環保演講稿中學生
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的環保演講稿中學生，希望能夠幫助到大家。
環保演講稿中學生1
尊敬的各位教師、友愛的同學們：
走進我們育林學校的校內，每個人都能感觸到她的潔凈和漂亮。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點出條條漂亮的風景線。可是近來我們的小樹在哭泣，小花在落淚，墻面在生氣!因為在我們的校內里，有個別同學在亂扔垃圾，攀折樹枝，涂鴉墻壁;教師和同學們辛勤勞動的成績，被個別不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們漂亮潔凈彌漫和睦人文氣氛的校內環境是極不相稱的.。
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們漂亮的校內多一份綠，添一份生機，有一個舒服的學習生活環境。教師們、同學們，主動行動起來，庇護好我們的校內環境。我們向全校師生建議“愛我校內，從我做起〞的校內無垃圾行動，并盼望大家做到下列幾點：
一、以愛惜校內環境為己任，自覺維護校內的清潔衛生。
二、從我做起，從如今做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。
三、倡導“彎腰精神〞，隨時撿起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的整潔。
四、愛惜公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為庇護環境的衛士。各位教師、同學們，讓我們從點滴做起，愛惜校內環境，自我約束，互相檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動〞須要你、須要我、須要我們大家共同的努力!
感謝大家!
環保演講稿中學生2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家上午好！我是高一（21）班的張xx，今天我演講的題目是《愛護花草樹木，增強環保意識》。
我們知道，花草樹木是人類不可缺少的朋友。它們為人類生活不斷制造新鮮氧氣并吸收有毒有害氣體，調節溫度和濕度，防風沙旱澇等自然災害，正是在他們的保護下，我們才能健康生活。然而，隨著科學技術的發展，許多人為了追求所謂“高品質”的'生活而對我們的環境進行近乎掠奪性的開發，亂砍濫伐的現象幾乎隨處可見，森林面積急劇減小，環境越來越惡劣，與人們原本期望的舒適生活完全是背道而馳。
現在，人們已經認識到植被對環境的重要性。我國已采取多項措施，鼓勵人們積極參與綠化行動。作為地球的一份子，我們每個人都有義務為環保出一分力。或許我們現在的力量還無法完全阻止人們隨意砍伐樹木的行為，但我們可以通過節約每一張紙來不讓那些樹木被浪費。我們應該做道不踩踏草坪，不亂摘花果，不攀折樹木，愛護每一株小草，愛護每一片綠葉。我們要做護花使者，還要做護綠大使，積極宣傳環保知識，增強環保意識。
同學們，讓我們行動起來，從身邊做起，從小事做起，愛護花草樹木，珍惜生命的顏色，通過我們的努力，讓我們的家園更美好！
我的演講到此結束，謝謝大家。
環保演講稿中學生3
大家好!
環境保護對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢?當電池用完后能否分類處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。
人類對環境的保護，歸根結底是基于保護地球上日益枯竭的資源，保護我們生存發展的.最起碼條件。當工業文明進入20世紀后，它對環境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護環境，采取了許多，環境保護也取得了長足的進展，并且成為人類社會的共識。今天，提起環境保護，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護環境，保護資源，還有許多工作在等待著我們去做。我認為首要的就是要在全民族樹立起環保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認識到，保護環境與資源和我們每個人息息相關，保護環境不僅是關乎子孫后代的千秋大業，而且已經直接關系到人類社會今天的生存!不能抱著環保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對環境保護固然負有重要的責任，而每個單位，每個企業，每個人對此更是承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。
面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的公民都會明白：保護環境，拯救地球是我們人類共同的責任。
讓我們攜起手來，為保護環境、拯救地球而積極行動，做21世紀的出色世界公民，為我們的地球締造出一個綠色的明天!
謝謝大家!
