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旗下講話演講稿

時(shí)間:2024-12-15 21:59:34 演講稿 我要投稿

【推薦】旗下講話演講稿匯總6篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)下社會(huì),越來越多人會(huì)去使用演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家整理的旗下講話演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】旗下講話演講稿匯總6篇

旗下講話演講稿 篇1

  期末考試動(dòng)員

  老師們,同學(xué)們:

  我國旗下的講話的主題是《向期末考試做最后的沖刺》

  時(shí)光如梭,歲月如歌,不知不覺,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本周四、五及下周一就要進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時(shí)間,俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學(xué)們抓緊時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容,搞好復(fù)習(xí),考出好成績。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

  一、正確認(rèn)識(shí),高度重視。

  期末考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn),更是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗(yàn),也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過于緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),充分展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。

  從某種意義來說,期末考試對于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試。

  二、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。

  一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教,及時(shí)解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待,及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然,只有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí)。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,??保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實(shí),把有限的時(shí)間變成無

  限的力量!

  三、調(diào)整心態(tài),認(rèn)真考試。

  考試既是知識(shí)的檢測,又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試。考試時(shí)要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,臨場不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會(huì)為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的`答卷。

  最后,祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功。

  20xx年x月

  國旗下的講話——期末考試動(dòng)員

  鄭 炯

  各位同學(xué),早上好!

  每年的六月份,對于學(xué)生來說,似乎總是一段焦慮與興奮同在,擔(dān)憂與期待交織的日子。當(dāng)然,這一切都是因?yàn)檫@個(gè)月有考試,中考、高考、期末考試;當(dāng)然,還因?yàn)榫o隨著這個(gè)月的,是一個(gè)對大多數(shù)學(xué)生來說,可以暫時(shí)拋開學(xué)業(yè)壓力,無須焦慮緊張的暑假。

  現(xiàn)在,這個(gè)六月份已經(jīng)來了。高考已經(jīng)過去,明天,這里的大部分學(xué)生就要迎來又一次期末考試。 考試在檢測大家能力的同時(shí),似乎總是要煎熬大家的神經(jīng),因?yàn)榭荚嚳偸怯蟹謹(jǐn)?shù),而分?jǐn)?shù)總是有高有低有多有少的。分?jǐn)?shù)的背后,總仿佛隱藏著父母熱切的目光,包含著老師殷殷的期待,好像關(guān)乎學(xué)生所有的毀譽(yù)榮辱,于是考試就變成了壓在心上的巨大壓力,變成現(xiàn)于臉上的憂慮擔(dān)心。

  其實(shí),你可以將考試看成人生大事,把分?jǐn)?shù)看成命根子;也可以把考試看成學(xué)習(xí)中一個(gè)必須的環(huán)節(jié),而分?jǐn)?shù)只是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的一系列數(shù)據(jù)罷了。如何看待考試,全在于你有怎樣的心態(tài)。有人愿意把考試

  當(dāng)作展示才華的舞臺(tái),要知道,每一位同學(xué)都有著無窮的潛力,只是需要考試這樣的形式和機(jī)會(huì)來挖掘和開發(fā);有人喜歡將考場看作戰(zhàn)場,把填空選擇計(jì)算簡答看成一個(gè)個(gè)敵人,那么,難道我們在場的每一位同學(xué)不都是久經(jīng)沙場的老戰(zhàn)士么?即使年齡最小的中預(yù)同學(xué),也有著足以自豪的整整六年大大小小上百次參加考試的經(jīng)驗(yàn)了;也有人把考試看成人生的試金石,好像能從中辨識(shí)出一個(gè)人的強(qiáng)弱尊卑美丑,其實(shí)一次考試不過是人生的一小步,與整個(gè)一生要面對的起落沉浮勝負(fù)榮辱比起來,實(shí)在是微不足道。說到底,考試,只是要告訴你,有一些知識(shí)你掌握得還不夠充分;分?jǐn)?shù),也只是提醒你,某些內(nèi)容還需要你再去回回爐加加工,如此而已。

