- 相關推薦
大學生道德演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在我們平凡的日常里，我們都可能會用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編精心整理的大學生道德演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生道德演講稿1
親愛的教師和同學們：
你們好，我是(6)班的xxxx，今日我演講的題目是《道德之時時暖人心》。
道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發出它那迷人的'清香。
道德是一種愛心，當別人在需要幫忙時，給予最真誠的幫忙。
突如其來五·一二大地震，2：28分，這2：28，厄運降臨，頃刻間，8級大地震向四川飛奔而來，房屋轟然倒塌，路面更是被撕得四分五裂……滿目所見，一片片瓦礫，一個個廢墟，一幕幕，慘不忍睹。許多幼小的孩子在這場大災難中失去了自我的父母，許多丈夫失去了妻子，許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所。
災難的無情，人間卻是有情。看到電視上，一支支救援隊伍，一個個捐款箱排起長龍，一位位捐款的人們為了捐款有的甚至排上好幾個小時的隊，一個個醫護人員精心照顧自我的病人，自我卻幾夜沒合眼……人間處處有真情，真情時時暖人心，總有這么一種愛心叫道德，道德時時暖人心田……
道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經獲得了道德。
有一次，我到超市買東西，結賬時，計算機出現了問題，食品的價格沒有出此刻小票上，只需我付牙膏的2.8元錢，我毫不猶豫地對服務員提了出來，收取了我的食品的費用。走出超市，我異常興奮，道德竟是這般完美的感覺。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。
我的演講完了，多謝大家!
大學生道德演講稿2
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
同學們，記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人能夠用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補”。這句話讓我深深體會到了道德的重要性。道德，就好似一個人的靈魂，一個沒有靈魂的人就無生命可言。道德其實無處不在，它就在我們身邊，近得觸手可得!道德是最美麗的花朵，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。
在家里幫父母干點力所能及的家務事是有道德的表現，因為這是一片孝心;幫忙同學理解一道題目是有道德的表現，因為那是一份真誠的友誼;撿起地上的一張紙是有道德的表現，因為那是一顆環保之心;為四川地震災區貢獻一份力量是有道德的表現，因為那是一片愛心;在公交車上為年邁的老人讓座是有道德的'表現，因為那是一份敬老之心;勸阻同學不要欺負別人是有道德的表現，因為那是一份仁義之心……
一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反射了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們要從自我做起，從小事做起，學會尊重自我，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的本事，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為，成為真正有道德的人。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧;道德是最美的花兒，隱藏在人們的心底散發出它那迷人的清香;道德是一種愛心，當別人在需要幫忙時，給予最真誠的幫忙!道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經獲得了道德。
我們播下一個動作，便會收獲一個習慣;播下一個習慣，便會收獲一個品格。每個人的舉手投足之間都會傳遞著豐富的道德信息，讓我們從此刻做起，從自我做起，從舉手投足的事做起，養成禮貌的習慣。這樣我們的道德水平就會一次次地得到升華，積跬步，以至千里;匯小溪，以成江湖。
同學們，做一個有道德的人吧!向著人生的前方大步流星!
大學生道德演講稿3
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
有些同學會說，道德是遙不可及的，其實不然，它就存在于我們舉手投足之間，存在于我們生活中的每一個細節。
在學校生活中，只是一個友好的手勢，向教師和同學問好;或是一個習慣的彎腰，撿起腳邊的垃圾，我們都能夠讓自我的道德水平不斷升華。道德亦是火苗，能夠共同溫暖，能夠相互傳遞。只要我們每個人都努力去讓自我成為一個有道德的人，慢慢地你會發現那些微小卻完美的善舉已成為愛的鎖鏈，將陌生的你我緊緊相連。良好的道德習慣的.構成并不是一蹴而就的，我們需要在生活中不斷地積累。正如荀子所說：“積善成德，而神明自得，圣心備焉。”養成良好的品德并不難：學思并重，擇其善者而從之，其不善者而改之;省察克制，三省吾身;慎獨自律，自我對自我負責;知行合一，把德行品質轉化到實際行動中來。
在我們的生活中無處不體現著我們的道德與品質。排隊時遵守秩序，向遇到困難的同學伸出援助之手，愛護學校、教室的公共設施……這些微小卻重要的事，需要我們每一個人用實際行動去做到。僅有這樣，我們才能共同構建一個溫馨美麗的學校，僅有這樣，我們才能攜手建設和諧完美的社會。同學們，讓我們一起行動起來，認真做好生活中的每件小事，爭做一個有道德的人，讓道德的芬芳充滿我們的美麗學校，讓道德的光輝裝點我們完美的人生!
