感謝演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的感謝演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝演講稿1
愛(ài)戴的教師：
您好！
首要祝您教師節(jié)快樂(lè)，而且衷心祝愿您一向美好美滿。
有人說(shuō)：“一位好的教師是人生的一盞明燈，是人類魂靈的工程師。”您便是這樣一位名副其實(shí)的優(yōu)異教師。在教師節(jié)這天晚上，我觀看了中心頻道播出的有關(guān)教師的節(jié)目，不知道您看了沒(méi)有？教師們一件件普通的工作卻感人至深，使人不由喟嘆教師的魅力如此之大，教師的社會(huì)地位如此不可或缺。其間，一所只要五名學(xué)生和一名教師的校園最令我形象深入，當(dāng)談到有兩名學(xué)生行將離校到更好的校園學(xué)習(xí)時(shí)，我不由紅了眼眶：既為學(xué)生迎候更好的學(xué)習(xí)日子而快樂(lè)，卻又由于他們間的離別心泛酸楚�？吹剿麄儙熒g不舍的友情，又想到咱們，我莫名地有些心痛。
盡管咱們之間的學(xué)習(xí)日子平鋪直敘，了無(wú)波濤，我卻時(shí)間感觸到了您的愛(ài)意，我由衷地敬佩您，感謝您。在課堂上，您腳踏實(shí)地地上好每一節(jié)課；在課后，您能和咱們快樂(lè)地攀談，快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)；放假時(shí)，您還帶咱們參與一些爬山活動(dòng)，既讓咱們觸摸了大自然，又增進(jìn)了同學(xué)間互相的友誼。
前不久，我見(jiàn)到了六年級(jí)時(shí)的'班主任，那是我小學(xué)結(jié)業(yè)后第一次見(jiàn)到她，他依然談笑春風(fēng)，僅僅風(fēng)貌不再仍舊，不知何時(shí)，她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三，教師，咱們不久也分離了，或許很難再相見(jiàn)，可是我會(huì)把您永久收藏在心里，由于您永久是我的好教師。
教師，您是咱們的良師益友，一道這咱們，鼓勵(lì)著咱們，使咱們不斷向前跨進(jìn)。永久感謝您，我愛(ài)戴的教師。
祝身體健康笑口常開(kāi)！
感謝演講稿2
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸站在這里進(jìn)行演講，我演講的題目是感謝你的對(duì)手。
一直以來(lái)我們都在討厭對(duì)手，辱罵對(duì)手，甚至利用自己的榮譽(yù)去打壓對(duì)手，就是為了享受成功的快感。可是有些人他們有沒(méi)有想過(guò)，我們的成功也有對(duì)手的功勞，一直以來(lái)和我們爭(zhēng)奪第一的對(duì)手能夠抵擋得住山大的壓力，這需要多么優(yōu)秀的心理素質(zhì)啊！對(duì)手也是需要我們尊敬的，因?yàn)樗麄円灿羞^(guò)人之處，要不然怎么能成為對(duì)手呢？學(xué)生是學(xué)生的對(duì)手，很常見(jiàn)，但是，對(duì)手的能力決定著我們的能力，對(duì)手能力強(qiáng)大，我們就要遇強(qiáng)則強(qiáng)、遇剛則剛，這樣的人往往都有一個(gè)共同的稱呼“成功人士”在這個(gè)時(shí)代，抵擋的住潮流的沖擊，抵抗的住時(shí)代的壓力，尤其是我們，我們95后以及00后是這個(gè)新世紀(jì)的嬌寵兒，我們是未來(lái)的希望，有很多家長(zhǎng)都會(huì)給自己的學(xué)生進(jìn)行包裝，給他們報(bào)名各種補(bǔ)習(xí)班，為的就是能在高考考出理想的成績(jī)。
我是一名河南人，有句話是這樣說(shuō)的，中國(guó)最早，北方最大，河南人多，待遇差大。高考成績(jī)只有我們河南省的分?jǐn)?shù)線最高，我們都是河南省的學(xué)生，沒(méi)辦法，這是國(guó)家的政策，我們只能服從。我們的對(duì)手能夠和我們共同進(jìn)步，都在為好成績(jī)而努力，不得不說(shuō)對(duì)手是一個(gè)值得讓我們尊敬的人。有很多人都認(rèn)為對(duì)手只會(huì)給我們帶來(lái)負(fù)面影響，因?yàn)樗麄兊某晒Τ绞菍?duì)我們的打擊�？墒牵也恢烙袥](méi)有人想過(guò)，屢戰(zhàn)屢敗不放棄，愈挫愈勇得第一。什么是強(qiáng)者？面對(duì)慘淡的人生，敢做出堅(jiān)定的回應(yīng)，即使在困境中他們也能夠不放棄，因?yàn)樗麄兌�，只有�?jīng)歷過(guò)傷痛，才能變得堅(jiān)強(qiáng)，把失敗的黑暗闖過(guò)，才能看到成功的光明多遼闊。感謝對(duì)手給你帶來(lái)的'打擊吧！那會(huì)是成功人士的墊腳石。
大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了對(duì)手，也就失去了前進(jìn)的意義。當(dāng)我遇到了一個(gè)棋逢對(duì)手，不管是任何方面，我都會(huì)感到很高興，擁有一個(gè)對(duì)手，這并不可怕，可怕的是沒(méi)有人能做你的對(duì)手，因?yàn)闆](méi)有了對(duì)手我就會(huì)失去動(dòng)力。這不只是針對(duì)我個(gè)人，任何一個(gè)積極向上，擁有堅(jiān)定信念和充滿成功欲的人都是想擁有一個(gè)可以和自己共同進(jìn)步的對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手的存在才會(huì)讓我們?cè)跒槌晒ΧΦ穆飞喜患拍还艿阶詈笫钦l(shuí)贏誰(shuí)輸，我們都會(huì)心服口服，因?yàn)槲覀冊(cè)诤蛯?duì)手激烈的斗爭(zhēng)中被對(duì)手的實(shí)力所打敗，所以我很感謝打敗我的對(duì)手，因?yàn)樗麄兊拇嬖谧屛抑懒�，我可以在困難中迎難而上，讓所有問(wèn)題迎刃而解，變得更加成熟。
我希望不管是現(xiàn)在，以后，將來(lái)，我們都要尊敬我們的對(duì)手，試著和對(duì)方溝通因?yàn)樗麄兊膹?qiáng)大激勵(lì)著我們的努力，此時(shí)此刻，讓我們大聲喊：我的對(duì)手，感謝我的人生中會(huì)有你。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束，再見(jiàn)。
