畢業實習報告[薦]
隨著人們自身素質提升，接觸并使用報告的人越來越多，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的畢業實習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![畢業實習報告[薦]](https://p.9136.com/00/l/b1cfd2b536_5fbf7ecedb05e.jpg)
畢業實習報告1
學校為了使我們更多了解機電產品、設備，提高對機電工程制造技術的認識，加深機械在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備，生產技術較先進的工廠進行參觀實習。了解工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，電子技術在機械制造工業的應用，精密機械制造在機器制造的應用，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次參觀實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足，為后續專業課學習和畢業設計打好基礎。
一參觀濰柴動力股份有限公司
1、場所介紹
濰柴動力股份有限公司,是由濰坊柴油機廠作為主發起人聯合境內外投資者共同發起設立的符合現代企業制度的企業，是國家內燃機研發、制造、銷售重點骨干企業。其產品廣泛應用于重型汽車、大客車、工程機械、船用、發電等大功率動力配套市場。公司致力于內燃機科技產業的發展，產品開發能力居國內同行業前列，總體工藝裝備水平居國內領先地位。公司生產的WD615、WD618。柴油機在重型汽車、工程機械市場的平均占有率達到60%以上，滿足歐Ⅱ排放標準的斯太爾柴油機已提前法規要求投放市場，近年來10L/12L大功率柴油機一直保持市場領導地位。
公司具有強大的研發能力，專業技術人員超過160人。公司擁有現代化的研發中心及國內一流水平的產品實驗室，與歐洲著名的柴油機研發機構簽訂了合作研發協議，確保技術水平國際領先。公司擁有穩定的優秀管理人員，四名執行董事年富力強，平均年齡40歲，其中兩人擁有碩士學位，具有柴油機企業的豐富管理經驗和駕馭企業發展的清晰戰略思路。
公司以“為用戶提供超值產品和服務”為目標，在全國范圍內建立了37個維修服務中心和480個特約維修站，采用濰柴動力發動機計算機診斷監測網絡系統，使國內各維修站接收的服務信息能夠得以及時反饋公司。
公司重視人力資源開發，多年來與清華大學、同濟大學、天津大學、山東大學等高等院校進行項目合作開發，共建產品實驗室、合作培養在職高層次專業人才；同時，國家人事部批準在公司設立了博士后工作站，每年與歐洲科研機構進行人才交流培訓，為企業各類人員成材創造有利條件。與德國合作的雙元制教育，注意理論與實踐的有機結合，確保了生產崗位合格技術工人的需要。
公司在國內同行業率先通過ISO9000質量體系認證，以高技術、高性能、高質量的產品和一流的服務飲譽國內外。
企業使命：民族動力，國際濰柴。
企業宗旨：用戶滿意是濰柴的宗旨
企業精神：干就負責，敢為人先，追求卓越
企業目標：打造世界動力的馳名品牌。
濰柴動力，追求卓越。
2、產品介紹：
WD615系列柴油機是濰柴從奧地利斯太爾戴姆勒-普赫公司引進的具有世界先進水平的發動機。該系列柴油機總排量，本文由實習報告 篇3
在這次電工頂崗實習里，我從感性上學到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實習我們更加體會到了“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。
一、實習目的
本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法。對電工技術等方面的專業知識做初步的理解。培養和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。
二、實習內容
以前我們學的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習有不少的'東西要我們去想，同時有更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂理論與實踐是有很大區別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發現，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的責任感。
這次實習很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識。
2、了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、并聯電路，日光燈、導線開關的安裝。
3、本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。
三、實習總結
這段實習時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經驗。不過，在領導和師傅的幫助下，我很快融入了這個新的環境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
畢業實習報告2
這次畢業實習給我提供了一個難得的深入社會，體驗生活的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解自己在社會中生存應該具備的各種能力。為自己的未來打下了堅實的基礎。
畢業實習報告二轉眼間，我四年的大學學習生涯即將結束。在人生的這個轉折點，我選擇了銀行作為職業生涯的第一站。我也是今年2月1日開始在銀行實習的。在此期間，我對霍然有一種愉悅的感覺，思想的碰撞和真誠的交流。通過這次實習，我逐漸融入了信息技術部這個大家庭。現在我可以把我看到的，想到的，感受到的總結如下:
一、架構和系統
俗話說，“沒有規則能造就方圓。”每個行業，每個組織都有自己的行為準則和管理體系。對于銀行業來說，你每天要處理大量的賬戶，你接觸到的是客戶的真實資產。因此在實習中安排了相應的課程，如IT部門的行政管理系統、分公司的生產運營管理系統、生產變更管理流程等。通過對這些課程的學習，像我這樣的新大學生的專業素質得到了提高，思想高度也有了一定程度的提高，這讓我開始從企業的角度思考問題。銀行業是一家高風險銀行，每一個員工對每一項工作都要保持認真謹慎的態度，以減少各種風險。規章制度看似約束人，其實是為了保護自己和企業的正常運轉，這是一種雙贏的局面。
除此之外，實習還安排了相應的課程介紹IT部門的組織架構，比如第一天周老師給我介紹了IT部門的組織架構，各個部門的職能，設置辦公環境的要求，團隊領導對自己團隊的介紹。通過對這些課程的學習，我對IT部門的運作有了一個大致的了解，也為我更好的融入IT部門和團隊打下了良好的.基礎。這些課程對于剛入系的我來說是非常必要的，為我以后開展工作提供了很多方便的信息和途徑。
二、工作
對于剛開始工作的我來說，工作內容是我關心的話題。在這個階段的實習期間，特別安排了一系列的培訓，講解GDB的主要制度。如中間業務平臺、業務管理平臺、新終端、網銀系統等。，我覺得現階段的學習很重要。通過對這些課程的學習，我對各個系統的主要框架、技術要求以及相關的業務應用有了更好的了解。同時也可以根據自己的特點制定改進方案:比如對業務知識的了解，準備對網絡知識、技術等相關技術的熟悉和學習，這是一個很好的入門階段。我給自己做了一個小規劃，準備了相關的業務和技術資料學習，為接下來的工作做準備。
三、生活用品
來到GDB信息技術部已經一個多星期了，逐漸熟悉了這里的環境和同事。這里的同事關系很融洽，很多人都會主動幫你，有什么問題都會盡力幫你解決。工作氛圍很好。同事之間互相討論業務知識和技術難點。可以說這是一個我可以成長，可以互相學習，可以互相進步的理想工作環境。我很喜歡這里的同事，希望能和他們好好合作。
四、自我定位文章
隨著實習的深入，我也自覺不自覺地將工作所需的知識與所學進行匹配，分析自己的知識結構和喜好。個人比較喜歡實地工作，喜歡上網。有幾個主要原因:
1.業務方面，大學學的是電子信息工程，學的是計算機網絡。熟悉TCP/IP、UDP等計算機網絡相關協議，對網絡管理模型、網絡管理功能、網絡安全等相關計算機網絡知識有清晰的了解。所以對我來說，上網入門會更快。同時也借了一些相關的書來學習
2.我之前在第15中電實習的時候，是做產品開發的。感覺這個行業很累，不適合我。
3.個人興趣方面，我更喜歡網絡和維護。
五、總結與展望
總的來說，我意識到大學四年的學習，無論專業合適與否，實習的過程是絕對不可缺少的。再者，具體的工作經歷對一個人的成長很重要。
實際工作和在校學習差別很大。實習可以讓人深刻體會到從工作中撿書的難度。早上要出門趕公交，晚上回家感覺很累，幾乎沒有精力靜下心來學習做研究。這樣，那些能邊工作邊學習考試的人，一定有著非凡的決心和毅力。這讓我更加珍惜在學校的時光。幸運的是，我沒有浪費四年時間。
