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演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的班長競選演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
班長競選演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是五(六)班現任班長xx。今天我能榮幸地參加班長連任的競選，感到非常的自豪，當然這也少不了同學們的支持和老師的關心和鼓勵!我相信憑著我對學習的努力、對班級的熱愛、對同學們的深厚友情，同學們一定會把手中神圣的一票投給我。
有同學可能會想：王怡然，你已經當了幾年的班長了，為什么還想繼續當班長呢?應該把機會留給別人嘛!何必還要來參加競選呢?
原因有三：
首先，我想繼續為班級服務。我是一個團結同學、尊敬師長、刻苦學習、全面發展的學生。我有很強的責任感和使命感，珍惜集體每一份榮譽;更重要的是，我有一顆熱愛集體、愿意為大家服務的心。我有較強的組織能力和協調能力，能夠較好地把其他班委的積極性充分調動起來，揚長補短、互促互補。
其次，我想為老師分憂。我會做好老師的“小助手”，出色地完成老師布置的各項工作，幫助老師分擔一些壓力;當老師不在的時候出現問題時可以替老師管理班級;同時班長還是連接老師和同學之間的橋梁，及時把老師的意見帶給同學們，積極地向老師反映同學們的情況。
第三，從小學二年級開始，我就擔任班長的職務，已經有三年多的時間了，有了一定的管理班級的經驗，在集體中也有了一定威信。如果繼續由我擔任班長 ，可以更好地帶領班級，相信在我們的共同努力下，我們的`班級必定是一個蓬勃向上、積極健康的集體。
假如我能成功連任，我將會以身作則，更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，與同學們打成一片，團結一心，互幫互助。
假如我能成功連任，我會和其他班干部一起，共同管理好班級的秩序，維護好班級的榮譽。
假如我能成功連任，將開設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋好助手，用自己的實際行動來證明自己的能力。
尊敬的老師，親愛的同學們，假如我有幸繼續擔任班長一職，我會讓大家看到一個嶄新的我、一個盡職盡責的我、一個奮發向上的我。我將以最好的態度管理班級，以飽滿的精神面對同學、幫助同學。
我知道，再多誠懇的話語也不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我能成功連任班長，一定會言必信，行必果。
我的演講到此結束，謝謝大家對我的支持!
班長競選演講稿 篇2
親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管這一次我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
這一次我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，(填數字)年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我這一次呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
（關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。）（可有可無）
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的'苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
對于上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持！
班長競選演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我來競選班長這一職務。
曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的.分發到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
老師，同學們，請信任我、支持我，就請投我一票吧，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
“相識是緣分，相聚是天意”，很高興能和大家相識、相聚在高一*班！我叫***，個性活潑、樂于交際，天生一副熱心腸。今天我競選的職位是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”！
之所以競選班長，首先是因為我熱愛這個工作。小學、初中我都擔任過班長一職，可以說對班長的工作職責非常熟悉。在為同學們服務的過程中，我明白了許多道理，也總結出許多經驗，比如：不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心；管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任！這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的'大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。
我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間，我榮獲過多項榮譽（可一一列出）。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務！
我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長：
首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召開第一次班委會，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項管理制度；第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢！
新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現人生的一次次涅磐；我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁！
有句話說：既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我——就要成為一名出色的領航員！同學們，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我，支持我，投下你寶貴的一票！
班長競選演講稿 篇5
今天，我榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長。我想，我將用旺盛的精力、清醒的`頭腦來做好班長工作，來發揮我的長處幫助同學和我們班集體共同努力進步。因為這不僅是對我能力的證明和考驗，同時還是為班集體貢獻自己力量的一個途徑，我知道成績優秀不是衡量一個人能力大小的唯一途徑，組織能力和交際能力也是能力的一種。雖然班長不是什么很大的職位，但對我也是一個考驗，我相信我能夠勝任這個班長。
如果我能夠當上這個班長，我一定能夠做到配合老師，處理好班級內的事情，約束激勵班級同學的學習紀律和提高全班學習的效率，希望老師和同學們能給我這樣一個鍛煉自我和挑戰自我的機會，投上您那神圣而又寶貴的一票吧！
班長競選演講稿 篇6
（1）各位老師、各位同學：
（2）尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
