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南京實習報告

時間:2024-12-02 04:46:32 實習報告 我要投稿
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南京實習報告

  在學習、工作生活中,報告與我們愈發關系密切,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編幫大家整理的南京實習報告,歡迎大家分享。

南京實習報告

南京實習報告1

  一、實習目的

  自然地理野外綜合實習是高等院校地理科學專業教學大綱中有明確規定的教學內容之一,觀察與實踐是學習、研究地質學、地貌學、土壤學和植物地理學的重要方法,因此,野外實習對于自然地理學就有著特別重要的意義。自然地理學是一門實踐性很強的科學,它的形成和發展是建立在堅實的野外調查基礎之中,反過來又為人類認識自然改造自然服務。當前,隨著科學技術的飛速發展,許多相關學科的新理論、新技術不斷地向自然地理學滲透,使自然地理學進入前所未有的大發展時期,但是自然地理野外考察仍然是學科發展的重要前提條件之一。地理工作者只有深入實際,應用新理論、新技術對自然地理環境進行深入系統的調查研究,才能發現問題,在此基礎上進行抽象概括才能豐富和發展自然地理學理論。

  自然地理野外實習不僅可以培養和鍛煉我們的獨立工作能力,而且還可以使我們領略到祖國的秀麗風光,了解我國的基本國情,有助于培養我們的愛國主義精神,進一步樹立民族自尊心,增強社會主義優越感。野外工作不同于校園生活,有時需要爬山涉水、風餐露宿、早出晚歸,生活和工作條件比較艱苦,這有助于培養我們的吃苦耐勞、艱苦奮斗精神。在自然地理野外實習期間,完成某項實習任務要靠全體同學有組織、有紀律的共同努力,這有助于培養我們的集體主義精神,增強其組織紀律性。另外,在自然地理野外實習期間,師生同吃、同住、同工作,這有助于密切師生關系,為教師開展教書育人活動創造良好的環境條件。總之,自然地理野外實習是自然地理教學不可缺少的重要組成部分,是自然地理學科建設和發展的需要。

  自然地理野外實習的目的如下:

  1、印證課堂上學習的本專業的基本知識,培養并提高學生對自然現象的觀察和獨立研究的能力運用專業理論和方法進行分析問題、解決問題的能力。

  2、收集第一手資料,為解釋相關現象和自然演化規律、了解南京的地質地貌演化過程。

  3、發現問題,培養并激發興趣點,培養科學探索精神。

  4、開闊視野,增加閱歷,為將來相關專業研究打下良好的專業基礎。

  二、實習方法與實習工具

  (一)實習方法

  1、勘察法。通過對實習沿路的觀察和資料分析,了解地質地貌的總體特征。

  2、定量研究與定性分析相結合的方法。

  3、地圖法。利用自己已有的地形圖資料,填筑調查區的相關內容,并進行專業分析。

  (二)實習工具

  地質羅盤、地質錘、門塞爾比色卡、洛陽鏟、剖面刀、鋼卷尺、土樣盒等注:地質羅盤的使用方法

  (1)在使用前必須進行磁偏角校正因為地磁的南北兩極與地理的南北位置不完全相符,即磁子午線與地子午線不相重合,地球上任一點的磁北方向與該點的正北方向不一致,這兩個方向間的夾角叫磁偏角。

  (2)目的物方位的測量是測量目的物預測者間的相對位置關系,也就是測定目的物的方位角(方位角是指從子午線順時針方向到該測線的夾角)若用測量的對物覘板指向測物,及時羅盤北端對著目的物,南端靠著自己,進行瞄準,讀北針讀數表示測者位于測物的什么方向,此時指南針所示讀數是目的`物位于測者什么方向。

  (3)巖層產狀要素的測量巖層的空間位置決定于其產狀要素,巖層產狀要素包

  括巖層的走向、傾向和傾角。測量巖層產狀是野外地質工作的最基本的工作方法之一。

  (4)巖層走向的測定巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向,也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉動羅盤,使底盆盤水準器的水泡居中,讀出指針所指刻度即為巖層走向。走向可是指南針或指北針所讀的數(因為走向是一條直線的方向,可以兩邊延伸)。

  (5)巖層傾角的測定巖層傾角是巖層層面與假想水平面的最大夾角,即真傾角,它是沿著巖層的真傾斜方向得到的,言其他方向所測得的傾角使視傾角。視傾角恒小于真傾角,也就是說巖層層面上的真傾斜線與水平面的夾角為真傾角,層面上視傾斜線與水平面之間的夾角為視傾角。野外分辨層面之真傾斜方向要恒與走向垂直,而且可用小石子在層面上滾動或滴水在層面上流動。測量時將羅盤直立,并以長邊靠著巖層的真傾斜線,沿著層面左右移動羅盤,并用中指搬動羅盤底部的活動扳手,使測斜水準器水泡居中,讀出懸錐中尖所指此滾動或流動方向即為層面的真傾斜方向。

  三、實習的相關課程

  本次實習以了解自然地理知識為實習目的,與之相關的課程有:地質學基礎、地貌學、生物地理學、土壤學、水文學氣象與氣候學等課程。主要內容包括:礦物和巖石的識別,地質地貌類型與構造巖石的關系、了解地層分布、火山活動及其產物特點、河流與地貌形成、生物分布與地理特征間的關系、不同土壤類型與巖石間的關系。

  四、實習時間與實習地點

  本次實習主要地點為江蘇省南京市及其周邊地區,時間為期一周,自20xx年11月15日至20xx年11月21日。

南京實習報告2

  前言

  本次實習時間為20xx年5月12日至20xx年6月2日期間的每個周六、周日,歷時7天。實習地點主要為南京地區,包括南京老山、閱江樓、三汊河口、武定門節制閘、玄武湖、紫金山、中山陵景區、桂子山石竹林、鎮江北固山、揚州蜀港、幕府山等地。參加的人員包括南京大學金陵學院城市與資源學院11級資源環境與城鄉規劃管理專業、地理信息系統專業、城市規劃專業學生以及帶隊老師等共260人左右。

  本次實習的主要內容:

  1.熟悉并掌握野外地理工作的基本方法和技能;

  2.認識南京地區的地理概況,并對地理學有一個綜合的認識;

  3.掌握南京地區的地質地貌狀況、水文狀況、氣候狀況、人文狀況和生態狀況;

  4.了解與熟悉依據地理現象進行地理思考和編寫實習報告的基本方法、內容和過程;

  5.為后繼課程的學習奠定良好的基礎。通過本次實習,獲得對主要地理現象的感性認識,加深對地理學課程理論知識的理解。

  實習的主要內容包括地質地貌、水文、氣候、土壤、植被生態、人文等,運用了自然地理、經濟地理、人文地理等方面的知識。本次實習是一次廣泛系統的地理學教學實習。

  第一章實習區概況

  一、南京地區

  (一)地理位置

  南京簡稱寧,江蘇省省會。地處長江下游平原,北緯31°14′~32°37′,東經118°22′~119°14′。南北最大縱距140余公里,東西最大橫距80余公里。東接富饒的長江三角州,南靠寧鎮丘陵,西倚皖贛山區,北連江淮平原。長江流經南京地區,同時還有秦淮河。長江南京段從江寧銅井鎮南開始,至江寧營防鄉東為止,境內長約95公里。秦淮河全長103公里。

  (二)地質地貌

  南京地區地貌類型豐富,有山地、丘陵、河川、湖泊等地貌景觀,是地貌學實習的良好基地,同時該地區第三紀古地貌的特征明顯,更便于我們認識學習地質構造的.特點。南屬寧鎮揚丘陵地區,以低山緩崗為主,低山占土地總面積的3.5%,丘陵占4.3%,崗地占53%,平原、洼地及河流湖泊占土地總面積的39.2%。南京還有許多山體,比如老山,紫金山等。

  (三)氣象氣候

  南京是典型的亞熱帶季風氣候,冬季溫和少雨,夏季高溫多雨。降水受東南季風強弱、臺風影響。南京處于西風環流控制之下,季風顯著,四季分明,冬季受歐亞大陸氣團影響較深,天氣晴朗、寒冷、干燥。夏季受歐亞大陸低壓區影響,天氣炎熱,雨水充沛,雨熱同期(30天左右),此時南京很是悶熱。南京悶熱的另一原因是其北部是秦嶺山地,成谷地地形,山頂有風,而處于谷中的南京則少風。春秋兩季是冬、夏交替過程中的季節,多以干燥涼爽天氣為主。

  南京的氣候具有明顯的特征:四季分明、夏熱冬寒、天氣氣候現象多樣、氣溫年度變化大、雨量充沛,有明顯的干濕季節。

  (四)植被、土壤

  南京地區的土壤在北、中部廣大地區為黃棕壤(地帶性土壤)和草甸土、菜園土等(非地帶性土壤),南部與安徽省接壤處有小面積的紅壤。南京地區植被根據生態地理分布特點和外貌特征,分為落葉針葉林、常綠針葉林、落葉闊葉林、含常綠成分的落葉闊葉混交林、竹林及灌叢、草地等幾個基本類型。

  (五)人文概況

  南京,古稱金陵,與北京、西安、洛陽并稱為“中國四大古都”,這里有著6000多年文明史和2400多年建城史。自公元229年東吳孫權遷都南京以來,歷史上先后有10個朝代在此建都,故有“十朝都會”之稱。古老悠久的文化遺產(主要有中山陵、明孝陵、夫子廟等)、蔚為壯觀的自然景觀(以玄武湖、秦淮河、梅花山為代表)、現代文明的休閑娛樂(湯山溫泉等)??共同構成了南京獨特的園林城市風貌。

  二、鎮江、揚州地區

  (一)地理位置

  鎮江位于北緯31°37′-32°19′,東經119°27′地處江蘇省南部,長江三角洲北翼中心,北攬長江,西接南京,南與常州、無錫、蘇州串聯構成蘇南經濟板塊,處于上海經濟圈走廊。揚州,地處江蘇中部,長江北岸、江淮平原南端。位于東經119°01′-119°54′、北緯32°15′-33°25′之間。南部瀕臨長江,北與淮安、鹽城接壤,東與泰州毗連,西與南京、淮安及安徽省天長市交界。