在實際工作中，我們可以學到比在校園里更正確的如何與人相處和有效溝通的方法和技巧。這里說的方法和技巧，不是拍馬屁害人的方法。是作為一個剛步入社會的人，如何處理復雜的社會人際關系中現實與原則的關系。
總之，這個假期的實習對我以后融入部門和個人規劃起到了很好的作用。希望能為北京分公司IT部貢獻自己的力量。
感謝這段時間所有幫助過我的人！
畢業實習報告3
題目：關于在單位從事崗位的實習報告或關于在單位開展業務的實習報告。
一、實習單位及崗位簡介
(一)實習單位的簡介
(二)實習崗位的簡介
二、實習內容及過程
三、實習收獲與體會
四、致謝
五、指導教師評語
六、評閱人意見
畢業實習報告的要求
為了保證畢業實習報告的順利完成和提高其質量及管理水平，現將有關要求規范如下：
一、撰寫實習報告的目的要求
實習報告是對實習工作的記錄及總結，通過撰寫實習報告對實習過程進行記錄，較詳細地反映實習內容，運用所學專業知識，分析實際工作中遇到的問題，總結工作經驗，為正式走上工作崗位奠定良好基礎。撰寫實習報告要認真，要反映實習過程中真實情況，字跡要工整，要請企業實習指導教師指導批閱。
二、實習報告的基本結構
1、前置部份：包括封面，畢業實習計劃、畢業實習成績考核表。
⑴封面的內容：學院、系、專業和學生姓名、實習報告題目等(詳見畢業實習報告)，由畢業生本人填寫。
⑵畢業實習計劃由指導教師填寫。
⑶畢業實習鑒定表個人內容自已填寫，實習單位意見由實習單位指導教師填寫并加蓋實習單位公章，其余由院內指導教師填寫。
2、主體部份：畢業實習報告正文。
⑴實習報告的題目一律統一格式為：關于在單位從事崗位的實習報告或關于在單位開展業務的`實習報告;
⑵實習報告正文內容必須包含下面四個方面：
①實習單位(自然情況)及崗位介紹：首先把此次實習目的表述清楚，用語言簡意賅、點明主題;其次要求寫出畢業實習單位的全稱、性質、規模、法人、業務、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位職責、崗位業務流程等情況，繪出單位組織結構圖及生產流程圖;詳略得當、重點突出，重點應放在實習崗位的介紹。實習單位簡介不少于200字、崗位簡介不少于800字。
畢業實習報告4
一、實習目的
這次實習是我們畢業前的綜合實習。為了拓展我們的知識面，擴大我們與社會的聯系，增加我們在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高我們的能力，使我們畢業后能夠真正進入社會，適應國內外經濟形勢的變化，在生活和工作中處理好各方面的問題，學校允許我們根據自己的知識和愛好找單位實習，進一步用所學來分析和解決實際的專業問題，提高我們的實際工作能力，為畢業做準備。
二、實習前的準備
因為學校允許我們自己找實習單位，所以我們在實習前一周不停的搜索各種資料。還是找不到合適的。我覺得找一份好工作真的很難。就在我們要放棄的時候，看到了川菜館的招聘信息。因為我們是實習，短期的，怕老板不需要我們，就抱著試一試的心態去了。沒想到老板和我們談過之后，就愉快地錄用了我們。經歷了無數次找工作的挫折后，我們對自己說，這次一定要做好。
三、實習的內容
川菜館，顧名思義，就是餐廳。它位于翟穎南街卓達商業廣場。屬于中小規模，有三層:一樓大堂，二樓卡房，三樓雅間。大堂和卡房可坐一至四人，包間可坐八至十四人。
當我和小七(戚華慶)在這里做服務員的時候，這里簡單介紹一下我們的工作內容和規章制度:和廚師一樣，我們都是早上9點上班，下班后打掃衛生，然后10點吃飯，11點歡迎客人，下午2點下班，也是我們吃飯的時間，下午5點上班，下班后打掃衛生歡迎客人，晚上9點吃飯，9點半下班服務員、理餐員、吧臺屬于前廳，廚師屬于后廚房。其中我們前廳三天一班，兩個人值班。大廳里必須有一個人。不值班的人一到就可以下班，值班的人要等客人走了才能休息。剩下的時間里必須留一個人在大廳里。這是我們的值班制度。因為我們這里有三層，服務員不定期在那層，三天也掉下來。
服務員的具體工作:上班后打掃他們負責的樓層，設置餐具，做熱水，打包后等客人。客人來了，倒茶點菜。說到點餐，現在小規模的餐廳一般都用點餐寶。當然，我們也不例外。他和手機差不多，非常渴望學習。點菜后，我會等著傳菜。當我看到它們的時候，我會帶著它們，為它們服務。如果我不是很忙，我可以休息一下。然后客人吃完就買單。客人離開后，清理桌面就是關門、撤桌、擺桌，大致如此。
四、實習經歷
實習就是把在學校學到的理論知識運用到客觀實際中，讓學到的理論知識變得有用。如果你只學不練，那么你學的等于零。理論要和實踐相結合。另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段實習，我學到了一些在學校學不到的東西。因為環境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學到的東西自然也不同。我們應該學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且，隨著中國經濟的快速發展和加入世貿組織，國內外經濟日新月異，新事物每天都在不斷涌現。機會越來越多的同時，挑戰也越來越多。前天剛學的知識，今天可能已經淘汰了。中國經濟越是與外界接軌，對人才的要求就會越高。我們不僅需要學好我們在學校學到的東西，還需要實踐我們生活中的其他知識。
短短一個月的工作過程讓我受益匪淺。不僅開闊了眼界，最重要的是知道如何更好的與人打交道。當今社會處于加速發展和變化中，對人才的要求越來越高。如果要從發展的角度看問題，就要不斷提高思想認識，提高自己。
近一個月的工作讓我成長了很多，也從中獲得了很多感悟。以下是我的經歷:
第一是要真誠:你可以偽裝你的臉和你的'心，但你永遠不能忽視真誠的力量。記得剛來的第一天，不可避免的迷茫:不知道老板是什么樣的人，該怎么辦，該怎么辦等等！走進大門后，我看到幾個陌生人用奇怪而困惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面馬上就緩解了。每個人都友好地微笑著歡迎我們。從那天開始，我養成了一個習慣，每天早上看到他們就笑著說“早上好”，這是我真誠的問候。總覺得有些細微的東西很容易被我們忽略，比如一句溫柔的問候，表達了對老師同事朋友的尊重和關心，也讓別人覺得被重視和被關心。短短幾天，我就和同事混在一起，和他們好好溝通學習。我覺得應該是我的真誠贏得了他們對我的信任。還有，對于我們的服務員來說，和客人交流更真誠。客人到了之后，要先跟他們打個招呼，然后問幾個問題，帶客人到相應的樓層，然后再更仔細更真誠的點菜，問客人有沒有禁忌，能不能吃辣等等。只有這樣客人才會覺得服務好，下次會照顧，生意好。生意好了，老板就開心了，我們的生活也就好了。
第二個是激情和耐心:激情和耐心，就像火和冰一樣，看起來是兩個完全不同的東西，卻能碰撞出最美的火花。作為服務員，你應該熱情地介紹菜肴，或者耐心地等客人看完菜單后再點菜。
第三是“主動”:當你有選擇的時候，主動掌握在自己手中。實習期間，我會積極幫助同事打掃衛生，盡我所能幫助老板。我會積極找準時機，向老板提問，像朋友一樣和老板溝通，談談自己的生活、學習和以后的工作。通過這些，我會和老板、同事走得很近。實習期間他們會教我怎么做事，說什么樣的人，會讓我收獲很多，和他們相處愉快。
第四是感受學校與社會的距離
在學校，只有學習的氛圍。畢竟學校是學習的地方，每個學生都在努力爭取更高的成績。而且這里是工作的地方，大家都會努力工作，獲得更多的回報。無論是學習還是工作，都有競爭。在比賽中，一定要不斷學習別人的先進之處，也要學習別人如何做人，從而提高自己的能力！記得老師曾經說過，大學是一個小社會，但我總覺得，在校園里，純真和真誠缺一不可。即使是大學，學生還是保持著自己的身份。進入企業，接觸各種客戶、同事、上級等。，關系很復雜，你要面對所有你從來沒有面對過的事情。記得我們學校舉辦的招聘會反映出的一個問題就是學生的實際操作能力和在校的理論學習有一定的差距。在這個實踐中，我對此感觸很深。在學校，理論研究很多，多方面的，幾乎是全面的；但是在實際工作中，你可能會遇到書本上學不到的情況，或者根本用不到書本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡單問題，一個任務只要設置一個公式就可以完成。有時候會抱怨實際操作那么簡單，但是為什么書上的知識讓人學的那么辛苦？這是社會和學校的出軌嗎？也許老師是對的。雖然大學生的生活不像步入社會，但他們最終是社會的一部分，這是不可否認的事實。但有時我不得不感謝老師們不知疲倦的教學。有些問題已經在課堂上認真消化了，平時輔以作業。我比別人起點高，處理各種工作問題的知識也多。作為一名新世紀的大學生，我應該知道如何與各行各業的人互動，如何處理社會上發生的各種事情，這意味著大學生應該重視社會實踐，這是不可或缺的。畢竟大學三年，我已經不是大學生了，而是社會的一員。我要和社會溝通，為社會做貢獻。光知道紙上談兵是遠遠不夠的。人生的旅途是漫長的。為了培養自己成為一個合格的對社會有用的人，就要多接觸社會。很多在學校讀書的人說，寧愿出去打工，也不愿意在學校讀書；社會上的人更愿意回到學校。這里我想說的是，我們上學，學習先進的科學知識，是為了將來進入社會，給自己的力量。我們今天應該努力掌握專業知識，明天更好地為社會服務。
