文明的演講稿15篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現實社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的文明的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明的演講稿1
尊敬的各位領導、各位評委老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天我演講的題目是《傳承文明，書香為伴》。
巍巍華夏，多少人為之敬仰，上下五千年的文明之珠，捧在手心散發出耀眼的光芒。那是歷史的足跡，是古人品德的綻放，是人類勞動的成果，更是世代人們恒久的夢想。
我們是華夏的兒女，龍的傳人。我們應當像先輩們一樣把夢想傳承。我們的祖國自古以來就是“禮儀之邦”，這是我們奮斗了千年，也保護了千年的財富。但是現在，無論我站在哪里都感受不到它的存在。是時間被踏碎，還是我們變了，文明已被許多人遺忘。然而，我們可曾想過一個沒有文明國家的悲哀：被他國歧視、侮辱、欺凌。我們再不要回到鴉片戰爭那個血跡斑斑的時代，我們要將文明傳承。
文明，一種思想的深度，細細品味文明的內涵：人與人之間的尊重。懷著一顆平等謙和的心靈去尊重他人，不論他們是貧是富，不論他們知識淵博還是才疏學淺，但他們都有一個強大的靈魂、完美的人格值得我們站在平等的高度去相交，以一顆真誠的心靈去尊重。感悟文明，就感悟了生命。
文明，一種彌足珍貴的財富，是融入了華夏兒女生命靈魂中的精華，這是一種穿越時空、血脈相傳的高尚品格，是中華民族千年以來虔誠奉行的民族精神。“經天緯地曰文，照臨四方曰明”，古老的《尚書》上磅礴端莊的楷書詮釋了千年之前不斷探索進取的人們的文明：像是前方的道路上不滅的明燈，用溫暖明亮的燈光驅散未知的黑暗帶來的迷霧，不論未來有多崎嶇，沐浴著文明之光的人們，會堅定的走下去，用勤勞的雙手，鑄造美好的未來。
文明，一種歷久彌新的靈魂之美，是人與自然的和諧共存——想象著一道晴朗明媚的晨曦從古典的藍空灑下，清晨綻開了淡金色的'微笑。山是清雅的碧色，水是溫潤的青，遠遠望去，那綠仿佛是宣紙上洇開的墨跡。三三兩兩的人們漫步湖畔，休憩山林，和身在青草綿綿處尋夢，文明的世界里，一切都會是那樣和諧，寧靜，美好。
我們播下一種行為，就收獲一個習慣;播下一個習慣，就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把行為習慣看作小事，每個人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現在做起，從自己做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不說粗話、臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。
好的文明習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索。要養成良好的文明習慣，做文明學生。我相信，經過我們的共同努力，一定會創造一個文明美好的校園。
同學們，讓我們攜起手來，學做文明人，清潔環境，文明校園。從我做起，從身邊每一件小事做起，拋棄我們身上種種不文明的行為，養成良好的文明習慣。讓文明之花開遍校園，讓文明行為習慣永伴我行!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。
人的發展與社會的發展是如此，人的和諧與社會的.和諧也是如此。一個社會要和諧，一個國家，一個地區，一個人也要和諧。小和諧構成大和諧，大和諧促進小和諧，和諧是人與社會共同發展的目標，和諧才能更好地發展。和諧就是矛盾的統一，和諧就是平衡，和諧就是中庸之道，和諧就是科學發展觀，和諧才具有親和力，和諧才有活力，和諧才能可持續發展。全體社會成員共同努力，不斷消除那些不和諧的因素，創造和諧的一切，那么和諧社會就會如期而至。
一個和諧的社會，必然是充滿愛心，撒播溫馨的社會，不用刻意營造，完全如一道渾然天成的風景。愛心無價，和諧的社會需要用“愛”來鋪就。總有人會由于這樣那樣的原因而陷入困境，需要得到他人和社會的幫助。伸出我們愛心的雙手，讓無助的眼神看到希望的目光，讓身處黑暗的人感受到光明的存在，讓悲傷的人得到溫暖的援助。或許有的家庭還不能解決溫飽問題，或許有的孩子還上不了學。不少家庭都經不起疾病和災害的打擊，剛剛越過溫飽線的人們，很容易因災返貧、因病返貧。在同一片藍天下，這些需要救助的人們同你我一樣，向往在彼此關愛的和諧社會中，過上平安幸福的生活。這時，愛心，是能鼓起他們生命風帆的激勵;愛心，是雪中送炭式的資助;愛心，是撫慰他們受傷心靈時的微笑。社會不能沒有關愛，倘若沒有了愛心，就如同一臺生銹的機器，給人一種冷冰冰，硬梆梆，到處卡殼的感覺，毫無和諧可言。
