就業(yè)協議書(通用15篇)
在不斷進步的社會中，協議的使用頻率呈上升趨勢，簽訂協議能夠保證雙方合作愉快。那么協議的格式，你掌握了嗎以下是小編為大家整理的就業(yè)協議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
就業(yè)協議書1
甲方：
乙方：
經甲乙雙方協商一致，簽訂如下合同：
1、甲方根據國家關于中等專業(yè)學生的標準，招收乙方為 屆 專業(yè)的學生，學制________年。
2、 乙方根據甲方的要求，________年學習期滿，各科成績(包括補考成績)合格，遵守甲方規(guī)章制度，并交清各項費用，甲方安排乙方到委托培養(yǎng)單位(根據需要可適當變動)就業(yè)上崗。
3、甲方的權利和義務
(1) 甲方有權檢查和督促乙方完成所修各科的學習任務，并定期對乙方進行成績測驗和各項指標的.考核。
(2) 乙方在學習期間，甲方有權對乙方的違紀行為進行批評教育直至處分。
(3) 乙方修業(yè)期滿，各科成績合格，在________年內必須安排乙方到委托培養(yǎng)單位就業(yè)上崗。
(4) 乙方到就業(yè)單位后，甲方必須跟蹤服務________年。
4、乙方的權利和義務
(1) 乙方必須努力學習，積極完成所修各科的學習任務。
(2) 乙方必須遵守甲方的校紀校規(guī)，服從甲方的管理。
(3) 乙方在學習期間，享受甲方其他中專學生同等的權利。
(4) 乙方到就業(yè)單位工作期間，如因工作不滿意，可向甲方提出變更工作崗位的要求，甲方應盡量向就業(yè)單位協調解決;若乙方自行辭職，甲方可拒絕再安置。
5、乙方有下列情形之一，甲方不予安置。
(1) 所修科目成績不合格，未取得中專畢業(yè)證者，或在學習期間，嚴重違反校紀校規(guī)，受到記過以上處分者。
(2) 乙方在學習期間因患病或其他原因，造成身體殘疾和有痼疾者。
(3) 應交費用未交齊者。
(4) 學習期間，中途退學和轉學者。
(5) 本人不要求甲方安置者。
6、本合同從簽訂之日起開始生效，至乙方到單位就業(yè)________年后終止。
7、本合同未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。協商不成，由當地勞動仲裁部門裁決。
外貿合同樣本 維修合同樣本 購房合同樣本 合資合同樣本
8、本合同一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，上級主管部門存檔一份。
甲方：
乙方：
________年____月____日
________年____月____日
就業(yè)協議書2
畢業(yè)生：______
用人單位：_
學校名稱：____
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
畢業(yè)生應按國家有關規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的`時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)生資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約;未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。
學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業(yè)計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。
學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。
本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到證的依據。
本協議一式三份，畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份，復印無效。
甲方(用人單位蓋章)：
__年_月_日
簽訂地點
乙方(院方蓋章)：
__年_月_日
簽訂地點
丙方(學生簽字)：
__年_月_日
簽訂地點
就業(yè)協議書3
甲方
乙方
第一條：甲、乙兩方，甲方為農學院，乙方為學生。
第二條：畢業(yè)生實習時期是指：學生在學院規(guī)定的畢業(yè)實習開始之日至畢業(yè)實習結束之日這段時期，即自簽訂協議之日起至畢業(yè)實習結束之日止。協議期限為：20xx年11月 10日至 20xx 年 5月 8日。
第三條：畢業(yè)生在實習期內，由實習單位與學生簽訂有關的勞資及安全協議。此項工作由學生本人與實習單位負責辦理。
第四條：由學院負責推薦實習單位的畢業(yè)生，學生在校外實習期間內，由于客觀原因造成的意外安全事故，學院將協助學生共同向有關方面追究責任，但學院不承擔任何經濟和法律責任;學生個人自主選擇實習單位的`，如出現安全問題由學生自己負責處理。
第六條：學生到達實習單位后，確需中途離開單位或終止工作，應事先在實習單位辦理有關手續(xù)，并在離開前告之學院學工辦，必須經學院批準后方可離開。否則，由此引發(fā)的安全事故，由學生本人承擔。
第七條：學生在實習單位實習時間到期，而學生未能按時返回學校，在此期間發(fā)生的意外安全事故，均由學生自已負責。
第八條：實習時間到期后，學生沒有按時返回學校，也未辦理請假手續(xù)，按照《學生學籍管理辦法》中有關條款處理。
第九條：在校內實習的學生也要遵守本協議(第三條、第四條除外)。在校園外發(fā)生的任何安全事故，均由學生自已負責。
第十條：未盡事宜，視情況雙方協商處理。本協議一式兩份，學院和學生各留一份。雙方簽字后生效。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
就業(yè)協議書4
甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關規(guī)定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，達成如下協議：
第一條 甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解、考核，同意接收乙方到本單位工作；乙方已如實向甲方介紹自己的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在規(guī)定或約定期限內報到。如遇特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
第二條 無用人自主權的甲方應負責辦理上級主管部門和相應人事部門備案、登記、簽章等手續(xù)。本協議簽訂后，甲方不得以未能取得相應主管部門和人事部門同意為由拒絕接收乙方到單位就業(yè)，否則應承擔相應違約責任。
第三條 乙方因升學（留學）、考取公務員，或參加（選調生、大學生志愿服務西部計劃、“三支一扶”、農村特崗教師計劃、入伍等）國家及地方政府項目就業(yè)等無法履行本協議的，甲乙雙方達成以下處理辦法（在選擇欄內打“√”）：
1、本協議自動解除（ ）；
2、需取得甲方書面同意后方可解除本協議（ ）。
第四條 學校應在乙方畢業(yè)前安排常規(guī)體檢，不合格者不派遣，本協議自行解除。如甲方對乙方身體條件有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
第五條 乙方有下列情況之一的，甲方可解除協議，不承擔違約責任：