感謝演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好。我很榮幸站到這里代表新老師發(fā)言。在此，我代表所有的青年教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)徒弟感謝師傅演講稿徒弟感謝師傅演講稿。感謝在教學(xué)工作中對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的各位師傅和老師們。
當(dāng)我邁進(jìn)布吉高級(jí)中學(xué)的大門，成為布高的一員的時(shí)候，我就已經(jīng)深深地感受到了布高這個(gè)和諧大家庭的溫暖，布高讓每一位學(xué)生都體驗(yàn)成功，讓每一位老師都體驗(yàn)成功的辦學(xué)理念，讓我感覺(jué)到了身為布高人的幸福。在這里，每一位教師的精湛教學(xué)技藝讓我折服，每一位教師的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)讓我折服徒弟感謝師傅演講稿。同時(shí)師傅們和老教師們對(duì)年輕教師、新教師在班主任工作和教學(xué)工作上的傾囊相授更讓我體會(huì)到了一種真摯的關(guān)懷
開(kāi)學(xué)至今，一次次公開(kāi)課的打磨，一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)進(jìn)步，我所在的高一語(yǔ)文科組每一位前輩們的批評(píng)、指導(dǎo)、肯定和鼓勵(lì)都是我成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力，一步步走來(lái)，我的每一次成長(zhǎng)都凝結(jié)著他們的辛勞和付出，在這個(gè)溫暖的大家庭里我體會(huì)最深的是“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。
作為一名年輕的`布高人，我們有理想有激情有闖勁兒，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，教學(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬，這都是我們與老教師相比存在的差距，此時(shí)的我們正如憋足了勁兒卻找不到奮斗方向卻總是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻，此時(shí)，學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)為我們叩開(kāi)了一扇通向成功的大門徒弟感謝師傅演講稿演講稿。
我們的每一位師傅都是一座富礦，一個(gè)豐富的資源庫(kù)，他們有精湛的教學(xué)藝術(shù)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，完善的教學(xué)體系，這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。除此之外我們還要學(xué)習(xí)師傅們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，只有虛心向?qū)W，虛心請(qǐng)教，才能夠讓自己更快的成長(zhǎng)。我的師傅劉老師既是我的班主任師傅，同時(shí)也是我的教學(xué)師傅，在還未正式走馬上任為教學(xué)師傅的時(shí)候，劉老師就經(jīng)常在教學(xué)工作上對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，師傅的這種傾囊相授，讓我大為感動(dòng)。在此，向我的師傅表示感謝!在此，我謹(jǐn)代表所有徒弟們向咱們的師傅們表示感謝!
熟話說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。在師傅的指引和帶領(lǐng)下，我們更要嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)去學(xué)習(xí)。多問(wèn)、多聽(tīng)、多討論、多總結(jié)、多觀察，在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研，注重于自身特點(diǎn)結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，最終找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格徒弟感謝師傅演講稿徒弟感謝師傅演講稿。
我相信，有了師傅們的相扶相攜，我們新教師的教育之路會(huì)越走越穩(wěn)，越走越堅(jiān)實(shí)，越走越寬闊。謝謝大家!
感謝演講稿4
1.年長(zhǎng)自送行人，折盡邊城路旁柳圬泥嘆無(wú)聲，佛手采清純!清明節(jié)到了，掃墓去吧。
2.古人早已經(jīng)知道清明是一個(gè)好時(shí)節(jié)，是一個(gè)祭掃踏青郊游親人聚會(huì)飲酒作樂(lè)的好日子。
3.天下無(wú)不散之筵席。爺爺雖然離開(kāi)他了，但是爺爺留下了許多東西，永遠(yuǎn)活在他的心中。
4.親愛(ài)的，可能你會(huì)因?yàn)檫^(guò)去而悔恨，會(huì)因?yàn)槭ザ瘋?qǐng)?jiān)谧畋瘋臅r(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
5.失去的人要永遠(yuǎn)記在心里，這是最寶貴的，大自然生老病死，這些現(xiàn)象我們是改變不了的。
6.節(jié)哀順變，我們現(xiàn)在應(yīng)該對(duì)去世者的真誠(chéng)祝愿，祝他老人家一路走好，在九泉之下安息吧!
7.我代表全家衷心地感謝各位冒著炎炎夏日，不辭辛勞地來(lái)到這里與我們共同分擔(dān)這份悲傷。
8.生老病死是最尋常不過(guò)的事，人死不能復(fù)生，活著都人就應(yīng)該好好活著，不然老人也不會(huì)安息。
9.西城楊柳弄春柔，動(dòng)離憂――淚難收。猶記多情系歸舟，碧野朱橋當(dāng)日事，人不見(jiàn)――水空流。
10.昏中總有不變的等候，晚風(fēng)中總有永恒的期待，寂寞時(shí)總有孤獨(dú)的身影，想你時(shí)總有想思的'淚滴。
11.死去的人安息了，活著的人要鼓起勇氣重新面對(duì)生活，我會(huì)在你身邊陪著你，支持你的!節(jié)哀順變!