  說到心態(tài),大家一定知道我們先哲的那句老話:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。如果能把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事情,那么還有什么難題能阻擋我們發(fā)奮學(xué)習(xí)呢?可能有些同學(xué)會(huì)說,你簡直是“站著說話不腰疼”,學(xué)習(xí)、考試哪有你說得那么輕松愉快?學(xué)習(xí)確實(shí)需要艱辛的努力,可這些原就是一個(gè)學(xué)生的本分,怨天尤人也好,自怨自艾也罷,焦慮和擔(dān)憂都不能使眼前的困難減少一絲一毫。要是你實(shí)在樂觀不起來,也可以想想另一句老話,叫做是福不是禍,是禍躲不過,伸頭一刀,縮頭也是一刀。好,我看到有同學(xué)在微笑,那么,請把它保持下去,即使已經(jīng)預(yù)料到將要迎來一場失利,也要用微笑去面對。

  有了良好的心態(tài),你才能讓自己睡得比平時(shí)還要踏實(shí);你才會(huì)真正靜下心來,思考怎樣合理地安排好考試這兩天的時(shí)間,想想如何有針對性地加強(qiáng)記憶,裨補(bǔ)缺漏;才能理好思路,分清主次,在考場上鍛煉出來的能力與技巧才會(huì)盡量完美地發(fā)揮;才能更好地排除干擾,去掉雜念,尤其不會(huì)做出違規(guī)和舞弊之事,不能在考場上輝煌,也要讓自己干干凈凈地走出考場??

  偉大的航海家哥倫布在每一天的航海日記最后,總是寫著這樣一句話:“我們繼續(xù)前進(jìn)”,偉大的壯舉就是在每一天看似平凡的行動(dòng)中締造的。

  預(yù)祝大家在考試中發(fā)揮出色,讓即將到來的假期多一些快樂,少一點(diǎn)遺憾。

  謝謝!

旗下講話演講稿 篇2

各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我國旗下講話的題目是《節(jié)約每一度電》,我們每天的生活都離不開電。有了電,機(jī)器可以轉(zhuǎn)動(dòng),能織布,能灌溉;有了電,電燈會(huì)亮,收音機(jī)會(huì)響,電視機(jī)屏幕能出現(xiàn)圖像;有了電,就能通電話、發(fā)電報(bào)……電的用處這么大,可是,小朋友們,你知道電是從哪兒來的嗎?

  電是發(fā)電機(jī)發(fā)出來的.就拿火力發(fā)電來說,煤礦工人把煤從地下采掘出來,火車、輪船把它運(yùn)到發(fā)電廠,發(fā)電廠的工人把煤塊磨成煤粉,再把煤粉送到高大的鍋爐,把鍋爐里的`水燒成蒸汽,蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī),汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī),才能發(fā)出強(qiáng)大的電。你們看,每度電凝結(jié)著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊!

  一度電可以干些什么?一度電可以讓電視機(jī)連續(xù)開10個(gè)小時(shí);可以讓電冰箱運(yùn)行一整天;可以用吸塵器(3月16日國旗下講話稿)把房間打掃5遍;可以讓25瓦的燈泡點(diǎn)亮40個(gè)小時(shí)。浪費(fèi)一度電呢?浪費(fèi)一度電就相當(dāng)于浪費(fèi)了400克標(biāo)準(zhǔn)煤;浪費(fèi)4升淡水。為大氣增加了1000克二氧化碳的排放。為了解決用電緊張,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用電勢在必行。

  為此我向通師X附的全體師生發(fā)出倡議:從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,以實(shí)際行動(dòng)開展節(jié)約用電活動(dòng)。倡議如下:

  1、隨手關(guān)燈,人走燈滅,避免“無人燈”

  2、在自然光源能夠滿足工作和學(xué)習(xí)要求時(shí),隨時(shí)關(guān)閉照明燈

  3、選擇節(jié)能燈,既護(hù)眼又節(jié)能

  4、將空調(diào)溫度調(diào)至在26度以上,或者關(guān)閉空調(diào),到戶外納涼

  5、減少冰箱的開門次數(shù),不將熱食品放進(jìn)冰箱;冰箱存放食物適量,以容積的80%為宜,減少電耗

  6、用手洗衣服,不用或少用洗衣機(jī);

  7、看電視時(shí),開一盞5瓦的節(jié)能燈,不易使眼疲勞;

  8、多使用充電電池,少使用一次性電池……

  其實(shí),只要你有心,節(jié)電在瞬間就能完成,在細(xì)節(jié)中就能實(shí)現(xiàn)!

