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小學生感恩的演講稿

時間:2024-10-01 18:00:35 演講稿 我要投稿

小學生感恩的演講稿

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在日新月異的現代社會中,很多地方都會使用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學生感恩的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生感恩的演講稿

小學生感恩的演講稿1

親愛的老師、同學們:

  在生活中,我們有許多許多向我們伸出援助之手,奉獻真誠之心的人。無論是一個禮讓的示意,一個淺淺的'微笑,還是一句稱贊的話語都讓我們感到心里暖暖的,這就是因為我們要學會感恩。

  每當自己的父母踏著晨曦送我們上學去,起早貪黑地為我們工作時,忙中抽空地幫我們做飯……當父母我們做了那么多的事情,我們是否想過向他們表示感恩?惑者要給他們回報什么呢?

  每當同學為我們解決了學習疑難,幫我們忘掉煩惱,我們是否想到過向他們表示感謝?發生在我們身邊有太多太多需要感恩的人,只要我們懷有一顆感恩的心去對待每一個人,相信你們每一天都會擁有快樂!是啊!世上還有許多許多要我們感恩的人,如果你還沒來及感恩,那請你設法向他們當面道謝吧!

  學會感恩,從現在做起,讓我們的世界都充滿愛!

小學生感恩的演講稿2

  感恩是中華民族的傳統美德之一,每個人都應懷揣一顆感恩之心。我要感恩很多很多的人,感激給我生命的父母;感激讓我成長的多彩生活;感激給我友情的同學,但我更要感激給我精神財富的教師,因為是她們打開了我心靈的窗戶,給了我騰飛的翅膀,讓我在知識的海洋里盡情遨游。

  如果教師是枝繁葉茂的大樹,我就是破土而出的幼苗;如果教師是廣闊無邊的藍天,我就是自由自在的小鳥;如果教師是辛勤耕耘的園丁,我就是嬌嫩芬芳的花朵。教師就像母親一樣時刻關愛著我,讓我不斷茁壯健康成長。

  記得三年級的時候,我第一次參加演講比賽,看著臺下那么多教師和同學,心里直打鼓,十分害怕:如果說錯怎樣辦?如果沒說好怎樣辦?我的心就像一團亂麻。這時班主任劉教師看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。我似乎聽到她在為我喊“加油”!那眼神就像快刀一樣斬斷了我心中的那團亂麻,讓我重新找到了自信。比賽最終結束了,我獲得了一等獎的好成績,心中那顆大石頭才總算落地了。這時教師的眼中是多大的欣慰啊!教師,多謝您的目光,是您給了我最大的鼓勵與支持。

  劉教師的教學水平也很棒。為了制作出栩栩如生的課件,她不明白犧牲了自我多少的.休息時間,但她卻從不知疲倦,毫無怨言。她從來都是用靈活的方法來教學,寓教于樂,讓我們學習起來更有勁,效果也更好。比如學課文時,以課本劇的形式讓同學們分主角進行表演,讓我們身臨其境,快速提高認識,加深理解;劉教師還經過制作發放陽光幣的形式,鼓勵同學們多讀書,讀好書,逐漸養成不動筆墨不讀書的好習慣。劉教師的這些教學方法,都取得了很好的效果,使每次語文考試我們班在級部都能名列前茅。我感激劉教師讓我喜歡上了語文。

  教師的恩情說也說不完,敬愛的教師,您燃燒了自我,照亮了他人。我要對您說一聲:感激您,我的教師,感激您為我們所做的一切!

小學生感恩的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “世上只有媽媽好”、“一生要強的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關心收下吧”……每當我哼起這幾首歌時,腦海總會浮現那年生病時的情景。

