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工作實習總結

時間:2025-01-21 17:58:50 實習總結 我要投稿

實用的工作實習總結三篇

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此,讓我們寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編收集整理的工作實習總結3篇,希望對大家有所幫助。

實用的工作實習總結三篇

工作實習總結 篇1

  xxx個星期的實習圓滿結束,時間重游7月20號,日子悄然而逝,在社會的這段日子,有點難熬,有點乏味,也有點不平凡,有點不舍。總體來說,還是學有所成。

  實習地點:xxxxxx

  實習單位的變化,令我學習到很多在學校學習不到的東西,跟著政府人員學習,從而更好地接近社會,了解社會,一個人的變化體現在他的交際圈之中,在交際中不斷學習,從而我對社會的看法也不斷的深入,對于人與人的關系,也產生了潛移默化的了解。

  在婦工委,實習時間一個星期:

  實習第一天:主任跟我介紹婦工委的職能工作,包括工作流程,工作時間,工作細要以及網上稿件處理。第一天的工作,就是看完網上的稿件,看完一份只有政府人員有的一份資料合編叫報紙新聞報道匯編,里面的內容我還歷歷在目,就是記錄我們大瀝鎮歷年來發生的重大事件和特殊新聞。主任要求我認真看完,并且學習如何寫,看稿件,一項簡單的工作,我很快的看完。第二天,我開始于主任熟悉起來了,就不斷追問主任問題。我了解到了主人一些問題,包括:

  主任是如何進入政府工作,如何在政府處理問題,如何兼顧政府人員之間的關系,如何搞好整個黃岐的工作。但是我更關注的是關于學習知識與社會之間的聯系。

  一、 為什么社會上要有本科和專科的`區別?是不是本科更具是社會潛力?

  首先,我們要明白一點,人與人之間競爭是很激烈的,激烈的競爭需要無形中對人有一個要求,這個要求就成為一個標準。社會需要發展,就需要一些有能力的人,有能力的人社會是如何界定的,就是看你的學歷,或許這就是第一標準,也叫做表面標準。其次,就是內在標準,就是你的做事情的能力。有本事不僅包括做事能力,也包括做人的能力。做人是一個很大的學問,包括:人際關系,形象,一技之長,溝通能力等。

  在本科與專科一同畢業時,就業是一樣的,競爭也是一樣的,但是升職就不一樣了,這就是區別,現在的人要升職就要看你有沒有能力,學習能力就是他們評判的一個標準。

  主任給我的啟示:現在有能力讀書盡量度多一點書,而且要把一項東西學精,學好,把人際關系搞好,把性格修煉好,所謂修煉,就是能把自己融入集體,又不缺乏自己的個性,這就是所謂的能進能出。

  二、 面對同一個問題,為什么現在的大學生與社會人的想法不同呢?

  這就是父母為什么要我們努力讀書的原因之一。社會人,他們處于一個社會之中,社會閱歷是他們想問題的資本,面對很多問題社會人不先去表達自己的態度,因為他們先去思考,不去過早的判斷一些事情。往往很多孩子就是這樣,大學生也是,人家說的不聽,不去思考,盲目做事情就是失敗。很多前輩給我們忠告,就是因為他們受到社會的洗禮,希望我們在以后的日子里能過好一點,把這種社會不公平性降到最低程度,這樣,就需要我們自己進行說話教育,自己說服自己,把自己的想法與實際結合,再次努力。

  現在,考證很熱門,這個問題很學生只會盲目去考,一個真正意義上的證,應該是要滿足社會的需要,所謂滿足社會的需要,在我看來就是要為自己找到立足的資本,得到這個證的內容,這是關鍵。

  三、辦事注意事項

  在政府機關里面,如果有人需要找主任,而主人剛好不在的時候,你又不知道主任去了哪里,不應該打電話找主任,應該說主任要開會,現在沒空。還要表明自己的身份,讓對方知道自己是實習的拿不定主意。

  在接待電話中,首先需要表明自己的身份,然后記下找主任有什么事情,把那個人的電話號碼一同記下。

  在整理檔案時,應當處理好不同村委和居委的資料,輸入時應當做到準確無誤,而且輸入要快,最好學會用小鍵盤盲打,這些如果在其他機關,如統計,就需要每天對著數字,對小鍵盤的使用要求很高。

  在人口與計劃生育辦事處,實習三個星期:

  第二個星期開始,我就在人口與計劃生育辦事處上班。

  我的感受:實習就是這樣,需要人員的調動,無論在哪里工作,就需要在哪里拼命,能夠學到東西就夠了,能夠認識到很多人搞好人際關系就好。學習溝通能力十分重要,在陌生的環境,就需要有一套溝通的方法,或許我已經學到一些,但是還需要完善。同時,我們還需要加強適應能力,珍惜在實習中的時間,在有限的時間內盡可能的學到一些新東西。

  第一天,我一個人在單位,靜靜地聽單位的人說單位的是是非非,感受一點很深的是:即使是在政府里面,人員之間的競爭是很大的,有什么不滿也只有在和自己比較熟悉的人說,內部競爭的激烈性讓我看到很強的社會性的東西。也同時看到領導與普通員工的區別,就是:領導打電話,下屬接電話,領導只是告知性的,下屬就是執行性的。