  (二)地質地貌

  揚州北部地形為丘陵,東為長江三角洲漫灘沖積平原,地勢平坦。鎮江境內寧鎮山脈、茅山山脈蜿蜒起伏,是江蘇西南低山丘陵的主要組成部分,是“山”字形地質構造。鎮江境內各地質時代的地層發育完整,自震旦系至第四系均有分布,主要出露在寧鎮山脈和茅山山脈,巖性為石灰巖、白云巖、砂巖、石英砂巖、粉砂巖、頁巖等。鎮江的地層因出露明顯,保存良好,多處被命名為標準地層。

  石灰石是巖性土壤,分布在低山丘陵的山腰,面積7.1萬畝,鎮江的船山石灰石礦是江蘇最大的石灰石礦區。紫色巖土僅僅在鎮江的句容境內有零星分布,開發利用的不多,面積1.11萬畝。全市土地面積中丘陵山地占51.1%,圩區占19.7%,平原占15.5%,水面占13.7%。2003年末,157300公頃,其中,市區41770公頃,丹陽市54970公頃,49220公頃,揚中市11340公頃。

  (三)氣象氣候

  平均氣溫15.6℃,降水量1088.2毫米,其中梅雨量263.3毫米,日照時數2000.9小時,極端最高氣溫40.2℃,極端最低氣溫-10.1℃。2003年降水冬季特多,夏季偏多,多次出現連陰雨天氣過程,為濕潤年;氣溫和日照均正常。鎮江、揚州地區屬北亞熱帶季風氣候,氣候溫和,多雨。

  (四)植被、土壤

  鎮江、揚州地區低山丘陵以黃棕壤為主,黃棕壤分布于寧鎮山脈和茅山丘陵,面積111.40萬畝,占總面積的29.7%。崗地以黃土為主,平原以潛育型水稻土為主。水稻土是全市的最主要土壤,分布廣,面積大,有244.81萬畝,占總面積的65.25%。

南京實習報告3

  一:南京蘇寧電器的簡介

  蘇寧電器集團1990年創立于南京,成立之初因蘇寧位于當時的“江蘇路”“寧海路”和的交叉口,因此,得名蘇寧,蘇寧電器位列中國企業500強第50位,中國民營企業第二,品牌價值508.31億元。蘇寧電器集團以電器連鎖為主業,順勢切入商業地產,同步帶動住宅開發、連鎖百貨、高檔酒店等行業發展,形成了商業、地產、服務業三大領域協同發展的產業格局。截至目前,蘇寧電器集團進入中國大陸30省、300個城市,香港與日本市場,擁有員工14萬多人,年營業收入突破1200億元。

  蘇寧電器(002024)是中國3C(家電、電腦、通訊)家電連鎖零售行業的領先者,是全球家電連鎖零售業市場價值最高的企業之一。作為商務部重點培育的15家大型商業企業集團之一,蘇寧電器名列中國商業企業前三,入選《福布斯》亞洲企業50強、《福布斯》全球20xx大企業中國零售業第一、中國最具競爭力上市公司前十與最具投資價值上市公司。

  百年蘇寧,人才為本。蘇寧電器將人力資源視為企業長久發展的戰略資本,經過多年的積累,建立了系統化的招聘選拔、培訓培養、考核激勵與發展規劃體系。堅持自主培養,內部提拔的人才培養方針,全力打造事業經理人團隊,先后實施了1200工程、總經理梯隊、采購經理梯隊、店長梯隊、督導梯隊、銷售突擊隊、藍領工程等系列人才梯隊計劃,倡導員工與企業共同成長、長遠發展,實現了雙方價值的統一和最大化。蘇寧電器不僅提供有競爭力的薪資福利,更為有志之士提供廣闊的發展平臺。

  二:實習目的

  畢業實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環節之一,是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節,對培養堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。是給我們走上社會前的準備,現在的社會不只要有理論知識就可以。現在更加注重經驗,如果現在不上公司進行實習的話,對我們學生來講就根本什么都不懂。所以學校安排我們去公司實習,是在我們走上社會的緩沖階段。有些學生剛剛走上社會承受不了工作的壓力,心里的負擔很大。向我們在公司實習過,了解了社會、工作的一些情況,給我們自己心里有了底,在大三畢業時就不會茫然,會很快的適應社會,不會像沒有出來實習過的學生那么的艱難。

  三:實習內容

  (一)揀貨在5月19號到6月25號,學校安排我們去蘇寧的上海小件物流基地實訓。到蘇寧后的第一天人事部給我們介紹了倉庫的整體運作模式。

  把我們分成各個小組和崗位,然后帶我們去倉庫里熟悉環境。熟悉環境、自己的工作崗位后,我們開始上班,我被分到了一樓的百貨區的揀配組,專門負責百貨的揀選工作。在此之前,先介紹一下百貨區的整體布局情況

  該庫占地面積一萬三千多平方米。庫內主要分為存儲區、發貨區、收貨區、發票區這幾個區域。在存儲區內,按LKM分類法進行分區的。貨架存儲區分LKM為三大區,LK兩區是洗化類和母嬰類,而M倉稱為恒溫庫是存放酒水、食品類的。倉庫的倉位編碼采用地址式法,即由字母和幾個數字組成,分別代表庫區、行數、列數、層數,例如:L03-05-B2表示貨物在貨架。主要的搬運工具是液壓車和手推車,庫內有很多通道,各通道之間構成了一個密集的.網。主、副通道有大有小,貨架間的通道大約為0.5米剛好一輛手推車穿越。

  原地堆碼間的通道要大些,可以容納兩三輛手推車并排前進。接下來介紹倉庫的作業流程:常見的揀選形式有電子標簽揀選。倉庫采用的是較為傳統的打印標簽揀選。這些標簽有單揀和多揀兩種,單揀就是一個客戶只購買一個商品,而多揀正好相反,一個客戶購買很多商品并且每種商品的數量在兩件以上,有幾十件甚至上百件。電腦在處理標簽時會把同區,同貨架的商品放在一起,方便揀選,從而優化揀選路線。我們拿著標簽,推著手推車到相應倉位上揀商品,在進行簡單的包裝,這個80單號是唯一的,分別對應著每種商品。我們用適合的袋子包裝好,放在車上推到單證組打印發票。

  特別要注意酒水的包裝,要用充氣袋子裝好,在放在包裝盒子中,防止在配送過程中破損。

  還有食品類不可以用簡單的包裝袋包裝,要用規定的包裝盒子包裝,這樣不僅不容易破損而且美觀,顧客拿到商品時,就會覺得我們蘇寧公司的服務態度很好。

  (二)盤點

  1、發貨量比較大就會很容易造成差異,所以盤點是十分必要的。

  1)貨物數量通過點數計數查明商品在庫的實際數量,核對庫存賬面資料與實際庫存數量是否一致。

  2)貨物質量檢查在庫商品質量有無變化,有無超過有效期和保質期,有無長期積壓等現象,必要時還必須對商品進行技術檢驗。

  3)保管條件檢查保管條件是否與各種商品的保管要求相符合。如堆碼是否合理穩固,庫內溫度是否符合要求等。

  4)庫存安全狀況檢查各種安全措施和消防、器材是否符合安全要求,建筑物和設備是否處于安全狀態。

  2、我上網查了查,盤點分為兩類,一是人工盤點,二是盤點機盤點,向我們在蘇寧的倉庫就是采用人工盤點。

  (1)盤點表是盤點庫存區時使用的。所有的庫存區域,盤點小組全部設置盤點表。

  (2)盤點表是編號的,在某一個編號下,盤點表的增加必須經過盤點小組的登記審核后才可以增加。

  (3)盤點前到總控制臺領取盤點表,盤點完畢后,回歸總控制臺。

  (4)盤點表必須經過安全部的盤點專員的抽查確認后,才能封存,等待輸入系統。

  (5)如果需要修改盤點表上的數字,不能用涂改液或圈涂法,在原來的數據劃掉,填上盤點的實際數據

  (6)盤點表上只記錄商品的品名,因此盤點表上的數據是該商品在該盤點位置下的所有庫存的總數。

  (7)盤點人員必須在盤點表上簽字,對自己盤點的數據負責。

  2、倉庫在進行商品盤點時,應該按照以下原則進行

  ●真實:要求盤點所有的點數、資料必須是真實的,不允許作弊或弄虛作假,掩蓋漏洞和失誤。

  ●準確:盤點的過程要求是準確無誤,無論是資料的輸入、陳列的核查、盤點的點數,都必須準確。

  ●完整:所有盤點過程的流程,包括區域的規劃、盤點的原始資料、盤點點數等,都必須完整,不要遺漏區域、遺漏商品。

  ●清楚:盤點過程屬于流水作業,不同的人員負責不同的工作,所以所有資料必須清楚,人員的書寫必須清楚,貨物的整理必須清楚,才能使盤點順利進行。

  ●團隊精神:加快盤點的時間,各個部門必須有良好的配合協調意識,以大局為重,使整個盤點按計劃進行。

  此外還需注意

  必須做好盤點前的清帳工作,對有單無貨、有貨無單等情況應及時查明原因,保證在盤點前完成帳務處理,做到帳帳、帳單相符。到期不能退貨商品全部報損。有帳無貨的要報差異。

  3、盤后整理a.商品整理:將貨架上因盤點時排列的商品按照原先的陳列方式或陳列原則進行整理。b.環境整理:對環境進行清潔、清掃工作。

  4、.查清差異原因盤點會將一段時間以來積累的作業誤差,及其它原因引起的帳物不符暴露出來,發現帳物不符,而且差異超過容許誤差時,應立即追查產生差異原因。

  一般而言,產生盤點差異的原因主要有如下幾個方面

  1)計帳員素質不高,登錄數據時發生錯登、漏登等情況;

  2)帳務處理系統管理制度和流程不完善,導致貨品數據不準確;

  3)盤點時發生漏盤、重盤、錯盤現象,導致盤點結果出現錯誤;

  4)盤點前數據數據未結清,使賬面數不準確;

  5)出入作業時產生誤差;