1、報到時未取得畢業(yè)資格；
2、經體檢未達到國家規(guī)定的行業(yè)從業(yè)人員健康標準的；
3、提供的自薦材料內容存在弄虛作假行為。
甲方有下列情況之一的.，乙方可解除協議，不承擔違約責任：
1、經當地縣級以上勞動、衛(wèi)生部門確認其勞動安全、衛(wèi)生條件惡劣，嚴重危害人身安全與健康的；
2、不履行本協議，侵犯乙方合法權益的；
3、所介紹的本單位情況嚴重失實。
第六條 本協議經甲乙雙方簽字蓋章后生效。雙方簽訂就業(yè)協議書后，用人單位即可留存一份并報主管（或）人事部門。另兩份原則上應在15個工作日內返回乙方所在學生工作辦公室（學生科）簽章后，送學校就業(yè)主管部門登記簽章。
第七條 甲乙雙方須全面履行協議。一方提出違約，須征得另一方的書面同意，并承擔相應違約責任。雙方約定違約金額為人民幣_____元（大寫：_____元）。
第八條 乙方向甲方提出解除協議的申請后，甲方如果同意乙方的申請，則應向學校就業(yè)管理部門出具同意解除本協議的書面證明。
第九條 乙方到甲方報到后，本協議自行終止。雙方應按有關法律法規(guī)規(guī)定，及時訂立勞動合同（聘用合同）并辦理有關手續(xù)。
第十條 甲乙雙方因履行本協議發(fā)生爭議，由甲乙雙方協商解決，或提請備案、登記部門協調解決，也可直接提出訴訟。
第十一條 本協議書一式三份，甲方、乙方、學校各一份，具有同等法律效力。本協議需在編號處填寫乙方學號并加蓋學校就業(yè)指導中心公章（鮮章）方可生效，復印件無效。
甲方（蓋章）：__________________ 乙方：_________________________
代表人（簽字）：________________ 身份證號碼：____________________
_________年________月_______日 _________年________月_______日
就業(yè)協議書5
轉讓方：_______________
職務：_________________
地址：_________________
代理人：_______________
職務：_________________
地址：_________________
受讓方：_______________
法人代表：_____________
廠長：_________________
地址：_________________
鑒于轉讓方合法擁有一項非職務發(fā)明創(chuàng)造，同意將已取得申請?zhí)柕纳暾埌l(fā)明專利的專利申請權有償轉讓給受讓方_________。
鑒于受讓方_________愿意接受轉讓方_________發(fā)明專利申請權，實施本協議已申請發(fā)明專利技術，并同意支付費用。
雙方認為，本協議專利申請權的轉讓，有助于發(fā)明專利的申請和已申請專利技術的實施，發(fā)揮其經濟的.和社會的效益。經雙方友好協商，就下述內容達成協議：
第一條 轉讓方將_________發(fā)明專利申請權有償轉讓給受讓方。
發(fā)明創(chuàng)造的名稱：_________________________________
申請日：_________________申請?zhí)枺篲_______________
第二條 本專利申請權轉讓協議簽字后，雙方向中國專利局填報《專利申請權轉讓申報書》，申請本發(fā)明專利的權利歸_廠所有。
第三條 本專利申請權轉讓協議簽字后10天內，轉讓方將_________發(fā)明專利申請文件全套交付給受讓人。
第四條 本協議簽訂后，專利發(fā)明申請后專利權授予前，一切申請專利事宜由受讓方辦理，轉讓方協助。
第五條 本發(fā)明申請專利公告后，如第三方提出異議，由受讓方和轉讓方共同陳述意見，如因轉讓方無權申請專利而被駁回，則由轉讓方承擔申請專利所發(fā)生的費用；如因其他原因被駁回，已發(fā)生的一切申請專利的費用由受讓方承擔。
本專利申請不管何種原因被中國專利局駁回，則轉讓方退回已收取受讓方的全部費用。
第六條 本發(fā)明專利申請授權后，專利權歸受讓方所持有，轉讓方是本專利的發(fā)明人，享有發(fā)明人的一切權利。
第七條 受讓方支付轉讓方發(fā)明專利申請權轉讓費_________元，于本協議生效后10天內一次付清。
第八條 本發(fā)明專利申請授權后，由受讓方自己實施專利或許可他人實施專利，所獲得利潤或收取的使用費，按發(fā)給職務發(fā)明的發(fā)明人的獎金和報酬發(fā)給轉讓人。
第九條 本協議簽訂后，受讓方支付給轉讓方已發(fā)生的專利申請和專利申請代理費用_________元。
第十條 受讓方如未能按期向轉讓方支付專利申請權轉讓費、專利申請費和專利申請代理費，每逾期一天，按未支付部分款額的萬分之三支付違約金。
第十一條 本專利申請權轉讓協議經中國專利局登記和公告后生效。
第十二條 本協議如發(fā)生爭議，雙方可通過協商解決；如協商不成，任何一方均可以向有管轄權的人民法院起訴。
第十三條 本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決。
第十四條 本協議正本一式二份，雙方各執(zhí)一份，具有同等效力。副本七份，雙方各執(zhí)三份，提交中國專利局一份。
第十五條 本協議于_________年_________月_________日于_________市_________路_________號簽訂。
轉讓方：_________（簽章）
_________年______月____日
受讓方：_________（簽章）
_________年______月____日
就業(yè)協議書6
甲方：
乙方：
根據有關法律法規(guī)和學校(甲方)的規(guī)章制度，為使學生在校期間順利完成學業(yè)，畢業(yè)后愉快走上工作崗位，甲乙雙方經友好協商，達成協議如下：
第6條每批次實習生實習期長短，原則上以該批次實習生到甲方之日起，到畢業(yè)之日為止。如乙方教學計劃無法配合，甲乙雙方可是做適當調整。
一、甲方權利和義務
1、負責對學生的教學管理和教育，并提供相應的學習、生活條件。
2、負責教授學校規(guī)定的課程，并為考試成績、操行鑒定合格的學生發(fā)給畢業(yè)證書。
3、負責組織學生參加全國和地方政府主管部門專業(yè)資格證書考試，其費用由乙方自理。
三方協議并不是“保險箱”，只是畢業(yè)生、用人單位、學校三方之間簽訂的就業(yè)意向，只有畢業(yè)生到單位報到、與單位簽訂勞動合同或形成了事實勞動關系后，才能和用人單位形成正式的勞動關系。對畢業(yè)生來說，簽訂了三方協議后，還需要接受用人單位實習期、試用期的進一步考察。
4、負責為取得專業(yè)資格考試合格的畢業(yè)生推薦工作。自學生畢業(yè)之日起一年之內沒被推薦上崗，按規(guī)定退還乙方的全部學費。
二、乙方權利和義務
1、努力學習，嚴格遵守國家的法律法規(guī)、社會公德和學校的各項規(guī)章制度;
2、刻苦鉆研，熟練掌握大通關技能，達到國家和學校規(guī)定的標準;
3、按時交納學費、書費、住宿費等各種費用。
校內實訓及在企業(yè)實習時，應按企業(yè)要求及相關老師要求完成相應的作業(yè)及課題，并服從其指揮及管理；對不服從管理及指揮造成學生突發(fā)安全事故的，其造成的后果由乙方承擔；對在企業(yè)實習期間自行出走不服從管理的學生，視為自動退學處理。
三、其他事項
學生在校期間有以下情節(jié)之一者，不享受第一條第4款約定：
1、未取得學校畢業(yè)證書;
