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關(guān)于我愛(ài)我家演講稿模板集合十篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的我愛(ài)我家演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)我家演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，我也有一個(gè)家，這個(gè)家讓我感到幸福又溫暖。
我們家有五口人，有聰明的爸爸、溫柔的媽媽、勤勞的爺爺、和藹可親的奶奶、可愛(ài)的我。
爸爸是家里的'一家之主，雖然他平時(shí)看起來(lái)兇巴巴的，但我知道那都是他對(duì)我深情的關(guān)愛(ài)。記得有一次在學(xué)校，我把作業(yè)落在了家里，這時(shí)窗外又下起了傾盆大雨。我急得焦頭爛額，滿(mǎn)腦子都是被老師訓(xùn)斥的場(chǎng)景，就在這時(shí)傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。我不禁一瞥，呀！是爸爸，他褲子都是濕的，雨水從褲腿滴落，落在地板上，仿佛是料到了我焦急不安的情緒，他輕聲安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，不要緊，爸爸把你的作業(yè)本帶來(lái)了。”頓時(shí)，憋在我眼眶中的眼淚奪眶而出。我的爸爸真?zhèn)ゴ螅?/p>
媽媽是家里的賢妻良母，在我心里，她是天底下最美的媽媽?zhuān)寢尯軠厝幔瑢?duì)誰(shuí)都非常好，特別是對(duì)我。生活中，媽媽總是讓我參加各種集體活動(dòng)，但有的活動(dòng)我明明不想?yún)⒓樱齾s也要求我參與，好幾次我都跟她生氣了。后來(lái)我明白了，她這樣做都是為了我好，為了讓我有更好的前途、更好的發(fā)展和更好的未來(lái)。
爺爺是我的品德導(dǎo)師，他總是在不經(jīng)意間傳授我做人的道理。有一次，我正在和爺爺下棋，我下不過(guò)爺爺，只好偷偷耍賴(lài)，爺爺發(fā)現(xiàn)了我的小把戲，他臉色突變，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們要愿賭服輸，不能不誠(chéng)實(shí)，不然會(huì)被別人瞧不起，也會(huì)失去朋友的信任。”聽(tīng)到爺爺?shù)慕陶d，我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了。
奶奶是家里最和藹可親的人。有一次，爸爸媽媽不在家，我做完作業(yè)后，看見(jiàn)奶奶還在忙著打掃衛(wèi)生，我立馬跑過(guò)去幫忙，可誰(shuí)知道一不小心我卻幫了奶奶一個(gè)倒忙。奶奶不但沒(méi)有罵我，還耐心地教我怎樣打掃屋子。
有人說(shuō)：家就是寧?kù)o的港灣，家就是溫馨的搖籃，是我們心靈的歸宿，是快樂(lè)的源泉。在這個(gè)家中，我生活了十年，也真正感受到了這句話(huà)的含義。這就是我的家，雖然這個(gè)家不大，卻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)和許許多多美好的回憶，我愛(ài)我家！
我愛(ài)我家演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
家是什么?家是一個(gè)擁有快樂(lè)幸福的地方。當(dāng)黃昏的最后一抹晚霞被夜色所覆蓋時(shí)，我們心中都有一個(gè)共同的愿望——回家。