環保演講稿中學生4
尊敬的領導老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《節能環保，一點一滴》。
誰不希望祖國的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈。是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？環保這個問題已經深入人心，全世界都在呼吁環保。
中國經濟的`快速發展,加上所擁有的世界上最龐大的消費人口,中國目前已經成為世界第二大能源消費國。能源消費巨增直接導致能源生產快速增長，由此帶來的環境污染也日益嚴重。能源建設規模日趨龐大,電力投資熱、煤炭投資熱等熱潮不斷。盡管如此,中國仍然存在能源短缺。……一方面能源需求巨大,而資源并非取之不盡、用之不竭,另一方面環境的污染迫使我們走節約環保的道路,大幅度提高能源利用效率,加快環保工程是大力推進生態文明建設的必經之路。
其實，對于我們來說，節能環保并不難，下面幾點是我的一些個人體會與大家分享。
一、節約每一度電、每一滴水、每一張紙，發現他人有浪費行為時及時規勸。
杜絕長明燈，隨手關燈，做到人走燈熄，并能充分利用自然光照明。防止長流水，隨手關緊水龍頭，做到人離水斷，提倡一水多用。
節約用紙，提倡紙張的回收循環利用。
二、日常生活中，提倡乘坐公共交通工具或騎車、步行，將“我節能我環保、我健身我快樂”的理念深入人心。
三、減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。
四、養成良好的生活、衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄電池，做好廢舊紙張分類存放與處理，將生態環保的理念貫穿到日常學習和生活的方方面面。
節能環保，一點一滴，節能是一種時尚，環保是一種義務，從自己做起，從身邊的小事做起，保護環境，還世界一片綠水藍天。同學們，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地。
謝謝大家！我的演講完畢！
環保演講稿中學生5
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的主題是：低碳環保，從我開始。
低碳環保是健康和自然的象征，綠色環保能給我們帶來生機和活力，綠色校園中的“綠色”不僅僅是一種顏色。走進充滿書香的校園，會被迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓、郁郁蔥蔥的樹木和耀眼的鮮花，漫步在校園的綠色風景下，感到精神煥發、輕松自在。校園的綠色風景對我們同學非常有益，不是嗎？上完一節課，站在走廊里，看著校園里的綠色，盡情欣賞它，也讓我們的精神達到一個更高、更好的境界！閑暇時，同學們走在學校的路上，看看周圍的風景，不覺得自己像是在花園里嗎？
因此，我們應該讓校園中的綠色永存，美麗和諧的自然環境會給我們帶來身心愉悅和無限快樂。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受自然；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸自然；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們來聆聽自然的聲音；“春水碧如天，畫船聽雨眠，”讓我們靠近自然；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，這讓我們欣賞自然。雨天，讓雨滴親吻我們的臉頰，雪天，讓雪花落在我們的額頭上，這是人與自然最美麗的畫面。
綠色是大自然賜予我們的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。大家都渴望有一個美麗的家，都希望生活在一個人與自然和諧發展的文明環境中。所以校園環境建設是我們必須要做的事。
校園綠化的程度直接影響著我們的生活環境，決定我們校園生活的色彩。當然，綠色校園不僅是環境綠化和垃圾處理的問題，有更廣、更深的含義，它還指健康向上的生活態度和生活方式。要創建一個綠色校園，我們不僅要有一個美麗的'環境，還要提高我們的修養和素質，這也是我們的責任和義務。
每個人都是保護綠色的天使，我們應該用綠色的實際行動來影響我們周圍的人，我們應該保護校園環境，建設綠色校園。
同學們，我們是21世紀的主人，低碳環保意識是現代人的重要標志，我們要切實樹立時代責任感“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，建設綠色校園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，把綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心關注環境變化，用熱情傳播低碳環保理念，用行動承擔低碳環保的重任！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
環保演講稿中學生6
當今世界，環境污染和生態破壞已成為全世界共同關注的重大問題，土壤沙漠化，森林銳減，水資源危機，物種滅絕，大氣污染等已經成為人類最擔憂的問題，全球環保已經刻不容緩。
因為工業，商業等各方面需要，人類大肆砍伐樹木，卻不知道栽種，過度的砍伐，導致土地退化，土壤生產力下降或喪失，許多原本是森林林立的地方漸漸荒漠化。我國在1993年5月5日新疆、甘肅、寧夏先后發生強沙塵暴，造成許多人死亡，經濟損失已過億。現在，荒漠化已經成為一個世界性的生態環境問題。
對于人類來說，植物可能只是一個不能說話，不能掙扎，不會反駁的啞巴，任人虐待。可人類卻不知悔改的把手伸進了動物界。紀錄片里有這樣一個鏡頭：廣闊的大地，一頭大象滿身鮮血倒在孤獨的倒在地上，原本挺拔白潔的象牙已經不見蹤影，旁邊較小的幼象陣陣悲鳴，善良的動物和殘忍的人類形成鮮明對比。我們其實與動物共同享有地球母親所賜予我們的愛，不知道知足的我們得到了自己的那一份，還要去奪動物的`。他們忍受著，可我們太貪心……
現在的地球上，我們可以說是最高端的生命體，我們有責任保護其他生命。如何做到“環保”呢?克制內心的貪婪。眾人力量泰山移，環保低碳伴我行。從身邊一點一滴做起，加油!