讓我們用愛心去構建和諧社會，用愛心打造出一條條愛心鏈。握緊它，人們就有了攀援向上的呵護，就有了生活上風霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀。
文明的演講稿3
老師們，同學們：
大家好！
今天我的演講題目是《擁抱文明》。
我們中華民族有著五千多年的悠久歷史。翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴，也有孔融讓梨這樣千古傳頌的典故，也有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的文明美德，使我們有了“禮儀之邦”的美譽。我們又發現了這樣的事，在國慶節之后，莊嚴的天安門廣場上，隨處可見口香糖的殘跡，僅40萬平方米的天安門廣場上竟讓有60萬塊口香糖殘渣，密密麻麻的斑痕與天安門的神圣與莊嚴形成了太強的對比。
文明由細節構成，反思一下我們的所作所為，可見文明離我們還是有一段距離的。在校園里，其實也有不文明的現象。在操場上，總會看見不和諧的紙屑、食品袋、糖紙。甚至有人認為，反正有同學打掃，扔了又何妨？再例如有的同學，在教室、走廊內追逐打鬧，大聲喧嘩。這一舉一動，表現出了文明的缺失。作為小學生，除去學習，學會做人更是重要的`一課。文明李茂平是做人的前提，如果人人講文明，生活一定會更好！文明是自身的修養，如同一棵小樹，只要你關注它，從點點滴滴的小事中表現它，它一定會在你心中生根、發芽。文明其實就是從小事中表現出來的。下課和老師問好，坐公交給老人、小孩讓座、不亂丟垃圾，不隨地吐痰等等。讓我們把文明帶進校園，讓飄揚的紙屑和我們告別，讓沉睡在地上的痰和我們告別，讓陳列在墻上的涂痕還讓我們告別。讓昨日的習慣成就今天的我們，讓今天的習慣，改變明天的我們！
謝謝大家，我的演講到此結束。
文明的演講稿4
古人云：人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。中華民族是禮儀之邦，禮儀是中華民族的美德。語言是心靈的“外衣”，能反映出一個人的修養與文明程度。
為進一步提高機關的文明程度和機關干部職工的綜合素質，營造友善親民的辦公環境，提升文明素質，樹立旅游干部職工良好形象，我們倡議全局干部職工要努力做到：
1、做學習文明禮貌用語的表率。要認真學習，熟記“十字”基本文明用語和18句接待文明用語，并能做到運用自如。
2、做使用文明禮貌用語的表率。要強化文明意識，使用文明用語，規范文明行為，將文明禮貌用語自覺運用到辦公待人接物處事的各個環節，以良好的.服務態度和優良的文明素質展示在人民群眾面前，樹立旅游局干部職工的良好形象。
3、做宣傳文明禮貌用語的表率。要積極主動地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語，發揮模范帶頭作用，推廣文明用語、改善服務態度、提高辦事效率的主力軍作用，以推動全局使用文明禮貌用語的普及，努力營造文明、廉潔、高效的辦公環境。
4、做監督文明禮貌用語的表率。要進行自查自糾，找出自己的不文明言行并加以改正，要加強檢查監督，及時發現身邊人的不文明言行并督促改正，使文明用語得到普及并內化成每個干部職工的一種內在素質。
全體干部職工，讓我們共同努力，自覺使用文明禮貌用語，自覺改正與現代文明和崗位要求不相適應的言行，做一個有文明道德修養的人，做一個高尚的人。讓文明禮貌用語伴全區旅游事業發展同行！
文明的演講稿5
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，來自三年級三班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我一直要求自己做一個懂文明，知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌，遇到師長、來賓，我會主動問好；與同學交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會右行禮讓；在學校我愛護校園里的花草樹木，在公共場所講究衛生，不亂扔果皮紙屑；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上，并能主動讓座。我還懂得感恩父母，在家里經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節、母親節，我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。