第四條甲乙雙方同意上述訂購之樓宇售價為：____________單價____________元／M2，總金額______幣______千______百______十____萬______千______百______十______元整（小寫____________萬元）。付款方式：乙方按甲方指定收款銀行：______________________________帳戶名稱：______________________________________________________分期（一次）付款。
2、在校期間考試作弊;
3、違紀受處分畢業(yè)時仍未解除;
4、拒絕到推薦對口單位就業(yè)。
四、學生在校期間的學費執(zhí)行大連市教育主管部門和物價局規(guī)定：
1、開學前要求退學或轉學的學生，退還收取本學年學費的.____%;
除乙方自動放棄推薦或達不到崗位要求又拒絕甲方合理推薦外，根據“優(yōu)生先推，公平競爭”的原則，凡合格畢業(yè)生在畢業(yè)后半年內確因甲方原因未能推薦就業(yè)者，由甲方退賠乙方培訓費。
2、開學一個月內要求退學或轉學的學生，退還收取本學年學費的____%;
3、開學一個月以上，一個學期內(含寒暑假期)要求退學的學生，退還收取本學年學費的____%;
4、超過一個學期要求退學的學生，不予退費;
5、因違紀勒令退學或被學校開除的學生所交學費、住宿費不予退費。
五、此協議雙方應共同遵守不得違反，因政策和不可抗力等原因不能履行除外。
六、此協議自雙方簽字之日起生效。
甲方：
乙方：
日期：
就業(yè)協議書7
甲方：乙方：
經甲乙雙方協商同意，乙方在甲方部門工作，現簽定就業(yè)協議如下：
協議人雙方于××年月日登記結婚，XX年月日生育一子，取名張×�，F協議雙方夫妻感情確已完全破裂，經雙方協商一致，自愿離婚、財產分割及子女撫養(yǎng)事宜達成如下協議：
實訓期間，自第三天實訓開始前，允許丁方向丙方申請無條件全額退費，自第三天實訓開始，不再退還實訓費用。
一、甲方責任與義務：
1、甲方為乙方提供免費的制服、工牌、員工宿舍、工作餐。
2、甲方為乙方提供工資。
如甲方按法定手續(xù)程序將房產所有權轉移給第三方時，在無約定的情況下，本合同對新的房產所有者繼續(xù)有效;
3、甲方為乙方提供相關保險等相關待遇，具體情況在補充協議中明確。
4、乙方如在甲方發(fā)生工傷等意外事故，按甲方員工工傷有關規(guī)定及責任保險條款執(zhí)行。
二、乙方責任義務：
1、乙方必須遵守甲方員工手冊及各項規(guī)章制度。
協議期間按規(guī)定可不進行失業(yè)登記，不繳納失業(yè)保險，且不享受失業(yè)保險待遇、符合規(guī)定的人員應領未領得失業(yè)保險金與再次失業(yè)后應領的失業(yè)保險金一并續(xù)領。
2、乙方如辭職須提前一個月向甲方提出書面申請，并及時完清相關手續(xù)。
3、乙方在工作期間有嚴重違規(guī)過失行為，甲方將與乙方協商共同處理。
十經甲乙雙方協商，乙方于年月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續(xù)，或簽訂勞動(聘用)合同，乙方應當積極配合。本協議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。
畢業(yè)生與用人單位對有關條款可進行協商，因而畢業(yè)生與用人單位在簽約時，應盡量采用示范條款。如要進行變更或增加的，內容上也必須明確，不要產生歧義，尤其是涉及福利待遇、工作期限、違約責任等，否則一旦發(fā)生爭議，由于事先約定不明確，不利于自身合法權益的保障。如有附加條款，應在協議書中的.明確羅列注明。
三、協議有效期。
本協議有效期從年月日至年月日。
四、本協議未盡事宜，由雙方協商并簽定補充協議。
五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
協議書上有條形碼，是特定某畢業(yè)生唯一使用的，嚴禁轉借他人，若將協議書轉借他人使用，所造成的一切后果由學生本人承擔。
甲方(簽章)：乙方：
日期：年月日日期：年月日
就業(yè)協議書8
甲方：地址：聯系電話：
乙方：身份證號碼：常住地址：
聯系電話：
風險提示：
注意慎重選擇培訓對象，不對試用期內的員工進行委外出資培訓，因為，按法律規(guī)定，即使與其簽訂了服務期協議，試用期員工一旦辭職，企業(yè)是不能追究其賠償違約金的。若該新員工表現優(yōu)秀，確實要出資對其進行委外培訓的，建議先給予辦理提前轉正，將其轉為正式員工后再與其簽訂服務期協議，這樣追究其違約責任時才合法。為充分解決學員在學習期滿畢業(yè)后的就業(yè)問題，甲乙雙方經共同協商，在自愿、平等的基礎上，就乙方委托甲方為其定向推薦就業(yè)事宜達成如下協議：
一、簽訂本協議的背景
1、為了確保教學質量，提高學成率，以使學員早日走上工作崗位，在教育部教育管理信息中心________工作組的監(jiān)督指導下，教育部教育管理信息中心高級信息技術人才________培訓基地（以下簡稱________培訓基地）負責培訓、認證和考試工作。
2、在教育部教育管理信息中心的授權和指導下，________________專門設立了人才交流中心，負責為____________提供人才推薦上崗的服務工作。
3、乙方已通過甲方的面試，基本符合入學條件，并已辦理入學手續(xù)，正式成為培訓基地的學員。
4、對乙方的管理由甲方和________培訓基地共同負責。本協議的相關條款，________培訓基地認可并支持。
5、為了明確甲乙雙方權益，確保教學質量，雙方本著平等公正和學員利益第一的原則經協商后，甲方與________（以下簡稱乙方）簽訂如下協議共同遵守。
二、培訓內容：
三、培訓時間自________年____月____日開始，預計至________年____月____日結束。
四、待遇及費用風險提示：
對于培訓期間的待遇要明確，包括培訓期間的補貼、工資福利、保險等。要特別注意：在培訓協議中寫明培訓費包括什么費用，不包括什么費用，以防在員工違約時不致引起爭議。要明確在培訓期間的住宿標準、交通費等。要注意較長時間的培訓是否有探親假，如有規(guī)定要寫明。
1、學校保證所推薦的單位試用期間每月總收入不少于_________元。
2、學生在前五個學期綜合測評總成績排在學校前十名者，或連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀學生干部者，優(yōu)先推薦就業(yè)并免交就業(yè)推薦費，其余學生在最后一學期需另交納就業(yè)推薦費_________元。
3、面試期間學生的差旅費、住宿費由學生本人負責，學校不給予補貼。
4、無須學校推薦就業(yè)的.學生，可退還就業(yè)推薦費。
五、甲方權利與義務
1、甲方嚴格按照經專家組反復論證并通過的教學實施方案的要求完成教學工作，根據學校的安排為學員提供良好的學習環(huán)境，確保給學員提供合理的上機時間。
2、甲方有權要求乙方一次性交清全部學費、資料費等費用，然后再履行為乙方提供全部服務的承諾。
3、因乙方行為過錯而造成甲方損失的，甲方有權要求乙方賠償。
4、乙方正式入學并簽訂本協議后，甲方負責為乙方辦理在校學習期間的意外傷害保險。風險提示：
服務期要定的合理，比如：按培訓費總和5000元約定________年，以此類推。另外，還需在此條款里約定如與勞動合同期限及以后簽訂的培訓服務期限有沖突，勞動合同期限延續(xù)至培訓服務期協議約定的服務期終止等字樣內容，以解決服務期超過勞動合同期限的合同自動延續(xù)問題。
