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好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2024-11-17 02:20:47 演講稿 我要投稿

精選好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿錦集9篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿錦集9篇

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇1

  愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大!倍鴺(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的潛質(zhì)就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

  上個(gè)世紀(jì)九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一個(gè)故事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有以前從事過管理工作的人,也有口才十分出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。之后,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人必須能夠?yàn)楣緞?chuàng)造更多的財(cái)富!

  是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣,在我們不知不覺的'成長(zhǎng)中經(jīng)年累月影響者我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。

  因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,構(gòu)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,構(gòu)成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每一天堅(jiān)持鍛煉,構(gòu)成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于明白、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能構(gòu)成好的觀察潛質(zhì);習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能構(gòu)成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更就應(yīng)習(xí)慣于用愛心去應(yīng)對(duì)周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。

  人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),因此,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。下方請(qǐng)聽兩首習(xí)慣養(yǎng)成的歌謠。

  習(xí)慣養(yǎng)成在年少。

  小學(xué)生上學(xué)校,好習(xí)慣要記牢。上課資料記心上,亂扔廢紙不提倡,

  上下樓梯靠右行,課間禮貌做游戲。一條一條都做到,

  習(xí)慣養(yǎng)成在年少。

  交通安全記心上!

  好習(xí)慣伴我行,交通安全在心上,過馬路走橫道,

  紅燈亮了停一停。綠燈到了快點(diǎn)走,黃燈寶寶眨眼睛,

  紅燈上崗汽車開,千萬別再搶時(shí)刻,好習(xí)慣伴我行,

  交通安全記心上!

  謝謝大家,我們的演講結(jié)束了。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自三(五)班的朱馨雨,這天,我演講的題目是--《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。

  敬愛的老師,你們想知道讓懵懂無知的孩子成就非凡事業(yè)的成功秘決嗎?親愛的同學(xué)們,你們想知道讓自己勞逸結(jié)合,玩的痛快,學(xué)的簡(jiǎn)單的秘密武器嗎?這天就讓我來告訴大家,那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。

  習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說:習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞,好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。

  好習(xí)慣不是憑空而來的,好習(xí)慣重在培養(yǎng),習(xí)慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習(xí)慣了就自然了,都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的,時(shí)刻一長(zhǎng)構(gòu)成的`一種行為。

  在我的成長(zhǎng)歷程中,有很多好習(xí)慣伴隨著我。。。

  我做事十分認(rèn)真。媽媽經(jīng)常叮囑我要認(rèn)真做好每一件事,我是這么做的:學(xué)習(xí)中,不管是上語文課、數(shù)學(xué)課、還是英語課,不管是寫作業(yè)、練古箏、還是學(xué)舞蹈我都十分認(rèn)真,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真作作業(yè),經(jīng)常受到老師表揚(yáng)。正因這個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績(jī),從幼兒園到此刻我都獲得30多張獎(jiǎng)狀了,上小學(xué)以來一向被評(píng)為班級(jí)恒優(yōu)生。去年寒假,獲學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金,還獲午托部一等獎(jiǎng)學(xué)金。

  我十分心疼爸爸媽媽。我時(shí)常想爸爸媽媽整天忙于工作,但還要管家,個(gè)性還要照顧我,送我上學(xué),接我回家,陪我上特長(zhǎng)課,他們很辛苦,我要孝敬他們。暑假里當(dāng)別的同學(xué)都在家玩或外出旅游時(shí),我都是在午托部度過的;禮拜天我會(huì)一個(gè)人在家呆一整天;每一天放學(xué)后我都是在午托部寫作業(yè)、吃晚飯,等到深夜才能回家;別的同學(xué)坐火車、乘飛機(jī)到天南海北的旅游,我長(zhǎng)這第么大還沒有到省外旅游過,想起這些我也很委屈,但一看爸爸媽媽這么忙,我會(huì)變得乖巧懂事,幫忙爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務(wù)活。

  我十分愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都十分愛惜,現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時(shí)候媽媽給我買的玩具,從幼兒園、一年級(jí)到此刻的書、作業(yè)本都整整齊齊排在那里,我的衣服從來都是干凈整潔。

  我還要告訴大家一個(gè)好消息,這段時(shí)刻我正在培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。每一天晚上寫完作業(yè),我都要看會(huì)兒書,從書中我發(fā)現(xiàn)了不少樂趣。

  我還有樂于助人、勤儉節(jié)約、不亂花錢等等等等很多好習(xí)慣,我想大家都發(fā)現(xiàn)了吧!我期望這些好習(xí)慣能伴隨著我,直到中學(xué)、大學(xué)、工作…

  同學(xué)們,“播種一個(gè)好行為,就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格,就會(huì)收獲一個(gè)好人生。”同學(xué)們我們小學(xué)生要從這天、從此刻、從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)刻的習(xí)慣,昨日的習(xí)慣,造就了今日的我們,今日的習(xí)慣,能夠成就我們精彩的人生!