三年前，我帶著美好的憧憬走進這所美麗的學校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現在已經是一名三年級的學生了，我認為我應該為低年級的'小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣，希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。
每當清晨，當地一縷陽光灑到我的床前，文明禮儀便開始了它一天的奇妙之旅。
你們看！蔚藍的天空下，鳥兒在自由自在的翱翔，那是因為有文明禮儀在。你們聽！小鳥站在樹枝上問好，那清脆的唧唧喳喳的的叫聲，飄到了海角天涯。那是因為有文明禮儀在。可是，當你看到那些隨地吐痰的人時，他都會被小鳥嘲笑。當你看到有人把吃剩的香蕉皮丟棄在地上時小鳥都會為他難為情。當然，文明的創造更需要我們動腦，在草叢里豎起文明告示牌，在擁擠的大街上，把文明用語從嘴中輕輕說出來。
而且要寫一些關于文明禮儀的小詩，我也準備了一首：文明在奇妙的旅行，沒有去過的地方我們也要注意，當我們呼吸著新鮮的空氣，吐出文明的藥劑，那么，你已經做到了文明禮儀。那時，你已經做到了文明禮儀。那是有趣的游戲，就看你在不在意，請尊首文明禮儀。
當太陽被趕下了山坡，落日的余暉灑滿了大地是時，文明禮儀還在繼續工作，他已經很累了，這是我們應該幫助它。我記得我看過許多文明廣告：我們要將地上的垃圾放進垃圾桶里，不要在公共場所大聲喧嘩，不要隨地吐痰……這些都是我們應該做的，文明就是生活中的點點滴滴，要打開文明之門，就必須從生活中的小事做起，人人都有一站文明燈就看你會不會開啟它。每當你打開文明之門，他會為你打開新的天地，每當你開啟了文明之燈，他會為你照亮航程，每當你體會了文名他會為你變成導游燈，每當你發現新的秘密他會為你指引人生。文明在我腳下文明在我心中我相信在每個人心中都會有兩個字——文明，永記“文明禮儀伴我行。
文明的演講稿6
大家好！
有人可能會說：文明只是一句空話。如果我們不在乎，沒人在乎，我們為什么要去做？是的，但是我們真的要這么不文明嗎？
偉大的中國，有著5000年的文明史，中國是一個古老的文明，這個稱號以前可能是買得起的。在路上，雖然旁邊有垃圾桶，但還是到處都是垃圾。就算人多，也有人不顧形象隨地吐痰，有的景點到處都是垃圾堆積。有的牌子上明明寫著：不準養寵物，但還是有人假裝沒看見，讓后面的.人也跟著看，讓工作人員很尷尬。可能有些人還是會固執的堅持自己的立場，但是你知道其他國家是怎么做的嗎？舉個例子：日本這個讓我們吐槽仇恨的國家，不得不說那里的環境真的很好，小到連丟棄的垃圾都要清理。
當然，我們做的一點也不差。用我們的話說，有不好的，也有好的。現在大家都把車當成一種習慣。我寫過一次。我開車出去，車停在斑馬線前。前面有個老人，他做了個手勢，意思是讓我們先走。我們一直不好意思讓他先走。他沖我們笑了笑，做了個豎起大拇指的手勢，我們心里暖暖的。這不是文明的標志嗎？我和我奶奶坐公共汽車。這時，一個老人來了，她的動作很慢。她沒找到地方，于是車就開了。我那快老了的奶奶，想都沒想就讓座了。老人非常感激。我看到我奶奶也老了，給她讓座。每個人都習慣在公共汽車上讓座。現在每個馬路口都很文明，很有說服力，慈善活動也越來越多
我覺得這個社會進步很慢，開始不可接受的規定已經成為一種習慣。這也是人類文明進步的過程。隨著時代的進步，工業垃圾越來越多。我們不能因為把各種不文明的行為扔掉，就把它們扔掉。
希望人類文明跟上科技的發展，變得更先進更清潔！
謝謝大家！
胡
2018年10月6日
文明的演講稿7
尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭做文明學生》。
同學們，課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家帶來輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。
好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!
同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養是做人的`基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。文明演講稿范文節選!
