【推薦】小學(xué)生演講稿模板集合7篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
各位同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的主題是學(xué)校的新變化，說到變化，最大的變化應(yīng)該就是恒通校區(qū)，所以我們來談?wù)労阃ㄐ^(qū)。
恒通校區(qū)是我們一年級~~四年級上課的地方，可真是再熟悉不過了。原來的廣場由藍(lán)、黃、白三種顏色的瓷磚擺成，我經(jīng)常在那上面“滑冰”，而現(xiàn)在基本上都是綠色的“洞洞”磚，下過雨后是個十分合格的.“滑冰場”。原本的廣場上空空如也，什么都沒有，而現(xiàn)在的廣場四角都有花壇。
變化最大的是一樓大廳，原先這里一片雜草，什么都沒有，現(xiàn)在這里有一個圓形噴水池，池水中有一座石頭堆積而成的假山，池水清澈見底，如同一塊翡翠。假山前方就是我們學(xué)校的創(chuàng)始人——偉大的教育學(xué)家陶行知老師的雕塑，他正彎著腰，右手抱著書，左手拿著一個瓢，正笑瞇瞇地看著前方的一個小女孩，小女孩也望著陶行知老師，她用手接著瓢中流出的水，這寓意著陶行知老師把知識像瓢中的水一樣，源源不斷地送給我們，這應(yīng)證了陶行知老師的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育理念。宋慶齡奶奶曾經(jīng)夸贊陶行知老師“萬世師表”，這么說也是有原因的，陶行知老師的無私和“愛滿天下”讓我們學(xué)校的老師世世代代都在學(xué)習(xí)，我們在這種“愛”的重重包圍下，使我們覺得十分幸福。
在水池中有許多五顏六色的金魚 ，他們一會兒上游，一會兒下潛，自由自在，快樂極了。看，一“位”金魚爺爺正在水底悠閑地散步呢。瞧，水面泛起了一陣漣漪，可是卻不見“魚影”，原來是一“個閃電小子”正在水底“飆車呢”。咦，這里為什么有一塊“石頭”浮在水面上呢?哦，原來是小烏龜在表演“水上漫步”，它還不時伸頭望望，好像在炫耀：“看，我的技藝多么高超。”
我們身為行知學(xué)校的學(xué)生實在是榮幸，能有這樣的創(chuàng)始人，實在是驕傲！
謝謝大家！我的演講結(jié)束了。
小學(xué)生演講稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
早上好。惻惻清寒剪剪風(fēng)，又是一年開學(xué)時。站在時光的枝頭，回望最炫校園風(fēng)吹拂美麗的第26小學(xué)。
赤日炎炎見證了軍訓(xùn)新生不屈的意志；吶喊高歌沸騰了灌籃少年青春的熱血；細(xì)雨輕灑潤色著如詩如畫的校園藝術(shù)節(jié)；瑞雪飛揚中成功晉升市級示范性小學(xué)。
在這充滿希望的春天里，用你們的.豪情與意志去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步，為母校增光彩，為家庭添福祉，為自己贏前程。
非畢業(yè)學(xué)年的同學(xué)們，你們也要懂得新的學(xué)期是一張新的白紙，你們只有選擇拼搏與智慧，勤奮與汗水，紀(jì)律與約束，才能畫出精彩的人生畫卷。
在新的學(xué)期里，我們?nèi)w教師也將立足講臺，提高效率，敬業(yè)務(wù)實，開拓進(jìn)取，發(fā)展學(xué)生，貢獻(xiàn)學(xué)校。
最后，衷心祝愿我校全體師生在新的學(xué)期里健康愉快，業(yè)有所成！
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx小學(xué)x年級x班的xx，感謝老師給我這個機會，讓我在這里有幸和大家分享一下我對“美德善行”的看法。
中國素有“文明古國”之稱，自古以來中華民族都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。
”人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”《三字經(jīng)》的.開篇即告訴我們，善行是需要從小培養(yǎng)的。其實美德就像一顆幼苗，只有你天天澆灌，天天培養(yǎng)，才能成長為參天大樹。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”不要因為壞事小就去做，不要因為好事小就不去做。從點滴做起，從身邊做起，逐漸養(yǎng)成良好的品德和修養(yǎng)。
想讓美德善行伴我們成長其實非常簡單，只要遵守“自覺自律”即可。
上學(xué)見到老師和同學(xué)主動打招呼，進(jìn)老師辦公室先敲門，坐公交車主動給有需要的人讓座，看到地上有垃圾，主動撿起來……
雖然這些小事都微不足道，但卻是培養(yǎng)我們良好美德不可或缺的重要部分。
"香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。"我相信古人能做到的，我們也一定能做到!"贈人玫瑰，手有余香。"從我做起，從現(xiàn)在做起，讓美德善行永遠(yuǎn)伴隨著我們，讓中華民族的傳統(tǒng)美德一直延續(xù)下去!