  謝謝大家!

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  愛比克泰德說過:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣!庇纱丝梢,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要。

  在學(xué)校開展的整改陋習(xí)活動(dòng)中,我受益匪淺,雖然我已經(jīng)11歲了,但利德益特也說過:“在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強(qiáng)!彼,我也改掉了許多陋習(xí),比如不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛講小話等。當(dāng)然,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。

  我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?那,還有一段經(jīng)歷呢!

  剛剛轉(zhuǎn)到光明小學(xué)時(shí),我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況后,為我定購了大量的書籍,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結(jié)果媽媽卻說不認(rèn)真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。

  培根說:“讀書足以怡靜,足以博采,足以長(zhǎng)才。”說明閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到:“讀一本好書好比是與一個(gè)高尚的人對(duì)話。”

  閱讀,可以使人增長(zhǎng)見聞,每天一篇好文章已令你的'學(xué)問增添不少。

  閱讀,更可以幫你解悶,當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。

  除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險(xiǎn)刺激的偵探小說、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以把自己當(dāng)作其中的主角,進(jìn)入書中的情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地……

  閱讀不但可以怡靜、博采、長(zhǎng)才,而且是增加知識(shí)的不二法門,所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。不過,馬克.吐溫說過:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓.”習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!

  謝謝大家!

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一年級(jí)是培養(yǎng)習(xí)慣的一年,在這一年里,好習(xí)慣一直伴隨著我成長(zhǎng)。下學(xué)期老師要求每周寫三篇以上日記,對(duì)老師的命令我可是歷來不敢違反。一開始日記寫得很簡(jiǎn)單,漢字比較少,拼音比較多。語句不太通順,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是媽媽加上的。固然每次只寫一兩句話就可以夠了,可我還是覺得很累。由于我實(shí)在不明白寫日記有甚么用處,我巴不得一個(gè)字就可以寫完,為了完成作業(yè),我痛苦的堅(jiān)持著,

  漸漸的,我的語言表達(dá)能力進(jìn)步了,字寫得也越來越漂亮了。語文考試的看圖說話,我能按要求清楚明白的寫出圖畫的內(nèi)容,這道題我可沒有丟過分。我的作文也登上了?A粌和(jié)那天我送出了好多禮物,也收到了好多禮物,我在日記中記下了這份快樂。知道了有付出就有收獲,幫助他人,快樂自己。寫日記也讓我學(xué)會(huì)了反思,及時(shí)改正錯(cuò)誤。它就像一架小小錄相機(jī),記下了我天天的快樂與收獲,我喜歡上了寫日記,我快樂的'堅(jiān)持著。

  我也喜歡上了瀏覽,天天瀏覽一小時(shí)以上,經(jīng)典的圖書開辟了我的視野,教給了我生活的快樂秘訣和做人的道理,也讓我知道了,要尊重每個(gè)人。

  在學(xué)校和生活中上,我管住自己的嘴不說臟話,不隨地吐痰;管住自己的手,穩(wěn)定扔垃圾,不毀壞花木,不與他人打架;管住自己的腳,不踐踏草坪,不毀壞公物。好習(xí)慣讓我的生活變得更出色。

  只要播種一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)收獲一份好人生,讓我們從自己做起,從每個(gè)好習(xí)慣做起吧!

  我的演講終了,謝謝大家!

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好。今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。

  習(xí)慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯,是你用右手寫字,是你認(rèn)真聽講。好習(xí)慣它可以有利于你一生,為你插上一雙成功的翅膀,而你也有可能就因?yàn)閴牧?xí)慣而苦惱不已,是走向失敗的根源。

  有這樣一句話:

  今日的你是你過去習(xí)慣的結(jié)果;

  今日的習(xí)慣,將是你明日的命運(yùn)。

  改變所有讓你不快樂不成功的習(xí)慣模式,你的命運(yùn)將改變,

  習(xí)慣領(lǐng)域越大,生命將越自由、充滿活力,成就也會(huì)越大。

  成功有時(shí)候也并非想像中的那么困難,每天都養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,并堅(jiān)持下去,也許成功就指日可待了。每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很容易,難就難在要堅(jiān)持下去。這是信念和毅力的結(jié)合,所以成功的人那么少,也就不足為奇了。

