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大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2024-12-24 17:46:44 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)(通用15篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)(通用15篇)

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)1

  我叫***,是數(shù)與信息科學(xué)學(xué)院********班的,在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)方面和道德方面都力求自己成為一名合格的教師,虛心向他人請(qǐng)教,多方面完善自己。

  一、實(shí)習(xí)學(xué)校

  宣威市田壩完小

  二、教學(xué)工作方面

  1、聽課

  為了在實(shí)習(xí)期間上好一節(jié)課,剛開始的一個(gè)禮拜是聽課和自己進(jìn)行試講工作,在此期間我找尋資料認(rèn)真做好聽課和試講工作,聽課時(shí)我認(rèn)真做筆記,聽課后我找到學(xué)校優(yōu)秀老師積極和他們探討,找尋教好孩子的方法,試講完我認(rèn)真聽取學(xué)校老師給的意見和建議,積極改進(jìn),努力完善自己。課余我也和同學(xué)討論了解他們接受知識(shí)的進(jìn)度和他們喜歡的方法。

  2、備課與上課

  一周的時(shí)間很快過去,學(xué)校安排我上學(xué)前班的拼音和語言,當(dāng)我看到課本整頁的圖畫和“寥寥無幾”的'字我當(dāng)時(shí)就蒙了,要怎樣來上好課呢?備課成了我最大的困難,學(xué)前班孩子的知識(shí)基本屬于空白,這就必須用很通俗的語言來表達(dá),并且我是一名很長時(shí)間沒有接觸過拼音的新教師,上課的頭天晚上我查了很多資料,又找了許多優(yōu)秀視頻來看,一直忙到很晚才把教案寫好,第二天就開始上課,盡管準(zhǔn)備了那么多第一節(jié)課還是沒有上好。后來我找到其他老師跟他們探討,慢改進(jìn)我的教學(xué)方法,課程逐步上好了,問題又來了在背誦單韻母和聲母的時(shí)候因?yàn)楹⒆犹∽⒁饬Σ患欣鲜怯洸蛔。曳e極找尋方法,我發(fā)現(xiàn)孩子喜歡唱歌,對(duì)于歌詞的記憶很快,于是我用“兩只老虎”的伴奏來合聲母,沒想到效果很好,孩子很快記住了。盡管我沒有教數(shù)學(xué),平時(shí)我也經(jīng)常和孩子們探討學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,了解目前小學(xué)生的“手指速算”、“心算”,讓我受益良多。

  三、班主任工作方面

  盡管我沒有當(dāng)班主任,但是我積極分擔(dān)班主任的工作,課間,我認(rèn)真注意每一位同學(xué)的言行舉止,課余時(shí)間我大多數(shù)是在教室,經(jīng)常和本班同學(xué)溝通,了解學(xué)生的習(xí)慣,課后我也經(jīng)常和家長溝通,讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也了解到自己的不足和需要改進(jìn)的地方,課余我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)打掃教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生,讓每一名同學(xué)都感受到勞動(dòng)到來的收獲,教會(huì)孩子勞動(dòng)的光榮。我也經(jīng)常在課前幾分鐘給孩子講生活中注意的事項(xiàng),和做人的基本道德。

  四、收獲及努力的方向

  經(jīng)過我和同學(xué)們的共同努力,在期中考試中我班獲得五個(gè)班中第一名的好成績;實(shí)習(xí)期間我和另一名同學(xué)積極完成學(xué)校交給的額外任務(wù),在一次宣傳欄剪紙?jiān)O(shè)計(jì)中得到領(lǐng)導(dǎo)及很多老師的好評(píng);生活上我們是自己做飯,鍛煉了我的獨(dú)立性;這次實(shí)習(xí)我重新認(rèn)識(shí)了教師這個(gè)職業(yè),也讓我明白怎樣做好一名教師,他不僅僅是教書,更是育人,教師需要極大的責(zé)任心和良好的心理素質(zhì);教師和學(xué)生是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過程,在實(shí)習(xí)期間也讓我懂得了很多。

  三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束,這次經(jīng)歷讓我變得更加成熟,也讓我對(duì)即將畢業(yè)的中工作做了幾份信心,對(duì)教師這個(gè)行業(yè)有了重新的認(rèn)識(shí),更加期許自己成為一名優(yōu)秀的教師。這會(huì)是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落,對(duì)這一段酸苦又快樂的經(jīng)歷著實(shí)深深難忘!為整理思想,汲取經(jīng)驗(yàn),帶著美美滿滿不曾間斷的回憶對(duì)這一段記憶做以下總結(jié)和匯報(bào),頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

  實(shí)習(xí)目的 通過頂崗實(shí)習(xí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合,驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí),加深對(duì)相關(guān)專業(yè)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需要,將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。同時(shí),加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位各層次員工溝通和交流,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù),提高對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識(shí),逐步提高社會(huì)交往能力和應(yīng)變能力,了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,認(rèn)識(shí)自身不足,嚴(yán)于律已,提高自身綜合素質(zhì)和能力。再次,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力,并開闊眼界及思路,為今后步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),盡快成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的高技能人才。

  實(shí)習(xí)時(shí)間 20xx年6月27日至20xx年10月26日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn) 深圳宏圖高能科技有限公司

  帶隊(duì)老師 黃老師

  公司簡介

  深圳宏圖高能科技有限公司是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、銷售、服務(wù)于一體的專業(yè)鋰電池自動(dòng)化設(shè)備制造商,屬高新科技民營企業(yè),實(shí)習(xí)報(bào)告《頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》。公司坐落于美麗的海濱之畔深圳市龍華大浪龍富工業(yè)園。公司主要為各類鋰離子電池生產(chǎn)企業(yè)提供化成、分容、ocv/ir檢測(cè)、揀選配組等自動(dòng)、半自動(dòng)系列生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)型設(shè)備。產(chǎn)品具有精度高、穩(wěn)定性好、性價(jià)比高等特點(diǎn)。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  這次實(shí)習(xí),我的工作內(nèi)容隨職位的變化分階段有所不同,現(xiàn)分段報(bào)告如下:

  最開始去的是宏圖高能的老公司天宏圖,在那個(gè)公司,我們置身于流水線,和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽,一天比一天產(chǎn)量高,在班長的催促下我們的一周都感覺度日如年。也許因?yàn)閺某踔虚_始就在外實(shí)習(xí),對(duì)這種模式化生活和機(jī)械化管理早已習(xí)慣自如,看著一起來的同學(xué)不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵,只能在一旁勸說安慰。剛過一個(gè)周的時(shí)候,由于平時(shí)通過班長一個(gè)老鄉(xiāng)和班長認(rèn)識(shí)了,并慢慢熟悉,這才安排了一個(gè)輕松的工作給我。畢竟這是大學(xué)安排的第一次頂崗實(shí)習(xí),只希望以后的日子會(huì)好過一點(diǎn)。

  兩個(gè)多星期過去,迎來了新公司宏圖高能的建成,我們發(fā)電專業(yè)的幾個(gè)學(xué)生幸運(yùn)的被安排到了新的公司。這也預(yù)示著一個(gè)美好的開始即將到來。初期,我們整日在車間打掃衛(wèi)生、貼警示線、給電工幫忙...都是一些或輕或重很雜亂的活兒,這段時(shí)間是很充實(shí)和開心的,在公司落成典禮的日子后,公司的一切才一步步走入正軌。

  在過后的將近兩個(gè)月里,一開始是跟著吳師傅一起學(xué)做工具分類整理和管理以及技術(shù)的提升,慢慢的到了一個(gè)多星期后開始正式接手調(diào)試組的管理,不過有著一個(gè)月的試用期。公司二車間從焊接到組裝再到調(diào)試,三個(gè)組之間銜接很緊,我們組的效績也關(guān)乎到出貨的品質(zhì)和時(shí)間觀。每一批的訂單我們?nèi)齻(gè)組都需要齊心協(xié)力,這之間的合作付出與快樂不計(jì)其數(shù)。在不斷對(duì)技術(shù)和管理層次學(xué)習(xí)、自我完善提高的同時(shí),也經(jīng)常去網(wǎng)吧看一些管理學(xué)和工作相關(guān)的文字視頻,這也是離開公司前最充實(shí)的日子。

  感悟

  雖說在學(xué)校學(xué)了兩年多的專業(yè)理論知識(shí),畢竟那只是死死的`概念。剛來公司我?guī)е悦5南M托迈r的驚奇,面對(duì)整個(gè)陌生的人群和陌生的操作方式,在這熟悉又陌生的城市里都顯得有點(diǎn)唐突。一開始讓人喘不過氣來的流水線和之后又給我斷斷續(xù)續(xù)希望的新公司...公司的前輩們都很照顧新人,接受新人的一無所知,耐心地指導(dǎo)著我們。特別是張工和師傅的言傳身教,帶著我們很舒心地去接受生活環(huán)境和公司的作業(yè)流程。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)3

  從九月一號(hào)起,從我背上行囊,踏上旅途起,我神秘的多彩之旅也就開始了。為什么我要把我的頂崗實(shí)習(xí)生活,這段不同尋常的人生之旅,稱為多彩之旅呢,因?yàn)樽鳛閹煷蟮捻攳弻?shí)習(xí)生,我把鍛煉自己、提高自己作為我的努力目標(biāo),我努力認(rèn)真履行職責(zé),有所收獲、有所鍛煉的同時(shí),我又以我的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采——有知識(shí),有文化素養(yǎng)的人,所具有的獨(dú)特的氣質(zhì)與魅力。

  以下我把我的頂崗實(shí)習(xí)生活總結(jié)在六個(gè)大方面:

  一、為人處世,

  二、教育教學(xué)活動(dòng),

  三、教學(xué)觀念,

  四、服務(wù)當(dāng)?shù)兀?/p>

  五、心懷感恩,

  一、在態(tài)度、待人、信用方面,我要遵循自己的原則——不卑不亢、熱情謙遜。

  正確的評(píng)價(jià)自己,古語說:“人貴有自知之明”,在人際交往中,我努力正確認(rèn)識(shí)自己,爭取行為表現(xiàn)的得體、自然,有些小事積極主動(dòng)的去幫忙,尤其是在現(xiàn)代媒體應(yīng)用方面,盡我所能,當(dāng)然結(jié)果也受到了別人肯定的評(píng)價(jià),同時(shí)我也學(xué)會(huì)了和別人交換意見,經(jīng)常找機(jī)會(huì)與別的老教師,有經(jīng)驗(yàn)的教師談話、聊天,不管是從教學(xué)方面,還是為人處世方面,我都學(xué)會(huì)了很多。我還努力的.做到講信用、守時(shí)間。自己說能辦到的事情一定辦到,自己沒有把握的事情,又不好拒絕的,在話里留有余地。也許我在這些方面做的還不夠好,但我在不斷努力著。

  二、我在新天地里的打拼了,即我的教育教學(xué)方面。

  第一、初到潘莊鎮(zhèn)中學(xué)的時(shí)候,剛好是校迎省督導(dǎo)評(píng)估的準(zhǔn)備階段,我的辦公室在政教處,所以很理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖隽舜罅康臏?zhǔn)備工作,包括填表,整理檔案,收集資料等等,有時(shí)加班到深夜,那段時(shí)間確實(shí)很累,但更感到的是充實(shí)。

  第二、我還被校長在全校教師會(huì)上單獨(dú)提名表揚(yáng)過兩次。一次是初到時(shí),自己有些困惑,不知道怎樣講課更好,所以我主動(dòng)的去聽多位老教師的課;另外一次是因?yàn)槠谥械目荚嚦煽儯医痰膬蓚(gè)班的成績突出,而我的個(gè)人平均分成績也是年級(jí)最高的,校長表揚(yáng)我積極,虛心,嚴(yán)謹(jǐn),要強(qiáng)等等,我很高興,但表揚(yáng)的同時(shí)我更感到鼓勵(lì)和鞭策……

  第三、其他的我也參加了好多學(xué)校的活動(dòng)。

  1、我曾擔(dān)任‘中華魂’征文的指導(dǎo)教師;

  2、獨(dú)自帶隊(duì)代表學(xué)校參加縣里‘知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)’演講比賽;

  3、與學(xué)校安全演習(xí),以政教處干事的身份,擔(dān)當(dāng)指揮的角色;

  4、各級(jí)督導(dǎo)檢查組來校視察時(shí),擔(dān)任檔案室接待員;

  5、參與學(xué)校元旦聯(lián)歡活動(dòng)的籌備工作,搜索節(jié)目素材并指導(dǎo)排練,編排節(jié)目順序及串詞等幕后工作,同時(shí)又分別以七年級(jí)教師、政教處成員的身份參加演出……

  第四、除了參與學(xué)校組織的活動(dòng)外,我還自己組織了多次有意義的課外活動(dòng)。以下列舉其中幾次:

  1、在感恩節(jié)那天舉辦‘感悟母愛’主題班會(huì)。

  課前搜集素材,整理資料,做好課件,感恩節(jié)當(dāng)天用多媒體給學(xué)生們開班會(huì),首先由我說引言,進(jìn)行導(dǎo)入,之后放映課件相關(guān)內(nèi)容,分不同的環(huán)節(jié),先是‘母親的七個(gè)謊言’,看完后有好多同學(xué)都感動(dòng)的哭了,制造很好的氣氛,之后就是一組簡筆畫,‘極其平凡卻又伴隨我們一生的親情’,最后是一系列的真實(shí)的生活照片組成的,旁邊加注感人話語的生活故事,最后一張上是一幅小孩摘花的圖畫,旁邊寫著‘感動(dòng)她其實(shí)很簡單’,后由我進(jìn)行總結(jié)與引導(dǎo),給他們留了一道特別的家庭作業(yè)—做一件感動(dòng)?jì)寢尩男∈隆N易约焊杏X課是比較成功的,不僅僅感動(dòng)了我們所有參與的人,更重要的是,我看到了真誠的淚水,我知道我?guī)退齻冋业搅嘶蛘哒f是找回了內(nèi)心深處的最真摯的感動(dòng)。課后有好多同學(xué)在周記里寫到,是我讓她們真正的、細(xì)心的去感悟了母愛,是我?guī)退齻冮L大了,我很高興,她們通過我的課懂事了。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)4

