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個人實習總結

時間:2025-03-20 23:29:27 實習總結 我要投稿

【熱門】個人實習總結8篇

個人實習總結 篇1

  我是淮北師范08級幼師的學生,在20xx年畢業將至我被學校分到淮北市商務局幼兒園實習,實習總結:幼師個人實習總結報告。來到商幼我主動向園長提出到小班實習,那時我覺得小班的孩子只要帶他們玩就行了,可是在那一個多月的實習生活,使我更深刻地了解到一名幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了這一年齡階段幼兒的身心發展特點;同時也認識到了作為一名幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。而且淮北市商業局幼兒園又是淮北市唯一一家早上管早飯的幼兒園,每天早上到幼兒園就要做好清潔的問題,再等孩子來吃早飯,每天總有幾個孩子不愿意自己吃飯,總想讓爸爸媽媽或爺爺奶奶喂,這時帶班老師會鼓勵幼兒讓幼兒自己吃飯,并和其他的孩子比賽去吃飯。

【熱門】個人實習總結8篇

  以前我比較注重于對有關幼兒身心發展特點及國內外幼兒教育研究理論的學習,常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這次實習第一次完整地觀察了幼兒的一日生活,發現其實訓練幼兒的生活常規,培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,一門值得重視的學問。要會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結合。日常生活的突發事件都成為教師培養幼兒良好行為習慣的機會。

  在實習初期的時候,看到小朋友椅子放的不整齊,我就會幫他們放整齊。他們告訴我飯菜吃不完,我就會告訴他們不要吃了;他們要上廁所,不管當時在做什么活動,我都以為應該讓他們去上廁所;他們不會脫衣服的時候,我會主動幫他們脫等等,我以為我是在幫助他們,可事實并非如此,后來有經驗的老師告訴我可以幫小朋友處理生活中的瑣事,如果有小朋友遇到什么不會的,做不了的,只可以耐心引導他們去完成,實習總結《實習總結:幼師個人實習總結報告》。如果幫他們做了,后果就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做,不能養成良好的行為習慣。我的行為的出發點是關愛幼兒,但結果卻是溺愛他們。所以經過反省我覺得教師心中應有一把尺,這把尺其實就是件事堅守的原則,這些原則的出發點和終點都應是發展和提高幼兒的能力。

  小朋友們都非常天真可愛,我很喜歡和他們玩。我會趁做操前的這個機會和他們玩成一片,和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。原因就是我沒有真正以一個老師的身份和他們說話,命令他們做事。有一次,我答應他們,他們吃完午飯就讓他們在操場自由活動。但因為那天突然有急事所以他們吃完午飯后就讓保育老師帶他們上去睡覺了。下午上班,有個小朋友說:老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們去操場玩的嗎?我覺得很慚愧,我沒有說到做到,失信于幼兒了,我想是不可能令幼兒信服的。我鄭重地向他們道了歉,并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒,對幼兒要講信用。

  我很慶幸能與小一班的小朋友和幾位優秀的老師共同度過了一個多月的時間,小朋友們給我帶來了無盡的歡樂,而幾位老師的知道和教悔則是一筆寶貴的財富,特別是方老師的語言課,她的嗓音總是那么柔美,總能讓孩子吧注意力集中在她的身上,讓我大開眼界,受益匪淺。在實習期間,她總是很認真的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,并提出自己的意見。我們上完課后,她會主動找我們談話,指出我們的不足,使我們不斷的改進。

  在實習期間,最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的。

  我把在實習期間的`點點滴滴串聯起來,在這一個多月的時間里,我的觀念,我的心態,我的能力在逐漸地發生變化,從中也領悟到作為一名新老師,一定要戒驕戒躁,要時刻以一種學習的態度來對待自己的工作,注重經驗的積累,注重觀察有經驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經的過程,如果自己的態度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么,就一定能夠取得進步,得到提高和發展。

  而且,新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。與幼兒的距離,建立自己的個人魅力,技能技巧也是一個很好的途徑。同時,還應該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,樹立良好的形象。有一位有經驗的幼兒教師說:"教師樹立形象要做到說一不二,對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過份的。例如,在活動中,有活動規則;在游戲中,有游戲規則,教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意,那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你,而是提出的要求必須遵守。"可見,在建立個人魅力和樹立良好形象方面,要注意的是生活中的點滴和細微之處,要講求原則和耐心,而不是靠幾節成功的課,因為這并不是短時間內可以做到的。

個人實習總結 篇2

  長達三周的廣告策劃實務課的實習結束了,在這次實習中,我收獲了許多課本中學習不到的知識,同時也收獲了許多快樂。很感謝學校可以給我們安排這么有意義的實習,不僅使我們對課本上學習的知識與現實生活有了很好的結合,也使我們有了更多的社會實踐。