  在生活中我也有一個(gè)值得讓人學(xué)習(xí)的好習(xí)慣————那就是讀書。我記不起來我是什么時(shí)候喜歡上讀書的,直到有一天我開始發(fā)現(xiàn)我的家里陳列著各式各樣的書《魯濱遜漂流記》、《簡(jiǎn)愛》、《綠山墻的安妮》、《悲慘世界》、《百萬英鎊》、《童年》等世界名著在我家的書桌上陳列著、它們?cè)谖也恢挥X中進(jìn)入我的生活、成為我生命中不可分割的一部分、看著一章章愈來愈優(yōu)秀、愈來愈動(dòng)人的文章、我知道這是我讀書后的成果。我在書的海洋中漸漸沉醉、于是在一本本名著的薰陶下我看書極快、一目十行、背課文時(shí)總是最先背會(huì)的那個(gè)。

  我的另一個(gè)好習(xí)慣是喜歡————溫故而知新。每次讀完一本書之后都會(huì)在帶著自己不解的疑問、去書中搜尋答案。每次在大家討論書籍、名著時(shí)我總是能把看過的書的大致內(nèi)容講出來、這讓我的媽媽在一邊說我讀書的速度太快時(shí)、一邊又對(duì)我的記憶力感到佩服。我能牢記書中的內(nèi)容跟我的這個(gè)好習(xí)慣有著密不可分的聯(lián)系?赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)問了、要是一些連一遍都看不下去枯燥乏味的書怎么能看下第二次呢?這我可要說你了父母掙錢不容易、你買一本課外書就要花掉幾十元、所以買書時(shí)不要一味的看書名買書、因?yàn)闀貌淮頃膬?nèi)容好、在買書前要把想買的書的資料簡(jiǎn)介和一些書的評(píng)價(jià)看一看確定自己真的對(duì)這本書感興趣了再買下來、不要看到書名有意思就盲目的去購買、這樣的話書買回家了因?yàn)闆]意思就不翻不看的話那買它做什么、錢花出去不是浪費(fèi)嗎!

  有人說,上帝對(duì)人類最公平的兩件事之一,就是每個(gè)人都是一天只有24小時(shí)。記得我們?cè)?jīng)學(xué)過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的話,雖然我們并不知道所謂“一寸光陰”到底有多長(zhǎng),但是既然光陰與黃金相比,其價(jià)值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每天這24小時(shí),好好管理自己的時(shí)間,以求得最大的效用,這無論對(duì)個(gè)體或集體而言,都是十分必要的。

  一個(gè)人是否每天都有明確的.目標(biāo),是否每天有合理的時(shí)間安排,而不是亂七八糟、混亂不堪的生活,這對(duì)于他離成功的遠(yuǎn)近無疑有著重要的影響。隨著時(shí)代的發(fā)展,愈是在現(xiàn)代化的大都市生活的人們,形色愈是匆促,日子過得愈是緊張,每個(gè)人的時(shí)間就像高速公路上面癱瘓的交通狀況一樣,應(yīng)該做和不得不做的瑣事塞得滿滿當(dāng)當(dāng),真正想做的事卻又找不出空檔來,“忙、盲、!笔撬麄兩畹恼鎸(shí)寫照。只有保持好的生活習(xí)慣,有明確的時(shí)間管理觀念,才能夠在匆忙的人群中尋找到一絲安逸的步伐。

  我知道弟子規(guī)里有優(yōu)良的生活習(xí)慣,我為同學(xué)們背一下吧:

  朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)。對(duì)飲食,勿揀擇,食適可,勿過則。年方少,勿飲酒,

  飲酒醉,最為丑。步從容,立端正,用人物,須明求,倘不問,即為偷。借人物,及時(shí)還

  后有急,借不難。

  俗話說:“千里之行始于足下!笔前,人生的旅途還很漫長(zhǎng),學(xué)習(xí)的道路更為堅(jiān)難。如果你想攀登知識(shí)的高峰,那么就請(qǐng)從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們成長(zhǎng)。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇6

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

  我是三年級(jí)一班的xx,今天我給大家介紹的是我們學(xué)校的“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)” 文化墻之“尊重他人”。

  “尊重他人、尊敬師長(zhǎng)、聽從父母、老師的教誨,說話做事要考慮他人的感受;不打擾他人,不妨礙、影響他人。”這就是我們文化墻上的內(nèi)容。尊重是一朵花,一朵開在心間的花;尊重是一條路,一條通往美好的路;尊重是一團(tuán)火,一團(tuán)溫暖你我的火。

  當(dāng)你跋涉在崎嶇的山路,朋友鼓勵(lì)的目光推動(dòng)著你,那就是尊重;當(dāng)你遭遇到人生的`挫折,老師溫暖的雙手緊握著你,那就是尊重;當(dāng)你拾起馬路上的垃圾,路人贊許的微笑感染著你,那就是尊重; 當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過失,父母的寬容與理解包容著你,那就是尊重!

