競選班長的發言稿匯編15篇
在日新月異的現代社會中，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的競選班長的發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競選班長的發言稿1
尊敬的老師和學生：
大家好！
今天我很榮幸站在那里競選班長。
我過去膽小，對一切都缺乏信心。我想做一名班長來鍛煉自己。我希望同學們給我一個當班長的.機會。我想對你說：“我想；如果有機會，我一定不會讓你失望&Rdquo
如果我當選班長，我將與其他班干部一起管理班級秩序，維護班級榮譽。如果我是班長，我會組織成績好的學生幫助成績差的人，因為我們上學的目的是努力學習，每天進步。
如果我是班長，我會熱情地為同學服務，成為老師的好助手，為同學樹立好榜樣。如果我不能贏得選舉，那就意味著我沒有盡全力。我會繼續提高，努力做到最好。請投我一票。
謝謝！
競選班長的發言稿2
敬愛的老師、同學們：
你們好！今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫嚴楚明，我這次競選的項目是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的'管理能力，還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的好習慣；讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
此致
敬禮
發言人
年月日
競選班長的發言稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我們的大班長盧文西，她已經連續擔任四班5年的班長了，而我是一個轉校生，可在以前的學校，我也是擔任四年的班長了，有豐富的.管理經驗。今天站在這里競選班長，是我的榮幸，也是再次證明我的機會。
班長是大家都想當的職位，一個班長一定要負責、有愛心……我如果當上了班長，我一定會拼盡全力來勝任這個職位。
首先，我的成績不差。在以后的早讀時，我不會偷懶，還會把那些不愛讀書的同學帶動起來；其次，我上課不會做小動作，注意聽講，而且我會多動腦，所以，我覺得我可以勝任這個班長職位。
假如我當上了班長，在同學有矛盾的時候，我會先弄明白為什么鬧矛盾，之后幫他們化解，握手言和。
假如我當上了班長，有同學在學習上遇到困難，我一定會趕過去問他什么不會，然后幫助他。
假如我當上了班長，若有人欺負同學，我會站在被欺負的人的立場，為他討回公道。雖然我個子矮小，但我內心很強大。
假如我沒當上班長，我一定不會放棄，努力加強，幫助班長，讓這個班級成為學校的佼佼者。
我一定努力干，請大家把那神圣的一票投給我。
競選班長的發言稿4
大家好！
我是四年級二班的季牧歌，活潑開朗，愛好廣泛，身體非常健康。我想競選的職位是班長。
我的優勢是口才很好，一些不太令人愉快的`事情經過我的轉述都會讓大家覺得頗有樂趣。我熱愛這個班級大集體，愿意盡我所能為同學們和老師們服務。看到大家有什么困難，我都會盡我最大的努力去幫助他們。在學習方面，雖然語文成績不太好，但是數學和英語成績還可以，有什么數學和英語學習上的問題可以隨時來詢問我，我一定會很有耐心地為你們解答。
如果我有幸當選了班長，首先，我會帶領大家完成我們學生的本職任務：認真讀書、好好學習。我還會成立一個互幫互助的讀書小組，帶領大家多讀書，讓我班的同學們都沐浴在書香里。同時，我還會聽從大家的建議，努力改掉自己存在的缺點，大膽創新，爭取更好地為大家服務。
我愛同學、愛老師、愛學校，這種熱愛給了我競選的勇氣，我的自信也會一直伴我前進。請老師、同學們支持我，相信我，投我一票吧！我絕對不會辜負大家對我的期望！
競選班長的發言稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”所以，我今天走上講臺的唯一目的.，就是想競選班里的“將軍”——班長。
