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寒假教師培訓總結

時間:2025-02-10 04:59:40 培訓總結 我要投稿

寒假教師培訓總結范文匯總5篇

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家收集的寒假教師培訓總結5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寒假教師培訓總結范文匯總5篇

寒假教師培訓總結 篇1

  寒假,因為時間的關系,僅僅開展了連續兩天的培訓學習。但是這是非常充實的兩天!也使自己的心靈得到了洗禮和滋潤。感覺收獲很大,真幸福!

  這次培訓,學校邀請到的都是在一線辛勤工作的老師,他們沒有什么頭銜,也沒有轟轟烈烈的行動,但他們都扎扎實實在地工作,默默為他們所愛的孩子們全身心地奉獻著。雖然名不見經傳,但和他們相遇的孩子是幸運的,因為這些老師都是學生生命中的貴人。

  培訓中,老師們樸實的語言,鮮活生動的實例分析,讓我在反思中與他們產生了共鳴。是的!所有老師的目標應該都是做學生喜歡的名師。雖然小學生的年齡很小,也許人們覺得他們并不知道什么,但實際上從我自己的經驗和調查來看,學生喜歡的老師主要有幾個共同的特點:學識淵博、幽默、公正、尊重他人等。

  首先,積極面對現實,保持良好心態。享受幸福快樂,應該先從心態開始,端正心態是基礎,因為畢竟學生來自不同的家庭環境和社會環境 ,生長的環境或多或少影響一個人的發展和習慣養成,所以我們不能夠要求所有孩子一開始就按照老師定的要求一一照做,那是妄想!當然,更不可能要求所有家長都盡心盡力按照老師的要求教育和輔導孩子的習慣和學習,畢竟家長也有自己的事情需要處理。如果家長配合老師的教育教學工作,我們要學會感恩;但如果家長有些將自己的一切放在第一位的話,我們也要學會理解。這樣的話,無論遇到什么樣的學生和家長,我們都能夠有一個平和的`心態去面對和處理。保持良好心態,多換位思考,提高自身的情緒管理能力,這樣才能夠讓自己更加積極面對現實,才能夠享受到更多幸福快樂的時光。

  其次,不斷修煉自身各個方面,提高自身專業化發展。修煉自己,應該先明確自己的奮斗目標以及正確認識自己目前存在的問題。確立好目標之后,還應該根據自身目前情況,確立階段性目標,從點滴做起,實現階段性目標才可以實現最終目標——學生喜歡的名師。當然,修煉自己,最好、最快的途徑就是不斷研修、學習。這包括很多方面,其中讀書時必不可少的一項。讀書萬卷,教學有神。這句話是有一定根據的!潛心、精心閱讀,讀教育教學理論專著,讀教育教學雜志,讀學生喜愛的兒童文學作品或者故事等等,廣泛閱讀,才能夠讓自己符合現代教師的基本要求,不但有豐富的專業知識,還具有廣泛的其他方面的知識,這才是一個目光長遠的教育者。不過,光讀書、學習還是不夠的。學習之余要學會反思,反思從文章得到的啟發和收獲,以及存在的問題,還要結合課堂教學實際進行不斷反思,及時撰寫自己的反思心得,哪怕每天記一兩句經典心得,日積月累,也將會有很大、很豐富的收獲!長期堅持,不斷反思自己的不足,不斷修煉自己,如此才可以促進自身的專業化發展。

  總之,通過這學年的教師校本培訓學習,使我深深地體會到做一名讓領導放心、學生滿意、家長信任的好教師的重要性。要做到這些,要從端正心態開始,從細節之處入手,在學習和反思中不斷成長,以和諧的師師、師生關系、教師與家長關系為著手點開始做起。

寒假教師培訓總結 篇2

  2月19日在白峰中學舉辦了中小學信息技術教師培訓,與會教師120人,本次培訓班從機房管理和維護、多媒體網絡軟件的使用,新教材備課等三方面對教師進行培訓。取得預定的效果,受到教師的歡迎。

  白峰中學萬良來老師講授了在學生電腦房教學中:

  ①如何使學生與電腦對號入座。

  ②如何過濾不良信息,限制學生上網、打游戲、聊天,只允許打開教師指定幾個網站來完成教學任務。

  ③學生機房中遠程開關機、作業上傳(下達)問題。

  ④機房的'維護、自動分配IP和計算機名,分發數據分區等,并進行現場模擬。萬老師通過自己平時專研學習、結累的經驗,與教師們一起分享。

  新碶小學徐軍輝老師、東海實驗學校貝世波老師分別從不同的角度和軟件的功能使用功能講解了凌波多媒體網絡教室軟件,網絡控制軟件的使用。與會教師認為三位教師的講課內容對他們在今后的教學中有直接幫助和借鑒作用,收益匪淺。

  然后,初中教師對初中信息技術八年級下,小學教師對小學信息技術三年級下,小學信息技術第四冊進行分組分單元學習、研討、備課。并落實各位教師承擔案例(教案)編寫任務,匯集后供教師們參考。

  最后教研員李永利老師傳達了區教研室的有關精神,布置了本學期的教研計劃。

寒假教師培訓總結 篇3

  開學初我校組織了為期四天的教師培訓,培訓內容不僅豐富全面,而且非常細致。學習了《中小學教師職業道德及要求》。雖然這一話題每年提起,但是已從教多年的我通過今年的培訓,才真真切切意識到,職業道德修養對于教師這個職業而言,是多么重要。因為作為一名教師,他的一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。因此教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發展。教師必須具備高尚的職業道德,這是教師這一職業的特殊性,也是倍受家長和社會關注的焦點。我覺得這一文件與我們教師的日常工作息息相關,集中體現在教師的教育責任感,關愛學生及教學質量三方面。

  教師,作為社會的一份子,更作為培育下一代的言傳身教者,我們的心理健康,是與培養下一代息息相關的大事。教師不是神,愛情婚姻、子女家庭、經濟收入、名譽地位等種種人生瑣事必然會影響自己的情緒。當心情不好時,很容易將內心的煩躁投射到學生身上,語言不檢點,甚至動手施暴,打碎了自己在學生心目中的美好形象,使學生感到緊張、委屈、怨恨,給學生造成負面影響,造成學生對社會的不信任,甚至可以影響學生的一生。做人有做人的準則,干工作要求具備起碼的專業素養和職業道德;如果說對教師有什么特別的要求,我認為,比“學高為師,德高為范更重要,還是對自己所從事的職業的價值和意義的深刻認識和堅定信念,這是21世紀教師素質的最重要的方面。

  因此,教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任,不斷提高自身的素質、修養,自覺維護教師職業道德,愛崗敬業、關愛學生、廉潔從教、精心育人、團結協作、勇于創新。在教師之間,師生之間,教師與家長之間形成互相尊重、互相愛護、善于交流、及時溝通的氛圍,也是保持教師心理健康的必要環境。教師是人類的靈魂工程師。教師職業道德素質高低,直接關系學生的健康成長。有人把教師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人,這是對教師的崇高評價和美好贊譽。既然世人給教師帶上了如此美麗的“花環”,我們更應當嚴于律己,寬以待人,為這頂“花環”增添光彩。作為一名教師,最重要的是要熱愛教育事業,只有充滿了對教師職業的無限熱愛,才會在教育崗位上兢兢業業,無私奉獻。

  作為一名教師,應該熱愛學生。每一個學生都希望得到老師的愛,師愛是一種巨大的教育力量,它能使學生感覺到教師的溫暖,產生愉快的情緒,激發學習的興趣,感受到別人對他的希望,集體對他的信任,從而收到良好的教育效果;再次,教師要處處事事嚴格要求自己,敢于正視自己,解剖自己。凡是要求學生做到的,自己必須先做到,給學生樹立好的榜樣,凡是要求學生不做的事,自己堅決不做,以免給學生留下壞的印象,言傳身教比單純說教有效百倍;