  尊重他人是一種美德,是一種高尚的情操。只有尊重他人,才能獲得他人對(duì)你的尊重。所以,尊重他人也就是尊重你自己。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇7

各位老師,各位同學(xué)們:

  大家好!

  今日我主要是想要與大家共同探討一下保持良好習(xí)慣的好處與不好的方面,就是想要向大家呼吁在行為上管理好自己,在生活中做一個(gè)好學(xué)生。當(dāng)然也請(qǐng)大家能夠?qū)ψ约旱娜粘5男袨樽龈玫姆此寂c總結(jié),以明白自己還需要做下的努力與改變。

  一個(gè)良好的習(xí)慣是我們每個(gè)人都必須要珍惜的,是我們要從中去更加努力的成長(zhǎng)與改進(jìn)的,我相信一個(gè)良好的習(xí)慣是能夠給他們留下非常深刻的印象,意思能夠促成更加精彩的人生。做為學(xué)生的我們,一切都是在學(xué)習(xí)的過程中,所以對(duì)于好習(xí)慣的學(xué)習(xí)也是需要著重的留意。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們的所有言行舉止都是自己思想的表現(xiàn),若是不好的習(xí)慣,更是容易在同學(xué),在班級(jí),在學(xué)校內(nèi)部傳播開來,這是非常嚴(yán)重地危害;在學(xué)校之外的時(shí)光中,我們的言行舉止都是代表著學(xué)校,也代表著家庭,相信大家也不愿意為學(xué)校與家庭抹黑吧。所以越是如此,我們便更是應(yīng)該對(duì)自己的人生做更多的努力,讓自己在生活中得到成長(zhǎng),讓自己可以變得無比的優(yōu)秀起來。

  我們每一個(gè)人都想要讓自己得到非常棒的成長(zhǎng),也是非常珍惜他人對(duì)自己的有益的評(píng)價(jià),所以那便更是需要在我們的日常生活中管理好自己,努力的讓自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),以個(gè)人的方式來促成自己更好的轉(zhuǎn)變,爭(zhēng)取能夠以個(gè)人的努力來收獲到他人的肯定。在我們的成長(zhǎng)路上會(huì)盡力很多的東西,也能夠感悟到更多的東西,當(dāng)然更是需要保持學(xué)習(xí)的.態(tài)度,從自己的行為上去反思自己,就是爭(zhēng)取能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀,也是希望自己能夠有更好的成長(zhǎng)。

  擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣是能夠讓他人感受到我們的優(yōu)秀,也能夠收獲到優(yōu)秀學(xué)生的肯定,當(dāng)然更是可以收獲到他們的喜歡,這是對(duì)于每個(gè)人來說都非常開心與喜歡的方面。若是我們平時(shí)在生活中竟是犯錯(cuò),并給在自己的生活中、學(xué)習(xí)上做出非常多不好的事情,確實(shí)是會(huì)讓身邊的人都非常的不喜歡,更是給學(xué)校,給家人都帶來不好的影響。只有我們都規(guī)劃好自己,努力的改變自己的生活,那便是能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造出更加幸福與美好的生活。

  成長(zhǎng)的路上有非常的困難、險(xiǎn)阻,但是都是需要我們?nèi)タ朔,去真正的為自己的人生做更多的努力。以好的?xí)慣來促成自己的成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的路上嚴(yán)格地約束好自己,爭(zhēng)取能夠讓自己的人生都變得更加的幸福與美好。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們:

  我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是愛護(hù)圖書。

  圖書應(yīng)有自己的主人,何不給他一個(gè)家族徽章呢?于是,我就在它的.第一頁的左下角,一個(gè)看似不起眼的地方,穩(wěn)穩(wěn)實(shí)實(shí)地用力一按,嘿,還真漂亮哩,就好像在它“頭發(fā)”上夾了一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié),多美呀!還容易分辨出自己的圖書,真是一舉兩得。我也好象看見圖書快樂地沖我微笑呢!