大學生道德演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
當大地迎來冬季時，重抬道德的話題，感覺既熟悉又陌生。畢竟，道德在我們生活中與我們緊緊相隨，每時每刻都不曾分離，道德與人類同生，與社會同生。也許有人會問，什么是道德？道德就是調整人與人之間及個人與社會之間關系的行為規范。
我認為，道德就是愛國愛民團結互助：道德也是勤奮節儉努力上進；道德更是遵紀守法，潔身自好；道德還是文明禮貌自尊自強。在公共生活中，文明禮貌、說話和氣、待人熱情、自覺維護公共秩序等道德行為和行為規范，會令人滿意并受到贊揚。但有少數大學生連起碼的社會公德都沒有。
一是表現在道德方面的某些缺陷。比如，在校內反映在：教室垃圾視而不見、墻上腳印無故出現、桌上涂寫、圖書撕頁、購飯插隊、水電浪費等缺乏文明的傾向；在社會生活中表現為：乘車無序、待人無禮、隨心所欲、自私自利等社會公德的缺失行為。也有的大學生明哲保身，面對他人不文明的行為往往不聞不問、熟視無睹、甚至見怪不怪。
二是表現在法紀規范方面的意識不夠。譬如大學生劉海洋公園硫酸潑熊事件，曾一度引起社會轟動和高校。
三是在道德信仰上，一些大學生在大潮的沖擊下迷失了自我，信奉資產階級個人主義、拜金主義的人生信條，為謀求金錢和私利不擇手段，損害他人利益、集體利益甚至國家利益和民族利益。
四是心理耐受力、意志力、抗挫折能力較低，不能正視人生矛盾，無力排除人生困境。
學術界對道德內涵的認識是紛繁多樣的。有的試圖從歷史發生學意義上對道德概念加以解釋，認為道德是主觀的、在每個人心里內在地發生的.，只能為他自己通過反省覺察的道德心理現象；客觀的、可為他人從外部觀察到的，個體或群體的道德行為現象以及作為一種精神的客觀凝結物的，以誡律、警句、格言、或理論、學說等形式表現出來的道德知識現象。
有的認為道德是一定社會一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規范。有的學者則把道德人與自然相互依存、和睦相處的，引導受教育者自覺養成環保意識、思想覺悟和相應的道德文明行為習慣。
大學生道德演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我呆呆地趴在窗前，凝視著窗外，心卻早已飛過千山，越過萬水，回到了童年。思緒如一道流光在飛舞，我至今還記得，在晨沐廣場，爸爸、媽媽拉著我放風箏，我唱呀，跳呀，與陽光做伴，與花草共舞;在幼兒園里，我和同學們圍成一個圈兒，手拉著手玩丟手絹，如一只快樂的小鳥，無憂無慮;校園里，我和同學在草地上跑步，在單杠上玩耍，在沙地里打滾，全身臟兮兮、汗淋淋也仍不在乎，一個勁地玩著、唱著、跑著……一聲清脆的鳥叫，把我又拉回了現實。多好啊!朱自清的《匆匆》：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?……童年悄悄離我而去，而這一去便不回了。
“算算，八千多個日日夜夜已經從我手中溜去，像針尖上的一滴水，我們的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”深遠深遠，悠長悠長，盡管永遠磨滅了童年那抹清香，但童年還能再來嗎?我不想，我不想，不想長大，我寧愿永遠又笨又傻。也許，我還能撒嬌，但是，現在不一樣了。我已經六年級了，不可能再泡在游樂場上。昔日總認為時間慢得我再也不抱怨了，面對童年，只能回首遠望，誰叫我不珍惜這美好的時光?我面對的.也變了，變成父母殷切的目光，同學飽含關心的叮囑，以及這長途跋涉中的一次“沖刺”。唉!“多少往事多少淚，可它依然去無回!”如今，那美好的童年仿佛都被昨夜的風吹走了，純真的童年將永遠珍藏在我的心里，匯成小河，伴我成長。時間來也匆匆，去也匆匆，讓我們珍惜時間，放下昨日的思念，創就今日的輝煌。
大學生道德演講稿6
尊敬的各位領導、各位評委老師：
大家好！
人類社會生活是由公共生活作為重要組成的部分構成的。公共生活的秩序直接影響人們的社會生活質量，公共生活需要道德和法律來約束調節。自覺遵守公共生活中的道德規范和法律規范，養成良好的行為習慣，是錘煉高尚品格的重要途徑。
當今世界，公共生活的領域更為廣闊，公共生活的重要性更加凸顯。現代交通工具的便捷快速，使以前難以想象的洲際交往成為普通的事情。現代傳媒手段的普及和推廣，信息技術、互聯網的迅猛發展正在把地球變成一個“村落”人類公共生活進入一個嶄新的階段，因為維護公共秩序對經濟社會健康發展的重要意義愈加突出。