  那年的我不知為什么突然發燒,我極其不舒服的在床上滾來滾去,只為減去一些疼痛。爸爸媽媽回來看見我不舒服,二話不說立馬把我送去醫院。

  那時是晚上,比較少車。爸爸媽媽焦急萬分,只把我往出租車里塞。而那時爸爸媽媽都沒吃晚飯。坐在出租車里的我,吃著爸爸買回來的面包,而父母還餓著肚子。

  我住院了,爸爸媽媽見我燒退了,心里的那塊石頭應該放下了吧,我想。

  在我住院的那幾天里,由媽媽來照顧我。雖然不見爸爸,但是爸爸來看我時,總會帶來一些慰問品。我在媽媽的照料下和爸爸的無聲關愛下漸漸康復。

  我出院了,而爸爸媽媽還無微不至地照顧我,怕我再次發燒。而爸爸媽媽卻蒼老、疲憊了許多。

  人人都說,世上只有媽媽好。他們都忽略了深沉、嚴厲的父愛。父愛和母愛都是這個世界上不可或缺的愛。不管他是嚴厲也好,鼓勵也好,他們始終都是溫暖我們的東西。父愛與母愛都是避雨的巷灣,是一直保護我們的東西。無論他們是怎樣的。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己······”感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優良傳統。作為中學生,我們也應常懷感恩。

  首先我們應感謝的是我們的父母。父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時、哭泣時、憂郁時、難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛,這便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播,動人的.原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚,不只是為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發自內心的感恩。這樣的事,每個人都能夠做到,卻很少有人不愿去做。試問:“你們的感恩在哪里?”

  其次是我們的老師。老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他的一聲“老師”。試問:“你們的感恩在哪里?”

  還有就是我們身邊的朋友。他們給予了我們友情和關愛:當你在生活上遇到困難時,他會毫不猶豫的伸出援手;當你失敗了,他會第一時間來安慰你,讓你重新振作;當你成功了,他也會來贊揚你,鼓勵你,和你一起分享成功的喜悅。試問:“你們的感恩在哪里?”

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,是世界變得美麗;感恩,是我們擁有愛心。讓我們懷揣一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生感恩的演講稿4

親愛的老師、同學們:

  在生命的長江里,我們每個人都會遇到許多各種各樣的苦難,但我們要令幸福這朵鮮花在苦難里綻放。

  2008年5月12日14時28分,這一刻,苦難的陰影籠罩了整個天空。一瞬間,天崩地裂,樓跨房塌,生靈殞命,家園破碎……千里之外也有強烈震感,證實了這次汶川大地震十分粗暴:達到了里氏8.0級。沒有哪一次,人們的神情如此驚諤,一瞬間,我們都淚流滿面。在無邊的廢墟里,殘損的斷壁中,都死死地壓著那些無辜的軀體。花季年齡的他們都喘不過氣來。然而他們沒有放棄帶著強烈的求生信念,他們從死神的手掌心里幸運地給逃了出來。

  他們活了下來!這就是他們直面苦難,同死神抗掙所得到的豐厚回贈。相信他們此時一定十分幸福。

  災難不僅僅出沒在這次地震中。其實,在人生的道路上,我們還會遇到許許多多的困難與挫折。廢墟中走出來的他們用行動告訴我們:在困難和挫折面前,不同的選擇會成就不同的人生。退縮只會讓人走進絕望的大門;而堅強勇敢會使人邁進幸福的樂園。

  人生只有走出來的幸福,沒有等出來的`輝煌。一枚貝殼要用一生的抗爭才能將沙礫變成珍珠;經過風雨的洗禮無數的水蒸氣才會成為彩虹。我們想要心靈的平原時時有鮮花綻放。只有我們不怕困難,勇往直前才會得到幸福。

  我眼中的幸福就是不怕挫折。只有經過困難,才能取得幸福。

小學生感恩的演講稿5

  學會感恩,學會熱愛生活是我們永恒不變的話題,古人云:“滴水之恩,應當涌泉相報。”在我們的漫漫人生征途上,挫折是必不可少的,沒有挫折的人生就不完整,學會感恩挫折會使我們的意志更加堅定,更全面地完善自己,在挫折中使自己的靈魂得到升華。

  挫折是一種頓悟,是能讓自己認清現實的方式,它能將強者送上頂峰,也能讓懦弱者墜入萬丈深淵,它能讓你舉步維艱,使你看不清前方的`路,但它也能讓你清醒,讓你知道山重水復,雖不見柳暗花明,但你可以另辟蹊徑,有這樣一句話:“上帝為你關了一扇門,一定會為你開啟另一扇門。”挫折也一樣,它堵塞了你的一條路,也一定為你開通另一條路,不過前提是你必須堅持不懈的努力。