在不遠(yuǎn)處，有一盞明亮的燈在呼喚你，那神奇的光散發(fā)著家的溫馨。當(dāng)你遇到困難時(shí)，它為你指引前進(jìn)的方向;當(dāng)你成功時(shí)，它豎起大拇指為你慶祝;當(dāng)你哭泣時(shí)，它為你拭去眼角的淚水。家，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)字，可它卻帶給我很多溫暖。
“天冷了，多穿點(diǎn)衣服。”一句從未改變的話(huà)，卻使我異常的溫暖，這是我媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話(huà)。她的每一句嘮叨，每一句叮囑，都是愛(ài)的寄托。她是家庭之燈的火苗，因?yàn)橛辛怂也艤嘏?/p>
“孩子，別灰心，你是最棒的。”這是爸爸鼓勵(lì)我時(shí)說(shuō)的話(huà)。爸爸是家里的支柱，他每天都很辛苦，但他為了這個(gè)家，從不說(shuō)苦。他是家庭之燈的燈芯。因?yàn)橛辛怂也艌A滿(mǎn)。
“姐姐，我祝你的學(xué)習(xí)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。”這是弟弟對(duì)我的祝福。弟弟聰明又調(diào)皮，任性又倔強(qiáng)。他是家里的開(kāi)心果，常常會(huì)鬧出許多能笑掉大牙的事情，偶爾也會(huì)做出使家里人生氣的事情，無(wú)論怎樣，他都是這個(gè)家不可缺少的一部分。他是家庭之燈的火源。因?yàn)橛辛怂也咆S富有趣。
幽默、任性、活潑的'我，是家里的快樂(lè)果，不管發(fā)生了什么事情，我都是一副天不怕地不怕的樣子。我是家庭之燈的火焰。因?yàn)橛辛宋遥也趴鞓?lè)。
別看我和弟弟相處得很和諧，其實(shí)，偶爾會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小插曲。
有一次，我和弟弟在看電視，不知為了什么事?tīng)?zhēng)了起來(lái)。“是你搞錯(cuò)了!”“是你!”“是你，你個(gè)蠢豬!”“蠢豬罵誰(shuí)?”“蠢豬罵你!”“哈哈哈哈……”當(dāng)語(yǔ)言失效時(shí)，我們只能用武力來(lái)解決。一時(shí)間，噼里啪啦，桌椅亂撞，合著我倆的慘叫聲，好不壯觀!正在我和弟弟打的難分高下之際，忽覺(jué)背后一股寒氣襲來(lái)，弟弟也察覺(jué)到了這股寒氣，迅速松開(kāi)了我的手，我也松開(kāi)了我的手。我倆一起機(jī)械式的轉(zhuǎn)頭，慘了，是媽媽
因?yàn)橛辛宋液偷艿艿摹皟?nèi)戰(zhàn)”，所以家庭氛圍會(huì)輕松很多。
我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事;我愛(ài)我家，因?yàn)檫@是一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽給予我們百般疼愛(ài)，使我們深深地體會(huì)到了家的溫馨;我愛(ài)我家，因?yàn)檫@是一個(gè)快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
家是幸福的港灣，它帶給我的溫暖有很多很多。
我愛(ài)我家演講稿 篇3
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我演講的題目是：我愛(ài)我家。
大家都有一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)幸福的家，我也不例外。
在華光路上有一個(gè)花園似的小區(qū)——恒興花園。我家就住在那里，家里有忙里忙外的媽媽?zhuān)瑦?ài)看小說(shuō)的爸爸，還有積極向上的我。
每天晚上，我總是喜歡出去走走，看看外面的樹(shù)叢，有沒(méi)有更濃郁了；看看外面的月季花，有沒(méi)有更精神了；看看外面的小朋友，有沒(méi)有更可愛(ài)了......