  很感謝老師可以給我們安排這么豐富的實習任務,讓我們有了更加明確的實習實習任務與需要努力去完成的目標,帶領著我們逐步成長,逐漸成熟。 通過李紅強老師的介紹,我們小組來到河北工業大學科技園進行實習,實習期間我們要對房地產行業和售樓的流程和操作進行深入了解,在這個基礎上把所學的營銷專業理論知識與實踐緊密結合起來,培養實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。在這次實習中,我努力嘗試新的事物,其實只要你敢嘗試,沒有什么你不會的,如果我們夠堅持,我相信,我們每個人都是最厲害的那個佼佼者,將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。社會實踐的帷幕漸漸落下了。回想起從開始到現在,這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。不僅豐富了我的人生閱歷,還讓我品嘗到了工作的辛苦,成長的快樂。

  通過這一個半月的實習,雖然算不上很長的時間,但是在短短的一個月中我確確實實的又學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西,盡管以前也有很多的社會實踐經歷,但是這次感覺與前幾次有很大的不同以前都是去做促銷,而且感覺比以前收獲更多。比如在人際交往方面,書本上只是很簡單的告訴你要如何做,而社會上人際交往非常復雜,這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群,每一個人都有自己的思想和自己的個性,要跟他她們處理好關系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經驗的。在行動中,其中有關心你的人,有對你不所謂的人,有看不慣你的人,看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候,你只能學著去適應它,如果還不行,那就改變一下再去適應時的方法。在這期間使我養成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒,從不輕言放棄的品格。人要想實現自身的價值一定要頑強堅持的性格,勤奮努力的生活作風,而且還需要隨時都有一個積極向上的心態。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折,什么困難,你都可以克服,即使遇到失敗那也是短暫的,你完全可以吸收經驗教訓,再次站起來。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。在實習當中,也發現了許多以前所忽略的東西,有讓人愉快的,也有讓人不那么愉快的。這更讓我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個專科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。同時,在和建業人交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。

  主要如下:1、知識量少搭不上話。2、知識結合實際工作慢跟不上。3、房地產企業方面的知識很少。4、核對文件效率低。5、實踐工作能力低,不得法。 怎么彌補不足呢?首先,結束每項工作要及時 總結 。其次,工作中碰上問題要及時請教他人并作做好筆記。最后,在工作中不知足地學習。說說簡單做起來難,不過我相信我有這個能力和耐力可以做好。發現許多課堂學習中的漏洞,查漏補缺也是我們實習的重要任務之一。我們也在一直朝著好的方向不斷的努力著。實習雖然結束了,但是我們人生中的真正“實習”還有很多很多,或者應該說我們人生中的實習到現在才剛剛拉開序幕,我們所付出的努力也才剛剛開始。在人生這場大實習中,我們得好好把握好自己,才能不偏離人生的正確軌道。我們會努力,我們會不斷進取,我們會一直保持著現在的好狀態,積極的面對生活中的艱辛與困難,成功或是喜悅。

  兩周的實習雖然結束了,但是這兩周所帶給我們的收獲,卻值得我們去回好長一段時間,期間的`辛苦與快樂,也許只有親身體會過全部過程的我們才可以體會到。這次實習讓我感觸很深。想做任何事都很容易,但是想要做好卻很難,我們既然有學校為我們提供的這么好的條件,有如此負責的老師為我們輔導,我們有什么理由不盡全力呢?現在我們能做的就只有全力以赴!我想,作為一名即將畢業的大學生,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫,不是嗎? 信奉在哈佛廣為流傳的一句話: If you can dream it, you can make it! 最后衷心感謝李紅強老師,感謝河北工業大學科技園給我提供這么好的實習機會!讓我更早一步的與社會有了更加正面,更加系統的接觸,以后的日子里,我會把學到的知識充分利用,更加努力的前進!我堅信,只要付出了絕對的努力,未來的我們都會是絕對的成功者。面對即將到來的明天,我們一定會好好的加油!