  挫折是一種超越,漫漫人生,煩惱如發。它能讓你從失敗中汲取教訓,鞭策自己,走出陰影,超越別人,它也能讓你彷徨的心堅定,讓你的悲憤凄涼變成向上的動力,讓你不真實的夢變成現實,超越自我,感恩挫折就是感恩生活。

  挫折是一種確證,風風火火的大千世界在他面前也都原形畢露,是敵是友,是君子是小人,涇渭分明,是朋友,挫折會讓你們更加惺惺相惜,是假知己,挫折會讓他邪惡的嘴臉和心靈暴露,在挫折面前,真與假已不再是秘密,感恩挫折就是感恩社會。

  挫折是一種選擇,古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”但我覺得一個人“黑不黑”還要看他對待墨的態度,挫折也是一樣,態度決定成敗,同樣選擇放棄就是自動棄權,選擇挑戰并不斷地努力,就會讓自己磨礪成才,感恩挫折比什么都重要。

  挫折是一道分水線,在它面前,強者流汗水,懦弱者流淚水,充分展示了優勝劣汰的生存規則,感恩挫折吧!因為它能讓你更全面地了解它,更勇敢地面對它。

小學生感恩的演講稿6

老師們、同學們:

  你們好!

  世上有一個美麗的詞匯叫母親,有一份偉大的愛叫母愛。是母親遮擋的前程的風雨,使我們在人生的征途上一帆風順;是母愛支撐了我們弱小的心靈,使我們茁壯成長。面對這世上偉大而又堅強的母親,我們應當懂得感恩。感恩她為我們準備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來不為回報的付出,不為索取的淚水。

  時刻懷著感恩的心,當你在過著快樂的生日派對時,你們是否還會想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時刻懷著感恩的'心,當五月第二個星期天的母親節,當十一月第四個星期四的感恩節,你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨,準備一句來自心底的話語送給慈母,給予她一個心靈的慰問。現在,我相信在座的有些同學心里會想:“我們不要這種形式上的表達。”然而我想說的事:“一個小小的形式,一句簡短的言語,能讓母親心情愉悅,內心感動,何樂而不為呢?”

  目前,我們處于一個不敢表達愛的時代,有時是靠著節日的氛圍才敢“名正言順”地說:“媽媽,我愛你。”而我呢,也借著節日的氛圍為母親準備了一份性價比較低的禮物。但送到母親的手中時,我看到了母親欣慰的笑容,感動的淚光。我當時就覺得我創造出了這世上最大值的快樂。當然,每回憶起這件事,心中依舊甜蜜,愉悅。

  其實,是感恩讓我學會了很多東西。讓我在感恩母親那無私的愛中漸漸成長。使我體會到了母親的辛苦,讓我學會了多干點家務活能減輕母親的負擔,考個好成績能讓母親少操點心。

  回歸感恩,快樂,成長這三者的關系中來,剛開始拿起這個主題是,我第一個反應就是這三者是遞進關系。然而,經過這篇演講稿的寫實,我知道了,其實這三者是屬于因果關系的——因為感恩,所以快樂;因為感恩,所以成長。

  說到這里,又有同學有疑問了:“難道就只有感恩才會有快樂嗎?難道就只有感恩才會有成長嗎?”我只能這么說了:贈人玫瑰,手留余香。只有感恩,才會讓你在以后的某個時刻想起后,依然感覺到快樂,這才是真正的快樂;只有感恩,才會讓你的心靈接受到幸福的洗禮,回報的溫暖,這才是真正的成長。

  在感恩中享受快樂,在感恩中努力成長,讓自己的心靈因為感恩更加的透澈,清明!

  我感恩,我快樂,我成長。

  我的演講到處結束,謝謝大家!

小學生感恩的演講稿7

  生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也彌漫著風霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經過險峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅是寬闊的大道,同時也布滿了荊棘險灘,是他們諄諄地教導,為我們點亮了前進的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導航。

  人們常說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。的確,對于我們的成長而言,老師是我們成長道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導我們如何做人,如何做事,如何與人相處,如何健康成長。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動,同時也使我們變得更加聰明和智慧。

  老師,您把希望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會責任感注入在了我們的靈魂里,社會的發展由此而蒸蒸日上。

  小草因為感恩雨露,所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空,所以它獲得了翱翔的翅膀,我們的心靈因為對愛感恩,才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春色。老師,快推開窗子吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。

  教師節就要到了,我會親手為您做一張精細的賀卡,來代表我對您的愛——老師,節日快樂!