5、乙方完成學業(yè)并通過考核之日起一個月之內，根據乙方所學專業(yè)為其提供在____推薦相關行業(yè)內就業(yè)的服務，推薦服務期為________年。在服務期內，因乙方所在單位的原因致使乙方的工作發(fā)生變動，甲方應無條件地為乙方提供幫助，直到乙方再次上崗為止。若乙方在甲方為其推薦的單位工作時間達到三個月，則視為乙方成功就業(yè)。成功就業(yè)后，甲方有義務對乙方進行兩年的工作、再學習、法律咨詢等跟蹤服務，力求乙方在____行業(yè)能夠持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
6、因乙方個人原因（違法、違紀或無故放棄就業(yè)機會等）導致甲方不能推薦工作或推薦工作后不能繼續(xù)工作的，甲方有權取消其推薦資格且不再提供推薦服務。
7、如果乙方不能通過專業(yè)考核，但在學習期間能夠做到按照甲方的要求按時上課、上機并完成作業(yè)，并遵守甲方的規(guī)章制度，服從甲方的管理，可申請重學（其它費用自理），重學期間不保證人手一機。
六、乙方權利與義務
1、遵守學習紀律，按時上課，按時完成作業(yè)，認真練習，服從學校各項規(guī)章制度及學員就業(yè)安置管理制度。書費、生活費、醫(yī)藥費、住宿費、考試費等由乙方自理。
2、乙方有義務向甲方提供相關各種具有法律效力的證明文本，如：身份證、學歷證、戶口等復印件。不得提供虛假資料，否則視為違約。
3、乙方在校期間要愛護使用學校的各種設備和公物，如由于人為造成設備損壞給甲方造成經濟損失，由乙方負責照價賠償。
4、乙方要與他人和睦相處，不得發(fā)生酗酒、打架斗毆等。
5、乙方要遵守國家法律、法規(guī)，不得有違法亂紀行為，不得擾亂課堂秩序，不得違反校規(guī)、校紀等規(guī)章制度，不得做有損甲方名譽及形象的行為。
6、在個人自愿的前提下乙方有權利要求甲方統一組織乙方參加學習內容相應的認證考試，費用由乙方自理。
7、乙方應于學期終止之前，做好離校準備，學期終止一周內，退出住宿及辦理相應的離校手續(xù)，甲方有義務為學員推薦崗前周轉房（費用由學員自理），以方便學生應聘工作。
8、乙方在結業(yè)后有權要求甲方提供推薦就業(yè)工作的服務，直到乙方在甲方為其提供就業(yè)的單位成功就業(yè)為止。
七、違約責任
1、乙方符合推薦就業(yè)的各項條件并同時需要學校推薦的，而甲方不能給予推薦就業(yè)，甲方退回乙方所交學費。
2、乙方在校就讀期間，出現以下情況之一者，甲方不予推薦就業(yè)，由乙方自謀職業(yè)：
�。�1）未能通過甲方組織的全部課程考試。
（2）有打架、斗毆或其它嚴重違紀行為、影響惡劣。
�。�3）受記過或以上處分（被撤消處分除外）。
（4）未按甲方規(guī)定交清學、雜費，就業(yè)推薦費或其他所欠費用者，或中途退學、轉學。
3、乙方有下列情形者，學校不再安排就業(yè)：
�。�1）不服從學校安排或學校通知面試而不到達三次者。
（2）學校安排成功，學生已同意就業(yè)而不上班者。
�。�3）就業(yè)后無正當理由自己辭職或因主觀原因被單位辭退者。
八、不可抗力因不可抗拒之因素（如：地震等），而影響本協議的履行，由雙方協商決定是否解除合同，或部分免除履行合同的責任，或延期履行。
九、法律適用及爭議的解決本協議的形成、效力、解釋、簽署、修改及終止均受中國法律管轄，一旦其中兩方就本合同發(fā)生爭執(zhí)，雙方應本著友好的態(tài)度協商解決。若協商無法解決，則將案件提交________仲裁委員會仲裁，仲裁裁定是終局的，對雙方均有約束力。
十、其它事宜
1、協議未盡事宜，由雙方協商解決。
2、協議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方（蓋章）：代表人（簽字）：日期：________年____月____日
乙方（簽字）：日期：________年____月____日
就業(yè)協議書9
各學院、各部門：
按照江蘇省高校招生就業(yè)指導服務中心的工作安排，我校將于6月初報送XX屆畢業(yè)生就業(yè)方案。為確保每位畢業(yè)生在畢業(yè)前能順利辦理好各項就業(yè)派遣手續(xù)，現將有關工作事項通知如下：
一、審核畢業(yè)生《就業(yè)報到證》發(fā)放資格
各學院需在6月12日前統計出XX年預計不能畢業(yè)的學生名單，填寫《XX屆預計不能取得畢業(yè)資格學生名單》（附件二）送交校就業(yè)指導中心，并注明結業(yè)或肄業(yè)結論。結業(yè)生由學校報江蘇省高校招生就業(yè)指導服務中心登記備案后，發(fā)給返回生源地人才服務機構的《就業(yè)報到證》，檔案、戶口遷回生源地；已經簽約的結業(yè)生如用人單位同意接收可以正常辦理派遣手續(xù)，但《就業(yè)報到證》學歷欄注明"結業(yè)生"字樣。肄業(yè)生不發(fā)給《就業(yè)報到證》。
二、確定畢業(yè)生就業(yè)去向
（一）已簽約畢業(yè)生就業(yè)去向登記。
各學院應要求已簽約畢業(yè)生在完善以下手續(xù)后，于6月1日前將《就業(yè)協議書》等相關材料報就業(yè)指導中心登記，以便在離校前辦理好有關就業(yè)手續(xù)。
1.凡在無獨立人事接收權限的單位（如：部分市屬企事業(yè)單位、三資企業(yè)等）就業(yè)者，必須辦理好人事檔案代理托管手續(xù)（《就業(yè)協議書》上加蓋市人事局畢業(yè)生調配專用章或人才服務中心公章），否則將不能如期派遣；
2.凡在江蘇地區(qū)的高等院校、省屬科研院所及事業(yè)單位就業(yè)者，《就業(yè)協議書》上除加蓋用人單位公章外，還需畢業(yè)生督促就業(yè)單位的人事主管人員及時到江蘇省高校招生就業(yè)指導服務中心辦理備案手續(xù)，否則將不能如期派遣；
3.凡在北京市、上海市、天津市、南京市、廣州市、杭州市、深圳市等地區(qū)就業(yè)者，《就業(yè)協議書》上除加蓋用人單位公章外，還必須辦理好該地區(qū)人事部門出具的《接收函》，否則將不能如期派遣；
4.凡升學、出國留學、考取公務員者，必須將其《錄取通知書》或《調檔函》的原件交就業(yè)指導中心備案，同時交還畢業(yè)生《就業(yè)推薦表》及《就業(yè)協議書》原件，否則將不能如期派遣。
�。ǘ┪春灱s畢業(yè)生就業(yè)去向登記。
未簽約畢業(yè)生指未簽訂經用人單位上級人事主管部門或政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門登記備案的《就業(yè)協議書》的畢業(yè)生（含未簽訂《就業(yè)協議書》但已簽訂就業(yè)合同、擬錄用協議或提供工作證明）。各學院應組織所有在5月12日前未簽約的XX屆畢業(yè)生進行就業(yè)去向登記，指導其填寫《徐州師范大學XX屆未簽約畢業(yè)生就業(yè)去向登記表》（附件三），并準確統計匯總《徐州師范大學XX屆未簽約畢業(yè)生就業(yè)去向明細表》（附件五）。
1.申請派回生源地教育局的未簽約畢業(yè)生，需于5月12日前向校就業(yè)指導中心提出申請。此類就業(yè)去向，僅限師范類畢業(yè)生選擇，《就業(yè)報到證》開至畢業(yè)生生源地教育局，檔案轉至其生源地教育局；
2.申請派回生源地人事局或戶檔關系托管地的未簽約畢業(yè)生，需填寫《報到證開往生源地或戶檔關系托管地申請》（附件六）。此類就業(yè)去向，《就業(yè)報到證》開至畢業(yè)生生源地人事局或戶檔關系托管地人才交流服務機構，檔案轉至其生源地人事局或戶檔關系托管地人才交流服務機構；
3.申請派至江蘇省高校招生就業(yè)指導服務中心的未簽約畢業(yè)生，需按照《省招就中心關于做好XX屆高校本科及本科以上學歷畢業(yè)生戶口、檔案托管等有關服務工作的函》（附件七）要求提出申請，并在申請成功后向就業(yè)指導中心提供《畢業(yè)生戶檔托管接收函》。此類就業(yè)去向，《就業(yè)報到證》開至江蘇省高校招生就業(yè)指導服務中心，檔案轉至江蘇省高校招生就業(yè)指導服務中心；