  時(shí)間過的很快,不知不覺之間我居然在苗莊小學(xué)實(shí)習(xí)了一個(gè)月了。雖然實(shí)習(xí)的任務(wù)不是很重,但是感覺還是很充實(shí)的。這個(gè)周又是忙碌的一周。因?yàn)槲覉?bào)考了山東省的考試。所以一般在辦公室沒事兒的時(shí)候我就復(fù)習(xí)考試,由于我是實(shí)習(xí)生,所以領(lǐng)導(dǎo)們也都不為難我,而且很多老師還鼓勵(lì)我好好學(xué)呢。昨天考試考的很累,今天早上起來吃完飯忽然想起來還有實(shí)習(xí)的周記沒有寫,真是繁忙的一周啊。

  上一周我完成了我的第一節(jié)課的艱巨任務(wù),所以這一周沈老師也給我安排了一節(jié)課,并且把三個(gè)班的所有晨讀都安排給了我來負(fù)責(zé)。周一的早上因?yàn)橐e行升旗儀式,所以早讀的時(shí)間被擠掉了一半。這里的早讀并不是每天都是英語。一周只有兩天,星期一和星期三是英語的早讀,其他時(shí)間都分給力語文。畢竟小學(xué)還是要以學(xué)習(xí)自己的'母語為主。每次晨讀都是三個(gè)班一起上,由于沈老師完全交給了我來負(fù)責(zé),所以我一個(gè)人要在三個(gè)班之間來回穿梭。其實(shí)三年級(jí)的孩子還是不喜歡學(xué)習(xí)的,尤其是早自習(xí)。這一點(diǎn)對(duì)于上了快二十年學(xué)的我來說是很

  能體會(huì)的。而且,當(dāng)我在一個(gè)教室里巡邏時(shí),這個(gè)班的讀書聲就大,一旦我離開了,聲音就會(huì)小了下去;而且,每次我剛剛走進(jìn)教室,總能發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)交頭接耳的搗蛋的家伙。似乎三個(gè)班的孩子都不怕我,可能我長的不夠成熟吧。為了改善這種狀態(tài),我我想出來一個(gè)班法,那就是假如我要離開一班就二班,我就找一個(gè)一班的好學(xué)生領(lǐng)讀課文,我在二班領(lǐng)讀的時(shí)候我就安排三班同桌之間相互讀。總之,給每一個(gè)班都安排上任務(wù)。這樣一來其實(shí)還很忙的,一個(gè)早自習(xí)下來感覺有點(diǎn)兒累。

  一個(gè)月的教師實(shí)習(xí),讓我在這里體會(huì)到了一名教師的感覺。每當(dāng)下課,整個(gè)學(xué)校就像炸開了鍋,各種歡笑,打鬧,吼叫聲不絕于耳。真羨慕這些過著童年的孩子啊。總是有著用不完的經(jīng)歷。當(dāng)我坐在辦公室里,看著窗外的操場(chǎng)上學(xué)生們,總感覺自己老了。但是你也經(jīng)常會(huì)被孩子們的天真感染,這樣的感覺只有教師才會(huì)有。最讓人感到有價(jià)值的就是學(xué)生們對(duì)于老師那種尊敬。我覺得小學(xué)里是一個(gè)很單純的地方,同學(xué)們對(duì)于老師還是有一種尊敬的心境的。現(xiàn)在的大學(xué),甚至高中,這種教師與學(xué)生之間的本該有的這種關(guān)系更多的被各種利益沖淡了,但是在小學(xué)里,你不用擔(dān)心,年幼的孩子還沒有那么多的心計(jì)。 周二的時(shí)候我?guī)ьI(lǐng)著二班的同學(xué)進(jìn)行了一次大掃除,教學(xué)樓下的花壇是我們的主要戰(zhàn)場(chǎng),這40個(gè)孩子在我的帶領(lǐng)下分成了5個(gè)組,一組負(fù)責(zé)倒垃圾,兩個(gè)組負(fù)責(zé)清除垃圾,兩個(gè)組負(fù)責(zé)擦花壇的臺(tái)子和花盆。而在這次大掃除中我深刻明白了為什么老師們的嗓子都不太好,上課講課是一個(gè)方面,還有一個(gè)方面那就是管理這些孩子們,需要很大聲的命令才行。由于孩子多,每次我有任務(wù)或是注意事項(xiàng)要傳達(dá),總是要大聲的喊出來大家才能聽見。所以一場(chǎng)大掃除下來,身體倒是不累,嗓子卻喊得疼了。

  這一周的實(shí)習(xí)就是這些,一個(gè)月來體會(huì)得到了做教師的辛苦和不易。甚至開始有一點(diǎn)兒的厭煩了,但是,工作從來就不會(huì)輕松,每一行都有它的辛苦和不易,我們能做的只有堅(jiān)持。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)5

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)。既開闊了視野,又增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。此次的實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。

  利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員和統(tǒng)計(jì)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論和統(tǒng)計(jì)理論,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的統(tǒng)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ),也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  今年的實(shí)習(xí)是在陶瓷生產(chǎn)企業(yè)。在領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我所在的企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品銷往中國各地以及海外,深受廣大用戶一致好評(píng)。由統(tǒng)計(jì)局的業(yè)務(wù)指導(dǎo),本著以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,做好工作。在工作中:首先在思想上認(rèn)識(shí)工作的重要性、責(zé)任性,推進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展搞好統(tǒng)計(jì);其次在工作力度上,以謀劃工作機(jī)制,奪取統(tǒng)計(jì)工作的進(jìn)展,賦予工作效率,以認(rèn)清職任、明確任務(wù)、提高工作效率;然后在業(yè)務(wù)技術(shù)上,搞好經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的統(tǒng)計(jì)測(cè)算。就以經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的價(jià)值計(jì)量、增長率的提高,均為做到數(shù)出有據(jù)的統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)則。我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷如下:緊緊圍繞本職工作的要求,以有序的工作機(jī)制,抓住工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  在理清工作思路的基礎(chǔ)上側(cè)重于工作中的三抓:抓重統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、抓重統(tǒng)計(jì)測(cè)算、抓重統(tǒng)計(jì)調(diào)查,促使統(tǒng)計(jì)工作得到有條不紊地開展。抓重統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、力求質(zhì)量提高。抓重統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)是搞統(tǒng)計(jì)工作的首要之舉,也是體現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)技術(shù)得到有序進(jìn)行,更是為數(shù)據(jù)質(zhì)量提供正確依據(jù)。就工作要求,力求抓重統(tǒng)計(jì)員的業(yè)務(wù)技術(shù)和工作基礎(chǔ)。在工作基礎(chǔ)的要求上:一是抓住統(tǒng)計(jì)網(wǎng)點(diǎn);二是抓重產(chǎn)業(yè)播種量的構(gòu)成;三是抓重產(chǎn)業(yè)樣本定量基礎(chǔ)。抓重統(tǒng)計(jì)總量、勤于經(jīng)濟(jì)測(cè)算。就我這次陶瓷企業(yè)的實(shí)習(xí)來看,為加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)測(cè)算,還需作出了統(tǒng)計(jì)工作步伐。在工作中,緊扣著統(tǒng)計(jì)數(shù)值反應(yīng)的時(shí)效性、責(zé)任性。及時(shí)搞好統(tǒng)計(jì)總量上報(bào)。

  就工作的要求,搞好本廠統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集、測(cè)算、分析。抓重統(tǒng)計(jì)調(diào)查、提供信息反饋;抓重產(chǎn)業(yè)調(diào)查、提供發(fā)展信息。自從進(jìn)入本廠實(shí)習(xí)以來,廠里數(shù)次聲稱搞好統(tǒng)計(jì)調(diào)查,特別是對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量調(diào)查。同事搞好該廠經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析。服從中心工作,接受領(lǐng)導(dǎo)安排。在工作中,力求工作的重要性和責(zé)任性。

  存在的問題。回顧本廠以往的工作,按照工作的要求,尚有很多不足有待改進(jìn)。對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的調(diào)查分析尚有欠缺,還需加強(qiáng)。通過現(xiàn)在本廠的工作總結(jié),對(duì)未來本廠的工作要求,有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和提高。在業(yè)務(wù)技術(shù)上、工作效率上和職能管理上有一個(gè)新的打算,促使未來該廠的工作做得更好。繼續(xù)發(fā)揮現(xiàn)在的工作優(yōu)勢(shì),推進(jìn)未來運(yùn)行工作機(jī)制的效率優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展調(diào)查,提供領(lǐng)導(dǎo)參考;加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)輔導(dǎo),提高統(tǒng)計(jì)員的工作效率。特別是抓住工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn),提高工作效率深化產(chǎn)業(yè)調(diào)查,確保數(shù)據(jù)質(zhì)量,搞好經(jīng)濟(jì)分析。搞好個(gè)別的統(tǒng)計(jì)員因兼職多、任務(wù)重、業(yè)務(wù)生疏,尚有怕統(tǒng)計(jì)煩惱的傾向。

  我的工作職責(zé):1、負(fù)責(zé)本廠生產(chǎn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。2、生產(chǎn)進(jìn)度跟蹤。3、任務(wù)單單下達(dá)。4、生產(chǎn)計(jì)劃監(jiān)督。5、生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)督。熟悉出納工作,精通各類EXCEL使用,熟悉內(nèi)審工作,熟悉財(cái)務(wù)ERP流程,熟悉用友軟件,了解文件編寫和培訓(xùn)工作。從事統(tǒng)計(jì)工作以來,在工作中我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  統(tǒng)計(jì)工作對(duì)我來說是一個(gè)陌生的工作、一個(gè)全新的專業(yè)和職業(yè),一切都得從零開始,從頭學(xué)起。我由不懂到懂,由膚淺到深入,由難到易,可以說這個(gè)過程是艱辛而美麗的。從工作中我所得到和領(lǐng)悟的也很多。這可以說對(duì)我以后的人生旅途都有很大的影響和幫助,也算我人生的一次不小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和跨越。所以自己也更加的珍惜這個(gè)難能可貴的機(jī)會(huì)。我想無論開始從事何種工作對(duì)我來說都是一種挑戰(zhàn),也是一種磨練。在該陶瓷企業(yè)從事統(tǒng)計(jì)工作,在工作中不斷地磨練了我的意志,同時(shí)增加了我對(duì)困難的征服欲,實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值。我想無論我做什么都會(huì)干一行愛一行。既然我從事了這份工作,就要愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)的去認(rèn)真完成我的工作。

  統(tǒng)計(jì)這份工作要求我首先要敬業(yè)。要用積極地態(tài)度全身心的投入工作,既然選擇了這個(gè)職業(yè),選擇了這個(gè)崗位,就要全力以赴,盡職盡責(zé)的去完成。其次是要以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待工作。在工作中要嚴(yán)格要求自己做到一絲不茍。統(tǒng)計(jì)對(duì)我來說是一項(xiàng)細(xì)致的工作,它的要求很嚴(yán)格,它要求我必須認(rèn)真、細(xì)致。要做到在剛統(tǒng)計(jì)時(shí)與核對(duì)數(shù)字相符,數(shù)字一定要準(zhǔn)確無誤,做表時(shí)要過序單與表格數(shù)字相符。無誤的數(shù)據(jù)便于以后的查賬,所以,必須要認(rèn)真仔細(xì)無差錯(cuò)。這就要求我們?cè)谧銎渌ぷ鲿r(shí)也是必須用嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待工作。

  再次是責(zé)任心。工作對(duì)我們來說就是一種責(zé)任。我們有義務(wù)盡心盡責(zé)的去完成、去負(fù)責(zé)。所以工作的好壞也取決于我們對(duì)工作的責(zé)任心。最后是工作的高效率。對(duì)我來說提高工作的效率就是要多學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中汲取好的可以提高效率的知識(shí),再就是,將問題細(xì)化,在短時(shí)間內(nèi)決定,對(duì)任何事情都要當(dāng)機(jī)立斷,設(shè)定具體時(shí)間安排工作,給自己制定嚴(yán)格的最后期限。五、是保密。我所從事的統(tǒng)計(jì)具有很大的保密性,保密性就是對(duì)數(shù)據(jù)的保密。在這我也是體驗(yàn)了庫管這份工作,能同時(shí)做兩份工作,對(duì)我來說是受益匪淺。工作雖然很辛苦可是對(duì)我真是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從中我體驗(yàn)了工作的性質(zhì)、學(xué)到了很多以前未曾接觸過的事物和知識(shí)。在實(shí)習(xí)的過程中也不是那么的一帆風(fēng)順的',難免也會(huì)出現(xiàn)一些不快樂的事情。我也曾為工作的壓力郁悶過、焦慮過。

