爭做美德少年演講稿
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的爭做美德少年演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭做美德少年演講稿1
尊敬的各老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我在國旗下講話的主題是《從小事做起
爭做美德少年》 。中華民族傳統美德源遠流長，光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代的炎黃子孫。中華美德是一首動聽的歌，它激勵著中華兒女努力拼搏；它是一條長長的線，它連著中華民族上下五千年的過去，光輝燦爛的今天和充滿希望的明天！
當我們吃著美味可口的飯菜，我們有想過媽媽就在廚房忙碌的身影嗎？當我們因為沒有得到想要的'玩具而發脾氣時，想過父母賺錢的不易嗎？當我們津津有味的看著動畫片時，有想過老師還在辛苦的批改著作業嗎？你可能納悶這些和美德有關系嗎？當然了，美德就是身邊的小事，就是關心父母，理解父母；就是尊敬老師，認真聽講；就是團結同學，幫助同學；就是路上相遇時，溫暖的一笑，真誠的問候；就是他人有困難時伸出熱情的手，就是碰到對方時一聲對不起；就是彎腰撿起地上的垃圾；
我相信我們都是美德少年，因為我們是中華兒女！美德這顆種子早已在我們心里生根，發芽，只需要我們精心澆灌，美德這美麗的花朵會永遠綻放！
那么，什么是美德呢？其實，美德無時無刻不在我們身邊。美德就在你撿起地面上紙屑的一瞬間，美德就在你與同學老師的問候里，美德就在課堂上你專注的目光里，美德就在教學樓走廊內慢行的腳步里，美德就在你珍惜每一粒糧食的就餐中，美德就在你我之間的微笑里......“美德”是中華民族文化的根、是我們民族的靈魂。同學們，讓“美德之心”在我們心里扎根，讓我們在美德的熏陶下健康快樂地成長。
謝謝大家！
爭做美德少年演講稿2
就是這種無聲無私的愛給予了我無比的溫暖和幸福，因為自古以來，“美德”的定義有很多;“百善孝為先，孝子人人敬”，在我們傳統中國“孝”已成為衡量一個人的品德和修養的標準。感謝父母把我帶到這個世界，他們給了我在這個世界上誰也無法代替的最最寶貴的——生命!
依稀記得，在我什么都不懂的時候我是父母愛的結晶，他們愛的延續。所以他們如珍愛自己的生命一般珍愛著我，我是他們心里的最愛，手心里的寶。其實盡“孝道”不需要驚天動地，孝道也不是別人眼里的“秀場”，它是發自內心的一種純樸真摯的感情。它可以是;當媽媽送我上學返家途中的一句“媽媽再見!媽媽慢點騎車”。它可以是，在放晚學回家后給媽媽一個調皮的熊抱，可以是，在媽媽忙碌間，用溫暖的小手幫媽媽擦拭額頭的汗水，可以是，在媽媽生病時當個貼心小侍衛，給她講一段笑話讓她忘卻病痛的煩惱。。。。。記得兩年前的暑假，媽媽去外婆家有事，在給我和哥哥送飯的途中出了車禍，當我一聽到這消息，就哭鬧著求哥哥帶我去醫院看媽媽。幸運的是，媽媽只是幾處皮外傷，有驚無險啊。在那段媽媽養傷的日子里，外婆命令我和哥哥即時“斷奶”。讓媽媽安心靜養。我和哥哥似乎一下子長大了好幾歲，自覺分工做家務，哥哥必須每天掃地拖地，煮開水，我也學著媽媽的樣子整理房間，嘗試使用全自動洗衣機洗衣服，當媽媽的小保姆。幫媽媽沏茶，幫媽媽揉受傷的腿，依偎在媽媽身邊陪媽媽一起下五子棋。只記得媽媽那時經常看著我和哥哥手忙腳亂的樣子邊嘮叨邊開心地聲稱——“原來兒子也有女孩的細致啊”!我深信在那段日子里，是我和哥哥最懂事最讓媽媽省心的時候，也是我和哥哥最難忘最深的記憶。這么多年媽媽一直關愛著我和哥哥，這無與倫比的養育之恩大與天，深于海。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實的行動去報答。所以在年少時的我們也理應動孝念去感恩我們的父母。讓我們學會怎樣去愛別人，其實愛就是付出，付出也是一種快樂，你付出的越多，內心就會感到充盈，幸福感就會越強，在不經意的付出中你會驚喜地發覺你也同時收獲了。
所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美麗品德的好少年，它不是一張純粹簡單的獎狀，而是浸透著一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符，根植在每個人的心里。美德是靈魂的力量，催人奮進。美德是生命的財富，讓你尋到生命的價值。美德是一種境界，無時不在，無所不在。讓我們相約美德，攜手共進美德，爭當“美德少年”!
