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感恩類的演講稿

時間:2025-01-25 07:02:29 演講稿 我要投稿

【精品】感恩類的演講稿錦集十篇

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在發展不斷提速的社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的感恩類的演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】感恩類的演講稿錦集十篇

感恩類的演講稿 篇1

  九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。再過4天,我們將迎來中華人民共和國第27個教師節。在此,我先向每一位老師致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福,美滿!

  教師節——這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

  教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的`目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。

  同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您辛苦了!

感恩類的演講稿 篇2

尊敬的各位老師同學們:

  大家好!

  這天我演講的題目是:學會感恩。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地在感恩著;

  白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天在感恩著。

  因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦;

  從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;

  從上小學到中學,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自我,點亮著他人。

  感恩是發自內心的,俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”

  更何況父母,親友為你付出的.不僅僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰;

  他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到他們頭上的縷縷銀絲,還有他們臉上的那一絲絲皺紋。

  感恩更需要你用心去體會,去報答!

  感恩是敬重的,居里夫人是眾所周知的偉大科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自我的小學老師,還是用一束鮮花表達她的感激之情;

  偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。

  自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是有好處的,愛讓這個世界不停旋轉。

  父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知衣來伸手,飯來張口。而似乎又有一條隔離帶,把我們變得自私自利,忘記了以前父母的付出,忘記了那一聲聲快樂。

  學會去感激別人是自我的一份良心,一份孝心,因為只有這樣才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋好友,你將會發現自我是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

  讓我們學會感恩,只有這樣才使世界更完美,才會使生活更加充實!我的演講完畢,謝謝大家!

感恩類的演講稿 篇3

  我愛我家

  家是什么?

  家是風雨之中溫馨的港灣,家是磨難過后洶涌的淚泉,家是媽媽身上淡淡香皂的味道,爸爸威嚴的語音,家是女兒家深夜的呢喃,是須眉男兒回首處灑落的柔情萬端。

  游子思鄉的淚,牢牢系著關山萬里之外的故園,而學子求知的心,緊緊連著給他啟迪引導的地方。對學路跋涉的我們而言,西京不是他鄉,卻是故鄉,消化病醫院,不是驛站,而是我們永遠的家園。

  猶記三年前的初春,第一次踏上這片創造奇跡的熱土,尚未萌出新綠的枝椏,掩映著白色的小樓,那里,是我們最初的快樂老家。斯時,不遠處的腳手架已巍巍入云,讀書之余,最大的樂趣是幻想那會是怎樣的一份震撼?

  當盛夏的風吹綠長安城的街巷,我看見我們新的家園平地而起,美侖美奐,華貴莊嚴。

  我們的家,是潔白醫壇最亮的風景。金星銀星新星,熠熠璀璨在中華醫學浩瀚的銀河,三位長江學者,于業界爭奇斗艷引領風流。小小內鏡,解說黏膜深處的奧秘,一根銀針,超聲波了結無數疑問,誰說叢林難行,TIPS為你另辟蹊徑,孰道終末難醫,人工肝助你絕處逢生,微創治療,開創內科新天地,干細胞移植,建立肝硬化治療新體系;華夏美食無緣品味,張教授神技幫你路路暢通柳暗花明,踏遍神州難明何病,劉教授為你慧眼識頑疾,妙手解哀愁。浩浩群星中,最亮的是我們的校長,二十余年矢志不移以攻克胃癌為己任,累累獎勵見證他的青春永遠不減。老師們在各自的天地一枝獨秀,年輕一代也如萬千花蕾怒放枝頭,看今日,消化病醫院已是杏林春暖,萬世偉業已見堅強基石。我怎能,不為你驕傲為你贊嘆?

  我們的家,是科學高峰最高的頂點。南飛的大雁,是我們心中圣潔的圖騰。有了最優秀的領路人,我們邁向科學尖端的步履才如此堅定。十大精品工程,是校長為學子準備的饕餮盛宴,生于精品時代,學子時刻牢記自己的使命,做精品時代的精品。入學伊始,校長溫暖的告誡敲擊著少年懵懂的心靈;路遇難題,校長殷切的目光為我們撥開迷霧重樹信心;畢業在即,校長堅持否定到最后,臨別的教誨意味深長,讓學子受益終生。長廊的論文篇篇增多,影響因子總額逐日增高;頑童成長為睿智的科學工作者,生鐵千錘百煉終于打造成鋼。老師,請您放心,今天,我們只是科學路上稚嫩的孩童,但有了您的引領扶助,明天,我們定能擎起中華醫學的沖天柱梁!

