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“我愛我家”主題班會(huì)策劃方案
在日常過程學(xué)習(xí)中，大家肯定對(duì)各類主題班會(huì)都很熟悉吧？主題班會(huì)必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強(qiáng)的教育性。敲定一個(gè)主題班會(huì)，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？以下是小編為大家收集的“我愛我家”主題班會(huì)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
“我愛我家”主題班會(huì)策劃方案1
主持人:a XX bXX cXX
a:我宣布初三、六班 “我愛我家”主題班會(huì)現(xiàn)在開始.
b:我們每個(gè)人都有一個(gè)家,當(dāng)我們?cè)诩抑械玫叫腋：蜐M足的時(shí)候,家是樂園,當(dāng)我們與家人發(fā)生沖突矛盾的時(shí)候,家又成了攀籠,無論怎樣,家都是我們一生都難以割舍的地方,我們應(yīng)該如何正確的面對(duì)家呢?也許經(jīng)過這堂課的學(xué)習(xí),我們會(huì)找到答案.
c:家是我們愛的中(請(qǐng)關(guān)注)心地,我們心中最美好的愿望都圍繞著這個(gè)中心地,可這個(gè)中心地并不是聚寶盆,可以供我們永遠(yuǎn)享用,而不用付出,現(xiàn)在讓我們從了解家人開始,逐步學(xué)會(huì)對(duì)家人表示感激,下面請(qǐng)聽演講: 《家是什么》演講者d 凌香婷, e 王雷
d家是什么,家是一葉小舟，如果把人生比做一條長河，家正好長河中的一葉扁舟。
e未成年時(shí)，你借著父輩之舟遮風(fēng)避雨。一旦長大，你就得自己另駕一舟，向煙波浩淼的江河。
d作家張抗抗這樣描述自己的家，家是一輛汽車，可以送你去很遙遠(yuǎn)的地方，父母是輪換開車的司機(jī)，孩子是乘客。
e到了父母年后時(shí)候孩子就當(dāng)上了司機(jī)，而父母則變成了乘客，開車是必須小心翼翼，不能違反交通規(guī)則。
d遵紀(jì)守法的人家，停車一樣不容易出車故，車子要經(jīng)常加油，所以一個(gè)家就需要多多的收入
e 作為家庭的成員，不能只用油不加油，因?yàn)橛陀猛炅耍囎泳妥卟粍?dòng)了。 d家是蝸牛背上的殼，人生如蝸牛的緩緩爬行。
e 在爬累時(shí)，在夜晚到來時(shí)，在風(fēng)霜雨雪時(shí)，不更不防把身體縮進(jìn)去，躲在硬殼休息，躲避危險(xiǎn)。
d待到清晨日出或風(fēng)和日歷，在探出頭來，繼續(xù)爬行。
e什么是家？目前再一些大城市里，有許多單身貴族。收入不錯(cuò)，也有自己的房子，但這能算作“家”嗎？
d有房子不見得就是家，住在借來或租來的房子里，不見得就不是家。
e無論如何，要想成為家，就必須得有房子，哪怕它是借來的或是租來的或僅僅是馬路旁邊的一個(gè)小窩棚。
d哪怕家里只剩下一副席子，一個(gè)枕頭，一條毛巾被，家顯得空前大起來，也就舒服多了。
d．e只要有愛，他就是一個(gè)幸福的家，a：人生是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都是演員，自己排開那你就成了圍觀的觀眾，你就可以在這個(gè)舞臺(tái)上表演出惟妙惟肖的戲劇來。母愛深似海兒女怎表達(dá)。請(qǐng)看小品《這就是母親》表演者：譚紅 李月 關(guān)宇
旁白: 小紅的媽媽是涂料廠打工的',每天面對(duì)涂料的氣味,不止這些,每天需要大好幾分工,他已經(jīng)得了肺癌可是小紅卻不知情一天學(xué)校開家長會(huì)
老師: 小紅你媽媽怎么沒來
小紅: 我媽媽是工程師,沒空.
旁白: 外面正下著雨
媽媽: 小紅快點(diǎn)過來,不要讓雨澆著
小紅: 你怎么來了,看你穿的又臟又破的,我不是不讓你來嗎?
旁白：小紅把雨傘從媽媽得手中打掉了,跑回了家.這時(shí)媽媽感覺很不舒服,倒下了.路人把媽媽送到了醫(yī)院.小紅得知后,連忙跑到了醫(yī)院.