弘揚中國傳統美德——誠信中華民族是一個具有五千年歷史的古老民族，在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。誠信——人們說的最多，追求最多的德行。作為新一代的少年，我們更應該把誠信二字作為做人的基本原則。
宋慶齡奶奶是一個了不起的人物，在她當了國家的副主席后，她誠信的高尚品格仍不變。一次，她去幼兒園對小朋友許下承諾，“六一”兒童節那天和小朋友們一起過節日。可是那天天氣突變，刮起了大風，下起了大雨，老師和同學們都以為宋慶齡奶奶不會來了，當她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師說了一句話：“既然我說了，就得守信。” 從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠是誠懇，信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動，誠信更是一根堅強不屈的脊梁。
誠信，是做人的根本，有時還真有點難，可是，我曾聽過這樣一個故事： 戰場上，某戰士為開拓前進道路，不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷，以致身負重傷，命在旦夕。報紙上連續不斷報導他的事跡，稱他為黃繼光式的'英雄，當老將軍得知這位戰士生命垂危，將不久于人世時，便去醫院探望，并給他頒發軍功章，將軍問戰士還有什么話要說，戰士說：“有句話，指揮員不讓我說。”將軍問：“為什么?”戰士說：“指揮員說已經報導了，全國都知道我是英雄了，說了影響不好。”將軍追問：“怎么回事，你說!”戰士說：“我不是英雄，我是不小心，跌倒在地上，碰到地雷的。”將軍受到極大的震動，沉思良久，最后說：“把事實真相說出來和用身體引爆地雷陣同樣需要巨大的勇氣，你仍是名副其實的英雄，軍功章你受之無愧!” 泰戈爾說過：“虛偽永遠不能憑借它生長在權力中而變成真實。”是呀，謊言始終都是謊言，總有露餡的一天，何不學會誠信呢?
誠信，可以讓友誼加深，下面就來看看我的故事：有一次，一位同學喊我去她家里玩，我經過家長的同意，答應了她的要求。可是，天有不測風云，那一天，下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了，但是，我執意要去。爸爸發怒了，說：“你要去自己去，看她來不來接你!”我獨自走出家門。在約定的地點，我看見同學的身影，便不顧一切的跑上去。她見了我，激動的說：“我還以為你不來了呢!”從此我們的友誼更深了。現在，我回憶此事，覺得非常值得，雖然爸爸罵了我，但是我用誠信的品格換取了真誠的友誼。
誠信猶如一潭清澈幽雅的湖水，寧靜、淡泊、美麗，她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗，可就是這樣一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水會讓你的人生更加完美。
同學們，我們為何不做一個誠信的孩子呢?
爭做美德少年演講稿3
親愛的老師、同學們：
大家好。今天我演講的題目是《傳統駐我心，美德入我魂》。
祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。學校是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。好好學習，天天向上;虛心好學，刻苦鉆研，是每個學生的座右銘。團結友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己,是每個少年時刻不忘的誓言。這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。孔融小時候聰明好學，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節。
一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融。孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子。他說：我年紀小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。父親聽后十分驚喜,又問:那弟弟也比你小啊?孔融說弟弟比我小,我也應該讓給他。從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了一個給予比接受更快樂的美德少年。
今天，我校開展爭當美德少年主題活動，我想，這不僅是對中華傳統文化的繼承與發展，還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當美德少年應該從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起。
以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹。現在，我會毫不猶豫撿起來，扔進垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應具備的品質。
以前，在學習上，我總是馬馬虎虎，現在我對自己嚴格要求，認真寫好每一個字，思考每一個問題，完成每一次作業。
以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因為我開始懂得感恩，開始懂得美德的意義。
香九齡，能溫席，這是我們都知道的'故事。黃香九歲的時候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。一個九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來伸手飯來張口呢?
