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熱愛勞動演講稿

時間:2025-02-09 21:19:18 演講稿 我要投稿

熱愛勞動演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在不斷進步的社會中,越來越多人會去使用演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的熱愛勞動演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

熱愛勞動演講稿

熱愛勞動演講稿1

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  有許多同學認為,勞動在這個科技發達的社會沒有太多的用處。但是我認為,勞動在人類社會的發展史上是有非常重要的作用的。人們如果不勞動,如何耕種出糧食?如果不勞動,如何去發明,去創造?現在的科技是由無數的科技人員動腦,用他們的智慧凝聚而成的。科技人員的思考也是一種勞動,勞動不拘于形式,也不是意義上的農民的耕種才是勞動。

  如果自己不勞動,如何雇傭別人去勞動呢?沒有勞動,何來的科技呢?勞動并不能使人變聰明,但是你連勞動都不做了,那你如何改變自己呢?科技的力量雖然強大,但如果沒有人類的勞動,如何創造出科技?所以,我認為勞動是重要的。

  古諺語云:民生在勤,勤則不匱。古代的勞動是勤勞的播種,耕耘,收獲。所以,只要去播種,勤勞的耕耘,就會有收獲。在當今亦是如此。

  或許有的'同學會說,學習勞碌,占了許多時間,所以不去勞動。古人云:一屋不掃,何以掃天下?在學習的閑暇時間里,可以去勞動。并不需要去打工,只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛生,也算得上是勞動了。

  有的同學會說:勞動這么苦,這么累,為什么要自己去做?因為,如果你不去做,他也不去,每個人都不去做,那世界會變成怎么樣?對于讓別人幫忙做事,我很贊成。因為人多力量大,但是自己不勞動,這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事,但是你自己也要勞動,不然別人憑什么幫你?如果你開一家公司,你身為老板,不去上班,不去談客戶,整日待在家里,這樣的公司,工資再高待遇再好,也沒有員工有積極性。因為你身為老板并沒有給他們帶好頭。很簡單的道理,但不是每個人都懂。

  有的同學不尊重勞動,認為勞動一無是處,但是這是錯誤的。因為勞動已經證實了它的力量。它創造了科技,它改變了人類的生活,難道還有人認為勞動不重要嗎?

  我的演講到此結束!謝謝大家!

熱愛勞動演講稿2

  親愛的xx中學的同學們:大家好!

  我是××。今天,我演講的題目是《勞動,于無聲處煉精神》。眾所周知,勞動是我國千百年來傳承的精神力量,驅動著國人奮力向前。然而就在最近,許多輕視勞動的言論甚囂塵上,掩蓋了勞動的光輝。今天,就讓我們撥開迷霧,看清勞動和它煉就的民族精神。

  或許有人堅持認為,勞動只是最基礎的體力活動,于學習無益,更被科技發展所拋棄。更有甚者,希望通過花錢雇人的方式,推卸勞動義務。誠然,勞動不能直接提高學習成績,它的工作效率或許比不上現代科技,但真正寶貴的,是它煉就的精神,是它磨煉出的心靈力量。

  勤于勞動者,意煉神凝,艱難亦從容。恩格斯有言:勞動是人類與動物的根本區別。如果說學習為人的生活鋪平了道路,那么勞動則為人生鑄就了脊梁。那些以學習忙為由推卸勞動責任的人,可曾想起過北大學霸與父母的“萬言斷交書”?作為學習的精英,他卻被心理問題折磨,可見沒有勞動打下的心理基礎,學習再精也經不起社會的考驗。

  勤于勞動者,成熟穩重,為社會謀幸福。社會是由人關聯而成的,人工智能可以輔助社會運行,卻不能決定一切。作為社會真正的主人,我們放棄磨煉的機會而乞靈于機械,又何嘗不是一種倒退?“圣人不以所用害所養”。在日漸復雜的社會中,是勞動讓我們扎根于現實的.土壤,清楚認知自己的責任,從而做出貢獻。倘若有了科技而高枕無憂,那科技也必將止步。

  勤于勞動者,艱苦奮斗,為民族鑄國魂。從古至今,發展、統一這條荊棘路,總是在勞動者腳下變為坦途。論古,“禹、文王躬耕而有天下”,勞動者成為中華民族的祖先;論今,袁隆平,屠呦呦所取得的輝煌成就,同樣離不開田間地頭的堅守。