公共生活中的道德規范，是指人們在社會交往和公共生活中應該遵守的行為準則，是維護社會成員之間最基本的社會關系秩序，保證社會和諧穩定最起碼的道德要求，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。文明禮貌是社會交往中必然的道德要求，是調整和規范人際關系的行為準則，與我們每個人的日常生活都密切相關。每個人都會遇到困難和問題，助人為樂是美德和習慣，將是一生取之不盡，用之不竭的精神財富。
公共生活中，由于個人的行為會影響他人的生活，因此約束個人行為的公共生活規則很多。其中，法律是最權威的.規則，它既有國家強制性，又有普遍約束力；它不僅確認具有法律約束力的公共生活準則，引導人們自覺守法，自覺維護公共生活的正常秩序，并且，通過制裁破壞公共秩序的造法行為，強制人們遵守社會公共生活準則。
道德和法律是相輔相成的共同構建安定有序的社會主義和諧社會，其就是同利益群體各顯其能，各得其所而又和諧相處的表現。有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧，也會促進經濟社會的順利發展。法律規定了經濟運行的規則，而道德則使經濟運行中每個個人更有社會責任感，服務社會，造福社會，推動社會經濟發展。對提高社會成員生活質量的基本保障。在人們溫飽問題基本解決以后，人們會更加重視生活品質和品位。更需要良好的省會風氣和舒適的生活環境，這些都是要以有序公共生活作為保證。人們在公共生活領域的文明程度和生態文明建設也取得了顯著成績。國家現代化有賴于人得而現代化和公共生活的文明進步。
當人們有時遇到法與理、法與情的沖突，遇到合理不合法或合情不合法的情況。我們應用法律思維來處理，法律思維的任務不僅是獲得處理法律問題的結論。
我們作為大學生應自覺加強道德修養和法律修養，錘煉高尚品格，打下未來良好基礎。
大學生道德演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天來到這里參加“做一個有道德的人”主題演講活動，我的心里特別高興。因為，在這里，我可以為道德插上翅膀，讓她在天空自由飛翔；在這里，我可以把道德人物頌揚，為我們樹立行動的榜樣；在這里，我可以讓更多的人知道，道德不用苦苦尋找，翹首觀望，她就在我們的身旁。今天，我演講的題目就是《道德，世界因你而美麗》。
道德是什么呢？是文明？是誠信？是感恩？還是責任？是啊，這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。但是我要說，道德絕不僅僅是這些。在我的眼里，道德宛如山間的涓涓細流，雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但是能默默地潤人心田；好像顆顆細小的沙礫，雖然沒有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬丈高樓。
說起道德，前些日子的云南大旱再次牽動了我的心。那一幅幅感人至深的`畫面無一不是道德的縮影，無一不在展示著道德的力量。我清楚地記得，在旱情最嚴重的地方有一名小學生，把學校發給她的礦泉水偷偷地攢了起來。當記者阿姨問她為什么要這樣做時，她說要留給山頂的媽媽。看到這里，我哭了。在電視里，我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉，不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發，因缺水而干裂的嘴唇。我想，她的嗓子也一定干澀了吧，或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅是礦泉水啊，更是一個孩子對媽媽真誠的愛，是傳承了幾千年的中華民族的傳統美德。在云南，有比我還要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守護著全村唯一水源的老爺爺，還有許多為那里送水的車輛和叔叔阿姨。在大家的努力下，那里終于挺過來了。我為他們感動了，我在想，道德就像那清清的水，沒有顏色，沒有味道，那么清澈，那么純凈，卻可以讓人們心里甜甜的，暖暖的。
道德讓我們的生活環境更加清新亮麗，讓我們的心情更加愉悅舒暢。當我們隨著爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤，是道德讓我們享受著那里的鮮花、綠樹和青草；當年邁的老人擠進公共汽車，是道德讓他們擁有了座位；當放學時幾百名學生一起涌出校門，是道德使機動車繞行或停止行駛，讓我們的道路暢通無阻。
