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我愛我家演講稿

時間:2025-01-09 14:35:48 演講稿 我要投稿
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有關我愛我家演講稿模板匯編6篇

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在日新月異的現代社會中,用到演講稿的地方越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我愛我家演講稿6篇,歡迎大家分享。

有關我愛我家演講稿模板匯編6篇

我愛我家演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位同仁:

  大家好!我帶著向同仁學習的心情參加這次演講的。我演講的題目是《我愛我家》。

  “家”這個字眼,大家都不陌生。然而我說的家卻有著她的獨特之處,有她特有的范疇。這個家是有無數個學生、教師、園丁組成的。在這樣一個家庭里,充當一個分子的我學會了許多知識,懂得了許多道理,認識了許多兄弟姐妹,我們相處得其樂融融。我認為我的這個校園之家,就是一個社會和諧的典范。讓我這個血氣方剛的男子漢從為師的那天起就對這個家,產生了濃厚的興趣和深厚的感情。

  當我從阜新師范學校畢業,步入小學的校門后,學校便成了我第二個家。在這里,我認識了更多為師的兄弟姐妹,也了解了更多以前從未接觸到的知識。一起生活的同事們雖然畢業于不同學校,來自不同的地方,但大家和睦相處,兄弟姐妹相稱,相互尊重相互幫助,在學校的生活里我們就像一家人一樣,結下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。

  為此,讓我們回想一下,大家初次見面和一抹微笑,那是友好與禮儀的和諧;當大家不分你和我同桌進餐,那是親近與熱情的和諧;當我們共同研討每一個話題時,那是傾心與奉獻的和諧;當我們站在這里同臺演講時,那是溝通與交流的和諧;當我們分別走入工作崗位時,我相信,那是我們向學生傾注愛的和諧……

  我不難忘記,當我的老母親生病急需做兒子的我在床前陪護的時候,是在座的領導、同仁們,用你們的愛心與奉獻精神支持了我,幫助了我,使我陪護老人的心踏實了。當母親病情好轉,緊握我的雙手的時候,我的心也暖了,我又可以繼續獨享母愛啦!又可以盡一盡兒子的孝心了。可是在我盡孝的時候,又是誰,為我分擔了應屬于我的那份工作呢?是在座的`你們,是在座領導、同仁們。為此我感動了,我覺得我什么都不需要,有你們關懷,我感覺自己已經很幸福了。

  就在我享受盡孝后幸福的時候,又一個幸福一步一步邁向了我。

  那就是今年我帶我的兒子看病時,領導和同仁們支持關心問候的每一句話:“孩子怎樣了,沒事吧?”“你不要著急,孩子會沒有事的”還有校長的那句:“去吧,孩子的病最重要!”不用說行動了,就是聽到這些話語,我就知足了。在我讓兒子得到父愛幸福的時候,又是在座的你們默默的奉獻精神讓我感動了。

  有困難的人最容易產生依賴的感覺,而我在這里就受到了家的溫暖。是什么能讓我感受到這樣無微不至的關懷,是什么把我們緊緊地連在一起?我想,那應該是家吧,是我們這個擁有三十多顆紅心,賜予我們陽光般的家吧!同仁們,正在你們的關心和幫助下,我盡了孝心,盡了父愛。在這里,請允許我利用這個機會,向領導、老師、同仁們,還有那些關懷著我的朋友們深深地鞠上一躬,謝謝你們,我由衷地感謝你們!

  30多顆心,30多個兄弟姐妹,30多個同仁擁有一個家。這就是我們溫暖的校園之家。我們的家如此溫馨,你們說:我能不愛我的家嗎?

  2多少作家、詩人,在他們的筆下,描繪、謳歌了多少個溫曖的家,充滿希望有家。一部電視連續劇中的主題歌這樣描述道:“人生旅途上,你是我避風的港,人生入途上,你給我無數希望……”曾記得一位老人說過:“回首當年離家,心中多少豪情壯志,覺得男兒志在四方,待到流滿臉的淚要自己輕擦的時候,才懂得親情的可貴。”

我愛我家演講稿 篇2

  尊敬的各位領導、同志們:

  大家好!我是七連政工員我叫牛銳,很高興能站在這個演講臺上,為大家演講,今天我演講的題目是《我愛我家,我愛我崗》。首先請允許我問大家一個問題,請問家是什么?從字典中得到解釋是:家就是真正能讓你覺得溫暖自由窩心的地方。有時候家也不一定是實體存在的,不一定只有你生長的地方才能叫做家,有時候就是一種感覺,有時家在心里。