  每個(gè)人的工作任務(wù)在逐步頻繁與細(xì)化,工作壓力大也是必然。因?yàn)樵谶@個(gè)物競(jìng)天擇的自然中強(qiáng)者生弱者亡的法則是不變的,如果自我消極、抱怨永遠(yuǎn)會(huì)成為弱者。不良情緒有時(shí)也曾影響過我的工作效率,只是適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),尋找平衡切入點(diǎn)才是真的有效。我想只要超越自身的焦慮等消極心態(tài),以積極、健康的情緒來面對(duì)工作中的困難與挑戰(zhàn)就可以了。我發(fā)現(xiàn)快樂的工作法寶就是以寬恕與感激的心態(tài)看待我們每天的工作。從中我也認(rèn)識(shí)到,工作時(shí),要以寬恕平和的心態(tài)看待工作中遇到的困難,正確評(píng)估自己的能力和價(jià)值目標(biāo),并進(jìn)行必要地心態(tài)調(diào)整,努力培養(yǎng)樂觀大度的良好性格,對(duì)待工薪應(yīng)得之不喜,失之不憂,提高自己的抗干擾能力,有效轉(zhuǎn)移注意力,使個(gè)人的心態(tài)在工作中得到轉(zhuǎn)移、釋放、調(diào)整、消除緊張與疲勞。

  時(shí)刻保持求知向上的心,愛上工作,使工作變成生活的最大樂趣。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)非常重要的工作。在工作中,我是干著今天、總結(jié)著昨天、想著明天,保證自己的工作的連續(xù)性、條理性和穩(wěn)定性,這在以前我是不敢想象的,思想素質(zhì)發(fā)生了質(zhì)的飛躍,這種變化不僅體現(xiàn)在工作中,在家里我也能替父母分憂,承擔(dān)了家庭的一個(gè)重要角色。隨著公司的不斷發(fā)展壯大,公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作也逐漸的重視起來。這就要求我們的報(bào)表工作將要更加的精益求精,同時(shí)也將激勵(lì)我們更好的做好統(tǒng)計(jì)工作。

  經(jīng)過三個(gè)多月的統(tǒng)計(jì)工作的實(shí)踐,在統(tǒng)計(jì)工作中學(xué)到了許多書本上沒有學(xué)到的東西,我又多了一門專業(yè)知識(shí),多了一手專業(yè)技能,這是我三個(gè)月實(shí)訓(xùn)鍛煉收獲最大的和體會(huì)最深的。總之,我們要思考和要做的的確很多,更需要我自己不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步。由于自己水平、能力有限,可能力不從心,加之時(shí)間較短,所學(xué)根本達(dá)不到透徹。在今后的工作中,我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí),在學(xué)習(xí)中,不斷提高自己,磨練自己,充實(shí)自己,在統(tǒng)計(jì)工作中大膽思考,主動(dòng)創(chuàng)新,認(rèn)真鉆研,適應(yīng)統(tǒng)計(jì)工作不斷發(fā)展和改革的需要,為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)手段現(xiàn)代化打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使自己成為一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)工作者。在社會(huì)上要善于與別人溝通。

  如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。在很久以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當(dāng)中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí)在實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了與人相處,學(xué)會(huì)了嚴(yán)肅認(rèn)真地工作,要多聽、多看、多想、多做、少說,學(xué)會(huì)虛心。實(shí)習(xí)期間,我也深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。

  在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力,讓自己掌握好更多的專業(yè)知識(shí),更好的運(yùn)用統(tǒng)計(jì)這門科學(xué)。總的來說在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì)能有更大的收獲和啟發(fā)的。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)6

  2月10日,我的頂崗實(shí)習(xí)之路正式開始。近5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,有笑有淚,有苦有樂,現(xiàn)在這一切都快要結(jié)束了,回顧這走過的半年,留下的是成長的足跡。

  一、頂崗,無悔的選擇

  懷著對(duì)教師這個(gè)崇高而又平凡的職業(yè)的向往,我選擇了頂崗實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué),各方面條件相對(duì)艱苦,但正是這樣的地方,才更需要優(yōu)秀的教師。不管條件怎樣,我始終相信積極的心態(tài)決定向上的人生,風(fēng)雨過后會(huì)有更加燦爛的陽光。實(shí)習(xí)期間,我以一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,愛崗敬業(yè),為人師表,認(rèn)真工作,做學(xué)生的良師益友,現(xiàn)在我已圓滿地完成了自己的教學(xué)任務(wù)。

  五個(gè)月的教師生涯使我更深刻地明白了教師的真正涵義,教師需要像嚴(yán)父慈母般關(guān)心信任學(xué)生,更需要甘為人梯、高度負(fù)責(zé)的奉獻(xiàn)精神。教師,其實(shí)真的很平凡,但又很神圣。感謝頂崗實(shí)習(xí),讓我以一個(gè)教師的'名義生存于世。可以說,選擇了頂崗實(shí)習(xí),就選擇了一段艱苦但絕對(duì)有意義的人生經(jīng)歷。頂崗,是我無悔的選擇。

  二、工作,快樂的收獲

  在教學(xué)方面,我擔(dān)任了xx中學(xué)四到九年級(jí)共十一個(gè)班的心理課,每個(gè)班每周一節(jié)課。心理學(xué)是我的專業(yè),能夠上自己的專業(yè)課,這是實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,更是我的幸運(yùn)。實(shí)習(xí)期間,在沒有課本的情況下,我展開了所在實(shí)習(xí)學(xué)校全校11班的心理課。針對(duì)不同年齡、不同階段的學(xué)生特點(diǎn),需要準(zhǔn)備不同的上課內(nèi)容。比如九年級(jí)學(xué)生們面對(duì)著日漸臨近的中考,我上課的內(nèi)容便涉及未來,感恩,潛力的發(fā)揮,心態(tài)的調(diào)整,考試焦慮,考試歸因,減壓等主題;而低年級(jí)的孩子們多以游戲?yàn)橹鳎v解為輔,主題涉及自我,情緒,自信,幸福,注意力價(jià)值觀等等。

  總之,我力求上好每一節(jié)課,做到了注重學(xué)生主體性的發(fā)揮,使心理課在實(shí)習(xí)學(xué)校有序展開,學(xué)生們?cè)谛睦碚n上不僅收獲了快樂,也體驗(yàn)了成長。另外,由于學(xué)校的一些突發(fā)情況,從5月份開始,我還擔(dān)任了五年級(jí)一個(gè)班的英語課的教學(xué),這樣一周又增加了6節(jié)課。英語雖然不是我的專業(yè),但本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,我也做到了認(rèn)真上好英語課,認(rèn)真批改作業(yè),完成了教學(xué)任務(wù),并帶領(lǐng)學(xué)生一起復(fù)習(xí)備考,力爭學(xué)生們期末考試能夠取得好的成績。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)7

  大一的時(shí)候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),也知道這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)于我們師范生來說很難得,所以我毅然地選擇了頂崗。不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣,學(xué)校怎么樣,學(xué)生好不好管,會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過,一切都充滿疑惑。曾經(jīng)問過師哥師姐,答案卻是相差甚大,一切都是未知數(shù)。可轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)已接近尾聲,中學(xué)是一個(gè)小社會(huì),是大社會(huì)的一個(gè)縮影,頂崗實(shí)習(xí)是大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)縮影,是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過渡。在這為期半年的實(shí)習(xí)中,我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然,工作、生活看似單調(diào),但是,不論從剛開始的聽課,到后來的講課,參加班級(jí)管理,我們都受益匪淺:不在懶床,不再拖拉,多了責(zé)任,多了經(jīng)驗(yàn),也收獲了幸福。

  從腳步邁入威縣二中這所學(xué)校大門開始,我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個(gè)大學(xué)生了,我現(xiàn)在是一個(gè)老師,我要以老師的身份來完成這半年的實(shí)習(xí)生涯。另外在這里,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。學(xué)校完全把我們這些頂崗實(shí)習(xí)生看成正式老師,無論哪一方面都更正式老師一樣,沒有區(qū)別。這對(duì)我們這些實(shí)習(xí)生來說實(shí)在是一次難得的鍛煉的機(jī)會(huì)。另外,學(xué)校還專門為我們配有指導(dǎo)老師。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。使我們?cè)诮虒W(xué)這條路上少走彎路。每個(gè)禮拜我們的指導(dǎo)老師都會(huì)來聽我們的課。每一次準(zhǔn)備的過程都是在不斷的進(jìn)步。而我們每個(gè)禮拜也會(huì)去聽指導(dǎo)老師的課,從他們身上,我們能夠看到自己的不足,使自己在教學(xué)實(shí)際中揚(yáng)長避短。

  初為人師,總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí),盡管我做了很多準(zhǔn)備,但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了。同學(xué)們,現(xiàn)在開始上課。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開場(chǎng)白。然而,這句話說完,下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后,我剩下來的只有微笑,因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓挘何⑿κ欠▽殹_@時(shí)學(xué)生也對(duì)著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過那一雙雙澄清的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。等我大汗淋漓的走下講臺(tái),我知道我已成功地走出第一步。從此以后,我便穿梭于講臺(tái)與辦公室之間。

  剛來到這里,對(duì)于我們最重要的就是身份的變換,我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了,我們變成老師了,我們不但要處理好自己的事情,還要管理好孩子,特別是作為班主任,一切的.工作都顯得那么細(xì)致入微,因?yàn)檫@里是縣城,大部分來自鄉(xiāng)村的孩子都住宿,所以教師又充當(dāng)著另一種身份--家長。初為人師,總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí),盡管我做了很多準(zhǔn)備,但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了。同學(xué)們,現(xiàn)在開始上課。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開場(chǎng)白。然而,這句話說完,下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后,我剩下來的只有微笑,因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓挘何⑿κ欠▽殹_@時(shí)學(xué)生也對(duì)著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過那一雙雙澄清的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。等我大汗淋漓的走下講臺(tái),我知道我已成功地走出第一步。從此以后,我便穿梭于講臺(tái)與辦公室之間。

  孔子云:“其身正,不令其行;其身不正,雖令不從。”只有管好自己,才能有資格組織好別人。我們來威縣二中實(shí)習(xí)的每位實(shí)習(xí)生都得帶一個(gè)班的副班主任,參與該班的的管理。由最初和孩子們一起軍訓(xùn)到現(xiàn)在的教學(xué)、生活管理我逐步理解到了班主任是班級(jí)的靈魂這句話的意思。首先要在學(xué)生心目中樹立威信,形成班級(jí)的向心力,。班主任一要言必行;二要勤跟班;三要注意形象、儀表;四要以身作則;五要嚴(yán)慈幷濟(jì)。愛學(xué)生不能放縱學(xué)生,要對(duì)他們嚴(yán)格要求。

  “君子誨人不倦,而師道必嚴(yán)。”我們實(shí)習(xí)教師在學(xué)生的關(guān)系上要注意課上課下的區(qū)別。比如遲到的學(xué)生是否喊報(bào)告,當(dāng)你讓學(xué)生站起來,他們是否服從,上課是否保持坐姿……我們都應(yīng)該關(guān)注,該立規(guī)矩時(shí)就立規(guī)矩,以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,學(xué)舍問你個(gè)尊敬老師之最基本的禮儀,要讓學(xué)生懂得怎樣尊敬師長,別見了老師就跑。至于下課,可以向孩子般的和學(xué)生同樂,努力走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。做學(xué)生的良師益友。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)8

  這三個(gè)來的實(shí)習(xí)到此結(jié)束了,我真的是感受很多,也學(xué)習(xí)到了很多很多的知識(shí),對(duì)于我來講,我現(xiàn)在的狀態(tài)就應(yīng)該去好好的體驗(yàn)一下,就應(yīng)該讓自己靜上面成長起來,我認(rèn)為很多東西都是要自己主動(dòng)的,本身就存在很多很多的變數(shù),實(shí)習(xí)當(dāng)中,我也成長了很多,也看到了很多,經(jīng)歷了很多,對(duì)于我的心境來講,是一個(gè)很大的提升,現(xiàn)在我也總結(jié)一下,過去三個(gè)月來的工作情況。

  在工作當(dāng)中,我認(rèn)認(rèn)真真地做好了自己的本職工作,踏踏實(shí)實(shí)保持一個(gè)好的狀態(tài),時(shí)刻清楚自己應(yīng)該做什么?這一點(diǎn)是毋庸置疑的,也是我在接下來陸陸續(xù)續(xù)在做好的事情,三個(gè)月的實(shí)習(xí)雖然短暫,但是對(duì)于我來講,足夠了,也是一個(gè)非常不錯(cuò)的成長,對(duì)于我而言,幫助很大,實(shí)習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)真的學(xué)習(xí),在大學(xué)期間學(xué)過的知識(shí),運(yùn)用到工作當(dāng)中,還是有些吃力的,因?yàn)樵谶@個(gè)過程當(dāng)中有很大很大的不同學(xué)校所學(xué)習(xí)的',只是片面的更多的還是需要靠實(shí)踐,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這點(diǎn)我從來都相信,始終都堅(jiān)定不移,現(xiàn)在我也意識(shí)到了自己從畢業(yè)之后還是有很多需要去加強(qiáng)的地方,有很多需要成長的地方,未來的道路還很長,實(shí)習(xí)是一個(gè)開始,三個(gè)月的實(shí)習(xí),與我而言,幫助很多,但同時(shí)也讓我更加清醒的去面對(duì)了自己的缺點(diǎn)。