小區(qū)里還有兩個(gè)小型樂(lè)園——兒童樂(lè)園和大家樂(lè)廣場(chǎng)。
兒童樂(lè)園里有一個(gè)五顏六色、吸引人眼球的滑梯，小朋友們從上面滑下去，都可高興了。
在家里，最累的當(dāng)然是媽媽了，因?yàn)閶寢尣坏诩依锔杉覄?wù)活，還要去上班。
世界上最討厭的人也比不上我爸爸，他一天到晚就知道泡在小說(shuō)上，就連上個(gè)廁所，也要拿著手機(jī)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只有你不催他，他是絕對(duì)不會(huì)出去的'。而且你不管問(wèn)他什么話(huà)，他都會(huì)回答的牛頭不對(duì)馬嘴！！！可“討厭”了！
這就是我的家。我愛(ài)我家，但我更愛(ài)我的家人！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我愛(ài)我家演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)幸福的四口之家，媽媽、外婆、外公和我。不知道為什么我爸爸沒(méi)有和我們生活在一起。外婆告訴我這是大人之間的事，你長(zhǎng)大了，就會(huì)明白。但是，我知道爸爸是愛(ài)我的.。
我媽媽是個(gè)老師。她對(duì)待工作很認(rèn)真，對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。去年她主動(dòng)去支教，她很喜歡她的學(xué)生，他的學(xué)生也很喜歡她。媽媽對(duì)我的要求：認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)地做人。
我生下來(lái)就是外公、外婆帶，我和外公、外婆的感情很深。我外公是位慈祥的老人，一天到晚都是笑嘻嘻的，對(duì)我特別寵愛(ài)。我外婆每天要買(mǎi)菜、煮飯、洗衣服。媽媽沒(méi)在家的時(shí)候，外婆要送我上學(xué)，接我放學(xué)。還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。看到外婆越來(lái)越多的白頭發(fā)，我真心痛。
我在盼盼小學(xué)三年級(jí)，我很內(nèi)向，不喜歡和同學(xué)玩。但是，我很會(huì)玩電腦。長(zhǎng)大以后，我要成為電腦之星。
我有一個(gè)幸福的家，我愛(ài)我家！
我愛(ài)我家演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我是xx，我演講的題目是《我愛(ài)我家》。
家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的伙伴之情。離開(kāi)大學(xué)，帶著對(duì)未來(lái)的期許，我走進(jìn)我的第二個(gè)家——xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
09年金色的9月，我?guī)е鴮W(xué)生的稚氣，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進(jìn)xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭。我為自己能在這樣的學(xué)校工作感到自豪，同時(shí)也為有這么多優(yōu)秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對(duì)新生活的滿(mǎn)腔熱血，再熱的天氣也阻擋不和學(xué)生交流的熱情。于是我很快的融入這家。我擔(dān)任高20xx級(jí)5班的班主任。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我學(xué)習(xí)著，琢磨著，實(shí)踐著。其中有著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的挫敗感，也有取得成績(jī)之后喜悅感，嘗到初入社會(huì)酸甜苦辣的滋味。