個人實習總結 篇3

  實習的日子對于每一個醫學生都會是難以忘懷的,因為在這差不多360多個日子里,我們盡力去學習,去發現,去探索,去感悟作為一個合格醫生的責任與義務,誠然我們會遇到許許多多的困難,但這在我們坎坷的人生當中又算得了什么呢?嫣然一笑后我們還將走下去。

  回想去年7月的某個時候,我離開了自己的母校襄樊職業技術學院,踏上了一條回家的路,也是一條更加艱辛的路,從進入醫院實習的那一刻起,我就感到了前所未有的壓力,壓力不僅來自一起實習的醫生,更多的卻是來自自己,作為一個大專生的我和那些一起實習的溫州醫學院、北華大學的同學比起來沒有優勢,那么,只要通過自己的努力來使我不落后。20xx年6月、9月,20xx年1、3、4月,我從普外科、心血管消化內科、骨外科、腦外科、兒科、婦科…一路走過,看到了許許多多,也學到了許多許多

  在這12個月里,我也慢慢地進行著從一個醫學生到實習醫師的蛻變,十月的修行,十月的磨練,已經沒有了初出校門走上工作崗位的新奇,也沒有了剛剛開始實習工作時的沖動,留下的只有平靜。有時候想象是多么美好,可惜現實卻是那樣的現實。我努力去做一個好醫生,我努力每天微笑著去面對我的病人,努力做到耐心細致而不急躁,努力做到工作扎實而不出錯。在各位“同事”面前,我是一個勤快認真的晚輩;在病人面前,我是一個溫柔、和善的年輕醫生。實習的一年,我懂得了如何去贏得別人的尊重,面對誤解我不去爭辯,面對批評學會了擺正心態。因為年輕,我就要比別人做得更多;因為年輕,我就應該勇于接受挑戰;因為年輕,就要學會面對別人的挑剔。

  下面我就談談,可以詮釋為我的一些感悟:

  1、病史采集要的重要性:作為一名合格的實習醫師,應該采集病史以獲得第一手的資料,來作為疾病診斷的重要依據,而系統完整的病史采集是建立正確診斷的基礎,在接診過程中,實習醫師對病史一般詢問得仔細,但由于缺乏臨床經驗,容易忽視其他病史的詢問,這樣在考慮診斷時,往往僅限于病人所主訴的.幾種癥狀,先入為主,只見樹木而不見森林。所以我認為啊,完整而系統的病史采集是很重要的,有經驗的醫師能夠跳出病史的圈子,想到其他病史,善于抓住重點,并對有價值的線索主動追問,全面辨證的分析問題。所以在我實習的后期,我在接診過程中不怕麻煩,按照問診內容(一般項目、主訴、現病史、過去史、個人史、月經生育史、婚姻史、家族史)一一問到,聯系病人主訴的各種細微情況,細致地分析患者目前的病情的聯系,從而做出比較正確的判斷。

  人們都說付出了必有回報,但是我們付出了是不求回報的。相反,可能會招來病人的不理解。但既然選擇了這個職業,就要為其盡我所能,因為從醫是我無悔的選擇。當“疫苗事件”、“欣弗事件”困擾著我們的時候;當世人以“七匹狼”之一的白狼形容我們的時候;我們神圣的使命感告訴我們:除人類之病痛,助健康之完美。是的,當sars、禽流感,豬流感突然襲來之時,我們的同仁們沖在了最前線,在這沒有硝煙的戰場上,用生命捍衛著天使的尊嚴,用熱血揮灑著壯烈的篇章。我的前輩們,請相信我們吧,如果真的有那么一天,我們也會“挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾”,讓這生命的火種,絢爛精彩,生生不息!

個人實習總結 篇4

  我有幸來到***工商局進行實習工作。我發現在這里的每一個人都是那么的和藹可親,他們把我當作親人來看待,無論是在工作中還是生活中都熱情的幫助我。工商局孫局長并沒有因為我們是假期的實習生而不管我們,而是把我們看作要融入他們隊伍的新成員一樣,來教我們為人處事的道理。正式工作的第一天他在百忙之中抽出時間給我們講解了工商局的性質、職能等等。并且對我們的工作提出要求,強調了“服務在工商,滿意在工商”的服務宗旨。有一些知識我在課本中都有學過,這樣讓我更快的理解。而且局長每隔一段時間找我們談談最近的收獲,并根據我們的表現提出批評,對今后的工作提出要求。他還額外給我們布置了作業——準備一份商貿公司所需的材料,這樣我們就可以把我們這幾天所學習的東西用到實踐中去。

  我在工商局里主要學習企業登記核名業務,我的師傅很年輕但是業務知識的掌握非常熟練,工作認真負責,對待工作一絲不茍。他首先讓我自學《企業名稱管理規定》和《企業名稱登記管理實施辦法》,有不明白的地方他再為我細致講解,并且還給我講了一些有關核名的特殊要求和特殊情況。在學習理論知識的同時他還教我具體操作,熟悉工作流程,將所學的理論知識運用到實踐中去。在學習業務之外他還教給我一些工作的技巧與方法,不至于讓我走太多彎路。業余時間他還指導我很好地完成局長布置的作業,并運用實例為我講解,所需材料的具體要求以及材料如何準備、在哪個部門辦理等等他都為我一一講解。在這短短的十天之內,真的讓我受益匪淺,我既學會了企業登記名稱的要求和具體實施辦法,又學會了企業注冊的基本流程。真的很感謝我的師傅。