12.不要太難過(guò)，他老人家可看著我們呢。我們幸福了，他才能安心，這是他老人家最大的愿望，不是嗎?
13.暮至清風(fēng)閣樓，幽月殘瘦。佳人倍顯嬌柔，萬(wàn)分清秀。談笑之間，山盟海誓蒼天。萬(wàn)年守侯，我心依舊!
14.親人離世了，千萬(wàn)不要悲傷和痛苦，在天堂，他在默默的看著你，希望你快樂(lè)，為了讓他開(kāi)心振作起來(lái)。
15.他是到另一個(gè)地方完成自己的任務(wù)，我們應(yīng)該祝福他。因?yàn)樗谂c大自然親密的接觸。天天開(kāi)心是最好的。
16.你的親人去世了，不要太傷心難過(guò)，在天國(guó)，他不會(huì)喜歡你這樣消沉的，打起精神，努力吧，為了你的親人。
17.人死不能復(fù)生，喪葬亦可適度，生活節(jié)約光榮，浪費(fèi)最是可恥還有多少同胞，生活還不富裕，同志仍須努力。
18.昨天晚上很難受，一直在噩夢(mèng)和揪心中煎熬!早上兒子一起來(lái)就問(wèn)我，晚上為什么哭了?我告訴孩子做了惡夢(mèng)。
19.上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，你在失去一些東西的時(shí)候，也獲得了一些寶貴的東西。人人都要擁有一顆感恩的心。
20.人都是要去的，活著或者是死都不是你可以決定的，他老人家了去了另外一個(gè)地方生活比在人間幸福，節(jié)哀順變。
感謝演講稿5
老師您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種者!
是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無(wú)聞的.樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何回報(bào)。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
師恩，就像一條漫長(zhǎng)的江河，我永遠(yuǎn)也欣賞不完;
師恩，就像一首長(zhǎng)長(zhǎng)的情詩(shī)，我永遠(yuǎn)也品味不完;
師恩，就像一幅綿長(zhǎng)的彩畫(huà)，我永遠(yuǎn)也勾勒不完。
感謝演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在此，請(qǐng)?jiān)试S我向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為流長(zhǎng)民中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠(chéng)摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了！
敬愛(ài)的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)您的諄諄教誨；忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ)，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。因?yàn)橛辛四�，我們�(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍�。忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時(shí)，老師您在寒風(fēng)中四處找尋；忘不了我們屢次犯錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道，您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛(ài)，您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼�。∥覀�?cè)趺茨懿欢赝涣水?dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖；忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場(chǎng)，無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。
是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量！忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的值班的張大爺；忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師；忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師！太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)椋蠋熃虝?huì)我們懂得感恩。這就是流長(zhǎng)民中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹(shù)立了做人的典范。敬愛(ài)的老師，我們以自己能成為流長(zhǎng)民中的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪！真的謝謝您！
親愛(ài)的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的師長(zhǎng)的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。
一次次，老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們敬愛(ài)的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的.風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問(wèn)候和祝福。多一次課上專注的聽(tīng)講，少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差；多一次對(duì)老師的理解與尊重。少一次無(wú)端的埋怨和頂撞；多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為；多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾；多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費(fèi)；多一次對(duì)班級(jí)校園的愛(ài)護(hù)，少一次攀折樹(shù)木、踩踏花草的行為；多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候，少一次喊爹罵娘的粗魯！
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的流長(zhǎng)人！讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督！最后讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兙磹?ài)的老師們：身體健康、萬(wàn)事如意！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！闔家幸福！謝謝大家！
感謝演講稿7
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！明天我演講的主題是《感謝您，老師》。