  我們的.家,是盛世西京最美的篇章,秦鐘漢瓦,記載了祖先在這片土地的輝煌歷史,今朝消化病醫院,記錄了校長的高瞻遠矚,述說著校長走向世界最前沿的大智慧大氣魄。高聳的樓身,宛若巨輪正在揚帆啟程,精細的文飾,營造了最美的工作環境,這里是我們未來的伊甸園,泉水叮咚,樂聲悠揚,我們徜徉于科學的大海,漫步在消化醫學的殿堂,身心俱醉,神采飛揚。

  我怎能不愛你,消化病醫院,你是第四軍醫大學半個世紀前行的先鋒,你是中華消化醫學半個世紀進步的縮影。

  我知道前路苦辛漫漫,我更堅信總會有你濃濃深情同路相伴。成立盛典的爆竹聲尚未消失,歡呼的人聲還在消化病醫院的屋宇回蕩,請你,聽我為你唱響這一曲愛的旋律,讓我送上這一篇愛的華章!

  我愛我家,我愛我們的xxx醫院!

感恩類的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx,非常幸運,在這里能夠跟大家講話,我也有很多想表達的,這次真在這里想跟大家說的就是感恩父母,我們心存感恩,是每個人應該有的一種美德,這個是沒有辦法抹去的,也是,我們現在應該提倡的,作為一名學生,我們應該感激自己的父母親,感激之情,無語言表,特別是對于親情上面的,我們是沒有辦法去還清父母的那份情誼的.,所以我們要去好好的回報,能夠回報多少就是多少,心懷感才能讓我們立足于這個社會上面,作為一名學生,我們應該清楚這個道理,時時刻刻的去記住自己應該做什么。

  感恩二字,絕對不是空穴來風,是我們一定要用實際行動去證明的,作為一名學生,應該要做到這一點,心懷感恩是一種好的美德,感恩,可以說是無處不在的,在家里面我們可以幫助父母做一些力所能及的事情,包括日常的一些小事,我們都可以去完成,感恩父母,其實是在各方面表現的,不是刻意的去做一些事情,我認為是內心懷著一份感激之情,一份感恩,那樣才真正的,我覺得在生活當中,我們有很多站的機會,其實不需要聯想到就應該用實際行動去證明,感恩父母,其實往往就是在一個擁抱,一個關心,這些細節當中,我們只要有心,就一定能夠做到這些,這些也是比較簡單的,有時候一個簡單的問候也是對于父母的一種關心,同學們,我們應該明白這個道理,我們應該經常打電話給家里面,雖然現在在學校的時間是比較多的,但是一定不要忘記了家里面的父母,可能在想念著我們時時刻刻都應該清楚自己的父母是愛我們的,感恩父母從身邊的細節做起,有時候一個簡單的問候,代表著無限的感情。

  我們應該在生活當中落實好感恩二字,有很多時候必須要清楚這其中的意義所在,我們應該要在不斷的成長跟積累當中,明白這個道理,只有領悟了這個道理,才能夠讓自己得到切身的體會,生活當中有很多東西都是我們要去學習的,也是我們要明白的,無論是做什么事情都應該清楚,感恩從事在我們身邊,感恩父母是最基本的,回到家里面給父母親一個簡單的擁抱,也是代表著我們那份心意,也是讓感恩融入到生活當中,同學們,讓我們行動起來吧,其實有很多機會的,我們一定要好好的去把握,不要等到父母真的老了那一天才想起來,所以我們要及時的去回報父母,抓住時間,行動起來吧!