  小學生感恩教師節優秀演講稿篇3

  小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。

  有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說,老師好似一支強心針,當我們在挫折與困難面前徘徊時,給以我們前進的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優異成績,做對社會有貢獻的`人。

  老師,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,每天回家時,子女都已入睡,每天上班時,孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經歷,都會讓人心動。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好,燈光下,老師在一絲不茍的批改作業,黑發中夾雜的銀白在燈光下發出耀眼的光。老師,您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽。“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻精神的體現。老師的愛是“超凡脫俗”的,是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現自己的追求,到達理想的彼岸。

  在我們的成長歷程中,伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

  老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  在此,我想真心誠意的對你們說:“謝謝你們,我敬愛的老師們,教師節快樂。”

小學生感恩的演講稿8

老師和學生:

  大家好!

  我今天演講的題目是:學會感恩。

  感恩無處不在。我站在那里的原因是什么?就是感恩。我感謝老師和學生的支持,感謝學校給我的機會,感謝父母的養育之恩,感謝我的奉獻精神。多虧了這個,我今天站在了那里。

  宗教是最感恩的。他們感謝神和主。當然,我們比他們感激得多。

  感謝父母給了你生命,把你撫養成人。欣賞老師,他們教會你知識,帶領你成為“大寫的人”;欣賞朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;欣賞你的對手,他們讓你不斷進取,努力工作。

  欣賞陽光,它讓你溫暖;欣賞河流,它給你清澈的水;感謝地球,它給了你生存的空間。

  感恩是一種心態,一種品質,一種藝術。

  感恩就是樂觀。感恩困難挫折,不是很樂觀嗎?欣賞對手,欣賞敵人,不是很樂觀嗎?對于一些我們不太喜歡的人和事,試著去想它對我們的積極方面和好處,是樂觀的,從而去欣賞它。所以,感恩是一種樂觀的態度。

  感恩是禮貌。有人幫了我們,我們隨口說了一句“謝謝”,也許會給彼此的心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感激他,他可能會幫我們更多。帶著感激,是禮貌,是善良。所以,感恩是一種禮貌的品質。

  感恩是畫筆。學會感恩,生活才會變得精彩。感恩描繪生活,在生活中揮灑大量寫意;用精致優雅裝飾生活中的光影景觀;把生活中一絲不茍的工筆刻畫的淋漓盡致。所以,感恩是一種藝術。

  常說:“三是三。”

  心中有祖國,為祖國做點什么。難道不是為了回報和感激偉大的祖國嗎?

  心里有個團,為團做點事,不就是為了回報和欣賞溫暖的團嗎?

  心里有別人,為別人做點事。難道不是為了報答和感謝生活中的每一個人嗎?

  有人說忘記感恩是人之常情。當我們偶然來到這個世界,沒有時間做任何事情的時候,我們開始享受前人帶給我們的一切物質和精神上的成就。這提醒我們每個人都要有一顆感恩的.心。

  帶著感激,我們會更加感激和懷念每一個對我們好卻不說回報的人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的快樂和喜悅。如果你總是心存感激,你會把給予他人更多的幫助和鼓勵作為你最大的快樂,你將能夠向那些處于困境或絕望中的人伸出援手,而不要求任何回報。如果你總是心存感激,你就會少一些對別人的挑剔,多一些對環境的欣賞。

  “感恩的心,感激有你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己;心存感激,對命運心存感激,花開花落,我也會一樣珍惜……”學會珍惜自己的幸福,學會珍惜身邊的一切,因為珍惜才會有,感恩才會永恒。

  感恩節是我們生活中永恒的話題。學會感恩,熱愛生活。我們會感受到更多的快樂。

小學生感恩的演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  提起“感恩”,所有的同學不由得想起每天起早貪黑和我們一起上學,或者完全可以說成比放學鈴聲還準時的爺爺、奶奶或爸爸媽媽!