記得是過(guò)完春節(jié)后的學(xué)期伊始，紛繁的報(bào)名工作緊張的進(jìn)行中，一個(gè)成績(jī)不是很理想的男孩子，耷拉著臉，拿著皺皺的幾頁(yè)作業(yè)，來(lái)到我面前，我似乎看出他的隱痛，于是我沒(méi)問(wèn)他成績(jī)（因?yàn)樗赡鼙任腋宄约旱某煽?jī)，所以羞于提起），所以?xún)H對(duì)他的這學(xué)期成績(jī)提出希望，并對(duì)他說(shuō)，你是沒(méi)問(wèn)題的，我充分相信你，然后便不再提學(xué)習(xí)的事情。問(wèn)候他爸爸的病怎樣，他開(kāi)心的說(shuō)，現(xiàn)在沒(méi)事，手術(shù)之后很好。于是辦完報(bào)名手續(xù)，他走。我仍舊忙碌著。過(guò)有一會(huì)，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，哦，原來(lái)是他，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我立刻說(shuō)聲謝謝，謝謝里包含我心底無(wú)限的感動(dòng)，這位男孩子原來(lái)也這么細(xì)心，這么的感動(dòng)我。想想上學(xué)期，我生病，他對(duì)我說(shuō)“嘿，劉老板，多喝點(diǎn)水，注意身體，啊”。后來(lái)，我不斷地問(wèn)自己什么是家家，就是有人疼有人愛(ài)；家就是付出就會(huì)有收獲；家是師生之間相互關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)：家是一張床。在你累的時(shí)候，可以躺上去，美美的睡一覺(jué)。在你醒來(lái)時(shí)，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個(gè)人就會(huì)精力充沛。我說(shuō)：家是人生的港灣。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它會(huì)無(wú)私的為你抵擋風(fēng)雨的襲擊。等風(fēng)雨過(guò)去，它又鼓勵(lì)你繼續(xù)遠(yuǎn)航。記得那次，家中母親受傷住院，對(duì)于未經(jīng)世事的我，仿佛晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請(qǐng)假，走到辦公室時(shí)，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個(gè)字兒也道不出來(lái)。本來(lái)很繁忙的余xx主任對(duì)我說(shuō)：“妹，哪個(gè)欺負(fù)你？給我說(shuō)，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來(lái)杯子為我倒水。此時(shí)的我雖然半個(gè)謝字都說(shuō)不出來(lái)，可在我心底已涌出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)------謝謝，謝謝你們。因?yàn)槲叶渎?tīng)到的不是寒暄，我手里捧著的不是水，是兄長(zhǎng)般的關(guān)愛(ài)，是家人般的親切。兩年里，許多同事給予我生活上的關(guān)心，工作中的`幫助，就像家一般的溫暖。
兩年里，對(duì)我來(lái)說(shuō)，發(fā)生太多的事，關(guān)于生活，關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于成長(zhǎng)；我們的學(xué)校也經(jīng)歷太多的變化，關(guān)于校園，關(guān)于創(chuàng)重，關(guān)于質(zhì)量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書(shū)寫(xiě)，因此，我要感謝這個(gè)大家庭，家就是我的港灣，為我遮風(fēng)擋雨；我要感謝家里的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關(guān)懷，讓我感受到家的溫馨。
我想我是幸福的，在座的我們每一個(gè)人都是幸福的，因?yàn)槲覀冇袑?shí)驗(yàn)中學(xué)這樣一個(gè)值得奮斗，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲贊美，贊美這人杰地靈的xx，是你孕育出這么溫暖的家；我要大聲歌唱，歌唱這個(gè)溫暖的大家庭，是你給我新的起點(diǎn)新的方向；我要大聲祝福，祝福家里每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福！
美麗的武隆是生我養(yǎng)我的家，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我充實(shí)成長(zhǎng)的第二個(gè)家，我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是——我愛(ài)我家！
靜靜的森林是小鳥(niǎo)的家，藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家，清清的河水是蝌蚪的家，美麗的地球是我們共同的家！