大家都知道：少年興則國興，少年強則國強。青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。作為一名少先隊員，作為一名美德少年，我要當熱愛祖國、理想遠大的少年;我要當勤奮學習、追求上進的少年;我要當品德優良、團結友愛的好少年;我要當體魄強艦活潑開朗的好少年。
千教萬教教人求真;千學萬學學做真人。讓我們銘記中華美德，讓美相隨，德相伴，以愛心、恒心、信心托起自己，一起爭當美德少年。
謝謝大家
爭做美德少年演講稿4
同學們：早晨好!
同學們知道“孝”字怎么寫嗎？是不是“老”字省去下邊部分，換成一個“子”字？那又是什么意思呢？“孝”字就是孩子托起老人的意思。我們的文字是表意文字，“孝”字所傳遞的信息是：作為子女應當也必須敬重老人。從造字看，足見傳統之悠久。
那么我們中華文化為什么提倡“孝道”呢？而且提到道德的首位，叫做“百善孝為先”。這是因為它的意義是“感恩”，是知恩圖報。我們生而為人、長而成人，是誰為我們付出最多，恩情最大？當然是父母，我們最應該感激的當然就是父母。所以，對父母好，就是最起碼的知恩圖報，受世人所敬重；對父母不好，就是最大的忘恩負義，為世人所不齒。我們之所以尊崇“孝道”，就是因為它是道德的基石。如果一個人連自己的父母都不孝敬，那么他對別人的所有的好都值得懷疑，是不是在偽裝呢，是不是別有用心呢？
孟子說：“老吾老以及人之老”。前一個“老”字是動詞，就是“孝敬”的意思，這句話是說：孝敬我的老人，以及像我的老人一樣的別人的老人。它通過推己及人、將心比心，富于人情事理地表述，體現了我們傳統道德的崇高境界：是一種大愛精神，是一種博愛精神。這樣的價值觀念，在中華歷史上極大地推動了全社會尊老敬賢的社會風尚的形成。我們作為新時代的青少年，也應該責無旁貸地繼承并發揚這一光榮傳統，既要孝敬父母，也要尊敬師長，作一位優良社會風尚形成的促進者。
常言道“子欲養而親不待”，我們作為子女，或許有這樣的想法：我是懂得感恩的，但我還小，沒有能力，等我有了經濟來源就會報答我的父母。而平時卻毫不在意：衣來伸手，飯來張口，在家像少爺公主，一切坐享其成，認為得到父母的伺候天經地義、理所當然。這是非常錯誤的：一般按常理父母必然先我們而去，當我們有了物質條件，想要回報時，父母卻有可能不在世了，讓我們抱憾終身。情不知孝敬父母并不僅僅靠物質條件，而更體現在平時的一言一行，比如溫和的態度、得體的.話語、勤奮的學習、做一些力所能及的事情，總之，在家里盡可能減輕父母的負擔，主動為父母分憂；在外面尊敬老師和長輩，遵守校規和公共秩序。這都是孝敬的表現。
同學們，努力吧！從我做起，從現在做起，從一言一行做起，做一名新時代的高素質的好少年。“少年強則中國強！”中國夢將實現于你們的成長中。
爭做美德少年演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是《傳承中華傳統，做美德好少年》。 從我記事起，爸爸媽媽就要求我要做一個有中華傳統美德的人。當時的我雖然在照著做卻不是很明白其中的道理。上學以后，在老師的言傳身教中，我對如何做一個有中華傳統美德的人有了更為具體的認識。
后來，當我按照老師的要求認真閱讀學習了一些有關的書籍之后，我對中華傳統美德又有了更深刻的理解。原來父母、老師教育我們的要做有中華傳統美德的人就是要做一個具有誠實守信、勤勞勇敢、助人為樂、尊老愛幼、志存高遠等美好品德的人。明白了這些，我的心越來越明亮，暗暗下決心要繼承中華傳統美德，做一個美德好少年，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時做得不夠好，但我還是盡力而為，并從繼承和發揚傳統美德點點滴滴的小事中感受到了快樂和幸福。