4.申請緩派，將檔案保留在學校的未簽約畢業(yè)生，需于5月12日前向校就業(yè)指導中心提出申請，并簽訂《徐州師范大學未簽約畢業(yè)生檔案代存協議書》（附件八）。此種就業(yè)去向，不開具《就業(yè)報到證》，不轉遞其檔案，留檔最長時限為兩年，已簽約畢業(yè)生及結業(yè)生不得申請留檔；
注：根據公安部門有關意見，入學時將戶口遷入我校的畢業(yè)生不得申請將檔案保留在學校。
5.申請緩派，暫不就業(yè)的未簽約畢業(yè)生。暫不就業(yè)系指畢業(yè)生暫無就業(yè)意愿、擬在下一年度升學、出國、入伍或有身體健康原因及其他原因暫不就業(yè)。所有暫不就業(yè)的`畢業(yè)生離校前必須填寫《普通高校畢業(yè)生暫不就業(yè)登記表》（附件九），且不開具《就業(yè)報到證》，不轉遞其檔案；
6.準備參加國家、地方基層就業(yè)項目（如：高校畢業(yè)生到村任職、西部計劃、蘇北計劃等）的未簽約畢業(yè)生，由于最終錄取名單需在暑假期間確定，故建議畢業(yè)生選擇申請緩派，將檔案保留在學校。
三、開展就業(yè)狀況統計
畢業(yè)生離校前的就業(yè)狀況是形成首次派遣方案的必備項目內容，各學院要全力以赴做好未簽約畢業(yè)生的就業(yè)狀況統計工作。
（一）對未簽約畢業(yè)生已經落實或已確定意向工作單位的，應要求其提供能夠證明其工作狀況的書面材料（含勞動合同、擬錄用協議、工作證明，可參照《畢業(yè)生就業(yè)證明》（附件十）填寫。證明材料中須注明單位名稱、單位地址、聯系人、聯系電話及畢業(yè)生本人聯系方式，并加蓋單位公章，證明材料須由畢業(yè)生本人簽字確認；
（二）對進行自主創(chuàng)業(yè)或從事自由職業(yè)的未簽約畢業(yè)生，應要求其提供《普通高校畢業(yè)生靈活就業(yè)登記表》（附件十一），并附能夠證明其真實情況的相關證明材料；
自主創(chuàng)業(yè)：指創(chuàng)立企業(yè)（包括參與創(chuàng)立企業(yè)），或是新企業(yè)的所有者、管理者，包括個體經營和合伙經營兩種類型。
自由職業(yè)：指以個體勞動為主的一類職業(yè)，如作家、自由撰稿人、翻譯工作者、中介服務工作者、某些藝術工作者等。
�。ㄈ⿲υ陔x校時有就業(yè)愿望但尚未就業(yè)的畢業(yè)生，應要求其進行待業(yè)登記，填寫《普通高校畢業(yè)生待就業(yè)登記表》（附件十二）。學校在年度內將繼續(xù)對這部分學生提供就業(yè)指導、就業(yè)信息、短期培訓等服務，幫助他們盡快實現就業(yè)。
四、有關工作要求
�。ㄒ唬┯捎诋厴I(yè)生就業(yè)派遣統計工作時效性強、政策性強，為確保該項工作平穩(wěn)、順利進行，上述各類表格匯總上報時限以《XX屆畢業(yè)生就業(yè)派遣各項工作日程安排》（附件一）要求為準，請嚴格遵守。
�。ǘ┊厴I(yè)生就業(yè)去向的確定及就業(yè)狀況的統計涉及畢業(yè)生《就業(yè)報到證》的制作、《戶口遷移證》的簽發(fā)、學生人事檔案的郵寄及學校就業(yè)率的統計等重要問題，因此，希望各學院吃透文件精神，按照具體工作要求準確指導學生登記填寫各類表格，及時做好相關表格匯總上報工作。
就業(yè)協議書10
一、甲方的權利與義務
第二十六條下列情形之一，乙方違反和解除甲方推薦的人員勞務關系的，應按下列標準支付甲方推薦的人員經濟補償金：
1.乙方修業(yè)期間，甲方將嚴格按照國家教育法規(guī)及職業(yè)教育的培養(yǎng)目標認真做好教育教學工作，維護學生身心健康，促進學生德、智、體全面發(fā)展，使其成為社會需要的有用人才。
2.根據學院教學計劃的安排，科學地對學生實施考核、技能鑒定，實事求是地確定其修業(yè)情況、職業(yè)技能等級及思想品德表現為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。
3.按期向乙方收取學費、住宿費;代收代付學生學習生活用品、技能鑒定所需費用(據實結算、多退少補)。
4.按照省教育廳有關就業(yè)政策，認真做好學生畢業(yè)前的實習安排及畢業(yè)后的就業(yè)安置，維護乙方在勞動就業(yè)方面的合法權益。
甲方委托乙方為其加工系列產品，加工數量、款式(或開發(fā)信息)、標準、質量要求由甲方提供，價格由雙方協商確定，另在訂單上詳述。
5.因甲方過錯不能按時推薦乙方就業(yè)，甲方負責乙方上崗前每月xx元的生活費。(期限xx年)
本協議有效期為三年。如乙方在工作期內無重大工作過錯及違規(guī)違紀記錄，該協議自動延簽，每次延期均為三年。
6.為促進學生遵紀守法、努力學習、健全人格、正常完成學業(yè)，甲方規(guī)定：
(1)對全部成績合格獲得畢業(yè)證書，職業(yè)技能鑒定合格并獲得技術等級證書的畢業(yè)生優(yōu)先安排就業(yè);
(2)對因部分成績不合格，未按時獲得畢業(yè)證書，將視情況暫緩安排就業(yè)或安排就業(yè)但需經補考獲得畢業(yè)資格后享受相應待遇
(3)對思想品德差，因違紀而受到紀律處分的，并在畢業(yè)前尚未撤銷處分的學生，不安排就業(yè)。
(4)對未交清所規(guī)定費用的學生，必須待交清費用后(在學校規(guī)定的.時間內)再準予畢業(yè)，之后安排就業(yè)。
二、乙方權利與義務
1.乙方在修業(yè)期間必須遵紀守法，服從學校管理，努力學習、認真實習，力爭取得畢業(yè)證書。
乙方修業(yè)期間，甲方將嚴格按照國家教育法規(guī)及職業(yè)教育的培養(yǎng)目標認真做好教育教學工作，維護學生身心健康，促進學生德、智、體全面發(fā)展，使其成為社會需要的有用人才。
2.按照規(guī)定，按期向學校繳納應繳費用。
第十條乙方安排甲方推薦的人員加班或延長工作時間超過本協議書第四條規(guī)定的，按《勞動法》第44條支付工資報酬。
3.乙方家長應努力配合學校教育管理好自己的子女。
4.乙方上崗就業(yè)試用期間，應努力鉆研技術、遵紀守法、吃苦耐勞、服從管理。若因個人原因被單位退回，甲方視情況最多再給一次就業(yè)安排機會;乙方試用結束，經錄用單位考核轉正后，若因個人違紀和個人辭職等原因被解雇，甲方不再負責安排就業(yè);若因錄用單位生產減員，甲方可再次負責安排就業(yè)(有效期_________年，推薦次數為________ 次)。
第七條乙方負責對甲方推薦的人員進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務技術、勞動安全衛(wèi)生及有關規(guī)章制度的教育和培訓。
5.若甲方未能履行協議所規(guī)定的內容，乙方有向上級有關部門申訴的權利。
三、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
本協議自簽字后生效，雙方均須嚴格遵守。
甲方(蓋章)：_____________ 乙方(簽字)：_________
法定代表人(簽字)：_______ 家長(簽字)：_________
_________年______月______日 _________年____月____日
簽訂地點：_________________ 簽訂地點：_____________
乙方修業(yè)期間，甲方將嚴格按照國家教育法規(guī)及職業(yè)教育的培養(yǎng)目標認真做好教育教學工作，維護學生身心健康，促進學生德、智、體全面發(fā)展，使其成為社會需要的有用人才。