我競選班長的目的有兩個：第一個原因是我競選上了班長以后，便可以掛上那富有榮譽感的三劃頭標志，當然我也不會因此而驕傲，我也會背負著責任感，管好班級。第二個原因是我當上了班長以后，就可以為班級服務，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個班長，為班級爭光。
如果我當上了班長，我會好好做同學們學習的榜樣。同學們，請放心吧，如果我當上班長后，首先，我會管好自己，以身作則。無論是寫作業還是聽講，一定會做到全神貫注，聚精會神，做好同學們的楷模。同時，我會適當的督促同學們學習。盡最大努力幫助成績差的同學把成績搞上去。但是，我知道單憑我一個人的力量是微不足道的，所以，我還會和其他班干部聯合起來，搞好團結，組成一個“聯合國”——班委會，處理好同學之間的關系，并把同學們的合理建議及時傳給“主席”——老師，積極配合老師的工作。
老師們，同學們，請相信我，在我們共同的努力下，我相信我們班一定能成為一個奮發向上、團結互助、力求進步的優秀班集體！
同學們，我再次的懇請大家，請把您寶貴的一票投給我吧！讓我英雄有用武之地，讓我大顯身手吧！謝謝大家！
競選班長的發言稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！在這春暖花開的季節，我們迎來了新學期，也迎來了班干部的競選，在新的學期，我想競選的職位——班長一職。
競選班長并不是憑空說我有豐富的經驗：我當過三年班長，班級一直保持先進，經常獲得各種活動的'獎項和流動紅旗。在這三年里，不僅磨練了我的意志，又培養了我的責任心。
我之所以想競選班長，是因為我想用我的積極向上的一面，給同學們樹立一個榜樣。用一點一滴，一舉一動感動同學。讓我們班越來越好。
如果我競選上了班長，我一定會做好帶頭作用，當好老師的得力助手，及時幫助有困難的同學，抓住每個同學的閃光點，使整個班級成為一個團結的集體。為班級的榮譽，為學校的榮譽做貢獻！除此之外，我會更加嚴格要求自己，因此我有信心勝任班長的職位。
如果我落選了，我也不會氣餒，仍然會幫助老師。同學為班級和學校做貢獻；仍然以良好的心態面對一切。
向同學們相信我，信任我，支持我，謝謝大家。
競選班長的發言稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是和大家在一起生活了五年之久的同學陳駿曦，相信大家在熟悉不過了吧，一個你們的好朋友，希望通過這次改選班干部競選班長。
拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好的士兵!我競選班長一來是為了督促自己好好學習，在自己進步的.同時管理好班級，讓班級變得井然有序，二來希望能通過我帶領大家讓我們班走得更遠、更好!競選班長是因為我想挑戰自我，幫助自己及大家提升得更高，更快!
當班長必須要擁有自己的優勢，有能力帶領好班集體，而我的優勢則是我的成績還可以，穩居在中上級別以內，只要有同學需要幫助，遇到難題，我會在第一時間對他(她)伸出援助之手，給予他(她)相應的幫助!另外，我作為妙筆生花文學社社長，在平時我就會給同學們推薦一些好書，促進同學們的寫作水品!幫助同學們喜歡上寫作，一想到寫作就開心!在班場上玩過的人都知道，要想當個兩袖清風，廉潔的好官不容易，而我卻不一樣，我沒在班場上混過，自然不會染上班場壞風氣，應該會非常清廉吧，呵呵!當然啦，如果我有什么做得不好的地方請同學們點出來，我再加油改進!
我覺得班長是一個實質性的代表，并不只是一個所謂的稱號，不是一個無所事事的光環，不能因為當上了班長就為自己搞特殊，要知道，班長是大家的領導與保姆，而不能自己有半點特殊化!假如我當上了班長，我一定會成為老師的左膀右臂，老師的小幫手，小助手!在老師上課之前保持教室的安靜，為老師提供安靜的上課環境!自己起帶頭作用認真上課，只有自己認真了以身作則，才有資格管理別人!有人總說：當班長煩!忙!累!不好當啊!而我卻覺得偌大的班級中總有人要小小犧牲一下，顧全大局，而我樂意做那一個犧牲自己的人!
我希望大家可以給我這么一個機會，讓我試試看，能不能勝任這個工作，當然啦，就算大家不給我投票，我也不會灰心，在改進加油中爭取有一次獲得成功!
請大家投我一票吧!
謝謝大家!