我愛(ài)我家，我愛(ài)它的美麗，我愛(ài)它的和諧。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，為我們帶來(lái)的是身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。碧海藍(lán)天，讓我們觸摸壯麗；鶯飛草長(zhǎng)，讓我們體味斑斕。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然、改造自然、保護(hù)自然，并在人和自然的和諧相處中造福自己。
為了家的美麗，為了家的和諧，有人揮灑著汗水，有人奉獻(xiàn)著青春，有人甚至獻(xiàn)出了年輕的生命。
有一個(gè)女孩，她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的.地方。可是有一天，她為救一只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地，再也沒(méi)有上來(lái)~~~~片片白云為她悄悄流淚，陣陣風(fēng)兒為她輕聲訴說(shuō)，一群丹頂鶴朝著南方悲鳴，在女孩出事的上空久久徘徊~~~~
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境創(chuàng)造美好的生活。可是近年來(lái)，人類(lèi)對(duì)環(huán)境不再那么珍惜，你看，一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠地消失，一座座高樓建起，一條條污水橫流~~~大自然被人類(lèi)的惡行激怒了，它要抗議，它要報(bào)復(fù)，于是沙塵暴揚(yáng)，氣溫飆升，洪水肆虐，疾病流行~~~這其實(shí)已向我們敲響了警鐘：如果不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。
芳香是花兒的廣告，衛(wèi)生是城市的名片。當(dāng)前，我所居住的邵東縣城正在掀起創(chuàng)建衛(wèi)生城市的熱潮，這更需要我們每一個(gè)人愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)添磚加瓦。
美麗的邵東是我的家，崛起的湖南是我的家，古老的中國(guó)是我的家，綠色的地球是我的家！我愛(ài)我家，不需要?jiǎng)勇?tīng)的言語(yǔ)，需要的是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。作為一名小學(xué)生，讓我們從不隨地吐痰、不亂扔垃圾做起，從不踐踏草坪、不獵殺動(dòng)物做起，從少用一次性碗筷、節(jié)約每一滴水做起。讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)我們更加美麗的家園！
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛(ài)我家演講稿 篇7
我家住在XX鎮(zhèn)華僑路珊瑚苑。
走進(jìn)珊瑚苑的大門(mén)，就可以看見(jiàn)一個(gè)保安亭，保安亭的對(duì)面有一棟大樓，我家就住在這棟樓里。
進(jìn)了我家的門(mén)，就可以看見(jiàn)餐廳、廚房、客廳、書(shū)房，還有走廊。先介紹一下餐廳，餐廳的桌子是由玻璃做的，桌子上方還有一盞由綠、橙、黃三種顏色組成的彩色吊燈。走出餐廳就來(lái)到了客廳，客廳里擺放著沙發(fā)、茶幾、電視。雖然沙發(fā)是舊的，但是坐著很舒服。沙發(fā)旁擺放著茶幾，茶幾上有電話(huà)機(jī)、課外書(shū)跟報(bào)紙，沒(méi)事的時(shí)候可以坐在沙發(fā)上看看報(bào)紙或課外書(shū)。液晶電視擺在一個(gè)小玻璃柜上，電視后面的背景上掛著三副畫(huà)，分別畫(huà)著三朵插在不同瓶子里的花。夜晚的時(shí)候，燈光照在這三副畫(huà)上，顯得漂亮極了。客廳的旁邊是書(shū)房，書(shū)房里有書(shū)桌、電腦跟書(shū)架，書(shū)架上放著好多書(shū)，數(shù)也數(shù)不清。離開(kāi)書(shū)房，來(lái)到走廊，走廊的墻上掛著兩幅畫(huà)，畫(huà)著人物跟風(fēng)景。走進(jìn)走廊看見(jiàn)的`第一個(gè)房間是奶奶的房間，奶奶的房間最獨(dú)特，最大，也是最好的房間。獨(dú)特是因?yàn)榉块g里的床是兩張合在一起。最好是因?yàn)檫@個(gè)房間冬暖夏涼。第二個(gè)房間是我的房間，我通常把我的房間當(dāng)成實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所跟游戲場(chǎng)所，所以房間很亂，我沒(méi)有經(jīng)常去整理。第三個(gè)房間是爸爸媽媽的房間，床頭上掛著爸爸跟媽媽結(jié)婚的照片。除了這些以外，還有衣柜、電視、空調(diào)跟一盆漂亮的花。