就業(yè)協議書11
按：當畢業(yè)生憑用人單位“接收函”或“推薦表回執(zhí)”到就業(yè)中心領取“三方就業(yè)協議書”時，須要對協議書的各項內容進行認真填寫。研究生要填《全國畢業(yè)研究生就業(yè)協議》，本科生要填《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》。現將如何填寫其中的一些欄目說明如下：
一、研究生即《全國畢業(yè)研究生就業(yè)協議》
健康狀況填“健康”或“良好”
畢業(yè)時間1月份畢業(yè)者填4月;7月份畢業(yè)者填7月。
專業(yè)一定要與“推薦表”上所填寫專業(yè)名稱一致，即畢業(yè)證書、學位證書上的專業(yè)名稱。
學位類別博士或碩士。
學制與“推薦表”上所填寫時間要一致。
生源地區(qū)填戶口遷入學校前的戶口所在地省、自治區(qū)、直轄市一級即可。
培養(yǎng)方式一律填寫“統分”(其他情況沒三方協議)
結業(yè)方式一律填寫“畢業(yè)”(注：已經學校教務部門認定為“結業(yè)”或“肄業(yè)”的學生，按實際情況填寫。)就業(yè)協議書家庭所在地如未婚，按“生源地區(qū)”一欄填寫;如已婚其配偶又是非在校生戶籍，按配偶的戶口所在地填寫。
用人單位(乙方)這一欄是由畢業(yè)生交用人單位填寫的，請同學們不要隨意填寫。
甲方畢業(yè)研究生簽字請畢業(yè)生把自己的名字簽好，并寫明日期。
備注在協議書的最下面。如甲乙雙方有其他未盡事宜，即一些特殊要求或承諾，并希望通過文字的形式來明確，可以在此欄中注明。這里，要提醒同學們注意的是：落筆要慎重。
二、本科生即《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》
健康狀況填“健康”或“良好”
畢業(yè)時間7月
專業(yè)以畢業(yè)證書上的專業(yè)為準。
學位類別本科
學制四年(注：醫(yī)學或建筑學專業(yè)五年)
生源地區(qū)填戶口遷入xx大學前的.戶籍所在地省、自治區(qū)、直轄市一級即可。
家庭所在地指父母現在的戶籍地址。
應聘意見把用人單位全稱填寫上并簽上自己的名字，寫上年月日。
用人單位情況及意見這一欄是由畢業(yè)生交用人單位填寫的，請同學們不要隨意填寫。
學校意見“院(系、所)意見”一欄為空，不用交系里填寫意見或蓋章;直接到學校就業(yè)中心蓋章即可。
就業(yè)協議書12
甲方在實訓期間，須聽從實訓公司指導人員的工作安排，不得利用實訓公司的資源與技術從事與實訓內容無關的任何工作。
甲方：_________
乙方：_________
經甲、乙雙方協商，通過甲方學生與乙方雙向選擇，乙方初步面試考核合格，錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習，實習成績合格者乙方錄用安排就業(yè)。為了確保甲方學生順利實習、就業(yè)和乙方各項工作正常進行，維護雙方的權益，特簽訂如下協議，以資信守。
一、實習(就業(yè))學生專業(yè)及人數：
_________。
二、實習時間及地點：
實習時間：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
實習地點：_________。
(一)借用期間乙方應負責對丙方進行管理、教育和違紀處理，并按月向丙方支付稅前工資______元，乙方為個人所得稅代扣代繳義務人。同時，為丙方繳納各項社會保險費用等。
三、實習主要內容：
_________。
四、甲乙雙方的職責：
(一)甲方的職責：
1.甲方負責將乙方基本情況介紹給學生，經學生與其家長商議后自愿向學校提出實習與就業(yè)申請，甲方擇優(yōu)向乙方推薦。
2.甲方將所推薦學生基本情況如實介紹給乙方，并組織甲方學生與乙方進行雙向選擇，協助乙方確定錄用實習學生名單。
3.甲方負責組織學生辦清赴崗實習前的相關手續(xù)，辦理學生檔案移交、戶口接轉、畢業(yè)派遣等工作。
4.甲方實習學生必須遵守乙方廠規(guī)和勞動紀律，服從乙方安排與管理，積極參加生產勞動。對違反者，乙方有權批評教育和給予適當的處理，情節(jié)嚴重者可通知甲方中止其實習退回學校，實習成績按不及格處理。
5.甲方學生在實習期間生病住院所發(fā)生的相關費用，按甲、乙雙方有關規(guī)定處理。
6.甲方學生在實習期間發(fā)生傷病及事故，乙方應積極組織救治。由于企業(yè)原因造成傷害的，乙方應給予必要的`補償，有爭議時按國家有關規(guī)定執(zhí)行;由于本人原因造成傷害的，責任自己承擔，甲乙方不承擔任何費用和責任。
乙方如需要返回學校參加考試或其它事宜時，乙方必須提前一周由其學校書面通知甲方，以便甲方安排時間。乙方不得擅自離崗，如有正當原因確需請假的，乙方學生至少提前一天提交書面申請單，經甲方批準后方可休假，否則按曠工處理。
(二)乙方的職責：
(一)借用期間乙方應負責對丙方進行管理、教育和違紀處理，并按月向丙方支付稅前工資______元，乙方為個人所得稅代扣代繳義務人。同時，為丙方繳納各項社會保險費用等。
1.乙方負責為甲方實習學生選配具有一定政治思想水平和業(yè)務素質的師傅，從政治思想、生產技術、熟悉崗位以及生活等方面關心教育學生完成實習任務。
租用期為 年，月租金為 元整(人民幣)(月租金包含物業(yè)費和中央空調費)，付款方式為 付。押金 元。租賃期滿后退還。
試用期：主要針對勞動合同，畢業(yè)生與用人單位簽勞動合同的時間應在試用前，而不是試用合格后。過去一些單位為了逃避責任，在試用期內，往往不與畢業(yè)生簽訂勞動合同。一旦試用期滿，就找種種借口辭退。根據有關規(guī)定，試用期與勞動合同的期限應一致。
2.乙方負責為甲方實習學生提供良好的工作、生活與學習條件，對甲方實習學生與乙方職工一視同仁，不能歧視。
3.乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品，負責實習學生的安全教育與監(jiān)護，保證不安排實習內容以外的危險工作。
4.實習期間乙方要對甲方學生進行嚴格的思想、紀律和業(yè)務考核，實習結束后，將實習成績書面通知甲方實習主管部門。
5.對實習成績合格的甲方學生，乙方要正式錄用，并與甲方學生簽訂有關就業(yè)勞動合同并及時通知甲方就業(yè)主管部門;對成績不合格者，乙方應向甲方及實習學生說明，并通知學生按規(guī)定時間返校另行實習擇業(yè)。
6.對甲方參加生產性實習的學生，乙方應向甲方實習學生支付一定的勞務實習費和生活補助，經協商為實習期_________元/月·人。對實習特別優(yōu)秀的學生，乙方應提前按錄用定級，按規(guī)定標準支付工資。
五、其它事項：
_________。
六、違約責任：
1.甲方違約要承擔乙方勞務實習費和生活補助等經濟損失，并繳納違約金_________元/人，負全部違約責任。
該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩討教,善于思考,能夠拋磚引玉.對于別人提出的工作提議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務.能夠將在學校所學的知識靈巧運用到詳細的工作中去,保質保量完成工作任務.同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度.實習時間,屈服實習支配,完成實習任務.尊敬實習單位人員.并能與公司同事跟睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定.
