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在新教師座談會上的發(fā)言稿
在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的在新教師座談會上的發(fā)言稿,歡迎大家分享。
在新教師座談會上的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家下午好!今天我們利用這樣一個輕松的時間來召開本學期的新教師座談會,我覺得非常的合適,很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導和年級組長都能來參加。本學期我校共有32位新教師,因為你們的到來,使我們明德小學更具生機和活力,首先歡迎各位老師加入明德這個大家庭!今天的座談會安排在此時此刻舉行,是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園,盡快轉(zhuǎn)變角色,擁有自己的教學特色,同時也為了達到了相互了解與促進的目的。因此會議分為三個議程,第一,由我來向大家簡單介紹一下明德外語實驗學校以及對老師的一些基本要求。第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言,談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會和來校后的一些感受。最后請校長講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實驗學校創(chuàng)辦于20xx年9月。這就是明德小學的過去。美好的未來期待各位的'共同創(chuàng)造!所以對于工作我給大家提以下幾點要求:
一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中。
二、加強師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力。
三、學會展示、用行為彰顯自己的才干。
四、努力學習、勤于實踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
對于剛剛邁入工作崗位的新教師,在做人上,要做一個勤奮和有智慧的人、做一個勇敢和有擔當?shù)娜恕⒆鲆粋懂孝道和負責任的人、做一個知恩圖報的人、做一個有胸懷寬廣的人、做一個樂于助人的人。在做事上,要用心做事、嚴謹做事、規(guī)范做事。在交友上,要慎重交友,
結(jié)交積極向上的朋友,受積極影響。
最后贈給新教師十點建議:度量大一點、嘴巴甜一點、行動快一點、效率高一點、腦筋活一點、理由少一點、做事多一點、脾氣小一點、說話輕一點、微笑露一點。
一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的,希望各位的加入讓明德這個集體更加牛!
接下請新教師代表發(fā)言,一位上臺的是陳麗娜老師,大家掌聲歡迎!
下面請鄧志清老師上臺發(fā)言
下面請熊梅婷老師上臺發(fā)言
雖然大家來明德的時間還不長,但是從老師們的發(fā)言中已經(jīng)看出了老師們對明德的感情,對學生的感情卻不淺,感謝你們,從今以后,我們感謝馮校長,最后希望在座的各位老師,努力工作、率先垂范,以身作則,為學校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會到此結(jié)束,謝謝大家!
在新教師座談會上的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家下午好!今天我們利用這樣一個輕松的時間來召開本學期的新教師座談會,我覺得非常的合適,很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導和年級組長都能來參加。本學期我校共有32位新教師,因為你們的到來,使我們明德小學更具生機和活力,首先歡迎各位老師加入明德這個大家庭! 今天的座談會安排在此時此刻舉行,是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園,盡快轉(zhuǎn)變角色,擁有自己的教學特色,同時也為了達到了相互了解與促進的目的。因此會議分為三個議程,第一,由我來向大家簡單介紹一下明德外語實驗學校以及對老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言,談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會和來校后的一些感受;最后請校長講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的.學校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實驗學校創(chuàng)辦于20xx年9月,…。。這就是明德小學的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對于工作我給大家提以下幾點要求:
一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;
二、加強師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;
三、學會展示、用行為彰顯自己的才干;
四、努力學習、勤于實踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
對于剛剛邁入工作崗位的新教師,在做人上,要做一個勤奮和有智慧的人、做一個勇敢和有擔當?shù)娜恕⒆鲆粋懂孝道和負責任的人、做一個知恩圖報的人、做一個有胸懷寬廣的人、做一個樂于助人的人;在做事上,要用心做事、嚴謹做事、規(guī)范做事;在交友上,要慎重交友,結(jié)交積極向上的朋友,受積極影響。
最后贈給新教師十點建議:度量大一點、嘴巴甜一點、行動快一點、效率高一點、腦筋活一點、理由少一點、做事多一點、脾氣小一點、說話輕一點、微笑露一點。
一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的,希望各位的加入讓明德這個集體更加牛!接下請新教師代表發(fā)言,一位上臺的是陳麗娜老師,大家掌聲歡迎!下面請鄧志清老師上臺發(fā)言;下面請熊梅婷老師上臺發(fā)言。
雖然大家來明德的時間還不長,但是從老師們的發(fā)言中已經(jīng)看出了老師們對明德的感情,對學生的感情卻不淺,感謝你們,從今以后,我們感謝馮校長,最后希望在座的各位老師,努力工作、率先垂范,以身作則,為學校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會到此結(jié)束,謝謝大家!
在新教師座談會上的發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家下午好!