走進校園，環顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優雅的身影，就是校園里最美麗的風景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。
看，那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。
看，那幾個同學聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個同學在跳皮筋，玩得多開心;再看，那些同學在靜靜地欣賞墻報，看得多專心……
同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學生，人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!文明演講稿范文節選!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明的演講稿8
地球，是一顆漂浮在茫茫宇宙中的晶瑩透亮、充滿生機的星球，以它的富有與無私哺育著人類，成為人類生存的家園。
漫長的歲月過去了，人類漸漸進化，成熟聰明，成為今天的主宰者。這時，人類便開始忘記了地球的哺育之恩，開始大量地開發大自然，森林被人類過量砍伐，河流受到污染，空氣中彌漫著過量粉塵，城市充滿噪聲，臭氧層都也被破壞。
人類在日常生活中，不知不覺已經做了很多對不起地球的事了，例如，我們每天炒菜所產生的大量廢棄油，通過下水道流入河流后魚兒會因為透不過氣所窒息而死，而洗凈500毫升的廢油足足需要10萬公斤水，也就是1000噸的水，這1000噸的水可以救活多少條生命啊!
大家都知道，人類是呼吸氧氣的，而氧氣是包括樹在內的各種綠色植物所制造出來的，是人類生存的'“必需品”。可近年來，人類大量破壞樹木，造成嚴重的生態環境破壞和泥土流失，現在全球不少地區水災嚴重、環境惡化、 沙塵暴肆、大量綠洲沙漠化等;污染空氣的煙霧、生活垃圾以令人難以阻擋的勢頭惡化......所以我們要保護
環境!
努力的盡頭是一次次成功，人類已將大量沙漠綠洲化。
那么，環境問題解決了，生活垃圾怎么還有那么多呢?原來是人類過度使用造成的。國外，為何一些生態文明標語都寫的是中文呢?你在外出時有沒有注意到呢?原來是因為我們國人在外隨意亂扔垃圾;在景區各地寫的標語大都是中文，再看景區你可能會發現中文版的某某某到此一游，如果發生刻畫等破壞景區的現象時，警察第一想起做這種事的便是中國游客;中國人在自己的土地上橫行，有的人舉指粗魯、大大咧咧;一些人在公共場合一個人占兩個人的位，甚至三四個人的位置，有時躺到座位上;在一部分公交上也沒有一個人給老人或者孕婦、幼兒及殘障人士讓位.....這也成為了中國的一道“風景線”。
不過近年來，我國人民也提高了文明素質，受到了各國的贊賞。
生態建設與人類文明密不可分，缺一不可，所以，我們要在保護環境的同時繼承中華民族嚴于律己、恪守本分的優良傳統。
文明的演講稿9
親愛的老師、同學們：
株洲，是一座火車拖來的城市.這幾年來，我的家鄉獲得了赫赫有名的“國家衛生城市”稱號。現在，我的家鄉又多了許多亮麗的風景，如,能讓人心曠神怡的湘江風光帶，方便快捷的公共自行車，能讓人其樂無窮的方特歡樂世界，熱鬧非凡的神農城，綠樹成蔭的石峰公園。
這些風景都需要我們來呵護。勤勞的`環衛工人，他們為株洲的環境衛生做出了貢獻，他們一絲不茍，默默無聞，任勞任怨， 讓我們的家園一塵不染，干干凈凈。
現在我的家鄉到處都出現了一些文明的景象，如，不亂丟垃圾，不亂穿馬路，正在向文明城市進軍。文明株洲 ，我們要以身作則，講文明，樹新風。作為我們，就要好好學習，天天向上，學雷鋒，爭做文明小少年，以實際行動為文明株洲加分，加油!讓我們一起行動吧!祝我的家鄉---株洲明天更美好!
文明的演講稿10
文明文明是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。說的就是老師不但要教育學生學知識，也就應教育學生學做人，學做文明人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到愛國守法，文明誠信，團結友善，樂于奉獻。
然而在現實生活中，我們也不無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的這天，我國公民素質卻出現了一些問題，隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報導，有很多外國游客到中國來，看到景區垃圾遍地，便自發組織起來起來垃圾，完畢后才安心游玩。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，更就應為自我的行為感到慚愧。
文明禮儀時刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的`行為回互相影響。因此，構建和諧的人際關系是十分必要的。
其實想要成為一名講文明、樹新風的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣。
我們霍爾奇小學，為教育學生的文明禮儀，給每個班級頒發了《霍爾奇小學學生文明禮儀達標要求》，那里分七個部分要求學生，如何做到文明禮儀。在每一天的早晨，我們每個班級會誦讀《弟子規》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園，我們能夠聽到書聲瑯瑯，歌聲嘹亮;能夠看到整齊的桌椅，清潔的校園。但幾節課之后，我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽到某些同學口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學者王守仁說：知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!我們理解文明禮儀的教育，自我卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來沒有理解社會教育有什么不一樣?所以，要實踐文明禮儀，就要從這知行和一上下功夫!從自我的言行舉止上下功夫!