共創綠色家園，從我做起，保護自然，保護環境，保護生態平衡，讓我們的家園更美好，我相信，大家都作出一份努力，我們的地球就會生機勃勃!
環保演講稿中學生7
教師們、同學們：
大家早上好!今日我發言的題目是“庇護環境，人人有責〞。
當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們四周的環境正一步步惡化?當你順手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時，天空則藍，河水則清，就在大自然賦予我們美的享受的同時，人類卻在不斷損害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業生產、社會長進，待到回頭省視人與自然的關系已然追悔莫及。人類的智慧發明了經濟的奇跡，無知與貪欲卻留下了可怕的惡果。全部的一切無不在提示著我們：環境庇護迫在眉睫!
身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，庇護環境，愛惜我們共同的家園。校內，是我們學習工作的'重要場所。校內環境衛生的好壞直接影響到教師和我們每一個同學的學習和生活每當跨入校內大門，步入教室時，我們就好似走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校內漂亮溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學設施。校內環境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素養的一個反映。著眼于身邊，當地上有垃圾時，我們應當將它拾起，而不是忽視它的存在;我們應當彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射;我們應當時刻保持桌椅的整潔整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨便羅列、看之任之;我們應當保持教室后櫥柜的干凈，而不是將個人物品隨便擺放其中，影響環境。我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。庇護環境，人人有責。感謝大家!
環保演講稿中學生8
老師們，同學們大家好。我是八年級12班的胡子喬。我演講的題目是：保護環境，從我做起。
為了響應政府切實改善人居環境、容貌秩序和發展環境，開展“城鄉環境綜合治理”活動的號召，我校積極參與建設清潔、整齊、優美的校園環境。我們也應當加入到這個活動中去。因為沒有什么可以比在干凈、舒適的環境中學習更令人愉快。
為美化我們的校園環境，我們應從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個循序漸進的過程，我們應在自己做事的同時，為他人著想。學校是大家共同的家，同學們都要在這里度過人生中最燦爛的三年，我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學習，行走在放滿單車的過道。但在我們校園內仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。每當放學的時候，總能看見同學們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點，且不談當時那混亂的場景是多么影響市容市貌，就說大家離開后那滿地的狼藉，就足令我們深思。請同學們想想，有多少人擔心過食品是否衛生、安全，又有多少人隨手將廢棄物扔進了垃圾桶？
“一屋不掃，何以掃天下”，我們作為祖國未來的建設者，更應該從小事做起，從自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學后不去購買無證攤點的食品……
同學們，就讓我們從現在起檢視自己的不文明行為，培養良好的文明素養、衛生習慣，用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。
我的演講完畢，謝謝大家。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周圍環境的`惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
在剛過去的一年中，我們積極參加學校開展綠色學校的創建活動，在學校“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我們都鄭重地在上面簽下自己的名字。同進也一并寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。為了提高大家的環保意識，今天我們要號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我們還可以共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
據我收集到的一份報告說：“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
