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小學教師節(jié)演講稿

時間:2024-05-28 16:03:21 演講稿 我要投稿

小學教師節(jié)演講稿

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的小學教師節(jié)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學教師節(jié)演講稿

小學教師節(jié)演講稿1

尊敬的老師們、同志們:

  下午好!

  沐浴著九月的金風,伴隨著新學年的來臨,懷揣著對職業(yè)的一份敬畏,我們又將迎來令人感動而神圣的日子——第29個教師節(jié)。在此,我謹代表學校支部、行政向為二小的發(fā)展恪盡職守、履職盡責的每一位教職員工致以最崇高的敬意!向今天將受到縣委、縣政府、縣教體局和學校表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教職員工節(jié)日快樂!

  年年桃李,歲歲芬芳。老師們,過去的十多年,xx二小在李校長的帶領(lǐng)下,凝心聚力,排難求進,譜寫了一個又一個教育教學發(fā)展的新篇章,把xx二小引領(lǐng)到歷史發(fā)展的`巔峰,可以說是碩果累累,殊榮不斷,學校的發(fā)展可以說是一首同心協(xié)力,克難奮進的凱歌,榮譽室一大屋子的證書可以作證,老師們的辛勤付出、無私奉獻可以作證。尤其值得一提的是在上一學年里, xx萬元的全國數(shù)字校園建設(shè)項目的悄然啟動,xx課題的研究得到前來學校視察的xx市副市長經(jīng)xx的高度肯定,尤其是在全縣小學教學質(zhì)量考核中我校再次蟬聯(lián)榜首,僅這些就足以彰顯出我們二小的辦學實力如芝麻開花節(jié)節(jié)高,更為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),光榮屬于我們?nèi)w二小人!

  老師們:今年花正艷,明年花更紅。作為新一任二小校長,我更深知肩上的壓力和責任,我們xx二小的發(fā)展將面臨著新的高度、新的目標、新的任務(wù)。我深信,有上級主管部門的關(guān)注與支持,有全體老師們的敬業(yè)奉獻,有全體教職工的精誠團結(jié),有二小人的聰明才智和辛勤汗水,xx二小的明天定會更加燦爛輝煌!

  愛灑桃李,我們無怨無悔,辦好學校,我們責無旁貸。最后,在這個特別的日子,我衷心地祝愿全體教職員工,以及你們的家人,笑口常開,心想事成!祝大家身體健康,工作順利,生活愉快,闔家幸福!

  謝謝大家!

小學教師節(jié)演講稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家好!天高云淡金秋爽,春種秋收碩果香。在這個充滿喜悅和豐收的季節(jié),我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。今天,作為城關(guān)小學教師隊伍中最平凡的一員,能站在這里,我倍感榮幸。請允許我代表城關(guān)小學全體

  老師對一直以來給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福;對奔波在教學一線的老師們致以節(jié)日的問候,祝你們節(jié)日快樂!

  三十載星月曾伴書聲;三十年青蔥遺下記憶。從第一個教師節(jié)至今,三十年的時光匆匆而過,也正是這三十個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日子有了不尋常的意義。講臺上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點點;綠蔭下,孜孜不倦,多少風霜雨雪,育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水,城關(guān)小學的教育事業(yè)才生機勃勃,蒸蒸日上;因為有了我們千千萬萬個基層教師腳踏實地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

  記得小時候,“當老師學生”是我最愛玩的游戲;上學后,知識淵博、多才多藝的老師是我最崇拜的偶像;中學畢業(yè),志愿表上的“師范”二字是我不悔的選擇。從踏上三尺講臺的那一刻起,一個執(zhí)著而堅定的信念在我心底油然而生,那就是:努力工作,傾我所能,做一個學生喜歡,家長放心的好老師。08年,一個偶然的機會,我走進了城關(guān)小學,走進了這個溫暖、團結(jié)的“大家庭”。在這里,我學會了愛崗敬業(yè),學會了愛生如子。是的,毫不夸張地說:在我們學校里,我接觸過的每一位教師的事跡都可以撰寫成一部感人至深的巨著,他們的.模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個飯時誤過他們守班在課堂,多少個靜謐的夜晚他們筆耕不輟,多少個節(jié)假日他們還奔走在家校之間。為了備好一節(jié)課,他們研讀教材好多遍;為了準備一份講稿,他們不辭辛勞,翻閱大量教參;為了完成學校交給的緊急任務(wù),他們犧牲休息時間,熬紅了雙眼。正是有了他們,這一群可敬可愛的城小人,才造就了城關(guān)小學輝煌的今天。