同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的禮儀學校而不懈努力吧!
文明的演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《美文閱讀品味文明》。
一篇美文，一杯清茶，一縷陽光，成就了午后最美麗的風景。思緒在文章中翻飛，你會在書海中遨游。心中系著文章中主人公的處境，跌宕起伏的情節，自己是那么的安靜，仿佛與世隔絕。直至那杯茶水已悄然見底。
書籍是人類進步的階梯，書籍是人類知識的領袖，書籍是人類思想的寶庫。不錯的。在經典美文的浸潤中，我們的文明與涵養，也在不斷地提高，升華……書籍，紀錄這人們的生活，記錄著過去的歷史，記錄著長遠的一生。
有人曾做過這樣一個計算：一個人一分鐘大約能讀300字，那么他一天能夠讀4500字，一周就是31500字。這樣算來，一個月就是126000個字，而一年他就可以完成1512000個字的閱讀量！這是多么驚人的數字，然而只要我們能夠堅持下來，也可以達到這樣的水平。
談起美文閱讀，就不得不提我們濟外特有的讀書漂流活動。每周一節的閱讀課，都會讓我們品讀經典的`書籍。并摘抄其中的好句好段。使大家在潛移默化中提升了自己的內涵。所有的漂流書目，都是語文老師精心挑選出來的經典之作。每一本書，都會給我們帶來不同的思考。《昆蟲記》讓我們發現了一個全新的昆蟲世界，才懂得，原來那些小蟲也和人類一樣，有生活中的酸甜苦辣，有人生中的喜怒哀樂。《童年》中，小男孩兒阿廖沙是那么的善良、天真又不失童趣，他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。《老人與海》中，老人經過了兩天兩夜才殺死了那條馬林魚，可鯊魚有想來奪走老人的戰利品。最終，老人只拖著一副魚骨回來了。老人失敗了，可他卻在風度上贏得了勝利！作者海明威說：人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗！
學校中悅讀書吧的設置，就是為了能夠讓同學們認知到那個完全投入與書香中的自己。各個種類的書籍按一定的規則歸置在一起，正對著窗口的沙發，安置在書架的中央，只等著陽光前來赴約。在如此溫馨的環境下，讓同學們飽受書香的浸潤，感受快樂，品味文明！
學校創建的綠洲校刊，就是對美文閱讀最好的詮釋。也是為同學提供了另一個展示自我的舞臺。提高了同學們的寫作能力，讓同學們在創作中找到自信。這一本小小的校刊，是同學們一個學期下來的積淀。刊上的美文，給人一種親切感，一種滿足感。此時此刻，美文不再是一篇有盡頭的文章，而是溝通讀者與作者之間的紐帶，使其發出共鳴，與贊嘆……
同學們一定還記得呂寧主任講過的一個故事吧：在一次放學的時候，一位同學在校門外等家長接自己回家，見爸爸媽媽還沒來，就走到校門口一側的角落里，輕輕地翻開了書，安靜且認真地讀了起來。不管外面有多么的嘈雜，他依然是自己捧著書，安靜的讀著。那本書就是老師推薦的林海音的作品《城南舊事》。這位癡迷讀書的同學，是我們濟外學子的一個縮影。相信大家在腦海里想象一下這個畫面是多么的美好！一個讀著美文成長的人的內心世界是多么的豐富多彩！
從美文閱讀到品味欣賞，我們自身也在不斷的被一個個方塊兒字所吸引。從美文閱讀到品味欣賞，我們將尋覓到一個別樣的世外桃源！一起閱讀吧，拉開心中沉重的帷幕，一起閱讀吧，讓文明的種子播撒心間！一起閱讀吧，讓我們在美文閱讀中提升自我，感受快樂，讓書籍引領我們度過美好的一生！
我們的演講到此結束，謝謝大家！
文明的演講稿12
同志們：