在這里，我要給大家講一個真實的故事，有個小女孩叫思語，她的爸爸、媽媽和弟弟因為患艾滋病離開了這個世界，她只能和外婆住在一起，因為思語小朋友也患有艾滋病，所以雖然只比我小一歲，但個頭比我矮了很多。我們是三年前在她媽媽的病房里認識的，當我跟著媽媽踏入病房時，看到思語的媽媽躺在病床上，已經奄奄一息，膽怯地她站在病床前，衣服破舊，神情憂傷;媽媽讓我陪她玩，我就把她帶到家里，陪她一起玩玩具、玩游戲，把零食分給她吃，看到她開心的笑容和津津有味的吃東西，我竟 1
然感受到從未有過的快樂和幸福。思語的媽媽沒多久就去世了，三年來，每逢假期或是節日，媽媽都會帶著我去看望她，有時候找不到通往她們家里的.客車，我們還要走好長一段路才能到思語住的村子里。每次去，我都會用自己的零花錢給她買我們小女孩喜歡的禮物，跳我們新學的舞蹈給她看，教她做功課，陪她一起逗院子里的小貓小狗玩，每當看到思語小朋友的成績又有了新的進步，看到她開心的笑容，我的心里竟然暖暖地，感覺很快樂。我漸漸明白了，原來幫助了別人，自己也是快樂的。
前兩年，我的爺爺生病癱瘓在床，爸爸媽媽又要忙工作又要照顧爺爺，忙得不可開交，知道爸爸媽媽的艱辛，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起床疊被、擇菜、掃地、洗襪子、丟垃圾等等，每當看到很臟的地面經我一掃變得很干凈了，穿上自己洗的干凈的襪子的時候，我覺得很快樂，原來勞動也是件快樂的事。
奶奶老了經常生病，我有空就給她揉揉肩、削個蘋果、端杯熱水，每逢這時，奶奶總會笑容滿面。看到我一個小小的舉動能給長輩們帶來快樂，我覺得好快樂，原來孝順長輩不僅能讓長輩高興，也可以給自己帶來快樂。
同學們，傳承中華美德，付諸行動的過程就是讓我們感受快樂的過程，讓我們的心靈在傳承中華傳統美德的行動中成長吧，，讓每一位少年朋友都成長為勤勞勇敢、助人為樂、尊老愛幼、志存高遠的人，讓我們的人生從美德好少年出發，讓我們的生命永遠煥發出中華美德的光彩!
爭做美德少年演講稿6
大家好！我今天演講的題目是——做個中華美德好少年。
中國是個文明古國，五千年來燦爛在世界東方大放異彩。勤勞勇敢的中國人里長城、故宮、秦始皇兵馬傭等世界奇跡，火藥、造紙術、印刷術、指南針四大發明讓世界為之神往。中國遠流長，曹娥投母的故事至今傳唱；聞雞起舞、鑿壁借光等勤學苦讀精神為后人敬仰；“留取丹心照汗青”的文天祥至今被人傳誦。
在和史的車輪已駛入經濟高速發展的二十一世紀，中國的綜合國力極大提高，人日新月異。但是一些不良思想風氣逐漸侵蝕社會，灰色的口袋書、不良的童謠時有耳聞。因此，很有必要弘揚中華文化。
敬愛的.老師，我們向您保證，要自覺以實際行動學習中國傳統文化，做個中國美德好少年。親愛的同學，我們要聽黨和老師的話，努力學習用科學知識武裝頭腦，自覺投入火熱的社區活動，為構建和諧家園，做出應有的貢獻。
同學們，讓我們努力學習爭做革命接班人，讓我們用實際行動投入諸暨“三創”活動，努力營建和諧家園，讓我們為祖國的騰飛奮力拼搏吧！
我的演講完了，謝謝大家！
爭做美德少年演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是五一中隊的鄒xxxx，今天我要演講的題目是：爭做美德好少年。
美德，是春天里的一絲微風;是夏天里的一片濃蔭;是秋天里的一串金果;是冬天里的一盤炭火，美德，是一種高尚的品質。