小紅: 媽,你怎么了,你醒醒.
旁白: 這時(shí)媽媽漫漫的睜開了眼睛.
媽媽: 孩子,你答應(yīng)媽媽一件事,好嗎?
小紅: 好,媽,你說
媽媽：“你要好好學(xué)習(xí)，出人投地呀!”
小紅: 好,我會(huì)的
c：有時(shí)在家中會(huì)有不快樂的事發(fā)生，但也有快樂的事，那么通常這些不愉快的事你是如解決的，看了這個(gè)小品同學(xué)們有什么感想不防說出來......好了由于時(shí)間限制只能說到這了。其實(shí)我們應(yīng)該從父母的一些角度來考慮一下，每當(dāng)他們掙回錢時(shí)首先想的一定是自己的孩子，想為孩子做好吃的，買新衣服等，可卻忽略了自己，所以我們應(yīng)該善待我們的父母，好下面請(qǐng)聽演講《血愛》演講者：f許志妍 g蔡佳
音f：朋友剛滿月的小孩，生病住院，我前去看望，見他正把一個(gè)透明狀的器皿罩在乳房上，并不停的擠壓乳房，一開始擠出的還是乳汁，后來竟變成了血水，我大感驚奇，忙問這是怎么回事。
g朋友很平靜的告訴我，因?yàn)楹⒆由∨赂腥荆t(yī)生囑咐兩個(gè)月內(nèi)不準(zhǔn)給孩子喂養(yǎng)母乳，可是這段期間她不把乳汁擠出來就會(huì)回乳，為了防止回乳，她必須用吸奶器把乳汁吸出來，吸的次數(shù)多了，導(dǎo)致乳房腫脹，并不時(shí)的有血流出。 f那一定很痛吧
g傻瓜，血都流出來了，哪有不痛的道理。
f那就讓他回乳算了吧
g回乳他睜圓了眼睛望著我，眼睛里漸漸的充滿了淚水，全沒了最初的平靜。 f我的孩子才剛滿月，再過兩個(gè)月，才三個(gè)月大，那么小就沒了奶水吃多可憐啊
g他把目光移向孩子瘦弱的臉上，顫聲道，淚水順著臉頰流了下來，最初我只感覺到他的疼痛，卻沒有感覺到這疼痛在母性慈愛面前是如此般的微不足道。
“我愛我家”主題班會(huì)策劃方案2
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國。”因此，親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會(huì)愛、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。針對(duì)本班學(xué)生個(gè)性
中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，通過真情體驗(yàn)，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐。
一、設(shè)計(jì)目的：
1.了解學(xué)生家庭，讓學(xué)生彼此認(rèn)識(shí)各自家庭成員的個(gè)性及貢獻(xiàn)，讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2.向家庭成員表達(dá)自己的感激之情。3、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。4、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 通過填寫作業(yè)，用口頭語言或畫面表現(xiàn)家庭成員的個(gè)性及貢獻(xiàn)；
2. 、邀請(qǐng)父母參加班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)部分家長謝謝對(duì)孩子的寄語
3. 向家人寫感謝信或圖畫表達(dá)自己對(duì)家人的感激之情。
4. 錄制家庭生活的dv。
5、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。
活動(dòng)過程：
一、宣布活動(dòng)開始：
甲：親情，人類永恒的話題。
乙：親情，人間最美的情感。
合：我們每個(gè)人都有一個(gè)家，我們?cè)诩抑械玫叫腋：蜐M足，家是我們永遠(yuǎn)的樂園；可這個(gè)中心地并不是聚寶盆，可以供我們永遠(yuǎn)享用，而不用付出。現(xiàn)在讓我們從了解家人開始，逐步學(xué)會(huì)對(duì)家人表示感激。無論什么時(shí)候，家都是我們一生都難以割舍的地方。重慶市求精中學(xué)初二.十班“我愛我家”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、回顧篇——走進(jìn)我家
1.學(xué)生認(rèn)真填寫“家庭寫真”的每一項(xiàng)。2.結(jié)合“家庭寫真”所填，用文字或卡通畫描述自己對(duì)家人的了解。3.小組交流，選
4、選取幾個(gè)片段，讀家長寫的。
5、播放家庭生活的dv。 主持人：家是我們一生都難以忘懷的地方，我們從家里得到了許多，可千萬別以為這一切都理所當(dāng)然。母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎？你關(guān)注過父母的變化嗎？當(dāng)我們的爸爸媽媽全力為我們付出的時(shí)候，也十分在意我們的反應(yīng)，我們不要對(duì)他們的付出熟視無睹，不要吝嗇對(duì)他們說出我們內(nèi)心的感激，記住啦！趕快，現(xiàn)在讓我們對(duì)家里人說一聲“謝謝” ，把我們的感激寫下來，畫出來。5.學(xué)生活動(dòng)，交流三、擁抱篇——體驗(yàn)親情
1、 親情贊頌知多少