道德，讓我們感動，讓我們享受，更讓我快樂而幸福。
校園里，我彎腰拾起一團廢紙，老師夸我講究衛生；在家里，我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水，奶奶把我緊緊地摟在懷里，說我是個孝順的孩子；小區里，我主動為抱著小弟弟的阿姨開門、拎東西，阿姨夸我有愛心。一句句表揚，讓我感受到了講道德的快樂，讓我體驗到了講道德的幸福。
道德，就像是蒲公英的種子，隨風飄散，落到哪里，就在哪里生根，成長，就會在哪里開出美麗的金色小花。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你，讓我，讓我們大家都行動起來吧，共同播下道德的種子，讓我們的身邊開滿道德的花朵，我們的世界一定會更加絢麗多彩，芳香宜人。
大學生道德演講稿8
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自會計xx班的xx，現擔任青委會秘書長一職。很榮幸今日能站在國旗下進行演講，我演講的題目是做一個有道德的人。
俗話說"心靈美才是真的美"，而心靈美就是道德層面的美麗，道德是一個旦古如一的話題，使得無數哲人教育家為此研究探討，也不能的出真正的結論。古時劉備曾有"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服行人。"的言論。資治通鑒中更寫到"才者，德之資也;德者，才之帥也"，意思就是說有才學僅是德行的資本，而才學是靠德行來統帥的，德行是才學發揮的'前提。所以當今社會，做一個有道德的人是十分重要的。
學校，是我們學習知識的地方，更是我們培養德行、修身養性的地方，學校開展的德育工作，就是要培養同學們高尚的道德品質，為我們走上社會打好基礎，因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的，他在社會上就沒了棲身之所。道德是一個人，一個民族，一個國家的靈魂。比如說一個博士生，有著淵博的知識，過人的本事，可是他沒有道德，做一些壞事，那么這個人和其他的犯罪者就會對社會產生危險。再比如，一個國家，一個民族，沒有基本的道德，無法得到其他國家的認可，無法在世界立足。不管是一個人還是一個國家，一個民族，你沒有基本的道德即使你很強大，別人對你只是表面順從，不會真正的順服和喜歡你。
做一個有道德高尚的人最需要毅力，道德高尚的人絕不是一朝一夕就能培養出來的，我們要成為一名有道德的人就必須從一些根本的小事做起，比如在家里，父母勞累工作下班為他們端上一杯熱茶，在學校彎腰撿起一片紙屑，說禮貌話，做禮貌事等等，我相信只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事，我們的道德水平就會得到一次升華。
親愛的同學們，讓我們從今日開始，從此刻開始，從自我開始，從身邊的小事做起，日積月累，長此以往相信同學們都會有所收獲。
我的演講到此結束!多謝大家。
大學生道德演講稿9
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
泱泱中華，禮儀之邦，道德傳統，源遠流長，崇高的事業需要崇高的道德，偉大的時代呼喚偉大的精神。我們少先隊員是祖國花朵，人民的期望，我們少年兒童應當怎樣向時代的楷模學習，做一個有道德的人呢？《做一個有道德的人》這本書就向我們做了一個完美的詮釋。其中，每一則故事都將改變我們的一生。
做一個有道德的人，首先應當做到孝老愛親。恪守孝道的平凡女孩。，年僅8歲的她一力撐起幾經風雨的家；“馬路孝子”劉普林在上學之余堅持替母親清理大街……孝老就必須學會感恩。感恩不僅僅是一種完美的情感。更是對職責的承擔，對道德的`堅守。
做一個有道德的人，還應當做到關心他人，助人為樂。愛心是世界上最美麗的飄帶。這條飄帶傳遞著一份寶貴的情感，它讓疲憊的生命充滿活力，讓脆弱的生命得以安全，讓瀕臨死亡的生命獲得了重生。危急時刻，“最美女教師”張麗莉將孩子推到一旁，兩名學生獲救了，她不幸被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎骨折，以至生命垂危，而原本，她選擇不動或后退就安然無恙。張麗用自我的挺身而出，感動了世人，擎起了社會主義的晴天！
做一個有道德的人，更要做到誠實守信。承君一諾，必守終生，為了一句諾言，濟南歷城的普通祖孫不管世事如何變遷，把守墓接力棒代代相傳。60余載誠心守護烈士墓園，譜寫了一曲忠義守信的贊歌。一諾千金，無愧天地，無愧世人，他們用無言的堅守把社會主義道德演繹成傳奇。