  老師們!如今,全社會尊師重教,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里,我想代表全體老師作出幾點保證:我們要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生;我們要刻苦鉆研、嚴謹篤學;我們要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;我們要淡泊名利、志存高遠。讓我們攜起手來,以更加飽滿的熱情,努力的工作和學習,用青春和熱血為城小教育開拓新的篇章! 最后,再次祝愿同志們節(jié)日快樂,幸福安康!

  謝謝大家!

小學教師節(jié)演講稿3

親愛的老師們、同學們:

  大家早上好!這天我演講的題目是《師恩難忘》。

  金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第34個教師節(jié)。在那里,請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

  我們每一個人在成長的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚帆起航……

  您用溫暖的.臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

  同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。

  祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

小學教師節(jié)演講稿4

  師者,傳道、授業(yè)、解惑。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。是老師淵博的知識,讓同學們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓同學們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光,讓同學們由懦弱變得堅強。有人把老師比作辛勤的園丁,說她用一生的心血澆灌著祖國的花朵。還有人把老師比作蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨,感恩老師引領(lǐng)同學們走進了知識的天地,促進了同學們健康快樂的成長。請同學們跟我一起說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

  同學們,請你們看一看站在我們身邊的老師,不管是年輕的還是年紀大一點的,哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思?我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師,其實并不需要同學們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,只需要大家在日常生活中用行動來表現(xiàn):課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,同樣是感恩; 當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,取得更大的進步,這依然是感恩。還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的.各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,這更是對老師辛勤工作的最好回報。同學們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。同學們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們就會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

  老師們,同學們,帶著對新學年的憧憬,我們踏上了新的征程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風。同學們,讓我們用自己最美的聲音對老師再說一聲——“老師,節(jié)日快樂!”

小學教師節(jié)演講稿5

  鮮花感謝陽光和雨露的滋潤,因為陽光和雨露讓它們茁壯成長;小鳥感謝清風和藍天,因為清風和藍天讓它們自由飛翔;小河感謝大地的滋潤,因為大地讓它流淌不息;……我感恩,感恩許多人,尤其要感恩我的小學老師。

  過去的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。在面對競爭時,很少挑戰(zhàn)自己,總是覺得努力沒有意義,甚至不愿嘗試。我寧愿選擇安逸平淡,覺得這樣也挺開心的。直到有一次,我迎接了一個機會,成為了團隊的旗手,這是我最大的突破。

  自從老師您的出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機會,讓我認識自己超越自己。

  您讓我負責早讀,這不僅帶動了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機會成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵我參加作文競賽,讓我發(fā)現(xiàn),我并沒有輸給別人……

  在您的鼓勵下,我從一名普通的學生逐漸成長為學習委員,經(jīng)過一次次的努力和改變,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。因此,我鼓起勇氣,決定爭取成為班長。最終,我意外地擊敗了其他競爭者,成功當選為班長。這個結(jié)果出乎意料,但也更加肯定了我的實力和能力。

  老師,您讓我明白了:機會常常就在我們身邊,關(guān)鍵在于我們要爭取,要憑借自己的實力去把握機會,不留下任何遺憾。您給予了我信心和積極向前的`動力,讓我能夠克服自身的缺點,努力成為一名優(yōu)秀的學生。我會繼續(xù)努力,爭取在各個方面取得更大的進步!

  在教師節(jié)來臨之際,祝您教師節(jié)快樂!也想真心的對您說:老師,謝謝您!

小學教師節(jié)演講稿6

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也彌漫著風霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經(jīng)過險峻的峽谷。

  我們成長的歷程,不僅僅是寬闊的大道,同時也布滿了荊棘險灘,是他們諄諄地教導(dǎo),為我們點亮了前進的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導(dǎo)航。

  人們常說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。的確,對于我們的成長而言,老師是我們成長道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪拢绾闻c人相處,如何健康成長。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動,同時也使我們變得更加聰明和智慧。

  老師,您把希望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會責任感注入在了我們的靈魂里,社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

  小草因為感恩雨露,所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空,所以它獲得了翱翔的.翅膀,我們的心靈因為對愛感恩,才獲得了鉆石般的光芒。我要感恩我的老師。

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春色。老師,快推開窗子吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。教師節(jié)就要到了,我會親手為您做一張精細的賀卡,來代表我對您的愛。老師,節(jié)日快樂!