首先感謝張校長、感謝學校各位領(lǐng)導給我這個新但是有不算很新的教師發(fā)言的機會,我的心情特別激動,我就簡單的說說調(diào)入實驗小學八個多月以來的親身感受:
第一、我為自己能夠加入實驗小學這個充滿希望的集體而倍感自豪,同時也深深感受到了身上肩負著重大的責任,從去年九月踏入實驗小學,雖然對實驗小學的教育充滿著憧憬和熱情,卻也曾因為角色的轉(zhuǎn)換而感到迷茫,我感覺自己還有太多的東西需要學習。
第二、自從調(diào)入實驗小學以來,我所看到的以及感受到的`一些都讓我感到很欣慰,在我八個月的教學生活中,我感觸很多,收獲也很多,我忘不了領(lǐng)導們?yōu)榱撕芎玫亟M織一次活動而放下身段與同事們一起努力為活動的成功舉行而東奔西走,他們不怕臟不怕累的精神感動著我,這讓我感到很難忘,我覺得跟著這樣的領(lǐng)導干事業(yè),就算是累也感到很快樂,我也忘不了我們的組長王會群老師帶領(lǐng)我們體育組老師共同進步的點點滴滴,更讓我難忘的是她對我的幫助,每次不管我有大的、小的、家里的或者學校的事情感到迷茫、困惑時找她幫忙,她都會認真仔細地幫我分析并解決,更讓我忘不了的是學校的各項活動中全體教師互相幫助、團結(jié)一致、共同努力的點點滴滴,這讓我感到很溫暖、很幸福。
總之,學校的關(guān)懷就像一縷春風,我可以自豪地說:有領(lǐng)導在關(guān)注著我們,有同事在關(guān)心著我們,有年級組長在攙扶著我們,我們是幸運的,更是幸福的。因此,我覺得能成為實驗小學其中的一員,我感到無比的自豪和幸福!
最后,我相信我們實驗小學的明天會更加美好
謝謝大家!
在新教師座談會上的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、教師們:
大家好!
今天,我很榮幸,能夠作為新教師代表上臺發(fā)言,心中感到無比激動。學校為我們新教師創(chuàng)造了一個發(fā)展的平臺,選派優(yōu)秀教師指導我們的教學以及班主任工作,這對于我們無疑是一個最好的學習成長的機會。在此,我謹代表全體新教師向?qū)W校各級領(lǐng)導表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的老教師們致以最崇高的敬意。
學校,是育人的搖籃,教師,作為學校教育的'工作者,肩負著重大的責任和使命。在業(yè)務(wù)水平、教學經(jīng)驗、班級管理等方面,我深知與老教師之間的差距。為了盡快達到科學、嚴謹、生動、新穎的教風,我們需要在老教師的帶領(lǐng)下,盡快成熟,盡快完善。
因此,我代表新教師保證:
第一,樹榜樣,立旗幟。老教師們就是我們新教師的榜樣,就是引領(lǐng)我們前進的旗幟,我們要向他們學習精湛的業(yè)務(wù)水平,豐富的教學經(jīng)驗,有效的班級管理。通過不斷地聽老教師們上課,請老教師們來自己的課堂聽課,聽取他們對課堂的意見和看法,努力向他們靠攏。在今后的教學工作中,我們定會勤學多問,邊學習、邊反思、邊總結(jié),盡快勝任教師這份職業(yè),盡快蛻變成一名合格的中學教師。
第二,低姿態(tài),高要求。我們要在自己的工作崗位上,嚴格要求自己。俗話說,師傅領(lǐng)進門,修行在個人。我們一定要端正態(tài)度,不能用新教師的身份來包容自己的懶惰,我們要堅持多聽課,多備課,多開課,聽課要范圍廣,備課要多角度,開課要有反饋。我們要在老教師的指導下,盡快形成自己的教學風格,盡快養(yǎng)成良好的教學習慣。
第三,多學習,多參與。鉆研教材,學習教學大綱,課程標準,提高自身業(yè)務(wù)水平;鉆研學生,懂得學生心理,感情思想,成為學生愛戴老師;鉆研課堂,講究課堂藝術(shù),班級氛圍,建立和諧師生關(guān)系。我們要積極進行課題的申報與研究,主動撰寫教育論文、教學心得體會,參與學校開展的各項活動,盡快適應城中,盡快融入城中。
天空蔚藍任鳥飛,大漠雄鷹展翅起。相信,在城中這個絢爛多彩的舞臺上,我們新教師,將會邁出堅實的一步,將會給城中的發(fā)展帶來新的活力,新的生命力,我們一定不會辜負學校的期望和教師們的希望,為城中的教育事業(yè)奉獻自己的青春和熱血。
謝謝大家!