回顧實習生活，感觸頗深，收獲頗豐。
“論文會比較淺，我知道這件事應該做。”在短暫的實習中，我深深感受到了自己知識的膚淺和在實際應用中知識的匱乏。剛開始的時候，我對一些工作感到不知所措，不知所措，這讓我感到很難過。在學校，我一直以為自己學得很好。一旦接觸到現實，才知道自己懂得多么少，然后才真正體會到“學無止境”的意義。
“千里之行，始于足下”。這個月短暫而充實的實習對我走向社會起到了橋梁的作用。角色轉換是我人生中重要的經歷，也是重要的一步。對我以后上班也有很大的幫助，可以避免畢業后高人一等的現象。虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，文明待人等等。這些基本原則都要在現實生活中認真貫徹，在現實生活中不斷培養良好的習慣。這段時間學到的大部分經驗和知識都來自老板和同事的教導，這是我一生中寶貴的財富。這次實習也讓我深深的明白，在工作中和同事保持良好的關系是非常重要的。首先要做的是學會做人，明白做人的道理，如何與人相處是現代社會做人最基本的問題之一。對于一個即將走向社會的大學生來說，有很多東西需要學習…
實習是每個大學生都必須具備的一種體驗。它讓我在實踐中了解社會，讓我學到了很多課堂上學不到的知識。也開闊了我的眼界，增長了我的見識，為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。最后，衷心感謝學校給我們提供了這次寶貴的實習機會。
畢業實習報告5
一、實習的目的
實踐是統計專業教學計劃的重要組成部分，是培養學生統計實際工作能力的基本形式，是培養學生職業技能和能力的重要環節，是全面檢驗和提高我校教育教學質量的必要措施。
實踐的目的是使學生鞏固和應用所學的基本知識和技能，樹立統計意識和思想，運用數據收集方法，根據數據的特點選擇合適的統計方法進行分析和推斷，獲得相關經驗，進一步了解統計的特點和規律，培養和提高學生獨立從事統計工作的能力，使學生接受深刻的專業思想教育。
二、了解實習的具體內容
到市統計局報到的第一天，一進門就看到書柜上排著獎牌、統計學會先進單位、先進單位，都是國家統計局對邯鄲統計服務所的表彰，也肯定了他們的工作。我很自豪我能有幸來到這里了解我的實習經歷。
梁主任和他的同事也歡迎我們的到來。梁主任安排了我們接下來幾天的實習工作，包括統計雜志的出版、統計論文的'校對以及統計學會的一些工作。這時我也對這些工作做了匯報。
首先是關于雜文的校對，這也是這次實踐中的重點工作。由于這篇文章的重要性，我們被要求嚴格校對。在此之前，服務辦公室的同事已經對這篇文章進行了三次校對，但為了確保文章的正確性，我們進行了第四次校對。我也不得不佩服服務辦公室的同事們認真負責的工作態度。首先我們學習了校對的基礎知識，要求我們哪怕是一個標點錯誤都不要放過。在校對的過程中，統計報表的校對給我留下了深刻的印象，統計報表是按照嚴格的規則編制的，比如規定表號要用英文字母或羅馬字母和三位數字表示。英文字母或羅馬字母表示全球統計報告系統的排列順序。這三個數字分為兩部分。第一位數字為第一段，表示統計報告的報告期，或報告性質，即年度報告或固定報告，無論是綜合報告還是基層報告；是定期調查還是一次性調查還是普查試用形式？第二個和第三個數字是第二段，表示統計報告的順序。還學習了統計報表的自然碼:
1。基層年報；
2.基層報告；
3.綜合年度報告；
4.綜合報告；
5.一次性調查；
6.人口普查。
我不僅學會了如何發現錯誤和遺漏，還學會了如何將它們列表。
其次是關于服務辦公室的網站建設，也是這個實習的長時間工作。我的主要工作是學習一些網站建設的基礎知識，處理文章錄入和信息收集的任務。
第二，在實習期間，我閱讀了大量的統計學方面的書籍，如《中國統計》、《服務業統計》等，以及很多統計專業論文，豐富了我的理論知識，收獲了很多好處，也了解了統計學會工作的大致流程。
第三，認清實習的收獲和感受
首先感謝所有為我實習提供幫助和指導的老師以及服務部門的領導和同事，感謝你們為我順利實習付出的努力和幫助。
通過實習，我獲得了一些統計學方面的實際工作經驗，鞏固和考驗了我兩年學習的知識水平。實習期間，學習并參與統計論文的校對工作。在此期間，我進一步學習了統計學的理論知識體系，對統計學有了更深入的了解，理論與實踐有機結合。我的工作得到了實習單位的充分肯定和良好評價。
這種認知實踐是我中學生活中不可或缺的重要經歷，其收獲和意義大體可見。首先，我可以把我的知識運用到實際工作中。理論和實踐密不可分。在實踐中，我的知識得到了鞏固，解決問題的能力得到了鍛煉。其次，這次實習開闊了我的視野，讓我了解了統計學在現實中的操作，也對統計學有了更好的把握。
實習期間從其他方面學到了很多。在20天的實習中，基本掌握了統計工作的一些具體操作細節，知道統計工作是一項創造性的活動。要產生一流的結果，需要專業的統計人才和認真的工作態度。在校對的實踐中，我們知道一絲不茍的真諦。
實習期間，我利用這個難得的機會努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和同事求教，每天按時報到，嚴格遵守各項規章制度。認真學習統計學專業知識，閱讀大量統計雜志、論文、書籍等。，并進一步掌握統計技能，從而進一步鞏固所學知識，為以后真正去工作打下基礎。但在短暫的實習中，也深深感受到了自己知識的膚淺，以及在實際應用中專業知識的匱乏。在開始的一段時間里，我感到無助和茫然，這讓我感到很難過。在學校里，我一直認為自己學得很好。一旦接觸到現實，我就意識到自己知道的是多么少。所以在以后的學習中要更加努力，讓自己掌握更多的專業知識，更好的運用統計學。
最后，我想借此機會再次向為我實習提供幫助和指導的老師們，服務部門的領導和同事們，以及在實習期間幫助過我的朋友和同學們表示衷心的感謝！
畢業實習報告6
一、實習目的
根據專業教學計劃，城市建設系地理科學專業20xx級第八學期進行畢業實習。畢業實習目的：
（1）綜合運用所學理論知識、方法、技能，開展實際工作，培養與強化社會溝通能力；
（2）配合畢業論文寫作，開展調查研究，培養面對現實問題的正確態度和獨立分析解決問題的基本能力；
（3）樹立新的起點和發展目標，通過實習，認識社會的需要，發現自身的差距，培養銳意創新進取的精神；
（4）培養良好的職業精神，適應畢業后實際工作的需要。
二、實習內容、方式和要求
（一）實習內容
學生可根據自身實際情況，從以下二個內容中選擇一項，作為畢業實習的內容。
1、中學地理教育教學實習
進行該項實習時，學生應該選擇具備實習條件的中學進行。
實習內容：
（1）承擔至少一個班級的地理教學任務；
（2）獨立擔任一個班的.班主任工作或在原班主任的指導下開展班主任工作；
（3）參與學校的部分教育教學管理工作；
（4）選擇教育教學改革熱點的某個方面進行調研，寫出專題報告。
2、科研性專業實習
進行該項實習時，學生要結合畢業論文研究的課題或者意向性就業單位的實際情況進行。
實習內容：
（1）收集并整理課題研究的相關資料；
（2）綜合分析原始材料，得出科學結論；
（3）撰寫研究性專題報告；
（4）對自己實習的崗位進行充分的了解，為就業奠定良好的基礎。
（二）實習方式
畢業實習采取有指導性的集中與分散相結合的實習方式。原則上學生自行聯系實習單位，可就近聯系邵陽市有關單位或根據自己的就業意向在其他地方選擇單位進行實習，并報指導老師批準。每位實習生安排對應的指導老師（見實習分組），指導老師根據學院實習安排和要求，負責學生的實習指導。
（三）要求
1、每位實習生須填好個人信息與通訊聯系表（見附表一），上交給指導老師。
2、進行中學地理教育教學學習的學生，應做到：
（1）記錄（聽課記錄、上課記錄、調查記錄、參與教學管理記錄、班主任工作記錄、教學研究記錄）要詳細；
（2）教案設計科學；
（3）教法選擇合理；
（4）教育管理人性化；
（5）教育教學調研內容有時代性。
3、進行地理科學研究的同學，應做到：
（1）記錄詳實；
（2）收集資料全面；
（3）分析方法科學；
（4）結論具有一定的借鑒意義。
4、分散實習的同學應主動保持與指導老師聯系，可運用包括電話、信函、電子郵件在內的多種聯系方式。
5、實習結束后，填好實習鑒定表，并由實習單位給出結論并加蓋公章。
三、實習時間、地點和實習單位
（一）、實習地點
原則上學生自行聯系實習單位，可聯系邵陽市或家鄉所在地的實習單位。如聯系第三地實習單位，須寫申請書，報系辦審查通過后方能實習。
（二）、實習時間
20xx.2月24日―20xx年3月16日
四、指導老師和學生編組名單
指導老師：羅熙、馬文銀
第一組：指導老師：羅熙
組長：王森濤副組長：周令
組員：唐元梅、杜小莎、石自勇、黃中心、潘文權、許立、馬一鳴、張強、朱啟才、歐洲、李書意、張燕書、蔣會如、鄒芳麗、羅思芳、肖為、謝美蘭、李秀梅、廖述元、卿藝銘、李墨瀟、姜浩軍、李棟、胡婷、佘穹
第二組：指導老師：馬文銀
組長：歐偉峰副組長：李優樂