  6)由于盤點人員不盡責導致貨物損壞、丟失等后果。

  5、盤點結果處理

  查清原因后,為了通過盤點使賬面數與實物數保持一致,需要對盤點盈虧和報廢品一并進行調整。

  除了數量上的盈虧,有些商品還將會通過盤點進行價格的調整,這些差異的處理,可以經主管審核后,上報給領導然后在系統中進行更改

  (三)整倉

  為進一步提高倉庫管理水平,建立良好的倉庫形象,加強員工的技術學習和交流氛圍,同時為了激勵各倉庫充分發揮想象,合理利用好現有空間,并且要最大限度的節省空間,營造整齊美觀、布局合理、庫存準確,促使倉庫整體面貌提升一個臺階,使倉庫發展走上新的起點。

  在一天的工作量不大時,組長會留兩三個人揀貨,其他的人就去整倉。整倉就是把貨架上的商品排放整齊。特別是原地的商品排放的不規則,在貨物進倉時,沒有按照規定的地方排放,也沒有把同種型號的商品放在一起,所以要整倉。整倉時是4人一組,兩個男生,兩個女生,男生就是負責搬貨、碼貨、整貨,而女生就是記商品的名稱、倉位、69碼、點數量。

  大家認為,對比之前,倉庫整體改觀很大,基本達到了美觀、整齊、整潔、合理的效果,同時對于倉庫的不足之處也給予了意見與建議,并且對倉庫未來發展方向作了指示。

  此次整倉工作已經結束,總體來看,各倉都有很大進步,整體改觀變化很大,特別是倉庫場地合理利用,均有所體現。大部分倉庫均有部分空間騰出,有的倉甚至空出整個區域的空間。

  6、轉儲

  轉儲是我們經常用到的系統,在盤點后、整倉后、貨物上架后、還有就是顧客退貨、我們也要把貨物給轉儲。轉到合理的倉位上。

  四、實習過程中存在的問題

  (一)串貨

  問題原因:

  1、無人審核進出庫貨物。

  2、相似包裝、品名、批次的貨物容易串貨。

  3、庫排位不對應。

  4、拼單分撿貨物。

  (二)錄單數據錯誤

  問題原因:審單不嚴,錄單粗心,錄入錯誤。不按實際出入庫數據錄單。當天沒及時處理完單據。

  (三)庫排位不對應

  問題原因

  多次大批量移動貨物,調整庫區。庫區調整不能及時到位。

  (四)、單據:問題原因:保管不清晰。

  (五)盤點:問題原因:無盤點制度,不定時盤點,對庫存不清楚,不能及時發現問題。

  五、建議

  (一)解決方案:進出庫貨物必須由責任倉管進行復核。對于相似包裝、品名、批次的貨物進行分開碼堆。對于移動的貨物需要及時更新庫排位,保證貨物與庫排位相對應。取消拼單撿貨,嚴格按單撿貨。

  (二)解決方案:制定錄單制度,每一張單據必須由責任倉管進行復查、簽名確認。錄單必須按實際數據進行錄入,責任倉管進行復查、確認。系統員下班時必須處理完當天單據。

  (三)解決方案:多次大批量移動貨物后,及時更新庫排位,保證貨物與庫排位相對應,有庫排位改動及時更新。移倉時必須嚴格按移倉計劃完成操作。

  (四)解決方案:按倉庫單據管理制度,規范單據管理,分時間、分類歸檔存放。倉庫對單據進行實施分揀貨物。

  (五)解決方案:每日動盤,對前一天進出的貨物進行動盤,盤點人責任倉管。每月兩次大盤,月中一次,月末一次,盤點人倉庫主管、責任倉管等。

  六、實習心得

  首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。

  在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現了錯誤,也必須負責糾正。

  通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這個全新的專業,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的相反,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點

  1、堅持我們不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。

  2、多聽、多看、多想、多做、少說我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

  3、少埋怨有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

  4、虛心學習在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

  5、錯不可怕,就怕一錯再錯每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

  這次的實習讓我對物流這項專業更加的了解,知道了一些簡單的流程。

  有些工作看似簡單,卻不好完成,只有通過不斷地練習才能很好完成任作為一名物流專業的學生,學好物流基礎知識是非常重要的,更可貴的是把握好實踐機會,總結經驗和教訓。

南京實習報告4

  實習時間:XX年7月8日至8月6日

  實習地點:南京教育旅行社

  實習內容:旅行社實習

  XX年暑假的旅行社實習,對我來說受益匪淺,因此這次實習對旅行社的具體營運與操作。管理等方面有了了解,這次實習也讓我發現書本上的知識與實際問題的差距,對旅行社這一行業有了更深的體會。

  在實習期間我體會到旅游這個行業中旅行社。社與社之間的競爭人與人競爭的激烈程度。在旅行社業這樣的服務性行業所需要的人才不僅是要有一定的專業知識,還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對旅行社顧客的耐心以及責任心。著實更為重要的在實際的過程中我才真正發現自己學識的淺薄,經驗的缺乏真是學到用時方恨少,我感覺在學校學到的理論知識和自己在工作中實踐其實并不是一個概念,我想這也是學校之所以暑假讓我們學習的原因,讓我們進一步的鞏固和理解課堂所學知識,培養和提高學生的能力,理論聯系實際,我認為旅游管理專業中實踐環節重要的是理論聯系實際,提高了我們調查研究,觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法,培養在校大學生在社會中的生存及能力,在實習期間所學習到的社會經驗團隊精神將會使我終身受益。

  實習期間我了解到以。下幾點。

  1。了解旅游地的內外交通。旅游地的環境保護等。

  2。了解旅行社的服務規程及管理要領。

  3。了解旅行社的性質,經營業務與管理模式。

  旅行社是為人們旅行提供服務的專門機構。旅游活動的發展是旅行社得以生產和發展的前提

  條件,從行業性質來看,旅行社屬于服務業。為旅游者提供食。住。行。游。阻。娛的六方面服務。從20世紀20年代我國第一家旅行社創立,隨著我國國民經濟的發展。國家政策的開放與完善,旅游景點的不斷開發。我國的旅行社的數量快速增長,并且服務質量也不斷提升。我國的旅行社按照經營業務范圍劃分為,國際旅行社和國內旅行社。國際旅行社經營入境旅游業務。出境旅游業務和國內旅游業務;國內旅行社專門經營國內旅游業務。

  旅游資源環境的好壞直接影響旅行社的經營。生態旅游地收入障礙可以是下幾種:

  1。經濟與環境的矛盾,這集中體現在門票收入與可容納游客量的矛盾上。大量旅游者的介入必然對旅游地的生態環境造成威脅,控制游人數量又使經濟收益受限。

  2。經濟水平和產業結構的向限。即在經濟發達地區,旅游業促動其他行業部門而產出的間接經濟效益遠遠大于旅游直接收入,而生態旅游地通常位于生態條件優越,人工干擾程度低的地方,這些地區大多經濟落后,交通不便,生態旅游地由于受經濟發展水平和地區產業結構的局限,對于旅游的強拉動力的反饋水平低,最終間接收入低。

  3。旅游收入漏損,由于旅游地經濟體系和產業結構不完善,對旅游經營所需要產品的數量。質量供給能力不足,需要大量向外購買產品和服務,致使旅游供給市場為區外經濟實體控制。世界上優秀的生態旅游地多位于發展中國家和地區,而發展中國家和地區由于自身的局限,旅游收入的漏損現象尤其普通。

  4。生態旅游環境污染,旅游地亂收費等現象阻礙著旅游業的發展,有一資料上寫著,就水資源保護問題,記者一行對西泉眼水庫進行踏訪。在庫區兩個出入口均有管理人員把守。并設卡收費。一名管理人員稱,這里是風景旅游區,要進入每人必須交10元門票錢,記者一路交了40元門票,給了兩張20元的正規票據,另一路交了180元,沒有得到正規票據。

  據悉<<哈市西泉眼水庫保護區條例>>于1997年實施,主要是保護該地的水資源和森林資源。可是不知什么時候起,這里成了旅游勝地不但市民經常駕車前來度假,各種旅行社也將其開發為旅游線路,水庫雖然沒有掛起風景旅游區的標志,管理者卻大力發展起這項事業。

  西泉眼水庫是阿什河上游的第一座控制性水利工程,具有防洪。灌溉。除澇。養魚等功能,總面積達40。86平方公里,總庫容4。78立方米。記者了解到,該水庫魚類資源相當豐富。但濫捕也頗為嚴重,在幾個賓館的廚房,很多從被唄頭的花鰱魚頭長寬都在20厘米以上。

  庫區一類和二類保護區內還修建了大量度假建筑,距離閘區不遠有一排小紅樓,據當地人介紹,小紅樓在水庫開放不久就建了,來此度假者非常多,生活垃圾和污水都排到了水庫及庫區地下。記者在此看到,岸邊還漂著飲料盒和縮料袋。林邊也有未熄滅的煙頭,一個偏僻處還堆著糞便。

  生態旅游地的諸多收入障礙必然導致分配障礙,造成各利益主體間的矛盾。任何一方利益得不到保障都會帶來負面影響,對經營者服務者分配不足會導致決策不合規范,服務質量下降,欺詐宰客行為增加,敗壞旅游地的形象等,對景區分配不足會造成資源環境保護得不到物質保障,進一步的開發建設無法實施,社區居民參與分配不足,旅游地達不到預期的經濟發展的目標,而旅游者進入旅游地對自然人文生態的干擾,造成居民與旅游者之間的矛盾糾紛增加,此外,由于生態旅游地居民生活水平低,可能出現伐木,偷獵等現象,造成對旅游資源環境的壓力。

  在學習期間使我認識到旅游業對地區及至國家的'重要性,補充了理論知識的局限性,提高了實際的業務能力,對旅行社這一行業有了更深入的體會。

  實習體會

  一。加強旅游知識產權的改革。

  我特別留意報紙雜志上旅行社打出的廣告,我發現旅行社雖各異,但各旅行社所列出的旅游路線都幾乎相同,在行程用餐住宿,交通等各方面大同小異。因為旅行社產品的單一相同,導致各旅行社大打價格戰,各旅行社都盡量壓低一條線路的價格,這必然會導致服務質量的下降,而旅行社又不愿去開發新的旅游路線,旅游產品,因為一條新的旅游路線的開發需要大量的人力物力財力。花費成本很大。而且新的線路開發出去以后很快會被其他旅行社抄襲使用,這樣會使旅行社的競爭力減弱,所以加強旅游產權勢在必行,還不光是保護旅行社的權利,更是為了廣大消費者能體現新的驚喜。