我要感謝媽媽，果為她歷盡含辛茹苦把我?guī)У侥莻�(gè)世上；我要感激爸爸，由于他是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“風(fēng)趣神”，帶給了我有數(shù)的歡喜；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我很多的贊助；我要感謝的還有很多多少……
但我最想感開(kāi)的是教我們的老師。我永久忘不了老師對(duì)我的關(guān)懷與輔助……記得剛上一年級(jí)的我，與同窗不了解，我覺(jué)得孤單不快活。是老師您，一句句問(wèn)候，讓我感到暖和，不再懼怕。講堂上，老師的激勵(lì)讓我找到了進(jìn)修的能源。在博客上，老師給我的留行：孫佳妮從我睹到你的`第一眼，我就曉得你的學(xué)習(xí)必定是最棒的！老師，是您的愛(ài)，讓我加倍自負(fù)。中國(guó)同盟編纂正在＊縣扶貧調(diào)研座談報(bào)告請(qǐng)示會(huì)上的講話——考察講演——。歇息日您給我們收博文、寫信、留言等，是你讓我理解了貢獻(xiàn)。老師您生病了求學(xué)官網(wǎng)，還保持給咱們上課，我的心里是多么的激動(dòng)，是您讓我學(xué)會(huì)了閉愛(ài)求學(xué)官網(wǎng)。
啊！老師，您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)正色，一樣平常又不成缺乏呀！您知道嗎？我如許想輕輕地摘下一片天，可它是那末悠遠(yuǎn)，怎能比得上您的和氣；我想微微扯下一朵云，可云怎能比的上您的純粹；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生裝點(diǎn)的壯麗多彩呢？最后，我想說(shuō)一句：“感謝您，我的老師！”
感謝演講稿8
尊敬的***交警總隊(duì)***支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
新年好！祝領(lǐng)導(dǎo)在新的一年里工作順利，平平安安！
首先請(qǐng)接受我對(duì)你們的崇高敬意與真誠(chéng)的'謝意！
感謝你們培養(yǎng)出了人民的好警察！
****晚20時(shí)許，我車與一輛大貨車發(fā)生事故，當(dāng)時(shí)天氣較冷，但報(bào)警幾分鐘，后貴支隊(duì)的民警就到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)。了解案情，了解完案情后民警要求***警務(wù)室處理，我車車胎氣壓全無(wú)，無(wú)法行駛，此時(shí)民警下車幫我一起把車推到路邊，并幫我在車后放置警示標(biāo)志，以提醒后來(lái)車輛，防止次生事故的發(fā)生。
到了警務(wù)室，民警為我們事故雙方都很關(guān)切。當(dāng)我們事故雙方激烈爭(zhēng)吵，警官對(duì)我們動(dòng)之以情，曉之以理，心平氣和的給我講解交通法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，在**警官的教育、協(xié)調(diào)下我們事故雙方的心平靜下來(lái)，由原來(lái)的互相責(zé)罵轉(zhuǎn)變成互相道歉、握手言和。
有這樣的好民警！有這樣熱心為群眾服務(wù)的好警察！有這么一支快速出警、業(yè)務(wù)熟練、熱心為民的高速公路安全衛(wèi)士，將為構(gòu)建和諧社會(huì)筑起一座永保高速公路平安的安全長(zhǎng)城！
在這里，我向**公路支隊(duì)，向****支隊(duì)一大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝！
此致
敬禮
XXX
xx-x年9月10日
感謝演講稿9
歲月在流逝
你也漸漸老去
講臺(tái)上，再?zèng)]有你挺拔的身姿
但 ，深夜的燈光里
依然能看到你伏案走筆的影子
啊 ，老師 ，親愛(ài)的老師
你授予我的智慧
更多的是做人的道理， 人生的啟迪
啊 ，老師 ，親愛(ài)的老師
你教給我的知識(shí)
最寶貴的是努力的方向 ，理想的意義
啊 ，老師 ，親愛(ài)的`老師
你的品行 ，無(wú)愧于一聲親切的稱呼
你的奉獻(xiàn) ，怎能說(shuō)是一支流淚的臘燭
你是光， 你是電， 你是無(wú)數(shù)理想
渴望被激活的那一束 那一束啊，那一束……
感謝演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好，我在這里代表結(jié)對(duì)的徒弟發(fā)言，深感榮幸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的教師們致以崇高的敬意。
還記得20xx年，那時(shí)的我踏上講臺(tái)無(wú)從下手，作為年輕的新教師，我雖有理想有激情有闖勁，但我缺乏經(jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。比如，我的教學(xué)理念還有待更新，業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬&&與老教師相比，我還有很大的差距。作為新教師的我們迫切需要老教師的.指導(dǎo)和幫助，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng)。學(xué)校師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的適時(shí)舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心，為我們開(kāi)啟了一扇通往成功的大門。回想曾與我結(jié)對(duì)的老師：沈春媚、陳萬(wàn)安、周振芳，以及雖未結(jié)對(duì)但給予我?guī)椭脑S許多多老師，我從他們身上學(xué)到了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)。他們教會(huì)了我對(duì)待學(xué)生要有愛(ài)心，教會(huì)了我批改作業(yè)仔細(xì)的重要性，教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)治班的方法，教會(huì)了我備課要有自己的想法。我賽課時(shí)有他們的陪伴，我迷茫時(shí)有他們的點(diǎn)撥，我灰心時(shí)有他們的鼓勵(lì)，我停滯時(shí)有他們的攜手，我落淚時(shí)有他們給予的溫暖&&
如今，雖已是我工作的第八個(gè)年頭，但我清楚地認(rèn)識(shí)到，我仍需進(jìn)步，仍需成長(zhǎng)。本次拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，我與顧善海老師結(jié)成了語(yǔ)文學(xué)科方面的師徒。顧老師是一位具有深厚涵養(yǎng)、豐富知識(shí)，精湛教學(xué)技能的老師，我定會(huì)虛心向顧老師學(xué)習(xí)，真誠(chéng)向顧老師請(qǐng)教。其實(shí)，實(shí)小大家庭中的每一個(gè)老師，都是我們青年教師學(xué)習(xí)的對(duì)象。短短開(kāi)學(xué)兩周，新辦公室的老師們就給予了我很多的幫助；顧善海老師與我分享開(kāi)學(xué)給學(xué)生的見(jiàn)面禮；王美芳老師無(wú)私地把她教學(xué)思路告訴我，提議我寫個(gè)微型案例；吳曉燕老師認(rèn)真地解答我提出的作業(yè)中的困惑；項(xiàng)美珠老師耐心地告知我班中學(xué)生的情況；蘇紅霞老師提醒我注意班中有可能出現(xiàn)的苗頭問(wèn)題等等，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著實(shí)小大家庭的溫暖。