  在以前的生活里,我感覺我和媽媽的關系是比較親近的,但是就在三年前,媽媽選擇了去當學生,很不情愿地丟下了我和我的老爸。看著我的老爸,我就一肚子氣,每天忙的不在家,也不知道是他的學生重要,還是他的兒子重要。再加上強烈的貪玩意識使我在亂花錢、做作業偷工減料、上網打游戲方面屢屢遭到老爸的訓斥甚至痛打。使我對老爸產生了強烈的抵觸情緒,甚而有些恨他。然而,伴隨著認知力的增長,我開始以一種感恩的心重新感受爸爸,感悟他給我帶來的種種感動。

  感謝老爸,讓我知道是守信一個人的美德。在我的記憶中,老爸一直是守信的人,從記事起,他從來沒有哄騙過我。老爸的工作很忙,但是承諾過的事情從來不會食言,即便是寒冷的冬夜。記得有一天爸爸去西安出差,答應順便給我買套有關奧運福娃的卡通書,下午七點多爸爸一臉疲憊地回到家,一見到我,馬上就又出門了,一直到晚上十點才回來,手里提著我要的卡通書.他把書遞給我的.同時,抱歉地對我說,由于事情太多,忙完后就匆匆往回趕,結果把答應你的事給遺忘了。這是我到市里跑了好多地方才找到的。當然這都是我的過錯,兒子,對不起了!

  感謝老爸,讓我體驗到了摯著。在我的記憶中,老爸一直是執著的人,只要他認定的事,很難說服他改變主意:那是在我七歲時的一天,下午放學后回到家屬院,沒回家就直接在樓下和小朋友一起玩耍,直到晚上10點多到家后才想起家庭作業還沒做,在接受了老爸的訓斥后,就開始做作業,到了十一點多時,實在太困了,姥姥也在旁邊勸說,讓明天早上起來再做,但是老爸堅決不同意,他說,這樣的結果是你自己造成的,你必須為此付出相應的代價,于是乎,一遍遍地用涼水沖臉,甚至近乎殘忍地用手掐臉上的肉......凌晨兩點多,作業終于寫完了。

  在感恩的日子里,讓愛回歸。只有活在感恩的世界里才會快快樂樂;只有活在感恩的世界里才能得愛無限。

  謝謝大家!

小學生感恩的演講稿10

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  花兒知道沒有大地就沒有美,所以開放后把花送回大地,懂得感恩。來年的時候,大地會給花朵們想要的養分,大地會懂得感恩。你我都懂得感恩嗎?

  我想感謝我的老師。不知道什么時候花開了,我們慢慢到了上學的年齡。我們永遠不會忘記我們人生中第一次有多快樂和幸福。原來是老師慈祥的笑容,溫柔的話語像快樂的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。

  就這樣,老師在我們心中播下了幸福之火,我們清脆爽朗的聲音在校園里不時響起。這是一種怎樣的幸福!所以,我們感受到的所有快樂,都源于老師的愛。老師把所有的希望都寄托在我們身上。

  當我們感受到知識的魅力時,他們在勸誡:同學們,別忘了奮進;當我們學習失敗時,他們是令人鼓舞的.:成功從這里開始;我們難過的時候,他們在安慰:同學們加油!多少難忘的日子!是你們——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何發展自己。你不僅帶我們在知識的海洋中旅行,還教我們學會感恩他人。一個個動人的場景,用美妙的美點綴著我們的生活,也鞏固著我們的回憶。

  所以,只要我們有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更美好!

  我的演講到此結束。感謝大家的傾聽!

小學生感恩的演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是三(6)中隊的XX。

  感謝老師和同學的鼓勵,使我有機會站到這里。今天,我演講的題目是《我感恩我行動》。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”小時候,我最喜歡背的一首詩就是《游子吟》。如今,我長大了,明白了:“感恩”,不光是會背詩句,還要落實到行動上。記得那天,我早早寫完作業,一抬頭看見正在備課的媽媽不停地轉動脖子,有時還停下筆拍打肩膀。我想,一定是媽媽的頸椎病又犯了。