  其實,每個人心里都有很多個家。

  當我呱呱墜地時,依依呀呀的學著說話,爸爸媽媽逗我玩,給我買好吃的、好玩的,那時無憂無慮,覺得生活中有爸爸媽媽在的地方就是我的家。

  后來,當我上學時,進入了半個社會,失去了往日的自由,天天大部分的時間被拘束在校園里。結識了老師和同學,漸漸的融合到一起,才覺得,原來有老師和同學在的地方也是我的家。

  再后來,當我工作時,進入了社會,接觸更多的人。有叔叔阿姨,哥哥姐姐,同事領導。這時覺得,工作崗位是我的家,這個偌大的社會也是我的家。

  如今,我在182團呆有一年了,工作也快一年了,就意味著離開老家也有一年了。老家是我的家,現在182團也是我的家。雖然很想老家,但是,在這,我心里倍感溫暖,因為我已經融入了182團這個大家庭;我愛我家,因為我成為這個家庭的一分子。

  起初,在這里一切都是陌生的,兵團在我心里都是沒有概念的,這里的風土人情也不了解。但是,后來我才發現,182團的人是那么的淳樸善良。慢慢的我融入了這個美麗的地方。在這也

  有了自己的工作,進入連隊,接觸班子成員,學了不少東西。朝夕相處,共同進退。終于,我熟悉了這里,在忙忙碌碌中愛上了這里。因為,身邊又多了很多關心我、鼓勵我的人,更象一個大家庭。

  還記得,那個黃金般的八月,連隊暑期文化活動這個艱巨的`任務壓在我的肩膀上。接到任務心里甚是焦躁不安,不知該怎么面對這幫朝氣蓬勃的學生,總覺得自己的能力遠遠還達不到給他們排節目。愁眉苦臉的跟書記交流,書記淡淡的笑著安慰我說:“沒必要那么大的壓力,盡力而為就可以了。”簡單的言語讓我明白很多。排練的過程中,在王副連長的幫助下,使我節省了不少排練時間。為了使排練能有好一點的成果,我建議連長把音響搬到會議室,連接DVD,讓學生跟著音樂練習。排練又苦又累,這對我真是切真切實的考驗。連長為了演出那天能有好的效果,四處尋找足夠大的篷布當作地毯。看到大家團結在一起,為了一件事情齊心協力,就象一個大家庭一樣,頓時覺得有一股巨大的力量集聚在心里。終于,演出時間如期而至,我們取得了比想象中更好的成績。這是我們共同努力的成果。

  在今天這一切仿佛是過去式了,但是我們在一起的分分秒秒印刻在歲月里,存在腦海里、留在心里,永不退色。

  因此,我沒有感覺在這里有多孤單,因為有你們在;我沒有感覺在這里有多不快樂,因為有你們在;我沒有感覺在這里有多寒冷,因為有你們在。所以,我多么愛我的家,我多么愛的我的崗位。因為只要有你們在,就有溫暖;只要有你們在,就有快樂。只要有你們在,每天都充滿希望。

  我的演講完畢。謝謝大家!

我愛我家演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我愛我的家,因為我的家是我生活的地方。

  一走進我家,我看見那用長方體制作而成的茶幾,茶幾里面有各種各樣的東西。茶幾上面放著遙控器和水果,遙控器是長長的形狀,銀灰色的遙控器是夜光的,它在晚上的時候亮晶晶的非常漂亮。茶幾的后面是沙發,沙發長長的,軟軟的,沙發的墊是正方形的,一塊一塊的,它是用花邊制成的。在沙發和茶幾的前后,有一臺電視機,長方形的電視,銀邊的,并且是黑色的,一打開電視會出現多彩的畫面非常的漂亮。

  爸爸媽媽的房間在客廳的東面,一走進他們的房間,我看見了藍色的小鏡子,小鏡子是圓形的。床是棕色的,長長的形狀,床上有兩個枕頭都是長方形的,枕上去軟綿綿的,非常的`舒服。還有一個長方體的衣柜,衣柜里裝得都是被和衣服,拿出一個被蓋非常的溫暖。

  爸爸媽媽旁邊的房間就是我的小窩了,我的小窩里有一臺長方形的書柜,書柜里裝得都是書。書柜的上面有一臺臺燈,蘋果形狀的,非常漂亮。還有一個床和床頭柜,床是長方形棕色的,床頭柜是正方形棕色的,床上有一個棕色的小熊和一個白色的小兔子,因為我喜歡粉色,所以我的窗簾也是粉色的,看上去非常的溫馨。

