初一演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的初一演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一演講稿1
日歷一頁一頁的撕去，時間永不停息，打開記憶的閘門，回憶像流水似的涌現在我眼前。
來到武漢這繁華而陌生的城市，我說著生澀的漢語，顯得與周圍的一切格格不入，名叫狐獨的情緒在我心中徘徊。
有人說：熬過孤獨的人是真正的勇者。但他們不知道，在真正面對孤獨的時候，一切的掙扎都顯得蒼白無力，我們無法逃脫孤獨的魔掌。我就這樣在孤獨中度過艱苦的軍訓生活。直到第七天我才真正認識了自己所在的這個班級，熱情的班長在參加比賽中看著自己疊好的被子向我們露出了最燦爛的笑容。開朗的女同學為我們買水、加油！同學們齊心協力、共同進步，他們對同學獨特關愛感染了我。我日漸開朗，向他們請教漢語，往日說的一塌糊涂的漢語，居然也開始流利起來。于是我更努力前行，為了能將把語文基礎練得更扎實一點，我每天早出晚歸，每天晚上睡覺前看一篇作文，平時把優美的句子和哲理性名言警句等抄在小小的筆記本上，時時刻刻地帶著它看看、背背。晚自習下后，同學們都一邊玩一邊鬧著去寢室，而我卻乖乖地坐在自己的位置上練作文寫法，課間休息時，同學們都玩得欣喜若狂，而我卻默默地坐在位置上，看課外書籍。星期日時，同學們都睡得既沉又香，而我卻早早地起床，到外面朗讀課文。
經過這些種種挫折和努力后，我變成一個更有信心的人，漸漸的，我喜歡上了語文課，也喜歡上了寫作文。無論我遇到什么困難，我都會用一種自信的微笑迎接它。因為我相信：“只要有付出，就有收獲。”蘇格拉底說過：“戰勝自我，是最大的勝利”只要全力以赴地去做了，你就是已經最好的了。真正的勇者是敢于追求溫暖的人。
所以，當你遇到孤獨時，學會去尋找關愛，這才是真正的勇者。
老師是一個偉大的職業，而能夠從事這個職業的人更偉大，剛剛迎來的兩次新年，大家肯定感受到了來自于老師的關愛。在這陌生的地方，他們可能是唯一真心關愛我們的人；記得在春節的`時候，班主任王老師不放心我們，一大早就打電話問我們過得怎么樣，并囑咐我們說今天氣溫比較低，注意保暖。雖然這通電話十分短暫，但他卻是第一個向我們送來祝福我們的人。我的心中滿懷感動，不禁又想起一件讓我難以忘懷的事情，預科時，老師為了上升我的漢語成績，破費為我買了一本厚厚的日記本，并囑咐每天寫日記，還經常與我對話，加強我的對話能力，正因為有了老師對我的關愛，才有今天站在講臺上演講的我。
現在，我依舊享受著老師和同學的關愛，并日漸成長，雖然有時自己感到身心疲憊，好想放棄，但我清楚地知道，老師和同學在我身上付出了許多的關愛，我不能讓他們所做的一切付諸東流。
在關愛中，我學會了堅強，學會了做人，學會了付出同樣的關愛。
同學們，請你們也學會做一個勇者，懂得自己去尋求關愛，然后學會在關愛中成長。
初一演講稿2
尊敬的各位家長：
你們好!
首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
黃梅縣八角亭中學是一所古老而又年輕的學校，前身為明嘉靖年間(1555年)黃梅知縣張九一創建的調梅書院, 四百多年來一直為黃梅傳承著“擔乾坤重任，舍我其誰”的優良文化，底蘊深厚。自1992年重建以來，在各級黨委政府的關懷支持下，迅速發展壯大，現已成為黃梅縣大規模的全日制寄宿式初中，現有教學班38個，兩千一百多名學生，145名教職員工，獲大學本科學歷127人，中學高級教師10人，中學一級教師116人，湖北省骨干教師1人，黃岡市骨干教師26人，黃梅名師2人，體音美專任教師8人，微機專任教師2人，專職實驗員3人，學校配備有規范的理、化、生實驗室，借閱方便、資料豐富的圖書室，寬帶上網的電腦室，兩個多媒體教室與目前最先進的“模式三”衛星接收式遠程教育網絡電腦教室，各教室都將要裝備“班班通”多媒體教學設備。
近幾年來，在以林剛校長為首的新一屆領導集體的正確領導下，在各級領導的親切關懷正確領導，特別是在各位家長的熱心幫助支持下，在全校教職工的共同努力下，學校各項工作取得長足的進步。學校全面貫徹黨的教育方針，發揚“團結實干、爭創一流”的拼搏精神，堅持“以人為本，創新決策，民主管理，依法治校”的辦學理念，團結進取，求真務實，追求卓越，不斷創新。在學校教育教學的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，狠抓校風校紀，上下一致，齊心協力，教育教學質量名列前茅，學校先后獲得 “黃岡市精神文明先進單位”“黃梅縣示范學校”等榮譽稱號。學校大力推行均衡教育，平均分配各班人數，平衡各班師資力量，不設重點班、實驗班，對待學生一視同仁。在歷年中考中，均取得了優異的成績，在全縣名列前茅，多次榮獲黃梅縣教育局頒發的黃梅縣教學質量特別優秀獎，在20~~年中考中，過黃高線8人，過一中線86人，過普高線460余人，其中九(11)班岳檸檸以647分榮獲黃岡市中考狀元。八角亭中學已經成為一所市內知名，領導放心，群眾滿意，社會認可的城區優質初級中學。