自然是什么？人們往往會告訴我，自然是一花一草，一木一石，一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫，自然是太陽射過樹葉的一斑陽光，自然是郊外一縷新鮮的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠方。
難道說，自然只是環境自然這一小部分嗎？答案當然是否定的，在現代社會中，人們對自然的要求往往不僅僅控制在環境自然中，而是對自然有了新的認識與要求。
現代社會中的自然，已經是一個人做事、講話或事情發展的一種狀態，只有這種狀態把握的好了，我們才會在將來的工作崗位上站穩腳跟。
中國有句話叫“順其自然”，我們所倡導、所要求的事物也是如此，按自己本來的、本所固有的發展方式而發展下來，而不是在無限多的外力促進下，在無數的要求之下，被迫形成的。
在過去的社會里，人與人之間相處無疑是十分自然的，人們之間相互關心幫助，無論是貞觀之治，康乾盛世還是解放后的社會主義改造時期都是如此，人與人以誠相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，才會有“遠親不如近鄰”等等話語流傳下來。
但隨著社會不斷地發展、進步，人們的價值觀似乎起了變化，不能否認，有一部分人已經成為了“拜金主義者”，這樣，他們就可以丟棄人性上的自然，而去無休止地為自己牟取錢財，因為在他們眼中，金錢是至高無上的。
這一點，我們年輕人可能不太能明白，但上年紀的人往往就會問，為什么現代人與人之間相處得如此浮華，并沒有實質的東西？為什么人與人之間是那么虛偽？為什么一個人總是像在防著其他的人。
這些也并不難發現，過去人們為什么可以晚上不鎖門就出去散步，而現在鎖點越多的防盜門卻成了越緊銷的商品？為什么過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地幫助，但現在街上有人處于困難之中時，其他的路人呢？麻木了嗎？……
這一切的一切就是因為人們之間已經失去了已往的自然，私心反而變得愈來愈重的原因。
做為新一代的中學生，我們難道也希望上文中的情況出現在我們這一代人身上嗎？不，我們不要。所以我們應當-- 回歸自然，回歸人與人之間固有的品行，真誠、善良、無私。這樣我們就會擁有一個美好的明天。
環保演講稿中學生9
大家好，我是xxx班的xxx，我今天的演講題目是：《節能環保 低碳生活》。
近年來，隨著經濟的快速發展，經濟與環境的矛盾日益尖銳，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環境污染與破壞已嚴重威脅到人類的健康與生存。
作為21世紀的主人，每個同學更要有保護環境的時代責任感。現在我們雖然還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。
我們要從節約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做“低碳一族”，養成節能環保習慣，享受綠色健康生活，呵護人類共同家園。
我國主要電力的.生產方式依然是火力發電站，在生產電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產生的碳排放量依然相當可觀。火力發電站生產一度電大約需要花費0、4千克標準煤和4升冷卻用水，相應產生0、997千克的二氧化碳、0、03千克二氧化硫、0、015千克氮氧化物以及0、272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續點亮40小時，或保證一臺冰箱運轉24小時。
在我們學校中仍有長明燈現象，學生洗手水龍頭開的過大。餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每個人都應該養成良好的衛生習慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙。打掃一堆垃圾。珍惜一株花木。愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做：
1、看到光線充足，能主動把教室里燈關掉。
2、看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它能擰緊。
3、就餐時吃多少買多少，不攀比，不浪費，不吃零食，盡量減少餐巾紙的使用。 生活垃圾要分類，便于回收利用。
4、沒使用完的作業本可以用作草稿，紙張雙面盡量用，筆芯用完再換。
5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。
6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外，棉質衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。
如果能做到以上這些，那你就是一名節約資源、踐行低碳生活的好學生……“低碳一族”正以自己生活細節的改變證明：氣候變化已經不再只是環保主義者、政官員和專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園。