（1） 甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。
乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。
甲：多么質(zhì)樸的情感啊！古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>
乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來擁抱親情吧！
（2）學(xué)生自由地歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關(guān)愛父母的故事，課件展示關(guān)愛父母、孝敬父母的名言警句。
[評(píng)析：學(xué)生通過課前查找資料、收集相關(guān)材料、講述故事，在準(zhǔn)備過程中就受到了潤物無聲的教育，榜樣的力量是偉大的。]
四、行動(dòng)篇——回報(bào)親情
1、確定回報(bào)方案
（1）甲：記得老一輩革命家朱德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛，他寫下了這樣一片感人的文章<回憶我的母親〉，請(qǐng)班主任老師給我們講講這篇文章。 （2）班主任講《回憶我的母親》
（3）乙：故事讓我們感動(dòng)，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長大，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的呢？
（4）學(xué)生討論交流，并確定回報(bào)父母關(guān)愛的最佳方案。
2、實(shí)施回報(bào)方案
（1）給父母一份驚喜
送一份獨(dú)特的禮物給父母，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績(jī)或獲得的喜報(bào)；一封感謝父母的信……
（2）幫父母做家務(wù)事
每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。
（3）陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，[自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。]
3、傾聽父母的感受
（1）甲：聽了大家的'回報(bào)方案，我們的家長十分的感動(dòng)。下面請(qǐng)媽媽、爸爸來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
（2）爸爸、媽媽談感受。
（3）乙：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您們對(duì)我們的肯定，您們放心吧，感謝您們對(duì)我們的愛，我們
也一定把愛回報(bào)，回報(bào)給你們，回報(bào)給親愛的社會(huì)，回報(bào)給偉大的祖國。
（4）合：最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻(xiàn)給在座的家長。
（5）齊唱歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。
[評(píng)析：積累是親情書寫它獨(dú)特魅力的過程。利用討論使學(xué)生明白：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報(bào)父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心；關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從小處做起，培養(yǎng)愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的人，去愛我們的祖國。為此，我們班開展一個(gè)月的“我當(dāng)家庭小主人”的活動(dòng)，為父母獻(xiàn)愛心[]
“我愛我家”主題班會(huì)策劃方案3
活動(dòng)主題:我愛我家
班會(huì)地點(diǎn):09北大青鳥教室
班會(huì)時(shí)間:20xx年5月24日
一、活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神，做到愛他人，愛集體，愛學(xué)校。
2、學(xué)會(huì)與同學(xué)們和睦相處，使班級(jí)形成和諧、溫馨、團(tuán)結(jié)向上的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲、詩朗誦等
三、活動(dòng)程序
主持人：北大青鳥班“我愛我家”感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
（一）導(dǎo)入：家是什么？
主持人：（播放《為了我們的家》）同學(xué)們，聽過這首歌嗎？ 現(xiàn)在哪位同學(xué)能說一下：你認(rèn)為家是什么？
主持人：家是什么？每個(gè)人的心里都有答案，是父母子女的幸福相依，是同一個(gè)屋檐下的喜怒哀樂。大家還記得小時(shí)候?qū)W過的兒歌嗎？
大樹是小鳥的家，池塘是小魚的家，花園是蝴蝶的家，是我的家。
主持人：我們的家是哪里？