  在工作之余,我主動承擔起打掃服務窗口衛生的工作,每天早上我都會提前半個小時來到窗口勞動,掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾。但我并沒有感覺到累,這反而是一種樂趣。大家都能在一個舒適干凈的環境中工作,工作效率自然提高了。

  剛來的時候白主任讓我們學會換位思考,起初我并不明白什么叫做換位思考,但是現在我明白了。以前我們從來沒有接觸過政府機關的工作。而是經常與他們打交道,我們常常對于他們的一些做法感到不理解,但是在這實習的過程中我明白了,也理解了。這里的分工很細,各個部門所管轄的范圍不同。一天下午,一位老婆婆要來投訴產品質量問題,但是中心的服務窗口并沒有設立產品投訴業務,老婆婆很不理解,她認為既然她來投訴就應該來受理。她給我們講述了她的經歷,找到廠家,廠家不受理。我們只有讓她撥打12315來投訴。可是她就認為我們能夠解決而不去幫助她。其實我們真的是愛莫能助啊!我們也想幫助這位老婆婆來討個說法。最后老婆婆憤憤不平的走了。我們也很無奈,那時候真的希望人們能夠多一點點地理解。這也許就是所謂的換位思考吧!

  在工作中我也收到了一些白眼,一開始發現別人不理解自己感到特別委屈,我及時的與師傅溝通。師傅也給我講了一些他的經歷,其實與師傅相比我收到的那幾個白眼算什么呢?他告訴我不能看人家臉色工作,要學會寬容,記住我們的服務宗旨,完成我們的任務。現在明白人就是在各種考驗下慢慢成熟起來的。

  在業務知識的學習方面,學會了《企業名稱登記管理規定》和《企業名稱登記管理實施辦法》。而且一些特殊的地方以及特殊規定都有所了解。并且熟悉了核名軟件的操作,一些簡單的'業務現在已經可以獨立完成。上學期所學的《經濟法》在工作中也有所體現,不但鞏固了所學的知識也把所學的真正運用到實踐中去。在完成局長留給的作業時,不單單對核名業務有所學習,而且對開辦一家簡單的商貿公司所需要的材料、文件、證明等都有所學習。并且順利完成作業,并合格通過。

  在為人處事方面,一向急躁愛發脾氣的我學會了寬容,學會了放平心態工作,凡事都應三思而后行。無論對方是誰都應一視同仁,在這方面,師傅對我的影響最大,無論對方如何不理解我們的工作要求,他總會耐心講解,從不厭倦,熱情地為人服務,慢慢的我也學著像師傅那樣,熱情的服務,這正與我黨的宗旨緊密相連,今年十一月份我即將由預備黨員轉為正式黨員,這也為我在轉正之前上了一堂深刻的思想政治課。

  大三即將開始,我也為今后人生路途而努力奮斗著。就要踏上社會了,心里難免有些緊張,但是本次實習讓我提前進入社會接觸了一下,學習了一些工作方法,從前感到前途迷茫的我也有了今后的奮斗目標,在此期間也發現自己存在的缺點與知識積累的不足,在今后的兩年內,針對自己的缺點不斷改正,加強文化知識的學習,不斷充實自己完善自己,我堅信只要我不懈的努力,就一定能夠實現我的人生目標,實現我的人生。

個人實習總結 篇5

  20xx年久要結束了,在這一年里我從校園走到了社會,這一年里我從學生轉變為職業人士,這一年我開始為我的職業生涯打算。進入xx教育科技(北京)有限公司實習也已經有一個月了,在公司領導的強有力的領導和關心下,在20xx年的最后一個多月里有很大的進步。

  一、工作情況

  1.認知公司的企業文化

  我于20xx年11月22日進入公司實習,為了更快的融入公司加入這個大家庭,也為日后工作打好基礎,我從公司的企業文化開始了解,然后按照順序填寫特訓營員基本信息。從公司文化那里我明白了xx的由來公司用愛啟迪你的人生。這是公司對每一個員工的承諾,讓我產生了一種歸屬感和安全感,也讓我期待三個月之后從這里走出去時的我。同時為我能進入公司成為這團隊的一員感到自豪,相信自己能在以后的工作學習中,嚴格自律,堅持履行公司的承諾。