環保演講稿中學生10
各位教師，全體同學：
大家早上好，今日，我在國旗下講話的題目是《環境庇護，人人有責》。
曾經，有這樣一個格外耐人尋味的故事：先前，有一個漂亮的小村莊，村里住著幾十戶人家，村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹林好似一道巨大的屏障，不知從什么時候開場，家家都有了很銳利的斧頭，誰家想蓋房子，就拎起斧頭到山上去，把樹木一根根的砍下來。一年年過去了，山上的樹木不斷削減，暴露的土地不斷擴充……有一年雨水特殊多，大雨一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來，可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處……
無獨有偶，再講個國外的真切故事。20世紀以前的美國西部大草原，漂亮富裕、綠意盎然，人人紛紛遷居于此。可是到了20世紀，由于人類對土地資源不斷的開墾，對森林不斷的砍伐，狂風失去了阻止，肆無忌憚的風蝕土壤，生態環境嚴重破壞，間斷不斷的干旱，加上土地沙化，為美國西部大草原帶來了一場人類歷史上前所未有的黑色風暴，這場風暴整整刮了三天三夜。巨大的黑色暴風帶所經處溪水斷流、水井干枯、土地龜裂，牲畜饑渴而死，千萬人流離失所，無家可歸。大自然給破壞環境的人類一次殘酷的懲處。其實，類似于這樣的現象和悲劇又何止這一個呢!讓我們大家來再聽一組科學的調查和統計數據：如今，世界上每分鐘有21萬平方米森林消失;每分鐘有11萬平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬噸泥沙流入大海;每分鐘有85萬噸污水排入江河湖海;每分鐘有28人死于環境污染……我們唯一可以生息的村莊——地球，正在被我們人類制造出來的各種環境災害所威逼：水污染、空氣污染、植被破壞、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧空洞等等，數不勝數。還有我們每天都要使用的紙張，大家知道嗎?雖然紙張是可以再生的，但是在再生的過程中，會產生大量的有害廢棄物，對環境造成二次污染，所以，我們平時使用紙張，肯定要盡量雙面使用。許多同學都沉迷于嚼口香糖，當你不經意地把它吐在地上時，你能想到小小的.口香糖會對環境產生多大的危害嗎?口香糖內的膠基在公共場所難以銷毀，這種污染非大氣、非水質，非噪音，卻讓人深惡痛絕……其實，還有無數大家意想不到的污染，就發生在我們的身邊。每年的4月22日，被決定為“世界地球日〞，今年是第46個“世界地球日〞。“世界地球日〞主題活動就是為了喚起全球居民劇烈的環境庇護意識和酷愛地球的責任感。
作為初中生，我們雖然力量微乎其微，但是，我們的綿薄之力會聚起來，就是一股強大的庇護環境的“正能量〞，為了我們所生存的環境，我向全體同學提出建議，讓我們行動起來，從我做起，從如今做起，從身邊做起，愛惜綠色校內，珍惜一草一木，以庇護環境為己任。我們要做到：
1、自覺學習環保學問，積極增添環境庇護意識。
2、愛惜校內綠化，不隨便踐踏綠地草坪，不攀折樹枝花朵。
3、不隨地吐痰，不亂丟電池、塑料制品等廢棄物。
4、順手關燈，隨時關緊水龍頭，節省資源。
5、用筆盡量使用可換芯的，削減水芯筆外殼的浪費和垃圾量。
6、支持和參加廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量削減生活垃圾。
庇護環境，從我做起!我深信，只要人人都為庇護環境，為環保獻出一份力，我們的家園、我們的校內，肯定會越來越美，我們賴以生存的地球和環境，肯定會越來越好!
環保演講稿中學生11
友愛的同學們：
9月16日是國際庇護臭氧層日。同學們，你們知道什么是臭氧層嗎?在距離地球外表25公里的上空有個臭氧層。它能吸收陽光中對生物有害的紫外線，是地球生態環境的'庇護傘。可現在的臭氧層早已“漏洞百出〞。80年月中期，科學家首次發覺，南極上空的臭氧層在冬季和春季會浮現嚴重損耗，形成空洞。1998年9月，人們觀測到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬平方公里，2年之后，南極上空的臭氧空洞面積已達2830萬平方公里，相當于美國領土面積的3倍。南極狀況如此嚴重，北極狀況也令人擔憂。科學家們普遍認為，臭氧層被破壞直接導致地面紫外線輻射增添，使人類皮膚癌發病率增高;劇烈的紫外線還會損害眼睛，導致白內障，會抑制植物(大豆、瓜類、蔬菜等)的生長，穿透10m深的水層，殺死浮游植物和微生物，會危及水中生物……大氣臭氧的損耗問題已引起了全世界的關注，并已成為大氣科學、氣象科學、環境科學、生態學、醫學等各界討論的一個重大課題。1994年聯合國大會確定：每年的9月16日為國際庇護臭氧層日。
庇護臭氧層是全人類的責任。在國際庇護臭氧層日來臨之際，愿我們多了解一些這方面的學問，主動地向家人、向社會宣揚庇護臭氧層的意義，同時自覺謝絕使用含有CFXs的產品(沙發、空調、冰箱等)，因為CFXs徑直升至空中，會把臭氧層吃光!讓我們都來做環保小衛士吧!