競選班長的發言稿8
敬愛的老師，同學們：
大家好！
我是五年級三班的學生蘇梓欣，我的目標是當班長。
我知道班長是一份責任，在我心里這種責任很大，如果讓我當班長，我會負起這個責任，不會讓班長只是一個“名號”，我會成為老師的得力小助手，讓老師不再辛苦；其次我會與同學們架起一座心靈之橋，幫助同學們解除矛盾和誤會，讓我們關系更融洽。
當班長有我的優勢：一是我在班里學習成績一直不錯；二是我愿意“多管閑事”，當然，管閑事是加引號的。班級里的物品哪兒壞了，哪兒被損傷了，我都知道；三是我會開電腦，可以在課堂上為老師再節省幾分鐘的`時間；四是如果我當了班長，我會嚴格要求自己，為大家樹立好榜樣。
我也有小缺點：我是急性子，有些事情我可能會處理得有些心急，有得罪大家得地方，請大家多多包涵，在這，我先向大家深深地表示歉意，假如我當選了班長，我一定努力改掉這個壞毛病。
希望大家投我一票，我會對咱們班負起責任，讓這個班級越來越好，謝謝大家！
競選班長的發言稿9
親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好！
今天我要競選班長，我知道我有很多的缺點。如寫字不工整，上課愛講話等等，我都會一一改正。雖然我的好習慣不如小明與小華的優點多，但是我今后一定會努力。
我會全心全意地為班級服務，為老師服務。不過，我的經驗不是很充足。沒有誰一生下來就會當班長，管理班級需要很充足的經驗，而經驗是從一點一滴積累的。荀子說得好“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。
為此我還希望大家能指出我的壞習慣。我會努力地改正使我能更好地管理班級，為同學服務，也是我變得更加優秀。
我為這次競選班長準備了三個計劃：一，同學們成立組織一個解難題小組，如果有同學有不懂的問題就可以去尋找幫助，學習氛圍就會慢慢變好；二，趁著春天，萬物復蘇，每個同學在家里種一棵小樹，你和你的.樹就可以一起成長。三，把自己家中看過的好書帶來學校，在班級中組成一個“圖書角”，那樣可以豐富大家的閱讀。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選人：張松
4月17號
競選班長的發言稿10
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的`人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
此致
敬禮
發言人
年月日
競選班長的發言稿11
老師、同學們：
大家好！
許多人都想當班長，我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺，就是想告訴大家，憑著我的熱情努力，憑著我的責任感，憑著我對同學們的深厚友誼，我一定會當好班長，成為同學們的知心人，成為老師的小助手！圓滿完成老師給我的各項工作任務，勤于思考，勇于創造，引領同學們把我們的班級變得更好更強！
我曾獲得過多項獎項：“語文朗讀一等獎”、“優秀少先隊員”、“四好少年”……幼兒園到三年級的獎狀都是拿袋子去裝回家的。
我自我約束力和管理能力都極強，可以很好地協調其他的班干部一起管理好班級。我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學和老師的意見；在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃，然后嚴格按計劃行事。同學們可以推選代表對每個實施過程進行全體監督，責任到人，獎罰分明。
拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”正因為我沒有過“居廟堂之高”的體驗，所以特別具有民族風作；正因為我生活在“最底層”，所以對“小老百姓”的喜怒哀樂有切身的體驗，才更能從你們的'利益出發，推出更貼近群眾的政策措施。
同學們，相信我，憑著我的勇氣和才干，我一定能勝任班長這個職位。我會用行動證明，你的選擇絕對沒有錯！
讓我們一起努力，共創美好的明天，謝謝大家！
競選班長的發言稿12
親愛的老師，同學們：
下午好！
有一個男孩，他活潑開朗，熱愛集體；有一個男孩，他跟同學很團結，擁有愛心；有一個男孩，他勤學好問，樂于助人。盡管他不是十全十美，但是他也不是毫無用處；盡管他不是大家心目中最好的，但是他是最努力的。他虛心聽取大家的意見，努力做好應做的工作。他相信：自信是成功的首要秘訣。他自信他會得到大家的'信任。這個男孩是誰？就是我——徐祺杭！請大家相信我吧！
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選一班之長。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長工作，來發揮我的長處，幫助同學和七班集體共同努力進步！雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師得力的小助手，同學們心中的好朋友！
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。當然，如果我沒有競選上班長，我也不會泄氣，因為機會是給有準備的人，我時刻準備著！