從小學開始，我就是一名品學謙優的好學生。尊敬老師，團結同學，遇到有困難的同學，我總能真誠地伸出援助之手。并且各方面的嚴格要求自己，認真完成老師布置的作業，上課認真聽講，積極發言，面對困難，從不言敗!在老師的指導下，我取得了不錯的成績，但我從不驕傲，遇到問題虛心向他人請教。我還積極參加學校各種各樣的活動，并在活動中體會到快樂。
在生活中，我是爸爸媽媽貼心的小棉襖。幫助媽媽做家務，整理自己的`房間，給疲憊的爸爸端一杯水，給爺爺奶奶捶捶背。這些點點滴滴的小事也能使他們露出會心的笑容。在公交車上，遇到年邁的老人，我會主動起身給他們讓座;過馬路時，我會遵守交通規則，做到：紅燈停，綠燈行;走在校園里看到一片紙，我會彎腰撿起，為我們的學校增添一份美麗，為同學們做一個好榜樣!美德，從生活中點點滴滴的小事做起。
記得有一次，我和媽媽正在焦急地趕往學校，突然，媽媽停住了，我詫異地看向她，問：“怎么了?”媽媽指向了一個方向，我順著看過去，只見一位叔叔朝我們跑來，他開口就說：“好心人，幫幫我們吧，我的兒子整天沉迷于網絡，現在又離家出走，我們全家都在找他，帶來的錢也全部的用光了，現在連口飯也吃不上了。求求你們，給我們一點錢，買口飯吃吧!”可憐天下父母親，看著這對饑寒交迫的父母，我把目光轉向了媽媽，媽媽看懂了我的心思，從錢包里拿出了十元錢，遞給了他。他收到錢后，感激地向我們說了聲：“謝謝!”便匆匆向飯店走去。你可別小看這小小的十元錢，里面包含著我和媽媽濃濃的美德!通過這次“美德少年”的評選比賽，我相信同學們在生活和學習中，一定會更加嚴格的要求自己，讓自己的行動感化身邊千千萬萬的人。所以，讓我們一起爭做美德少年，一起朝美德少年邁步，讓美德這種好品質流傳在整個人間。
謝謝大家!
爭做美德少年演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫XXX，我要爭做一名紅色美德少年和紫色創造少年。
我是一個健康快樂的孩子，自從我上初一以來，我每天早晨起來都會在心里說，要打起精神去學校上好每一天的課，聽老師的話，做個好孩子。所以每天來到學校后，我都是認真的聽老師的話，上課時認真聽講，積極舉手發言和動腦，做好老師布置的任務。
在老師的關懷下，我不僅有一封表揚信，我的積分卡上還有22個蓋章，我在班級網站上也有93朵花。我在班級里還主動報名做了文明小天使，看到有同學不遵守紀律時我會上前勸阻，帶領同學做個懂文明講禮貌的學生；同學需要幫助時，我也會主動幫他做事，做到了助人為樂、團結友愛；我做語文小組長時，積極的幫同學們收發練習本，做好了老師的小助手。
我平時雖然有點害羞，但是個講文明懂禮貌、尊重師長的孩子，我在大班時還參加過文明小天使演講比賽，還獲得了一等獎。不管在家里和學校，見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時，我會主動叫他們，他們都夸我懂禮貌的'。去公園玩和出去旅游時我會文明用語，見到地上有垃圾，會把垃圾等撿起來扔進垃圾桶，看到有不文明的行為我都會關心地提出來跟媽媽爸爸講，說以后要注意，不能那樣做。所以我以后要繼續做美德少年，發揚我們中國人的傳統美德。
除了這些，我還很喜歡跳舞，我的舞蹈已經考過了1級；我也很喜歡開動腦筋發揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工，在家里有好多作品是我自己制作的，因為我喜歡看書，在家里我還設了圖書管理臺，專門創作了圖書登記卡，平時還積極參加學校創造類的各項活動，并取得了好的成績。我有更多美好的夢想，所以我要做創造少年，我要用我更多的智慧在我以后的學習和生活中能創造出更多美好的東西。