回顧兩個多月來七年級學生逐步學會了適應初中生活。軍訓活動中許多同學不怕吃苦，不怕酷暑，與教官一道進行緊張的隊形隊列訓練。站累了也不松勁，汗水沾在臉龐上也一動不動。體現了新八角亭人的新的精神風貌。在體操訓練和比賽活動中，同學們體現出了高度的集體主義精神，為榮譽而戰，一絲不茍地做好每一個動作。動作整齊受到了學校領導和各級領導的贊揚。在全縣大家唱大家跳的活動中七年級組織的團體操和大合唱受到參觀點評領導的一致好評。
生活上同學們相互幫助、共同進步。自覺注意寢教室的衛生，按時打掃“三區”衛生，養成了不在寢室、教室吃零食，不在課余時間追逐瘋打的好習慣。學會了整理內務，自己洗衣服、洗碗筷，從衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主，變成了懂事、乖巧，自己的事情自己能干的小精靈。懂得父母的艱辛，珍惜父母的勞動成果，注重節約，不浪費一分錢。愛護公共財物和資源，做到了人走關燈、人走鎖門，節約用水，節約用電。珍愛學校的一草一木，不踐踏草坪，不攀枝摘朵。撿到物品及時交公或還給失主。按時就餐，有序排隊的好習慣。養成堅持正義，大膽主動地向領導老師揭發同學的違紀行為。敢于面對錯誤，承認錯誤、改正錯誤，積極主動地投入到“兩查”活動中。尊敬師長，路遇領導老師主動打招呼。認真學習領會管理條例，不僅順利地通過條例考試，而且言必行、行必果。把日常管理條例落實在自己的一言一行上。
學習上許多同學都養成了好學、好問，上課積極舉手發言的好習慣。例如：小朝讀時
間許多班級書聲朗朗，在班干的領讀下，自覺地熟記單詞。在課堂巡視中，七年級同學大部分都能全神貫注于老師的講授，積極參加到老師組織的課堂教學活動中，無一例上課睡覺的現象發生。在課余時間，各班級都安排了值日生，布置了適量的學習任務，自覺地進行課后復習和課前預習。假期作業許多同學都能保質保量地完成，尤其是在國慶長假期間涌現了一大批作業態度端正，保質保量完成作業的優秀典型。雖然與小學相比多了晚自習課，開學以來各班級都能暗自鼓勁，暗自比拼，自習課紀律良好。課余時間由原來的沖撞追逐，變成了一個個在教室內專心識記，討論難題的第二課堂。
家長們，聽到這，您是否認為把孩子放到學校，就可以高枕無憂了?撒手不管了?不，請您千萬不要這么想,也千萬不要這么做。家庭教育是一切教育的基礎。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭;2學校;3學生所在的集體;4學生本人;5書籍;6偶然出現的因素。從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造少年兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教育學家心中占據 相當的地位。為此家長了解家庭教育的重要性是十分必要的。 我今天要和家長講的就是如何實施家教的問題。
一. 認識到家庭教育的重要性
教育主要是由學校這個專門機構來實施的。但孩子的第一所學校是家庭，孩子的第一位教師是家長。從時間上看，孩子一周在學校里僅30個小時，在校外的時間多幾倍。從過程來看，孩子一言一行，都是他看到而后模仿的結果。經常聽人說，某某孩子說話走路的神情、姿態就和他的爸爸媽媽一個模子刻出來的。就是這個道理。從結果上看，孩子成才與否，直接關乎到一個家庭的幸福，影響到社會的穩定。
家庭教育重要，早期教育尤其不可忽視。人的性格大都是在人生的最初幾年內形成的。我國著名的心理學家陶行知認為：少兒時期是人格陶冶的最重要的時期，這個時期培養得好，以后就只需順勢培養下去，自然成為社會優良分子。倘若培養不好，那么習慣成了不好改，傾向定了不易移，態度決了不易變。到學校來了以后，教師需要費九牛二虎之力去糾正他們已成的壞習慣、壞傾向，壞態度，真的是事倍功半。因此請把教育孩子作為事業。
我們常把職業當事業，評價某人事業有成時，說的也只是他的工作或賴以謀生的手段，從沒有把教育子女成才當作自己的事業。甚至有的家長把工作和家教對立起來，以忙為借口，不陪孩子聊天，了解孩子的內心世界;以知識水平有限不幫孩子制訂成長計劃，不幫孩子選擇課外讀物。試想，如果教育子女是事業是工作，你敢不花時間?不拼命改進方法?不怕被炒魷魚?你敢對孩子這樣，只是孩子不敢炒你魷魚。家長們，錢要掙，生活要維持，但孩子也要顧啊!俗話說：“養子不如我，留錢干什么?養子若如我，留錢干什么?”你們現在教孩子，是在辦活期存折，是在打造聚寶盆。否則，你們的金山銀山也會給敗掉。
毋庸置疑，要讓生命結出金色之果，耕耘的季節不容許錯過。