  我們號(hào)召大家立即行動(dòng)起來,積極開展節(jié)約用電活動(dòng)。節(jié)約用電要從現(xiàn)在做起,從小事做起,每位老師、同學(xué)都要提高節(jié)約用電意識(shí),做到科學(xué)用電,節(jié)約用電。堅(jiān)持“少開一盞燈,節(jié)約一度電”,努力做到人人節(jié)約用電,杜絕一切電力浪費(fèi)行為。為了我們共同的利益,節(jié)約每一度電,做節(jié)約型社會(huì)的小主人。節(jié)電解危機(jī),地球有轉(zhuǎn)機(jī)。相信,節(jié)電大軍中,會(huì)有一個(gè)你。

旗下講話演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我站在神圣的國旗下和全校師生們一起交流,今天我站在國旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

  我是一名班主任,擔(dān)任老師已經(jīng)有好幾年的時(shí)間了,在這幾年里,我經(jīng)常跟同學(xué)們談心與交流,在交流的過程中,我非常遺憾的發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)嫌自己的父母管得太嚴(yán),覺得很煩;有些同學(xué)是單親,但很少主動(dòng)去分擔(dān)父親或母親的責(zé)任;有些同學(xué)因?yàn)槔蠋熃o他們較多的自主,就說老師不負(fù)責(zé)任;有些同學(xué)因?yàn)槔蠋煿艿锰珖?yán),就在背后辱罵老師;我還看到某同學(xué)因?yàn)槭艿搅四赣H的責(zé)罵,就以牙還牙;某同學(xué)衣著不整,被老師發(fā)現(xiàn)后,就和老師頂撞,最后動(dòng)起手腳等等。今天提到這些,不是要批評(píng)他們,而是希望同學(xué)們都有一顆感恩的心,都在內(nèi)心多一份對父母、老師和同學(xué)感恩的心。

  首先,我們最應(yīng)該感謝的是含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母。也許他們的地位很卑微,也許他們知識(shí)很貧乏,也許他們還無法提供我們需要的精神和物質(zhì)條件;相反,也許有的同學(xué)生活豐裕,卻更加不能體會(huì)父母的艱辛。不管他們的情況如何,但他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出,他們抱怨我們,嫌棄我們了嗎?沒有,他們從來都是那樣的無怨無悔。感謝父母吧,感謝他們對我們的養(yǎng)育之恩,感謝我們來到世間后他們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?/p>

  其次,我們還要感謝的是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致教導(dǎo)我們成長的老師。我這么說并非因?yàn)槲沂抢蠋煟敲總(gè)有責(zé)任感的人都會(huì)這么做。父母給予了我們生命,但生命的意義和價(jià)值要靠我們自己去實(shí)現(xiàn),在我們?nèi)松臍v程中,是他們?yōu)槲覀兊娜松该髁朔较颍瑤臀覀儞P(yáng)起了人生的風(fēng)帆,所以無論是過去、現(xiàn)在還是將來我永遠(yuǎn)都要感謝他們!父母也許需要我們安置他們的晚年,為他們養(yǎng)老送終,而老師永遠(yuǎn)只要求我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,只希望我們在不明白知識(shí)重要性的時(shí)候多學(xué)一些知識(shí),只希望我們走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候多一點(diǎn)資本。同學(xué)們,這就是我們的老師,無論他是嚴(yán)厲的'還是慈祥的,但都是善意的,永遠(yuǎn)銘記他們的恩情吧!

  最后,我們還要感謝朋友和我們身邊的人。我們和每位老師相處時(shí)間很短,和父母一起生活也就二十年左右,而我們的一輩子幾乎都要和身邊的朋友打交道。因此,感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個(gè)疑團(tuán),感謝他們給你一絲靈感,感謝他們幫你背了一次書包,感謝他們陪你度過了一個(gè)愉快的周末。

  感謝同學(xué)能聽完我的發(fā)言,希望同學(xué)們在今后的人生路上心存感激,學(xué)會(huì)感恩!謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇4

  同學(xué)們:大家好!