  與此同時,我們也不能忘記,耽于享樂之人最終被命運拋棄。白居易“今我何功德,曾不事農桑”之呼猶在耳,“唐皇重色思輕國”導致開元盛世的中斷,令人觸目驚心。究其根本,是推卸責任的僥幸心理作祟,而忽略了勞動凝聚的民族精神。

  同學們,時至今日,歷史的輝煌與教訓仍在我們耳邊回響,作為青少年,勞動煉就的精神,看似離我們很遠,但它們正在我們心中發揮著作用。試想,如果不曾參加過值日,如果沒有在衛生掃除中出過一份力,如果在家沒有洗過衣服、做過飯……我們又怎么理解“責任”,“親情”這些詞語的真諦?我們又如何擔當建設現代化國家的重任呢?因此,勞動并不是浪費時間,它是生活中必不可少的一環,是我們應當補齊的必修課程。

  同學們,我們不必等到走入社會,也不必在學習與勞動間抉擇。從日常小事做起,開始力所能及的勞動吧。從家務到校園衛生,從整理宿舍到掃清積雪,這些都是生活這本大書的精彩片段,足以讓我們強壯體魄,磨煉意志,走向更輝煌的明天!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

熱愛勞動演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好,我是來自復興中學的XXX,在這個瓜果飄香的季節里,我能代表復興中學向大家做演講,是我的榮幸。今年,我演講的題目是《熱愛勞動——不滅的品質》

  同學們,勞動是自古以來中國人民的美好品質。勞動代表的努力,代表著付出,代表著收獲,代表著安康……愛勞動的人是幾千年來最受歡迎的人。

  勞動,辛勤的.勞動,不但能使我受到尊重,也能使我們得到各種各樣的收獲。

  親愛的同學們,健身房既費錢又浪費時間,利用空暇時間適時的勞動,一則可以減少支出或者增加收入,二則使我們的身體得到鍛煉,起到強身健體的效果。大家想一想,有什么能比勞動更加快捷、實用、有效的健身方式呢?

  有人說,如果身體是一棵小樹,那么勞動就是一袋復合肥。我說,勞動是家庭關系的潤滑劑,當我們在一起勞動時,互相幫助,互相鼓勵,互相共進。在這種環境下,既增進了親情,又鍛煉了身體,誰不喜歡勞動?

  勞動是社會進步的沃土,只要人人都有一種勞動最光榮的精神,社會才能快速的進步。

  第一次五年計劃時,油田工人王進喜不就是這樣的人嗎?在身體受傷情況下,他依然帶頭沖入機井中,用身體攪拌泥漿,為大慶油田的成功開采做出了不可磨滅的貢獻。為人們的精神面貌鉻上了一層金。自古以來,人們都將勞動看做是一種美德,而不勞動的人,經常被看做是懶惰的。不勞動,不懂得勞動的意義,不尊重勞動,就是對父母的不理解,就是對社會的不融入,就是一種不對的行為。

  作為一名學生,作為這個社會中的一員,我們應該時刻想著干一點力所能及的活,讓父母輕松一點;我們應該時刻想著干一點力所能及的活,讓老師省心一點;我們應該時刻想著干一點力所能及的活,讓同學開心一點。

  親愛的同學們,是我們最需要的東西,是一種不滅的優秀品質,勞動是社會進步的基礎。讓我們勞動起來,成為一個具有不滅的優秀品質的人,成為一個新時代披荊斬棘的弄潮兒。

熱愛勞動演講稿4

尊敬的老師們、同學們:

  你們好!

  一夫不耕,或受之饑;一女不織,或受之寒。因為繁重的學習負擔,有人抱怨勞動耽誤時間;因為便捷的人工智能,有人會說勞動可有可無;因為充裕的經濟條件,有人自以為金錢可以萬能。

  其實不然,勞動是財富的源頭,是幸福的活水,是生命的底色。人生在世,必修勞動。

  “民生在勤,勤則不匱”。勞動乃財富之源頭。依然記得多年前的那個寒冬深夜,我饑腸轆轆,遂決定出街覓食。走遍大街,跑遍小巷,毫無斬獲,敗興至極。山重水復之時,一家點著燈火的街邊攤正熱氣騰騰。點餐,暴食,滿足,閑聊。店主說,別人太累而打烊,我堅持所以掙錢。

  現在,他早擁有了自己的店面,卻還是營業到深夜。想必,他深知勞動乃財富之源頭。民生在勤,勤則不匱,豈止不匱,且會豐裕。我們少年,亦當用自己的雙手去贏得財富。

  “夙興夜寐,灑掃庭內”,先秦哲人如是說。勞動乃幸福之活水。有些同學可能對此不解,勞神非力,動來動去,有何幸福?人工智能、花錢省事,不好么?