二、怎樣才能成為優秀的家長
談到這個問題，不同文化層次的家長會有不同的反映，。文化高的會自信地想，我是大學生，難道還不懂教孩子?文化水平低的會自卑，我沒那水平，孩子不會吃我那一套。其實不然。讓我們看看以下兩個例子：《少年兒童研究》上有一篇《誰是兇手》的文章，講述的是一對教授夫婦喪生于兒子之手;而上面另一篇題為《我們的父親母親》的文中，講的是近乎文盲的東北農民夫婦培養六個女兒成材的故事。還有很多類似的例子，都能說明家教水平并不與文化水平成正比。家教成功與否與信念、毅力、方法有直接關系。
1、 望子成龍不如教子做人。既應抓緊智力開發，更應重視非智力因素的培養。學習不好是次品，身體不好是廢品，思想不好是危險品，沒有受過教育的人、不學無術的人、就像安裝了一個壞發動機的飛機一樣，不僅自身毀滅，而且也會給別人帶來災難，而忽視心智健康教育，也會影響學習效果。沒成人是成不了才的。
2、 優化家庭教育環境。對于孩子來說，社會的任何一個角落都的他的課堂，任何公民都是他們的師長，任何一件事都是他們的教材，任何一種行為都是對他們的示范，任何一部影視都是對他們的教化，任何一本圖書都是對他們的啟發。父母及其他家庭成員的一言一行，家庭的陳設布置都給孩子們留下最初也是最難忘的印象。他們的思想品德，行為規范將不同程度的打上家庭的烙印。所以，家長要有良好的教育觀念，自覺履行教育子女的責任，把子女教育視為自己應盡的義務，并能誘導子女怎么樣做人，努力提高子女的思想道德水平，培養他們良好的生活習慣和學習習慣。鼓勵子女勇于吃苦，勤奮上進和全面發展。同時要有良好的教育方式和方法，切記簡單粗暴。除此之外，還要為家庭教育創造良好的家庭氛圍。許多家庭成員之間互相尊重，互相體貼，家庭氣氛輕松，舒適。這樣的環境將使孩子們心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學習高效。因此，作為家長，一定要為子女教育和成長不斷優化家庭教育的環境，以保證子女能健康成長。
3、 教育的前提是理解。孩子考得不好、挨批評了、和同學打架了，請不要動輒大聲呵斥，甚至拳腳相向，你可以與他一道先分析原因，再回想幼年時期的自己，你的心就平了，氣就和了，你說的'他就不會當成耳邊風了。當然，遷就和袒護絕對不是理解。
4、 理解的前提是尊重。有一些人自己某個愿望沒實現，想借孩子來實現夙愿。有的孩子學了特長，僅僅被當成炫耀的資本，也有家長喜歡拿其他孩子的長處比自家孩子的短處，不來參加家長會僅僅是怕孩子給自己丟臉。自己的話是金科玉律，孩子的話就是“你一個小孩子，懂什么?”還有的對孩子溺愛無度，把孩子當寵物。這些都是不尊重孩子的表現。
5、關注孩子們的身體健康。這一點，家長們都在盡力做得最好。但往往被假象所迷惑。譬如，給孩子吃很多的魚和肉，生怕孩子干一點活而傷筋動骨。其實，體質是人體的健康水平和對外界的適應能力的有機結合。要有健康的體魄，首先得營養均衡。魚和肉、蔬菜、水果的作用已經家喻戶曉。但是，牛奶也應該備受家長青睞。日本就有“一杯牛奶強壯一個民族”的說法。另外要讓孩子養成良好的飲食習慣。有條件的家長，可以讓孩子在家吃營養早餐，喝點豆奶、牛奶。當然，除了吃好以外還要加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎。
三、注重習慣養成。
教育就是習慣培養。習慣培養開始得越早越好，因為江河源頭的水性很柔，用一點人力就可以改變源頭。孩子就是源頭，不要錯過了早教的好時機。基于這個原因，學校確立的辦學理念是為師生的終身幸福奠定基礎，把誠信、學習、鍵體、衛生、勞動、禮儀、勤儉作為教學的具體內容。希望得到家長的配合。俗話說“好習慣成就大未來”。但是光靠學校教師的培養是遠遠不夠的，我們家長也要懂得言傳身教的理念和“近朱者赤，近墨者黑”的道理。用習慣來培養習慣，用愛心鑄就未來。從自身的一點一滴做起，給孩子一個良好的榜樣。一個良好的家庭環境下成長的孩子，必將在很多行為習慣方面做得都比較好，家長言行無時無刻在潛移默化的影響著你自己的孩子。
法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言，“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。
可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。對我們小學生來講，尤為重要。就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
今日的習慣，決定孩子的明天。在生活中，家長和教師一定要教育孩子養成一些好的習慣。比如：習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法??