環保演講稿中學生12
教師、同學們：
大家好!今日我國旗下講話的題目是《環保，永久的主題》。談到環保，可能我們在座全部的人都能夠明白環保的重要性，都能夠說出許許多多環保的例子，甚至都能夠向大家推舉許許多多環保的辦法。道理我們都懂，可是，今日我只想問大家一句話：環保，你做到了嗎?確實，環保，不須要高談闊論，不須要口號聲聲，更不須要裝模作樣。它須要的是一顆顆真正熱衷的心，是切切實在實的行動，是“做到〞。節省一張紙、一滴水、一度電，看似小事，也省不了多少錢，但這種對資源的珍惜和節省意識卻是寶貴的。
先從我們學校說起吧，教室里的電燈、風扇在沒人的.時候常常還要教師提示才關掉，作業本還沒寫完就丟掉這些現象屢有發生，不是我們不懂得節省、不懂得環保，而是我們覺得這些都是小事，沒有把它們放在心上。
在學校要做到環保,大家在走出校門又做得如何呢?小時候如此，長大要如何呢?下面我跟大家共享一個故事：一家知名雜志社舉行環保征文，由于獎金豐厚，應征稿件積累如山。然而出人預料的是，特等獎卻頒給了一個一般的中學生。那只是一篇尋常的文章，怎么會是最優秀的?面對眾人的質問與疑惑，評委會負責人取出那份薄薄的稿件，答道：“他的文章大概不是最優秀的，但他是唯一把文章打印在稿紙正反兩面的人。假如能節省四千張紙，便可以少砍一棵樹。惟獨他真正做到了環保!教師們、同學們，讓我們用環保的行為來做事，惟獨這樣，才干留給后人一個整潔、漂亮的家。
環保演講稿中學生13
親愛的老師、同學們：
早上好！
今天，我們演講的主題是“善待地球，愛我校園，保護環境。”
不知不覺中，一年一度的地球日就快到了，它是全人類的共同節日。地球日是一個呼吁人們尊重地球和保護地球的日子。也是我們探索如何更好地保護和合理利用資源，實現人與自然的協調發展的日子。
善待地球上的`生命，使人人都能接近綠色生活。綠色生活是一個綠色的信號，它刺激著企業去發展綠色的技術，綠色生活是一個綠色要求，它提醒當代人去保障后代人生存的權利。
善待地球是一種時尚，一種世界性的百年時尚。當環保成為一種人人都能參與的行為時尚時，綠色就滲透到了我們的文化和文明中。在21世紀，環境行為意味著一個人的教育和素質，正如環境保護標志著一個國家的尊嚴和力量。
同學們請善待地球，在學校首先必須從愛我校園開始，愛護校園里的花草樹木。我們不止要種樹，更應該盡我們最大的努力去關心和愛它。不能讓片片碎屑去讓它心碎，不能讓一個個塑料袋來讓它形象全無。
一些同學亂扔垃圾，破壞了美麗的校園，同學們在草地上玩耍、踐踏、攀折花木、你們是快樂了，但是花兒受傷了，我相信只要我們一起努力，校園美麗將會回歸，愛我們的校園，愛我們的明天！
在保護環境的同時，我們也應該珍惜資源，愛護生命。珍惜資源，就要節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙開始。有些同學可能把一瓶水倒在飲水機上，不喝，然后倒掉。
當吃午飯時，一些同學沒有吃幾口米飯，不吃了，倒掉。這些可都是寶貴的資源，我們不應該這樣輕易地浪費，珍惜資源就是要從一點一滴做起，我們應該從小就養成良好的習慣。
但愿以后少看見一些白色垃圾，黑色的煙，多看見一些綠色；少聽到一些哭泣，多聽到一些歌聲；少摘一朵花，多種一棵樹。這些都是同學們很容易做到的，不積跬步無以至千里，請大家行動起來！
相信我們共同努力后，人類創造的最美好的一頁會重新回來，保護環境，保護我們的地球，就是保護我們的家園。
我的演講到此結束。
謝謝大家！
環保演講稿中學生14
致全體同學：
大家好!
現在地球的環境已經不容樂觀，資源在一天天減少，臭氧層日漸稀薄，越來越多的人們意識到破壞環境反過來對我們的影響有多大，紛紛喊出了“保護地球，低碳環保”的口號，那作為我們學校環保先鋒隊的我們又該怎么做才更好呢?!