  圖書也應(yīng)該擁有屬于自己的一片天地。我呢,就經(jīng)常把圖書在書架上從高到矮,從大到小排成整整齊齊的隊(duì)伍。從遠(yuǎn)處看,就像一道道隨風(fēng)飄蕩的陣陣水波。

  當(dāng)然,書也要“健全”。我每當(dāng)看見哪本書有折角,會(huì)立刻把折角弄平,包上一層皮,怕它再受傷害。

  圖書好像也有生命。它讓我愛上看書,作文水平直線上升,哥哥經(jīng)常看著我癡迷的樣子,逗我說:“嘿,小書迷,你什么時(shí)候候吃飯啊?”我“哦”地一聲走進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早呢!等我轉(zhuǎn)過頭來,哥哥早就沒了蹤影。

  圖書也喜歡干凈。我不允許別人在我的書本上亂涂亂畫。只要看到了,會(huì)連忙制止,并且會(huì)一把搶過來。哥哥有時(shí)還對(duì)我說“書呆子,哦,不,書媽媽……”還沒等我一開口,他便會(huì)跑了,而我則繼續(xù)沉靜在我圖書的王國里。

  朋友們,你們也喜歡圖書嗎?它會(huì)給你帶來知識(shí)的海洋,讓我們都養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,來共同愛護(hù)圖書吧。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx班的一名普通學(xué)生,我叫xx,今天能站到大家的面前為大家進(jìn)行演講實(shí)在是我的榮幸啊,畢竟演講的機(jī)會(huì)可是有限的,所以我可不能辜負(fù)了自己班同學(xué)對(duì)我的期望,但是我現(xiàn)在的確是挺緊張的,所以要是我接下來出現(xiàn)什么問題的話,大家可別笑話我了哈!

  好了,我也不扯太多了,我這一次演講的主題就是“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”,大家也都清楚,在生活中,我們會(huì)養(yǎng)成各種各樣的習(xí)慣,有些習(xí)慣是比較好的,有些習(xí)慣是不太好的,就拿我們經(jīng)常見到的幾個(gè)習(xí)慣來說吧,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,有些人喜歡在上課的時(shí)候做筆記,并進(jìn)行詳細(xì)的注解,這就是一種十分好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是有一些習(xí)慣就是大部分人都不認(rèn)同的了,例如隨手丟垃圾或者只顧著自己的想法而不去考慮別人的感受,這都是不好的習(xí)慣。習(xí)慣這東西,是我們經(jīng)常會(huì)去做的事情,所以久而久之就養(yǎng)成了一種固定的思維和行事方法,從我們的生活來看,養(yǎng)成好習(xí)慣的難度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于壞習(xí)慣的.,畢竟好習(xí)慣會(huì)給我們的生活帶來積極地作用,壞習(xí)慣往往會(huì)造成不太好的影響。

  我們?yōu)槭裁匆尯昧?xí)慣伴隨著我們的成長(zhǎng)呢?這是因?yàn)樯鐣?huì)的要求,如今我們的生活條件是越來越好了,但是我們的精神層面還是處于一個(gè)比較貧瘠的狀態(tài),而且大家也很清楚,我們的的確確少了一種艱苦奮斗的精神,所以這也導(dǎo)致我們養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣,這些壞習(xí)慣從現(xiàn)在看起來好像沒有很大的影響,但是隨著時(shí)間的流逝,你的壞習(xí)慣會(huì)越來越嚴(yán)重,甚至?xí)绊懙侥闵磉叺娜,所以我們?yīng)從自己做起,杜絕壞習(xí)慣的養(yǎng)成。同樣的,好習(xí)慣也能影響到自己的一生和身邊的人,如果你能把一些好習(xí)慣堅(jiān)持下去的話,那么你必然是會(huì)有所收獲的,盡管這種收獲的出現(xiàn)可能會(huì)比較晚,但是該來的一定是會(huì)來的,而且好習(xí)慣不僅會(huì)改變自己的人生,也會(huì)影響自己的思維想法,它會(huì)推使著你向更好、更高的方向走去,所以為了自己,也為了身邊的人,我們需要把一些好習(xí)慣時(shí)刻帶在自己的身邊。

  當(dāng)然了,好習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一兩天就能做到的,這個(gè)過程注定是一場(chǎng)“持久戰(zhàn)”,但是只要我們相信自己能做好并一直堅(jiān)持下去,那么我們必然會(huì)等到開花結(jié)果的那一天!

  謝謝大家!

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