最后，讓我們共同攜起手來為培養全面發展的合格學生而努力實踐。讓他們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就孩子們生命的精彩!今日的習慣決定孩子的明天。讓我們從現在做起，從今天做起，培養學生良好的行為習慣，讓他們做一名一個優秀的中學生，共同創造輝煌的未來!
初一演講稿3
尊敬的領導、評委，各位同事：
大家好！
這次非常榮幸有這樣的一個機會讓我競聘此次的年級組長一職，在教育這份事業上，以前我一直是保持著一份做好基本工作，給孩子們愛和鼓勵就足夠了。現在的我成長了很多，成熟了很多，思想也開始慢慢的改變，我開始覺得作為一名教師，最基礎的上進心是要有的。我們常常教育自己的學生要有上進心，現在到了我們自己的身上，我也應該像教育學生一樣教育自己，保持上進心，多去爭取，這或許對自己是一件很有益處的`事情。
這次能夠有這樣的決心來競聘組長一職，首先是基于自己內心的自信。我在語文這個科目上教學六年了，六年的時間讓我逐漸成熟，我也在這段時間里不斷的提升自己，拿了很多獎項，也取得了很多優秀的成績。所帶的兩屆學生的語文成績都是非常優異的。對于這些，我想大家都是有目共睹的。
在校的這些年，我在工作上非常的積極，對待工作認真，積極參與各種培訓，珍惜每一次提升自己的機會。利用假期努力的提升自己，從未懈怠過半分。我自認為自己是非常努力的，否則這些好的成績也不會頻繁的落在我的頭上。只要有努力，我們就會收獲成功，這是我一直堅信的一句話。所以不管我遇到了怎樣的打擊或是怎樣的阻難，我都沒有放棄過，哭過笑過，依舊要走接下來的路，這就是我的堅持，也是我的勇氣。
還記得有一次，帶的是初二的語文，那一次我身體突然就垮了，導致一個星期沒有辦法上課。那個星期真的很難熬，躺在醫院的床上，我不斷的回想自己過去的教學回憶，那時候我才意識到，原來教師這份工作，對于我來說，是如此的重要。后來讓人意外的是，班里的孩子們捧著鮮花來看我了。我當時沒忍住，一時間哭了。但看著孩子們的笑臉，我突然感覺原本病重的身體都好了不少。從那時候開始，我就逐漸的明白，或許教師這份事業就是我整個人生了。
教育確實是我整個人生的道路，所以我不能不去前進，我也不能一直待在原地，我應該更加自信一些往前走，我也應該更加成熟穩重的把握好自己的每一寸時光。這次競聘語文組組長，還望各位領導以及評委能夠給我一個機會，讓我多一分信心去前行！
謝謝大家！
初一演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的孩子們：
大家早上好！
剛才祁老師總結了你們上一周在學習和生活中的表現情況，并且還給大家提出了改進的建議和新的要求，希望在這一周，孩子們能夠把做的好的地方堅持下去，爭取一天更比一天進步。孩子們，都會讓你們的老師、你們的親人感到無比的高興。在學校，最疼愛你們的是老師，我想，在你們的家里，也許最疼愛你們的不是爸爸媽媽，而是你們的爺爺奶奶、外公外婆。我們有教師節、母親節、有父親節、可是孩子們，你們知道哪一個節日是屬于爺爺奶奶、外公外婆的嗎？就是重陽節，剛才xx同學在國旗下講話里就告訴過咱們了。重陽節是我國的又一個傳統節日。在我們的語文課本里，曾經學過好幾篇關于重陽節的詩篇呢！比如說：王維的《九月九日憶山東兄弟》，獨在異鄉為異客“每逢佳節倍思親，遙知兄弟登高處。遍插茱萸少一人，在課本里我們知道了。重陽節是在每年的農歷九月初九”在我國古代思想中，為陰數，九月九日正好是兩個陽數相重，重陽”重九，與又天長地久的，久久“同音”九在一位數字中又是最大數。有長久長壽的含意“況且秋季也是一年收獲的黃金季節”因此重陽佳節“寓意深遠”
同學們，我們是中華兒女，作為中華民族，我們有著悠久的五千年文明史。尊老、敬老、愛老一直是我們傳統美德的重要組成部分。如今，全國各個城市都在努力建設和塑造充滿文明氛圍的大都市形象，而尊老、敬老、愛老、助老更是其中不可或缺的重要內容，它代表著一個城市文明程度的高低。我知道，我們小時候常常被爺爺奶奶們疼愛著，陪伴著。他們總是不怕勞累地關心我們的一切。因此，我提議我們也應該在爺爺奶奶們為我們做事情的時候，主動為他們做一些回報。孩子們，本周五就是農歷九月初九，也是重陽節。那一天，我們正好可以放假回家，你們打算為老人們做些什么呢？如果爺爺奶奶們感到疲憊，我們可以用小手輕輕給他們按摩一下；用自己的零花錢給他們買一些他們喜歡但舍不得買的東西；幫他們疊被子、倒水，還可以與他們聊天，向他們講述我們在學校里遇到的有趣事情等等。希望孩子們在這一周內好好計劃，下決心在重陽節這一天給我們的爺爺奶奶、外公外婆送上一份充滿愛心的禮物。我相信，他們一定會感到非常高興和欣慰。孩子們，你們愿意這樣做嗎？