  二。導游人員服務質量下降。

  導游人員中,他們的帶團經驗都非常豐富,平均來說都有2。3年的工作經驗,他們的學歷相對于其他地方來說學歷算是高的,都有導游證,但全是初級。中高級導游人員沒有,都為中文導游對外語人才缺乏,這些導游基本工資較少,一般賺錢多少與出團次數掛鉤團多賺的也多。

  三。旅游時間的季節性。

  旅行社行業的季節性特點是由旅游市場上的旅游需求的季節性所形成的,造成旅游需求的季節性變化的原因主要是小旅游目的地的自然氣候條件,旅游活動受自然氣候條件的影響較大。一般來說。氣候適宜的季節有利于吸引大量的休閑旅游者前來觀光。度假。而嚴寒酷暑等惡劣氣候則不利于旅游者的旅游活動。(2)旅游客源地的休假制度。充足的閑暇時間是旅游活動的前提條件之一。石節假日期間,人們外出旅游的時間成本較小,而在平時,人們外出旅游的時間成本則較小。旅游需求的旺季和淡季就是在以上兩個因素的共同作用下產生的。

  旅游需求的季節性使旅行社行業的經營活動呈現出明星的淡季和旺季的差年。由于旅行社行業的供給在短期內為剛性,而旅游市場上的旅游需求的彈性卻很大,從而導致在旅游旺季時,旅行社受接待的限制,面對蜂擁而至的旅游者卻往往只能滿足其中一部分人的需求,無法接待更多的旅游者,從而失去贏得等多收入的機會,相反,到了旅游淡季,隨著前來的旅游者人數銳減,又造成旅行社接待能力的閑置和各種旅游資源的浪費。

  關于旅行社發展的幾點思考。

  全國旅游及旅行行業最具領導地位的論壇組織—————世界旅游及旅行理事會積中國未來10年旅游及旅行行業前景十分樂觀,預計到2013年旅游及旅行業年增長率為10。9%旅游業在促進中國經濟和社會發展方面有著巨大的經濟潛力。2013年中國旅游業對GDP的貢獻為8400余億元人民幣。據中國旅游局預測,2020年全國旅游業總收入33000億元人民幣,相當于國內總產值的8%,真正成為國民經濟的支柱產業,雖然中國旅行社有著美好的前景,但是中國旅行社的現狀并不客觀。這主要表現在我國旅行社的業務范圍目窄,多為經營團隊旅游,觀光旅游來充分挖掘市場潛力,國際旅行社的自主能力差,其國際業務多為接待外國旅行社發來的團隊,而且雖然旅行社的數量很多,但是卻表現出散而弱的現象。

  以下是我在看的一些材料后,對于中國旅行社的一些想法,首先是完成旅行社在市場中的定位,從而更實際的認清現狀與前景然后根據定位確定旅行社發展的主要客源,根據客源的特點創立具有代表性的品牌。鞏固旅行社的核心產品的位置,當品牌開始生效后,逐步有規劃的拓展旅行社的業務范圍,在這一過程中決定成敗有如下幾個方面的影響因素:網絡化的科學技術和現代化的科學的管理方法

  1。市場定位。

  對市場進行分析調查,認清旅行社在旅游市場中的位置,中國旅游業從80年代興起,隨著經濟的發展,旅行社也在不斷的向專業化的方向發展,雖然我們完成了開拓階段,但是如何能夠使中國的旅行社在世界崛起,仍然處于一個發展探索階段,尤其是加入了世界貿易之后中國旅行社更是面臨了空前的機遇和挑戰。

  2。機遇。

  加入世界貿易組織后,中國的旅行社業也逐漸認清了自身與世界水平的差距因此有助于推動旅行社加快了適應服務貿易的國際化,汲取國際旅游市場在管理等方面的先進經驗,從而改善中國旅行社中的一些禁錮的理念增加我國旅行社的競爭力,借鑒國外一些現代信息技術,他為中國的旅行社開辟了一個前景美好的國際市場,這樣就可以增加來華人數增強旅游經濟的效益。

  3。挑戰

  對方旅行社的介入,給中國旅行社帶來了很大的壓力,使得中國的一些中極旅行社在激烈的競爭中失敗后難在崛起,對方旅行社在經營管理方式上的豐富經驗是其擁有了很強的應變能力,對方合資旅行社的數量,會導致行業竟爭進一步加劇,客源市場競爭,營銷網絡,人才的激烈競爭,外企的優厚待遇,導致人才流失現象,中國信息技術及互聯網技術的弱勢,使得中國在旅游市場上的競爭力顯得較弱。

南京實習報告5

  一。 蘇寧電器概況

  蘇寧電器是一家在全國范圍內銷售電器的大型連鎖零售商,主要銷售空調,冰洗,黑電,生活電器,通訊工具,電腦,數碼產品等7大類。至20xx年蘇寧電器已經遍及全國180個城市,700家店面,10萬員工,20xx年銷售額900億元。目前該公司仍處于多元擴張時期,發展前景較好。

  實習概況

  在為期7天的實習中小組成員(注1)參觀了蘇寧集團(注2)總部,物流倉庫,客服中心,鐘山高爾夫球場,蘇寧百貨,蘇寧電器商場,參加了新員工培訓等。。與蘇寧集團人力資源中心副總裁交流,與從西部地區的大學畢業的中高層管理人員進行了座談。在蘇寧電器淮海路店第一線的銷售崗位上進行了實習。

  本調查報告主要所涉及的是通過本次在蘇寧電器的就業實習所引發的對于在校大學生如何提高自身素質以適應現代企業人才要求的一些探討,僅代表作者個人觀點。

  (一) 學習方面

  把學習方面單獨提出是因為大部分企業對于大學生成績有硬性要求,而且大學生在校期間可以通過自身努力較好的滿足這些要求。

  諸如像蘇寧這樣處于多元擴張期的企業對于人才的需求量非常大,相應的對于大學生的基本要求是適中的。"能力適度"只要合適崗位就行。對于學習成績的要求也是適度的:不及格科目不要過多,通過英語4級。但是蘇寧人力資源管理中心的副總裁感慨:就是這樣的要求也不是所有的應聘者都可以達到。

  蘇寧人力資源管理中心的副總裁認為大學生經過多年苦讀進入大學后放松了對自己的要求,父母又無法進行有效的引導和督促,導致許多學生在校期間虛度光陰,沒有認真地學習。他希望大學生們在校期間一定要認真讀書,取得好成績,否則是無法進入理想的單位工作。

  這是一位有著豐富招聘經驗,并長期關注大學生發展狀況的人士所總結出來的經驗教訓,希望能夠引起大家的.思考。他同時指出只要大學生努力學習達到企業的要求是不難的——"今天早起床是為了明天不用早起床"。

  像蘇寧這樣的企業在大部分崗位上對于學生所學專業要求不高,專業能夠對口最好,著重在于人的能力是否適合該崗位。當然也有少數技術性較強的崗位對于學生專業有硬性規定。如信息平臺建設,財務統計等。(順便說幾句,我向蘇寧人力資源管理中心的副總裁請教了一下對于數學專業的學生該公司有沒有需求,他說數學專業的學生邏輯能力較強,在和別人談判時不會吃虧,適合做市場營銷。每年蘇寧都要招二十多個數學專業的學生。他還說數學的理論性較強,千萬別把自己學成"書呆子"。)

  (二) 綜合能力

  這個部分將就企業對大學生綜合能力的要求,綜合能力的養成以及東西部大學生綜合能力的差異進行展開論述。

  1 企業對大學生綜合能力的要求

  企業在招聘時非常注意應聘者的人品,"人品優先"是企業對于所有員工的最基本要求。

  另外企業也看重人的表達溝通能力,談吐是否流利,作風是否踏實,穩健。諸如蘇寧這樣處于上升階段的企業歡迎的是一個能夠和企業共同發展,與企業共進退的員工,而不是把企業當作向上走的墊腳石的人。蘇寧人才觀中還有兩句話:"敬業為本,團隊第一",一個大學生如果能以大局為重,能夠服從安排是很受歡迎的。這就是為什么企業喜歡招學生干部,學生黨員以及獎學金獲得者的原因。

  2 綜合能力的養成

  上述能力的養成不是一朝一夕可以實現的,是經過學生大學四年甚至從上小學起的積累和沉淀而形成的。蘇寧人力資源管理中心的一位高管笑談有些大學畢業生喜歡鉆研市場上某些應聘技巧方面的書,想臨時抱佛腳。這是不可能成功的。因為素質的養成是水到渠成的,習慣使然。

  我們進入大學僅僅一年多,還是有時間去提高自己的綜合能力的。對于學習理科的同學要注意把理論與實踐相結合,多參加就業實習,"認真學習后要抬頭去睜眼看看世界,看看身邊的人","注意思維的培養","不要讀死書"。培養協作能力,責任理念,服從觀念,有平和的心態,學會寬容和忍讓。

  針對許多大學生眼高手低的現狀,蘇寧人力資源管理中心的一位高層人士指出大學生應該多到基層打拼,從基礎做起,了解一件事情的流程,包括其中的每一個細節,向群眾學習,向領導學習,不斷地積累。如果自己有十分的能力,要去做十二分的事情,不要怕犯錯。

  蘇寧人力資源管理中心的副總裁特別指出了大學生要學會規劃人生,學會"經營自己",對于未來幾年有一個打算,豎立目標。同時要認識自我,選擇到可以使自己價值最大化的地方發展,并且有針對性地去鍛煉自己的能力。

  3 東西部大學生綜合能力的差異

  蘇寧內部曾經作過相關的調查,得出結論是東西部大學生的綜合能力差別不大。蘇寧人力資源管理中心的副總裁認為東部大學生思路較好,西部大學生較踏實,總體上差別不大。一位畢業于西北工業大學的蘇寧中高層管理人員認為蘇寧內部并沒有東西部之分,也沒有名校與普通高校之別。

  把這個問題從整個中國社會分析,東西部大學生的綜合能力差別雖然有所縮小,但整體差距依然明顯。蘇寧的人才觀"人品優先,能力適度,敬業為本,團隊第一"造成了這樣的結果。還有就是蘇寧從東部名校招得的學生大部分或許中等偏上的水平,在西部高校中或許一些較為優秀的學生會去蘇寧,這兩撥學生相比較差距是不明顯的。