  有些時(shí)候本身就是這樣,實(shí)習(xí)當(dāng)中充滿了很多很多的挑戰(zhàn),對(duì)于我而言是一個(gè)全方面的成長,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,在這實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中有了很多很多的感受,實(shí)習(xí)也是大學(xué)最后一堂課了,我一定會(huì)認(rèn)真的去完成好這堂課,從一開始我就這么認(rèn)為的,就算現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)習(xí)結(jié)束了,我這心態(tài)還一直都在,因?yàn)槲艺J(rèn)為接下來的每一天都是我打磨自己的時(shí)間,接下來的每一天,我都需要成長,因?yàn)闀r(shí)間不等人,畢業(yè)之后,一切都是靠自己了,就像這實(shí)習(xí)當(dāng)中我那么努力一樣,只是為了的自己有更多的機(jī)會(huì),更多的能力去做自己想做的事情,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是我真的很感激,我也很希望自己能夠在未來的某一天堅(jiān)持下去,走好自己的路,真的很敢去實(shí)習(xí),很感激這三個(gè)月來的經(jīng)歷。

  我肯定不會(huì)辜負(fù)了自己,我也不會(huì)辜負(fù)了老師,給自己一個(gè)交代,讓自己在未來的生活當(dāng)中更加強(qiáng)大起來,來做好每一步,實(shí)習(xí)工作的結(jié)束,也標(biāo)志著我大學(xué)的生活的結(jié)束,但他同時(shí)也是我人生的一個(gè)起點(diǎn),未來我也會(huì)堅(jiān)定不移的走好自己的人生道路。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)9

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  實(shí)習(xí)時(shí)間:2月24日星期三——6月30日星期四(實(shí)習(xí)一百二十六天)

  所教學(xué)科:信息技術(shù)

  教學(xué)年級(jí):初一、初二、初三

  課程安排:平均一大周三十節(jié)正課,主要開設(shè)課程:Word、Excel、PPT、Windows、IE、五部分;另外組織帶領(lǐng)計(jì)算機(jī)社團(tuán)九十一人,主要開設(shè)課程Flash二維動(dòng)畫制作

  時(shí)間倒流——

  2月24日晴

  一輛大巴車顛簸著駛進(jìn)偏僻的拐角,車停了,百米不足,隱約地透過遮擋物的縫隙可以看出那是一所學(xué)校的牌子,不大不小,剛剛可以分辨出——中學(xué),懷著對(duì)實(shí)習(xí)生活的向往,跳下車來,拍下我第一眼的實(shí)習(xí)學(xué)校,忐忑又興奮,我不知道會(huì)是怎樣的變化。下午三點(diǎn)四十五,走向神圣的講臺(tái),我的第一節(jié)課——九年級(jí)三班,沒錯(cuò)!初三。偌大的教室感覺不到半點(diǎn)自己存在的安全感,我就這樣走上了講臺(tái),開啟了我人生中的新航線。

  時(shí)間定格——

  6月5日星期日

  在中學(xué)過往的曾經(jīng)就像是一張又一張的幻燈片在我的腦海里面不停地切換,仿佛沒有盡頭……

  畫面定格一:全班起立,高喊“老師好”;

  畫面定格二:公交車上站起五六個(gè)你的學(xué)生,輕輕地說了一句“老師坐”;

  畫面定格三:五六個(gè)小姑娘每人拿著一朵彩色泡沫手折的玫瑰花放在你的手里;

  畫面定格四:一個(gè)棒棒糖偷偷地塞到你的手心,只聽到一句“老師,辛苦了”;

  畫面定格五:羞澀的跆拳道小才女敞開心扉與你說話;

  畫面定格六:運(yùn)動(dòng)會(huì)上全身心的為賽場(chǎng)上的學(xué)生加油,他們就這樣在你的加油聲中與你擦肩。

  畫面定格七:五月素質(zhì)教育月,全身心的與全體學(xué)生們準(zhǔn)備節(jié)目表演并參與其中;

  畫面定格八:每天與學(xué)生們一起跑操,喊口號(hào),做佳木斯廣場(chǎng)舞,還有廣播體操……

  畫面定格九:校長在茫茫的夜色中用手機(jī)記錄下最寧靜的校園,然后滿意的分享給我們實(shí)習(xí)生看不一樣的校園;

  ……

  太多的畫面,太多的回憶,太多的不舍與留念。

  著名作家冰心曾說:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長路,裝點(diǎn)得香花彌漫,使得穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,也不是悲涼。”在這為期半年的實(shí)習(xí)生活中,一百二十八天,中學(xué),一個(gè)世外桃源的四合院式小校園,宿舍、教室、辦公樓、辦公室正好圍起來,放眼環(huán)顧,一覽無余,竟然莫名的有一種家的感覺,在這里,我們收獲的不僅僅是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更多的是對(duì)為人師長的那份無法抗拒的責(zé)任,是關(guān)愛有加的那份真誠。

  頂崗實(shí)習(xí),讓不同專業(yè),性格各異的我們齊聚在中學(xué)。生活中,我們相互扶持,相互學(xué)習(xí),通過頂崗我們深刻理解了唐伯虎所說的:“琴棋書畫詩花酒,當(dāng)年件件不離它。而今般般皆交付,柴米油鹽醬醋茶”的艱辛。朱自清先生時(shí)時(shí)眷顧父親的背影,而我最難以忘懷的是十一個(gè)人一起在超市采購油鹽醬醋茶的背影,是十一個(gè)人圍在廚房里爭相炒菜的背影,是十一個(gè)人齊聚在龍頭前一起洗碗的背影,是全體教職工大會(huì)時(shí)齊坐一排的背影。一幕一幕就像是一張又一張的幻燈片在我的腦海里面不停的切換。

  教學(xué)上,我們相互促進(jìn),共同提高。穿梭在教學(xué)樓與辦公室之間總有那么幾個(gè)實(shí)習(xí)的伙伴,拿著DV、三腳架,就像是專業(yè)的攝影師走向教室,然后開始熟練地架起三腳架、打開DV,為實(shí)習(xí)小伙伴錄一堂課,課后轉(zhuǎn)出視頻,經(jīng)過二次觀察自己上課的模樣,查看自己上課出現(xiàn)的問題,總結(jié)反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高上課講課的'方法,達(dá)到事半功倍的效果。半年來,我們同處一個(gè)屋檐下,屋檐里是我們用心更是用愛共同鑄造的家。

  老舍曾用這樣的語言來概括自己養(yǎng)花的經(jīng)歷:“有;喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,既須勞動(dòng),又長見識(shí)”,對(duì)于我來說,學(xué)生就是我傾注半年心血澆灌的小花。為他們好學(xué)而喜,為他們不求甚解而憂。笑因他們活潑懂事而生,淚因他們不服管教而流。專注的眼神是花,優(yōu)異的成績是果。教學(xué)中,有書的香氣,課堂外,有嬉耍的歡愉。每一次的備課,每一次的談心,是我精心的勞動(dòng),每一次的教學(xué)總結(jié)豐富了我的經(jīng)驗(yàn),開闊了我的學(xué)識(shí)。在這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代努力追上時(shí)代的腳步也不是一件輕松的事情,信息技術(shù)不同于其他學(xué)科之處在于,追趕的腳步永不停息,知識(shí)的容量不是你能輕易想象中的大,基本的學(xué)科知識(shí)是我們老師義不容辭的責(zé)任,但帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)信息技術(shù)領(lǐng)域,讓他們主動(dòng)的樂觀的去愿意深入學(xué)習(xí)這就需要教師首先具有一定的基礎(chǔ),信息技術(shù)絕對(duì)不是簡單的操作題而已。

  記憶最深刻的莫過于五月,我清楚的記得,那是五月二十四日,邢臺(tái)市信息技術(shù)云考試中考,也是因?yàn)檫@個(gè)原因,我有了第一屆畢業(yè)生,進(jìn)入五月開始,我就停了初一和初二的全部課程,全身心的投入到初三緊張的中考氛圍中,雖然信息技術(shù)中考占的分比重不是非常的大,但每一分都是我的教學(xué)態(tài)度,每一分都是我對(duì)教師崗位的認(rèn)可,我要為自己的教學(xué)態(tài)度而買單,也就是從那時(shí)起,我擔(dān)任起初中畢業(yè)生的重?fù)?dān),每天早起,收拾完畢八點(diǎn)開始就開始進(jìn)入課程教學(xué)、講解,每天十一節(jié)課連上,每節(jié)課帶兩個(gè)班級(jí),一天下來二十二節(jié)課,中間除了換班級(jí)基本上是不下課的,在此之前,我從來不知道,我是可以做到的,但自從站在中學(xué)的講臺(tái)上的那一刻,我就徹徹底底的明白,沒有什么不可以,確切來說是一定可以!千言萬語化作一句話——“我愿意”。我愿意為了這幫可愛的初中生竭盡全力的付出,我愿意為了自己的“老師”這個(gè)稱謂付出我盡可能的一切精力;,就這樣一天一天,我堅(jiān)持了半個(gè)多月,五月二十四日,跟隨者校車,帶著我的第一屆畢業(yè)生,就這樣走向了考場(chǎng),每一場(chǎng)的學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng),進(jìn)去的不只是他們,我的心同樣與他們一起進(jìn)去了,自己參加過這么多次考試,從來沒有過現(xiàn)在的緊張,每考試出來一批人,我就會(huì)特別的關(guān)心考的怎么樣,聽到他們說到簡單兩個(gè)字,我就會(huì)想到詢問一句有沒有馬虎,聽到說較難,我就會(huì)耐心的詢問是什么題目,簡單的給其他人在考場(chǎng)外講解一番,然后目送著下一批我的畢業(yè)生進(jìn)入考場(chǎng)。

  也就正是這一次機(jī)會(huì),我?guī)ьI(lǐng)了第一批全體初三畢業(yè)生,我懂得了什么叫做責(zé)任,什么叫做付出,也就正是因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì),我深刻的懂了身為老師的那種期盼——青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!

  頂崗實(shí)習(xí),讓我第一次認(rèn)識(shí)到感恩節(jié)設(shè)立的意義,我不會(huì)忘記那輕語耳邊的一句“老師您辛苦了”,還有那些算不上清秀的但卻著實(shí)讓我欣賞感激的字跡,我不會(huì)忘記遞到手邊的紙條上動(dòng)人的文字。琦君老人說:“眼因流多淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。”實(shí)習(xí),讓我們眼更清明,心更溫厚。

  實(shí)習(xí)后期,我們十一個(gè)人共同策劃了并參演了自導(dǎo)自演的話劇——最后一課,將整個(gè)實(shí)習(xí)過程通過話劇的形式呈現(xiàn)出來,話劇一開始輕快的氛圍,就如同我們初來乍到時(shí)的激動(dòng)愉悅;隨著話劇的開始,逐漸開始跌宕起伏,就如同我們實(shí)習(xí)過程中遇到重重的困難,雖然情緒低落過,遇到過不開心的種種,但我們互相鼓勵(lì)著、堅(jiān)持著、努力著,所有的一切在我們的堅(jiān)持不懈下,總在向著美好的一面發(fā)展著;話劇逐漸接近尾聲,到處都是別離的傷感,就如同我們離開的不舍,最后畫風(fēng)一轉(zhuǎn),每位實(shí)習(xí)老師以一一轉(zhuǎn)身,每人一句對(duì)未來的期盼,共語——愿我們實(shí)習(xí)的時(shí)光成為你們的保護(hù)傘,戛然而止。策劃話劇的過程,讓我們的心更加的沉重,心里想的除了自己,還留出一片地方,那一片放的都是我們的學(xué)生們。

  最后,感謝師范大學(xué)為我們提供的寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝中學(xué)這個(gè)像家一樣到處充滿著溫馨的學(xué)校,感謝命運(yùn)帶領(lǐng)我來到中學(xué),感謝校園里面天真無邪的笑容,感謝的每一場(chǎng)遇見,這一次的實(shí)習(xí)生活將會(huì)是我這一生最寶貴的財(cái)富。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)10

  轉(zhuǎn)眼5個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)還剩下2周了,這個(gè)過程有歡笑、有淚水、有艱辛,也有暖暖的師生情誼。學(xué)到很多的教學(xué)技能和人情世故,交到相處半年感情愈深的匯華崗友、從前輩那里取到了很多的“真經(jīng)”、交到了與我雖有年齡差距,但暖心、懂事、可愛、上進(jìn)的孩子們,我收獲頗豐。

  還記得自己是從家里出發(fā)到達(dá)北辰教育中心和同學(xué)們集合的,沒能從學(xué)校出發(fā)搬行李上客車,體驗(yàn)這一路4個(gè)多小時(shí)與實(shí)習(xí)崗友的的歡樂時(shí)光,實(shí)在算得上是一種遺憾。集合之后,北辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)開車來接。告訴了一些注意事項(xiàng),便把我們帶到學(xué)校特意幫我們布置的宿舍,很大,有空調(diào),很溫馨,做飯的電磁爐、鍋碗瓢盆應(yīng)有盡有,說是上一屆的頂崗實(shí)習(xí)生留下的,頓時(shí)覺得很溫馨,覺得學(xué)校很人性化。

  學(xué)校管早午的伙食,到學(xué)校之后,我們八個(gè)人在會(huì)議室吃了學(xué)校的飯,便回到了宿舍,收拾了一番。之后的連續(xù)一周,我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)校的辦學(xué)理念以及各種制度和規(guī)則,這個(gè)學(xué)校提倡健康教育,學(xué)習(xí)健康、身體健康、心理健康、人際關(guān)系健康。其實(shí)我很認(rèn)同這種辦學(xué)理念。這里的校長和老師們?nèi)硕己芎茫裁炊荚敢鈳椭覀儯看我姷剿麄儯叶际俏⑿χ蛘泻簦麄冋f我好像每天都很開心,從沒有煩心事。