工作實習總結 篇2

  從20xx年3月我進入xx,期間經歷了漫長的實習期和試用期,在20xx年底終于成為了公司的正式員工。在xx這個大家庭中的工作學習,讓我這個剛剛從大學畢業的社會新鮮人學到了很多。以下從實習期、試用期和正式員工的三個時間段來總結20xx年在公司的工作情況。

  1.安穩的實習期

  剛剛進入公司的時候,因為還沒有正式畢業,所以只能以實習生的身份參與工作。工作的主要任務是協助客服組的xx關于會員的整理。由于3月下旬公司組織千人看房,所以我主要工作就是錄入資料,打電話邀請網友參加看房。5月下旬,第一次見識了杭州房博會,而后直到6月中旬一直在整理錄入資料。

  總結實習期,做的最多的工作就是錄入資料。雖然工作有時候比較枯燥,但在實習期間我慢慢接觸到了杭州樓市,對房地產的認識從零開始慢慢遞增。

  2.成長的試用期

  20xx年6月底,大學正式畢業。7月我邁入試用期。試用期的工作內容也增加了,除了原本的會員的整理,還有專題的制作、文字直播、人物采訪。

  專題制作:從一個對專題制作一竅不通的人,在不斷學習與同事的幫助之下,現在的我能獨立的完成客戶項目專題。到目前為止已經完成不下10個,雖然有些專題客戶很認可,也有些專題改了多次依舊沒有辦法得到客戶的認可,但是每一個專題我都是用心制作。

  文字直播:雖然有人說文字直播就是很簡單的復制粘貼。但是在經歷多次直播活動之后,我知道文字直播也很不容易。首先要確保設備的齊全,比如相機的電量一定要足;再來活動現場靈活應變,如果沒有插線板怎么辦,如果沒有寬敞的地方擺放電腦怎么辦,如果趕到活動現場,已經活動快要開始了怎么辦;還有要確保速記人員文字的準確性……一場文字直播下來就像是打贏一場戰爭。

  人物采訪:采訪一向不是我的強項,而且還要采訪一位有專業知識的陌生人,采訪對我來說是一個難題。還好剛開始的時候,我還是跟著同事出去采訪,回來寫的.稿子新聞組的同事也會幫我再編輯。在10月份房交會上,我從跟著別人采訪,到最后獨立的采訪寫稿,一步一步克服自己的難題。

  3.正式員工

  20xx年底,我成為了xx的正式員工。20xx年的工作內容也有所調整主要是負責客服基礎工作,包括會員的整理、媒體監控及其他部分基礎工作。

  對于會員的整理方面,我一直都在做。不管是看房活動需要名單還是梳理商業地產會員,都會積極配合及時整理出名單。媒體監控,將是我和xx一同完成,她監測網媒,我監測報媒,最后我總結。每周周報,每月月報,每季季報,每年年報,及時上交總部。

  雖然客服的基礎工作主要還是在辦公室完成的,但還是希望在20xx年有機會可以出去鍛煉一下自己,不管是出去踩盤還是采訪之類。

  以上為我20xx年一個年終總結,雖然這一年中我在快速的成長,但依舊還有很多地方需要加強,比如房產的專業知識,比如出去和人談合作的能力……在新的一年里,我會積極上進,力求把工作做得更好。

  xx

  20xx年2月3日

工作實習總結 篇3

  一 、教學實習工作:

  (1)在指導教師的幫助下認真上好每一堂課,上課前和上課后 在指導教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和下課后應該主動地、虛心地向指導教師請教。

  (2)在完成自己教學任務的同時,還要積極聽實習同學或其他教師的課。聽課時要作好聽課記錄,并從教學法和教育心理學的'角度出發進行分析,寫出自己的收獲和建議,為撰寫實習總結積累素材。

  (3)認真制定好各項工作計劃。如班主任工作計劃、個人實習工作計劃、教學計劃等,按計劃落實本學期的各項工作。

  (4)認真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術教學工作,使教學技能在實踐中提高自己的課堂教學能力。

  (5)認真研究教材,做到每節課有明確的目標、重點、難點,有明確的教學方法和學習方法,撰寫詳細教案,認真備課。及時寫出教學反思。

  (6)要認真布置、批改作業。批改要正確、及時,評語要恰當。對每次作業情況要及時作好記錄,要寫出本次作業的主要問題,并對問題作出分析,提出改進辦法及輔導措施(尤其是對后進生的輔導),作好講評。

  (7)實習期間,組織出墻報及其他課外活動。

  二 、班主任工作實習:

  (1)進行班主任工作的實習,要針對實習班級的情況采取有效的方式對學生進行思想品德教育,主持班會活動。

  (2)要學會做學生思想轉化的細致工作。了解他們的思想情緒,有針對性地進行幫助教育。

  (3)要學會指導班干部工作。實習期間個人工作總結,在原班主任的指導下主持干部會議

  (4)做好班主任的日常工作。如檢查學生紀律批改學生周記、開展文體活動、完成實習學校的中心工作等,保證實習班正常的教學秩序和各項安全工作。不擅自批假,不擅自組織校外集體活動或將學生帶出校外進行其他活動。有意向可請示原班主任和實習指導教師。

  三、教育調查和教育調研:

  (1)利用國慶假期,開展調查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結作準備,鍛煉調查研究和教育科研能力。

  (2)調查報告或科研論文。

  四、個人總結

  (1)據自身情況寫工作總結和個人鑒定。

  (2)認真寫好“感謝信”,收拾清理好自己的物品,做好返校交通安排。

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