其實我們可以首先從自己做起，從小事做起，勸導家人開始：保護那路邊的一花一草，不隨手摘花，不踐踏綠草;保護每條小溪流，自己不丟垃圾，也勸導亂丟的人，看到偷排廢水的及時舉報;保護那一棵棵蒼翠欲滴的大樹，每天少用一張紙巾，多用一次手帕吧;保護那一只只可愛的小寵物吧，讓他們回到他們該去的自由天地里去玩耍，請不要禁錮它們;保護那一只只飛翔于藍天的鳥雀，不要讓無情的石頭和子彈剝奪了他們生存的權力;保護那繁星閃爍的夜空，不要讓那黑乎乎的工業廢氣遮掩了繁星的璀璨;保護我們日漸渾濁的空氣，少開小車，多利用公共設施;堅持垃圾分類，變廢為寶……
我們能做的.還有很多很多，請你“勿以善小而不為之，勿以惡小而為之”。在日常生活中也請多使用一些小妙招，譬如：煮雞蛋時水不要放太多，早一二分鐘關火，讓水的余熱把蛋煮熟;魚缸里換下的水可以澆花草;洗刷用后的水可以沖廁所;廢棄的廣告紙可以折成便攜式收納盒;看過的書可以去漂流，書皮可以多次使用……人多力量大，試想下如果每個人每天少用一張紙，就可以保護多少棵大樹啊!
正如《只有一個地球》這篇文章中說的“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”所以，我們不僅要自己積極參與到保護地球的行列中來，也要勸導更多的人加入到這行列來，讓“低碳環保，保護地球”成為實實在在的行動，成為一種日常習慣，而不再是一句沒有內容的空口號!
請你從現在從自己開始就行動起來!謝謝大家!
環保演講稿中學生15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是-x，我們現在都在講究節能，還有低碳生活，大家對這個是怎么理解的呢?又有什么樣的看法，我覺得大家還會沒有這個意識，說到節能環保現在盡管都在提倡，可是每次只能堅持一段時間，我們要做到節能環保其實還是需要努力的，現在我們在生活當中可以看到很多不節約現象，很多人都容易犯的就是不關燈，不關水，還有很多比如說出行總是不想步行，哪怕就是很近的距離也喜歡坐車，我其實現在很多現象我們作為學生是管不了的，我們能管的只有自己，只有我們生活當中自己的所做的事情，只要是關系到能源，節能的東西我們就要好的提倡，發揚不說大環境，我們先在學校把節能環保這件事情做好就不錯了。
我們首先當然是自己要主動，也要養成這個好習慣，我覺得其實節能環保就是一個習慣，我個人聚德是這樣的，我們習慣了，我在生活當中這些好的習慣是慢慢的積累，我覺得只要我們每天習慣性的隨手關燈，不浪費電，在沒必要開燈的時候我們不開燈，出門能夠步行或者騎自行車的'時候我們就盡量的去習慣這些，其實這就是一種習慣，我們習慣了，節能環保就做到了，這是一定的，不管是在現在還是在今后，我們要有這個意識，其實我們學生是最好的群體，好好地發揚這種精神，這種環保的凈生一定會被大家看好，我們從自身做起的話就一定會影響周圍。
節能環保我們生活當中這樣的例子當然有，不僅僅是要去說才做，其實主動地人真的很值得我們學習，主動地去節能環保真心很可貴，我們班上的同學就是這么一個人，我看他每次上學都是步行，雖然他家里不是很遠但是也不近，每天堅持步行，還有就是他很注重環保，他的環保意識比其他人高很多，我也會經常關注他，也會向他學習在我們班上他的這種精神很受尊敬，這也是一定的，這樣的精神都應該被推崇，我每次看到-同學都會不自主的生出一種敬佩，因為他的節能環保意識太好了，我們班上很多的同學都是受到了-同學影響，正在慢慢的發揚，就像我我是真的受到-同學那種節能環保的習慣影響了，我也在主動地去做這件事情，自己堅持就是好的，不需要做給別人看，其實別人都看的到，我覺得一定會有更多的同學重視節能環保的，這是一定的，我們-中學每一個同學都有著一顆積極的心態，就讓我們一起打造更好的-中學，從節能環保做起。
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