  思緒回到和學(xué)生的第一次見面,新生報(bào)到前兩天是新生培訓(xùn)。第一眼見到他們,感覺滿是青春。不,應(yīng)該說他們還是孩子,全是孩童天真的面孔,眼睛里既有對(duì)新校園的新奇,又有對(duì)未知的新老師的惶恐不安。作為副班主任的我,每節(jié)課都陪他們,看著他們一步一步完成培訓(xùn),非常開心,陪伴他們完成了對(duì)新學(xué)校、新事物的熟悉的過程。

  正式走上講臺(tái)是在同周周四,準(zhǔn)備了三天的課,終于要走上人生真正意義上的三尺講臺(tái),懷揣激動(dòng)而忐忑的心情,叫了第一聲“同學(xué)們好!”,隨著一聲清脆響亮的“老師好”,我的第一堂課正式開始了!這節(jié)課沒有講任何的書本知識(shí),而是進(jìn)行了課堂紀(jì)律的強(qiáng)調(diào)和英語課的注意事項(xiàng),接著是挨個(gè)同學(xué)進(jìn)行他們有趣的自我介紹,一節(jié)課很快過去了。我的第一節(jié)課圓滿告終,但是問題也緊接著跟來了。

  由于一開始的幾周對(duì)他們太過于松懈,課下關(guān)系太過于密切,沒有界限,以至于課堂紀(jì)律維持不住,總是在上課一直大吼大叫地強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,根本沒有辦法專心授課。我的兩個(gè)英語課代表,一個(gè)女課代表是我比較喜歡的,我自己選的一個(gè)漂亮文靜的小女孩;另一個(gè)男科代表,是他自薦想要做英語課代表,覺得他很有自信,成績也比較靠前,就讓他做了我的男科代表。開始時(shí)覺得孩子們都表現(xiàn)挺好,但是久而久之對(duì)他們過于松弛,使得整個(gè)課堂紀(jì)律根本維持不住。甚至有一節(jié)課,鬧騰個(gè)不停,我讓全體起立,站了一節(jié)課。從那天起,沒人敢在課上隨意說話,課堂紀(jì)律維持的很好。在一開始接觸學(xué)生的時(shí)候,一定要保持嚴(yán)肅,在學(xué)生心里樹立威嚴(yán),這樣基本的課堂紀(jì)律才可以維持。

  可能是因?yàn)槟挲g差距小,和學(xué)生們玩的很開心,一起經(jīng)歷了很多。去了科技館、舉辦了元旦晚會(huì)、進(jìn)行了義賣等等大小的'活動(dòng),都很有意義,都令我印象深刻,希望以后的日子,他們可以記得我,陪伴著他們經(jīng)歷了很多很多。

  在這里,學(xué)到的不是固定的死知識(shí)。經(jīng)過班主任實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí),并且積累了寶貴的班級(jí)管理上的經(jīng)驗(yàn),這為我以后走上定崗打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我還積極配合學(xué)校各種教研活動(dòng),集體備課、做課比賽、觀摩課等等各種討論交流的活動(dòng),讓我從中獲益匪淺。集體備課,是同課異構(gòu)的集中體現(xiàn),不同的思想交流碰撞,可以閃出更亮的火花;公開課讓我既看到了其他老師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和自己需要反思的地方;做課比賽,鍛煉了我的能力和思維,使我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)改正的地方,從而使我朝著更好的方向邁進(jìn)了一大步。聽課也是很好的學(xué)習(xí)途徑。多聽有經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀老師的課,不同學(xué)科的課程也可以獲得很多啟發(fā)。不同的老師,不同的做課想法,都給了我很大的啟發(fā),我們互相學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同組成了實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭。

  還有不舍的人就是七年級(jí)英語組的老師們,感謝你們對(duì)我的照顧,初來乍到的我,是你們的熱情和幫助溫暖了我的心窩,什么都不懂的我,多虧了你們的照顧才能成長呀!還有兩個(gè)月就要走了,雖然表面上和你們斗嘴,你們說讓我趕緊走,走了就把我忘了。我知道的呀,你們不會(huì)的,你們說我是你們相處過的實(shí)習(xí)生中最懂事可愛的小孩。我好幸運(yùn),來到北辰實(shí)驗(yàn),來到英語組這個(gè)大家庭,希望自己走的時(shí)候忍住眼淚,微笑面對(duì)你們,因?yàn)槲沂悄銈兊拈_心果呀!不希望給你們的是悲傷的回憶,希望我經(jīng)過的地方都是幸福的笑聲。

  現(xiàn)在的離別是為了以后更好地相遇!相信自己回到匯華能夠記住你們的教誨,好好地努力奮斗,向著你們的目標(biāo)前進(jìn),希望以后真的有一天,我是真正的以你們的同事的名義回到北辰實(shí)驗(yàn)這個(gè)大家庭,正式成為這里的一員。

  實(shí)習(xí)即將結(jié)束,這次實(shí)習(xí)將會(huì)影響我的一生,也明白了想要成為一名真正的老師著實(shí)不容易,你需要有豐富的閱歷,深厚的內(nèi)涵,足夠的知識(shí)底蘊(yùn)。覺得經(jīng)歷了這次實(shí)習(xí),自己真的不是小孩了,感覺成熟了不少,會(huì)冷靜地思考問題,可以很正經(jīng)地給學(xué)生上課,雖然這和我的性格很不像......但至少可以裝出來。

  知識(shí)是學(xué)無止境的,我會(huì)繼續(xù)在我的教育事業(yè)上堅(jiān)持前行,希望我的孩子們的未來更加美好,更加明亮。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)11

  我作為一名光榮的頂崗實(shí)習(xí)生已經(jīng)兩個(gè)多月了,隨著實(shí)習(xí)的深入,我們各位同學(xué)對(duì)頂崗過程中的甘苦之樂,得失之別有了更清楚的了解,對(duì)于教師這個(gè)光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認(rèn)識(shí),下面,我作為二中頂崗?fù)瑢W(xué)的代表介紹一下我們的實(shí)習(xí)情況。

  一、總體情況

  臨城二中是臨城縣重點(diǎn)初中,無論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資配備都屬一流,全校共有兩個(gè)校區(qū),初一初二在北院,而初三畢業(yè)生在南院,共有教職工100余人,學(xué)生近XX多人、現(xiàn)在在耳中頂崗共3人,一人為中文、其余兩人為英語。我們居住在南院,而教學(xué)活動(dòng)均在北院,在教學(xué)上均已安排了指導(dǎo)老師,其中中文系已獨(dú)自帶班,其余兩人也早已開始承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù),在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設(shè)施,在政治生活上也堅(jiān)持每周開例會(huì),小組成員互相交流心得,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)技能,目前團(tuán)支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動(dòng)與師大得社會(huì)調(diào)查任務(wù),一切都在正規(guī)有序的發(fā)展。

  二、月考分析

  教學(xué)成績是衡量我們頂崗得重要標(biāo)準(zhǔn),在九月底時(shí)學(xué)校組織了一次月考,下面我將結(jié)合考試成績進(jìn)行一個(gè)分析。我是獨(dú)自帶七年級(jí)九、十班語文。在全年級(jí)10各班排名中,9班以73·56分排名第7位,與第一名拉差3·6分。10班平均分71·4分,拉差5·6分,排名第9位。其中前二十名即優(yōu)秀生排名,9班為82·3分,排名第7。10班83·6分排名第4,從數(shù)據(jù)上看,9班與年級(jí)第一差距不大,屬于正常水平范圍內(nèi),而10班拉差過大超過5分,分析原因:9班的中等生過于少,多集中于70左右、75分較少。而10班則是差生太多,共有11人不及格,著極大的影響了平均分;從前20名看,9班的問題在于優(yōu)秀生較少,中等生基數(shù)大。10班則分布較為平均。從考后分析反饋來看,校方對(duì)于剛執(zhí)教半個(gè)月語文的我還是較為認(rèn)可。

  總體上看,9班得問題在于優(yōu)等生不足,但整體水平較高,10班在于差生太多,整體水平偏低。與指導(dǎo)老師相比,我的指導(dǎo)老師兩班均為第一與第二,其他老師的差距也十分的小,大部分在3分左右,因此尚需下大工夫、大力氣。

  三、問題及不足

  在課下與組員內(nèi)部交流中,總結(jié)有以下這幾方面的不足:

  一是課堂紀(jì)律要加強(qiáng)課堂的效率是學(xué)習(xí)的重要保證,我們很容易與學(xué)生打成一片,但對(duì)課堂應(yīng)該毫不放松,課堂上必須該說得說,該罰的罰,敬畏從來都是一體的,如果不畏你,那么師道尊嚴(yán)無法體現(xiàn),效果也就無法保證,成績自然下降。

  二是課堂重點(diǎn)要突出,有棱有角。剛剛從大學(xué)課堂出來的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華,但課堂教學(xué)有時(shí)會(huì)漫無邊際,重點(diǎn)不突出,無法做到老是明確、學(xué)生清楚,該講的絲毫不能放,一定要強(qiáng)調(diào)在強(qiáng)調(diào),要放的開、收的攏。

  三是符合教學(xué)實(shí)際、加強(qiáng)管理。以二中為例,二中有很多外縣如隆堯等地的學(xué)生,基礎(chǔ)較差,有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對(duì),這個(gè)事實(shí)讓我很是頭疼,于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手。利用下午第4節(jié)課進(jìn)行講評(píng),時(shí)間一長效果就比較好了。另外對(duì)于整個(gè)班級(jí)要加強(qiáng)管理,有些同學(xué)習(xí)慣不好,不交作業(yè)或是應(yīng)付了事,我便對(duì)這部分的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一檢查、筆記、日記等天天上課檢查,時(shí)間一長,習(xí)慣就養(yǎng)成了。以后也不用費(fèi)力去催討作業(yè)了,作為實(shí)習(xí)生的我們威嚴(yán)不夠,那么就要從小處著眼,自己費(fèi)心只要效果好也是值得的。

  四、我們的優(yōu)勢(shì)

  我們的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,但我們也有自己的.優(yōu)勢(shì):

  首先,我們有熱情。很多老師說十年把熱情用完了,但我們沒有,我們希望大展拳腳,有動(dòng)力去干些瑣碎的事情。我們不會(huì)嫌苦嫌累,因?yàn)槭斋@才是最重要的。

  其次,我們有時(shí)間。我們沒有其他老師們家庭得困擾,我們的生活夠簡單,所以我們有時(shí)間去一個(gè)個(gè)的管,只要針對(duì)教學(xué),成績會(huì)有提高的。

  最后,我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)較新,可以交給他們更多的新東西。作為師范大學(xué)的學(xué)生,我們是較為專業(yè)得,我們可以運(yùn)用自己的新理念去實(shí)踐、去幫助學(xué)生們讓他們進(jìn)步。

  五、今后工作計(jì)劃

  細(xì)細(xì)算來,我們的頂崗已經(jīng)進(jìn)行了一半,如果說前段時(shí)間在摸索,那么后半程則是真正提高自己了,為了讓我們?cè)诙许攳彽猛瑢W(xué)繼續(xù)進(jìn)步,也為了頂崗工稱的有利進(jìn)行,在剩下的時(shí)間里將實(shí)行以下計(jì)劃:

  1。小結(jié)工作,繼續(xù)提高。來到二中實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多月,我們小組將會(huì)趁此機(jī)會(huì)總結(jié)得失;為以后工作地進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ),在不斷的交流當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn),鞏固提高,讓自己進(jìn)一步向優(yōu)秀教師靠攏。

  2。加強(qiáng)管理,迎戰(zhàn)月考。在剩下的時(shí)間里還有3次考試,必須全力以赴做到最好。對(duì)于課堂紀(jì)律與班級(jí)管理更要狠下功夫,必須花大量時(shí)間與精力去管理學(xué)生,不能放松,對(duì)于每一次的月考都要重視,認(rèn)真分析,總結(jié)提高,不斷完善教學(xué)技能提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  3。加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)、堅(jiān)持團(tuán)員學(xué)習(xí)。雖然人少,但這不能成為不進(jìn)行團(tuán)員活動(dòng)的理由。以后仍然堅(jiān)持每周開一次例會(huì),認(rèn)真填寫會(huì)議記錄,互相交流心得體會(huì),并準(zhǔn)備開展一系列的活動(dòng),以順利完成師大對(duì)于團(tuán)支部的要求。

  頂崗過程是一種巨大的鍛煉,這對(duì)于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦,點(diǎn)點(diǎn)滴滴為教育。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,愿與君共勉,共為頂崗創(chuàng)下一片藍(lán)天!