  由于我校處于西部地區,而榆中校區更位于偏遠地帶,無論在人文環境還是學習環境都不令人滿意,再加上思想的觀念落后使我們和東部名校學生的差距極大。在客觀條件無法改變的情況下只有靠我們自身主觀上去努力,盡量使自己和東部名校學生處于同一水平。這也是我到蘇寧實習鍛煉的初衷。

南京實習報告6

  實習時間;7月25日至8月25日

  實習單位;南京德高旅游有限公司西安辦事處

  實習內容;計調,全陪導游真的不得不感嘆時間流逝之快。轉眼間一個月的實習就這樣結束了。雖然這一個月來很苦,很累,但更多的是依依不舍和無限感慨。

  由于自己在06年考取了導游資格證,所以暑期專業實習就選擇了找家旅行社,也算是自己本專業對口單位。因為暑期是旅游高峰期,導游人員需求量比較大,所以找家旅行社實習還算比較容易,于是,放了暑假后在家稍做休整,從7月25日自己就在南京德高旅游有限責任公司的西安辦事處開始了為期一個月的實習生活。

  一開始到旅行社,看到旅行社的辦公設施之簡單真的是相當的吃驚,雖然之前對于旅行社的一些情況也有些許了解,但當真正置身于這種辦公環境時——幾十平米的辦公室,幾張辦公桌,幾臺電腦,一臺傳真機,感覺還是有點失落,跟自己的期望還是有些差距。然而,既來之則安之,整理好自己的思緒后,還是很快就投入到了自己的工作當中。

  一開始自己主要是做接待工作,其實也就只是給來咨詢的客人端茶倒水,介紹一些相關的線路問題,然后就是接接電話回答客人的一些相關問題,當然有時也做做計調聯系一下業務。這些工作說難也不難,但具體做起來也不是那么容易。首先,對于本社經營的各條線路自己都必須是了如指掌,像是線路上的主要景點及其基本情況,自費項目收費情況,食宿情況,和其他線路對比優劣情況等等。而且隨機應變的能力也需要很強。然而還好,因為南京德高旅游有限責任公司西安辦住打的是華東線和黃山千島湖,所以在線路的熟悉上自己還是能很快進入主題,不過有時給客人介紹時由于緊張和一些突然問題也會卡詞,但經過幾天的鍛煉下來,自己做得也能算是得心應手了。其次,就是跟客人說話的語氣語調,一些基本的商務禮儀都需要身體力行。但最重要的呢,還是對客人的消費心理的掌握。在這里主要就是要考慮客人的經濟實力,時間情況,身體情況,以及結伴人員的相關情況幫客人選擇比較合適的路線和出游時間。因為自己本來就是學旅游專業的,在商務禮儀和消費心理方面多少也有點理論支撐,雖然書本上學的也不是都有用,但是有些東西貫穿于實踐當中,還是蠻管用的,最起碼是還有個思路可循,并不像很多人說得那樣理論和實踐根本就是兩回事。

  做了大概一周的接待工作,經理覺得我服務意識和隨機應變的能力還不錯,主要是再加上社里出團數量爆增,全賠極缺,經理就找到了我讓我出華東線(南京—無錫—蘇州—上海—杭州一線)七日游的全賠(也是我本次實習從事的主要工作),因為從來沒出過團,也沒跟團出去旅游過,對于出團僅僅是局限于書本上的一些理論性的東西,更何況是獨自帶團,所以對于這突如其來的機會,在興奮之余更多的是一份擔憂,于是,自己就在出團前,請教了幾位經驗豐富的導游,向他們了解一些出團經常會遇到的問題和處理一些具體問題的技巧,以便能及時地對一些情況防微杜漸和以免問題發生時出現措手不及的情況。同時,自己也上網對一些問題和技巧進行了搜索和準備。有了這些基本業務知識的準備,心理上總算是有所放松,擔憂也少了點。

  在出團前一天,拿到行程單,就開始努力熟悉行程,和客人的一些基本情況。因為之前自己做的就是華東線上的接待工作,所以對于行程上的基本情況還是比較熟悉的,但一些操作性的細節工作還是必須要準備的,比如從一地到另一地的車程,列車車次及到站時間等等。難的就是對客人情況的把握,因為代的團是散拼團,行程單上沒有客人的具體情況。但無論如何,鴨子總是要上架的,雖然帶著一份忐忑,但自己還是鼓足了勇氣,在火車站接團出發。

  接到客人后,我還是蠻驚訝的',客人的情況跟我預想的有點出入,然而,我給客人的驚訝似乎更勝于客人給我的驚訝,他們似乎對于這個年紀不大的小女孩當自己的全賠導游感到有點不放心,但接下來我的表現——致歡迎詞,給客人分票等一系列工作由于準備充分,顯得井井有條并無初帶團者的生疏,似乎還比較老練。其實這也使儲戶自己意料之外的,真的沒有想到自己竟然也可以獨擋一面。一方面打消了客人們的顧慮贏得了他們的信任,另一方面也增加了自己的自信。

  上車后安排好客人們的鋪位,提醒客人保管好自己的相關物品后自己也終于可以休息了。第二天我們就準時到達旅程的第一站——南京,與地接導游成功會合。因為是專線,我的工作也算完成一半。剩下的旅程,由于能夠積極的幫客人協調一些問題,跟地陪積極配合,雖然過程中也出現了一點問題,但整個旅程還是比較愉快的。最后返程時,車票出現了一些問題,有點棘手,算是這次帶團對自己最大的考驗吧,不過還好,經過一番折騰,和客人的配合,問題成功解決。

  于是,自己的第一次帶團過程也圓滿結束。欣慰之余就是一個字——累。雖然這樣,在出團回來的第二天由于社里團太多導游分布不過來,加上經理對我第一次出團的表現相當滿意,決定讓我在結束出團的第二天繼續出團。雖然是累,但自己的勁頭似乎更高一籌,所以也就沒猶豫,再次踏上旅程。有了第一次的經驗,后面就是輕車熟路了,所以后面的帶團就顯得輕松了好多,雖然后面由于南方天氣太熱以及飲食也不是很習慣身體還出現了點狀況。不過還好,及時吃藥后身體很快極好了起來。

  整個實習過程中,除了身體上的勞累外,其實更多的還是在過程中學到的書本上沒有的東西和對書本上所學東西以及自己一些想法和觀點的實踐驗證。做導游一個好處就是接觸的人多而且是各個行業和層次的,所以也能夠接收各個方面的信息和知識。再就是讓我深切的感覺到知識的重要性,這種感受是生命深處的。真的是書到用時方恨少。就比如拿到有來說為什么有的導游能贏得客人的尊重有的卻不能,除了服務技巧和協調能力外,根本的就是知識,看得出來大家對于知識都是相當尊重和崇尚的,無論哪個行業的階層的。這是我以前所沒有感受到的,以前自己會懷疑到底該不該如此拼的學習,理論到地跟實踐差多遠,知識到底有多大分量,是不是自己只需要那一紙文憑,考試只要能過就好。而現在看來,我更堅定了自己的做法,無論周圍的人怎么做我都會好好利用自己的大學時光來掌握更多的知識,我相信這不僅是一種對待知識的態度,一種將來走上工作崗位有所成就所需要的態度,更是對于生活的態度。其實關于生活態度,在整個實習過程中也是令我深有感觸的,以前會聽別人說社會有多險惡,工作有多么不好干,然而整個實習下來,我卻覺得一個人只要態度認真,肯吃苦,大膽敢為,其實社會也沒那么難適應。所謂當仁不讓莫低頭,果有才華能出頭,一切跟自己的態度有著太大的關系。

  俗話說,讀萬眷書,行萬里路。這次的實習雖然結束了,但以后要走的路還將更長,更艱辛;需要讀的書也更多,更廣。同時,也讓我深深的堅定了一個信念:果有才華能出頭,當仁不讓莫低頭。

  這次的專業實習,不僅僅是對自己專業的一次實戰演習,是對身體的一次考驗,更重要的是對意志力的一次磨礪,是對人生信念的洗禮。

南京實習報告7

  一、實習單位情況介紹

  南京中和會計師事務所,經南京市財政局批準設立,在南京市玄武工商行政管理局登記注冊,具有獨立法人資格。全所現有員工20余人。其中:注冊會計師8人,注冊稅務師5人,具有高,中級專業技術職稱者12人,高級職稱5人。是一家由會計,稅務等方面專業人才組成的,具有綜合服務功能的會計中介機構,能為社會各界客戶提供全面優質的專業服務。

  二、實習內容

  實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:

  1了解中和會計師事物所工作規范,熟悉各部門的人員

  2分別熟悉事物所各種審計業務的操作流程,行業規范,協助會計師完成各類業務。

  3配合工作人員完成各種辦公室日常工作,主要幫助做驗資報告

  4外出審計

  我被分配在公司審計部進行實習,現按照時間進度將實習內容報告如下:

  第一天早上8:30正式到公司報道,隨后由負責審計業務的主任會計師給同時去實習的四人開會,詳細介紹了南京中和會計師事務所的具體情況,主要從機構人員設置,經營業務范圍以及目前經營狀況等方面做了說明,同時對我們實習人員提出的相關問題做了解釋說明。最后,明確了我們實習期間的主要工作任務,并提出了相關要求和期望,鼓勵大家在新的環境里認真學習,努力工作,爭取在實習期間有所收獲。之后,交由公司孫經理具體負責我們在公司實習期間的事項安排,我在事務所的實習也便正式開始。

  開始兩天時間,在事務所內跟隨同事小張熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物。將20xx年度出臺的所得稅清繳匯算的書每人配發一份,每天空閑時間自己學習翻閱,了解最近的稅法政策,這些都是在今后的工作中經常用到的法律法規,給我們提供了很好的學習機會,使我們獲得了行業相關的第一手資料。

  會計師事務所有大量的文件檔案,而且多數都是需要長時間保存的,很多也是需要隨時翻閱查看的資料,這就對檔案管理保存提出了較高的要求。辦公室孫經理帶領我們4個實習學生進行了一些檔案整理工作。我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明。在這期間進行了不少的體力勞動,搬運成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業的大學生們體會到了新的鍛煉。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習,從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊。就是這些看似簡單不經意的工作我們這些在校的學生要是不經過鍛煉是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業中最最基本的。在此期間,我們也有機會看到了大量的審計報告,驗資報告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實的感受到了事務所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。