做一個有道德的人，最重要的是勤儉節儉。勤儉節儉，是中華民族的傳統美德，千百年來，勤儉節儉一向被我們民族看做是持家之寶，興業之基，治國之道。在NBA9年的姚明賺了好多的錢，他卻始終堅持著“不浪費一粒糧食”的原則，那“半袋榨菜”便是一朵清新別致的社會主義道德之花。
人心，能夠溫暖別人，也能夠傷害別人。但我始終相信，人心生來就是純潔的，只是在社會的污流中，不細心被玷污了。可是，如果人們能彼此關愛，彼此溫暖，就能夠擦拭心靈的污點，讓世界充滿愛。
時代楷模用樸實的行為解讀了人生的真諦，詮釋著生命的意義。我們少年兒童應向時代楷模學習。從身邊的小事做起，從一點一滴做起，履行道德規范，踐行道德行為，為構成良好社會風尚作出自我的努力，傳承時代楷模的精神，使自我成為一個有道德的人，讓自我的靈魂站在高處！
大學生道德演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一個人有了健康的身體，有了豐富的知識，有了好的工作，還要有好的社會道德，這樣才夠完美。
道德是生命的發揚，生命的歸宿，是我們走在人間的正路。中國以儒教立國幾千年，理應是道德高尚的民族，身為炎黃子孫，能不感慨嘆息！
新西蘭是一個旅游的好地方，吸引了不少國外的游客。在旅游景點的公共廁所里，貼著中國的文字，“來也匆匆、去也匆匆”，他們為什么他們要選擇貼中國的文字呢，因為在外國人的眼里，中國人沒有道德，而其它國家的人的道德要比中國人好。一個國家的公共道德是必不可少的，如果國家沒有公共道德之說，那在世界上會得到外國人的歧視。
道德是一個人的境界，同時也是一種美好的'生活方式，是與我們自己的生活息息相關的。
作為一個小學生來講，每個人身上都要有社會公德、有道德。首先我們要遵守這些社會道德，不說臟話、愛護公用設施、保護環境衛生、愛護花草樹木、遵守交通規則等，在學校里，我們來學習道德，回到家里，讓我們小手牽大手創造社會道德。
記得有一次我和叔叔在街上玩，看到了一個這樣的局面：有一個小女孩和她的媽媽過馬路，當時是紅燈。她媽媽要領著她過去，結果她停了下來，說：“媽媽，幼兒園的老師說過馬路綠燈才能過，闖紅燈不是好孩子。媽媽你不是好孩子。”所有的人都在看著這位才上幼兒園情操高尚的孩子，媽媽低下了頭。這么小的孩子就有道德觀念，我們這些學生、大人呢？
一個人從小就要養成良好的道德行為，這樣這個人才會是一個有道德的人。如果這個人從小就是一個沒有道德的人。那么他長大以后也不會有出息。
為了使我們的國家和社會更美好，要在全體人民中大力提倡遵守社會道德，這是對每個公民的基本要求。我們少年兒童更應該從小養成遵守社會公德的習慣。
大學生道德演講稿11
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
人們常說：道德是石，敲出期望之火;道德是火，點燃期望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。
怎樣做一個有道德的人首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
前些天我乘公交車去外婆家。車至中途，車廂內已座無虛席。此時，又上來一位抱小孩的中年婦女。靠近車門的一位年輕小伙子忙熱情地站起來讓座，只見中年婦女二話沒說，徑直坐下，隨后有說有笑地逗起孩子來。我在對小伙子投以贊許目光的同時，心中也生出一種怪怪的.感覺。小伙子主動給帶小孩的女同志讓座，固然是理所當然的事，但我總覺得在“理所”與“當然”之間，似乎還少點什么——中年婦女是否應當向小伙子道謝呢付出，不必須渴望得到回報，但人人都期望得到認可，大至社會的認可，小到一個人的認可。假如那名中年婦女對小伙子說上一句感激的話，相信小伙子心里會感到一種付出的歡樂!蕓蕓眾生，人人都應時時懷著一顆感恩的心：得到了別人的幫忙，別吝嗇你的感激;獲得了別人的尊重，也要學著去尊重別人。因為，尊重別人也是一種有道德的體現。
其實，“道德”就是在別人有困難的時候，伸出你的援助之手。在生活中多為他們做出一些力所能及的事情。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等，只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。讓我們從此刻開始，從自我開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。