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)12

  轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落,對(duì)這一段酸苦又快樂的經(jīng)歷著實(shí)深深難忘!為整理思想,汲取經(jīng)驗(yàn),帶著不曾間斷的回憶對(duì)這一段記憶做以下總結(jié)和匯報(bào)。

  實(shí)習(xí)目的

  通過頂崗實(shí)習(xí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合,驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí),加深對(duì)相關(guān)專業(yè)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需要,將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。同時(shí),加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位各層次員工溝通和交流,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù),提高對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識(shí),逐步提高社會(huì)交往能力和應(yīng)變能力,了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,認(rèn)識(shí)自身不足,嚴(yán)于律已,提高自身綜合素質(zhì)和能力。再次,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力,并開闊眼界及思路,為今后步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),盡快成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的高技能人才。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:xx

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx

  帶隊(duì)老師:xx

  公司簡介

  xx科技有限公司是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、銷售、服務(wù)于一體的專業(yè)鋰電池自動(dòng)化設(shè)備制造商,屬高新科技民營企業(yè)。公司坐落于美麗的海濱之畔xx工業(yè)園。公司主要為各類鋰離子電池生產(chǎn)企業(yè)提供化成、分容、OCV/IR檢測(cè)、揀選配組等自動(dòng)、半自動(dòng)系列生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)型設(shè)備。產(chǎn)品具有精度高、穩(wěn)定性好、性價(jià)比高等特點(diǎn)。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  這次實(shí)習(xí),我的工作內(nèi)容隨職位的變化分階段有所不同,現(xiàn)分段報(bào)告如下:

  最開始去的是xx公司,在那個(gè)公司,我們置身于流水線,和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽,一天比一天產(chǎn)量高,在班長的催促下我們的一周都感覺度日如年。也許因?yàn)閺某踔虚_始就在外實(shí)習(xí),對(duì)這種模式化生活和機(jī)械化管理早已習(xí)慣自如,看著一起來的同學(xué)不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵,只能在一旁勸說安慰。剛過一個(gè)周的時(shí)候,由于平時(shí)通過班長一個(gè)老鄉(xiāng)和班長認(rèn)識(shí)了,并慢慢熟悉,這才安排了一個(gè)輕松的工作給我。畢竟這是大學(xué)安排的第一次頂崗實(shí)習(xí),只希望以后的日子會(huì)好過一點(diǎn)。

  兩個(gè)多星期過去,迎來了新公司xx的建成,我們發(fā)電專業(yè)的幾個(gè)學(xué)生幸運(yùn)的被安排到了新的公司。這也預(yù)示著一個(gè)美好的開始即將到來。初期,我們整日在車間打掃衛(wèi)生、貼警示線、給電工幫忙。都是一些或輕或重很雜亂的活兒,這段時(shí)間是很充實(shí)和開心的,在公司落成典禮的日子后,公司的一切才一步步走入正軌。

  在過后的將近兩個(gè)月里,一開始是跟著吳師傅一起學(xué)做工具分類整理和管理以及技術(shù)的提升,慢慢的到了一個(gè)多星期后開始正式接手調(diào)試組的.管理,不過有著一個(gè)月的試用期。公司二車間從焊接到組裝再到調(diào)試,三個(gè)組之間銜接很緊,我們組的效績也關(guān)乎到出貨的品質(zhì)和時(shí)間觀。每一批的訂單我們?nèi)齻(gè)組都需要齊心協(xié)力,這之間的合作付出與快樂不計(jì)其數(shù)。在不斷對(duì)技術(shù)和管理層次學(xué)習(xí)、自我完善提高的同時(shí),也經(jīng)常去網(wǎng)吧看一些管理學(xué)和工作相關(guān)的文字視頻,這也是離開公司前最充實(shí)的日子。

  回首那些日子,還記得我們和領(lǐng)導(dǎo)一起布置車間的一切。一起拖地,一起貼警示線,一起鉆研機(jī)柜的布線,一起研究工裝,一起出去玩。一起……記憶太多,滿滿的回憶起來是那么的充實(shí)和開心。

  這些日子以來,學(xué)到的東西也著實(shí)不少。在新公司里,一開始短期的打雜讓我明白了細(xì)心還是有很多好處,不過更讓我明白的是,對(duì)待不同的事和不同的人,細(xì)心度也要隨之改變。年齡相仿的師傅雖不善交際,但平時(shí)對(duì)我們一向很好,二樓的員工對(duì)師傅也一向尊重。出門在外,切記低調(diào)行事,要在能展現(xiàn)自己能力同時(shí)能提高自己發(fā)展平臺(tái)的時(shí)候高調(diào)一下。做事方面,劉備的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,所言甚好!

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)13

  時(shí)光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,5個(gè)月的實(shí)習(xí)期已經(jīng)接近了尾聲。回想實(shí)習(xí)的這段時(shí)間真的感受頗多。想起實(shí)習(xí)的第一天,我來到實(shí)習(xí)的學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了該學(xué)校的一些基本情況,如學(xué)校的建校歷史、學(xué)校的地理位置、學(xué)校的學(xué)生總體情況、學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間安排等等,同時(shí)對(duì)我們以后實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容作了簡要的說明,并提出了一些期望。在這短暫的時(shí)間里,我既興奮又激動(dòng)。在本次實(shí)習(xí)中,收獲很大,初中的學(xué)生還不失去童真,善于思考問題,但是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡相差較少,他們既把我們當(dāng)作老師,還當(dāng)作朋友,許多心里的問題都愿意與我們交流。所以,我就利用課余時(shí)間找他們談心,鼓勵(lì)和對(duì)他們進(jìn)行積極的引導(dǎo),希望能給他們帶來一定的幫助。

  我的指導(dǎo)老師宋老師是一位德高望重的老教師,她有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教研,說課經(jīng)歷等等。在她的身上我總能學(xué)習(xí)到穩(wěn)重的樣子,作為新教師我的經(jīng)驗(yàn)可能不足,但好在勤奮好學(xué)能夠積極的找宋老師學(xué)習(xí),和同組的語文老師相處很融洽她們教會(huì)了我很多,比如在講《紀(jì)念白求恩》這一課時(shí)告訴我這一課的知識(shí)點(diǎn)就是議論文的內(nèi)容,很多老師都在幫我,一直在聽我的課,為我講不足的地方。在技能方面我能夠完成教學(xué)語言技能、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)技能、課堂組織與管理技能、教學(xué)的演示技能等等。實(shí)習(xí)的時(shí)候我們也注重自己的課堂t效果,新課程的核心理念是“以學(xué)生發(fā)展為本”,而課程改革的核心在課堂教學(xué),課堂教學(xué)改革的實(shí)質(zhì)就是對(duì)課堂教學(xué)的重新思考和定位,只有充分發(fā)揮學(xué)生自主性的課堂,才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,才是高效課堂。高效課堂一直是我們教育者常談的話題,什么是高效課堂,怎么建設(shè)高效課堂也是我們一直以來追求,課堂教學(xué)是一門藝術(shù),是一種需要教師與學(xué)生共同參與的復(fù)雜性活動(dòng),高效課堂是實(shí)習(xí)學(xué)校一直在極力完成,提高教師的課堂效果。在現(xiàn)在的多媒體設(shè)施比較健全。許多情景化的東西都可以展現(xiàn),學(xué)生會(huì)更加積極的參與課堂中,學(xué)生參與度高,效果比較好。在課堂也是要注意興趣的培養(yǎng),將教學(xué)任務(wù)簡單化,學(xué)生也會(huì)放松。3.高效課堂的特點(diǎn)是高效課堂的特點(diǎn):(1)三高:高效率、高效益、高效果.(2)三動(dòng):身動(dòng)、心動(dòng)、神動(dòng)。(3)三量:思維量、信息量、訓(xùn)練量。(4)三特點(diǎn):立體式、快節(jié)奏、大容量。(5)三學(xué):肯學(xué)、想學(xué)、學(xué)會(huì)。(6)減負(fù):輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量;低耗時(shí)、高效益。高效課堂是以學(xué)生為主體,以教學(xué)目標(biāo)為核心。認(rèn)真梳理教學(xué)預(yù)設(shè)流程,細(xì)心設(shè)置課前作業(yè)。課前作業(yè)的設(shè)置要圍繞教學(xué)目標(biāo),以及考慮目標(biāo)和整節(jié)課流程。練習(xí)設(shè)計(jì)突出基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,注重舉一反三;基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)后獨(dú)立完成,及時(shí)下到小組檢查;基本技能練習(xí)設(shè)計(jì)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)、盲點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì);練習(xí)形式應(yīng)多種多樣,可以是口頭練習(xí)、小組討論練習(xí)、書面練習(xí)、實(shí)踐練習(xí)等。而卻要“練在當(dāng)堂”,所有練習(xí)的設(shè)計(jì)與布置應(yīng)該在當(dāng)堂完成、當(dāng)堂反饋、當(dāng)堂糾正,尤其是基礎(chǔ)練習(xí)必須在當(dāng)堂落實(shí);除布置體驗(yàn)性練習(xí)可以在課外完成外,所有書面練習(xí)均在課堂完成。并在練習(xí)當(dāng)中要有節(jié)奏,有程序,詳略得當(dāng),不要徘徊不前。

  在作為實(shí)習(xí)班主任期間,我不再像只作為任課老師那樣和藹可親了,對(duì)他們有了一定的嚴(yán)厲,對(duì)班干部的實(shí)施上我選擇的是以成績較差但好說話,管不住自己的學(xué)生試著管班級(jí)秩序。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上的排除查。或者在考好的情況下,獎(jiǎng)勵(lì)一部分學(xué)生,定期開班會(huì)。

  在成績上,其實(shí)一開始我們8班的成績一直都不好,總是從倒數(shù)講,不光是語文其他科目又有一定問題,我接受這個(gè)班開始,一直在嚴(yán)格要求他們,在第三次月考的時(shí)候比其他班的要高出很多平均分我很滿意,但和其他班也有一定差距。

  另外崗友的.幫助下我能順利完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),完成聽課,評(píng)課,說課,在微課大賽中獲得第三名的成績,并且能較好的完成說課順序和內(nèi)容,在和家長的溝通上面比較關(guān)注孩子的成績,平時(shí)回家我的微信,在開家長會(huì)的時(shí)候也積極的找我溝通說說怎么樣可以提高孩子的成績,因?yàn)槲倚吕蠋熅透议L們說語文的提高跟平時(shí)書寫,讀書,作文是分不開的,家長總是在微信上找我聊孩子點(diǎn)成績。家長會(huì)的時(shí)候我也有參與其中,試著和家長們交流溝通,這樣很能提高自己的能力以及加強(qiáng)對(duì)孩子的了解。

  總得來說成長收獲有很多,和老師們之間有了很好的默契,能夠合格的駕馭課堂,不光指導(dǎo)老師給了我很大的幫助,同組的語文老師也極力的給我最大的幫助。

  實(shí)習(xí)學(xué)校盡自己最大的努力,給我提供好的設(shè)施與指導(dǎo)教師,盡力的為我們提供各種青年教師培訓(xùn),讓我們受益匪淺,當(dāng)然實(shí)習(xí)學(xué)校合格通過實(shí)習(xí)工作。在這5.6個(gè)月的學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多,心態(tài)也逐漸轉(zhuǎn)變了,對(duì)自己的未來又有了明確計(jì)劃和目標(biāo)。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)14

  親愛的同學(xué)們,大家上午好!大家辛苦了!

  河北師大第十五期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤遷安分隊(duì)自20xx年8月29日進(jìn)駐遷安,8月31日進(jìn)駐豐潤至今已經(jīng)兩個(gè)月了。為了完成共同的使命,我們大家背負(fù)行囊,遠(yuǎn)離母校,來到了渤海灣畔,北方門戶,京東咽喉——唐山;為了完成共同的使命,我們大家豪情滿懷,踏著青春的旋律來到了夢(mèng)想起飛的地方!不知不覺,52(33+19)名同學(xué)在蟬鳴未休懷揣夢(mèng)想中紛紛走上了各自的崗位;不知不覺,12(7+5)個(gè)臨時(shí)組建的團(tuán)隊(duì)消除了彼此間的陌生與距離,相識(shí)相知,相親相愛,親如一家;不知不覺,夏日消融,秋光遙衍,同學(xué)們?cè)跍I水與汗水,忐忑與彷徨,理解與寬容,柔弱與堅(jiān)強(qiáng)和初為人師中逐漸成長,我們大家都在用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著團(tuán)隊(duì)的青春宣言;我們每個(gè)人都在以堅(jiān)實(shí)的腳步,在不斷的前進(jìn)中去詮釋我們分隊(duì)“快樂頂崗,創(chuàng)造精彩”的理念!

  現(xiàn)將我們分隊(duì)第一階段工作總結(jié)如下:

  一、工作現(xiàn)狀

  (一)思想方面

  出發(fā)前進(jìn)行了兩次培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)河北師大 “頂崗實(shí)習(xí)工程”的有關(guān)文件,52名同學(xué)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)支教的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí)。絕大多數(shù)同學(xué)都能夠以飽滿的政治熱情,積極的工作態(tài)度,昂揚(yáng)的工作斗志,吃苦耐勞的精神,嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)投入到頂崗實(shí)習(xí)支教當(dāng)中。兩個(gè)月來,大家正確地處理了付出與回報(bào)的關(guān)系,在沒有任何補(bǔ)助的情況下,面對(duì)艱苦環(huán)境大家從容樂觀,迎難而上;面對(duì)繁雜工作大家情緒飽滿,任勞任怨;面對(duì)復(fù)雜關(guān)系大家堅(jiān)忍豁達(dá),把握有度;面對(duì)教學(xué)工作大家虛心求教,提高技能,展現(xiàn)了師大學(xué)子“懷天下,求真知”的精神風(fēng)貌。在一雙雙天真無邪渴求知識(shí)的眼神中,在孩子們一個(gè)個(gè)“老師好”的叫聲中,在農(nóng)村一線義務(wù)教育的三尺講臺(tái)上,大家感受到了教師職業(yè)的神圣與光榮。兩個(gè)月來,同學(xué)們的思想發(fā)生了巨大的變化!下面我節(jié)選兩個(gè)同學(xué)的博文與大家共同分享:

  豐潤新軍屯中學(xué)李美萱的博文《我的責(zé)任》在平淡無華中道出了對(duì)教師職業(yè)的深刻理解與詮釋,稚嫩的肩膀正在挑起教書育人的重任:

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是第三周了,不知不覺我已經(jīng)當(dāng)了三個(gè)星期的老師了。在這三個(gè)星期里,我收獲了好多,雖然有些累,但我感到我打開了他們心里的那扇窗;我用真誠去幫助他們,用信念去感染他們,在此期間,我看到了他們的努力,看到了他們的進(jìn)步。