  教師的職業道德修養更重要的還要體現在教學質量上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識,傳授學生最新的文化,保證教學質量。教育可以是一件簡單、輕松的事,也可以是一件艱難的事,關鍵看一個老如如何看待。如果只是單調地將課本上的知識從前至后講完,這就是件很簡單的事。如果要在知識傳授的過程中,既能引導學生舉一反三,學會學習,又能懂得思考,主動學習,這就是件艱難的事。優秀老師面對不同學生,研究不同的教學方法,堅持分層教學,因材施教,這是非常不容易的,同時也是我們教師的責任。因此教師還應具備刻苦鉆研,嚴謹治學的態度,要有活到老,教到老,學到老的進取精神,孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己,以適應時代發展需要。在市場經濟、影視文化、網絡浪潮的背景下,教師必須要經常的讀書學習。學校是讀書的場所,是書籍的王國,真正的教師必定是一個讀書愛好者。教師的讀書習慣會影響學生。把每一個學生都領進書籍世界,培養對書的酷愛,使書籍成為智力生活中的指路明燈,這些都取決于教師。有人說快樂是一種選擇,有的人快樂,有的人痛苦,在于一念之差。教師職業有其苦,但我覺得更多的是樂:機智應變,巧引善導之樂;啟愚化頑,學子轉化之樂;弟子情操,慰師謝教之樂;桃李八方,來鴻千里之樂……我們當教師的.,不僅僅在奉獻,在孩子們中間,我們同樣在汲取,在更新,在升華,親眼看到學生一天天茁壯成長,就會由衷高興,產生一種強烈的幸福感,這種職業的成就感是其他職業無法比擬的。不斷的學習不斷的充電,不斷的補充新知識,才能適應知識經濟時代的要求。努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力。以奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作。做到愛崗、敬業、團結、向上。我們相信,只要我們教師“為了每位學生的發展”,每一位得到發展的學生都會給社會更大的貢獻,會使社會的前進的步伐走得更快。

  四天的校內培訓已經結束,培訓之初因耽誤假期而滿腹牢騷,現已蕩然無存,培訓中的所有收獲,將結合日后的實際運用到自己工作中去。模范地履行師德規范,以對學生的摯愛、對教育事業的責任,以自己的人格魅力,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。

  從教之路任重而道遠,盡管“路漫漫其修遠兮”,但“吾將上下而求索”。

寒假教師培訓總結 篇4

  今天是教師集中培訓的第一天,培訓內容不僅豐富全面,而且非常細致。學習了《惠教惠民政策》。雖然這一話題每年提起,但是已從教多年的我通過今年的培訓,才真真切切意識到,惠教惠民政策對于教師這個職業而言,是多么重要。能夠大大提高教師工作的積極性。了解了惠教惠民政策可以幫助有困難的學生找到他的歸屬,也可以是教師感受到溫暖。下午我們接受了軍訓,倍受軍事化的熏陶,接受軍事化管理,高度的紀律性和團結協作性正是教師日常工作中必可可少的,因為教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發展。教師必須具備高尚的職業道德,這是教師這一職業的特殊性,也是倍受家長和社會關注的焦點。為此大家都積極認真地訓練著。教官的命令聲響徹在校園的上空。盡管深受嚴寒,但是大家多很認真,閑暇間開心的樣子,分毫看不出接受軍訓了的疲勞和倦怠。 回想起早晨在漆黑的.校園中,大家跑早操,無怨無悔,心情很愉悅,因為大家都奔著一定要學些東西,好好鍛煉自己,甚至有些學員強忍著病痛,說要好好磨練一下自己,還堅持在訓練場上,他們的精神感染著大家,沒有想到平日里不起眼的教師隊伍也可以在訓練場上各個英姿颯爽。和專業的軍隊有的一拼。我們不禁感受到團結協作的莫大力量。

  紅歌比賽中,大家都用心歌唱,尤其唱到《團結就是力量》這首歌時,意氣奮發,就像歌中唱的團結就是力量,只要團結就有力量,歌聲宏亮,響徹云霄,在唱《最美的還是我們新疆》時,大家飽含對家鄉的熱愛,深情,唱的大家熱淚盈眶,

  新疆,生我養我的地方,我們用心為你歌唱。

  今天是第一天培訓,我們過得很充實,培訓內容豐富,有早操,有練紅歌,有講座和軍訓,當我們排著整齊的隊伍走在校園里,那是一種驕傲和自豪,當我們在食堂門口放聲歌唱,我們真真切切感受到軍人的氣勢,為我們今后的工作奠定了很好的基礎,也讓我們感受的鐵的紀律和高度的團結協作,更讓我們印象深刻的是范書記的講座,讓我們感受到了教師集中培訓的重要性和意義所在。讓我們深受教育,一切怨言都是虛無飄渺的,我們只有對自己負責對組織負責,認認真真對待培訓,珍惜好這次來之不易的學習機會。爭取交上一份滿意的答卷。我相信通過大家的共同努力,我們定會是一個優秀的班級,漢一班加油!