  2.熟悉工作性質

  在特訓營里了解到公司里其他同事的基本信息,為工作生活上的交流做好一定的基礎。然后開始了解公司的運作流程,主要業務,還有自己的工作內容,漸漸的學會管理自己的時間,安排自己的工作。在公司里我屬于行政部門人員,主要管理公司里的業務報銷、辦公室的值日安排、負責采購辦公用品、監督考勤,還有更新網站的相關欄目。在工作中,可以運用到專業知識整理統計業務報銷表還有值日表,學會了編輯排版、后臺發布文章。

  3.加強專業知識學習,提高工作能力,做好本職工作。

  在工作中充分運用自己的專業知識,把理論變為實踐,鞏固所學知識。重視專業培訓,積極參與培訓聆聽專業人士的指導,向同事請教學習,提高自己的能力。圍繞本職的工作,學習相關知識,拓寬自己的視野,在實際工作中把理論知識化為實用技能。

  認真做好本職工作和日常事務性的工作,做到手腳口腦并用,票據要及時報銷,賬目要清晰登記,協助領導建立健全的`各項制度,保持良好的工作秩序和工作環境,使各項管理工作日趨正規化、規范化。認真完成辦公常用品的購置、來人接待、上下溝通、內外聯系、資料信息歸類管理等大量的日常事務,保證辦公室工作的正常開展。

  二、存在不足與改善措施

  1.存在不足

  一是欠缺工作經驗,盡管經過一個多月的鍛煉有不少進步,但是還是缺乏實戰經驗;二是事務性的工作繁忙復雜,一不小心就會出錯;三是工作中也不夠大膽,總是不敢嘗試走出第一步,害怕失敗;四是缺乏溝通,不能充分利用資源,不太敢表達自己的觀點,雖然一直在學習中改變工作方法,卻很難在創新中實踐;五是工作缺乏計劃,由于工作沒有規劃好,工作目標不夠明確,主次矛盾不清,常常達到事倍功半,把可以延后再做的事情花大時間去弄,而該完成的事卻沒做好;六、專業知識面小,對公司的業務還是不很得心應手,專業知識少不能勝任工作。

  2.改善措施

  (1)針對經驗不足的問題,必須在日常的工作中鍛煉自己,總結成功失敗的經驗,防備自己的不足。

  (2)事務性的工作盡管繁忙復雜,但也存在一定的規律,根據規律做事,不懂就問,虛心求教。

  (3)大膽的與人溝通交流,在人際交往中鍛煉自己的膽識和語言表達,不要害怕別人的恥笑,要相信自己一定能行。

  (4)在工作的過程中,由于對其他工作比較陌生,又不積極向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出現錯誤,不能達到優勢資源充分利用。在以后的工作中,我要主動加強和其他部門同事的溝通,通過公司這個平臺達到資源共享,從而提高自己的工作能力。

  (5)要制定一個計劃表,明確自己的工作目的,分清主次矛盾,把緊急的工作先安排,可以暫緩的工作后完成,爭取能達到事半功倍的效果。

  (6)作為一個現代化人才,應該是一專多能的,這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業面狹窄,公司其它專業認識不夠,限制了自身的發展。在以后的工作過程中,我將加強其他專業的學習,充分利用公司資源,提高主觀能動性,爭取能成為一專多能的復合型人才。

  20xx年接近尾聲,感謝在這一年里給我關心給我幫助的老師同學們,還有在最后一個多月里給予我工作機會的xx教育的領導們,謝謝您們,是您實現了我從學生成功轉變為職業人士,教會的認知自己發現自己。盡管在xx工作才一個月,但我收獲很多。在以后的工作中,不斷學習新知識新經驗,善于總結。

個人實習總結 篇6

  實習生姓名:吳淑婷

  實習機構名稱:廣州市揚愛特殊孩子家長俱樂部

  學校指導老師:朱媛媛

  一、實習目標:

  1. 透過實際的接觸,了解機構的服務網絡以及其中工作人員所扮演的角色;進一步了解揚愛特殊孩子家長俱樂部的具體情況,包括:組織架構、行政架構、運作管理模式、日常工作流程等等,從而去思考我國NGO機構的發展現狀。

  2. 通過對特殊兒童及其家長言行舉止的觀察,增進對特殊兒童及特殊兒童家長,了解他們的心理狀況等,同時將我們所掌握的數據,用所學的專業知識去進行整理、分析,并在分析過程中總結經驗和改進不足之處,為以后的理論與實踐創新奠定實戰基礎。

  3. 整合學校課堂所學的理論和實務工作,開展個案工作和小組工作,以其增強自己的實操能力,促進未來機會的就業。

  4. 協助完成機構交待的各項任務工作。

  5.通過理論與實踐并重,使自我的專業知識增長,擴闊自己的社會閱歷,增強人際交往能力。

  二、實習期待:

  希望藉著這次兩個月的實習機會更深入、更真實地去了解特殊兒童及中國NGO的發展狀況,以及充分發揮所學去協助機構完成各項任務。同時希望能將理論與實務相結合運用,并從中更直接地學習到專業知識。

  三、實習時間:

  20xx年8月至20xx年9月

  四、實習內容:

  周別

  日期

  實習重點

  實習主要內容

  累積時數

  第一周

  08/04—08/08

  1. 深入認識揚愛機構;

  2. 更進一步認識了解相關法律法規。

  3、不斷適應機構,調節心態,讓自己慢慢進入實習狀態。

  1.了解實習的工作內容及對服務項目遍及的法規和機構的相關規定皆進一步熟悉;

  2.認識機構工作人員和家長們并與其建立良好的關系;

  3.慢慢地適應機構實習和課堂學習的差別,調節心態,盡快進入實習的狀態;

  4.完成周記。

  40

  第二周

  08/11—08/15

  1. 工作分配以及了解機構內部運作;

  2. 擬定開展個案工作。

  1.熟知自己的工作內容并且了解機構內部的運作流程;

  2.與家長們進行交 流和訪談,尋找發現個案對象;

  3.完成周記。

  40

  第三周

  08/18—08/22

  1. 開展個案工作;

  2. 了解各項詳細服務內容,發現需求以及為小組活動的開展作準備。

  1.通過家訪的模式,走進孩子的家庭,與孩子及其家庭成員建立良好的專業關系,逐步深入了解案主,發現案主問題,確定研究方向;

  2.熟知各項服務的方式,開始與隊友策劃一次小組活動(內容視機構和家長的需求而定);

  3. 向老師匯報實

  習進展情況;

  4.完成周記。

  40

  第四周

  08/25—08/29

  1、進一步提高專業技能和專業理論水平,繼續跟進個案并總結小組工作的開展情況;

  2、能夠更好地配合機構開展相關工作。

  1.積極主動地跟家長溝通交流,觀察服務對象在個案工作介入后的改變;

  2.與機構人員及老師溝通,總結工作中不足之處加以改正;

  3.完成周記。

  40

  第五周

  09/01—09/05

  1. 籌備計劃小組活動內容;

  2.開展相關的活動宣 傳,招收小組活動對象。

  1.擬定多種不同方式宣傳活動相關內容,及招收小組活動對象;

  2.與機構相關工作人員討論相關小組活動的落實執行細節;

  3.完成周記。

  40

  第六周

  09/8—09/12

  1.小組活動的落實執行;

  2. 總結反思小組活動的經驗與教訓。

  1根據實際情況對個案的資料整理;

  2.開展小組活動并總結反思經驗與教訓;

  3.繼續協助機構維持日常工作,與家長和孩子保持良好的溝通;

  4.與專業督導老師見面,向老師匯報實習情況;

  5.完成周記。

  40

  第七周

  09/15—09/19

  1. 為個案作結案準備,同時對個案工作與小組工作的專業知識與技巧加以實踐與總結;

  2.審視自己的機構任務的完成度。

  1.為個案工作作結案準備,對案主進行結案評估;

  2.繼續協助完成機構交待的任務

  3.完成周記。

  40

  第八周

  09/22—09/26;09/29—09/30

  1.與機構人員分享實習心得,結合機構人員的建議進行反思;

  2.回顧、總結自己的實習過程,把自己所做的工作歸納好,提升到一個更高的層次。

  1.對工作進行回顧總結,向機構工作人員匯報工作情況,交流工作心得;

  2.整理實習中所寫的日記、周記以及其他工作資料;

  3.分析已整理的資料撰寫實習報告,以及實習成果分享。

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  五、實習措施:

  A、實習的前期準備:

  1. 實習團隊與指導老師朱媛媛及上屆在揚愛實習的師兄師姐見面交流;

  2. 擬定時間和隊友到實習機構參觀,提前和機構人員見面,增強彼此的熟悉度;

  3. 了解揚愛特殊孩子家長俱樂部的概況(組織崗位設置,規章制度等方面的內容),以及自己實習所在的部門的工作與流程;

  4. 重讀個案工作和小組工作等專業書,同時利用身邊的各種資源去查閱與孤獨癥,唐氏綜合癥,腦癱等相關的資料,增強自己的`專業知識理論準備;

  B、實習期間對自己的要求:

  1. 遵紀守法;遵守國家法律和實習機構的規章制度,遵守遵守社會公德和社會秩序,不擅自離開實習地點,不無故曠課礦工,遲到早退,不尋釁鬧事,打架斗毆,若如有違紀行為,自愿按學校規定處理;

  2. 安全第一;實習階段注意安全,在部門內服務安全人員的指揮,不隨意走動;