今天，我們又迎來(lái)了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。作為徒弟的我們，定會(huì)制定好計(jì)劃，明確發(fā)展方向，向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究教法，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此我們要經(jīng)常聽(tīng)?zhēng)煾岛推渌蠋煹恼n，努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者，教育理論的探索者，成為具有創(chuàng)造性和反思能力的實(shí)踐者。
我相信，我們，一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛(ài)，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求與培養(yǎng)。通過(guò)老教師的言傳身教和我自身的努力，我們一定能在實(shí)小這塊沃土上茁壯成長(zhǎng)，我們的教育之路也會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)！
感謝演講稿11
每個(gè)人都有一顆感恩的心，每個(gè)人都會(huì)對(duì)曾經(jīng)給予他幫助或啟迪的人心存深深的謝意，就像您——我敬愛(ài)的老師，衷心的謝謝您，謝謝您的循循善誘，諄諄教誨。
曾幾何時(shí)，您的烏絲已變作白發(fā)；曾幾何時(shí)，你已來(lái)不及伸直躬耕者的腰背�？墒牵](méi)有后悔您的選擇，事業(yè)從黑板上的空白開(kāi)始。從此，您的年華融作水；從此，您的晨昏變作肥；從此，您的心血澆注在這片稚嫩而可愛(ài)的土地。
老師，您太累了。您把最寶貴的青春獻(xiàn)給了我們。凡是耕耘，總有收獲；凡是奮斗，總有成就！如今已是桃李滿天下的您，不就已經(jīng)證明了這一切？
敬愛(ài)的老師，在您身上，我發(fā)現(xiàn)了人性的閃光點(diǎn)。如今，我已下定決心，長(zhǎng)大后，我將接過(guò)您手中的教鞭，做一名光榮的‘播種者’。粉筆將是我的犁，黑板上的文字，是我撒下的生活的`希翼。我將帶著對(duì)老師這個(gè)字眼的欽佩，昂首投入奮進(jìn)的生活。做一位拓荒在沃野上的‘播種者’！
我好想用最寶貴、最華麗的名詞來(lái)贊美您——敬愛(ài)的老師，可是，我不知該用怎樣的詞語(yǔ)，只有再一次、再一次對(duì)您說(shuō)——謝謝您，謝謝您我最敬愛(ài)的老師！
感謝演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、各位親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸我能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。時(shí)間過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼間三年就這樣過(guò)去了，我們就要畢業(yè)了。在xx這片沃土上，在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短的三年里，我們成長(zhǎng)了很多，收獲了很多。在這即將離別的時(shí)刻，我心里充滿了感激和不舍。
三年里，除了感恩我的家人，我想要代表同學(xué)們感謝學(xué)校、老師、同學(xué)、還有我們自己。感謝學(xué)校為我們提供了完善的后勤服務(wù)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝所有老師對(duì)我們的陪伴和教育。他們每一個(gè)人都辛勤付出，認(rèn)真負(fù)責(zé)，同我們一起堅(jiān)持到了最后，謝謝你們！
他們分別是：隱忍堅(jiān)持的班主任、數(shù)學(xué)老師“鄧哥”。您從來(lái)不曾放棄不那么優(yōu)秀的我們。無(wú)論模擬考考得多不理想，您總是頂著巨大的壓力，不厭其煩地給我們信心，鼓勵(lì)我們永不放棄，堅(jiān)持到底。您的堅(jiān)守和鼓舞是我們能一直走下去的強(qiáng)有力的支撐。在我心里，你真的做得很好！盡管有時(shí)候似乎能從您的眼神里看到一絲無(wú)奈和無(wú)助，但您一直默默地承受著有關(guān)我們的點(diǎn)滴。夏日里，每每您站在講臺(tái)上，我們都能清楚地看到汗水濕透您后背的衣服；高考那兩天，也許您比我們有些同學(xué)還要緊張吧，臉頰上、后背上、同樣有您流下的汗水。認(rèn)真負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師“史哥”，雖然您不是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，但在我們心里，您積極上進(jìn)的心態(tài)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則和虛懷若谷的胸懷都為我們樹(shù)立了良好的榜樣。在您的帶領(lǐng)下，我們孜孜求索，慷慨為人，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上快樂(lè)地成長(zhǎng)。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、親切耐心的英語(yǔ)老師Lisa，在您的課堂上，從來(lái)沒(méi)用死氣沉沉、睡倒一大片的現(xiàn)象。縱使有狀態(tài)不佳或不喜愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué)，他們也在盡量克制——不得不說(shuō)您很好地調(diào)動(dòng)了課堂氛圍，讓課堂始終保有活力。因?yàn)閷?duì)一部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，睡到在英語(yǔ)課上實(shí)在是太容易了。年輕活力同樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的政治老師“西哥”，對(duì)我們抱有殷切的希望。大概在離高考還有一個(gè)月的時(shí)候，一次測(cè)試，我們考得不理想，以及后來(lái)的一次類似的情況，您曾經(jīng)兩次跟我們分享您的高三時(shí)光，您說(shuō)您很懷念那時(shí)候，還告訴我們要珍惜現(xiàn)在，要奮斗，不要留下遺憾。很感謝您跟我們分享您難忘的記憶，仿佛我們多了一些奮進(jìn)的勇氣，多了一些對(duì)高中時(shí)光的珍惜。當(dāng)了我們一年副班的歷史老師“毅帥”，在xx“一診”我們考的很差的時(shí)候，并不氣餒，反而仔細(xì)分析，認(rèn)真找出了我們存在的問(wèn)題，并提出了相關(guān)解決措施，帶領(lǐng)我們一路向前。還記得您跟我們說(shuō)過(guò)的歷史答題模式嗎？您說(shuō)，無(wú)論分析什么歷史事件，當(dāng)你沒(méi)有頭緒之時(shí)，就要從它的經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化來(lái)分析，我們都牢記在心呢。擔(dān)任了我們兩年副班，認(rèn)真耐心的地理老師“梅姐”，無(wú)論是在地理教學(xué)上，還是在班級(jí)管理上，我們都看得到、感受得到您對(duì)我們深切的關(guān)懷和諄諄教誨。在您的`課堂上，大家都很活躍，其實(shí)那是大家親近您喜歡您的特殊表達(dá)方式。