組員：吳俊賢、吳建、瞿穎、肖桂、張健、李超、匡果、鄧林、曾雁峰、
鐘莎、朱衛萍、李敏敏、鄭小包、王業浩、梁麗貞、吳黎媛、梁云飛、張胡旋、劉相、沈化龍、張紅、彭維飛、黃莉、吳妮臻
五、實習工作步驟及工作安排
畢業實習全程分三個階段，各階段的工作安排如下：
第一階段：畢業實習準備階段（2月24日―2月26日）
1、2月22-23日召開畢業實習指導老師會議，制定畢業實習方案；
2、2月24日召開學生畢業實習準備大會；
3、實習生在校進行畢業實習前的準備工作
第二階段：畢業實習階段（2月24日―3月13日）
學生可根據實習的目的要求并按實習單位的有關安排進行具體的實習工作。
第三階段：總結鑒定（3月13日―3月16日）
1、20xx年3月16日收集并整理材料實習生應交材料包括：
（1）實習記錄本（含個人實習計劃、實習日志、階段性小結）；
（2）教案（不得少于5份）或科研性專業實習方面的原始數據資料；
（3）實習鑒定表；
（4）實習專題報告（學生根據各自實習內容，按邵陽學院實習報告規范性要求予以完成）
2、20xx年3月20日完成畢業實習報告的評閱工作
3、20xx年3月21日召開畢業實習總結大會，上交實習成績。
六、實習考核和成績評定辦法
畢業實習總成績由以下六個部分構成：實習單位評價、指導老師意見、實習筆記、實習報告、自我評價、小組評價、。依據邵陽學院實習成績評價標準，進行綜合成績評定。
七、實習紀律和安全保障措施
1、思想要端正，提高對實習工作重要性的認識，實習期間做到為人師表。
2、在實習單位應以所在單位職工身份來嚴格要求自己，服從所在單位領導安排，嚴格遵守所在單位的各項規章制度及作息制度。
3、在實習過程中，自始至終應該以積極、嚴謹的態度完成學院規定的畢業實習任務，謙虛好學，文明禮貌，應充分體現大學生應有的風貌。
4、經查證有無故缺勤、弄虛作假者，對所在單位造成不良影響或事故者，按有關邵陽學院校紀校規予以處分。
八、學生實習進度安排表
畢業實習報告7
姓名:
xxx
班別:
國際經濟與貿易
學生證:
xxxxxxxx
實習單位:
xxx服裝貿易有限公司
實習崗位:
業務員
實習時間:
20xx年2月28日至20xx年3月25日
一個月的實習結束了。在錦州華興服裝貿易有限公司一個月的實習期間，貼近社會，豐富了社會經驗，使自己對社會有了初步的感性認識，學到了很多課本以外的知識，受益匪淺。現將本月實習活動的相關情況匯報如下:
我們實習單位是一家民營服裝貿易公司，經營了十幾年。由于公司全體員工的努力，公司取得了令人印象深刻的成績。當時我們的實習單位在錦州華興服裝貿易有限公司的銷售部，我們在銷售服裝方面的實習主要包括以下幾個方面:
1、現場銷售只有通過現場實踐，才能學到賣衣服的經驗、表情、應變能力！并且讓客戶滿意！
2、在短暫的實習中總結經驗，每天記錄售后的經驗教訓，從中吸取教訓，揚長避短，完善自我！從而提高他們的銷售業績。
3、學會管理一家服裝店不僅要學會直接銷售產品，還要學會如何管理員工，如何在服裝店安排任務！從而拓展思維，學習企業的管理制度。
實習是很重要的一步。在實習中提高自己的能力和學習至關重要。做好實習是關鍵。走好這一步是步步高的前提。良好的開端是成功的一半。雖然這個工作很辛苦，但是為了珍惜這個難得的實習機會，我們都很認真。
在實踐的過程中，面對身邊的各種人和事，我收獲了很多知識，也學到了課堂上學不到的知識。以下是我對自己看到和想到的一些事情的總結:
在銷售的過程中，我的感覺是所有的銷售都是一樣的，只是我們賣的產品不一樣，那么掌握了產品知識之后如何提高銷售技巧呢？我想我在幾天的實習中總結了以下幾點:
1、精神狀態準備。
在銷售過程中，如果銷售人員有良好的精神狀態，就會給客戶一種積極、充滿活力、積極向上的氛圍，所以這種積極、積極向上的情緒總是會影響到客戶，從而讓客戶覺得自己受到了情感的感染，這樣客戶就可以在我們店里呆更多的時間，總是選擇合適的服裝。心理狀態的表現也表現在我們的gfd上。只有具備一定禮儀知識的銷售人員才能讓客戶感受到品牌的價值，因為當他們看一個品牌時，我們的銷售人員直接反映了我們的品牌形象，所以銷售人員素質的提高也是品牌推廣的重要標志。精神狀態良好的銷售人員達成交易的幾率要高得多。
2、物理準備
如果我們有一個好的身體，我們就能保持旺盛的精力，更好地工作。這幾天商場里的站務讓我覺得很累，這樣我就能對擁有一個好的身體有更好的感覺，這樣我們就能盡最大努力更好的工作。因此，一個強壯的身體是一支充滿活力的團隊所必需的。
3、專業知識的準備
接待客戶的時候，因為不熟悉產品知識，客戶要中號毛衣的時候我不能拿中號毛衣給客戶，因為我不知道中號毛衣的尺寸。我著急的時候，店長把中號毛衣拿給顧客。售后店長跟我說36號毛衣小，38號中等，40號大，反映你是一點產品知識。因為你不能給他提供適合他的產品。因此，產品知識在銷售中至關重要。
4、為顧客做準備
當我們了解了相關的產品知識，我們是第一個掌握銷售的人。為了提高我們的銷售業績，我們需要了解客戶的性格和著裝風格。只有多了解客戶，才能更好地把握客戶心理，與客戶建立和諧的'關系，營造輕松休閑的購物環境，善于傾聽客戶的每一句話。然后分析客戶是否有購買意向，推薦適合自己性格和穿衣風格的衣服。
實習的時候負責一個銷售，讓我覺得了解客戶是輕松銷售的關鍵。顧客試穿一件衣服后，店長整理顧客穿的衣服，讓顧客覺得自己受到尊重，一種親切的感覺，讓顧客對店長有好感。這是先做好人的銷售技巧。然后店長對顧客穿的衣服做了一個很中肯的評價，然后告訴他們怎么搭配衣服。如果是這樣穿的，就告訴他們衣服摸起來什么效果，然后他們也覺得很合適，然后給他們一個買的理由。我們的冬裝打五折，所以現在很適合買，所以客戶毫不猶豫地買了這件皮大衣。銷售看似那么容易，其實這里用了很多銷售技巧。所以銷售是有方法和技巧的。只要用心做，我們的銷售業績一定會提高。
從管理服裝銷售的過程中可以看出，銷售人員起著不可比擬的作用。銷售人員掌握服裝銷售技能非常重要。首先，他們要注意推薦購買的技巧。
售貨員除了向顧客展示和解釋衣服之外，還向顧客推薦衣服，以引起他們的購買興趣。以下方法可用于推薦服裝:
1、推薦衣服的時候要自信。在向客戶推薦服裝時，銷售人員本身應該有信心，這樣客戶才能對服裝有信心。
2、適合客戶推薦。在對客戶進行產品提示和講解時，要根據客戶的實際客觀情況推薦合適的服裝。
3、用手勢推薦給客戶。
4、符合商品特點。每種類型的服裝都有不同的特點，如功能、設計和質量。在向顧客推薦服裝時，我們應該強調服裝的不同特點。
5、關注商品。在向客戶推薦服裝時，要盡量將話題引入到服裝上，注意客戶對服裝的反應，及時促進銷售。
6、準確說出各類服裝的優點。在向客戶解釋和推薦服裝時，要比較各種類型服裝的差異，準確說出各種類型服裝的優勢。
隨著工作的深入，我接觸到了很多新事物，遇到了很多新問題，這些新的經歷對我來說就是一門新的培訓課程。回顧整個11月，我學到了很多:遇到困難時，我學會了坦然面對；遇到挫折的時候，學會了堅強的向上看；在重復單調的工作背后，我學會了思考和總結；公司形象受損時，我學會了如何維護。當被客戶誤解時，我學會了如何溝通。以上是我在工作中略有突破的地方，但這種突破并不意味著我能做好。我會在接下來的工作中不斷提升自己，不斷總結經驗，從失敗中吸取教訓；在與同事共事的過程中學習他們先進的工作方法和理念；在溝通交流的過程中學會理解別人。
同時發現自己還有很多問題，包括文化知識的缺乏，真的是“書用了就少恨”。學習范圍太窄，學到的知識太單一，沒有形成好的體系。聯系實際的能力太差，學到的知識無法應用到實踐中。沒有知識儲備體系，用起來可以借鑒。而且他們適應能力差，不能果斷處理問題。在未來的學習中，我們需要提高各方面的能力，盡可能地完善自己。
在這次實踐中，我深深體會到，作為一名大學生，除了學習書本知識，還需要參與社會實踐。因為很多大學生清醒地認識到，“不聽窗外事，只讀圣賢”的人不是現代社會所需要的人才。大學生應該在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐活動鞏固學到的理論，增加一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化為實際能力，要靠實踐經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和瞬息萬變的社會，我認為大學生應該轉變觀念，而不是簡單地把暑期工作作為賺錢或積累社會經驗的手段，他們應該更好地認識到，實習是學生將所學知識應用于實踐的過程，學習的目的是應用它，即指導自己的工作，實習只是起到正確應用所學文化理論知識的作用。我們必須用理論指導實踐，用實踐證明它。只有把學到的知識付諸實踐，才能體現其價值。實習是一個訓練的平臺，也是一個展示自己能力的舞臺。更重要的是抓住機會培養自己的創業和社會實踐能力。
能夠清楚的了解雇主的一些內幕信息，不斷的發展自己，以符合雇主的要求和標準。如今，招聘單位越來越重視大學生的實踐動手能力和與人交流的能力。作為一名大學生，我應該加強團隊精神的培養，處理好人際關系。突出自己的優點，在“避免”自己缺點的同時努力彌補自己的缺點，不斷激勵自己成為一個堅強的人。要懂得“認識自己”，懂得“挑戰自己”，注重“超越自己”，最終“實現自己”的精神。在這個暑假的工作中，我學會了理論和實踐相結合的重要性，收獲了很多，極大地啟發了我以后的生活和學習。這份兼職既是開始，也是起點。相信這個起點會促使我步入社會，慢慢成熟。