  3. 保密原則;服務實習機構部門人員的安排,不隨意摘抄機構部門資料,格守機構部門制度,不向外界泄露機構的相關信息;

  4. 遇到問題及時和隊友、老師商討,虛心向實習機構部門前輩請教,尊重前輩領導;注意精神文明建設,講究文明禮貌,愛護公物,同時增強團隊精神,搞好團隊內部建設。

  五、實習措施:

  A、實習的前期準備:

  1. 實習團隊與指導老師朱媛媛及上屆在揚愛實習的師兄師姐見面交流;

  2. 擬定時間和隊友到實習機構參觀,提前和機構人員見面,增強彼此的熟悉度;

  3. 了解揚愛特殊孩子家長俱樂部的概況(組織崗位設置,規章制度等方面的內容),以及自己實習所在的部門的工作與流程;

  4. 重讀個案工作和小組工作等專業書,同時利用身邊的各種資源去查閱與孤獨癥,唐氏綜合癥,腦癱等相關的資料,增強自己的專業知識理論準備;

  B、實習期間對自己的要求:

  1. 遵紀守法;遵守國家法律和實習機構的規章制度,遵守遵守社會公德和社會秩序,不擅自離開實習地點,不無故曠課礦工,遲到早退,不尋釁鬧事,打架斗毆,若如有違紀行為,自愿按學校規定處理;

  2. 安全第一;實習階段注意安全,在部門內服務安全人員的指揮,不隨意走動;

  3. 保密原則;服務實習機構部門人員的安排,不隨意摘抄機構部門資料,格守機構部門制度,不向外界泄露機構的相關信息;

  4. 遇到問題及時和隊友、老師商討,虛心向實習機構部門前輩請教,尊重前輩領導;注意精神文明建設,講究文明禮貌,愛護公物,同時增強團隊精神,搞好團隊內部建設。

個人實習總結 篇7

  畢業之際悄悄來臨,我還沒緩過神來同學們就在說畢業實習的事情了,當然對于即將畢業的文秘專業的我來說是肯定要把握好這次實習機會的,我被學校安排到家上市公司去實習文員,讓我既興奮又緊張。

  辦公室文員實習期間,我的主要工作內容就是辦公室文秘,在經理的介紹下,我初步了解了公司文秘工作中的具體業務介紹,鞏固了所學的專業知識。為以后真正開始工作打下了基礎。我開始在辦公室工作的時候并不是很忙,就是每天接打電話和收發傳真。但是由于工作時間比較長,坐了一天的我感到腰酸背痛,有點不習慣這樣的角色轉換,從一個在校大學生突然就踏上了工作崗位,實習辦公室文員,還是讓我有點不適應,但是過來幾天就稍微習慣了,經理人很好,同事們對我也很照顧。上班閑下來的.時候,我就會去問另一個女孩一些我不懂的辦公室知識,他也會很熱心很耐心的告訴我,很快我們就成了好朋友。現在在辦公室實習文員時候,一有空閑時間我還會自己多看些書,讓自己的知識面更廣,也能鞏固自己的專業知識。其實剛實習完一個月的時候我就想放棄了,因為那個時候真的受不了,太累了,但是靜下心來想想,這次的實習機會是很難得的,如果就這么容易放棄了,以后是不是遇到什么困難都會退縮,這么懦弱,就這樣在自己的勉勵下堅持了下來,其實,我的實習崗位算很不錯的了,辦公室文員工作壓力不是很大,工作也不是很難。對于我這個沒一點工作經驗的實習生來說是在好不過的了,我真的是應該珍惜,多學一點總是好的,為以后的擇業就業會有很大幫助的。

  在辦公室實習文員的這段時間,和同事們相處的很愉快,有時候我做錯事了,他們也不會責怪我,而是在一旁指導幫助我,讓我很感激他們。雖然有年齡差距,但是沒有任何代溝,在他們的幫助下,我學到了很多辦公室知識,把理論充分的結合到實踐中去,能按時按量的完成工作任務,這讓我看到了我的付出得到了回報,在以后的工作中我更有信心了。總之,這次的辦公室文員實習經歷讓我收獲了很多很多,懂得了為人處事的道理,磨練了我的意志力和耐心,豐富了我的社會閱歷,開拓了視野,讓我受益匪淺。

個人實習總結 篇8

  今年暑假,懷著期待的心情到我們市里的報社實習,在這寶貴的一個月的時間里,通過老師的幫助,我不僅對專業知識有了更為深刻地了解,同時也學到課本外的實踐經驗。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用,使我受益匪淺。