  我的房間對面就是廚房了。廚房里有長方體用木頭制成的桌子,桌子和椅子是一套的,棕色的,還有一個長長的碗柜,碗柜里有白色圓形的碗和各種各樣的東西。

  廚房的房間是衛生間,衛生間里有洗衣機,紅色的洗衣盆和兩個綠色的盆,還有毛巾、水缸、馬桶等。

  這就是我的家,我愛我家,因為我的家里有我喜歡的各式各樣的東西;因為那是我生活的地方,雖然不是的確實最溫暖的。

我愛我家演講稿 篇4

尊敬的各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,親愛的同學們:

  大家好,我演講的題目是《我愛我家》。我叫焦子騰。生于千禧龍年的農歷八月,別看我個子小,我都上四年級了。

  大人都說孩子是媽媽的貼心小棉襖,可我媽媽卻喜歡把我叫“腳指頭”,說我小是小,可是誰也少不了,爸爸愛吃水餃,常把我叫成“餃子湯”,他說我是即鮮美又香甜。外公拿著毛筆說“騰騰啊,騰字怎么寫,看好嘍,它是八月天馬這幾個組成的,天馬是啥啊,天馬就是千禧龍年的龍,爸爸媽媽給你起這么好的名字,就是希望焦家的孩子好好學習,快快成長,為祖國騰飛做貢獻啊。”

  從我的名字上大家就能看出爸爸媽媽對我的愛吧?爸爸媽媽都是電力職工,爸爸是名電力監理,工作一直忙,吃住在工地,建完了一個電廠又建一個電廠,很少回家。我的媽媽小小的個子,小小的嘴,小小的腳丫和我的'腳丫一般大。爸爸經常不在家,媽媽不僅要管我吃,管我喝,還要天天給我檢查作業,星期六星期天還要陪我玩,送我上英語,還要上班給我掙學費,媽媽多辛苦啊!我不知道爸爸媽媽具體于什么工作,只知道爸現工作在一個電廠。媽媽說電廠就是生產電的地方,爸爸單位的很多叔叔阿姨們要一起工作很辛苦才能把電生產出來,再由另一些叔叔把電送到供電局,再由供電局才能把電送到我家的小區,這樣我才能用電燒水,做飯,洗衣服,看電視,玩電腦游戲。

  雖然爸爸很少能回家,偶爾有時間才能還陪我玩。我的字寫的很不好,經常粗心做錯題,雖然這時的媽媽會經常批評我,但我還是很愛他們。我的成長離不開他們,他們這么做都是為了我。

  這是我的家,爸爸、媽媽還有我,我愛你,爸爸,我愛你媽媽,我愛我家。

我愛我家演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!我是xx,我演講的題目是《我愛我家》。

  家是什么?是難舍的親情,是溫馨的集體。家是父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空,家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情誼,家是暖暖的伙伴之情。離開大學,帶著對未來的期許,我走進我的第二個家——xx實驗中學。

  09年金色的9月,我帶著學生的稚氣,初出茅廬的銳氣,和明知山有虎偏向虎山行的豪氣,走進xx實驗中學這個大家庭。我為自己能在這樣的學校工作感到自豪,同時也為有這么多優秀的同事而倍感壓力。但是,再大的壓力也抵擋不住對新生活的滿腔熱血,再熱的天氣也阻擋不和學生交流的熱情。于是我很快的融入這家。我擔任高20xx級5班的班主任。在領導和同事的幫助下,我學習著,琢磨著,實踐著。其中有著教學經驗不足的挫敗感,也有取得成績之后喜悅感,嘗到初入社會酸甜苦辣的滋味。

  記得是過完春節后的學期伊始,紛繁的報名工作緊張的進行中,一個成績不是很理想的.男孩子,耷拉著臉,拿著皺皺的幾頁作業,來到我面前,我似乎看出他的隱痛,于是我沒問他成績(因為他可能比我更清楚他自己的成績,所以羞于提起),所以僅對他的這學期成績提出希望,并對他說,你是沒問題的,我充分相信你,然后便不再提學習的事情。問候他爸爸的病怎樣,他開心的說,現在沒事,手術之后很好。于是辦完報名手續,他走。我仍舊忙碌著。過有一會,一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看,哦,原來是他,頓時一股暖流涌上心頭,我立刻說聲謝謝,謝謝里包含我心底無限的感動,這位男孩子原來也這么細心,這么的感動我。想想上學期,我生病,他對我說“嘿,劉老板,多喝點水,注意身體,啊”。后來,我不斷地問自己什么是家家,就是有人疼有人愛;家就是付出就會有收獲;家是師生之間相互關愛。