我家不僅有這些，還有兩個(gè)陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)是我跟妹妹的游戲場(chǎng)所，還有一個(gè)是我跟爸爸的種植場(chǎng)所。
我家雖然沒(méi)有別人家裝修的那么豪華，但是很舒適，很溫馨，我愛(ài)我家！
我愛(ài)我家演講稿 篇8
人各有家，而我卻同時(shí)擁有一個(gè)33口的大家庭。這個(gè)特殊的33口之家，就是我所在的小二班，這是一個(gè)由33個(gè)孩子組成的特殊家庭。而在這個(gè)特殊的家庭中，我不是個(gè)真正的家長(zhǎng)，而是一個(gè)在孩子最需要我時(shí)的支持者、協(xié)助者;是為了激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分準(zhǔn)備的環(huán)境創(chuàng)造者;是發(fā)現(xiàn)孩子心靈秘密的觀察者。
在現(xiàn)代都市中，家家戶(hù)戶(hù)封閉在自己的房屋中，人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠(yuǎn)了，而我們的大家庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情，品嘗了一種社會(huì)情，孩子們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了尊重別人，也贏得了別人的尊重，他們幫助了別人，自己也獲得了發(fā)展，他們的心不再孤獨(dú)，他們懂得合作的成就，他們共同分享團(tuán)結(jié)的快樂(lè)。
在這個(gè)大家庭中，我真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛(ài)流，把心里的情感用語(yǔ)言、行為表達(dá)出來(lái):孩子生日時(shí)一句真誠(chéng)的祝福,生病時(shí)一句真摯,見(jiàn)面時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱,失敗時(shí)一下安慰式的撫摩…….師生間通過(guò)精神的交流，達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴(lài)，我真摯的情感在孩子的情緒上產(chǎn)生了共鳴。
在這個(gè)大家庭中，我給孩子以長(zhǎng)輩式的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，從不以家長(zhǎng)式的態(tài)度對(duì)待孩子。在“施愛(ài)”的過(guò)程中始終堅(jiān)持對(duì)孩子持尊重的態(tài)度。即：尊重他們的人格，尊重他們的`感情，不傷他們的自尊心，有禮貌地對(duì)待他們。
在這個(gè)大家庭中，我對(duì)孩子的情況深入的了解，對(duì)孩子的心理變化細(xì)致的觀察，因?yàn)槲抑乐挥羞@樣，才能以更好地接觸到學(xué)生情感的“點(diǎn)子”上，這種接觸點(diǎn)就好像是“心竅”，是個(gè)突破口，它是我們教師傳授愛(ài)的門(mén)路。我班幼兒子淳是個(gè)乖巧的孩子,可就是每天早上入園時(shí)要哭鬧一場(chǎng),天天如此.我在同他父母的交流中得知:該幼兒在家很懂事,會(huì)幫媽媽干活,會(huì)關(guān)心媽媽.于是, 老師以此作為突破口,在一天早上對(duì)該幼兒說(shuō):“子淳,你愛(ài)你的媽媽嗎?”他含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那你想不想讓媽媽傷心呢?”“不想!”他回答的很干脆.我于是又對(duì)他說(shuō):“可是你讓媽媽傷心了,你每天早上這樣又哭又鬧的,媽媽又著急,又心疼,有好幾次,他都傷心的哭了呢!”“真的嗎?”他好象不太相信的望著我,我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,在他的眼睛里,似乎看到了他思想的轉(zhuǎn)變.在接下來(lái)的日子里,子淳的行為發(fā)生了變化,不再跟媽媽大哭大鬧了. 我借助了學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)去了解、接近和吸引孩子，在平等、和諧中了解孩子，獲得與孩子的共同語(yǔ)言，獲得溝通和傳遞情感的渠道。
在這個(gè)大家庭中，我生活在孩子中間，深知孩子們需要我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛(ài)心去愛(ài)每一個(gè)孩子。