謝謝你們，高20xx屆所有老師們，沒(méi)有你們的堅(jiān)守和鼓舞，就不可能有今天的我們。在此，我謹(jǐn)代表高20xx屆全體同學(xué)表達(dá)我們深深的謝意和祝福！
除了老師，我還十分想要感謝我的同學(xué)。三年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，彼此陪伴，相互鼓舞。如果沒(méi)有你們，高20xx屆2班就不是一個(gè)完整的集體，我們都是其中的一員。所以，無(wú)論將來(lái)怎樣，別忘了我們?cè)?jīng)一起努力過(guò)，奮斗過(guò)。因?yàn)橛心銈�，�?yáng)光更加燦爛；因?yàn)橛心銈儯諝飧忧逍�；因�(yàn)橛心銈�，心情更加美好。我們一起�?jīng)歷成長(zhǎng)，一起備戰(zhàn)高考，一起展望未來(lái)。這其中，酸甜苦辣，五味雜陳。同時(shí)，我們的故事也悄悄地印在了歲月的長(zhǎng)河中，這就像沙灘上的腳印、旅途中的風(fēng)景，我會(huì)珍惜珍藏。畢業(yè)在即，分別在即，希望我們所有人都快樂(lè)快樂(lè)，勇敢追夢(mèng)，積極進(jìn)取，熱愛(ài)生活，夢(mèng)想成真。
最后，讓我們感謝一下自己，感謝自己沒(méi)有放棄，感謝自己堅(jiān)持到了最后，感謝自己一直努力…… 我想，正是因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持和努力，才讓我們少了一絲遺憾，少了一點(diǎn)后悔，也讓我們與更好的自己相遇在此時(shí)與將來(lái)。
謝謝！祝大家畢業(yè)快樂(lè)！
感謝演講稿13
尊敬的各位來(lái)賓、經(jīng)銷商朋友們：
大家好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表“x”體銷售團(tuán)隊(duì)為各位經(jīng)銷商伙伴的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)大家一如既往地支持“x”品牌的發(fā)展表示衷心的感謝，今天我們匯聚一堂，展“x”—決勝20xx年。
近年來(lái)，在x企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與各位合作伙伴的共同努力下，x品牌在品牌形象塑造上，銷售渠道拓展上、終端網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上都取得了可喜的成果，這是大家有目共睹的。x倡導(dǎo)“只為健康生活”，突顯品牌理念，并以差異化的營(yíng)銷策略，以創(chuàng)新的品牌戰(zhàn)略，逐步實(shí)現(xiàn)品牌致高致遠(yuǎn)�，F(xiàn)如今，要將x品牌做強(qiáng)、做優(yōu)、做久，我們就必須步步為營(yíng)，節(jié)節(jié)提升，通過(guò)鞏固舊市場(chǎng)，開(kāi)拓新市場(chǎng)，來(lái)提升品牌知名度，擴(kuò)大品牌的市場(chǎng)占有率，把握x品牌在未來(lái)市場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)。
第一，以差異化營(yíng)銷，提升品牌知名度。
健康是生活永恒的話題。當(dāng)市場(chǎng)大趨勢(shì)都在大打體育運(yùn)動(dòng)理念的時(shí)候，我們深知，在這競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)大環(huán)境下，亞健康問(wèn)題成了大多數(shù)人的困擾，如何為消費(fèi)者營(yíng)造健康的生活氛圍、塑造健康的生活方式?我們?yōu)橄M(fèi)者全新訴求健康—“為健康生活”，一雙好鞋，讓你在市場(chǎng)的暗涌中屹立不倒;一雙好鞋，成為消費(fèi)者永遠(yuǎn)的青睞……這是我們的追求。我們以差異化的品牌競(jìng)爭(zhēng)方式，提升品牌的市場(chǎng)知名度，加速x的市場(chǎng)拓展。
第二，暢通渠道，增加產(chǎn)品銷售量。
談到品牌建設(shè)，市場(chǎng)開(kāi)拓，自然離不開(kāi)渠道建設(shè)。渠道是企業(yè)產(chǎn)品流到消費(fèi)者手中的'中間環(huán)節(jié)。再好的產(chǎn)品，如果沒(méi)有渠道，就只能在企業(yè)的倉(cāng)庫(kù)里睡大覺(jué)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。渠道是重要的市場(chǎng)資源，企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品只有通過(guò)渠道，才能真正打入市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)最開(kāi)始想得到的利益�，F(xiàn)如今，“得渠道者得天下”的說(shuō)法并不為過(guò)。渠道能不能為“我”所用，其根源在于渠道的價(jià)值是否與運(yùn)營(yíng)商品牌和經(jīng)銷商的利益綁定。暢通產(chǎn)品銷售，其目的就是為擴(kuò)大公司產(chǎn)品的銷售量。今年，我公司將通過(guò)品牌形象傳播升級(jí)、優(yōu)化產(chǎn)品價(jià)格、消化積壓庫(kù)存等優(yōu)惠政策來(lái)暢通渠道，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與經(jīng)銷商朋友們的利益最大化。而且，公司今年將會(huì)盡全力支持和鼓勵(lì)區(qū)域經(jīng)銷商、批發(fā)商，開(kāi)拓下游銷售渠道。進(jìn)一步暢通產(chǎn)品銷售渠道，增加產(chǎn)品銷售量，從而贏得更多市場(chǎng)份額。
第三，創(chuàng)造新市場(chǎng)，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。
有需求就有市場(chǎng)，只有生產(chǎn)出滿足消費(fèi)者需求的產(chǎn)品。才能占領(lǐng)市場(chǎng)，創(chuàng)造更大的市場(chǎng)。x以其新穎的款式、流行的色彩、國(guó)際風(fēng)向?qū)r(shí)尚精彩演繹，將時(shí)尚運(yùn)動(dòng)完美呈現(xiàn)。20xx年，x將加大新產(chǎn)品研發(fā)力度，根據(jù)市場(chǎng)需求的實(shí)際情況，針對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量，產(chǎn)品的款式，產(chǎn)品價(jià)格等方面進(jìn)行合理的優(yōu)化和調(diào)整。力求做到及時(shí)準(zhǔn)確地掌握市場(chǎng)最新資訊，把消費(fèi)者在生活中的追求與向往融入到x的產(chǎn)品當(dāng)中，達(dá)到品牌文化與消費(fèi)者內(nèi)心所追求的文化和價(jià)值觀的強(qiáng)烈共鳴，使我們品牌綜合價(jià)值和整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力得到進(jìn)一步提升，從而擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。
我相信只要我們攜手并進(jìn)，本著“共創(chuàng)、共贏、共享”的信念，同心同德，群策群力，一定能夠開(kāi)創(chuàng)x品牌的美好明天。
最后，祝各位嘉賓、經(jīng)銷商朋友們身體健康、萬(wàn)事如意!謝謝大家!