感恩類的演講稿 篇5

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們,大家好

  我今天演講的主題是感恩讓愛牽手

  今年我十八歲了(要頓挫語氣輕聲一點)

  正是人生中富有激情的時刻(連貫一整句)

  但我忘不了(語氣繼續輕柔)

  當我從這個世界上呱(gu)呱(gu)墜地茫然打量這個世界的時候,是誰?投過來最溫柔的目光。

  當我搖搖晃晃學習走路,跌倒,眼里滿含淚水的時候,是誰?投過來鼓勵的目光

  當我考試考砸,失聲痛哭,對學習產生放棄的念頭,又是誰?投過來自信的目光

  是父母,是老師,是同學,是朋友,是我人生不可缺少的一部分,他們教我學會了感恩。

  (三個句式,自己把握感情)

  有時候,我在想著一個問題

  是先有愛才有感恩,還是先有感恩再有愛,后來才發現,父母對我們,是疼愛,老師對我們是慈愛,朋友和同學對我們的是關愛。

  感恩,是結草銜環,是滴水之恩涌泉相報。是一種美德,是一種境界。是值得我用一生

  去等待的一次寶貴機遇。是值得我用一生去珍視的一次愛的教育。我從愛里面學會了感恩,我從感恩中又得到了愛。

  這是生活教會我了感恩這個詞的'含義,不是求得心里平衡的片刻答謝,而是一種發自內心的真摯答謝。

  原來,愛與感恩,沒有先后,愛不是索取,感恩,不是回報,感恩是一種美德,愛是一種信仰,

  今夜,讓我們帶上感恩與虔誠,讓愛牽手。

感恩類的演講稿 篇6

  老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。

  我們是一滴渺小的水滴,老師是海洋,我們是一棵樹苗,老師是——碧綠的樹林!我們身邊關于老師的感人事跡數不勝數。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續上,寧可身體累垮,也不落下一節課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課,站了一節課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,我是說不完的!老師啊!你為我們奉獻了太多,也無數次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的`教導和關懷,希望終將會幻滅!為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!為了我們,您累垮了身體!老師為我們擔憂,為我們病痛!我們要體恤老師。

  今天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!

感恩類的演講稿 篇7

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  晚上好!

  今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

  讓我先來給大家講一個故事——

  有個年輕人,大學畢業后到一家條件非常好的合資企業應聘。招聘的考官問他的問題是:

  這個故事,是我無意中看到的。可以說,當時深深震撼了我!其實,洗腳真的是很小很小的一件事,然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為大學生的我們,若要茁壯成才,則離不開這種感恩文化,離不開對身邊事物的感恩。

  我想,一個懂得感恩的人,就會發現世界是多么美好;一個懂得感恩的人,就會擁有一種平和的心態;一個懂得感恩的人,就會快樂地工作學習和生活。其實,在現實生活中,令我們感動的'事情實在是太多太多......

  也許,你來自一個偏僻的小山村,但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠定格在你的心中,無論你走到天涯海角。因為這一切曾經是你振翅高飛的源泉;也許,你很難忘記那位頭發花白和藹可親的老教師,因為他曾在你學業的道路上遇到困惑迷惘之時,為你指明了方向;也許,你時常會想起一雙陌生但溫暖的雙手,因為這雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把,幫你越過那道坎,走上平坦的大道。

  英國作家薩克雷曾說過,生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。所以在為人處事中,我們必須始終堅持做到感恩為先,因為擁有一顆感恩的心,有所保留,有所觸動,人生才會充滿希望,充滿歡樂,充滿溫暖和感動。

感恩類的演講稿 篇8

  大家好,我演講的題目是:感恩母愛。

  不知不覺中母親已經年過古稀,又一個母親的生日過去了。在母親生日來臨之際,總想寫點什么,作為母親的賀禮,以表達對母親的感恩之情,但總是不知該如何開始。

  在兒時常常聽人說道:不養兒不知父母恩。但卻不理解其中的含義。如今自己身為人父,肩負著養兒育女的重任,才深深理解——父母把我們養育成人是多么的不容易!

  母親是平凡的人,沒有什么驚天動地的事跡,但在兒女眼中,母親卻是偉大的.。她用自己平凡的言行,教育和激勵子女成長進步,所以我們要感恩母親。

  感恩母親,首先要感謝她讓我們來到了這個美好的世界,給了我們一次生命和做人的機會。

  感恩母親,其次要感謝她老人家含辛茹苦的把我們拉扯大,培養成人。

  感恩母親,再次要感謝她教我們做人、做事的道理,讓我們今天能夠自立于天地之間。

  感恩母親,還要感謝她讓我們學會了尊老愛幼、扶危濟困、棄惡揚善的美德。

  感恩母親,她用無私的愛和辛勞的汗水培育我們成長。

  古有詩言道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。這就是母親的真實寫照!

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。面對年事已高的母親,如今已經為人夫、為人婦、為人父的我們又該來如何感恩呢?