我的演講就到這里，謝謝!
小學(xué)生演講稿 篇4
童年的歲月總是交織著太多讓人難以忘懷的事，那些沉淀的記憶不時地從我腦海中浮起，是那般深刻。
曾幾何時，在故鄉(xiāng)的那片土地上，處處有我們的足跡，他見證了我們的童年。當(dāng)春天來臨時，我門奔跑在希望的.田野;穿梭在田間的小路上，手牽著手曾走過了幾度春秋，做些在大人們眼里認(rèn)為可笑的事。到了夏天時，在炎炎的烈日下，我們像魚兒似的在村邊的小河里游來游去，排打著浪花;盡情地享受著水帶給我們的快樂，直到太陽掛在半空時才踏上回家的路。口渴時，我們有時還會“偷”別人家的一個西瓜，然后很快吃光，再把證據(jù)毀掉，繼續(xù)上路。
不覺中樹上的葉子開始飄落，這時已到了秋天。在秋天的夜晚，我們會靜靜地坐在門前的臺階上看著滿天的星星，聽著大人們講訴著牛郎織女的故事，心中充滿了無限遐想。隨著片片雪花在空中飛舞，我們又迎來了盼望已久的冬天。在冬天里最有趣的要數(shù)打雪戰(zhàn)了，我們分成兩隊，各自守著自己的陣地，開始發(fā)射“導(dǎo)彈”，轟炸著敵人的陣地，直到一方認(rèn)輸為止。然而除了這些事外，一年四季有趣的事實在太多了，這只是滄海一粟吧了!如果真要說的話，這也許要一本書才能說的清楚呢。
說來歲月也真快啊!童年已如煙般逝去，往事已成追憶。有時我真想曾走過的路，曾經(jīng)過的事都只是一場夢而已，當(dāng)夢醒時，自己仍然是一個無知的兒童;仍然是那般輕松與快樂，讓幽遠(yuǎn)的山谷里仍然回蕩著曾有過的歡聲笑語。雖然童年已里我遠(yuǎn)去，但那份記憶是不會消逝的，在這漫漫的人海中再回首時也許還能抹平些歲月的滄桑吧!。
小學(xué)生演講稿 篇5
みなさん、こんにちは。
きょう、わたしのスピーチのテーマは「田舎での旅行」です。では、初めます。
小學(xué)校四年生の時のことでした。わたしは田舎でとても幸せな時間をすごしました。
(自我評價)暑い夏休みでした。両親と車で「楊千」に行きました。小さいホテルに泊まりました。
朝起きたら、ひかりがとても暖かったです。朝ご飯は簡単でしたが、わたしは楽しかったです。宿題をしないで、大好きな帽子をかぶって、外に出かけました。
外は果樹園があります。果物を食べることができませんでした。でも、味がいいと思いました。わたしは果物を食べたいですから、かじゅえんに入りました。ヮミャモがいました。入ったら、いちばん大きいヮシャモはわたしを見ました。そして、わたしのほうへ走って來ました。わたしのズボンを啄きました。その時、わたしは速く逃げました。彼の領(lǐng)地に入ったからと思いました。わたしはもっと遠(yuǎn)い所へ行きました。にわとりやぶたなどいろいろな動物がいました。ぶたを見ることがいちばんおもしろかったです。豚小屋に多くのぶたがいました。「ブーブ」の音がありました。ぶたの頭を觸りたかったです。
あそこに森もあります。遊びに行きました。もう7時でしたが、ホテルに帰りました。明日は雨が降りましたから、家に帰りました。
あとの何週間もつまらないと思いました。家では宿題をしたり、本を読んだりします。あそこにいる時間ほどおもしろくないです。とてもなつかしいです。何時にもう一度行きたいですか。
以上です。先生は満點をくれなかったら、それはとても殘念です。
どぅもありがとうございました。
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會（節(jié)電篇）》。
從煤油燈到電燈，從算盤到電腦，電在創(chuàng)建現(xiàn)代文明的時程中，舉足輕重。電為人類帶來了光明、璀璨和希望。
電能來源于煤、石油、水力等資源，同時，電本身也是一種資源。是資源就需要節(jié)約，畢竟，我們不能留給子孫后代一個空蕩蕩的生存空間。
“隨手關(guān)燈很容易，積少成多省電力”；“省一分種電，多一分鐘電。”節(jié)電已成為社會關(guān)注的焦點，也成為建設(shè)節(jié)約型社會的一個重要突破口。
《公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》里明確要求：
禁止新建公共建筑修建整面玻璃幕墻，玻璃幕墻最多只能占墻面的70%，建筑物在使用過程中應(yīng)減少對煤、電等能源的消耗。
一方面是電資源的.極度緊張，一方面卻是電浪費現(xiàn)象的屢見不鮮。審視一下我們的日常生活吧：人離燈不關(guān)、空調(diào)天天轉(zhuǎn)、電腦熬夜班等現(xiàn)象是不是經(jīng)常映入眼簾呢？