  開學(xué)至今,快一個(gè)月了。在過去的幾周里,同學(xué)們用自己辛勤的汗水,在自己近一個(gè)月的校園學(xué)習(xí)生活中,留下了許多值得珍藏的回憶:如校園環(huán)境的整潔與干凈;中午午休時(shí),近一千人學(xué)校的寂靜與安寧,課間操解散時(shí)的整齊有序;放學(xué)時(shí),二到六年級(jí)高舉的班牌與整齊的路隊(duì),所有的這些構(gòu)成了我們校園里最美麗的畫面。

  但是,有一種現(xiàn)象,我一直認(rèn)為是我們的美中不足。就是:同學(xué)們早晨到校后,在早讀課之前這段時(shí)間里的表現(xiàn)。在這段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn),除了打掃衛(wèi)生的同學(xué)在履行自己的職責(zé)外,其他的同學(xué)有的在操場上打打鬧鬧;有的在教室里補(bǔ)作業(yè);有的在教室里瞪著眼發(fā)呆,無所事事;甚至還有的清早就爬在位子上睡覺。清晨,這段黃金時(shí)間就這樣白白浪費(fèi)了,感覺怪可惜的。我們?nèi)鄙俪孔x,缺少朗朗的書聲。為此,今天,我國旗下講話的主題是:晨讀,讓校園書聲朗朗。

  首先,我想談?wù)劤孔x對我們個(gè)人有哪些好處:

  1、清晨的朗讀可以排泄我們胸腹中的郁悶之氣,使人神清氣爽,在新的`一天將人調(diào)整到一個(gè)良好的狀態(tài)。

  2、晨讀可以使同學(xué)們口齒伶俐,發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰。

  3、晨讀可以幫助同學(xué)們集中注意力,提高背誦效率。

  4、晨讀能增加識(shí)字量,如果讀不出字音,朗讀就無法繼續(xù),這就迫使同學(xué)們讀準(zhǔn)每個(gè)字,久而久之識(shí)字量就增加了。

  5、晨讀可以鍛煉口才,鍛煉膽量,使同學(xué)們在老師面前讀書或背書時(shí),不會(huì)緊張結(jié)巴,甚至能使性格內(nèi)向的同學(xué)改變性格,建立起自信。

  6、晨讀有利于培養(yǎng)語感,提高同學(xué)們閱讀理解能力。讀書時(shí)腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài),能刺激同學(xué)們深入理解文章、書籍。

  7、晨讀有利于提高寫作能力。 讀得流利,寫起文章來就能一氣呵成。

  晨讀好處還很多,需要大家用心體會(huì)。在一天中,早晨是我們記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候,多讀多背,有助于我們更好地鍛煉記憶力。俗話所說,“一日之計(jì)在于晨”。同學(xué)們,讓我們到校后,馬上打開書本,大聲地朗讀,讀出我們的精神、讀出我們的氣勢、讀出我們的風(fēng)采。我們利用好這個(gè)寶貴的時(shí)間,讓校園的早晨書聲朗朗。

旗下講話演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《從自信走向成功》。

  每個(gè)人不能都希望自己獲得成功,學(xué)生希望成績優(yōu)秀,演員希望得到觀眾贊賞,工人希望能超額完成任務(wù)……成功,不能要同時(shí)具備很多因素,但自信是其最重要的因素。愛迪生曾說過:“自信,是成功的第一秘訣。”

  什么是自信?自信就是對自己,對前途充滿必勝的信心。十九世紀(jì)前的300年間,數(shù)學(xué)家們一直為一元四次以上的方程是否有解而忙碌著,可惜他們不是望而生畏,就是半途而廢,沒有一位能解開這個(gè)值。1818年,挪威一位16歲的阿爾貝,在研究了前人有關(guān)這一問題的大量資料后,堅(jiān)定地他們老師說:“讓我來解答這一歷史難題吧。我能證明一元四次以上方程是否有解。”他憑著這份自信,聰明和勤奮,花了3年的時(shí)間,作出了圓滿的回答。一般高于四次的方程沒有代數(shù)解這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理。”