  第一天到日報要聞部報到時,心里有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來。可是報紙總有看完的時候,無聊加透頂。指導我的老師可能因為有點親戚的關系對我還是比較熱情的,對我的鼓勵和幫助。可能是因為自己性格的原因,沒有跟其他老師進行很好的交流,其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面,回家后我有過深刻的反省,但總好像走不出這個關卡。

  從自身方面,首先,實習不是被動的學習,在實習崗位鍛煉自己的實踐能力,同時也要注意創造性的發揮,和實習單位多多交流,成功轉換角色的方法。二是要給自己定好位,在態度上要把自己當成學生,虛心求教;在新聞采訪時要把自己當成一個工作人員,愛崗敬業,嚴于律己,爭取多寫新聞,多發新聞,維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫,做記者必須腿勤,筆勤,一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件,同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認真扎實,做要做到最好,讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。

  從新聞專業知識方面,我有幾點感觸:

  一、對于新聞的敏感性

  對于地方媒體記者而言,生活,在絕大多數情況下是風平浪靜的',缺乏沖突的,在平常甚至庸常的生活中去做新聞,似乎是很多記者不得不面對的現實。在這種情況下,記者的新聞敏感性、新聞發現力、判斷力顯得特別重要。

  新聞源于“發現”,“發現”源于“敏感”,沒有敏感,一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平,掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際,了解實際工作中的情況;三要學會比較,有鑒別才有發現;四要隨時隨地處于采訪狀態之中。

  二、關于新聞題目

  簡練而貼切,要出彩。題目是新聞的臉面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一個精彩的題目,新聞將會更吸引人,更加具有傳播效果,每次寫完通訊、消息,最頭疼的一件事就是寫標題。總是想寫出一個出彩的標題,以至于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩,總是會把問題丟給老師。盡管已學過新聞標題的寫法。

  為此,我查了一下網上的資料,標題的要求第一個是準確,第二個是簡約,如何做到新聞標題的準確與簡約呢?現在一般性的標題,消息標題主要是以主題和輔題。為了方便現在繁忙的人群,消息的主題一般以實題為主,讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題,也會加上個輔題,以提高消息標題的準確性。對于通訊一般也以實題為主,有時也會以虛題為主題。

  三、關于通訊與消息的區別

  在寫人物通訊周漢高時,經老師指點在通訊的開頭部分犯了一個嚴重的錯誤,誤將消息的導語強加到通訊上,寫成既不像通訊也不像消息的樣式,使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子,要抓住重點來寫例子,例子要簡短而有力,將通訊的點歸納起來,抓住重點,將不重要的點結合到其他點上,事例要有針對性,且將事例簡要歸納,有些事例可以一筆帶過,有些事例用典型事例來寫。

  四、關于會議新聞

  會議新聞把握重點,首先將會議內容重點講一下,接著是主要領導的講話,再其次人員的講話。主要領導的講話要比其次人員的講話詳細,突出重點。其次再會議內容方面,講清楚會議要求、會議目的。另外,關于會議的參與人員,如果是市領導,要講清楚召開會議的人員,如果不是市領導,可以一筆代過,甚至省略不寫,只要將出席人員、出席部門講清楚。

  對于地方報紙報道省級電視電話會議,首先記錄的時候要抓住重點,誰的話比較重要就要主要記誰的話,對講話也要技巧性地記錄,抓住它的核心詞、關鍵詞。在寫作的時候,要把地方的內容突出出來,省級不必重點寫。

  記者跑會議是不可避免的,但“泡會議”只能的來呆板的書面材料,“趕場子”也只能是蜻蜓點水,浮光掠影。拿來材料,鼠標一點,新聞一篇,大名一簽,讀者愛看不看丟在一邊,有人形容這樣的記者為“會議記者”、“材料記者”,會議報道再多,也出不了精品杰作來。

  會議新聞的報道既“易”又“難”,容易的是,對會議新聞的報道只要按照“模式”行事:會議程序+出席會議的重要人員名單+領導講話+會議主題的相關內容=會議新聞。這類模式會議新聞,審稿少麻煩,既輕松省事又有把握見報。然而這樣的會議新聞“往往千人一面,枯燥無味”,成為讀者不想看的新聞。要讓會議新聞的報道“出彩”,則是老大難問題。

  在這次實習期間,我跟老師共同合作了篇文章,這對我來說既是鼓勵也是鞭策。這次實習讓我增長了業務知識,體會到了新聞采寫的艱辛,提升了自己的新聞素養,而且增長了見聞,鍛煉了自我,為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面,我獲得了長足的進步,自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。實習不過一個月,回頭看看,它幾乎等同于我大學兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩,特別是手把手帶著我的亞軍老師。這段難得的經歷,讓我看到了今后的奮斗目標,必將充實我今后的人生。

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