我要告訴世界:我愛(ài)我的孩子們，我愛(ài)我的大家庭。
我愛(ài)我家演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!我?guī)е蛲蕦W(xué)習(xí)的心情參加這次演講的。我演講的題目是《我愛(ài)我家》。
“家”這個(gè)字眼，大家都不陌生。然而我說(shuō)的家卻有著她的獨(dú)特之處，有她特有的范疇。這個(gè)家是有無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生、教師、園丁組成的。在這樣一個(gè)家庭里，充當(dāng)一個(gè)分子的我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理，認(rèn)識(shí)了許多兄弟姐妹，我們相處得其樂(lè)融融。我認(rèn)為我的這個(gè)校園之家，就是一個(gè)社會(huì)和諧的典范。讓我這個(gè)血?dú)夥絼偟哪凶訚h從為師的那天起就對(duì)這個(gè)家，產(chǎn)生了濃厚的'興趣和深厚的感情。
當(dāng)我從阜新師范學(xué)校畢業(yè)，步入小學(xué)的校門(mén)后，學(xué)校便成了我第二個(gè)家。在這里，我認(rèn)識(shí)了更多為師的兄弟姐妹，也了解了更多以前從未接觸到的知識(shí)。一起生活的同事們雖然畢業(yè)于不同學(xué)校，來(lái)自不同的地方，但大家和睦相處，兄弟姐妹相稱(chēng)，相互尊重相互幫助，在學(xué)校的生活里我們就像一家人一樣，結(jié)下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。
為此，讓我們回想一下，大家初次見(jiàn)面和一抹微笑，那是友好與禮儀的和諧;當(dāng)大家不分你和我同桌進(jìn)餐，那是親近與熱情的和諧;當(dāng)我們共同研討每一個(gè)話(huà)題時(shí)，那是傾心與奉獻(xiàn)的和諧;當(dāng)我們站在這里同臺(tái)演講時(shí)，那是溝通與交流的和諧;當(dāng)我們分別走入工作崗位時(shí)，我相信，那是我們向?qū)W生傾注愛(ài)的和諧……
我不難忘記，當(dāng)我的老母親生病急需做兒子的我在床前陪護(hù)的時(shí)候，是在座的領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，用你們的愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神支持了我，幫助了我，使我陪護(hù)老人的心踏實(shí)了。當(dāng)母親病情好轉(zhuǎn)，緊握我的雙手的時(shí)候，我的心也暖了，我又可以繼續(xù)獨(dú)享母愛(ài)啦!又可以盡一盡兒子的孝心了。可是在我盡孝的時(shí)候，又是誰(shuí)，為我分擔(dān)了應(yīng)屬于我的那份工作呢?是在座的你們，是在座領(lǐng)導(dǎo)、同仁們。為此我感動(dòng)了，我覺(jué)得我什么都不需要，有你們關(guān)懷，我感覺(jué)自己已經(jīng)很幸福了。
就在我享受盡孝后幸福的時(shí)候，又一個(gè)幸福一步一步邁向了我。
那就是今年我?guī)业膬鹤涌床r(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和同仁們支持關(guān)心問(wèn)候的每一句話(huà)：“孩子怎樣了，沒(méi)事吧?”“你不要著急，孩子會(huì)沒(méi)有事的”還有校長(zhǎng)的那句：“去吧，孩子的病最重要!”不用說(shuō)行動(dòng)了，就是聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ)，我就知足了。在我讓兒子得到父愛(ài)幸福的時(shí)候，又是在座的你們默默的奉獻(xiàn)精神讓我感動(dòng)了。
有困難的人最容易產(chǎn)生依賴(lài)的感覺(jué)，而我在這里就受到了家的溫暖。是什么能讓我感受到這樣無(wú)微不至的關(guān)懷，是什么把我們緊緊地連在一起?我想，那應(yīng)該是家吧，是我們這個(gè)擁有三十多顆紅心，賜予我們陽(yáng)光般的家吧!同仁們，正在你們的關(guān)心和幫助下，我盡了孝心，盡了父愛(ài)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們，還有那些關(guān)懷著我的朋友們深深地鞠上一躬，謝謝你們，我由衷地感謝你們!
30多顆心，30多個(gè)兄弟姐妹，30多個(gè)同仁擁有一個(gè)家。這就是我們溫暖的校園之家。我們的家如此溫馨，你們說(shuō)：我能不愛(ài)我的家嗎?