好，不過魯老師還想提醒大家一點，尊老敬老絕不僅僅是在重陽節這一天，而應該貫徹于日常生活中。我們應該幫助老人解決生活中的困難，關心他們的`內心需求。我們古代的學者孟子也曾經說過：“老吾老以及人之老”。可能有些孩子不太理解這句話的意思，那么我來解釋一下。這句話的意思是，我們不僅要尊敬、愛護自己的家里的老人，還要像對待自己家里的老人那樣去尊敬、關心其他的老人。因此，今天我想在莊嚴的國旗下向大家呼吁：讓我們共同用實際行動去真正關心愛護我們的爺爺奶奶，讓身邊所有的爺爺奶奶都能感受到我們的關懷和溫暖。最后，在重陽節即將到來之際，讓我們提前祝愿所有的爺爺奶奶們健康長壽，每天都快樂！
初一演講稿5
各位叔叔阿姨：
大家下午好！首先，我代表80班全體同學向前來參加家長會的家長們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我是80班的班長，盛佳。今天作為學生代表，我很榮幸能和各位家長探討我們班的一些問題。
下面請允許我向各位家長介紹我的學習經驗和方法。 1.學習要有明確的目的、目標。
家長可以為孩子定一個目標，但目標要根據我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養，太高不僅不利于目標的實現，學習積極性也會受到打擊。
2.及時做好筆記
記筆記是一種良好的聽課習慣。將筆記記在課本上，這樣內容不易丟失，又和教學內容相聯系，利于今后的復習。
3.不要急于完成作業。
做作業前首先閱讀一遍課本內容，看一看筆記和工具書，然后再做作業。這樣既快速又能保證作業質量，達到最佳的學習效果。
4.多閱讀，多寫作
對于閱讀和寫作，我的方法是：多看、多寫。讀的書，不只是作文書、輔導書，而是各種方面的書都要博覽，這樣才能擴大知識面。對于寫作，我們可以通過多閱讀美文來提升。
有的父母見到孩子考試后以后，成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于提高成績，家長可以加強對孩子的學習的監督來提高成績。同時也應該創設一個良好的.學習環境。最重要的是要正確看待學生的分數。不要認為分數就是一切，能力才是最重要的。
最后，請允許我代表全班同學說出我們的心聲：現在我們即將步入初二的下學期，生物地理的會考和中考也日漸臨近，希望家長能多多關心我們的學習，在物質和精神上都給予我們支持。但不要溺愛和不管我們，有壓力才會有動力，但也希望各位家長不要施加太多的壓力。我們現在雖是風雨，但不久會是彩虹；現在雖是烏云，但不久會是陽光。請各位家長共同期待。
初一演講稿6
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
我是白鈺鈴，來自于三初一八班，很榮幸能夠在莊嚴地國旗下代表全體同學講話。
上一周，在全體師生的精心準備和共同期待下，在波動心弦的合唱聲中，在美妙的樂器演奏下，在別拘一格的`舞動育才表演中，我校首屆校園文化藝術終于拉開了帷幕。這些活動展示了同學們的精彩才藝，在扣人心弦的拔河比賽和接力賽中，更是展現出了同學們團結和拼搏的精神，讓我們的校園沉浸在一片文化的海洋里。
這次活動是學校給我們全體師生搭建的展示自我，盡情發揮的舞臺，給我們展示青春，釋放激情的空間，感謝學校給我們這樣的機會，希望在活動期間，同學們都能夠積極地參與，秀出你們最真實、最完美的自己，讓我們每一雙手都學會創造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲吧！愿校園文化藝術之花香滿天下。
最后，我們代表三初一八班的全體同學預祝校園文化藝術節取得圓滿成功！
謝謝大家！
初一演講稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自初二(4)班的伏丹，我今天演講的題目是《我愛新陽》。
兩年前，我踏入了這座神秘的殿堂;現在我通過自己刻苦的學習，成為我們班級的光榮。感謝你——新陽中學。
晴空萬里，鳥語花香，這里，將是我人生的發展的起航碼頭，溫和的陽光在教學樓上灑下了金色的暈圈，走近你，似乎有種久違的`溫馨，腦海中不由自主的出現一副母親微笑著沖我招手的畫面，這使我原本雀躍的心漸漸變為恬靜。在這里，我認識了許多來自不同學校的朋友，大家在一起談天說地，暢語開懷。“知己難逢”，大家在閑談時都添了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸的是：每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個人都懷有贈人玫瑰，手有余香的慷慨，每個人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛上了這里，愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活!
