校園。在各位老師的輔導(dǎo)下，我從一個(gè)無(wú)知小孩變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
班長(zhǎng)，是一個(gè)眾人向往的職位，是需要一個(gè)十分有責(zé)任心、愛(ài)、有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任的職位，而我正適合這個(gè)職位，我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)許多職位，深受老師的喜愛(ài)。
我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)小組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，語(yǔ)文課代表。這些經(jīng)驗(yàn)讓我足以管理好這個(gè)班級(jí)。請(qǐng)你們給我當(dāng)班長(zhǎng)的.機(jī)會(huì)。
在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦學(xué)習(xí)，取得過(guò)許多優(yōu)異的成績(jī)，幾乎每次考試我都能考到第一名。我還在學(xué)校里積極參加各種活動(dòng)。如：閱讀、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、作文，都獲過(guò)獎(jiǎng)。我還有許多興趣愛(ài)好：舞蹈、鋼琴、口才、繪畫……舞蹈最值得我一提。我跳舞跳得非常好，還得過(guò)獎(jiǎng)呢！我在幼兒園就參加了舞蹈比賽。還不錯(cuò)吧。
我的性格非常好，十分溫柔，懂禮貌。每當(dāng)有老師走在我面前，我都會(huì)很有禮貌的向老師問(wèn)好或道別。我也十分熱心，黨我有什么好吃的或好玩的，我都會(huì)與大家分享。當(dāng)同學(xué)需要幫助，我會(huì)去幫他。不過(guò)我也有缺點(diǎn)，我十分膽小，怕黑，有時(shí)候非常猶豫，做不出決定，但是我一定會(huì)改正的。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力執(zhí)行職責(zé)的，把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的地方，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣履行責(zé)任，不懈努力。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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