  其實,投之以勞動,報之以幸福。當你因為成績而煩亂不堪時,收拾完書桌你會看到海闊天空的.純凈;當你因為人際而悶悶不樂時,打掃完教室你會感到團結協作的溫暖;當你因為家長嘮叨而叛逆沖動時,整理好課本你會聽到寧靜無聲的幸福。

  曾經有位朋友告訴我,她心情郁悶時,用力地洗一盆衣服便會釋然平靜。乍聽有趣,再思信然。勞動轉移負能量,給人成就感,而人工智能與花錢省事難以做到。我們少年,亦該知勞動中有幸福。

  “只問耕耘,無問西東”,長輩如是說。勞動乃生命之底色。馬克思講,勞動是人的第一需要。試想,你是否可以無所事事?時間一久,必然瘋掉。小孩擺弄玩具,學生研究模型,老人伺候菜園,都是對勞動的潛意識追求。古稀之年的任正非說,他不想退休,工作已是一種習慣。我們少年,亦需勞動不止生命不息。

  驀然想起大仲馬在《基督山伯爵》中的忠告,人類的全部智慧是等待和希望。

  我以為,還應該有實實在在的勞動。大兒溪東鋤豆,中兒編織雞籠,小兒臥剝蓮蓬。

  勞動是我們的必修課,請別選修!

  我的演講完畢,謝謝大家!

熱愛勞動演講稿5

尊敬的老師們、同學們:

  你們好!

  鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  這首詩描寫的是農民辛勤勞動的生活,提醒我們要珍惜這來之不易的糧食,不僅如此,做為少先隊員的我們更應該像農民伯伯學習,熱愛勞動,為祖國,為社會,為身邊的每一個人貢獻一份力量。

  這個寒假,我嘗試地做了一些家務,當我看到自己房間亂得一發不可收拾時,我羞紅著臉走過去把房間給整理了,經過半個小時左右,我的房間變的干干凈凈,一塵不染。看,我整理的認真嗎?

  我們家還養了金魚,各種各樣的金魚,像一個個小精靈展現各自優雅的身姿,格外美麗!看,我在專心的喂這群小精靈。

  俗話說得好,勞動是社會生活中每個人不可避免的義務。我們應該熱愛勞動,忠于勞動,能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了,我在幫媽媽刷碗,還主動做了自己喜歡喝的湯!

  每一種勞動都是一種力量,它是魚和水的關系。無論是精神文明的進步,還是物質文明的`飛躍,無論是用高科技贏得千里之外,還是城市美容師的汗水,不同的勞動和相同的汗水構成了一個和諧的社會。

  瞧,我在幫社區打掃衛生,張貼單頁,叔叔阿姨還夸我是一個好孩子,我開心的笑了。

  人們都說:勞動最光榮,當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的辛苦,勞動后的大汗淋漓,這些是在平日的學習生活中感受不到、體會不到的。這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

  總之,這次切身體驗勞動讓我很開心,也讓我感受到了那些默默無聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的,每一種收獲都是來之不易的。所以我們應該從現在做起,做一名優秀的少先隊員,熱愛勞動!

  我們“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創造最光榮!”同學們,讓我們努力學習,積極向上,用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧!

  讓我們一起行動吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

熱愛勞動演講稿6

  尊敬的老師、親愛的同學們:大家好,一年一度的'勞動節又來到了!在此我向同學們和老師們表示祝賀!

  五一國際勞動節簡稱五一節,在每年的5月1日。它是全世界勞動人民的共同節日。勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓,是勞動建成了我們美麗的城市。

  在勞動節期間,我建議大家體驗一下爸爸媽媽的辛苦勞動,從家里的家務事做起。比如說幫爸爸媽媽倒垃圾、擦桌子、洗碗、做飯、洗衣服等力所能及的家務活。我要幫爸爸媽媽看店,每天給他們送飯,也做一個光榮的勞動人!