  有人說:家是一張床。在你累的時候,可以躺上去,美美的睡一覺。在你醒來時,眼中就不再有血絲,心中不再有酸楚,整個人就會精力充沛。我說:家是人生的港灣。當暴風雨來臨時,它會無私的為你抵擋風雨的襲擊。等風雨過去,它又鼓勵你繼續遠航。記得那次,家中母親受傷住院,對于未經世事的我,仿佛晴天霹靂,淚如雨下,到校辦公室請假,走到辦公室時,已是不能自已,眼淚滂沱卻一個字兒也道不出來。本來很繁忙的余xx主任對我說:“妹,哪個欺負你?給我說,我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來杯子為我倒水。此時的我雖然半個謝字都說不出來,可在我心底已涌出千千萬萬個------謝謝,謝謝你們。因為我耳朵聽到的不是寒暄,我手里捧著的不是水,是兄長般的關愛,是家人般的親切。兩年里,許多同事給予我生活上的關心,工作中的幫助,就像家一般的溫暖。

  兩年里,對我來說,發生太多的事,關于生活,關于學習,關于成長;我們的學校也經歷太多的變化,關于校園,關于創重,關于質量。太多事值得去懷念,太多的故事值得去書寫,因此,我要感謝這個大家庭,家就是我的港灣,為我遮風擋雨;我要感謝家里的每一位兄弟姐妹,是你們給我親人般的關懷,讓我感受到家的溫馨。

  我想我是幸福的,在座的我們每一個人都是幸福的,因為我們有實驗中學這樣一個值得奮斗,值得驕傲,值得祝福的家。我要高聲贊美,贊美這人杰地靈的xx,是你孕育出這么溫暖的家;我要大聲歌唱,歌唱這個溫暖的大家庭,是你給我新的起點新的方向;我要大聲祝福,祝福家里每一位成員,祝福我們的工作更順利生活更幸福!

  美麗的武隆是生我養我的家,xx實驗中學是我充實成長的第二個家,我愛我家。

我愛我家演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  我的第二個家,一個由許許多多愛與心組成的家,我愛它!它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點,但它內心卻充得滿滿的,滿滿的…那就是6年4班。在我的班級內中,有真摯的友誼,有真切的關愛,有諄諄的教導……我愛我的班,因為那是一個“愛的樂園”。

  我們的火車頭——劉老師,是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨游著知識的海洋,開展特色的班級活動—成立小記者采訪團。利用南開大學特有的資源優勢組織我們走進省身樓,采訪專家,學者,院士,“走近大師 聆聽教誨”。不僅讓學生得到啟迪與智慧,同時鍛煉我們的思考能力,語言表達能力,寫作能力。教我們敲開神秘的貝殼,讓我們尋找晶瑩的珍珠,領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向,他是我們的良師。

  而在生活中他們又是我們的益友。在課間里,那些在課堂上令人生畏的老師們一起暢談……和我們的`距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著,他們停下走向辦公室的腳步,停下了休息的時間而來到我們的身邊,老師走了,但留下的是一片整潔,一片暖意,一份思索……我們看著手里的成績單,面對著整天忙碌的老師,感覺到班級被溫暖充的滿滿的,滿滿的……38位同學正如37株幼苗,在老師的撫育下茁壯的成長著,共同爭取陽光雨露,共同經歷風吹日曬,共同在枝頭結果,38顆真誠的心,38顆純真的心,緊緊團結在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!

  因為同學、老師人人心中有愛,所以才會變得更加美好。無論哪個同學有事,所有同學都會熱心幫助;無論哪個同學有困難,所有同學都會義不容辭;無論哪個同學失敗了,所有同學都會幫助開導……

  這是一群熱情但卻不張揚的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅守自己的信念,聽憑心靈的差遣.我們清楚的知道自己應該做什么,不應該做什么,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內心卻熱血沸騰的孩子......

  在這個溫暖的家里永遠永遠有一道用友愛編織的風景.在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動,那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心.37個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福,而這個家也是因為有這38個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....

  徜徉在花季里的用心去生活的38個孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢想,我們站在新世紀的高崗上,努力拼搏著,前進著用青春和勤奮在開拓著未來.幾年之后,我們都會插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,會為祖國增添多一分的圣潔和美麗.

  在這兒,不僅有我們共同的友誼,還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他(她)們的學生,還是他(她)們的朋友,在我們學生的眼中,亦是如此。我們課上是師生,課下是朋友。

  在這個和睦的大家庭中,有比親情更濃的感情,有比親情更多的愛。在這兒,沒有孤單,沒有傷心,沒有自卑,只有高興、愉快、幸福……因為人人都在奉獻著,都關愛著 。我愛我家 ——可愛的班集體!

  我的演講完畢,謝謝大家。

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