2.乙方違約要以協議期限按規(guī)定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等，并按_________元/人予以就業(yè)補償，負全部違約責任。
乙方負責為甲方實習學生選配具有一定政治思想水平和業(yè)務素質的師傅，從政治思想、生產技術、熟悉崗位以及生活等方面關心教育學生完成實習任務。
七、本協議一式三份，甲方就業(yè)、實習主管部門各一份，乙方一份。
八、本協議自簽字之日起生效。有效期到_________年_________月_________日中止。
甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________
負責人(簽字)：_________ 負責人(簽字)：_________
通訊地址：_________ 通訊地址：_________
聯系電話：_________ 聯系電話：_________
傳真：_________ 傳真：_________
郵編：_________ 郵編：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
就業(yè)協議書13
一、就業(yè)協議書
1、就業(yè)協議書的定義：就業(yè)協議書是培養(yǎng)院校、畢業(yè)生、用人單位三方用于確定派遣、就業(yè)、接收意向的約定。三方同時蓋章，并經當地人事部門鑒證后有效，具有法律效力。
2、就業(yè)協議書與勞動合同的區(qū)別：
簽訂《就業(yè)協議書》不得違反國家法律和行政主管部門的有關規(guī)定，不得損害協議各方的聲譽和合法權益。自畢業(yè)生和用人單位在學院所提供的《就業(yè)協議書》上簽字、蓋章起，學生與用人單位即存在協議關系，該《就業(yè)協議書》具有法律效力。在學生就業(yè)之前，任何一方提出解約或違約，均須履行《就業(yè)協議書》上所規(guī)定的違約條款。
�。�1）主體不同，就業(yè)協議書是三方主體，涉及培養(yǎng)院校、畢業(yè)生、用人單位；勞動合同是雙方合同，只涉及學生和用人單位。
�。�2）內容不同，就業(yè)協議書主要表明畢業(yè)生就業(yè)和單位接收畢業(yè)生的意向，勞動合同主要涉及具體的工作崗位、待遇、工作時間等權利和義務。
很多在校大學生也有兼職的的，但是兼職也是有協議書的，下面是小編整理的大學生兼職協議書，歡迎大家參考！
就業(yè)協議，又叫三方協議，是由用人單位、學校、畢業(yè)生三方簽訂，是明確該畢業(yè)生在用人單位工作中的權利和義務等相關條規(guī)，并具有法律約束力的協議，在畢業(yè)生到用人單位報到并簽署勞動合同后，該協議將失去法律效力。
�。�3）時間不同，一般就業(yè)協議書的.簽訂先于勞動合同。
�。�4）就業(yè)協議書也是勞動合同的一種形式，在協議書的備注欄中如明確勞資雙方的權利與義務細款，則協議書與勞動合同具有同樣的法律效應。
①由于就業(yè)協議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，并經用人單位的上級單位和學校簽字蓋章，具有一定的法律效力，畢業(yè)生和用人單位不得隨意更改，否則違約方要承擔違約責任。
二、為什么要簽定就業(yè)協議書
很多畢業(yè)生都認為《就業(yè)協議書》的簽訂，是為了方便學校統計就業(yè)率等等需要。其實不然！畢業(yè)前辦理好《就業(yè)協議書》的簽訂以及申報等所有手續(xù)，最最關鍵是可以大大減輕畢業(yè)生為此而投入的工作量，減少審批報送繁雜的流程，簡而言之，在離校前簽訂了《就業(yè)協議書》，畢業(yè)生就能最高效、快速、簡便地辦理好：報到登記、接轉人事行政關系、檔案轉出、戶口落戶等手續(xù)，沒有任何后顧之憂地去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
1、政策規(guī)定。
為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，國家政策規(guī)定普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)要簽訂就業(yè)協議書，并對報到證的開具、檔案、戶口、人事關系、組織關系的轉接有明確的規(guī)定，畢業(yè)生走入社會將需要辦理許多相關手續(xù)，而這些手續(xù)的辦理依據就是就業(yè)協議書。因此學生要有法律意識，遵守國家的該項規(guī)定，簽訂就業(yè)協議書，依法維護自己的大學生權利。
2、合法依據。
簽訂就業(yè)協議書之后用人單位就有接收學生的義務，是學生對自己就業(yè)機會的合法保障，能夠順利去單位就業(yè)；學校依據就業(yè)協議書的內容，開具報到證、做好檔案轉接、戶口的遷移，否則一旦在學生畢業(yè)離校前尚未簽定就業(yè)協議，學生檔案與戶籍將會派遣回生源所在地。
3、重要憑證。
憑就業(yè)協議書開具的報到證，學生可以直接去用人單位報到就業(yè)，辦理檔案與戶口的落戶手續(xù)，一年后當地人才服務機構會幫助畢業(yè)生辦理轉正定級手續(xù)，這時畢業(yè)生才具備國家干部身份，而畢業(yè)生今后事業(yè)發(fā)展想進入一些重要城市（如北京、上海、廣州等）或進入事業(yè)單位及報考公務員等的先決條件就是國家干部身份，因此廣大畢業(yè)生一定要高度認識到這點的重要性，這是國家對畢業(yè)生權益保證的最重要體現；同時它也會涉及到畢業(yè)生工齡的計算、職稱的評定等；協議書的簽訂是學生順利落戶的重要憑證，其他社會人員落戶則相對較難，門檻較多，而落戶與干部身份問題與以后經濟適用房申請、婚姻登記、出國護照辦理、考研考公務員、子女讀書、身份證補辦、退休年齡（工人55歲、干部60歲）、養(yǎng)老金交納、社會保障政策、自主創(chuàng)業(yè)等等事情息息相關，不可忽視；另外，簽訂就業(yè)協議書是檔案規(guī)范轉遞的重要憑證，學校依據協議書將檔案轉接到用人單位或者人事代理機構，檔案涉及學生的工作履歷等各項評價內容。
●檔案轉入地。要先向用人單位的人事管理處咨詢清楚：單位有人事管理權且愿意接收的，究竟是何名稱，要問清楚。同時，要在協議書的上級主管單位上蓋章才有效；無人事管理權的，該單位有無委托的人才中心，有，則填該人才中心的地址，并在上級主管單位欄上加蓋人才中心的章。以上情況下填寫才有效。反之，無人事管理權又無委托人才中心的，則要自己落實，或者自己托管（要加蓋所托管人才中心的章）或者不填（默認回原籍）
畢業(yè)生補辦就業(yè)協議書申請中需寫明已簽約單位名稱、地址、電話及具體負責人姓名，并需后附已簽約單位出具的人事接收函（原件、復印件、傳真件均可）。
乙方在丙方實習期間，不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職，乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據其用工需要而終止與丙方實習用工關系，乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職，或因表現不佳被辭退，學校將按考勤等校規(guī)處理。
4、改派依據。
從法律意義上說，協議書若要具有法律效力，它就要具備合同（或契約）的性質和特征。因此，就業(yè)協議書應是人（畢業(yè)生、用人單位）之間確立蔻關系（聘用關系），明確權利、義務的協議。該協議應具有以下特征：
學生依據就業(yè)協議書進入工作單位后，如要想更換工作單位，可以在9月份后到各地人才服務機構辦理改派手續(xù)，而改派的依據就是就業(yè)協議書，改派可以確保畢業(yè)生檔案、戶口的規(guī)范轉移，繼續(xù)享受與應屆畢業(yè)生相當的權利，否則按社會人員（打工者）正常流動處理的話，落戶及檔案的轉接門檻較多。
總之，畢業(yè)生就業(yè)協議書的簽訂，相當于給畢業(yè)生的一張“綠卡”，是畢業(yè)生擁有相對于其他社會人員更方便的一張通行證，同時，檔案、戶口在今后的生活中至關重要，切不可圖一時方便，影響今后的發(fā)展，要按照就業(yè)協議書做好規(guī)范管理。