  最后,我祝大家勞動節快樂,謝謝大家!

熱愛勞動演講稿7

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  高爾基曾說:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。

  許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動,它贈予人類許多驕傲,許多輝煌,也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》等等。再如神州五號、六號的成功發射是經過許多科學家幾年的努力才換來的。可見勞動價值之大。

  無窮的知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學生而言,現在正是學習階段,學習也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠,那樣,在求學路上,你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

  同學們,熱愛勞動更是中華民族的傳統美德,我們理應將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾。是他們共同創造了整潔的.校園環境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。

  同學們,讓我們從身邊做起,從現在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業,做個真正的好學生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!

  我的演講到此結束!謝謝大家!

熱愛勞動演講稿8

  親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。

  “民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。作為一個人,存活在這世間,勤勞是我們的立身之本。蕭何對漢朝的建立居功至偉。立國之后,劉邦給他很多良田美宅,但是蕭何卻都退了回去,反而選了一些貧瘠的土地。劉邦不解。蕭何說:“土地貧瘠可以讓子孫勤勞耕種,良田收成好,反而會讓孩子好吃懶做,長此以往,蕭家遲早要沒落。”事實也確實如此。漢朝立國百年之后,大部分的家族都已經沒落,只有蕭家依然興盛。

  反觀當下,很多家長把孩子捧在手心,用心呵護,溺愛無度。孩子四體不勤,五谷不分,衣來伸手,飯來張口,慢慢變得虛榮懶惰,君不見考上名牌大學卻因為生活不能自理而被勸退的孩子比比皆是!同學們,讓我們熱愛勞動吧,不要等到懶惰已成為習慣才后悔莫及。

  勞動不光是我們的立身之本,還可以造就我們獨立的人格。曾國藩說:“子侄除讀書外,教之掃屋、抹桌凳、收糞、除草,是極好之事,切不可以為有損架子而不為也。”總想著把最好的東西直接塞到孩子手里,是在傷害孩子。要讓孩子學會勞動,熱愛勞動,在勞動中感受到自己真實的存在。

  自己煮好的飯菜吃起來會格外的香甜,自己洗好的衣服穿起來會格外的妥帖,自己整理好的房間會格外的明亮。熱愛勞動,從我做起。力所能及的事情絕不假手于人,勞動帶給你的快樂以及成就感將超乎你的想象。

  有的同學認為學習最重要,以學習忙為借口而不參與勞動,認為打掃衛生是浪費時間,與其把時間浪費在這些小事上還不如做一些大事。何為大事,何為小事。殊不知“一屋不掃何以掃天下”,小事都做不好,又能有什么大的成就呢?

  又有同學說,“科技進步了,勞動的事情完全可以由機器人來做嘛!”不可否認,科技日新月異,5G的時代馬上就要到來,我們現在的生活確實方便了許多,但正因如此,我們才更應該熱愛勞動,勞動是我們保持大腦清醒,四肢敏捷的最好方式。不能丟掉勞動,從猿進化到直立行走的人,我們已經經歷了一個漫長的過程,難道時代進步的最終,我們要變成一個個只會兩根手指點點屏幕的肉球嗎?

  “夙興夜寐,灑掃庭除”,熱愛勞動是中華民族的`優良傳統。作為新時代的青年,我們更應該熱愛勞動,與勞動有關的事情,我們都要積極參與。通過勞動,坐在窗明幾凈的教室里學習,陽光灑進來,把內心的正能量照耀的滿滿的。

  同學們,讓我們從身邊的小事做起,從熱愛勞動做起,為祖國的復興大業做出自己的一點貢獻。

熱愛勞動演講稿9

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。然而勞動也是辛苦的,要付出心血和汗水,甚至還得獻出生命。因此我認為,任何人的勞動成果都應受到稱贊,任何人的勞動都應受到尊重。

  勞動不僅偉大,而且神圣。從某種意義上說,勞動創造了人類,創造了歷史,創造了物質文明和精神文明。幾千年來,中國人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧,辛勤勞作,艱苦奮斗,創造發明,改造自然,對全人類、對整個世界作出了無比巨大的貢獻。