  自信也不是盲目的自大,不是沒有根據(jù)的亂拍胸脯,而是建立在智慧與才能的基礎(chǔ)上的。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信突破了權(quán)威評(píng)委設(shè)置的圈套奪得了桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚實(shí)的音樂倫理的.基礎(chǔ),靠的是多年指揮經(jīng)驗(yàn)和靈活的臨場應(yīng)變能力。如果沒有真才實(shí)學(xué),就不會(huì)產(chǎn)生真正的自信。

  有些同學(xué)也許就是暫時(shí)落后了一點(diǎn),可就是這一點(diǎn)點(diǎn)讓我們失去了自信,是自己以為自己的成績沒有希望了,是自己覺得只能這樣下去了。如果我們重新樹立起信心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來我們是不從改變的。一旦我們嘗到了成功的滋味,我們便會(huì)滿懷信心地去收獲更大地成功。

  我們的老師也很欣喜地看到很多同學(xué)正在自信的展示自我,也許自信更多地體現(xiàn)在你的一言一行當(dāng)中。比如上課自信的發(fā)言,會(huì)讓老師感受到你積極向上的精神;比如不被一次考試的失利而擊敗,會(huì)讓你重新振作起來,奮發(fā)向上;自信的展現(xiàn)自我,會(huì)讓你的人生舞臺(tái)更加絢麗多姿。

  同學(xué)們,讓我們樹立自信,去克服自身的每一個(gè)缺點(diǎn);戰(zhàn)勝自我,走出學(xué)習(xí)的困境。并信心百倍的迎接本次的期中考試。為我們明天的成功做出應(yīng)有的努力!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇6

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天我要講的主題是:回顧過去,計(jì)劃未來。

  回想自己走過的歲月,留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有甜蜜也有苦澀。在這段不算長的路程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,勤于思考,考慮問題全面,這些便是我的優(yōu)點(diǎn),在以后我也會(huì)繼續(xù)保持下去。而我的缺點(diǎn)也有不少,性格偏內(nèi)向,交際能力差,過于執(zhí)著固執(zhí),膽小,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,惰性也比較大。這些缺點(diǎn)是要列入計(jì)劃未來一欄之中的,這樣才能更好的改正。

  在對未來的計(jì)劃中,放在第一的自然是學(xué)習(xí),作為高中生,我們應(yīng)該抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),充實(shí)自我。人的青春一生中就只有一次,如果不把它好好利用來學(xué)習(xí),將來的自己只會(huì)追悔莫及。第二,我們要確定自己喜好的科目,這樣才能確定自己以后是讀文科還是讀理科,使自己能有針對性的'學(xué)習(xí)。同時(shí),我們也能對自己有新的了解,努力培養(yǎng)自己對不喜愛的科目的興趣,爭取做到全面發(fā)展。第三,就是之前提到的改正缺點(diǎn)了。在回顧過去,了解了自己的缺點(diǎn)之后,我們就要計(jì)劃改正,要在腦袋里敲響警鐘了。比如說,在自己缺乏自信的時(shí)候,要暗暗提醒自己,要勇敢地去做。堅(jiān)持的時(shí)間久了,一些缺點(diǎn)就自然而然的能夠改正了。

  計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于計(jì)劃具體實(shí)施并取得成效。千里之行,始于足下。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),我們每個(gè)人都明白。但是,計(jì)劃貴在堅(jiān)持。即使遇到了計(jì)劃范圍之外的情況,我們也要保持清醒冷靜的頭腦,及時(shí)面對,快速果斷的拿出應(yīng)對方案,以計(jì)劃為最終藍(lán)本,努力把事情做好。相信這樣以來,即使將來的作為和計(jì)劃相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。

  其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得善于計(jì)劃,并付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分計(jì)劃充分付出的人。未來,掌握在自己手中,有計(jì)劃有行動(dòng)的人,才能牢牢的抓住未來。

  我的講話完了,謝謝大家。

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