  我的責(zé)任就是當(dāng)好一名教師。老師,正如那火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師,正如那臺(tái)階,承受著學(xué)生一步一步踏實(shí)前進(jìn)的腳步。這就是我心中的那份責(zé)任。

  我們要向春蠶那樣,春蠶一生沒有說過自詡的話,但那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子。我們作為一名教師,我們的責(zé)任就是教書育人;我們未曾在別人面前炫耀過,未來那些盛開的桃李將是我們最大的自豪。我們要像螢火蟲那樣,照亮別人,給學(xué)生提供方向。我們是耕耘者,是播種者,我們默默無聞,使小樹茁壯成長。

  秋風(fēng)落葉輕拂過,我要用我的信念撫慰最真誠的教化。我的責(zé)任就是要像春蠶那樣,奉獻(xiàn)一生的忠誠;就是要像冬梅一樣,吟唱早春的歌。我要用愛拉近心與心的路程。

  人生旅途上,為學(xué)生點(diǎn)亮希望的光芒,豐富學(xué)生的心靈,增添學(xué)生的智慧——這就是我最美麗的責(zé)任。

  遷安建昌營鎮(zhèn)中楊艷坤的博文《這個(gè)秋天如此美麗動(dòng)人》在詩情畫意中解讀了頂崗實(shí)習(xí)支教給她帶來的變化,字里行間透漏著堅(jiān)定與成長:

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,因?yàn)轫攳彛@個(gè)秋天,我深深體會(huì)到了這句話。頂崗,也許是我人生中最正確的選擇,甚至是我人生中最有意義最美好的一件事。因?yàn)樗@個(gè)秋天變得不一樣。

  唐山的秋天,涼涼的,時(shí)常刮著風(fēng),讓人感覺清爽而不刺骨,“秋風(fēng)颯爽“大概說的就是這個(gè)感覺吧。秋日里的陽光很明媚,暖暖的,人的心情也會(huì)像它一樣,輕盈愉快。一直都感覺,秋天是美的,卻總有一絲絲揮之不去的蕭瑟寂寥之感。光陰似箭,歲月如梭,我們?cè)跁r(shí)間的匆匆中漸漸長大,漸漸成熟,眼里的一切也都變得不一樣了。

  這個(gè)秋天,是一個(gè)充滿生命活力的、洋溢著青春氣息的、紅紅火火的`秋天。因?yàn)閷W(xué)業(yè),好久沒有親近家鄉(xiāng)的秋天。當(dāng)遠(yuǎn)歸的游子重拾記憶,親近陌生而親切的鄉(xiāng)土?xí)r,一切都變得那么美好。也許,它帶給我的意義,讓它變的與眾不同。第一次懂得一個(gè)團(tuán)隊(duì)的宗旨和精神是如此神圣;第一次,以教師身份走上講臺(tái);第一次,以一個(gè)工作者的身份坐在辦公室;第一次過屬于自己的節(jié)日——教師節(jié);第一次感受學(xué)生帶給我的感動(dòng)。多么慶幸,在這個(gè)忙碌的世界,我還有機(jī)會(huì)欣賞這樣美麗的秋景,這樣一個(gè)不一樣的秋天體味著自己的成長。

  這個(gè)秋天如此美麗動(dòng)人,因?yàn)樗业娜松沧兊妹利悇?dòng)人。突然產(chǎn)生一個(gè)自私的想法:可不可以把如此美麗動(dòng)人的秋天收藏起來。在未來的日子,在迷惘彷徨的時(shí)候,在躊躇不前的時(shí)候,用它鼓勵(lì)自己,提醒自己,鞭策自己。讓我永遠(yuǎn)記住,那個(gè)充滿青春活力的秋天,那個(gè)對(duì)我意義非凡的秋天,那個(gè)讓我成長的秋天,那個(gè)秋去秋回,我用汗水續(xù)寫我的秋天。

  (二)組織方面

  根據(jù)學(xué)校頂崗辦的要求,各實(shí)習(xí)小組都成立了臨時(shí)團(tuán)支部,團(tuán)支部每周進(jìn)行組織生活。各實(shí)習(xí)小組都已選出了組長,負(fù)責(zé)組內(nèi)日常工作。情況如下:

  1.豐潤二中:團(tuán)支部書記、組長:楊夢(mèng)妮,組委:肖田燕,宣委:白雪、趙海悅

  2.唐山62中:團(tuán)支部書記:曹曉艷,組長:閆超,組委:裴建媛,宣委:胡凱斌

  3.豐潤王官營中學(xué):團(tuán)支部書記、組長:韓海云,組委:孫素文,宣委:劉軍輝

  4.豐潤新軍屯中學(xué):團(tuán)支部書記、組長:車玲玲,組委:李美萱, 宣委:孫鵬

  5.豐潤歡喜莊鎮(zhèn)中:團(tuán)支部書記、組長:湯利偉,組委:王瑩,宣委:劉俊雙

  6.豐潤老莊子鎮(zhèn)中:團(tuán)支部書記、組長:施惟,組委:劉建偉,宣委:魯月

  7.豐潤新軍屯鎮(zhèn)中:團(tuán)支部書記、組長:費(fèi)長娟,組委:張順福,宣委:王寶珠

  8. 遷安大崔莊樹德學(xué)校:團(tuán)支部書記、組長:周志彤,組委:康健,宣委:李雅超

  9. 遷安五重安旭陽學(xué)校:團(tuán)支部書記、組長:張雁,組委:婁力,宣委:徐月新

  10.遷安建昌營鎮(zhèn)中:團(tuán)支部書記、組長:劉泓言,組委:楊艷坤,宣委:胡怡然

  11. 遷安木廠口鎮(zhèn)中:團(tuán)支部書記、組長:王偉廣,組委:安麗君,宣委:郭佳歡

  12. 遷安太平莊鎮(zhèn)中:團(tuán)支部書記、組長:韓雨彤,組委:何啟東,宣委:周建美

  工作簡報(bào):豐潤版主編:楊麗遷安版主編:李宏旭

  (三)管理方面

  1.制定第十五期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤遷安分隊(duì)管理細(xì)則。依照《河北師范大學(xué)“頂崗實(shí)習(xí)工程”管理辦法》制定豐潤遷安分隊(duì)十二條管理?xiàng)l例,要求各小組認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)決執(zhí)行。

  2.制定第十五期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤遷安分隊(duì)小組長工作職責(zé)。按照河北師大頂崗辦有關(guān)規(guī)定,各實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)行組長負(fù)責(zé)制。

  3.制定第十五期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤遷安分隊(duì)團(tuán)支部委員工作職責(zé)。各實(shí)習(xí)小組在駐縣教師的指導(dǎo)下建立臨時(shí)團(tuán)支部,并通過組織程序產(chǎn)生團(tuán)支部委員會(huì),并選出團(tuán)支部書記,組織委員和宣傳委員。

  4.制定第十五期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤遷安分隊(duì)情況周報(bào)表。每周各小組長填寫周報(bào)表,內(nèi)容包括:教學(xué)工作、聽評(píng)課活動(dòng)、班主任工作、課外活動(dòng)、團(tuán)支部活動(dòng)、宣傳工作、生活情況、服務(wù)當(dāng)?shù)亍⑸鐣?huì)調(diào)查、教育調(diào)研、科技創(chuàng)新、請(qǐng)假與出勤、下周工作計(jì)劃與任務(wù)、需與駐縣教師溝通的問題等。

  5.制定第十五期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤遷安分隊(duì)請(qǐng)假表。

  6.建立小組長周總結(jié)和月總結(jié)制度。

  7.建立小組長日?qǐng)?bào)平安制度,建立請(qǐng)銷假制度。

  8.第15期頂崗實(shí)習(xí)支教學(xué)校頂崗辦給各分隊(duì)統(tǒng)一了隊(duì)旗,我們分隊(duì)設(shè)計(jì)了隊(duì)徽、統(tǒng)一了隊(duì)服、每個(gè)人佩戴隊(duì)標(biāo)。

  今天,我們召開豐潤遷安分隊(duì)第一階段總結(jié)會(huì)議。對(duì)分隊(duì)第一階段的思想政治、教學(xué)工作、組織紀(jì)律、安全意識(shí)、宣傳工作、學(xué)習(xí)生活、內(nèi)外團(tuán)結(jié)、團(tuán)支部活動(dòng)等各方面進(jìn)行認(rèn)真全面地總結(jié),從中吸取經(jīng)驗(yàn)、找出差距,為第二階段工作的深入開展和制定完善的計(jì)劃明確方向。

  (四)教學(xué)方面

  進(jìn)駐實(shí)習(xí)學(xué)校以來,頂崗實(shí)習(xí)支教生活拉開帷幕。根據(jù)目前情況來看,絕大多數(shù)實(shí)習(xí)生都已經(jīng)走上了本專業(yè)的教學(xué)崗位,并在各自指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,認(rèn)真聽課、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真講課、認(rèn)真評(píng)課,基本適應(yīng)了課堂教學(xué),完成了角色轉(zhuǎn)換。有個(gè)別實(shí)習(xí)生除了擔(dān)負(fù)本專業(yè)的教學(xué)工作外,還兼職其它非專業(yè)教學(xué)。

  從9月11日到9月28日,由于一些原因,除幾個(gè)同學(xué)外,我(駐縣吳江老師)對(duì)豐潤遷安分隊(duì)的絕大部分實(shí)習(xí)生進(jìn)行了聽評(píng)課。應(yīng)該說,絕大多數(shù)同學(xué)具備了教師的基本素質(zhì),如在教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、時(shí)間把控、師生互動(dòng)、課堂氣氛、知識(shí)點(diǎn)到位、重難點(diǎn)突出、教態(tài)自然、聲音具有感染力、板書運(yùn)用、多媒體使用等等方面都很不錯(cuò),初步具備了駕馭課堂的能力;但也存在不少問題,如如何管理學(xué)生、如何導(dǎo)課、如何寫導(dǎo)學(xué)案、如何營造課堂情境、如何處理好傳統(tǒng)教學(xué)與使用多媒體的關(guān)系、如何更好地制作課件、如何合理分配時(shí)間、如何合理使用黑板、如何使用專業(yè)用語、普通話教學(xué)、知識(shí)點(diǎn)之間的銜接與過渡等等,采用“杜郎口模式”教學(xué)的學(xué)校就面臨著更大的挑戰(zhàn)!這些都有待于我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中不斷地進(jìn)行反思與探索!

  在教學(xué)工作方面,我們還制訂了《第十五期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤遷安分隊(duì)聽評(píng)課記錄表》,要求每個(gè)實(shí)習(xí)生每聽一節(jié)課都要有記錄,不僅要聽指導(dǎo)老師的課,實(shí)習(xí)生之間也要互相聽課評(píng)課。近期,豐潤二中、王官營中學(xué)等實(shí)習(xí)小組都進(jìn)行了年級(jí)教研課;有些同學(xué)堅(jiān)持寫教學(xué)反思周記和教學(xué)心得筆記,通過聽評(píng)課,通過教研課,通過教學(xué)反思,大家的教學(xué)能力有了長足的進(jìn)步!

  近期,大部分學(xué)校進(jìn)行了月考。豐潤二中在剛剛結(jié)束的月考中,各位實(shí)習(xí)生都取得了較好的成績。在14個(gè)普通班里,趙海悅所教的高一14班語文平均成績超過了一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,排在全年級(jí)第二,非常難得;楊夢(mèng)妮所教的班級(jí)英語成績?nèi)昙?jí)排名第四,崔敏第五;白雪老師帶的兩個(gè)體育特長班的數(shù)學(xué)在年級(jí)六個(gè)特長班中分別排名第二和第三。她們的工作受到了主任和校長和充分肯定和表揚(yáng)。豐潤王官營中學(xué)劉軍輝所教的班級(jí)語文成績和韓海云所教的英語成績?cè)?個(gè)班中排名第一;遷安木廠口鎮(zhèn)中安麗君的生物課在年級(jí)中排名第一,王偉廣的思想品德課的教學(xué)效果是144分,是各學(xué)科中最高的。然而,在取得了一定成績的同時(shí),我們也存在著很多問題。月考后大家進(jìn)行了考試分析,教學(xué)反思,不管成績?nèi)绾危總(gè)人都要認(rèn)真總結(jié),肯定成績,找出不足,進(jìn)行反思,以求不斷地進(jìn)步。第一輪錄課已基本結(jié)束。

  (五)宣傳方面

  1.成立工作簡報(bào)編輯部。為更好地推動(dòng)頂崗實(shí)習(xí)支教工作的順利進(jìn)行,豐潤遷安分隊(duì)成立了工作簡報(bào)編輯部并設(shè)定專人負(fù)責(zé),同時(shí)制定了第十五期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤遷安分隊(duì)工作簡報(bào)編輯部職責(zé)。工作簡報(bào)定為周報(bào),分為單周版和雙周版,豐潤分隊(duì)負(fù)責(zé)單周版,遷安分隊(duì)負(fù)責(zé)雙周版。截止到10月底,工作簡報(bào)已出版7期,簡報(bào)信息量大,圖文并茂,受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。每期簡報(bào)出版后都要報(bào)師大頂崗辦,當(dāng)?shù)亟逃郑l(fā)給實(shí)習(xí)學(xué)校和各實(shí)習(xí)小組。

  2.開通博客。為加強(qiáng)我分隊(duì)的宣傳工作,進(jìn)駐實(shí)習(xí)學(xué)校前分隊(duì)就開通了博客——《青春歲月》,并發(fā)表了“青春宣言”——河北師大第十五期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤遷安分隊(duì)青春宣言書。博客的開通,給豐潤遷安分隊(duì)營造了一個(gè)交流的平臺(tái)!