大學生道德演講稿12
尊敬的各位領導、各位評委老師：
大家好！
今天我演講的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》。
在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生：公園里，給小朋友系鞋帶；在家里，我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中；校園里，我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋……
道德是社會中自然而然形成的一個行為規范，是獲得別人尊敬和信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人難，其實你用心去做了，就會發現其實很簡單，因為道德有時是一種愛心。
2008年5月12日，四川遭遇了一場突如其來的大地震。淳樸善良的父老鄉親，在廢墟下撕肝裂肺的呼救聲，揪動著共和國的每一根神經！“災難無情人有情”，解放軍向四川挺進，醫療隊向四川挺進，志愿者向四川挺進！支撐他們冒險挺進的就是那一顆顆滾燙的'愛心。全國人民都向災區人民伸出了援助的手。我們也紛紛捐款，獻出了自己的一片愛心。我校的張其浩同學過十歲生日，在爸爸媽媽的支持下，捐出了所有的生日賀禮，9200元，我也毫不猶豫地砸碎了自己的儲蓄罐，將平時積攢下來的80元零花錢全部捐了出去。這不正是“愛心流淌的高尚道德”嗎？
道德有時是一種感恩。我要給大家講一個這樣的小故事：某學校舉辦了一個親子游戲活動。活動中，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。可是，當游戲進行到下一個環節——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時，卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣傷心、委屈。因為她們為孩子付出那么多，卻得不到愛的共鳴。
這是一個令人心痛的故事。現在的孩子怎么啦？學會感恩以成為培養道德之心之首要。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。我們要學會感恩父母，因為父母給了我們溫馨的避風港；我們要學會感恩老師，因為老師教育我們用知識和修養去書寫青春的篇章；我們要學會感恩社會，因為社會讓我們發揮所長、神采飛揚！
道德，有時是一種習慣。教育家陶行知先生曾經說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進步，因為道德是做人的根本。根本壞了，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。做一個有道德的人是做人的基本準則。只要我們從身邊小事做起，就會成為有道德的人。
比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子，學會道德，對生活時時保持微笑，生活也會還你以微笑。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。
道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重；道德沒有標價，卻可以讓人的心靈高貴；道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則！讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧！
大學生道德演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
崇高的道德是中華民族的傳統美德。老師和父母都曾經告訴我們，做人就要做一個有道德的人，道德是社會中自然形成的一個行為規范。獲得別人信任的一個標準，就是誠實守信，當別人遇到困難時，伸出援助之手，幫他渡過難關……
記得有一次，我乘車出去玩，上了車我便找了個座位坐下來。過了一會兒，一位老奶奶上了車，可是車上已經沒有座位了，車上的叔叔阿姨們好像覺得老奶奶不存在似的.，買不在乎。我先猶豫了一會兒，是讓座還是不讓座呢？如果讓了，那么我就得站著，如果不讓那么就說明我不尊敬老人了。想來想去，我還是走到老奶奶面前，把老奶奶扶到了座位上，老奶奶笑著說：“好孩子，謝謝你！”似乎車上變得安靜了許多，那些叔叔阿姨們似乎有點不好意思了，可是我的心里卻美滋滋的。