您們好！非常感謝學校給我們提供這樣一個機會，來最大限度的展示自己。我叫張文璐，是五年五班的學生，很高興能與各位領導、老師和同學們相識，我競選的原因是我非常愿意為你們服務并從中鍛煉和提高自己。 我競選的條件如下： 首先，我的學習成績優異，在班級里名列前茅。而且，我在英語方面學習很突出。上學期拿到了pets1級證書，相當于初中畢業。這學期考了pets2級，相當于高中畢業。 第二，我有出眾的能力，是老師的`得力助手。曾在區里演講比賽中獲得過第一名。去年十月還獲得過市里演講比賽第二名。我還經常參加社會活動，曾獲鐵東區舉辦的歌曲比賽第一名。 第三，我有豐富的學生干部工作經驗，我從入學之日起就一直擔任班長，協助班主任老師工作。現任少先隊大隊長。 如果我當選了市三好學生，我將會做到以下幾點： 1、嚴格要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。 2、聽從指揮，協助老師完成各項任務 3、盡心盡力做好本職工作，并爭取有創新，有突破。 4、團結同學，了解他們的心愿，發動大家積極參加各項活動。
（3） 尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！ 伴隨著新年鐘聲的離去，新的學期又向我們走來。 當天上的月亮越發明亮，當桂花的生命在夜里奔放，當茶的茗香在夢里回蕩，我滿懷著成功與自信的喜悅，跨進了這求知的殿堂，來競選北京市三好學生，并希望在大家的支持下能獲此殊，真誠地希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。 回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我能擁有競選市級三好生的優勢：首先，我當過三年的三好生；其次，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，并有一定的管理經驗；第一，我為人正直，而且大家比較理解我，因而平時與大家相處融洽，人際關系較好，這都在客觀上減少了我的工作阻力。 此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，只能我的努力程度還不夠，我會繼續努力，并堅持在今后的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。 如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機會，也要感謝同學們對我的支持，并在以后盡我最大努力，做我力所能及的事情，協助老師組織同學們感興趣的活動。
班長競選演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我走上這個舞臺，為的是競爭這個班的元首——班長。班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力，有愛心的.人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!我相信我有能力擔當這個職務。
我覺得班長應該是架在在老師與同學之間的一座橋梁，老師的得力助手。不過，我的先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極維護班級的榮譽和同學們的正當權益。
我曾擔任過四年的副班長，有一些經驗，這是優勢，正是因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。我將會成為同學們的好班長，老師的好助手。
班長作為一個班的核心人物，應該具有統領大局的才能，我相信我有能力處理好班級的各種事物。我自認為具有較強的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使班里的同學互相督促，互相學習。
如果我落選了，我也不會灰心，這說明我的能力還不夠 ，我會取他人的長處來彌補自己的短處，不斷地完善自己，發奮圖強。
同學們，請投我一票吧！多年來，我每次都積極參加競選，但每次都與成功擦肩而過，不過，我并沒有就此放棄，因為我堅信：是花，我總會開放，是樹，我總會長成棟梁，是石頭，我總能鋪出大路。只要努力了，就是成功。
我的發言完畢，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
雖然許多同學對班長的龍椅早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的官念，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來的，必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班長，缺乏經驗是肯定的，但正因沒有在大官場上混過，才沒有什么官腔官調，更不可能成為什么假公濟私、公報私仇的人。少的是顧己誤他的.私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過居高臨下的體驗，對小老百姓的喜怒哀樂的親身的體驗，才能從別人的利益場面出發，推出最公正、貼進群眾的措施。因此，我的競選口號是：做一個真正的平心班長，做一個有廣泛和力的使者。
班長，應該是架設在老師和學生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手，協助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學們所想，急同學們所急，積極反映同學們的呼聲，當同學們之間發生矛盾時，要明辨是非，敢于直言，既要像新聞聯播一樣，及時關注班級情況，也要像焦點訪談一樣不護短。
當然，作為班長，光有為大家服務的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長應具有統領大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發揮自己的拳手優勢;其次，我會有較強的應變能力，處事不慌亂，能及時處理好突發事件。
還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時我做得不好，也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不什么，讓我用事實來證明吧!
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇9
各位老師、學哥學姐，各位同學們：
首先我要感謝大家給我這個機會，讓我站在這里在大家面前表現自己，競選我所喜歡的職務生活班長。
作為咱們這個集體的一員，在這一個多月的相處中，我深切的感受到我們是一個充滿激情與歡樂的集體，在大學中能認識大家我感覺到很開心也很榮幸。
在父母的期望下我來到了北華大學，并且成為汽檢二班的一員。經過一個多月的大學生活，我深刻的體會到大學生活與初中、高中的不同，但是值得高興的是我也和同學們建立了良好的關系。為了鍛煉自己的能力我決定競選生活班長這一職務，在一個多月的大學生活中，我體會到了一名優秀的生活班長的責任是多么重大。在管理好班費的同時對班級寢室內務的管理、為同學們建立一個良好的學習生活環境等責任，讓我體會到生活班長是一個責任重大的崗位。它代表的著無私的奉獻，勤懇的工作，不怕辛苦，不怕麻煩全心全意的為班級服務，我很愿意承當這一責任，也有信心可以干好這一職務，因此，我站在競選生活班長這一職務。
我知道生活班長是一份辛苦的工作，但是我不怕辛苦。我相信在辛苦中，我可以體會一名生活班長的'樂趣，在辛苦中，我可以鍛煉自己的能力，在辛苦中，我可以充實我的大學生活。
今天我站在這里參與競選生活班長，對我來說是一個艱巨的挑戰，因為有四位和我同樣喜歡這個職務的同學與我競爭，但我不會放棄，一位有挑戰的生活才有樂趣，有競爭的生活才能催人上進。如果我能競選成功我有信心和搭建一起努力把我們的班級建設成一個優秀的班集體，我愿意和大家一起努力創建一個良好的學習生活氛圍，讓大家可以放心的學習生活，大家在生活中的希望大家可以給我這個機會，讓我可以有這個機會為班級貢獻出我微薄的力量，可以和大家共同進步。
當然了無論我競選成功與否，我都愿意和大家共同努力，共同創建一個和諧的班集體，最后我把下面的話作為演講的結束和新生活的開始，作為對大家的祝福。最美麗的語言是，真幸運能和你共度美好的歲月。最溫暖的語言是，無論天南地北，我們無時無刻都在關注你。最甜美的語言是，我們永遠心心相連。最可愛的語言是，我們共同努力去把握機會。讓我們共同努力，在不同的崗位上把握機會，永往直前。謝謝大家。