就業(yè)協議書14
甲方：__________
地址：__________
乙方：__________
依照“廣東印刷業(yè)競爭力提升計劃”的精神，現由“計劃”執(zhí)行方—廣東印刷網集中商務平臺上及行業(yè)內的資訊，受甲方委托推薦人員面試及就業(yè)。經甲、乙雙方友好協商，達成如下協議：
乙方在就業(yè)(實習)期間，如因用人單位政策性調整或遇不可抗拒事件影響及其他原因，導致乙方不能按時就業(yè)(實習)或推遲就業(yè)的，甲方退還乙方所交費用(體檢費、培訓費、培訓補助不予退還)，則不屬甲方違約。
學校就業(yè)中心再次審核畢業(yè)生系統填寫情況，確認學生填寫完整且院系完成審核，即可簽字蓋章。三方協議簽章齊全后由學校、用人單位、畢業(yè)生各留存一份。
第七條：甲方對乙方進行就業(yè)跟蹤服務二年，在乙方和用人單位之間起到重要的橋梁作用;乙方有配合甲方做好就業(yè)跟蹤服務義務，隨時如實提供自己的工作情況。
地址：________________________
依照“廣東印刷業(yè)競爭力提升計劃”的精神，現由“計劃”執(zhí)行方—廣東印刷網集中商務平臺上及行業(yè)內的資訊，受甲方委托推薦人員面試及就業(yè)。經甲、乙雙方友好協商，達成如下協議：
一、甲方向乙方提供有效的單位營業(yè)執(zhí)照副本復印件、單位簡介、招聘崗位職位描述、要求以及薪酬待遇等材料，填寫《委托招聘單位登記表》(附件一);
二、甲方委托乙方推薦就業(yè)崗位，人數如下：
金報銷，學生到廠當天支付現金一部分(相當于來程從到惠州的火車票金額)，剩余部分在學生上班一周內憑車票報銷現金。
崗位：1、 2、 3、 4、5、 6、 7、 8、
(詳情按《委托招聘單位登記表》)
甲方根據與xx市xxxxxx有限公司簽訂的《共建過渡性安置幫教實體協議》，保證乙方與推薦就業(yè)單位的其他員工一樣實行同工同酬，即相同的工種應按相同標準給予報酬。
三、甲方不得提供虛假的用人信息和做出虛假承諾,如因甲方提供虛假信息或做出虛假承諾造成乙方或第三方損失的`，甲方須金額賠償。
四、乙方通過各種渠道尋訪人才，對候選人進行基礎面試、篩選，選定候選人，向甲方推薦面試，甲方決定試用同時，開具《試用確認書》給乙方(詳見附件)。
五、乙方在拿到《試用確認書》后，將有義務向該人員提供包括：《印刷概論》《膠印原理》《印刷質量管理》共31個課時的培訓，并經過考試通過再輸入進廠，時間在10天以內。
六、乙方原則上不向甲方收取招聘費用，如遇到特殊要求，由雙方協商再定。
七、雙方必須嚴格遵守本合同，任何一方違約均應承擔相應的違約責任并賠償損失。
八、本協議自簽訂之日起生效，有效期。本協議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方：__________乙方：__________
甲方錄(聘)用乙方工作期間，甲方按國家法律、法規(guī)、政策規(guī)定為乙方繳納社會保險(包括養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等保險)，提供相關的福利，以及符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和勞動防護用品;
簽署人：__________簽署人：__________
日期：__________日期：__________
就業(yè)協議書15
單位情況部分：檢查用人單位名稱是否與用人單位的有效印鑒名稱一致;單位聯系人、電話、通訊地址及性質要寫清楚;檔案轉寄地址一欄，一定要將人事檔案保管單位的全稱和地址填寫清楚，有人事檔案保管權的單位可填寫單位地址，無人事保管權的單位應填寫其委托保管檔案的地址(人才市場、人才交流中心——主要指掛靠到人才交流中心或人才市場的三資企業(yè)、民營企業(yè)和私營企業(yè))。
乙方租賃期間，水費、電費、取暖費、燃氣費、電話費、物業(yè)費以及其它由乙方居住而產生的費用由乙方負擔。租賃結束時，乙方須交清欠費。
甲 方： (以下簡稱甲方)
乙 方： (以下簡稱乙方)
為使學生更好地了解企業(yè)，宣傳企業(yè)，理論聯系實際，完善知識結構。為進一步加強學校與企業(yè)的合作和交流，共同做好畢業(yè)生就業(yè)和企業(yè)人才招聘工作，經雙方友好協商，甲方同意乙方于 年 月 日至 年 月 日到甲方進行就業(yè)實習。在實習期間各方權利和義務及相關事宜如下：
一、甲方擁有的權利和需履行的義務：
1,甲方要事先給實習生進行必要的.安全教育，講明應牢記的注意事項。給實習生安排工作時不得違背勞動法之有關規(guī)定。
2,可以根據需要，調配實習生從事不同的實習崗位。如由于實習生個人能力和身體原因不能參加正常的實習活動;或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項規(guī)章制度，甲方有權提前終止實習活動。
3,結合實際情況，為乙方學生提供學習專業(yè)知識，從事專業(yè)實踐活動的機會，并委派專業(yè)技術人員進行指導。
4,實習期結束時，根據現實表現，為實習生提供一份客觀的實習鑒定;同時，給學校提供一份較為詳實，客觀的總結性材料，以便學校進一步推進教學改革，進一步提高學生培養(yǎng)質量。
5,對實習合格的實習生，甲方應優(yōu)先錄用。
6，根據勞動部關于印發(fā)《關于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》的通知12條規(guī)定：“在校生利用業(yè)余時間勤工儉學，不視為就業(yè)，未建立勞動關系，可以不簽訂勞動合同。”
二、乙方擁有的權利和需履行的義務：
1,協助甲方做好宣傳，組織報名工作，優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到甲方工作并對甲方來學校舉辦招聘活動給予優(yōu)先安排和重點支持與協助。
2,協助甲方做好實習生的教育和管理工作。
三方協議是《普通高等學校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協議書》的簡稱，它是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。下面是小編為大家整理的大學生三方就業(yè)協議書范本，希望能夠幫助到大家。
(二)借用期間甲方可要求丙方遵守各項規(guī)章制度，服從管理和教育�？筛鶕ぷ餍枨蠹氨降谋憩F，決定將丙方退回乙方，但應提前60日通知乙方和丙方。若丙方嚴重違規(guī)違紀，甲方可隨時將其退回乙方，且不屬違約行為。
第五條 畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協議的成立，有其他約定的，須在就業(yè)協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業(yè)協議成立。
3,必要時，可以到甲方現場了解實習生的工作情況。
4,遵守實習單位的勞動紀律和各項規(guī)章制度;保守技術秘密及商業(yè)秘密;在實習結束后，及時移交工作資料和工具，未經允許的情況下，不得帶走任何與工作相關的文件資料。
5,就業(yè)實習是學生自愿行為。因此，乙方應嚴格要求學生在實習期間遵紀守法，嚴格自律，愛護身體，端正行為。如在工作時間外(上下班必經路途中所發(fā)生的意外傷害除外)發(fā)生的，或與工作無關的一切行為和后果(含患病)，甲方不承擔連帶責任。
三、甲方按乙方在實習期間的工作表現發(fā)放實習補貼。
四、甲乙雙方約定的其他條款：
五、其他未盡事宜,甲乙雙方協商解決.本協議的有效期與實習期同。
六、本協議(一式兩份,甲方、乙方、各存一份，雙方簽名即時生效)。
甲方： 乙方：
委托授權人：(簽名) 委托授權人：(簽名)
年 月 日 年 月 日
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