  謝謝大家!

小學教師節(jié)演講稿7

  開頭:九月金秋,教師佳節(jié)。今天,我們迎來了教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的老師———節(jié)日快樂、幸福安康!希望我的'祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去您辛勤的汗水,讓您那智慧的雙眸永放光芒!

  結(jié)尾:親愛的老師,您是我們心中的楷模、永遠的榜樣,我們會因為您感到驕傲和自豪,再次祝福您———我親愛的老師,節(jié)日快樂,永遠幸福!感謝老師,祝福老師

小學教師節(jié)演講稿8

尊敬的老師們、同學們,

  今天我國旗下講話的題目是——老師,節(jié)日快樂

  在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又迎來一年一度的教師節(jié),這是我們國家第29個教師節(jié)了,在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

  教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的'最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師,節(jié)日快樂!”

小學教師節(jié)演講稿9

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  古代稱教書者為“師”,并把“師”作為最受人尊敬的職業(yè)。春秋時的《尚書》云:“天降下民,作之君,作之師,”把“師”的地位與天、地、君、親并稱,并寫在同一牌位供眾人朝拜,可見“師”的地位之高,受人之尊。的第一位教育家孔子被人們稱為“至圣先師”、“萬世師表”,是幾千年來人們最崇敬的人物之一。對“師”最精辟、最完美的解釋是唐代大文豪韓愈的《師說》,“古之學者必有師,師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,將教師的職業(yè)價值提升到文化傳遞的社會高度,一直被國人奉為經(jīng)典世代流傳,也是歷來教書者引以自豪的榮耀。

  隨著歲月的更迭,“師”的稱謂后來演化為“教師”、“老師”。如今,“教師”的.稱謂多用于書面語言,而“老師”是現(xiàn)實生活中流傳最廣泛、使用頻率最高的稱謂。有人問:“師”前面為什么要加個“老”呢?據(jù)說有兩種釋義:一是說明老師是歷史最悠久的職業(yè),無以倫比;二是對老師的尊敬和愛戴,因為“老”的詞義解釋其中之一是“敬辭”。因此“老師”的稱謂充分體現(xiàn)了中華民族“尊師重教”的傳統(tǒng)美德。

  改革開放以來,隨著老師經(jīng)濟生活的改善和社會地位的提高,以及國家與社會對知識和教育的越來越重視,“老師”成為最受人們尊敬的稱謂。如今,“老師”的稱謂已走出教育界范疇,在社會上,如果被人稱作“老師”,那將是對你最大的尊敬,也使你感到莫大的榮耀。

小學教師節(jié)演講稿10

敬愛的老師親愛的同學們:。

  大家好!

  今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!

  在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的。

  第xx個教師節(jié)。

  這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的.感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

  記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

  轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操。幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L雨、怎樣正確面對人生。在風雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。

  日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。

  完成學業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛谩?/p>

  出自。

  己優(yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!。

  謝謝大家!

小學教師節(jié)演講稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的`季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節(jié)。

  這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師,在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

  記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)眼間幾年過去,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,打球和做操;

  幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L雨、怎樣正確面對人生;

  在風雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。

  日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。

  敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

小學教師節(jié)演講稿12

各位教師、同學們:

  你們好!

  “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都就應(yīng)學會“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個名字給予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開教師的培育;社會的每一點進步和更新,無不飽含著教師的辛苦和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞禮貌,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開頭,我們的每一點進步,每一份勝利,無不浸透了教師們的心血與汗水,無不來源于教師們的栽培與辛苦。

  萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對教師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,教師是漂亮、淳樸、和善的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;教師像慈祥的母親,用暖和的臂膀擁抱著我們;教師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;教師像一塊塊鋪路石,用自己的`青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

  人說春蠶到死絲方盡,您――宏大的教師,您的愛,如陽光一般暖和,如春風一般溫暖,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而暖和;您的愛,高潔而宏大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感謝,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

  愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感謝之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝愿的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的歡樂和欣慰的感受。

  古人云:“一日為師,終身為父。”教師節(jié)降臨之際,我代表全天下的學生在這個特別的日子里,向我們敬重的教師深深的鞠上一躬,誠心地對我們的教師說一聲:“教師,您辛苦了!”

  讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氣氛。讓我們從身邊小事做起,仔細聽好每位教師的每一堂課,完成好每位教師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到喜愛教師,關(guān)懷教師,敬重教師。影響身邊的親人朋友,為制造一個全社會尊師重教的氣氛作出自己的奉獻!

  祝福全體教師身體安康,青春永駐!

小學教師節(jié)演講稿13

親愛的老師、同學們:

  轉(zhuǎn)眼間,四年的時間過去了,即將來到的是又一年的學海暢游。四年來,敬愛的老師就像媽媽一樣地陪伴著我們,鼓勵著我們,引導(dǎo)著我們。

  老師,您還記得嗎?剛進校園的時候,您開講就是一個迷人的微笑,兩個小酒窩深深的,精致的眼鏡后面有著一雙明亮的大眼睛。是您,帶我們走進知識的世界;是您,帶我們攀登知識的高峰。

  老師,您還記得嗎?每學期的班容評比中,每一次您都會激勵我們,要做文明的小學生,手捧著每一次的特等獎,我們心里都美滋滋的,您也打心底里高興。雖然每一次都取得了好成績,但是您卻從不驕傲。是您,讓我們懂得了,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理。每當聽見您為我們上課上到嗓子啞了時;每當您為我們批改作業(yè),細心得連一個小標點也不放過時;每當您帶病上課,卻依然把課上得那樣生動時,我真想對您說一聲:老師,您辛苦了! 老師,您是太陽,我們就是剛萌芽的小草,在您的陽光下茁壯成長;老師,您是大海,我們就是一只小帆船,在您的懷抱中暢游;老師,您是藍天,我們就是一只雄鷹,在您的胸懷里翱翔。

  敬愛的老師,我們感謝您為我們付出的辛勞和汗水!讓我們通向知識寶庫的`道路更加平坦,迎接更輝煌的未來!

  小學生教師節(jié)演講稿 篇“我活得幸福嗎?幾乎每個活在世上的人都會問自己。我這樣一個凡人更是擺脫不了這樣的問題。幸福是只淘氣的小鳥,當我苦苦地尋覓或守望她時,殊不知她就在那年8月我踏進福山路48弄1號的大門時已悄悄地棲落在我肩頭。

  漂亮、整潔的校園,教學設(shè)施齊全的教室和辦公室讓我感到幸福,看到了希望:這肯定是一塊教育的肥沃土壤;每個星期的護導(dǎo)工作讓我觀察到了福山教師們的愛崗敬業(yè):提前到校,準時上崗護導(dǎo),福山教師們的素養(yǎng)和良好的風范已在這匆匆地腳步中得以淋漓盡致地體現(xiàn),與他們共事我感到幸福;數(shù)學教研組活動,讓我面對面與特級教師、市教研員等數(shù)學名家在一起,聆聽了新的教育理念和教法,數(shù)學組同行的開課、評課,又讓我汲取到別人的長處,每天課前課后與備課組老師交流教學內(nèi)容、教法以及課件的時候,又不斷地去反思自己的教學過程與結(jié)果,在合作與交流中不斷地進步,這些讓我感到太幸福了;此時,我由衷地感謝福山校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和各方面的關(guān)心,讓我有機會在這里一展身手,福山外國語小學是一個海納百川的地方,我在這里已幸福得不能再用任何語言來敘述幸福,因為幸福已在心里。

  我很幸福,出生是一種幸福;品嘗人生五味是一種幸福;工作著是一種幸福;被孩子們喜歡是一種幸福…,平庸、普通的我都由幸福堆積而成的。

  幸福是一件絕對崇高剔透的東西,它買不來,搶不到。披金戴銀不一定是幸福,紙醉金迷不是幸福,高官厚祿不是幸福,幸福容不得半點世俗的灰塵。幸福決不是欲望滿足的附屬品。正如法國作家羅曼-羅蘭所說:“幸福是靈魂的一種香味,是一顆歌唱之心的和聲。幸福是內(nèi)心深處的一壇陳酒,由里及表,向周身蔓延出濃郁香味,幸福是心靈方舟停靠時的踏實感、歸屬感和愉悅感。幸福是蒙娜麗莎深遠而神秘的微笑。

  其實,感悟幸福也是一種幸福,當幸福經(jīng)過你身旁,握她在手,攜她同行,度過一段快樂的旅程,享受一份可貴的生活饋贈。

  感謝生活,感謝生命吧!各位可親可敬的老師,在福山,幸福就在你我身邊,你感受到了嗎?幸福,其實就這么簡簡單單。

  最后,祝各位同事生活幸福,節(jié)日快樂!