感謝演講稿14
各位親屬、同志們、朋友們：
今天，我們懷著極其沉痛的心情，為我們的好同志、好朋友舉行了極其隆重的葬禮，為他送去了最后的祝福！葬禮已經(jīng)結(jié)束，在此，我發(fā)表兩點(diǎn)講話。
一、各位親屬、如兄弟、村、組的各位同志、各位朋友：從這一事故發(fā)生后，大家都沉浸在極其悲痛之中，談起，個(gè)個(gè)淚流滿面、人人泣不成聲，許多同志及時(shí)趕赴去見(jiàn)上最后一面，在魂歸故里之日，你們自發(fā)組織了隆重的迎接儀式，幾天來(lái)，同志們以各種方式來(lái)吊唁、追思、緬懷我們的，從同志們對(duì)逝世的悲痛氣氛，以及對(duì)這一事故的關(guān)注程度，對(duì)他留下的家庭的關(guān)懷與關(guān)心的種種熱情表現(xiàn)，使我深受感動(dòng)，在此，我作為遺孀后氏，我代表我的妹妹和我的外甥向你們表示最誠(chéng)摯的感謝！謝謝你們！
你們的行動(dòng)、你們的吊唁方式、你們的熱情，是對(duì)生前為人所給予的高度評(píng)價(jià)，也足以證明，生前的為人得到了你們以及你們地方的同志、朋友和所有親戚的充分肯定。雖然英年早逝，但是我為有這樣一位好妹夫而深感驕傲！
二、你的丈夫、你們的父親，走得匆忙，已離我們而去，你們此時(shí)此刻的心情，大家都能夠理解，大家一樣深感悲痛，我本人的心情不說(shuō)勝過(guò)你們，但絕對(duì)是同等的悲痛。人死不能復(fù)生，這是真理，不管大家是何等的悲痛，不管你們用任何的方式和方法，都不能使我們死去的親人復(fù)生，既成事實(shí)，就得堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。你們已經(jīng)看到，出事后。地方的同志、朋友以及所有的親戚，對(duì)這一事件的.關(guān)注，對(duì)你們的關(guān)心，我前面已經(jīng)講過(guò)，是大家對(duì)生前為人的高度評(píng)價(jià)和充分肯定 ，是大家的好同志、好朋友、好親戚、是我的好妹夫、好兄弟，相反，你們不但不要再悲痛，而要為有這樣一位好丈夫、好父親感到驕傲、感到欣慰，所以，希望你們盡快走出悲痛的陰影，節(jié)哀順變，
化悲痛為力量，逝者已逝、生者保重，：你要教育好兒女，暫時(shí)擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)，保重自己和兒女的身體健康，創(chuàng)造條件，使順利完成學(xué)業(yè)。：你們倆姊妹要聽(tīng)你媽媽的話，認(rèn)真讀書(shū)，努力工作。要學(xué)習(xí)你爸爸的為人之道，要繼承你爸爸的遺志，去完成你爸爸沒(méi)有完成的事業(yè)，協(xié)助你媽媽建設(shè)好家庭，這樣，我相信你爸爸的在天之靈，一定會(huì)得到安息，一定會(huì)含笑九泉，你們的前途是光明的，你們的家明天一定會(huì)美好！
感謝演講稿15
感謝明月，照亮了夜空;感謝朝霞，捧出了黎明;感謝春風(fēng)，融化了冰雪;感謝大地，撫育了生靈。感謝生活，感謝和平，感謝這一切一切這所有，感謝這美好的所有。這是我最喜歡的一首歌《感謝你》，每當(dāng)這首歌在耳邊響起，就讓我情不自禁的想起曾給予我?guī)椭娜藗�。尤其在我�?dān)任班主任工作的這兩年來(lái)，更是有許多人給予了我無(wú)私的幫助，令我感謝。然而今天在這里，我最想感謝的卻是一群樂(lè)觀、向上、善良的孩子——我的學(xué)生們。
記得兩年前，在我剛剛擔(dān)任班主任的時(shí)候，望著撲入滿眼的陌生的臉孔，我的心里很惶恐，我不知該如何將這些松散的個(gè)體凝聚成一個(gè)向上的班集體，還沒(méi)等我繼續(xù)著我的惶恐，班主任工作開(kāi)始了。擺在眼前的第一個(gè)活動(dòng)就是一年一度的校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我知道這是提高班級(jí)凝聚力的絕佳時(shí)機(jī)，我于是投身到學(xué)生當(dāng)中，和他們一起積極備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。課間，我們一起商討人員的安排;放學(xué)后，我們一起在操場(chǎng)揮灑汗水。閑下來(lái)的時(shí)候，我的心頭偶爾還會(huì)掠過(guò)一絲惶恐。直到在賽前動(dòng)員會(huì)上，當(dāng)我對(duì)他們說(shuō)：“走上賽場(chǎng)，無(wú)論成績(jī)高低都是英雄;回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲。”的時(shí)候，看著他們那一雙雙蘊(yùn)滿斗志的眼，緊攥而有力的拳，我知道，自信來(lái)了。果然，在之后的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，這些孩子打破了兩項(xiàng)年組記錄，獲得了男子總分、女子總分、年級(jí)團(tuán)體總分第一名和大會(huì)的精神文明獎(jiǎng)，尤其是一個(gè)班級(jí)在一次比賽中獲得了218分，這在我