為落實密云縣xx年創建生態縣、建設社會主義新農村工作意見，縣農委、縣生態辦在這里舉辦創建生態文明村培訓班。參加培訓的有各鄉鎮主管鄉鎮長、生態辦主任、駐生態文明村包村工作隊成員和列入xx年重點創建生態文明村的支部書記、村主任。我們舉辦這次培訓班的目的，是讓大家進一步提高對創建生態文明村、建設社會主義新農村的認識，明確生態文明村的創建標準，理清思路、掌握方法，抓住機遇、奮發有為，把創建生態文明村工作推向制度化、程序化和規范化。下面，我講三點意見。
一、認清形勢、明確任務
去年3月25日，我縣召開“迎奧運創建生態縣”動員大會，提出“舉全縣之力、集全民之智”，用4至6年時間，實現創建生態縣目標。應該說，這是一次具有“劃時代、里程碑”意義的重要會議。它把全縣人民的思想統一起來，以嶄新的精神面貌踏上了創建生態縣的偉大征程。
去年是生態縣建設的宣傳啟動年。萬事開頭難，尤其是創建生態縣在全國剛剛起步，沒有現成的經驗可循。我們摸著石頭過河，邊學邊干，邊探索邊實踐邊創新。可喜的是我們廣大干部群眾敢于迎難而上、披荊斬棘，經過全縣人民的不懈努力，xx年初確定的'12大類65項生態縣建設重點工程全面完成。
一是科學編制生態縣建設規劃。
我們以科學發展觀為基礎，按照“內外腦結合，以我為主”的原則，根據生態縣考核標準，結合北京對我縣的功能定位，編制了水平較高的生態縣建設規劃。8月30日，規劃通過了市環保局組織的專家評審，專家們一致認為，我縣的生態縣建設規劃達到了全國先進水平。9月28日，規劃通過縣人大審議批準，上報國家環保總局備案，我縣正式列入創建生態縣第一梯隊。
二是搭建六大平臺，開展三項工作，形成良好的創建格局。
經過一年的探索實踐，全縣的創建工作形成了城市和農村兩大陣六大平臺。在城市開展創衛、創模活動，在農村開展創建環境優美鄉鎮和生態文明村活動，在精神領域開展創建首都文明縣活動，在各行各業開展“行業創綠”活動，在開展六項創建活動的同時，大力實施全民素質提高工程、生態縣建設重點工程和生態經濟發展工程，為實現生態縣建設目標打下堅實基礎。去年，我們以創建環境優美鄉鎮和生態文明村為著力點，加強農村基礎設施建設，下大力量進行農村環境綜合治理。我們提出了“高標準、低成本、能承受、可推廣”的生態文明村建設原則，創造性地實施“三治五化”工程，解決農村垃圾處理、污水治理和安全飲水等問題，初步建立了“村收、鎮運、縣處理”的農村垃圾處理系統。在這方面我們成績是非常顯著的，太師屯、溪翁莊兩個鎮創建成北京市環境優美鄉鎮，其中太師屯創建成全國環境優美鄉鎮，有51個村通過北京市生態文明村考核驗收。
三是打造了生態密云品牌，老百姓得到了實惠。
通過創建首都文明縣，舉辦xx密云首屆生態文化節、休閑經濟論壇、生態知識大賽、生態縣建設百村行等活動，讓生態縣建設家喻戶曉、人人皆知，打造了“生態密云、休閑之都”品牌，密云在首都乃至全國的知名度也有很大程度地提升。通過創建環境優美鄉鎮和生態文明村工作，部分村莊環境顯著改變。村民們告別了雨天一腳泥，晴天一身土的日子，垃圾污水少了，街道路面平了，居住環境美了，村莊夜里亮了，生態文明村有了雛形；通過戶廁改造，10000多戶農民用上了水沖式廁所，家庭衛生好了，蒼蠅蚊子少了，有效的抑制了一些疾病的傳播；沼氣池的建設、節能吊炕的使用、太陽能熱水器的安裝，使農民的生活質量有了進一步提高，老百姓真正得到了實惠。
文明的演講稿13
尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好!我是來自初一五班的程桐。今天，我演講的題目是：找回遺忘的文明。
找回遺忘的.文明
文明中華民族上下五千年的傳承，而如今正漸漸被人類遺忘在角落。
在外國“請不要隨地吐痰”“請不要亂丟垃圾”“請不要在公共場所吸煙等一些文明標識用中文書寫，你們可能懷疑外國人看得懂中文嗎?但是，我要告訴你因為隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸煙等一些不文明行為都是我們中國人做出來的。現在你應該不疑惑了吧!