我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
既然是花，我就要開放；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領航員！一個班級的優秀來自老師的指導和班長的領導以及全體同學的共同努力。 我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！
競選班長的發言稿13
敬愛的老師，同學們：
大家好！
我是五年級七班的'智祈，我的目標是當選班長。
“班長！”我聽到有人感嘆了。“切！誰不能當呀！我也能。”我想對這么理解“班長”二字的人說，班長并不是那么好當的！假如班長那么好當，誰都去當班長了。所以如果我當上班長，這兩個字絕不可能是隨便說出口！
做班長不能沒有優勢，我的優勢：
一、我學習成績靠前，完全可以教會一些不會題目的同學。
二、我敢作敢當，勇于承認錯誤，改正錯誤。
我還是老師的得力助手，可以幫助老師判作業，倒垃圾，修理電腦，看管班級等小雜事。
拿破侖曾經說過：不想當將軍的士兵，不是好士兵。雖然班長是個“小官”，責任卻挺大，事情也挺多，但我愿意為大家服務。希望大家投我寶貴一票，謝謝大家。
競選班長的發言稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!·大家好!我叫項XX，從金師附小跨到了金外這個我夢想的殿堂。
我想在這個團體中表現我自己，發揮我的優勢和能力，所以我站在了這里。今天，我競選的職位是班長，我的競選理由是12個字：我渴望!我承擔!我展望!我實干!我渴望成為引領者，拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的小將軍，也就是705班的一班之長。
我渴望當班長，所以我要學會承擔。我承擔，作為一個班長所應盡的職責。我認為班長首先應該是個志愿者，應該無怨無悔地為班集體服務;其次班長應該具有較強的'溝通協作能力，能架起一座師生之間的溝通橋梁，我愿意架起這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。同時我也是個真誠的人，熱情的人，積極主動的人，所以我承擔，承擔作為一個誠心誠意為班集體服務的班長所應盡的職責。
我承擔，同時我展望。我展望，705班的同學位們都如兄弟姐妹般相親相愛，互幫互助;我展望每個人都因在705這個班里而得到一些特別的收獲，我們要將705班打造成一個品牌，使得每個人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月，我們班的同學能考上一中，每個人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花，所以我實干，我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。上課時，我認真聽講、積極發言，每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學到更多有用的知識。
如果我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優勝班級”的旗子永不失去；如果我當上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學們了解許多課外知識；如果我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質；如果我當上了班長，我……
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
競選班長的發言稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
在這個風和日麗的下午，我將在這里競選“班級元首”——班長。首先，我對自己充滿信心，因為我當了四年的班長，有足夠的經驗；其次，我和同學能互相配合，互相幫助，也是老師的得力助手；在學習方面，我可以盡我所能幫助有困難的人。我是一個樂于助人、自來熟的`女孩，我相信，我一定能做好我的職務。
我也是一個愛好廣泛的人。學習成績在班里是數一數二；在體育方面，我也是樣樣精通，跑步、跳繩、籃球……我是學校籃球隊的和田徑隊的一份子哦！在平時生活中，我喜歡聽聽音樂、看看書，做運動，這些都可以放松自己。我喜歡運動、喜歡學習、喜歡幫助他人、喜歡分享，當同學們有學習上的困難，我一定會生出那只“援手”。
在今后的學習生活中，我會陪伴同學們共同努力，我的經驗告訴我，班長是老師和同學之間的一架橋梁。當同學發生爭執時，我要去“熄火”；當同學之間產生矛盾時，嘗試去和解；有些事老師不能解決，他們或許不懂我們孩子的內心，這時需要我們來解決。
我知道，我必須盡到班長的義務，幫助老師管理班級，首先做好自己，起帶頭作用。我不會因為身為班長就很驕傲，而會更加努力走好每一步，帶領大家走向成功。如果沒有競選成功，我也不會氣餒，我知道“人外有人，天外有天”的道理，我會更加努力！
所以，請相信我！為我投上您手中那神圣的一票吧！謝謝大家！
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