  平時,我口渴了,是媽媽,把水端到我面前;我生病了,是媽媽,急忙帶我去醫院;我難過了,是媽媽,給我愛的鼓勵……可現在媽媽累了,我該為她做些什么呢?“有了!”我靈機一動,想出個好辦法,我可以為媽媽捶背呀!于是,我偷偷地站到了媽媽的身后,小拳頭像雨點般地落在媽媽的肩膀上,左敲敲,右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服,嘴里還不停地念叨:“想不到,我兒子真有兩下子。”看到媽媽閉著眼睛享受的樣子,我的心里別提多高興了!媽媽的愛像溫暖的陽光照耀我,讓我快樂成長。小小的.我怎么回報她呢?從那以后,我就經常為媽媽捶背,我要讓她做一個健康美麗的好老師!同學們,感恩無處不在,回報不論大小。一張賀卡,一個擁抱,一杯熱茶,一次捶背……都會讓父母感到幸福。同學們,讓我們行動起來吧!

  從感恩父母開始,感恩老師,感恩學校,感恩大自然……只要常懷感恩之心,我們的生活就會更加美好!我的演講就到這里,感謝大家傾聽我的演講!

小學生感恩的演講稿12

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《感恩父母》。

  在我們平常的日常生活中,父母為我們做了很多瑣碎的事情。冬天來了,父母叫我們加衣服;夏天快到了,父母提醒我們不要中暑;當我們犯錯,心煩意亂的時候,父母告訴我們真相……一切都那么微不足道,一切都那么“活該”。

  父母的愛是我們黑暗中的燈塔,照亮了我們的道路。而我們是父母生命的延續。我們充滿了父母對孩子無限的.愛。我們應該用這份愛來回報父母,給他們生活上的一點解脫。心存感激的人,讓我們記住所有父母的好,理解所有父母的愛,感激所有父母的關心。俗話說,“一切美德以孝為先”。

  同學們,讓我們學會感恩!用感恩的心對待父母,用真誠的心與父母溝通。一張手工制作的賀卡,一杯溫熱的熱茶,一壺熱氣騰騰的洗腳水……會讓父母心情愉悅。讓我們一起繼續這份感激,父母的冬天不再寒冷!我的演講到此結束。謝謝!

小學生感恩的演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是__,感恩這二字非常重要,我們是一名小學生,我覺得自己周圍很多要感恩的人,這次我不談別的,就說老師,人務必要懷有感恩,感謝恩師非常有必要,學習跟生活就是這樣,一定要讓自己有一個舒適的狀態,我們懷著一顆感恩的心,感恩老師,我想作為一名小學生這是我們應該領悟到的。

  老師是我們學習道路上的明燈,一直就是這么在說,這毋庸置疑,往往在黑暗中能夠讓人眼前煥然一新,感恩是非常珍貴的一個東西,每次當我看見老師在講臺上面辛苦的講課,我就意識到我們很多時候在下面還不知道珍惜,過去沒有這種意識,在學習當中總是缺少一個態度,讓老師也操了很多心,我想作為學生這本很就是不用去說的,我想不管是什么事情都應該對自己有一個態度,這是非常關鍵,我感恩老師,可能有的時候老師回事很嚴格,我之前一直不以為然,在學習當中對我們嚴格是非常有必要的.一件事情,現在我也在思考,學習是自己的事情,老師對我們嚴格是有道理的,我一直在想著怎么讓自己優秀的起來,都說嚴師出高徒,我其實不期望自己在今后有多么突出,我只想希望能夠讓老師少操心,面對學習保持一個好的態度,不讓老師失望。

  回想在小學這里幾年的學習,我感恩身邊的面每一個老師感恩老師賦予了我很多知識,讓我面對這個世界有了一些了解,讓我有了一個逐漸完善的世界觀,教會了我很多道理,當然這些在今后隨著自己的成長我也會慢慢的懂得,但是老師是我的引路人,在教會我一些道理,我作為一名小學生,我覺得自己在很多方面都是比較幼稚的,還有很多事情沒有涉及,但是老師都會很耐心的在教我,學校是一個神圣的地方,老師是非常值得尊敬的,我感恩老師,每次在上課的時候望著老師的背影,我會感覺很踏實,是老師在帶領著我們掌握更多的東西,學習到更多的知識,這些能夠讓我豐富自己的人生,在學習當中沃不是一個的非常主動的人,一直都是老師在開導我,也會有很多時候讓我不知所措,老師都是耐心的。

  同學們,我們要感恩老師,現在就在我們的周圍,望著我們__學校的每一個老師,我內心是有很多驕傲,原來我是有那么多恩師在教我知識,我也特別想對老師說一聲:“謝謝!”