身為炎黃子孫的后代，身為一名新世紀的中學生，我們真的不能坐以待斃，眼睜睜的看著文明就那樣被遺忘，被人們舍棄。
文明依然存在，在我們學校，早上站在校園門口看著學生們進、出校門靠右行，秩序井然，令人賞心悅目。在校園可以看到值日生忙著打掃環境區的身影。
但總有一些同學不遵守校規，他們滿口臟話，不堪入耳，完全不象一個中學生;有的同學在樓道里大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍同學詫異的眼光;有的同學總是起哄，引起周圍一片同學的驚疑……這些同學給我們的校園大打折扣。
同學們讓我們從今天起進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發、染發、燙發;二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話;三比行為，誰更加講禮貌、有修養、守紀律，反對舉止粗俗。
同學們行動起來，不要讓文明遺忘在我們腦海的角落!
文明的演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是xx小學5年1班的xx。今天，我的演講題目是“促xx城建設，做文明小市民”。
當我和爸爸媽媽漫步在景色秀麗的xx公園，看見游人登上江邊老龜的背上嬉笑著拍照留念時，爸爸媽媽告訴我他們這種行為是不文明的。
當我和爺爺奶奶在xx廣場看著賞心悅目的文化節目時，不時從人群中傳幾聲不和諧的喊聲。爺爺奶奶告訴我他們這么作是對別人的不尊重，不應該這樣。
坐公交車時，車上擠滿了人，我站在人群的夾縫中，左右搖晃，一位大姐姐滿面笑容的站起來把自己的`座位讓給了我，我體會到這就是一種“文明”。
在長輩言行的教導下，我漸漸對“文明”一詞，有了深刻的理解，只有在一個大家都講文明的社會，才能有和諧的環境，人們才能安居樂業，社會才能進步發展。
我們是這座城市的小主人，我們就要有主人翁的意識。xx城建設從我做起，從講文明做起。
親愛的老師、同學們，讓我們從現在做起，從你我做起，乘xx城建設的東風，讓文明成為我們生活習慣！
謝謝。
文明的演講稿15
尊敬的各位評委老師、同學們，大家下午好，我是42班的李冬梅。今天我演講的題目是——《養文明習慣，做文明學生》。
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規范》也明確要求：現代中學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。
如果有人問：一個人成功的關鍵是擁有一個良好的行為習慣，還是擁有一個好的成績呢？我想大多數人都會說：當然是習慣更重要了。 那么怎樣做一個文明守紀的中學生呢？到底什么是文明呢？先請聽我給大家講兩個故事：
大家都知道新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的.公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？因為有這些不文明行為的人，大多數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個故事，講的是一個公司招聘總經理助理，應聘人員過五關斬六將，最后面試只剩下20人。面試那天，人家按時來到考場，可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了 ，有的人開始坐立不安；20分鐘過去了，一部分人站起來在室內走來走去；半個小時過去了，決大多數人都離開座位，有的甚至翻看桌上的資料。整個過程中只有一
個小伙子始終沒有動。這是主考官近來了，大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好后，主考官宣布，面試已結束，那個沒離開座位的小伙子被錄用。
同學們，聽了這兩個故事大家有什么感想？我們可以看到，文明對一個國家、一個民族、一個人是多么的重要。我們還可以看到，文明其實是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中，我們更可以看到，文明是一種品德、一種修養、一種境界。 記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人違反紀律時的主動制止??
文明來源于真誠的愛心；愛是人類社會的永恒主題。沒有愛，文明就失去了靈魂，就像斷了線的風箏，像迷了航的水手。我們每位同學都要充滿愛心，愛黨、愛祖國、愛人民，愛學校，愛老師、愛同學，愛家人、愛朋友、愛自己，愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水。只要我們有了這種愛心，就是一個文明的人，一個高尚的人。
莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失
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