畢業實習報告8
管理部門是全男性部落。這個部門的老板張經理，一點都不讓人覺得害怕，反而給人一種親切感，對我的工作很感興趣；楊經理，我的第一印象是“一個可愛的大男孩”(也許我對他的描述有點錯誤，但我真的想不出其他更合適的形容詞了)，他招牌式的微笑總是掛在臉上；吳剛，一個高大帥氣的男生，籃球打得很好(當然這是后來學來的)。這些男同胞都很幽默，愉快的`氛圍很快讓我融入到這個小群體中。
我對物流概念的認識很簡單。對物流本身感覺很神秘，無法想象現實中的物流行業和腦海中的物流行業有什么不同。至于物流，我只知道是運輸、倉儲、搬運、包裝、配送、信息處理等基本功能的有機結合。，但沒想到它的實際操作并沒有這么簡單。就我現在所在的長沙分公司運營管理部的工作范圍來說，已經很復雜了。
剛開始工作的時候，覺得很迷茫。幸運的是，在領導和同事的幫助下，我逐一了解了每一項業務。長沙分公司主要有幾個業務單元:銷售物流(分為長沙銷售物流部、南海銷售物流部、十堰辦事處)、供應物流部、生產物流部。運營管理部主要負責監控、協調和組織整個運輸配送過程的運輸能力，管理和維護承運人之間的關系，根據文件和運輸評估對承運人進行評估。
比如長沙銷售物流部出發人數最多，但同時事故率也高，既有人為因素，也有非人為因素。為了提高安全操作意識，降低事故率，公司制定了相應的安全管理措施。還有其他存在的問題，管理方案也一一制定。我認為更重要的是各部門在相關業務上密切合作，而不是無關緊要地處理，而是增強合作精神。
經過這段時間的理解練習，我收獲了很多。只有走出美麗的象牙塔，感受外面的世界，才能真正體會到社會競爭的真實和殘酷。曾經的我如井底之蛙，籠中之鳥，完全感受不到社會工作的復雜與艱辛。學校學的知識少，沒有實踐經驗和技能，書本上的理論和知識與現實差距很大。雖然我的專業不是物流，但我意識到物流雖然是一個新興的行業，但它有很大的發展空間和市場潛力，前景非常廣闊。但也是一個比較艱苦的行業，社會上對實際操作人員的需求更多，而對管理人才的需求往往更少。所以，在這段時間里，我不僅要有扎實的專業知識，還要培養努力、團結、合作的精神，這對我以后的工作很有幫助。
我相信在公司領導的指導下，在同事的幫助下，我可以更深入地了解公司的方針，提高業務水平。
畢業實習報告9
一、基本情況
20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日近XX個月時間，我在X技術有限公司集團XXX分廠制造部操作員崗位實習。
二、實習的目的
頂崗實習是職業技術學院面臨畢業的大專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。頂崗實習不同于課堂教學，課堂教學中，老師講解，我們領會，而頂崗實習則是在企業的大環境里、在領導的指導下，由我們自己去實踐學習。
通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛煉。
實習是一種實踐。是理論聯系實際，應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節，是培養我們能力和技能的一個重要手段。
畢業實習是一門專業實踐課，是我們在學習專業課程之后進行畢業設計時不可缺少的實踐環節。它對于培養我們的動手能力有很大的意義，同時也可以使我們了解傳統的機械制造工藝與現代機械制造技術之間的差別。畢業實習更是我們走向工作崗位的必要前提。
通過實習，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離，為我們畢業后社會角色的轉變打下基礎。
頂崗實習是我們學院學習的重要補充部分，它與我們今后的職業生活有著最直接的聯系，頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。因此頂崗實習是學校為社會培養技能型人才，實現我們人生價值的主要途徑。它不僅是校內教學的延續，而且還是校內教學的總結。
通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業工作，培養、鍛煉學生綜合運用所學的專業知識和基本技能；可以提高自身理論聯系實踐的能力，把自己所學的知識應用到實際中，提高實踐動手能力，提高職業技能和技巧，初步實現社會心理角色的轉變，使學生能夠真正參與社會競爭；可以提高自身與人溝通交際能力，增加對社會的認知；可以鍛煉和提高學生組織管理能力，培養分析、解決實際問題能力。此外頂崗實習可以實現實習和就業的有機結合，為畢業論文環節的實施收集資料，增加經驗。
頂崗實習與就業崗位有密切的關系，頂崗實習是盡早的接觸就業崗位的途徑之一，通過頂崗實習，自身將獲得對適合自己的崗位形成正確的認知，對今后的就業乃至一生起著至關重要的作用。
此次實習進程大致如下：
（1）XX月XX日—XX月XX日在操作員崗位進行實習并記錄實習日志；
（2）XX月XX日—XX月XX日書寫實習報告并與指導教師交流；
（3）XX月XX日—XX月XX日上交實習報告和實習日志。
三、實習單位簡介
XXX顯示技術有限公司隸屬于X股份有限公司。英語簡稱為XX。公司成立于20xx年XX月XX日。
四、實習崗位及工作內容
20xx年XX月XX技術有限公司到我校招聘，經過兩輪面試我順利的進入了這家以液晶面板生產為主的'企業。20xx年XX月X日到公司報到，正式開始頂崗實習的生活。
實習主要可以分為三個階段來概括。第一階段，培訓，主要是安全，企業文化，規章紀律，產線理論學習培訓等等，第二階段，跟著師傅學習和練習實踐，解決在現場工作中遇到的各種問題，學習經驗和工作專業技能，并通過部門考核，取得上崗操作證，第三階段，學會獨立在現場工作以及應對現場各種突發情況。
我的崗位是：XX制造部后工程X科X班操作員，擔當主要負責屏幕掃碼、屏幕外觀檢查、產線各種情況的應對及上報，個人工位三正X的維護與管理。
五、實習總結及體會
頂崗實習的十個月，即是一個學習適應的階段，也是一個重新調整和審視自己的階段，剛剛離開校園步入工作崗位，從一個學生轉變成為一名職業人，遇到了很多挫折，也學會了很多，經歷的是一個慢慢成長的過程，在工作，學習和生活中也存在著一些不足，關鍵是要正確的面對，查找原因，及時改正，只有這樣才能不斷完善和提高自己。
短短十個月的工作過程讓我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，還讓我懂得了如何更好的為人處事。
六、結束語
頂崗實習是我們初步踏入社會的開始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩了，以后才會更順利，曾經我一直堅信自己的能力，但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。最終通過自己不斷地學習，同時也在大家的幫助下慢慢的開始適應，開始獨立的完成工作。
實習的日子讓我收獲了大學課堂里沒有的知識，以及為人處事的許多道理與方法，學會了自主學習，也學會了嚴謹的工作態度，精益求精工作作風，同時也學會了責任。頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會，通過頂崗實習，我受益匪淺，對社會有了更為詳盡而深刻的了解。
通過這次實習，我認識到了自己的優勢和不足，只有做到理論與實踐相結合，敢于實踐，才能做一名合格的畢業生！感謝學校領導和老師們對我們的辛苦培養和教導，感謝XX有限公司給我的這次寶貴的實習機會，感謝A班，感謝后工程的同事給予的照顧和幫助，同時也謝謝工作和生活中給予我挫折的人，謝謝你們讓我學會了成長。最后祝X的前景更加輝煌，祝我們工程職業學院明天會更美好，為社會培養更多人才，祝我們學院領導和老師工作順利，家庭幸福美滿。
畢業實習報告10
一、實習的目的
根據本科畢業實習的要求，我在信用社進行了一個月的畢業實習。畢業實習的目的是接觸現實，了解社會，增強勞動觀點、社會主義奉獻精神和責任感；學習業務知識和管理知識，鞏固所學理論，獲取本專業的實踐知識，培養初步的實際工作能力和專業技能。具體要求如下:
培養在信用社前臺工作的專業能力。了解和熟悉儲蓄前臺工作人員的日常業務和工作流程，學會工作。理論聯系實際，學會運用學到的基礎理論、基礎知識和基本技能參與具體的前臺工作。培養艱苦奮斗精神和社會責任感，形成熱愛職業、熱愛勞動的良好品德。預習，準備就業。找出自己的情況與社會的實際需求之間的差距，在后期學習期間及時補充相關知識，以充足的知識和能力為求職和正式工作做準備。
二、實習內容
實習流程:
7月1日開始在農村信用社實習。早上八點半，隨著信用社門的打開，大廳里很快就來來往往的人。大家都很忙，我也沒事干。主任這么說，你負責這個月的第一期黑板報。我終于有事情做了，開始吧。我高中的時候，當過板報。還好我的基礎不算太差。其實我也沒寫幾句，就忙了很久關于“信用社預防職務犯罪教育”的普法知識。不過效果不錯，客戶談的.很開心。下午在實習指導老師的指導下，首先學習了信用社工作必備的基本技能，包括計數、捆綁、算盤、五筆字型輸入法、數字小鍵盤的使用。這似乎給了我一個難題。本來以為信用社業務挺簡單的，沒想到基本功這么多，根本不會操作。看著同事們數錢數錢的熟練程度真的很讓人羨慕，但是我只能一個一個的數錢，時不時的出錯。至于算盤，我一開始也搞不懂為什么不用計算器。不是更方便嗎？后來慢慢了解到，信用社的柜員往往需要核對現金，看賬目是否與事實相符。但是，人民幣有各種各樣的體積，在清點鈔票時需要積累。這時候用算盤比用計算器更方便，因為計算器顯示的結果過了一定時間就會消失。
經過一周的刻苦訓練，雖然不能熟練操作信用社的基本功，但已經掌握了技能。熟能生巧，主要靠后勤和實踐。幸運的是，獲得了多年信用社同事的技能和經驗，對我幫助很大。24秒數了幾百張鈔票的師姐，手牽手遞給我，大受鼓舞。數字小鍵盤也有很大進步，上速后準確率也是100%。然后，實習指導老師讓我去學儲蓄業務。儲蓄所目前實行柜員負責制，即每個柜員可以辦理所有的儲蓄業務，即開戶、存取現金、辦理儲蓄卡等。憑證不會像傳遞給公共業務部門那樣在會計師之間傳遞，但每個柜員分別處理賬目和記賬。但是，每個柜員準備的文件必須先提交給相關銀行的負責人審核，然后傳遞給上級銀行進行“事后審核”。
此外，我還學習了如何在業務結束時滾賬和中間業務賬，如何打印流級賬報表、重要空白憑證銷售號表、重要空白憑證明細清單，以及傳票號是否連續、金額是否準確、憑證要素是否齊全。在信用社實習期間，每天交接工作時，學習柜員之間的對賬是必不可少的。除了檢查現金賬目是否一致，還要檢查重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續等等。柜員之間的對賬也很程序化，一般先清點現金，再清點存折、銀行卡、存單等重要空白憑證。經過一段時間的深入學習和記憶儲蓄業務的交易代碼和操作流程，我開始學習信用社的會計業務，也就是為企業服務的業務。
畢業實習報告11
學生姓名：
班級：
實習單位：
實習單位：
地址：
實習單位聯系方式（電話及電子郵箱）：
個人總結：
一、實習目的或研究目的
1．通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識。
2．通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。
3．本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。
二、實習內容
在學校的介紹和我的努力下，我從20xx年12月到20xx年6月在西安市"人人樂"超市有限公司進行了為期六個月的實習；在這次實習中有新鮮、有陌生，但更多的是體會到了如何進入一個企業并且使自己很快的融入其中，完成由學生向職業人的轉變。然而，對于這個過程的實現，我們現在還有很多很多的不足。
進入這個企業首先了解到的是"人人樂"商業集團的概況：
"人人樂"集團成立于20xx年4月1日，是一個以經營大型連鎖超市為主的本土商業集團；集團成立至今，已經在全國擁有連鎖超市門店超過85家，員工人數超過20000人。另外，集團還在物流配送、品牌百貨、商業地產、軟件開發等領域取得了高度的發展。集團已榮獲中國服務業企業500強、連鎖企業30強殊榮。
在這六個月實習期間，我主要學習了"人人樂"的商業運作模式、利潤的真正來源及對不同年齡段員工的管理。具體來講，主要有：
1.學習日常單據的制作與填寫，如：內部調撥單、損益單、退貨單、換貨單等；
2.學習如何打堆頭、端架、"N"架，如何將高毛利商品與平毛利、低毛利以及負毛利商品進行搭配銷售，已達到利潤最大化的目標；
3.學習如何安排促銷員的日常工作，以及如何調動各個年齡段促銷員的工作積極性，已達到讓她們在輕松中工作、在快樂中工作的目標。
三、實習總結或體會
通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學得的東西太多了，理論知識與實踐差距太大了，專業課知識的欠缺、動手能力的不足等等；然而，我也知道這不是一天兩天能夠學會的，不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業設計也有很大的幫助；我想，這些寶貴經驗也定能夠在我以后的工作學習過程中得到有的放矢得應用。最后還應該感謝學校給我此次實習機會，讓我真正學到了很多專業和社會知識。
人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的'差異。在角色的轉化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗，以后畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境，完成學生向職場人士的轉換。
實習單位鑒定：
該員工在實習過程中能夠積極進取、刻苦努力、善于發現和解決工作中存在的問題；能夠與公司的其他同事融洽共處，帶動他人共同進步；能夠按時保質保量完成公司下達的各項任務，為公司的發展起到了很大的推動作用。
該員工在六個月的實習工程中，能夠嚴格遵守我公司的各種規章制度。嚴于律己、寬以待人，表現非常出色，是一名合格的優秀員工。
單位負責人（簽名）：
單位（蓋章）：
年月日
畢業實習報告12
畢業實習是每一個大學生都必須具備的體驗。它使我們能夠在實踐中了解社會，學到很多在課堂上學不到的知識。它讓我們在實踐中體驗和應用理論，受益匪淺。同時也開闊了我們的眼界，增長了我們的知識面，讓我意識到了將所學應用到工作中的重要性，為以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。只有在實習期間，才能盡快調整自己的學習方法和心理。
實習時間:
20xx年1月15日至20xx年2月1日
實習地點:
廣東省惠州市大亞灣區
實習單位:
惠州大亞灣區西街
練習內容和方法:
在居委會實習期間，做過辦公室文員，主要負責:接聽、轉接電話；接待來訪者；負責總經理辦公室的整潔；做會議紀要；負責公文、信件、郵件、報刊雜志等的分發。
在做上述工作時，我使用了閱讀、提問、學習等方法。，并初步了解了公司秘書工作中的具體業務知識，拓展了我所學的專業知識。每次都虛心向辦公室其他同事請教學習。按照公司的規定，結合自己的理論基礎和專業知識，努力創新，做好每一項工作。實習結束后，我的理論基礎和實際工作能力都有了很大的提高，為以后正式參與工作打下了堅實的基礎。
以下是我實習期間的工作:
1.接聽和轉接電話；接待訪客。
2.負責辦公室的文秘、信息、機要、保密工作，做好辦公室檔案的收集整理工作。
3.負責收發傳真。
4.做會議記錄。
5.負責分發公文、信件、郵件、報紙和雜志。
6.做好公司宣傳欄的組稿工作。
7.管理員工人事檔案，建立健全員工人事檔案管理，嚴格借閱檔案。
一、實習經歷
(一)工作要細致、認真、負責。
辦公室的工作極其細致復雜，需要我們一絲不茍，認真負責。眾所周知，稍有不慎，就可能造成數據錄入或文件歸檔的錯誤，給以后的工作帶來極大的不便。比如之前數據的錯誤直接導致了以后數據統計的錯誤，那么在搜索之前的文件的時候可能就找不到了，等等。同時，在做辦公室工作時，一定要有責任心，以一個負責任的人的態度對待工作。可能當時沒有老師發現一個小的數據錄入錯誤，但是事后你注意到了，但是你覺得這只是一件小事，一個小錯誤，所以沒有選擇改正。然而，因為你當時犯了一個小錯誤，所以花了很長時間才改正這個小錯誤。如果你當時改正，只需要幾分鐘。這發生在我工作的時候。同事們錯誤地提交了一份醫生高級個人選擇表。當醫生的高級個人選擇表需要使用的時候，我們找了很久都找不到，因為時間緊迫，醫生要補辦。事后發現原備案有誤。這件事不僅給我們的工作帶來了極大的不便，也嚴重影響了我辦公室的聲譽，給人們留下了不利的話語。這件事極大地觸動了我，讓我明白無論做什么工作，都要細心踏實。
(二)勤奮努力。
我們去實習，因為不是正式員工，大部分都把我們當學生。辦公室老師一般不會在這期間給我們什么重要的工作做，但也不希望我們閑著。因此，他們會給我們一些更簡單的工作。比如每天打掃衛生，給領導端茶倒水，跑腿送部門間文件，買一些辦公用品。事情很雜，不太重要。在這里不能氣餒，不能志存高遠。一切從小事做起。在做好這些小事的同時，要主動找事情做，慢慢提升自己。
(三)虛心學習，不羞于提問
在工作過程中，我們肯定會遇到很多問題，其中很多我們不了解。我們要虛心請教同事，別人教給我們知識的時候，我們也要虛心接受。一開始老師給了我一份掃描文檔的工作，但是因為我不會用掃描儀，所以我謙虛的問老師掃描儀的使用方法。老師耐心的給我演示，我每一步都學的很仔細，然后掃描文檔的時候就得心應手，游刃有余了。總的來說，一起工作的老師或者同事都很開心，很隨和的教你。這個時候，你必須認真學習每一步。不能教一次，還沒學會。同時，我們不應該害怕犯錯誤。每個人都有犯錯的時候。工作中第一次犯錯沒關系。重要的是你能改正你的錯誤。
(一)確立明確的目標，并端正自己的態度