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我們美麗的校園;我不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值;我更不是歌手，不能用動聽的歌喉歌頌我們的學校。然而，我是這美麗校園中的一員，我想用我腦海中采擷如花的詞匯構筑我心中最美的詩篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛新陽。
坐在寬敞明亮的教室，仿佛置身于一個溫暖的家。這么多的兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班里的每個人團結上進，在未來的日子里，我們將風雨同舟，在未來的歲月里，我們將榮辱與共。
現在我才發現，我有點離不開你了、走近你，溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動。新陽，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪!
初一演講稿8
今天我來競選班委這一職務。
曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初一(x)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班委，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到，來自初(幾)班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班委，我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們初(幾)班多少個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成? 如果我當選了班委，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射! 火車跑得快，全靠車頭帶!如果我當選了班委，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的`作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴! 同學們，投我一票吧，雖然我現在不是秀的，但我將來會是最棒的!謝謝!
初一演講稿9
尊敬的各位領導教官，老師同學們：
上午好！
我是初一班的XX，在學校領導的重視下、在各部門的通力協助下，經過全體同學的頑強拼搏，我們的軍訓勝利結束，并取得了圓滿成功。在此，很榮幸能夠代表全體初一新生向各位領導、教官、教師說聲謝謝！你們辛苦了！
為適應時代發展的需要，全面提高自身的綜合素質，培養同學們吃苦耐勞精神，增強國防意識，我校特地組織了新初一同學參加了為期五天的軍事訓練。我們以堅定的'決心、充分的信心接受了軍事化的訓練，通過內務衛生、隊列的訓練、廣播操的學習，鍛煉了我們的意志，培養了我們的毅力，發揮了團隊協作精神，也不斷增強了自己的體魄。
在五天的軍訓中，原本陌生的同學成為知己，六百一十四顆心連在一起；在五天的活動中，我們與嚴肅而又可愛的教官、建立了真摯的感情；五天中，我們學會了尊重與服從，學會了一切行動聽指揮；五天中，我們學會了用高標準、嚴要求搞好內務衛生，不放過任何一個細節；五天中我們通過比一比、賽一賽的形式，樹立了勇爭第一的信念；五天的軍訓把我們磨得更鋒利！我們經歷了烈日和風雨，在全體教官的悉心教導、在各位的共同努力下，團結一致、刻苦訓練，以教官為榜樣，“流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊”、“膽不怯、氣不餒”，以高標準完成了各項訓練任務，為自己的初中生涯添上青春靚麗的一筆！
一切都來得太快，當我們還沒來得及細細體味軍營整齊劃一的美和做事利索干練的軍人風范，時光已然將我們送入了人生中最為美妙的初中時代。
同學們，五天的軍訓之旅就要結束了。讓我們把這次軍訓作為人生中的一個新的起點，讓綠色軍營精神在往后的學習生活中長久延續！讓我們以嶄新的中學學生風貌出現在XX校園中，刻苦學習、勇于拼搏、關愛互助，為實現我校“全國知名、全省一流”的辦學目標努力奮斗！
最后，祝賀本次活動取得圓滿成功！
再次感謝各位教官、老師對我們的悉心照顧！
初一演講稿10
尊敬的老師們，友愛的同學們：
大家好！
大家好，我是xxx。
我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的同學就不是個好同學。”此話怎講呢？由于所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要到處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有力量做好班長，首先，我覺得我的成果大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，比如：我有時會遲到，有時會少做作業，有時甚至還會與其他同學吵口打架，但我會盡力改正。由于我以前當過班長，所以我有肯定的閱歷。我盼望大家能再給我這么一個機會。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的.機會吧！我會經得住考驗的，信任在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰慧才智，我們的班務工作肯定能搞得非常精彩，我們的班級肯定能躋身全班級先進班級的先列，步入新的輝煌！
最終，也是最重要的一條，我有信念當好我們班的班長。
感謝大家！
初一演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
能夠站在這個講臺上面對各位老師同學，我真的非常榮幸。這代變著我又有著能夠為班上的同學做出貢獻的機會，所以我非常感謝給我這次機會的老師和各位同學們，沒有你們的關心和支持我也不能這里大談我的想法。
這次，我想要競選的職位是我們班的班長一職。對于班長這一職位，我在小學時就曾經擔任過，并且常常受到老師和同學的夸獎和贊賞，對于如何進行和做好班長的工作責任也有著一些個人的淺薄看法。但是小學畢竟跟初中不同，也許我會在工作方面有些許的變動，但是我認為我在小學時積累的經驗并不會白費，相比起來，對于我們初一x班的班長，我認為我有著經驗優勢。
另外性格上，我是一個開朗熱情的人，喜歡運動，在成績方面也一向名列前茅。對于同學之間的相處我也是有著自己的獨到之處，在同學有著困難的時候我常常能夠做到挺身而出，幫助同學渡過難關。在老師工作繁忙的時候，我也能夠憑借著自己的力量為老師分攤一點微不足道的`工作，讓老師能夠更有精力來教導我們的學習。
如果我在大家的信任和支持下成功競選了班長一職，我必定會做到秉公而辦，不偏聽偏信，認真做到為班級負責的職責，成為大家都能夠信任的好伙伴。并且在學習中積極響應學校的號召，為我們班級的榮譽不懈努力，獲得讓我們大家都驕傲地好成績。
同時，我也不會因為成為了班長就覺得自己高其他同學們一等，什么事情都不跟別人商量自己決定，將自己放在同學之上。這種行為是我一向非常唾棄的，畢竟班級里大家都是同學，只不過分工職能不同，我們這些被挑出來的班干部更多的是為同學們服務，讓我們大家能夠更多的將精力放在學習中的職位。
這樣一個具有奉獻精神的職位一向是我所向往所喜愛的，我喜歡幫助他人的感覺，喜歡因此受到別人的夸獎和稱贊。
所以，希望大家能夠多多信任我，相信我能夠帶領著大家，帶領著班級越做越好，相信我能夠勝任起班長這個重要的職位。如果我成功競選了班長，一定會將我們xx班的工作做好，將除了學習以外的雜事都處理的井井有條，讓大家享受到一個充滿著歡樂和美好回憶的初中生活！
我的演講結束了，希望大家多多為我投票。謝謝！
初一演講稿12
今天是大家在新學校的第一天，首先我代表學校真誠的慶賀大家的地成為我們學校榮幸學生!