  3.加強(qiáng)博客建設(shè)。為建設(shè)好大家共同的家園,鼓勵(lì)大家積極撰寫高質(zhì)量的博文,還專門制訂了“第十五期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤遷安博客管理要求”和“第十五期任豐潤遷安頂崗實(shí)習(xí)支教期間投稿要求”。特別強(qiáng)調(diào)指出:實(shí)習(xí)生可在博文中撰寫與頂崗實(shí)習(xí)支教相關(guān)的內(nèi)容,稿件內(nèi)容要正面,積極,陽光,向上,發(fā)稿的數(shù)量將作為實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定的重要指標(biāo)。堅(jiān)決杜絕在博客上渲染不良情緒和負(fù)面情緒。各實(shí)習(xí)小組踴躍投稿,全方位、多角度、深層次地反映頂崗實(shí)習(xí)的方方面面,及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的展現(xiàn)了豐潤遷安分隊(duì)的精神風(fēng)貌!截止到目前為止,各實(shí)習(xí)小組在博客《青春歲月》上共發(fā)表博文1250 篇,有力地推動(dòng)了頂崗實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行!博文數(shù)量暫列15期頂崗實(shí)習(xí)支教25個(gè)分隊(duì)之首!另外,我們分隊(duì)還積極往師大頂崗辦網(wǎng)站投稿。

  (六)團(tuán)支部活動(dòng)

  1.豐潤二中實(shí)習(xí)小組團(tuán)支部以“金話筒”演講比賽和書法比賽的形式完成了師大頂崗辦安排的“推廣普通話、書寫規(guī)范字活動(dòng)”和“五個(gè)一活動(dòng)”中的“訪名師活動(dòng)”,大家采訪二中的優(yōu)秀任課教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任,從中受益頗多。

  2.唐山62中實(shí)習(xí)小組團(tuán)支部活動(dòng)開展的生動(dòng)活潑,有聲有色。為慶祝第28個(gè)教師節(jié),他們組織了“我愛老師,我們的教師節(jié)”活動(dòng);為陶冶大家的情操,增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力,在緊張的生活中放松自己,他們組織了“我愛記歌詞——懷舊與流行的碰撞”的活動(dòng);為落實(shí)師大頂崗辦“講好普通話,寫好規(guī)范字”有關(guān)通知精神,他們組織高二年級(jí)學(xué)生舉辦朗讀詩歌、課文主題隊(duì)會(huì)活動(dòng);為營造濃郁的人文與科學(xué)氛圍,他們開展了“營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香團(tuán)隊(duì)”活動(dòng);為落實(shí)“五個(gè)一”中“采訪名師”的要求,他們組織了“訪名師,促成長”活動(dòng)——采訪了62中高一年級(jí)主任耿翠平老師。

  3.豐潤老莊子鎮(zhèn)中實(shí)習(xí)小組團(tuán)支部組織七年級(jí)在校生開展講普通話寫規(guī)范字活動(dòng),并對(duì)于活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)給予了獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)了普通話一二三優(yōu)秀獎(jiǎng)和規(guī)范字一二三優(yōu)秀獎(jiǎng)。同學(xué)們積極配合使活動(dòng)得以順利進(jìn)行。

  4.豐潤王官營中學(xué)實(shí)習(xí)小組團(tuán)支部組織學(xué)生進(jìn)行了書法比賽。評(píng)出前三名,并把寫的好的學(xué)生的稿件裝訂在一起,掛在教室里,讓學(xué)生們欣賞,很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。

  5.為使學(xué)生認(rèn)識(shí)到說好普通話的重要性,為引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,豐潤新軍屯中學(xué)實(shí)習(xí)小組團(tuán)支部組織高三學(xué)生召開了“推廣普通話主題班會(huì)”。豐潤新軍屯鎮(zhèn)中實(shí)習(xí)小組團(tuán)支部舉辦歌頌祖國主題班會(huì)。豐潤歡喜莊鎮(zhèn)中實(shí)習(xí)小組團(tuán)支部面對(duì)突如其來的變動(dòng)能夠處變不驚,坦然面對(duì)。

  6.遷安大崔莊樹德學(xué)校實(shí)習(xí)小組團(tuán)支部參加了XX市第十七屆“頌祖國,唱遷安”合唱節(jié)文藝晚會(huì);另外,團(tuán)支部在八年級(jí)還舉辦了以“普通話同青春攜手,規(guī)范字與時(shí)尚并肩”為主題的普通話規(guī)范字推廣活動(dòng);為喜迎祖國63周年華誕,團(tuán)支部在班級(jí)舉行了——迎國慶,頌黨情,激揚(yáng)青春慶祝活動(dòng)!

  7.遷安建昌營鎮(zhèn)中實(shí)習(xí)小組團(tuán)支部為了迎接教師節(jié)的到來,隊(duì)員們?cè)诮處煿?jié)放假期間一起制作創(chuàng)意展牌,她們把學(xué)生們親手制作的小卡片集合起來,在全組的努力下,制作完成了四張大展牌,把學(xué)生滿滿的愛作為最真誠的祝福送給全體教師們。在 9月11日清晨,師生返校時(shí),呈現(xiàn)在他們的面前。在全校升旗儀式時(shí)她們得到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),收獲了全校師生的掌聲,實(shí)現(xiàn)了她們?cè)趯?shí)習(xí)學(xué)校最完美的第一次亮相。為了推廣普及普通話,團(tuán)支部在七年級(jí)三班舉辦了“普通話之聲”朗誦比賽,學(xué)生積極參加,反響很好。另外,團(tuán)支部還積極參加了建昌營全民運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的準(zhǔn)備工作和敬老院慰問的準(zhǔn)備工作。

  8.遷安木廠口鎮(zhèn)中實(shí)習(xí)小組團(tuán)支部為了適應(yīng)學(xué)校實(shí)行新課改的要求,努力探究、虛心求教,學(xué)習(xí)“五步三查”的教學(xué)模式,對(duì)新課改有了初步了解,這將為他們接下來的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。在服務(wù)當(dāng)?shù)胤矫妫瑘F(tuán)支部也做了很多工作,例如,他們積極參與學(xué)校的校園衛(wèi)生大清掃,創(chuàng)造美麗校園活動(dòng);幫助學(xué)校進(jìn)行“心語室”(心理輔導(dǎo)室)的文化環(huán)境建設(shè);幫助辦公室進(jìn)行辦公室文化建設(shè);幫助教導(dǎo)處老師進(jìn)行宣傳欄的建設(shè)。此外,安麗君同學(xué)還擔(dān)任解說員工作,積極幫助七年級(jí)五班進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)等。在他們的積極努力和幫助下,學(xué)校順利通過了省里的檢查,因此,實(shí)習(xí)小組得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和老師們的好評(píng)。

  9.遷安太平莊鎮(zhèn)中實(shí)習(xí)小組團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)?shù)卣?qǐng)參加了遷安太平莊鄉(xiāng)第六屆金秋采摘節(jié),團(tuán)支部書記、組長韓雨彤還擔(dān)任了導(dǎo)游;團(tuán)支部在七(四)班舉辦了 “感恩 勵(lì)志”的主題班會(huì)。班會(huì)由畢佳村同學(xué)演講,他慷慨激昂的語言,語重心長的告誡,深深的感動(dòng)了孩子們。中間還播放了電影《父愛》中感人的一幕,令孩子們更加感受到父母的愛和辛苦。甚至,班主任都感動(dòng)的哭了。班會(huì)收到了很好的效果!“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”,“說好普通話,方便你我他”,本著這樣的理念,團(tuán)支部在八年級(jí)召開了一次演講比賽,并對(duì)獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。另外,團(tuán)支部集體參加了XX市第十七屆“頌祖國,唱遷安”合唱節(jié)文藝晚會(huì)。

  10.遷安五重安旭陽學(xué)校實(shí)習(xí)小組團(tuán)支部在服務(wù)當(dāng)?shù)胤矫孀隽舜罅抗ぷ鳎e極配合學(xué)校,做好迎接上級(jí)檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;目前,正在幫助學(xué)校圖書館緊張錄入7000冊(cè)圖書。

  二、存在的問題

  1.有個(gè)別實(shí)習(xí)生至今專業(yè)課上的很少;有的實(shí)習(xí)生兼教非專業(yè)課;有的實(shí)習(xí)生教小學(xué)。

  2.有些實(shí)習(xí)生課太多,教學(xué)任務(wù)繁重,除此還有早晚自習(xí)、周六日補(bǔ)課及班主任副班主任等工作。

  3.課堂管理存在很多問題,如管不住學(xué)生,學(xué)生不服管等。

  4.絕大部分學(xué)校沒有任何補(bǔ)助。

  5.大部分學(xué)校上網(wǎng)不是很方便。

  6. 個(gè)別同學(xué)思想有些松懈,表現(xiàn)在組織紀(jì)律方面、請(qǐng)銷假方面,不和諧的苗頭開始出現(xiàn)。有的小組在執(zhí)行駐縣老師的指令方面不堅(jiān)決不徹底有些拖沓。

  7.博文的質(zhì)量有待提高。

  以上問題有的短期內(nèi)不會(huì)有什么改變,有的需要進(jìn)一步與實(shí)習(xí)學(xué)校和教育局溝通協(xié)調(diào)。尤其網(wǎng)絡(luò)不暢將會(huì)直接影響到視頻在線遠(yuǎn)程指導(dǎo)以及以后的六項(xiàng)技能作業(yè)的完成等。

  頂崗尚未結(jié)束,同學(xué)仍需努力!

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)15

  為期六個(gè)月的實(shí)踐工作,我非常重視,也很認(rèn)真。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)只能從書本上學(xué)習(xí)理論知識(shí),能有這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),當(dāng)然就格外珍惜,希望能夠通過實(shí)踐學(xué)習(xí)一些書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為以后參加工作打下基礎(chǔ)。

  由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我對(duì)酒店的管理模式了解的不時(shí)很多,認(rèn)識(shí)不深。為了能夠更快適應(yīng)環(huán)境,更好的鍛煉自己,我特別注重加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持“向同事學(xué),向書本學(xué)”的思路,不斷提高自己的工作責(zé)任心,以求鍛煉和彌補(bǔ)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的欠缺和閱歷短淺的受限。“三人行,必有我?guī)煛保髽I(yè)中的每一位同事都是我的老師,他們豐富的經(jīng)驗(yàn)是一筆寶貴的財(cái)富,是我不斷學(xué)習(xí)的源泉。為此,我積極向身邊的同事和前輩們請(qǐng)教,虛心吸取他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣,規(guī)范和糾正自己方法、思路上的缺陷。另外一方面,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),努力掌握酒店的主旨核心,熟悉工作流程。

  這次實(shí)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn),理論與實(shí)踐的差距:剛踏入社會(huì)的我躍躍欲試,大有氣吞山河之勢(shì),因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)的之勢(shì)終于可以派上用場(chǎng)了。但后來實(shí)踐發(fā)現(xiàn)我所學(xué)的理論,沒有融入酒店。學(xué)校主要是通過學(xué)習(xí),掌握觀察問題、分析問題、解決問題的思路和方法。走進(jìn)酒店我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)環(huán)境的的變化和酒店實(shí)際的.需求跟不上,所以我感覺辦起事來時(shí)舉步維艱。這次實(shí)習(xí)是我更深的認(rèn)清了自己的不足和優(yōu)點(diǎn)。

  一、實(shí)習(xí)基本情況 我在北京市海淀區(qū)找到一個(gè)酒店,店名叫金品軒海鮮名店,通過應(yīng)聘我加了這個(gè)大家庭。

  在這里我進(jìn)行了為期五個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,擔(dān)任傳菜部部長一職。截止到20xx年6月22日我的實(shí)習(xí)工作時(shí)間結(jié)束。

  二、實(shí)習(xí)單位概況

  金品軒海鮮名店,隸屬于珠海卓凡實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司。是一所集娛樂、康體會(huì)所為一體

  的大型餐飲企業(yè),酒店建筑面積一萬平方米,餐廳面積八千平方米,可同時(shí)容納一千名賓客用餐。

  三、實(shí)習(xí)目的

  在學(xué)習(xí)中做事。任何事情都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。學(xué)前的實(shí)習(xí)為我們?cè)诓饺肷鐣?huì)能有一個(gè)好的心態(tài)和實(shí)力。學(xué)前實(shí)習(xí)是為了讓我們加深對(duì)職業(yè)和行業(yè)的了解,確認(rèn)喜歡 擅長的職業(yè),以確定自己喜歡的工作,在以后畢業(yè)找工作就可以把它作為目標(biāo)職業(yè)。反之就要尋找新的工作方向;人們常說,大學(xué)就是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的教化過程中,人們的觀點(diǎn)、行為方式、心里等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換;同時(shí)學(xué)前實(shí)習(xí)也可以增強(qiáng)找工作時(shí)的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。這就是我這五個(gè)月的實(shí)習(xí)目的,在這次實(shí)習(xí)中讓我的心態(tài)和能力提升了很多。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  五個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息而過,這五個(gè)月來,我一直把認(rèn)識(shí)并融入酒店團(tuán)隊(duì)為要求。學(xué)習(xí)拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好方法。五個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

  來金品軒實(shí)習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心但是通過領(lǐng)導(dǎo)的開導(dǎo)和同事的提醒。我都及時(shí)的改變著自己。在才來到酒店時(shí)人生地不熟的時(shí)候,我努力的去拉近同事之間的距離和感情,通過努力我得到了同事們和領(lǐng)導(dǎo)的贊同,很榮幸的當(dāng)上了部長。

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