我以后不僅要做個勤奮學習，文明禮貌、尊敬師長、團結友愛、愛護公物、追求上進的好少年；還要做個樂觀對待生活，敢于克服困難，面對未來，擁有陽關心態的好少年！
親愛的同學們，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！
爭做美德少年演講稿9
我是二(1)班的馮圣凱，平時能積極進取，團結向上，養成了愛看書、善動腦、有愛心等良好的'習慣，并且在以下幾個方面表現比較突出：
一、熱心向善。真誠善良，富有同情心。責任心強，熱心于班集體的各項活動，樂于承擔好班級的管理工作。榮辱感強，特別是集體意識強，以班集體的榮為榮。尊敬師長，與同學團結友愛，樂于助人。
二、認真好學。課堂上我能認真聽講，積極思考，課后能認真完成各項作業。平時生活中能細心觀察，勤于思考。基本堅持每天進行課外閱讀，并能與家長進行讀后交流。
三、興趣廣泛。我樂于接受新事物，特別對書畫充滿熱情，認真且執著。愛好體育活動，積極參加羽毛球等運動的學習和訓練。
四、獨立性強。我能進行獨立思考，往往能有自己的主張和觀點。生活中依賴性小，能做到自理自立。
相信在以后的學習和生活中，我會向著美德少年的目標更加努力，做得更出色!
爭做美德少年演講稿10
在我們美麗的校園中，美無處不在，而真正的美是什么呢？答案毋庸置疑：美不僅是鮮艷的花朵，整潔的校園環境，而且是同學們一顆顆熱情、真誠、善良的心。
近段時間，我校開展了轟轟烈烈的“爭優文明使者，爭當美德少年”的“雙爭”活動，我們班也通過班會等形式，發動每個同學，積極行動，參加到“雙爭”活動中來。為此，我給自己制定了以下措施：
做一個孝老感恩的好少年。在家中，聽父母的話，做力所能及的家務，自己的事情自己做；父母下班回到家，給父母端上一杯熱水，給父母捶捶背、揉揉肩；父母累時給父母聊聊天，講講故事。
做一個熱愛集體的好少年。多參加學校舉行的活動，努力拼搏，為班級增光添彩；老師布置的任務要積極、細心完成，養成一絲不茍的做事態度。
做一個誠實守信的好少年。答應別人的事情，一定要認真兌現，積極完成，說到做到。
做一個文明有禮的好少年。見到老師、長輩、同學和朋友，主動打招呼問好；不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，不在公共場所大聲喧嘩；不經別人同意，不亂動他人物品。
相信有了上面這些措施，我一定會向“美德少年”這一目標而進步。
彩虹的美麗在于它的'七色光彩；森林的美麗在于它的樹木叢生；大海的美麗在于它的一望無垠；而班級的美麗則在于每個同學的維護。讓我們用心守護這個“美”，讓它成為大家心目中的一道亮麗的風景線，讓這個“美”成為大家心目中永久保存的畫冊！
爭做美德少年演講稿11
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《傳承中華文化，爭做美德少年》。
當我們朗誦著偉人們寫下的一篇篇美好詩文時，不得不讓我們由衷地贊嘆。“人之初，性本善，性相近，習相遠……”當我們朗誦著《三字經》時，中華美德的傳承就在我們心中生了根，發了芽。
春秋戰國時期的思想家，儒家學派的創始人孔子的思想就以“仁德”為本，至今深刻教導著我們；三國時期蜀國宰相蔣琬不計屬下楊戲之過，人稱“宰相肚里能撐船”；還有趙國文相藺相如多次寬容在背后說他壞話的武將廉頗，面對門客的不解，藺相如卻說：“我對廉將軍容忍退讓，是把國家危難放在前面，把個人私仇放在后面。”終于換得廉頗的悔改。同學們，有時候寬容能喚醒人的靈魂，能創造機會，消除隔閡。