  有耕耘就有收獲,有勞動就有成果,這種成果是勞動的結晶。任何一種勞動,都能創造財富,對人類都有貢獻。所以,任何一種勞動都應受到尊重,勞動果實應該倍加珍惜。

  勞動是沒有高低貴賤之分的,做工是勞動,務農是勞動,教書育人是勞動,保護美化環境也是勞動。比如,當太陽還未升起,人們還在夢鄉的時候,那些被稱為”大地美容師”的清潔工人,早已忙碌起來,他們投入到清掃街道、鏟除垃圾的勞動中了。

  當人們呼吸著新鮮空氣走在清潔的馬路上,心情無比舒暢時,而他們已悄然隱去。人們應該意識到,是這些”美容師”付出了辛勤的勞動,美化了我們的環境和生活。還有那些建筑工人,冒著嚴寒酷暑,將一磚一石蓋成大樓;油漆工人,滿身油污,使墻壁增彩生輝。那些雄偉的高樓大廈,那整潔的內外墻壁,是多么壯觀美麗。

  還有那些雕刻家在公園、路旁經一刀一石雕琢修飾的'栩栩如生的塑像,無不給人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動者辛勤勞動的成果嗎?這些用心血、汗水換來的成果,受到尊重是理所當然的。

  然而,有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂扔垃圾雜物,在墻上亂寫亂畫,在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現。推而廣之,不愛護公共財物,不愛惜糧食,不關緊水龍頭,上課不專心聽講,隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現。

  讓我們不斷提高覺悟,加強修養,養成良好習慣,愛惜別人的點滴勞動成果,尊重別人的勞動吧!

  謝謝大家!

熱愛勞動演講稿10

尊敬的老師們、同學們:

  你們好!

  今天,我演講的主題是“你勞動的樣子,很美”。有同學說,別給我們喝雞湯了,不用你講,我道理都懂,但平時學習已經很累了,我們哪有時間勞動?那么,親愛的同學們,有誰規定,學習的姿態,只有伏案苦讀這一種?

  “晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”被無數的中國人開辟了精神家園的陶淵明,在很早以前就把日常的勞作演繹成了一首首詩,滋養著一代又一代國人的靈魂。有同學可能會說,校園不是田園,我怎么能夠欣賞得到大自然的美。

  那么我想問,值日時,清掃路旁的落花時,你可曾留意過笤帚的細紋在泥土上留下的痕跡,落紅的凋零又可曾讓你讓你有過生命的觸動?

  生活的詩意無處不在,而這種詩意,也完全可以在勞動中得來,你看這個“勞”,多像是一個人和土地親近,和花草對話的樣子?用力的姿態,原本是美麗的樣子,你再看著個“動”,天上有白云,人在白云下勞動,人和自然多么和諧融洽!

  退一步講,在校園里宿舍教室,都是你的領地,也是其他同學的天地,試想一下你的下鋪,不喜歡洗腳,也不愿意換洗衣服,你所在的空間,散發出異味時,你是選擇關閉呼吸,還是期望,勞駕他動一動?試想一下,你的.同桌,隨手將擦鼻涕的紙,扔在你的腳底下,你作何感想?

  試想一下,值日的同學,不愿意清掃教室里的垃圾,教室的玻璃整日蒙塵,校園里垃圾遍地,其時你想做怎樣的選擇?

  是的,你說的沒錯,除了自己勞動之外,條件允許,你還可以請專門的人為你服務,那么帶給你清潔體驗的他們,你就沒有資格再看輕他們的存在;你還可以選擇人工智能為你服務,只是,倘若研發人工智能的人不曾注意到人們有這種需求,他那天才的靈感又從哪里迸發?你不曾注意到靈感往往來源于你和這個世界親密的接觸中,那么你學習的意義又在哪里?

  再退一步來講,回到家中,我們是希望和家人團坐,一起包個餃子聊聊天,感受“家人在旁,燈火”可親的溫馨,然后帶上家人的心意繼續伏案,還是希望未來的自己,變成一個笤帚倒了都不扶的巨嬰?

  倘若如此,當我們的父母垂垂老矣,我們又能否給予他們一絲溫暖?世界上,總有一些東西,是高科技替代不了的。

  “時間永遠分叉,通向無數的未來。”親愛的同學們,勞動是一詞匯,但是它更是行動;這個行動里,有我們對生命的思考,有我們對世界的審美,勞動的我們很美,勞動的我們能讓世界變得更美,未來,有更好的世界在前面等待著我們,我們要享用時代的福利,更要用自己智慧的結晶,勞動的汗水,為這個時代增添更多的光彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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