  實習第四天的時候,事務所安排了一位有著多年從業經驗的注冊會計師謝主任給我們授課,主要講述了審計業務的操作。與大學課堂上的講授不同,這里更注重工作環節中的實際應用,整個講述過程都對照著完整的審計報告,從工作底稿的第一頁開始一直到報告的完成送交課戶,讓我們對審計業務有了更直觀的認識和體會。隨后,我們各自學習,翻看一本本審計報告尤其是工作底稿,使自己對其有更深刻的認識。

  實習期間的時間過的是很快的,一個星期結束了,我在第一周里主要完成了對會計師事務所的基本認識,協助處理了事務所辦公室日常工作,并對審計業務有了初步的了解。

  第二周一開始,開始進入審計業務的實際練習操作階段,主要是在注冊會計師謝主任的指導下做一些測試工作,協助完成工作底稿。起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產明細表等等。然后開始進入抽查憑證工作,開始由謝主任寫出需要抽查的內容和項目憑證號,我們實習生只負責查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目。抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序,很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經過老師確認指導后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比較煩瑣,而且責任重大,讓我有較深刻的體會。

  由于我們接觸的業務都是相對比較簡單的,沒有特別復雜的審計過程,在完成底稿后,我們又參與資產負債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數據綜合統一后與客戶提供的報表相對照。

  這些都是在事務所里協助謝主任做的比較零散的工作,但是的確學到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經驗。

  周三,我和另外一個實習同學一起和注冊會計師謝主任出外勤勤,完成年度審計業務,客戶是南京狀元樓酒店。南京狀元樓酒店受江蘇省國信控制,是國有資本和港資共同控股的企業。是一家我們在早上九點抵達業務現場后,同事李丹和客戶做了適當溝通后,要求客戶提供了營業執照,報表,上年的審計報告,銀行對帳單,明細賬,總帳,之后我們便開始了緊張的`工作。主要對酒店的財務狀況進行審計,在謝主任的指導下,我們很快進入了工作狀態,面對滿桌子的賬本,憑證,我們一項項工作逐次進行,有條不紊。另外,客戶的會計處理比較規范,會計電算化比較完備,所以使得我們的工作進展也比較順利。中午草草吃完午飯后,我們一刻不停的繼續工作,由于此業務要在3天內完成現場工作,所以工作量非常大,我門連續3天從上午9點加班到晚上6點,這幾天的外勤工作十分緊張而又讓我受益匪淺,我真真體會到了出外審計的感受,體會到了會計師忙碌的工作狀態。

  周四 我們在事務所協助完成昨天現場工作的后續工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊,直到送到客戶手中,心中有一種說不出來的感覺,因為那里面包含著自己的工作,包含著自己的努力,也包含著自己的成就感。

  之后兩天,事務所多數老師都出外勤了,恰好又有兩個業務需要很快完成,主任會計師便領著我們幾個實習學生一同工作,同樣是緊張而又有條不紊,最終按照要求完成了對南京市國信大酒店審計工作,并出具審計報告。

  周五,回家過年

  周六,去深圳江蘇賓館審計,出差那天是西方情人節。我,謝主任,陳經理,那是我第一次坐飛機,興奮極了。從南京到深圳坐飛機2個小時,抵達江蘇賓館后,我們會見了賓館經理和財務主管,通過介紹我了解到,財務主管和我既是老鄉又是高中校友。下午工作開始,謝主任交代我的工作是盤點現金和資產,抽查會計憑證,檢查費用是否跨期,會計憑證抽查,存貨計價測試,填寫審計工作底稿審定表和明細表,銀行對帳單。

  周七,南京丁山酒店。我主要的工作是填寫報表和報表附注,編制現金流量表,單獨審計丁山美食報表。

  周八,江蘇外事汽車旅游公司,主要查看費用的帳本,管理費用,財務費用,營業費用。周五晚上結束后,公司財務經理請我們吃酒。這次吃酒后,我認識到,做審計,不但具備專業知識,而且要學會喝酒拒酒。

  周九,浙江旭迪科技發展有限公司。這家公司資不抵債,注冊資金不夠償還債務。我們審計這家公司的費用支出是否合理,聯想的返還款是否到位。

  三、收獲與感想

  通過這次在會計師事務所的實習,使我在即將畢業前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。

  明白事務所工作的主要職責范圍,機構構成,學到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規,并逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟。

  體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性,無論從社會發展還是企業生存,完善的財務制度<>是至關重要的,而作為會計師事務所,肩負著外部審計這一重任。而作為事務所人員必須具備良好的個人品質,同時應具備較好的業務能力和身體素質,這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。

  同時,作為事務所的實習人員,在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,也體會到了作為企業或者單位會計人員的工作。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,為基礎。體現了會計的規范性。對于登賬:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表,利潤表,損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  另外,財務,審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯。必須調整好心態,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。

  對于這次實習,同樣存在著一些不足之處。一是實習時間短,時間不足以對事務所所有業務都有一完整的了解,對于審計業務也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業務類型;第二,參與審計的都是業務較為中小企業,沒有涉及規模較大,業務繁雜的大型企業;第三,對于課本學習內容有所遺忘,以至于在實踐過程中時常不知如何解決。

  對于以上問題,還需要在今后有機會的實習過程或者工作過程中注意改進和解決。

  總之,這4個月的實習使即將走上工作崗位的我受益匪淺!

南京實習報告8

  從 1990 年起,我系作為南京大學首批教改試點單位,在本科教學中率先提出并施行“ 3+0.5+0.5 ”教學改革和人才培養模式。該模式的具體內容是:對 4 年制本科生,首先利用前三年的時間實習報告進行公共基礎課、專業基礎課和專業課的教學;然后讓他們走出課堂,到黨政機關和企事業單位進行半年的教學實習;最后再用半年時間進行一些課程的補充教學和畢業論文寫作,完成 4 年制本科教育。在“ 3+0.5+0.5 ”模式中,學生教學實習是至關重要的一個環節。1990 年至 1998 年,我系共有 226 位本科生參加實習,實習中,廣大同學拓寬了知識面,鍛煉了能力,綜合素質得到較大提高。同時教學實習也為推動我系教學改革提供了豐富的經驗。

  一、明確教學實習的目的與要求

  (一)實習目的

  安排教學實習的基本目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。具體表現在三個方面:

  1 、運用和檢驗教學成果。作為整個教學體系的有機組成部分,學生社會實踐雖然安排在一個完整的學期進行,但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統化的理論知識,嘗試性地應用于實際管理工作,并從理論的高度對管理工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果,就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內容與方法提供實踐依據。

  2 、了解和熟悉機關運行。對行政管理學專業的本科生來說,實際能力的培養至關重要,而這種實際能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向社會。近幾年來,我系在教學實習單位的安排上側重于政府機關,目的就在于讓學生通過親身實習報告實踐,了解實際的行政管理運作狀況,熟悉機關管理的基本節,實際體會一般行政人員的基本素質要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

  3 、預演和準備就業工作。通過實習,讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

  (二) 實習要求:

  實習學生具有雙重角色。他們既是學校派出的學生,又是實習單位的工作人員。鑒于此,我們對學生提出了三個方面的要求:

  1 、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因實習生身份而放松自己,要嚴格遵守實習單位的有關規章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務,從小事做起,向有經驗的同志虛心求教,盡快適應環境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養實際工作能力。

  2 、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中,學生往往被安排在某一實習報告具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從機關工作的全局出發,了解機關運行的基本規律、行政人的基本心態、行政管理的原則等,這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉行政,增強適應能力。

  3 、 以“研究者”的身份實習。要求學生在實習前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些研究課題,積極探索理論與實踐相結合的途徑,利用實習機會深入基層,了解社會,認識國情,關注社會熱點問題,有準備地進行 1~2 個專題的社會調研,實習結束時要完成實習論文并作為實習成績的重要組成部分。

  二、 精心組織,認真做好教學實習

  (一)實習的時間安排教學實習的具體時間安排經過了一次調整。

  1995 年以前,嚴格按照 3+0.5+0.5 模式要求,安排在四年級上學期;后來發現這段時間與學生日益強烈的考研興趣相沖突,尤其是在取消國家統一安排就業后,它還與各地人才市場的時間安排相沖突,在征求廣大同學的意見后,調整為三年級下學期。一方面,該階段學生已掌握了相應的專業知識;另一方面,通過半年的教學實習,學生會發覺所學知識與社會需求之間的距離,迫切需要有一段時間對知識結構進行調整與充實,系里可利用四年級上學期進行某些課程的設置與調整,以滿足學生四年級下學期完成畢業論文及找工作的需要。

  (二)實習基地的選取為適應專業方向與培養目標的需要,教學實習基地多選取省內各地各級黨政機關。具體如下:

  時 間 人 數 實習單位分布

  90 年( 87 級) 30 人 南京、南通、揚州黨政機關

  91 年( 88 級) 30 人 南京市江寧縣黨政機關

  92 年( 89 級) 15 人 無錫市郊區各黨政機關

  93 年( 90 級) 30 人 南京市浦口區黨政機關

  94 年( 91 級) 30 人 南京市各區級黨政機關

  95 年( 92 級) 20 人 南京市各區級黨政機關

  96 年( 93 級) 20 人 南京市、區級黨政機關

  97 年( 94 級) 28 人 南京市、區級黨政機關

  98 年( 95 級) 23 人 南京市、區級黨政機關

  1995 年以前,實習學生全部離開學校,住在實習單位安排的集體宿舍,真實地融入機關生活中;而近幾屆學生多數都要在晚上副修其它專業,不能離開學校,因此,實習基地逐漸固定在南京市區,學生住在學校,早出晚歸,盡可能地做到實習、學習兩不誤。

  (三)實習前的準備

  1 、作好實習前的指導工作。請熟悉機關工作的教師作講座或報告,明確角色轉實習報告換的諸多要求和注意事項。

  2 、要求學生做好相應的知識準備和心理準備。知識準備包括: 哦 了解機關工作的工作紀律和工作程序;掌握社會調查理論與方法;選定社會調研的系列課題等等。心理準備主要是注意角色轉換,形成必要的心理預期,并根據具體情況隨時做出適應性調整,力求以一個正式工作人員的身份投入實習過程。