同學(xué)發(fā)言：09北大青鳥是我家、商丘工學(xué)院是我家。
（二）老師 ——媽媽
主持人：09北大青鳥、商丘工學(xué)院是我家，這里盛開友誼花。老師同學(xué)是家人，老師是媽媽，同學(xué)親一家。同學(xué)們，你們愛自己的家嗎？
齊答：愛！
主持人：愛我們的家長嗎？來，對(duì)我們的老師說幾句心里話吧。
同學(xué)發(fā)言：老師像媽媽，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。
主持人：我們第五小組的同學(xué)專門為我們的老師準(zhǔn)備了一首詩歌，借以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之情。
主持人：掌聲有請(qǐng)五組為我們表演詩朗誦：《老師，您辛苦了》主持人：五組的朗誦太精彩了，充分反映樂老師工作的`辛苦，我們一起對(duì)老師們說：老師辛苦了！
主持人：一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。一個(gè)人只有
當(dāng)他把自己和集體的榮譽(yù)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。主持人：是的，每個(gè)人的成長都離不開集體。
主持人：不錯(cuò)，“人心齊，泰山移”、“眾人一條心，黃土變成金”。讓我們盡情抒發(fā)我們對(duì)09北大青鳥與商丘工學(xué)院的熱愛吧。
（三）抒情篇：我愛我校、我愛我班
主持人：的確是，我們是相親相愛的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家——商丘工學(xué)院！
主持人：我們繼續(xù)欣賞五組為我們準(zhǔn)備的詩朗誦：《我的集體，我的家》
主持人：欣賞了小組準(zhǔn)備的節(jié)目，還有誰有話要對(duì)我們班同學(xué)和這個(gè)集體說？
同學(xué)：自從加入商丘工學(xué)院這個(gè)大家庭，我很驕傲也很自豪。我愛我的學(xué)校、愛我的同學(xué)們，我能感受到你們純潔的友誼，我愛我的老師們，你們有如慈母般將我辛勤哺育。
同學(xué)：自從我成為這個(gè)家庭的一員，老師扶我走路，教我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)許許多多的道理。同學(xué)：我愛你，商丘工學(xué)院這個(gè)大家庭，09青鳥這個(gè)集體，有你同行，和你相伴，我們的學(xué)習(xí)生活定會(huì)絢麗無比。主持人：看來同學(xué)們想說的話還有好多好多。
主持人：那么怎么辦呢，我們的時(shí)間不夠呀？
主持人：對(duì)現(xiàn)在就讓我們把我們對(duì)09青鳥班，以及09青鳥班的老師同學(xué)們要說的話和美好的祝愿說出來吧。
主持人：同學(xué)們，09青鳥班是我們團(tuán)結(jié)友愛的家園，有人把集體比作一個(gè)大熔爐，班級(jí)里的每個(gè)人就是煤塊。
主持人：只有每個(gè)人都把自己點(diǎn)燃，才會(huì)更溫暖。
主持人：是的，維護(hù)班集體人人有責(zé)，但要講誠信，要尊重別人的勞動(dòng)，只有真正地付出汗水，得到的成果才是真實(shí)的。為了讓我們大家都來珍惜集體榮譽(yù)，我代表09北大青鳥班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
倡議書：為了維護(hù)集體榮譽(yù)，我們一定做到：
1．遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不做有損于集體的事情。
2．創(chuàng)造一個(gè)誠實(shí)、友好、團(tuán)結(jié)向上的良好班級(jí)。
3．尊敬教師，友愛同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。
4．講文明，講禮貌，講衛(wèi)生，講公德。
主持人：同學(xué)們，能不能做到?最后，讓我們齊讀小詩作為今天活動(dòng)的結(jié)束語：
班級(jí)是我家，老師像媽媽，“媽媽”關(guān)心我，我們愛“媽媽”，同學(xué)似兄妹，團(tuán)結(jié)如一家，大家手牽手，集體力量大。
主持人：希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)的熱情和愛匯聚成一個(gè)更加溫暖，更加和諧的大家庭！
主持人：最后讓我們?cè)谶@優(yōu)美歌聲中起祈禱、希望我們商丘工學(xué)院、我們09北大青鳥的明天更美好，希望同學(xué)們的明天更
精彩。
四、活動(dòng)總結(jié)
有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望同學(xué)們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。維護(hù)集體人人有責(zé)，但要講誠信，要尊重別人的勞動(dòng)，只有真正地付出汗水，得到的成果才是真實(shí)的。
總之，學(xué)校、班級(jí)是我家，我們要愛護(hù)這個(gè)特殊的家，與它在歲月里共同的成長，走向更加美好的明天。
09北大青鳥20xx年5月22日
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