今年5月12日汶川大地震，很多好心人都給災區捐款捐物，還有一些大學生哥哥姐姐們去災區當自愿者，整日整夜的忙來忙去都顧不上休息，這也是有道德的表現。
其實想要做一個有道德的人是非常簡單的，只要你愿意從身邊的小事做起，那么世界上的每個人都擁有一個美好的心靈，這個社會將是多么美好呀！
大學生道德演講稿14
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家好!
這一周，我利用國慶節休息在家仔仔細細的看了一本書，名為《做一個有道德的人》。書中有許許多多感人的文章，經過一個個小故事，表達了一種種高尚的品質。它們都是構成道德的重要組成部分。
記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話："一個知識不健全的人能夠用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。"所以我要從小樹立道德意識，增強道德修養，立志做一個有道德的人。
其實，道德看起來很遙遠，做起來卻很近。一句"您好!""對不起!""多謝!"會使大家氣氛和睦而禮貌;一次充滿憐憫的小施舍，會讓我們變得充滿愛心和高尚;一次簡單的問候"教師好!""媽媽您辛苦了!"能體現我們懂禮而孝順;一個感激的眼神，一個豁達的笑容會讓我們變得感恩和寬容。我想，道德從來不缺乏體現，缺少的只是我們的'發覺和實現。
作為小學生的我們，更要從此刻做起，從點點滴滴的小事做起，注意自我的言行，時刻踐行"道德成長一小步，社會禮貌一大步"的理念，為我們生活的更完美而努力。同學們，讓我們一起行動吧!
我的演講完了，多謝大家!
大學生道德演講稿15
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好!
今日我演講的題目是《做一個有道德的人》。以往讀過意大利詩人但丁說的一句話：“一個知識不全的人能夠用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這句話讓我明白了一個人的道德修養比他的知識更為重要。有些人總以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自我的東西;道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫忙他渡過難關。道德其實離我們很近很近，近得觸手可得。
記得有一次，我和媽媽坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心夢想：我該不該給老人讓座呢?如果讓了，別人會不會說我出風頭?不讓座，萬一老奶奶站不穩，摔著怎樣辦。我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣：小天使說：“快給老人讓座吧，做一個孝敬老人的孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎樣辦?再說了，坐這兒多舒服呀。”小天使說：“快給老人讓座吧，教師上課時不是經常說要尊敬長輩嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”這時，我突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在學校里拾到了一元錢，我便交給了教師，教師夸我是個拾金不昧的.孩子，雖然只是一元錢，可是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐那里吧。”老奶奶感激的對我說：“真是個好孩子。”我的心里像吃了蜜一樣甜。
親愛的同學們，道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是完美的天空;道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們必須要做一個有道德的人，有道德的中國人。
【大學生道德演講稿】相關文章：
大學生思想道德自我評價（精選10篇）07-09
道德的名言12-09
道德在我心中文明道德演講稿09-12
關于道德的名言02-19
道德古語名言07-02
關于道德的名言[經典]08-03
道德實踐心得03-20
有關道德的名言12-12
關于道德的名言01-12