  一曲“常回家看看”說出了母親的心聲。

  最后祝福普天之下的所有母親健康長壽,天天快樂!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

感恩類的演講稿 篇9

  尊敬的老師、家長、親愛的小朋友:

  今天是感恩節,我們汾幼在這里舉辦感恩活動,感恩是一種美德。通過這一活動使我們的孩子早早學會關愛、孝心、愛心和責任心,使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發芽、生長。

  下面我們我想跟大家說的是我的感動和感謝!

  讓我感動的人很多,而最為感動的就是我們的孩子、老師、家長,為孩子們的在汾幼每一天的進步感動,為老師在汾幼的`辛勤付出感動,每次舉辦活動,我們老師便會加班加點、共同策劃,日常生活中關注孩子的生活、學習,是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學習上的導師;感動我們的家長,每一次幼兒園的活動都會積極參加,配合幼兒園做好許多工作。

  除了感動更多的是感謝!我想借這一個感恩的日子,感謝汾幼的孩子,給我們帶來歡樂和精彩;感謝汾幼的老師給我們帶了微笑和行動;感謝汾幼家長給我們帶來的協作和支持!

  感恩,會讓我們變得富有,享受溫暖;

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態,讓我們每個人每一天都懷著一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

  值此感恩節之際,送上我最真誠祝福:感謝有您,恭祝您及所有親人、友人:吉祥如意,幸福快樂!

感恩類的演講稿 篇10

  我講的主題是《感恩》。 感恩之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;感恩能使我們保持積極、健康、陽光的良好心態。懷有感恩之情,對別人、對環境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。

  我給大家講一個故事:有兩個好朋友在沙漠中行走,途中因為一點小事情他們吵了一架,其中一個人打了另個人一巴掌,那個人很傷心,他就在沙里寫道:今天我朋友打了我一巴掌。寫完后,他們繼續行走,被打了的那個人不小心睬到沼澤里面,另一個人不惜一切拼了命地去救他,最后他得救了,他很高興,于是在一塊石頭上寫道:今天我朋友救了我一命。朋友奇怪地問:為什么我打了你一巴掌,你把它寫在沙里;而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?那個人笑了笑回答道:當別人對我有誤會,或者有什么對我不好的事,就應該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方,由風負責把它抹掉;而當朋友有恩與我,或者對我很好的話,就應該把它記在最不容易消失的.地方,盡管風吹雨打也忘不了。

  感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。還有這樣一個故事:

  某跨國公司招聘地區銷售主管,應聘者如潮,大學剛畢業的小王也抱著試試看的心理加入了應聘者的行列。 面試官說:我們還要進一步考慮你和其他候選人的情況,如果有消息,我們會及時通知你。這幾乎是招聘人員的標準面試結束語。走出面試考場,他向為他拉開門的門衛鞠躬說了聲多謝。但令他沒想到的是,門衛卻攔住了他,并告訴他說:請你等一下,面試官要見你。 他竟然被面試官告知已經被破格錄用了。他疑惑不解地問那位面試官,也是他現在的上司:能告訴我您錄用我的原因嗎?上司笑著說:盡管你還缺乏工作經驗,但是你很有實力,而且更為重要的是,在所有求職者中,你是惟一向門衛說謝謝的人。一個簡單的動作一句簡短的話語卻為小王贏得了上司的贊賞。

  贈人玫瑰,手留余香。一個經常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,人們會鄙視他們,不屑于與他們為伍。據報道,襄樊市就有5名貧困大學生因為受助不懂得感恩被取消資格。襄樊市總工會與該市女企業家協會聯合開展金秋助學活動,19位女企業家與22名貧困大學生結成幫扶對子,承諾4年內每人每年資助1000元至3000元不等。入學前,該市總工會給每名受助大學生及其家長發了一封信,希望他們抽空給資助者寫封信,匯報一下學習生活情況。但一年多后 ,部分受助大學生的表現令人失望,其中三分之二的人未給資助者寫信,有一名男生倒是給資助者寫過一封短信,但信中只是一個勁地強調其家庭如何困難,希望資助者再次慷慨解囊,通篇連個謝謝都沒說,讓資助者心里很不是滋味。該市總工會再次組織女企業家們捐贈時,部分女企業家表示不愿再資助無情貧困生,結果有5人貧困大學生因為受助不懂得感恩被取消資格。

  感恩還要有回報意識。回報,就是對哺育、培養、教導、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

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