節(jié)電是當(dāng)務(wù)之急，節(jié)電要從細(xì)節(jié)做起：
關(guān)掉處在休眠狀態(tài)下的電腦、電視機，讓它們徹底“休息”；
選擇節(jié)能燈，既護(hù)眼又節(jié)能；
將空調(diào)溫度調(diào)至在26度以上，或者關(guān)閉空調(diào)，到戶外納涼；
洗頭后讓頭發(fā)自然晾干，而不用吹風(fēng)機；
減少冰箱的開門次數(shù)，不將熱食品放進(jìn)冰箱；
冰箱存放食物適量，以容積的80%為宜，減少電耗；
用手洗衣服，不用或少用洗衣機；
把淘洗的米浸泡10分種再下鍋煮；
看電視時，開一盞5瓦的節(jié)能燈，不易使眼疲勞；
多使用充電電池，少使用一次性電池……
其實，只要你有心，節(jié)電在瞬間就能完成，在細(xì)節(jié)中就能實現(xiàn)！節(jié)電解危機，地球有轉(zhuǎn)機。相信，節(jié)電大軍中，會有一個你！
小學(xué)生演講稿 篇7
大家好，我是五(1)班的錢詩涵。今天，我演講的題目是：道德，社會因你而美麗。
當(dāng)我合上《做一個有道德的人》這本書時，我懂得了什么是完善自我，什么是真正的家，什么是尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，也明白了丑小鴨只有自強，才可能變成白天鵝;媽媽的嘮叨雖然繁瑣，可是那背后包含著多少含義啊;老師為我們打開了智慧之窗。我想，我看到了道德，也漸漸明白了道德。
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，透過流動著美好的光;道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。
真正得到的又是什么呢?道德，發(fā)自內(nèi)心，源自心中的愛。我們做好事，不是為了得到誰的表揚，得到怎樣的榮譽。
62路公交車上，我主動為年邁的老人讓座，車上的乘客對我投來了贊許的目光;小區(qū)里，我為小樹包裹上棉衣準(zhǔn)備過冬，社區(qū)奶奶們夸我真懂事;校園里，我彎腰拾起一團(tuán)廢紙，老師夸我講衛(wèi)生;在家里，我為辛苦了一天的媽媽打上一盆洗腳水，媽媽把我緊緊地?fù)г趹牙铮f我是個孝順的孩子。一句句表揚，讓我感受到了講道德的快樂，讓我體驗到了講道德的幸福。
做一個有道德的人最需要毅力，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的。我們想要成為一名道德高尚的學(xué)生，必須從身邊點滴的'小事做起。在家里，我們?yōu)閯诶哿艘惶斓母改付松弦槐瓱岵瑁趯W(xué)校里，我們彎腰撿起一片廢紙屑，說文明的話，做文明的事，在公共場所，我們能夠督促自己做好文明禮儀之窗。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。
一次考試，因為前一晚復(fù)習(xí)了很久，我胸有成竹地下了筆，還沾沾自喜：今天好好考，拿個100分回家，讓老媽開心開心。于是，我認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確保正確了，才交了卷。
盼星星，盼月亮，終于盼到了發(fā)卷的那一天。老師開始報分?jǐn)?shù)了：“錢詩涵，100分。”耶!我一蹦三尺高，興沖沖地拿回了卷子，心里樂開了花，就像有一把火在心中燃燒著，但是老師開始講試卷了，我一點兒也沒聽，一直想著媽媽會給我什么獎品。快下課了，講到試卷的最后一題，我無意間瞟了一眼我的試卷，傻眼了：老師批錯了一道二分題。我心中的那把火被一盆無情的冷水撲滅了。剛開始，我還不敢相信自己的眼睛，仔仔細(xì)細(xì)地看了十幾遍，可事實就是事實，那么現(xiàn)在，要不要跟老師說呢?要，100分變98分;不要，能讓100分與媽媽“見面”，但我就成了不誠實的孩子。我的腦海中出現(xiàn)了一個天使和一個魔鬼，天使說：“你是小干部，要以身作則，做個誠實的孩子吧!”有道理，媽媽的獎賞有誠實重要嗎?我邁出了一步，魔鬼發(fā)話了：“別聽他的，誠實固然重要，可你從沒拿過100分給媽媽看呢!”也有道理，我縮回了腿。經(jīng)過一番糾結(jié)，最后，我選擇了天使，因為我明白，選擇天使就代表選擇誠信。下午，我拿著98分的試卷往家走道德，讓我們感動，讓我們享受，讓我們快樂而幸福，更讓社會因此而美麗。道德演講稿謝謝大家!
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