  (四)實習的日常管理參加實習的學生受雙重管理。一方面,作為在校學生,要接受校、系的管理;另一方面,在實習單位,要遵守所在單位的各項規章制度。為了更好地對學生的實習活動加以必要的指導,并及時發現問題,在學生住地實習時期,系里安排 2 名青年教師脫產參與,跟隊管理。在南京市區實習期間,本系除主要負責人送、接學生到實習單位實習外,平時與各單位保持經常性的聯系,定期訪問,雙向溝通。另外,我們還強調實習學生的自我管理,通過健全、團小組的組織建設,加強學生自我管理,相互督促。

  (五)實習成績的評定

  為調動實習學生的積極性,保證實習效果,本系對實習學生的成績評定分為兩部分:

  一是實習結束時,由所在實習單位對學生的綜合表現做出鑒定(部分單位實習鑒定附后);

  二是由專業教師對學生完成的實習論文進行評定,用百分制打分(部分實習論文見選編集)。

  兩者的結合最后形成成績以 12 學分計入學生學籍登記表。

  三、 教學實習的'效果與經驗

  1 、教學實習促進了我系人才培養計劃的完善和課程設置的調整。近年來,我系為適應學生的實踐需要陸續增設與調整了一系列課程,受到同學的歡迎。

  2 、教學實習達到了專業教學的預期目的。在一個學期的實習之后,學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是通過對黨政機關運行的了解,進一步激發了大家對專業知識的興趣,并能夠結合社會實際存在的問題在專業領域內進行更深入的學習。一些學生寫出了質量較高的實習論文。

  3 、教學實習促進了學生自身的發展。實習活動使學生初步接觸社會,培養了他們的環境適應能力及發現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發展打實習報告下了良好的基礎。一些在實習中表現突出的學生在畢業時找到了較為滿意的單位。

  4 、教學實習配合了所在單位的工作。參加實習的學生在各自的實習基地積極工作,從小事做起,直至參與本部門的重要工作,成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,實習學生的精神風貌及工作能力受到了各單位領導與工作人員的普遍好評,在每次實習歡送會上,都出現依依惜別的感人場景,而幾乎所有單位都表示,歡迎我系以后能繼續向該單位派出實習學生。

  (四) 教學實習的經驗及今后需要解決的問題我系的教學實習經過多年的開展,積累了豐富的經驗,從系領導到任課教師對此都十分重視并予以必要指導,使學生在實習前便具備相應的專業基礎知識;實習的組織工作周密細致,日常管理及時而有效,對存在問題能迅速指導與解決。實踐證明,教學實習適應本專業特點,符合教學規律與學生心理預期。它作為行政管理學專業教學體系的一個環節,無論對學生成才還是對教學改革,都有極大的促進作用。

  從實際效果看, 3+0.5+0.5 人才培養模式總體來說是很成功的。

南京實習報告9

  一、實習區域的地理位置:

  江蘇省蘇州市與南京市,地理位置為北緯31度14分—32度37分、東經118度22分—119度14分。

  二、實習區域的自然地理概況:

  南京為江蘇省會,地處長江下游平原景色優美是我國著名的風景旅城市,地理優越,風景佳麗,有國家生產力布局中最大的經濟核心區——長江三角洲、寧鎮丘陵小區、江淮平原,屬北亞熱帶季風區,四季分明,雨水充沛,光能資源充足,平均氣溫15.7度,南京市面積為6516平方公里。

  地質地貌

  (一).南京地區地質地貌簡介:

  從南京向東到鎮江再折向南東東抵武進縣境孟河一帶,綿延了一系列丘陵、低山,稱為寧鎮山脈。它全長約100余公里,標高一般為100—200米,最高峰為南京紫金山主峰,海拔448米區內其它較高的山頭還有:棲霞山、幕府山、孔山、湯山、侖山。這里地層發育齊全,從震旦系到第四系均有出露。構造變形程度中等,構造現象清楚典型,巖漿巖類、火山巖類眾多且出露廣泛。加之這里地質研究程度高,交通便利,觀察容易,已成為地質旅游和教學實習的良好場所,在國內享有盛譽。

  二、典型的地質地貌地區

  1、六合方山

  1、南京長江北岸六合、儀征一帶,聳立著十余座由玄武巖構成的錐狀火山丘及平頂方山,如瓜埠山、靈巖山等,屬于六合火山群的一部分。

  2、組成火山錐的巖層及其特征:

  構成該火山基底的巖石是第三紀中新世的浦鎮組(相當于洞玄觀組),它主要出露在方山的東南坡,為一套膠結疏松的砂礫層,中、上部為棕黃色砂礫層夾砂質層,礫石形狀圓滑,成分以石英巖、石英砂巖及燧石等為主,有清晰的大型單向斜層理,含硅化木化石,屬河流相沉積物。覆蓋在浦鎮組之上的`巖石是一套灰黑色火山集塊巖及火山角礫巖等火山碎屑巖。火山碎屑成分主要是各種形態的火山彈、火山渣、火山礫,此外還有少量磨圓度很高浦鎮組礫石,填隙物為火山灰。

  在火山碎屑巖之上為橄欖玄武巖。它呈新月狀圍繞山頂分布(北坡火山口開裂和缺失),造成方山頂部的懸崖和陡坎,厚50米至70米。巖石呈暗紫紅色和深灰色。微晶質或隱晶質,具氣孔構造。

  此外,玄武巖在此處柱狀節理明顯,形成了石柱林,多為六棱柱,少數五棱、七棱柱。這是因為玄武巖溢出地面后圍繞結晶中心收縮冷凝裂開,最終形成六棱柱。石柱多垂直于巖層層面,相對于地面傾斜。

  2、湯山—孔山—棒槌山—湖山—大石碑地區

  湯山位于南京東郊寧鎮褶皺束南帶,由三列山組成,其走向北北東。北列山海拔高度在120—169米,包括排山與棒槌山;中列山山勢較高,一般標高為160—250米,包括孔山、火石峰等,主峰孔山高341.8米;南列山簡稱湯山,其主峰標高為292.3米。三列山之間是兩個谷地。

  1)地層

  這里地層出露齊全而清楚,易于觀察。寒武系、奧陶系以及志留系下統均分布在湯山。中列山與南列山體之間的谷地為志留系所在,谷地的形成是該地巖性軟弱,易受侵蝕所致。

  下中泥盆統茅山群很不發育,僅零星見于中列山。

  上泥盆統五通組至下二疊統孤峰組發育良好,均產出在中列山,因采石公路達山頂,剖面切割的清楚,化石豐富。

  上二疊統龍潭組地層位于中列山北側谷地之中,谷地的形成是該組地層巖性軟弱,易受侵蝕所致。在谷地中段黃花岸附近因公路穿過,有龍潭組下部的頁巖與砂巖暴露,其中植物化石很多。

  下中三疊統青龍群組成并列山體,在棒槌山西端便道旁其下部地層剖面十分清晰,盛產瓣腮類及頭足類化石。這里也局部暴露了上二疊統頂部的大隆組地層。在北列山的西北方向有一引起低緩的丘崗,是由中上三疊統黃馬青群與下中侏羅統象山群組成。

  (1)上泥盆統五通組(孔山北坡)

  底部為灰白色石英礫巖及石英砂巖,厚層狀,層次清楚。下部為灰白色石英砂巖,厚層狀,間夾薄層粉沙巖。具有縫合線構造以及單向斜層理。上部為黃褐色砂巖及粉砂巖,夾有較多灰白色粘土巖及灰黑色碳質頁巖,局部夾扁豆狀薄層赤鐵礦。在灰黑色頁巖及灰黃色砂巖中可找到斜方薄皮木、亞鱗木及楔葉木等化石。頂部為灰白色中厚層狀石英砂巖,縫合線構造十分發育。在距此地約100米的地方觀察到波紋構造,是流水作用產生的波浪狀構造保存在沉積巖層的層面上。該處的波痕為流水波痕。流水的波痕形態不對稱,波峰波谷均較圓滑,陡坡的方向代表流水的方向。

  (2)下石炭統高驪山組(孔山北坡)

  假整合與金陵組之上。金陵組頂部的侵蝕面起伏不平,因受過氧化,顏色發紅,面上有鐵錳質薄層堆積。下部是灰白色、深灰色、紫紅色頁巖夾薄層砂巖,含灰褐色泥質生物屑微晶灰巖透鏡體,含腕足類化石碎片。中部是灰黃色石英砂巖、粉砂巖,夾數層灰紫色、灰綠色、灰色頁巖。上部是灰白色、灰綠色、紫紅色、灰黑色粘土質及粉砂紙頁巖,夾少量薄層砂巖,總厚約36米。

  (3)上石炭統船山組(孔山組兩邊)

  與黃龍組為假整合接觸。黃龍組頂面因受到侵蝕起伏不平,且因氧化顏色發紅。但厚度約40米。為淺灰色與深灰色互層的厚層生物屑灰巖、微晶生物屑灰巖及微晶灰巖。具有縫合線構造,可借以判識剖面。中部及上部產有核形石,為圓形球,似豆粒大小,灰白色,即見于深灰色灰巖中,也見于淺灰色灰巖中,是藻類生物聚集而成的。它是識別船山組的重要標志。頂部有一層及富海百合莖的生物屑灰巖。本組產有麥粒蜓及假希瓦格蜓等化石。

  (4)下二疊統棲霞組(大石碑北壁斷層下圖)

  與船山組為假整合接觸。厚度約為130米。分為四部分:

  ①臭灰巖段,為灰黑色富含瀝青質生物屑微晶灰巖,中厚層狀,發育縫合線構造。風化面上有沿層面方向延伸的眼球狀及扁豆狀小溶溝。產米斯蜓。底部有一層數十厘米厚的灰黃色泥質頁巖及生物屑灰巖,其中產介形類化石。

  ②下硅質層段,灰黑色燧石巖夾同色具紋層構造的含硅質生物微晶灰巖,露頭零星。

  ③棲霞本部段,為深灰色微晶生物屑及生物屑微晶灰巖,中厚層狀。盛產灰黑色燧石結核。具有縫合線構造。有時還見微層理,化石豐富,常見早阪珊瑚、奇壁珊瑚、中國孔珊瑚等。化石突出于巖石表面,極易找到。