平時無論做什么都要明確自己的目標，就像以后在公司和政府部門工作一樣。要想知道自己是否勝任這份工作，關鍵是看你對工作的態度，沒錯，即使你之前沒有學過知識，也可以在工作中逐漸掌握。所以要樹立正確的目標，要有正確的態度。在實現目標的過程中，一定要多注意別人做什么，多聽別人說什么，多思考自己該做什么，然后自己多做。這樣才能把事情做好。
(二)工作過程中注重人際交往
在現代社會，人際交往能力是每個人不可或缺的素質。良好的人際關系是工作順利的保證。雖然這幾天在辦公室時間不長，但也很注重人際交往。經常主動與辦公室主任等老師溝通，打破不熟悉的工作環境和人際關系。幾天后，我熟悉了這里的工作人員，他們愿意給我一些事情做。所以在這種和諧的人際關系中，我工作順利，感覺很舒服。實習結束的時候，他們都說我給他們留下了很深的印象，希望下次來阜陽的時候再來看他們。聽到這里，我很感動，我知道我的真誠和努力得到了他們的認可。
二、工作中的不足
雖然我在這里收獲了很多，但在未來的實習和工作中，仍然有一些不足之處需要改進。
(一)寫作能力仍需提高
作為一個文科生，尤其是一個與公文寫作密切相關的專業學生，寫作能力是最基本也是最重要的能力。本科雖然學過公文寫作，也在學院學生會交流部專門寫過稿子，但在公文寫作方面還是覺得力不從心。學到的理論在實際過程中不能更好地應用。實習期間，主任讓我為會議起草發言稿。因為時間短，閱歷淺，寫公文的能力也不是很高，一時無從下手。雖然我多次向辦公室老師詢問演講稿的寫作和內容，但初稿還是不太滿意，最后辦公室老師修改了幾次才勉強合格。這件事讓我覺得我的寫作能力和寫作能力還是很差的，還需要進一步提高。因此，在今后的學習和工作過程中，我要有意識地加強這方面的培訓，同時加強公文寫作所需的格式和語言的學習，鞏固自己的寫作技巧，增強寫作能力，以更好地適應現代社會的競爭環境。
(二)計算機技能需要加強
通過這次實習，我意識到計算機應用在辦公室日常活動中的重要性。文件的編寫和整理，數據的查詢和錄入，都與計算機息息相關。因為電腦接觸不多，excel等一些辦公軟件不熟練，有些表格基本上無法排版、設計和使用。這已經嚴重影響了工作效率。辦公軟件的一些復雜應用是我自己臨時摸索出來的。雖然最后還是完成了任務，但是明顯感覺自己的計算機能力比較弱。所以在以后的學習生活中，我會多學習一些word、excel等辦公軟件的教程，熟練靈活的掌握各種辦公軟件，提高自己的工作效率，為以后的工作打下良好的計算機基礎。
(三)理論與實踐的`聯系還不夠
在校期間，雖然學到了公文寫作的知識，但真正用到的時候，卻是捉襟見肘，無從下手；雖然我學習了一些會議準備、組織和注意事項的知識，但當我真正把它們應用到會議準備中時，有些內容仍然沒有被清楚地理解。有時候雖然心里知道如何避免問題，但由于缺乏實踐經驗，問題不斷出現；雖然老師經常教我們從小事做起，不要盲目自大，志存高遠，但是在實際的過程中，我們還是會因為繁瑣的事情而在心里抱怨。這些事情的真相可能都很清楚，但在實際操作過程中往往事與愿違。說到底，還是沒有足夠的鍛煉、經驗和成熟的頭腦。要想克服這些困難和問題，光靠學習書本上的知識是解決不了的，關鍵在于你以后的鍛煉。因此，在業余時間，我應該參加一些社會實踐，做一些與我專業相關的社會實習，接觸一些這方面的工作和事情，給自己更多的機會磨練自己的心智和意志，不斷克服自己在鍛煉方面的不足，提高自己的綜合素質和能力。
三、結論
時間過得很快，兩周的實習時間過得很快。在這次實習中，我學到了很多書本上、學校里、教室里學不到的東西和知識。實習期間很開心，和同事、領導相處的很好。實習結束后，我不得不離開這里。真的舍不得離開老師。他們教會了我很多東西，給我留下了美好的回憶。通過實習，我認識到了自己的不足，但同時也知道了自己的長處，也知道了自己在以后的學習日子里應該往哪里學，如何提高自己的專業技能會更有利于以后的就業。通過這次練習，我的書寫速度得到了進一步的提高，可以熟練使用自動化辦公設備，如復印機、打印機、打孔機等。，而且歸檔也有了一定程度的改進，但仍缺少計算機有待進一步改進。比如制表，由于操作比較少，不是很熟練。有些設備沒有操作過，所以無法掌握。通過實習，我對辦公室工作的重要性有了更深的認識。也體會到了自己的專業知識和工作能力，電腦應用和寫作表達和熟練使用各種自動化辦公設備的能力有待提高。未來，我會努力提高自己的素質，增強自己的世界觀和對社會的認識，成為一名合格的上班族。
總的來說，實習期間，雖然很辛苦，但是在這份辛苦的工作中，我學到了很多，受到了很大的啟發。我明白我以后的工作會有很多新的東西，會給我帶來新的經歷，新的體驗。所以我堅信，只要用心探索，勇敢嘗試，一定會收獲更多，啟發更多。
畢業實習報告13
實踐是大學生走向社會的一道非凡的屏障，充滿了磨練和再學習的機會。要想成功克服過去，需要不斷反思和完善一些待人接物的措施。當然，對于學法律的我來說，更應該關注法律的瑣碎性及其應用，不斷從中獲得進步的經驗，為更好的規劃自己未來的生活打下良好的基礎。這個門檻對于大學生走向世界也很重要。實習給我的第一印象就是認真對待每一個案子。
一、實習單位及崗位簡介
大四上學期，有一次畢業實習。這個實習安排在開學后六周。其主要目的是將我們在學校所學的知識與實踐相結合，通過對司法實踐的理解，進一步加深對所學法律知識的理解和掌握。
我在邢臺縣人民法院實習。邢臺縣人民法院是一個基層法院，設有4個民事法院、2個刑事法院、1個行政法院和6個調度法院(分別為西黃村鎮調度法院、南石門鎮調度法院、總陵園鎮調度法院、羅路鎮調度法院、東王鎮調度法院和黃寺鎮調度法院)，還有立案法院、高級法院、審判監督法院、執行委員會等。我被分配到中華人民共和國第一審判庭，主要負責審理合同糾紛，然后去了一段時間的`執行局。我在這里的工作主要是整理檔案，參加庭審，練習寫判決書，和其他工作人員一起去當事人住處調查幾次。
二、實習過程概述
去實習的時候，老師告訴我們，實習能不能學到東西，不是靠老師和評委，而是靠你自己。只有用一雙求知的眼睛觀察探索，才能學到東西。而且老師一再強調實習的重要性，特別要求我們認真對待實習。
實習第一天，確認實習崗位后，向中華人民共和國第一審判庭報到。人民法院開庭，我就坐在旁聽席上聽。這是一個相對簡單的合同糾紛案件，審判程序進行得非常快。雙方拒絕調解后，法院聽取了雙方當事人的最后陳述，法官宣布會后傳合議庭及判決書，庭審結束。下午被安排去法院整理檔案。
從第二天開始，我每天8點15分左右趕到法院，先把法院的衛生打掃干凈。我們法院基本上每天早上都開庭。沒有開庭，沒有具體工作的時候，我會去其他法院。中午11點40分，我結束工作，去吃飯了。下午開庭次數很少，下午只繼續開庭一次，因為上午審判沒有結束。另外，大部分工作是整理文件(主要是整理、綁定、注冊)。庭長還安排我練習寫判決書，讓我每隔三天在審判結束后寫一份判決書，然后提交庭長修改。除了出去調查和收集證據或向高管送達傳票和執行令，在執行委員會度過的日子也是為了整理文件。
三、實習的主要情況和經驗
實習期間，我主要做了以下工作:
1、整理文件。實習期間，他幫助法官和書記員整理了幾份檔案。這些審結的案件中有很多典型案例，涉及到事實認定、證據采納、責任劃分等等。在這個過程中，通過閱讀卷宗和咨詢書記員，我對合同糾紛案件從立案到結案的程序以及各種立案文書的分類有了詳細的了解。
2.聽聽案情。隨著市場經濟的快速發展，人們的法律權利意識不斷增強。此外，仲裁等非訴訟糾紛解決機構較少，導致第一人民法院的案件數量相對較多，且逐年增加。對我來說，有足夠多的案子要處理是件好事。在模擬審判中，我以前在學校參加刑事案件，刑事案件非常注重程序，庭審也很嚴肅。但在這里，參加完民事審判，感覺審判更隨意，氣氛更輕松，省略了一些程序問題。通過聽案，我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解，認識到民事案件審判的關鍵在于解決當事人之間的矛盾，促進社會和諧。與刑事案件強調國家對犯罪的強制力不同，民事案件的理想結果應該是使雙方在不喪失法律尊嚴的情況下實現雙贏。這就對法官的個人素質提出了很高的要求，這不僅需要深厚的法律知識，還需要很高的人格魅力。
畢業實習報告14
畢業實習作為本科教學的重要實踐環節，其目的是結合大學階段所學知識，對具有代表性的城市進行服飾、面料流行信息調研，分析、總結流行信息。通過實習培養我們分析問題、解決問題的能力，收集畢業設計需要的信息，為順利完成畢業設計打下良好的基礎。在這一個多月的實習中我學到了很多以前在課堂上和書本上根本就學不到的知識，甚至是以前渴望得知的知識。在這里我要特別感謝xx織造有限公司給我的這一實習機會和負責引導我的上司肖總。根據畢業實習的要求，本次我們的畢業實習主要是圍繞服裝相關技術學習，通過實習了解社會，了解企業，了解服裝這個行業的發展，培養主動適應社會各種工作崗位需要的素質和能力；培養職業素質，適應新的人際關系。這次實習是我第一次走向社會，體驗與校園完全不同的生活狀態，由此帶來的感受是全新的，生活也是全新的。
一、公司概況：