小學教師節(jié)演講稿14

各位同學、各位老師:

  大家早上好!

  金色九月,秋高氣爽,在我們愉快地邁進新學期的時候,我們也迎來了讓我們倍感親切的一個節(jié)日——第xx個教師節(jié),在此,我向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!

  尊師愛生,共創(chuàng)和諧校園是一個永恒的主題,為什么這么說呢?那是因為從古代到當今、從中國到全世界,尊師愛生都被認為是一種文明、高尚的傳統(tǒng)。

  高年級的同學們一定知道“程門立雪”的故事,講的是我國宋朝的一個叫楊時的人,特別喜歡學習,對老師也非常尊敬。有一個下雪天,楊時和他的同學一起去他們的老師家里請教學問,不巧趕上老師正在休息,楊時便勸告同學不要打擾老師,兩人靜靜地站在門口,等老師醒來。天上飄起鵝毛大雪,他們在門口成了兩個雪人,一直等到老師醒來,才向老師求教。

  作為學生的楊時,尊敬老師,虛心求學。還有很多有名的人,在自己取得了很高的成就以后,也沒有忘記他們以前的老師。

  今天,有的同學給老師贈送一張賀卡,表達心中對恩師諄諄教誨之情;

  有的同學為老師獻上一朵鮮花,感謝老師平日里對自己的悉心關(guān)愛;

  有的同學只是多了一句問候:老師,您辛苦了!可字里行間同樣洋溢著學生對老師的一片真情。作為學生,應(yīng)該尊敬師長,銘記師恩。這既是中華民族傳統(tǒng)美德的要求,更是現(xiàn)代社會青年素質(zhì)之根本。

  然而,做老師的呢?我們更應(yīng)深深體察“為人師表、關(guān)愛學生”的深刻含義。我們學校的老師為了教育事業(yè),勤于執(zhí)教,默默奉獻著自己的青春,在這片熱土上揮灑著自己的汗水。他們當中,有務(wù)實肯干的學校領(lǐng)導(dǎo)、有市區(qū)級優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師,先進工作者,還有更多默默無聞的班主任和任課教師。我和所有的教師一樣,用自己的'知識和愛心,為學生開辟出一條通向未來的綠色通道。我們?yōu)樽约哼x擇的職業(yè)而自豪!無怨無悔!

  作為教師最重要是能夠走入學生的心靈世界。需要關(guān)愛每位學生。愛學生,是教師的天職。哪位學生有了困難,我們都要想方設(shè)法解決;

  哪位學生思想上有了疙瘩,我們都愿意幫助解開;

  誰有了點滴進步,我們都要送去一聲鼓勵。我們老師應(yīng)該更多的理解和信任學生,更多地去關(guān)愛他們。

  同學們,你們對老師的尊重,是給予老師最大的快樂;

  你們不斷的成長和進步,是給予老師最好的節(jié)日禮物。

  讓尊師愛生的傳統(tǒng)在我們xx小學得到發(fā)揚,讓我們共創(chuàng)和諧校園,讓我們xx小學成為一個和諧、溫馨的大家庭。

  謝謝大家!

小學教師節(jié)演講稿15

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又沖動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)懷、保護我們成長的一中全體老師們節(jié)日歡樂、幸福安康!我們甚至盼望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光輝!

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種歡樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去查找和發(fā)覺,讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個我們能永久信賴的.人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們情愿,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中查找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建筑什么,你總關(guān)心我們壘好根底,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們忘卻,但您的熱情、勇氣和慈祥會永久保存。

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微缺乏道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣寬闊,而我們必須自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)覺,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃耀。

  忽然有一天我們卻發(fā)覺您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您勞累、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅決:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的足下鑄成了世間最完美的雕塑。

  友愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光輝!

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日歡樂!

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