  ④上硅質層段,為灰黑色燧石巖夾同色具紋層狀生物屑微晶灰巖。露頭零星,在深槽中可以找到擬紡錘蜓等蜓類化石。

  (5)下、中三疊統青龍群(棒槌山)

  與大隆組為整合接觸,厚約500米。分為上青龍組與下青龍組。在棒槌山西段人工剖面出露下青龍組,可分為四部分:下部是黃綠色頁巖、泥巖,夾薄層微晶灰巖,產蛇菊石及克氏蛤。中部是灰色薄層微晶灰巖及黃綠色頁巖、黃褐色泥巖互層,層理清晰,產佛來明菊石等。上部是灰色中厚層及薄層微晶灰巖夾黃褐色泥質微晶灰巖、鈣質頁巖、薄層瘤狀微晶灰巖及微晶礫屑灰巖。頂部是厚層微晶灰巖,多被覆蓋,僅在死虎巖附近山包上出露清楚。上青龍組未見在此出露。棒槌山巖性是頁巖夾雜砂巖。巖層走向:東北西南220度,傾向:東南西北332度,傾角:65度。

  2)構造

  (1)湯侖背斜是寧鎮山脈南帶的主體構造。核部由上寒武統觀音臺組構成,兩翼由奧陶系、志留系以及上古生界組成。有時在翼部還有次一級褶曲構造出現。軸向主要為北東向,往東逐漸變為北東東向,為背斜。該背斜延長約60~70公里,寬度約為4~5公里。該褶皺北翼較陡,南翼較緩。

  北翼:走向:東南西北87度,傾向:南北0度,傾角:84度。

  南翼:走向:東南西北87度,傾向:南北180度,傾角:19度。

  (2)陽山碑林

  在陽山的這個采石場遺址,朝南的石壁上還可以看到一處明顯的斷層,這個是一個正斷層。大石碑斷層兩盤位移明顯,上盤下降,下盤上升。垂直底層距約三米左右。因為斷層面傾角較陡,故往往引起錯覺。斷裂面張開寬度不一,最寬處約一米多。裂隙內填著再結晶方解石與紅褐色粘土。內長有小樹和雜草,起著生物風化的作用。使該裂縫慢慢變大,根據以上特征,推斷該斷層為正斷層。

  3、鐘山地區

  1)地層

  (1)中、上三疊統黃馬青群(紫金山)

  主要是紫紅色鈣質頁巖、粉砂巖、砂質頁巖和頁巖,夾有數層細礫巖、含礫砂巖,巖層有明顯的沉積韻律。有蟲跡、交錯層理、波痕和微層理等原生構造。巖性自下而上可分:底部為礫巖層。中部為紫紅色粉砂巖、粉砂質頁巖夾頁巖,發育大量蟲跡及交錯層理。上部是暗灰色的泥質砂巖夾黃色砂質頁巖,波痕發育。紫金山巖性是石英砂巖,巖層走向:東西94度,傾向:南北183度。

南京實習報告10

  20xx年暑假的旅行社實習,對我來說受益匪淺,因此這次實習對旅行社的具體營運與操作.管理等方面有了了解,這次實習也讓我發現書本上的知識與實際問題的差距,對旅行社這一行業有了更深的體會.

  在實習期間我體會到旅游這個行業中旅行社.社與社之間的競爭人與人競爭的 激烈程度.在旅行社業這樣的服務性行業所需要的人才不僅是要有一定的專業知識,還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對旅行社顧客的耐心以及責任心.著實更為重要的在實際的過程中我才真正發現自己學識的淺薄,經驗的缺乏真是學到用時方恨少,我感覺在學校學到的理論知識和自己在工作中實踐其實并不是一個概念,我想這也是學校之所以暑假讓我們學習的原因,讓我們進一步的鞏固和理解課堂所學知識,培養和提高學生的能力,理論聯系實際,我認為旅游管理專業中實踐環節重要的是理論聯系實際,提高了我們調查研究,觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法,培養在校大學生在社會中的生存及能力,在實習期間所學習到的社會經驗團隊精神將會使我終身受益.

  實習期間我了解到以.下幾點.

  1. 了解旅游地的內外交通.旅游地的.環境保護等.

  2. 了解旅行社的服務規程及管理要領

  3. 了解旅行社的性質,經營業務與管理模式

  旅行社是為人們旅行提供服務的專門機構.旅游活動的發展是旅行社得以生產和發展的前提條件,從行業性質來看,旅行社屬于服務業.為旅游者提供食.住.行.游.阻.娛的六方面服務.從20世紀20年代我國第一家旅行社創立,隨著我國國民經濟的發展.國家政策的開放與完善,旅游景點的不斷開發.我國的旅行社的數量快速增長,并且服務質量也不斷提升.我國的旅行社按照經營業務范圍劃分為,國際旅行社和國內旅行社.國際旅行社經營入境旅游業務.出境旅游業務和國內旅游業務;國內旅行社專門經營國內旅游業務.

  旅游資源環境的好壞直接影響旅行社的經營.生態旅游地收入障礙可以是下幾種:

  1. 經濟與環境的矛盾,這集中體現在門票收入與可容納游客量的矛盾上.大量旅游者的介入必然對旅游地的生態環境造成威脅,控制游人數量又使經濟收益受限.

  2. 經濟水平和產業結構的向限.即在經濟發達地區,旅游業促動其他行業部門而產出的間接經濟效益遠遠大于旅游直接收入,而生態旅游地通常位于生態條件優越,人工干擾程度低的地方,這些地區大多經濟落后,交通不便,生態旅游地由于受經濟發展水平和地區產業結構的局限,對于旅游的強拉動力的反饋水平低,最終間接收入低.

  3. 旅游收入漏損,由于旅游地經濟體系和產業結構不完善,對旅游經營所需要產品的數量.質量供給能力不足,需要大量向外購買產品和服務,致使旅游供給市場為區外經濟實體控制.世界上優秀的生態旅游地多位于發展中國家和地區,而發展中國家和地區由于自身的局限,旅游收入的漏損現象尤其普通.

  4. 生態旅游環境污染,旅游地亂收費等現象阻礙著旅游業的發展,有一資料上寫著,就水資源保護問題,記者一行對西泉眼水庫進行踏訪.在庫區兩個出入口均有管理人員把守.并設卡收費.一名管理人員稱,這里是風景旅游區,要進入每人必須交10元門票錢,記者一路交了40元門票,給了兩張20元的正規票據,另一路交了180元,沒有得到正規票據.

  據悉<<哈市西泉眼水庫保護區條例>>于1997年實施,主要是保護該地的水資源和森林資源.可是不知什么時候起,這里成了旅游勝地不但市民經常駕車前來度假,各種旅行社也將其開發為旅游線路,水庫雖然沒有掛起風景旅游區的標志,管理者卻大力發展起這項”事業”.

  西泉眼水庫是阿什河上游的第一座控制性水利工程,具有防洪.灌溉.除澇.養魚等功能,總面積達40.86平方公里,總庫容4.78立方米.記者了解到,該水庫魚類資源相當豐富.但濫捕也頗為嚴重,在幾個賓館的廚房,很多從被唄頭的花鰱魚頭長寬都在20厘米以上.

  庫區一類和二類保護區內還修建了大量度假建筑,距離閘區不遠有一排小紅樓,據當地人介紹,小紅樓在水庫開放不久就建了,來此度假者非常多,生活垃圾和污水都排到了水庫及庫區地下.記者在此看到,岸邊還漂著飲料盒和縮料袋.林邊也有未熄滅的煙頭,一個偏僻處還堆著糞便.

  生態旅游地的諸多收入障礙必然導致分配障礙,造成各利益主體間的矛盾.任何一方利益得不到保障都會帶來負面影響,對經營者服務者分配不足會導致決策不合規范,服務質量下降,欺詐宰客行為增加,敗壞旅游地的形象等,對景區分配不足會造成資源環境保護得不到物質保障,進一步的開發建設無法實施,社區居民參與分配不足,旅游地達不到預期的經濟發展的目標,而旅游者進入旅游地對自然人文生態的干擾,造成居民與旅游者之間的矛盾糾紛增加。

南京實習報告11

  實習時間:

  20xx年7月8日至8月6日

  實習地點:

  南京教育旅行社

  實習內容:

  旅行社實習20xx年暑假的旅行社實習,對我來說受益匪淺,因此這次實習對旅行社的具體營運與操作。管理等方面有了了解,這次實習也讓我發現書本上的知識與實際問題的差距,對旅行社這一行業有了更深的體會。 在實習期間我體會到旅游這個行業中旅行社。社與社之間的競爭人與人競爭的 激烈程度。在旅行社業這樣的服務性行業所需要的人才不僅是要有一定的專業知識,還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對旅行社顧客的耐心以及責任心。著實更為重要的在實際的過程中我才真正發現自己學識的淺薄,經驗的缺乏真是學到用時方恨少,我感覺在學校學到的理論知識和自己在工作中實踐其實并不是一個概念,我想這也是學校之所以暑假讓我們學習的原因,讓我們進一步的鞏固和理解課堂所學知識,培養和提高學生的能力,理論聯系實際,我認為旅游管理專業中實踐環節重要的是理論聯系實際,提高了我們調查研究,觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法,培養在校大學生在社會中的生存及能力,在實習期間所學習到的社會經驗團隊精神將會使我終身受益。

  實習期間我了解到以下幾點。

  1、了解旅游地的.內外交通。旅游地的環境保護等。

  2、了解旅行社的服務規程及管理要領。

  3、 了解旅行社的性質,經營業務與管理模式。旅行社是為人們旅行提供服務的專門機構。旅游活動的發展是旅行社得以生產和發展的前提條件,從行業性質來看,旅行社屬于服務業。為旅游者提供食。住。行。游。阻。娛的六方面服務。從20世紀20年代我國第一家旅行社創立,隨著我國國民經濟的發展。國家政策的開放與完善,旅游景點的不斷開發。我國的旅行社的數量快速增長,并且服務質量也不斷提升。我國的旅行社按照經營業務范圍劃分為,國際旅行社和國內旅行社。國際旅行社經營入境旅游業務。出境旅游業務和國內旅游業務;國內旅行社專門經營國內旅游業務。

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