校歷史上也是絕無(wú)僅有的。感謝學(xué)生——給了我自信，使我走好了班主任工作中的第一步，讓我有更大的勇氣和信心開(kāi)展好我的工作。
在接下來(lái)的工作中，一個(gè)沉靜的女生引起了我的注意。她每天總是第一個(gè)來(lái)，放下書(shū)包，就開(kāi)始默默的掃地、擦桌;她每天又總是最后一個(gè)走，默默的關(guān)窗、鎖門。如今她關(guān)窗、鎖門的情景已在我心中定格成一道風(fēng)景——只見(jiàn)她輕輕的帶上門、又向后推了兩推、才放心的離去。這“輕輕的一帶”不正是她對(duì)班級(jí)、對(duì)公物的愛(ài)惜之情嗎?這“向后的兩推”不正體現(xiàn)出她做事的責(zé)任感嗎?尤其是對(duì)待那些成長(zhǎng)速度慢的學(xué)生，需要的不正是這“輕輕的一帶”和鼓勵(lì)的推動(dòng)嗎?感謝學(xué)生——給了我責(zé)任感，讓我能以一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切的心態(tài)給予學(xué)生以十分的尊重理解、百倍的關(guān)懷體貼。讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
如果說(shuō)學(xué)生的關(guān)窗、鎖門在我心中是一道永久的風(fēng)景，那么還有一幅畫(huà)面則是我內(nèi)心永遠(yuǎn)的珍藏。去年教師節(jié)的`前一天，是一個(gè)周日。下午，我們班一個(gè)平日很調(diào)皮的女生給我打了一個(gè)電話，讓我到學(xué)校去一趟，說(shuō)完就掛斷了電話。我不知出了什么事，急忙打車到了學(xué)校。我們學(xué)校的教學(xué)樓是一座老式建筑，即使在白天，走廊里也是黑黑的。推開(kāi)走廊的門，首先涌入我懷中的是一大束鮮花，只見(jiàn)我們班所有的學(xué)生手拿著燃燒的蠟燭站在走廊兩側(cè)，對(duì)著我唱“節(jié)日快樂(lè)歌”對(duì)著我喊“教師節(jié)快樂(lè)”，跳躍的燭光將我環(huán)繞其中，那一刻，我覺(jué)得我像個(gè)大天使，不，我是被眾多天使環(huán)繞著的最幸福的人。在學(xué)生的簇?fù)碇�，我走進(jìn)了教室，信步走上了講臺(tái)，此時(shí)，講桌已被學(xué)生們集體制作的一張大賀卡占滿。我迫不及待的打開(kāi)，只見(jiàn)上面寫滿了他們對(duì)我說(shuō)的話。那個(gè)胖胖的崔影寫道：“老師，我永遠(yuǎn)也忘不了我崴腳后您背我時(shí)趴在您背上的感覺(jué)�！�
父母離異多年的鄭微寫道：“老師，雖然您的愛(ài)代替不了母愛(ài)，卻讓我感到實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷�！逼饺绽镎{(diào)皮要尖的王亞塞則寫的更多：“老師，多少次我惹您生氣，可您每次都原諒了我，而且從不曾放棄過(guò)對(duì)我的教育。您要我律己嚴(yán)，待人寬，我會(huì)牢記一輩子�！本o接著寫的是那個(gè)內(nèi)向、羞澀、一度心理曾趨向于自閉的林麗： “老師，是您打開(kāi)了我的心結(jié)，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，使我能像其他人一樣快樂(lè)。有的話我不喜歡說(shuō)，可是今天我要說(shuō)，老師，我很喜歡您�！笨粗@字字句句，感受著來(lái)自學(xué)生的真情誼，被愛(ài)包圍著的我流淚了。我僅僅為他們做了我應(yīng)該做的事，他們卻給了我這么多，其實(shí)，我何嘗不該說(shuō)感謝呢?在和孩子們共同生活的兩年里，我和孩子們共同成長(zhǎng)著，孩子們給了我很多很多。是他們令我每天微笑著走進(jìn)教室，揮灑知識(shí)與歡樂(lè)，他們也同樣給予我快樂(lè)，讓我每天帶著滿足走進(jìn)家門。
與人玫瑰之手，歷久猶有余香。如果我是那只玫瑰之手的話，那么，是學(xué)生使我香味濃郁、香氛持久的。
感謝學(xué)生——給了我自信，激發(fā)了我無(wú)窮的工作熱情和靈感;
感謝學(xué)生——給了我責(zé)任感，讓我學(xué)會(huì)用廣博、寬厚的師愛(ài)包容所有的孩子; 感謝學(xué)生——給了我快樂(lè)和幸福，讓我由衷的生發(fā)出對(duì)生活更深層的熱愛(ài); 感謝學(xué)生——給了我更深重的使命感，讓我不知疲倦的引知識(shí)泉澆其心骨，點(diǎn)智慧火亮其旅程，豎靈魂峰壯其行色，讓我知道我的事業(yè)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)——
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)
海洋;
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林;
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界
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