又邁出自己迅速成長的一步，終于成為六名中學生啦!但是合格證書要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一類轉折和爬坡—— 生活基本知識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，欠缺心理準備的乘客很容易充分準備站立不穩摔倒。同樣，在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現明顯不變動適應。
做為班主任，我必須告訴你們：初中生活是辛苦的，你們要面臨各種闖關考試：分班考試，單元考試，月考，期中考試，期末考試，作業紙、試卷滿天飛，最后以中考結束。一個目標：把你們“烤焦”為止。有許多同學覺得小學上課不聽，回去看書也能理解，但是講習初中課程是即便深入細致上課聽講，回去復習，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓恒溫性學生對初中艱苦的.生活有一個初步了解。
請記住：初中畢竟不是悠閑自在的“養老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學會“忍耐發奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。個人的努力程度不同會有很大區別，你的屬靈普世決定了你的人生高度。所以，一個人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種利耶縣的精神。雖然，有的時候身負背負不一定有回報，但不必付出一定沒有回報! 所以，把握好現在的分分秒秒。
那么，該怎樣把握好現在呢?我給同學們提出幾點建議：
一、要重新城市布局打造自己：在初中這個新起點上才，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但新集體里人才濟濟，以前出色的你也許不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……碰上每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此萬念俱灰、一蹶不振，我們要用竭盡全力不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不然不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了如今和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是汽車站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那早已都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活需要我們重新定位自己打造自己，學會適應。
二、要珍惜時間，學會學習。初中生活三年時光，看似很長，實則短暫。十幾年尚且彈指一揮間，何況三年乎?所以，我們要惜時如金，利用一切即使的時間學習。學習是有方法的，兩個學習訣竅：一是預習，預習是把第二天的自修盡可能看懂，并弄清楚不懂的地方，在課堂上才作為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力，拿著書本就行了翻看不是書頁預習。二是多請教、多提問，主動把自己的學習狀況努力學習向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。三是注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的殺傷力加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的演算法，注意對知識的殺滅和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和適當調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。
三、要恰當自己的奮斗目標，長期目標要規劃，短期目標要設計。學習可以忙碌，但不能盲目，任何時候頭腦都要下意識保持清醒，一定要確切清楚地知道自己想要的是什么。有了戰略目標以后，我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現。包括長期目標和短期目標：新學期我的著力點是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手依然來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時偷懶系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對全新學習，達到長遠目標。
四、要注重自身全面的發展。作為學生，學習固然是我們的主業，但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人，是很難在社會上立足的。所以，我們不僅在學習上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。
同學們，如果你可以選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了期望與收獲;如果選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，揚帆鼓勁，一起創造更加美好的明天!努力就從那時開始!