  謝謝大家!

小學生感恩的演講稿14

  一個個甜甜的吻,一杯杯香香的熱牛奶,一個個鼓勵的眼神,一句句激勵的話語……父母無聲無息的愛數也數不清。

  “感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣坐我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一定會珍惜……”每當我聽到這首感人肺腑的歌曲,就不由自主地想起養育我十年的爸爸媽媽。在這十年里,他們無微不至的`照顧我,傳授我知識,教我做人的道理,把我從呱呱落地的嬰兒培養成一位乖巧懂事的姑娘。歲月悠悠,波光明滅,唯有父母的愛依然如舊,父母的愛深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕常在我的腦海回蕩。

  感謝父母在我受到挫折時,鼓勵我、安慰我、給我勇氣,讓我樹立自信勇敢地去面對困難。記得一次數學測驗,我只考了85分,我垂頭喪氣地回到家,作業也做不好,飯吃不香。媽媽看見我的反常,坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實情告訴了媽媽,令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我,反而安慰我說:“好孩子,一次失敗不等于自己就不優秀了,你要好好地分析原因,知道錯誤到哪里,這就是進步。”聽了媽媽的話,我的心情一下子輕松多了。

  父愛不像母愛甜蜜,父愛和母愛一樣無私偉大,感謝爸爸嚴厲的默默無聞的愛,雖然有時我不能理解。我永遠忘不了那一次,老師布置了一項查資料的作業,那天的作業特別多,已經晚上9點多了,可我作業還沒做完,心想讓爸爸幫忙查資料,反正這項作業不重要。可是當我對爸爸說時,爸爸象沒聽見一樣。當時,我十分生氣,心想爸爸真是個小氣鬼,這點忙都不肯幫。隨著時間的流逝,我漸漸明白了爸爸的用心,爸爸是想告訴我自己的事情自己做。

  一個個甜甜的吻,一杯杯香香的熱牛奶,一個個鼓勵的眼神,一句句激勵的話語……父母無聲無息的愛數也數不清。

  父母給予我們這樣多,難道我就心甘情愿地接受嗎?不,我們要學會感恩,用最好的勞動成果來回報父母。經常幫媽媽擦桌子、洗衣服、拖地等作一些力所能及的家務。當然父母的愛是無法回報,我要好好學習,長大后成為一名德才兼備的人,我想這一定是對父母對祖國母親最好的報答。

小學生感恩的演講稿15

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  早上好!

  今天我演講的題目是:

  我感恩,我快樂!

  十幾年前,在美國有一些關于幸福的研究,期中有個感恩價值的研究。

  研究人員隨機挑出一些人并把他們分成四組,第一組的人,每晚睡前寫下五件感恩的事情,大事小事均可。第二組的人,每晚睡前寫下五件遇到的不愉快的事情。第三組寫自己比別人優秀的地方。第四組寫下每天遇到的任何事情。

  經過一段的.時間,測看他們的幸福指數、身體健康程度以及對別人的慷慨程度。

  結果最差的是每天寫不愉快事情的第二組。而最快樂、最健康的就是每天寫下五件感恩事情的第一組。

  研究表明:感恩能形成一個良性循環,對我們的身體和心理都大有好處。

  那么,怎樣培養感恩之心呢?先審視一下看似平凡的一天吧:如果沒有霧霾,空氣清新、藍天白云、陽光溫暖。再看我們的校園:綠葉鮮花,水池里活潑的小魚,書架上可隨手翻看的圖書,水房里溫熱的開水,明亮寬敞的教室,盡情展示風采的生命化課堂……

  還有:勤勞善良的父母,嚴慈相濟的老師,互相幫助、心心相印的同學……

  更有:團結祥和、蓬勃發展的祖國!

  就在我們的身邊,在我們的心里,有著無盡的美好和幸福,只要我們善于發現,用心體會,每天睡前寫出幾件,把我們的感激之情表達出來,把感恩變成一種習慣,我們一定會更幸福、更快樂!

  為了這個目標,我們一起開始努力!好嗎?

  謝謝大家!

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