在生活中，我秉承“仁德”的精神，原諒他人的錯誤，不與他人計較。令我我記憶猶新的是這學期剛開學的情景，因為那次，我收獲了真正的友誼。
那天早晨，我吃完早飯急匆匆地去刷飯盒，要知道時間就是生命！贏得時間就能提前完成作業，就可以有更多的時間看書。那天不知怎么了，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。我開始煩躁起來，怒火也一點點地升了起來，整個人成了一座一觸即發的火山！我把一切拋在腦后，奮不顧身地擠到水池邊，準備找空位刷飯盒。這時，我定神一看，水池里的污水滿了，并且又堵塞了！就在此時，不幸的事發生了！只覺得身體往前一傾，我的整條胳膊按進了水池里，污水把校服袖子弄臟了，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖上頭頂，我立刻回頭尋找那可惡的“肇事者”，一位身材矮小的女生站了出來，我用憤怒的'目光瞪著她，她知道自己犯了錯，連聲道歉。看著她如此誠懇的樣子，我心中的怒火消了不少，這件事便悄無聲息地結束了，我并沒有責備她。是啊，人非圣賢，孰能無過！更何況她也不是故意的。
過了很久，在一次學校競賽中，需要統一服裝，恰巧我忘記帶校服，借了好多人也沒有借到。這時，突然看到了那位“肇事者”，火急火燎之下，便向她開口，沒想到她二話沒說就把校服借給了我。這件事證明：寬容在無形中幫到了我。
人生就像一場苦旅，需要我們跋涉，讓我們用仁德的大傘，撐起我們共同的希望；用仁德的大傘，盛滿我們共同的歡笑；用仁德的大傘，實現我們共同的夢想。作為新一代的中華兒女，讓我們攜手共進，傳承中華文化，爭做美德少年。
我的演講完畢，謝謝大家！
爭做美德少年演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
我們是新世紀的少年兒童，我們同在一片藍天下生活、學習，讓我們一起來爭當“美德少年”。今天我在國旗下要給大家介紹爭當“美德少年”的第三項與第四項“誠實守信美德少年”和“盡責奉獻美德少年”的`評選標準。
誠 信，是中華民族的一種傳統美德，具有強大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人。作為一名學生，我們要誠實不說謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做 人要白玉無暇。要記住，無論是誰，只要說一句謊話，他就失去了別人信任的心。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭，做錯了事要敢于承認，做錯了事要自我 檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認可那么，要怎樣爭當“誠實守信美德少年”呢?我們要做到言行一致，不撒謊，不欺騙別人，對人守信，對 事負責;不弄虛作假，經得起誘惑;即使遇到困難，仍能堅持信守諾言。
爭當“盡責奉獻美德少年”我們必須做到，團結同學，熱心參與班級、學 校工作;有高度責任感和服務意識，班務工作能力強;積極肯干，默默奉獻。在學校，要做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，積極幫助一些成績比較落后的同學， 給予他們信心及鼓勵。責任感要強，自己完成自己應做的事，為社會，為班集體奉獻，進獻力量。
同學們，讓我們一起努力，爭當美德少年，做一個合格的小學生。
我的演講完畢，謝謝大家!