我所實習的公司為xx織造有限公司，xx織造有限公司是一家專業從事國內外高檔化纖面料的研發、生產、銷售及服務大型紡織企業，公司座落于四大綢都之一的古鎮xxx。xxx公司成立于1999年，為中外合資企業，公司在江蘇、浙江都有大型織造基地，其中xx占地面積為30萬平米、浙江嘉興占地面積為50萬平米，有員工3800多人。公司已通過ISO9001：20xx國際質量體系認證，形成了“國內領先、國際同步”的新品開發機制、技術攻關和產、學、研一體化的技術創新體系。xxx世家化纖面料有尼絲紡、滌絲紡、春亞紡、塔絲隆、錦滌紡、桃皮絨、棉錦類、麂皮絨八大系列共1000多個品種。產品具有顯著的防水、防火、抗靜電、抗紫外線、透氣透濕等功能，廣泛運用于成衣、內里、羽絨衣、運動休閑裝、洋（雨）傘、帳篷、箱包、領帶、新娘禮服等。產品享譽中國東方絲綢市場，遠銷歐美、東南亞等地區。公司成立以來，先后榮獲“名優企業”、“百強企業”、“文明單位”、“光彩之星”等榮譽；企業資信等級多次被評為3A級、五星級；企業連續多年被評為“中國流行面料入圍企業”；并被授予“國家錦綸織造產品開發基地”和“綿綸、滌綸色彩研發基地”榮譽稱號；產品榮獲“中國東方絲綢市場流行面料金獎”、“中國流行面料”吊牌；企業又被中國紡織工業協會授予“產品開發貢獻獎”和“中國流行面料優秀設計獎”稱號，獲得國際勞工組織（ILO）、聯合國工業發展組織（UNIDO）和中國紡織工業協會（CNTAC）聯合頒發的“中國紡織企業社會責任項目參與證書”，xxx世家始終秉承“信譽第一，質量至上”的經營理念、以“持續創造客戶價值”的服務理念和“共同見證每一匹布的成功”的永恒承諾為基礎，齊心協力打造一流品牌，不斷融入全球經濟，爭創國際品牌。
二、公司實踐：
第一天來到公司辦理完入職手續，填寫了信息，這樣我就像其他的員工一樣，擁有了工資卡和考勤卡，就這樣第一天就這么過去了。第二天正式上班，全新的生活就此開始了，由于我是服裝設計與工程專業，對面料的研究并不是很明白，所以我更加要利用這次難得的實習機會，努力工作，嚴格要求自已，虛心向有經驗的同事學習，能夠對面料有足夠的認識，也方便以后自己從事服裝設計工作。
在正式到研發部實習的前一周，公司領導及技術人員在會議室給我們這一批大學生儲備進行了生產貿易相關理論，職業素養等基本的專業技能培訓。并帶著我們參觀了公司的各個部門也對面料的'生產、后整理等有了一點的認識，通過培訓我才發現原來自己之前對面料的了解真的只是九牛一毛。正因如此使得我更加堅定了要利用這段時間好好的學習面料知識，為以后的工作打下基礎，因為現在社會對服裝設計師的一個最基本的要求就是要對服裝面料有充足的認識。
第二周我被調到了產品研發部，研發部副經理對我們又對我們幾個調到研發部的實習生進行了部門內再分配，并對各個職位的職務進行了解釋，但是一開始要先從最基本的學起，我獨自一人被調到了樣品展示科，主要職責
1、對客戶來樣進行分析、報價、翻樣；
2、協調產品面料方面的售后服務工作；
3、進行樣品展示廳的展示整理；
4、陪同客戶對面料的挑選，適時對客戶提出自己的看法，提出建議。在樣品展示科的時間內，課長對我進行了進一步詳細的面料知識的培訓，讓我對化纖面料有了更深一層的認識，并且漸漸地可以很容易的分清各類化纖面料，了解了化纖面料的后整理的基本知識，并且在多次陪同客戶挑選面料小樣的過程中，在與不同服裝公司的設計師的交流中我又學到了一些關于面料選擇方面，面料適用方面的知識，在每一次客戶走后，我都會分析這些服裝設計師挑選的面料，從中分析發現很多下一季度設計師偏愛的面料問題：比如以純的十幾位設計師來自不同的國家但是基本都挑選了花型薄型面料，色彩比較鮮艷；太平鳥男裝的設計師挑選了比較多的暗紋有光或半光面料，色彩在黑、紫紅等深色系居多；嘉興極限運動挑選的戶外運動面料并不是我之前認為的那些光滑面料，反而是一些不是很光滑的面料，波司登的設計師更多的挑選了大花型及壓膜面料—————
在樣品展示科學習幾天之后，我又被調到了研發部，在這邊我又有了新的任務：
1、根據市場信息，進行面料新產品的色彩、花型的預測；
2、利用成品布設計各種新穎款式的服裝作為公司的樣衣展示；
3、對當今社會的流行趨勢的分析，確立每一季度的展會的主題，預測下一季度的流行；因為公司之前負責流行預測，產品展示的服裝設計師跳槽，我作為目前唯一的服裝設計專業的人，經理對我有了很高的期望，并且作為新人我也參與了公司的森馬產品推介會的準備工作，同時在部門里我還有了屬于自己的創意工作室，在創意工作室里我可以自由的發揮自己的創意。就是在這件屬于自己的創意間里我制作了自己的畢業設計作品。
同時在研發部我還有了另一個職位——面料研發員，當然這份工作和我們的服裝專業也是有很大的關聯的，作為面料研發員我的職責主要是：
協助師傅進行織物的市場調研、分析，進行流行要素確定及流行趨勢研究；
根據調研結果，進行面料的開發和設計，對開發的面料產品定位；對開發面料圖案內涵、風格作必要說明，編寫產品設計文案；對面料進行后續跟蹤，如跟蹤試生產，市場反應情況等。當然這些工作我沒有在短時間內都實施，但是還是在欣賞完20xx—20xx秋冬面料流行預測的資料后，在師傅的指導下，還是在一定程度上了解了這些工作的性質。
三、實結
在這次實習過程中不僅讓我了解到了以前不知道的知識，更讓我在這次外出實習中，有機會接觸社會，鍛煉了我的人際交往能力和自理能力。更重要的是讓我在實踐中開闊了思路，了解了更多的創意元素，使我在服裝設計方面得到了很大的啟發，同時也總結了一些工作時要注意的東西。
通過這一段時間的實習，我終于明白了以前的學長學姐告訴我們的他們的實習感受，說以前在學校學服裝材料學的時候沒有好好聽，現在后悔的了，終于明白了這句話，原來真的是如此，原來不懂得服裝面料的服裝設計師不能夠發展的很好，設計出驚人的作品。
選擇服裝設計的材料是每一位設計師必須掌握的知識，服裝設計最終的表現形式是以材料來再現作品的，運用材料的特殊手段在人體上“包裝”，達到服裝設計的目的。現代的服裝設計已把材料推向一個極為重要的位置，把材料過渡到人體上，充分利用各種材料不同的性能，進行科學加藝術的設計，使服裝作品更富有實用和審美的價值。
服裝設計材料的選擇和使用，決定了設計作品造型的效果，同時材質的美感也表現出人衣交織的奇妙美感，不同材料的視感、觸感、質感、量感、肌理等性能都為設計師帶來靈念。服裝設計的創作動機有時也受到材料的啟發，這種設計創意往往在另一層面上豐富了設計語匯，擴大了服裝設計的表現力。
服裝設計的材料選擇運用，已逐漸脫離過去陳舊的觀念，從單一性的面料延伸至多元化的綜合性材料的范圍。從狹義的角度講，服裝是用天然和化纖紡織品為原料制作的。而從廣義的角度劃分，服裝的材料不僅僅是由紡織品組成的，它還包括了多種的原料，如：皮革、塑料、橡膠、木材、金屬、紙制品等多元性的綜合材料。因此，多元化的材料為服裝設計師開闊了衣料來源的廣大空間。
同時還學到了我們要與別人坦誠相待，這樣才能保持很好的溝通，其次我們要主動積極去做事。在公司也讓我了解到我國面料市場的一些的現狀。
另外通過我在公司里的實習我明白了怎樣做才能成為一個設計師心態很重要，在工作中切忌眼高手低，浮躁。擺正自己的位置，認清自己的能力，才能安心的工作。其次風格很重要，，做服裝設計要有自己的風格，但自己的風格也要與公司的服裝風格相統一，不然早晚也會被公司，被社會淘汰。最后，溝通協調能力很重要，如果不懂得跟身邊的人溝通協調，所謂的設計師也就做不下去了，不同層次的人要換不同的溝通方式。要想先做好事就要先做好人。
四、實習建議
通過學習和總結，我提出的對我國面料市場與服裝市場的一點建議：中國的服裝市場是一個消費者受企業指導的市場，企業大量的概念營銷就是在誘導消費者。中國的消費者對服裝的認識還很初級，主要是因為中國到現在還沒有建立起一套完整的或被消費者認可的著裝規范。隨著人們生活水平的提高，人們對面料的認識越來越深入，對著裝也越來越講究。面料企業要多開發針對性強的功能纖維和功能面料，提高我國功能性面料的自主研發能力。從民用來講，企業要在對消費者負責的自律道德標準上，開發適合不同產品類別和氣候的面料。
最后大學生活還剩不多的時間了，我們更加要認清自己，要抓緊時間，珍惜學校所創造的良好學習環境，不斷充實自己，今后以更加積極的姿態面對學習和工作中的困難和挑戰，多想解決現在我服裝界問題的方法從幼稚蛻變為成熟的。
畢業實習報告15
時光飛逝，歲月如梭，四個月的大學畢業實習工作即將畫上句點。回想起這四個月的實習生活，短暫而又美好，開啟了我未來的職業生涯，這段時光將是我人生中最寶貴的財富。感謝實習單位xxx為我提供實習地點，感謝xxx為我提供實習崗位，感謝指導過我的`師傅xxx、組長xxx和xxx、經理xxx和xxxx、店長xxx，還有同事xxx等。他們都在工作中給過我莫大的支持和幫助，才讓我慢慢適應了工作生活，度過了四個月快樂的實習生活。
感謝班主任xxx老師，她用嚴謹敬業的態度指導我們學習、用溫柔體貼的話語指導我們生活。感謝在專業實習指導老師——xxx老師，她用嚴謹專業的精神指導我找到適合自己的崗位，在工作中不斷啟迪引領我學習。在此對所有指導過我的老師表示衷心的感謝。在將近三年的學習生涯中，我最應該感謝的是我的父母，他們無私的給與我物質和精神上的支持和鼓勵，特在此表示感謝。
最后，感謝在工作中給予過我幫助的人們，為我未來職業生涯打開了大門。
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