初一演講稿13
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
踏著九月的金色陽光，我們邁進了足民中學的大門，成為足民中學的七年級新生，我們倍感自豪。我是一名來自七年四班的學生，今天，我有幸代表20xx屆新生在這發言，心里更是無比激動。值此教師節即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的`園丁道一聲：老師，您辛苦了！
在漫長的希翼與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長的聲聲叮嚀中，我們終于邁進了xx中學的大門。這里不但有整潔的校園，有良好的校風校紀；更有學識淵博、銳意進取的領導、老師，有精神飽滿，好學上進的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初一新生的幸運。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里，與親愛的老師、同學們一起學習成長，知識的大門正向我們敞開，我們為成為足民中學大家庭的一員而備感驕傲！
在這里，我代表全體新生鄭重承諾：在學習上我們將嚴格要求自己，遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學習，共同進步，爭做學習的主人翁。在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規，自尊自強，自愛自律，誠實守信，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團結拼搏，奮勇爭先。我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游。我們將用求知、拼搏的快樂來豐富我們生活的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫xx中學的光輝歷史！
我們堅信：只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們為榜樣，不斷充實自我、完善自我、升華自我，就一定能成長為一名優秀的中學生，就一定能為我們的學校增光添彩，明天我們的學校一定會以我們為榮。
最后，我代表全體新生衷心地祝愿我們的領導、老師身體健康、工作順利，祝愿全體同學鯤鵬展翅，翱翔藍天，祝福我們的學校越來越美、越來越輝煌。
我的發言完畢，謝謝大家。
初一演講稿14
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是《細節決定成敗，規范贏得成功》。
期中考試的硝煙已經散去，留給我們的是慢慢品嘗的酸甜苦辣。親愛的學生們，當我們總結這次考試時，你能從中得到一些啟發嗎
一個同學考完試告訴我，考試不難，但是因為一些小原因，比如粗心大意，寫字潦草，成績不理想。每次考試后，總有一些學生因為粗心大意、考題不清等原因而丟分。很明顯，這些都是會打敗我們同學的一些細節。
細節反映了一種認真的態度，涉及到我們的生活，就意味著養成一個好習慣。海爾總裁張瑞敏說：什么不簡單？把每一件事都做簡單并不簡單；不平凡的就是不平凡的，如果你能把平凡的.一切都做好。工人在海爾工廠上班，都是靠右走。不存在其他企業員工進進出出的現象。他們完全遵守交通規則，但是很多企業沒有做到，海爾做到了。這就是品質，海爾人的品質，體現在小走路的細節上！對于我們同學來說，不掃一家，掃天下是很難的。
泰山不排斥細土，所以能成為它的高度；河流不會拒絕涓涓細流，所以它們會變得很深。各位同學，細節是一種功夫，需要我們隨著時間的推移從零開始。任何人忽視細節，都不可能真正成功。誰關注細節，誰就可能贏得不平凡的人生。在某種程度上，細節影響質量，細節反映品味，細節顯示差異，細節決定成敗。
同學們，在這個百家爭鳴、千帆精疲力盡的時代，沒有良好的習慣，任何理想的建筑都很難建成。習慣是由生活中一個又一個細節的積累組成的。要做好細節，需要規范來指導。這里要樹立細節決定成敗，規范贏得成功的觀念。在日常生活和學習中，一定要改變浮躁淺薄的問題，改變大一般的問題，去掉一般的，好像，差不多，好像，近，約，大致等。從我們的字典，并成為每一個嚴格細節的執行者，使細節精確和明亮！
謝謝大家！
初一演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我們都知道節約用水，節約資源，電也是我們生活中必備的資源，一樣需要我們節約使用，現在每家每戶都有電使用，因為普及，因為常見，很多人都不知道節約用電同樣很重要，想要產生電，當前有兩種主流辦法，一個是燃燒煤礦發電，一個是要我們用水利發電，都會消耗資源。
在我們平時不需要用電的時候我們應當及時的關閉電源，不能隨意浪費，比如白天，我們不需要用電的時候我們就應該積極主動的關閉電源，不要人提醒，因為我們每個人都能夠做到，很簡單，只需要我們抬手就能夠做到。
無論是在學校，還是在家中，我們都應該要注意節約用電，不要認為已經付錢就可以隨意亂用亂花，電力資源是有限的，需要供給給如此多的人，就需要很多的設備和人力，如果我們隨意浪費這是對資源的損失，當有人需要電的時候卻沒有了，這會影響到很多人。和水資源一樣電力資源一樣有限，永遠不要認為這些資源是無盡的。
沒有取之不盡的資源，如果有一天我們的煤炭燒完了，不能發電，如果遇到一些其他事情，導致最后供電不足，都會因為我們平時浪費，到了關鍵的時候沒有電力資源可用。我希望所有的同學都能學會節約，不要隨意浪費，當我們最后一個人離開教室的時候隨手關上電源開關，當白天不需要用電的`時候我們也應當主動的關閉，不要人提醒，這些既然我們能做到，就應該及時做好，珍惜我們的資源。
雖然說電是可再生資源，但也不能隨意浪費，浪費就是在消耗資金，在給社會給國家增加負擔，節約用電，珍惜電力資源，我們會因此省下很多的可再生資源，不能因為只是一件微不足道的小事就不愿意做，我們要養成節約用電的習慣，我們要珍惜這些資源，不能隨意的去浪費，去消耗。只有把這些資源用到關鍵處才能夠展現出更強的力量。
我們每個人如果每天都隨意消耗一度電，想想我們全國有多少人，一天需要浪費多少電源，我們節約用電，不但要自己做到，更要讓我們周邊的家人朋友都明白節約用電，從現在開始，從我們做起，然后帶領我們身邊的人一起做好節約用電的準備，不做浪費資源的人，讓我們學會節省，讓大家明白節約的美德。
謝謝大家！
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