爭做美德少年演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
古人云：一日之計在于晨，一年之計在于春。我們每個少年就像早晨八九點鐘的太陽，就像春天里綻放的花朵一樣。而如果少年要像太陽一樣的慢慢地升高，花朵一樣美麗地綻放，就需要良好的品德。我認為這些良好的品德應該是勤奮、善良、團結、勇敢。
先說說勤奮是什么。人類的進步來源于知識的積累，而知識就像一片海洋，浩瀚無邊，需要從小勤奮學習，養成求知的習慣，將來才能自如地在知識的海洋里遨游。那么勤奮就是“只要功夫深，鐵杵磨成針”，需要每天認真學習，珍惜時間，掌握新知識，牢牢記住“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
再說說善良是什么。善良第一是不做對別人不利的事情，為人真誠，不說謊話，一是一，二是二，不欺騙別人。第二要助人為樂，對有困難的'人伸出援助之手，就像我們班的鄭隆宇同學，有一回，姚嘉澍同學在大操場上跑步，一不小心摔倒了，鄭隆宇同學把姚嘉澍送到了醫務室，這就是一種活生生的雷鋒精神，這就是善良。再比如現在在美國上學的鄔啟文同學，他以前跟大家在一起的時候，如果有同學受傷，他總是第一個告訴老師，對每個同學都充滿了濃濃的感情，這也是善良，我們希望他早日回到我們身邊。
接著說團結是什么，有一個王位繼承的故事，老國王即將退休的日子，他叫了自己的八個兒子來到身邊，給每個人發了一根木棍，然后說：“你們能不能把這根木棍折斷啊？”結果，每個王子都折斷了這根木棍。然后把所有的木棍放在一起，說：“你們能不能折斷這捆木棍？”沒有一個人把這捆木棍折斷。一個小王子說：“讓我們齊心協力折斷這捆木棍！”結果，八個王子一起掰斷了這捆木棍，國王把王位給了這個小王子。這個故事說明“團結就是力量”。我們可以想象一下，如果四年四班的所有同學都像小王子們一樣團結起來，在運動會期間親密無間，默契合作，齊心協力，努力拼搏，一起完成團體接力賽，我們可能就會得到第一名哦！
最后，說說勇敢是什么。大家都看過動畫片《開心超人》吧？開心超人除了勤奮、善良、團結外，還有一個很重要的品質，那就是勇敢。灰心星球入侵星星球的時候，大家沒有防備，手足無措的時候，開心超人總是第一個站出來，憑借他的智慧，勇敢地和入侵者作戰，挽救了星星球，保全了和平。在我們生活中，有許多見義勇為的人，他們不怕邪惡，不怕犧牲，敢于和壞人作斗爭，他們勇敢的美德值得我們小朋友去學習。
人類的美德有很多種，要我們不斷的學習和培育。我認為勤奮、善良、團結、勇敢是少年最應具備的美德。有的同學做到了，有的同學沒做到，讓我們再接再勵，都成為美德少年，成為早上八九點鐘冉冉升起的太陽，成為祖國大花園里爭奇斗艷的花朵。
我的演講到此結束，謝謝大家！
爭做美德少年演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是二年級二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興！
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責任心的人。上在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從從眼前做起。在學校，我尊敬老師，團結同學，對于有困難的同學，我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學習用具，我拿出自己心愛的文具借給他們；有的同學有不會的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學校組織獻愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的.人，我感到能為他人做點事情是快樂的。
在家里，人人夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了！
在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學習中，我會更嚴格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
謝謝大家！
爭做美德少年演講稿15
親愛的老師、同學們：
大家好！
我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時代未來的主人，我時刻警示自己，督促自己成為一個講究文明禮儀，品德高尚的小學生。
在學校里我尊敬老師，團結同學，遵守學校規定。課上我遵守課堂紀律，認真聽講，積極舉手發言。課后獨立完成作業，我還去幫助一些有困難的同學。平時主動維護
校園環境衛生，見到老師、同學總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責任，它可是一個班級榮譽的象征。為此，我主動向班主任請求——負責每一期的黑
板報。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點。
記得一次出黑板報比賽，由于是新分的.班，我們互不了解，工作也就很難開展。但是在我的調配
下，出黑板報的工作順利進行著：首先，我們設計板塊，并且在草稿紙上把最后的構思呈現出來。接著，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫，就提出來征求大家
的意見。好不容易設計好了圖畫，我們便開始動手操作了。但為了板報的美觀，也為了這項工作的有序進行，我事先了解了本班同學的特長，然后再分工合作。這套
方案一出來，板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅。
生活中我遵守社會公德，樂于助人。鄰居都夸我十分懂事。
有一次，我從張家港回來，玩得筋疲力盡，兩腳發軟，都打哈欠了。好不容易搶來一個座位，可我剛入座，就有一位白發蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車。我想：如果
來個急剎車，老太太這把年紀，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光。
在家里，我會做一些力所能及的事情如：拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時，我會給他們敲敲背、松松肩，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。
我就是這樣嚴格要求自己處處講文明，做同學們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競選，希望大家投我一票。
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