寒假教師培訓總結 篇5

各位老師:

  今年寒假的教師培訓工作已經告一段落,此次培訓雖然時間短暫,但安排緊湊,內容充實,力度較大,收到了預期效果,今天我們在這里召開總結大會,并不表示教師培訓工作已經結束,而是意味著要全面鋪開教師隊伍建設和課堂教學改革,在此,我強調以下幾點:

  一、全體教師要提高認識,端正態度,積極投身加強自身建設的熱潮中,態度決定一切,從這次教師培訓看,尚有部分教師對培訓重視不夠,認為我們是在搞形式、走過程,因此不積極參加,個別教師甚至從頭到尾都沒有參加培訓。這樣的認識是嚴重錯誤的。目前教育教學改革深入推進,教育教學中面臨的新問題、新情況層出不窮,積極面對我們尚難以應付,更不用說不思進取、固守平庸了。作為教師,不創新、不進取、不提高是不稱職的,是遲早要被淘汰出局的。我想,為了每個 孩子的前途命運、為了千萬個家庭的幸福、為了我們自己的家庭幸福和前途命運,不論從哪一個角度,我們都應該積極上進。幾年來,我們盡可能的創造條件大力提高教師素質,這次培訓正是我們在現有教育教學模式難以滿足實際需求的情況下舉辦的,為了舉辦這次培訓,我們下了很大功夫,派出了部分教師外出學習。這次培訓就是對他

  們外出學習的總結和提升,對我們來說是一次很珍貴的學習機會,是一次借鑒探索的良機,是我們全面發起課堂教學改革的`第一步,為此,我希望全體教師要積極轉變觀念,學習先進的教學理念和教學方法,博采眾長,在教育教學實踐中,勤于思考,善于總結,努力探索并形成適合我們新絳二中校情、生情的教育教學模式;要克服困難,合理安排時間,積極主動的進行學習,大力提高自身素質,使自己能夠充分適應現有的教育教學要求。

  二、要以這次培訓為契機,持之以恒,堅持不懈的將教師隊伍建設這項重點工作深入開展下去。本次教師培訓僅僅是教師隊伍建設和課堂教學改革的前期工作,全校上下要認真總結這次培訓,積極進行利弊、得失分析,取長補短,努力探索教師隊伍建設的新途徑。教師培訓是一項長期而艱巨的工作,它需要循序漸進,持之以恒地從教育教學環節的每一個細節去抓,同時要求教師自覺地行動起來。這次寒假培訓僅僅是新學年教師培訓的開局工作,今后,我們還將定期舉辦多種類型的教師培訓,為教師外出學習,積極地創造條件,提供機會。希望老師們從現在做起,努力提高自身素質,共同推進我校教師隊伍建設。

  三、要以這次培訓為起點,全面推進我校課堂教學改革。這次培訓主要是學習山東杜郎口中學的先進教學經驗,他們的課堂教學給了我們有益的啟示,讓學生成為學習的主人,

  在快樂中學習,在興趣中體驗成功的快樂,這才是我們教學的最高目標。從目前情況看,我校現有的課堂模式遠不能適應學生實際,課堂教學效率低下,已成為學校向前發展的最大障礙。破舊才能立新,但破舊立新需要勇氣和智慧,這次培訓最主要的任務就是要尋找我校課堂教學改革的出路,探索課堂教學改革的模式。課堂教學模式的形成,需要一個長期的過程,這次培訓結束意味著探索、嘗試的開始,希望老師們在培訓結束后更加積極主動的學習,大膽努力的探索,力爭形成高效益的課堂教學模式,力爭做一名專家型、學者型教師。

  老師們,新的學期即將開始,讓我們滿懷希望,在萬象更新的新年新氣象中,團結協作,大展鴻圖,為XXXX再上新的臺階而努力奮斗。

  謝謝大家!

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