在新教師座談會上的發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
在這秋意漸濃的季節(jié)里,我代表這次拜師的青年教師發(fā)言,深感榮幸,在此,請允許我首先感謝學校領(lǐng)導為我們創(chuàng)造條件,選擇了優(yōu)秀的師父,給我們提供了一個發(fā)展平臺,這對于我們無疑是一個最好的學習成長的機會,我謹代表全體新教師感謝學校,感謝領(lǐng)導,感謝各位老師。
今天,我們不僅僅是一名普通的教師,更有幸是各位師父的學生,在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導,我們深感榮幸,借此機會,我謹代表全體新教師向各位師父致以崇高的敬意和真誠的祝福。和師父們相比,我們有太多差距,我們希望在師父的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。
作為年輕教師,我們對教育充滿著憧憬,充滿著熱情。我們熱愛教育工作。但年輕的我們還缺乏經(jīng)驗,還存在很多不足。像在教學語言上,不夠精煉,不能很好的吸引學生的注意力;在教學機智上,不能很好的應對課堂中出現(xiàn)的突發(fā)性情況,不能在教學過程中有效的駕奴進程,對學生提出的問題不能作出恰如其分的評價等。此時的我們就像蹣跚學步的孩童,需要您的'指點。學校“拜師結(jié)對”活動的適時舉行,猶如雪中送炭給了我們希望和信心。
我們拜師學藝,首先,要繼承和發(fā)揚師父們愛崗敬業(yè)的精神,學習他們教書育人、治學嚴謹?shù)慕田L。學習他們的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,把學校的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。像師父們一樣,把愛心和熱情投入到教學工作中去,將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。
其次,我們要虛心地向師父們學習教學業(yè)務(wù),真誠地向師父們請教。師父們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年,積累了豐富的教學經(jīng)驗,有著精湛的業(yè)務(wù)水平,并形成了自己獨特的教學風格,每一位師父身上都有許多值得我們借鑒學習的地方。在日常教學中我們一定會勤學多問,多聽師父們的課,多作總結(jié),有問題及時向師父們請教,有困惑及時向師父們咨詢。聽好課的同時,做好聽課記錄,認真分析總結(jié)。特別是對新教材,多聽師父們的意見,多學習師父們鉆研教材研究教法的精神,做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。
第三,在向師父們學習的同時,更加嚴格要求自己。“師父領(lǐng)進門,修行在個人”。在師父們的帶動影響下,我們更應該嚴格要求自己,更加主動地鉆研教材、研究教法。在學習師父經(jīng)驗的同時,與自身特點相結(jié)合,學以致用,多探索,多積累,力求在師父的指導下,盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課,認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實實上好每一節(jié)課,仔仔細細反思好每一節(jié)課。
老師們稱我們是“新人”,是學校流動不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會給學校的教學工作帶來更多的活力與生機,我們更加渴望通過師父們的言傳身教,以師父深厚的涵養(yǎng),豐富的學識,精湛的教藝,給我們更加厚實的滋養(yǎng)。通過師父的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在嶄新的朝陽小學茁壯成長,相信我們的教育之路也會越走越寬,越走越穩(wěn)!
我相信--我們一定不會辜負師父們的希望與厚愛!
我相信--我們更不會辜負學校的培養(yǎng)與關(guān)懷!
面對這三尺講臺,我們要獻上我們的青春,讓它在教育事業(yè)中閃閃發(fā)光;我們要獻上自己的靈魂,讓它在學生們純潔的目光里熔冶的更加純潔;我們要獻上我們的真誠,讓昨天、今天培養(yǎng)我們的人們?yōu)槲覀兌院溃∽詈笪掖砦倚P陆處焸儗煾競冋f聲“感謝”!
謝謝師父們!謝謝大家!
在新教師座談會上的發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!我叫陳丹丹,很榮幸,我能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言。首先,我代表新老師感謝學校給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。我為能成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。現(xiàn)在,請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的祝福!并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎!
未踏入茂峰,我就對茂峰有所了解。茂峰學校創(chuàng)辦以來,邁著堅實而穩(wěn)健的腳步,走過了十年歷程。十年來,全體茂峰同仁以昂揚的干勁和務(wù)實的精神,取得了許多驕人的成績!十年磨一劍,茂峰已初顯鋒芒!十年時間,茂峰向社會和學生家長交出了一份滿意的答卷。茂峰輝煌的過去令我們驕傲。除此之外,茂峰學校有著溫馨的`校園氛圍、井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導對師生無微不至的關(guān)懷。想到以后將在這里與老師們、同學們一起為理想和未來拼搏,倍感責任重大。這對于我們新教師來說,更意味著鞭策、責任和使命。
作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。我們年輕,我們渴望成長;我們年輕,我們豪情滿懷。當然,因為我們年輕,我們也有困惑,剛離開大學,工作經(jīng)驗不足,我們深感育人教書的道路上,還有很多路要走。但我們相信,有領(lǐng)導們無微不至的關(guān)懷,有老教師們的熱心幫助,我們一定能克服前進道路上的困難,超越自己,盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
在新的學期里吧,我們將本著“對學生負責,對學校負責的態(tài)度” 嚴格要求自己:在教學上,我們將做到精心備課,認真上課,勤奮務(wù)實,虛心向老教師請教,站穩(wěn)課堂,提高課堂效率,爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌。
在工作中,我們將積極發(fā)揚“團結(jié)合作,敬業(yè)奉獻”的精神,愛崗敬業(yè),勤肯工作,想學生之所想,急學生之所急。多聽課,多思考,為學校創(chuàng)建市一級示范學校貢獻自己的一份力量。
我們相信,我們一定不會辜負學校領(lǐng)導和老師們的期望,我們將以滿腔熱情投入到工作中去,將一片愛心奉獻給學生,在茂峰實現(xiàn)我們的人生價值。
最后,我代表新教師衷心地祝愿同學們健康成長,學有所成! 祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康,工作順利!