2多少作家、詩(shī)人，在他們的筆下，描繪、謳歌了多少個(gè)溫曖的家，充滿(mǎn)希望有家。一部電視連續(xù)劇中的主題歌這樣描述道：“人生旅途上，你是我避風(fēng)的港，人生入途上，你給我無(wú)數(shù)希望……”曾記得一位老人說(shuō)過(guò)：“回首當(dāng)年離家，心中多少豪情壯志，覺(jué)得男兒志在四方，待到流滿(mǎn)臉的淚要自己輕擦的時(shí)候，才懂得親情的可貴。”
我愛(ài)我家演講稿 篇10
尊敬的XX：
人各有家，而我卻同時(shí)擁有一個(gè)33口人的大家庭。這個(gè)特殊的33口之家，就是我所在的小二班，這是一個(gè)由33個(gè)孩子組成的特殊家庭。而在這個(gè)特殊的家庭中，我不是個(gè)真正的家長(zhǎng)，而是一個(gè)在孩子最需要我時(shí)的支持者、協(xié)助者；是為了激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分準(zhǔn)備的環(huán)境創(chuàng)造者；是發(fā)現(xiàn)孩子心靈秘密的觀察者。在現(xiàn)代都市中，家家戶(hù)戶(hù)封閉在自己的房屋中，人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠(yuǎn)了，而我們的各位庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情，品嘗了一種社會(huì)情，孩子們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了尊重別人，也贏得了別人的尊重，他們幫助了別人，自己也獲得了發(fā)展，他們的心不再孤獨(dú)，他們懂得合作的成就，他們共同分享團(tuán)結(jié)的快樂(lè)。在這個(gè)各位庭中，我真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛(ài)流，把心里的情感用語(yǔ)言、行為表達(dá)出來(lái)：孩子生日時(shí)一句真誠(chéng)的祝福，生病時(shí)一句真摯，見(jiàn)面時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱，失敗時(shí)一下安慰式的撫摩……
師生間通過(guò)精神的交流，達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴(lài)，我真摯的情感在孩子的情緒上產(chǎn)生了共鳴。在這個(gè)各位庭中，我給孩子以長(zhǎng)輩式的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，從不以家長(zhǎng)式的態(tài)度對(duì)待孩子。在“施愛(ài)”的過(guò)程中始終堅(jiān)持對(duì)孩子持尊重的態(tài)度。即：尊重他們的人格，尊重他們的感情，不傷他們的自尊心，有禮貌地對(duì)待他們。在這個(gè)各位庭中，我對(duì)孩子的情況深入的了解，對(duì)孩子的心理變化細(xì)致的觀察，因?yàn)槲抑乐挥羞@樣，才能以更好地接觸到學(xué)生情感的“點(diǎn)子”上，這種接觸點(diǎn)就好像是“心竅”，是個(gè)突破口，它是我們教師傳授愛(ài)的門(mén)路。我班幼兒子淳是個(gè)乖巧的孩子，可就是每天早上入園時(shí)要哭鬧一場(chǎng)，天天如此。
我在同他父母的交流中得知：該幼兒在家很懂事，會(huì)幫媽媽干活，會(huì)關(guān)心媽媽。于是，老師以此作為突破口，在一天早上對(duì)該幼兒說(shuō)：“子淳，你愛(ài)你的媽媽嗎？”他含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你想不想讓媽媽傷心呢？”“不想！”他回答的很干脆。我于是又對(duì)他說(shuō)：“可是你讓媽媽傷心了，你每天早上這樣又哭又鬧的，媽媽又著急，又心疼，有好幾次，他都傷心的哭了呢！”“真的嗎？”他好象不太相信的望著我，我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在他的`眼睛里，似乎看到了他思想的轉(zhuǎn)變。在接下來(lái)的日子里，子淳的行為發(fā)生了變化，不再跟媽媽大哭大鬧了。
我借助了學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)去了解、接近和吸引孩子，在平等、和諧中了解孩子，獲得與孩子的共同語(yǔ)言，獲得溝通和傳遞情感的渠道。在這個(gè)各位庭中，我生活在孩子中間，深知孩子們需要我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛(ài)心去愛(ài)每一個(gè)孩子。我要告訴世界：我愛(ài)我的孩子們，我愛(ài)我的大家庭。
謝謝大家！
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