祝愿我們的學校越來越好,越辦越輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家。
在新教師座談會上的發(fā)言稿7
各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
本人楊慶寶、機械組成員,有幸成為臨海職技校的一位正式教師,我本人以及我的家人都為我感到榮耀。特別是在這一學期來的工作實踐中,在學校領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,在機械組各位老前輩的悉心指導下,使我很快進入了工作角色,并讓我深深的感受到了這個集體給予的溫暖和友情。工作一學期年來,雖然我沒有在工作中取得多大成績,但在這短短的一學期中讓我學到期了豐富的專業(yè)知識和做人的道理,并且心得體會頗深。
第一,學校嚴明的管理制度為教師的正常教學奠定基礎(chǔ);職業(yè)學校的學生是最難管理的學生,作為新教師,最擔心的就是上課紀律難以維持。好在我校這一整套嚴明的管理制度,使我們新教師“有法可依,有法可循”使我在工作中能順利的化解一個個偶發(fā)事件和學生的違紀事件。在制度的約束下,使我們的學校校園整潔,老師學生工作學習井然有序,在這種環(huán)境下讓我感覺到作為新教師更應該像老教師那樣,嚴格遵守紀律,認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,以身作則,努力作好學生的榜樣。
第二,學校積極進取的學習氛圍促進了鉆研業(yè)務(wù)的積極性;走進學校的實習實訓場室,一眼望去新老設(shè)備整齊劃一,車間衛(wèi)生明亮整潔,老師們?yōu)樯虾妹恳惶谜n,都在認真復習備課,有時為一句專業(yè)名詞解釋而反復討論,為一個教學細節(jié)而反復研究,為了學校的榮譽和提高社會知名度,老師們每天晚上不遺余力的.帶領(lǐng)學生進行技能集訓隊。學校積極進取的學習氛圍使我深感工作的壓力,促使我一定要努力工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭取早日取得成績,不辜負領(lǐng)導對我的期望。
第三,領(lǐng)導和老教師的關(guān)心與幫助使我獲得了前進的動力;一個學期來,時時感受到學校各位領(lǐng)導對我的關(guān)心,特別是實訓處領(lǐng)導和機械組組長,經(jīng)常親臨車間關(guān)心鼓勵我要努力工作,積極進取,在工作生活中碰到一些困難都及時給予解決。在教學工作方面,老教師們能將自己豐富的實踐經(jīng)驗,毫無保留地傳授給我們,使我在這短短的一學期中學到了許多在書本中學不到的知識,例如我的指導老師是李偉老師,平時就象對待親人一樣,關(guān)心幫助和愛護我,使我前進有了方向,工作有了動力。
第四,感受班主任的艱辛和班主任工作的重要性;本學期學校安排我擔當11偉星機修班的副班主任,當上這副班主任之后,才發(fā)現(xiàn)班主任要做的事情非常多,不僅要教書,還要育人,不僅要關(guān)心學生們的學習,還要關(guān)心他們的成長,不僅要與家長及時的溝通,還要與他們達到一種和諧的關(guān)系。這些,都是我以前從來都沒有接觸過的,也使我認識到班主任工作的重要性。在上班的這四個月里,我遇到了種種的問題,在董曉芳老師的指導下,最終也都完滿的解決了。我慶幸有那些在我遇到棘手問題時,能及時幫助我的同事們。同時,我也會深刻的記住那些問題給我?guī)淼穆闊┖徒逃枺視涀∶恳粋支持我、幫助我的同事們!今后,我會在與人溝通上下功夫,在班級管理上下功夫。
以上是我在進校一學期來工作、學習、生活中的一點膚淺的心得和感受,希望來年能得到校領(lǐng)導和各位老教師的繼續(xù)關(guān)心和幫助,借此機會也向幫助我、關(guān)心我的各位領(lǐng)導、各位前輩表示衷心感謝!
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