檢討學生的檢討書范文合集8篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，請注意寫檢討書的心態要端正。你所見過的檢討書是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的檢討學生的檢討書8篇，希望能夠幫助到大家。
檢討學生的檢討書 篇1
尊敬的領導：
您好！
雖然這次與同事打架的事情并非是自己的初衷，但聯系到自己的錯誤做法給領導帶來不少困擾以后便感到很慚愧，畢竟領導以往在工作中給予自己頗多照顧卻做出了打架這種違反規定的事情，而且被沖動的情緒控制大腦的自己沒能認識到這方面的錯誤性，直到被批評以后才意識到自己打架的錯誤做法將會造成怎樣的危害性，所以我很后悔自己做出了打架的錯事并希望通過努力獲得領導的諒解。
通過這次打架的行為不難反映出暴躁易怒的性格給工作造成的不利影響，雖然打架的過程只有短短幾分鐘卻影響到大多數同事的工作，縱然事后反思也難以更改自己因打架造成的錯誤現實，面對這類狀況只能吸取教訓并認識到打架的危害性，不得不說造成打架事件的原因還是在于自己沒有對公司規定有著清晰的認知，明明公司規定中有提到過不許員工打架斗毆卻控制不住自己的情緒，這次我能夠因為控制不住情緒和同事打架，那么以后就有可能因為控制不住情緒從而造成更嚴重的后果，縱使這種狀況還未發生也應當保持警惕才行。
另外我得意識到打架這種對自己的職業發展而言是有害無益的，從我在這次打架事件中沒獲得任何益處便可得知，然而若是因為自己的暴力行為導致同事受傷則是得不償失的，無論如何已經受到損害的友誼想要恢復如初則是很難辦到的事情，但凡當時的.自己能夠稍微冷靜些都不會坐視這種狀況的發生，事到如今才知道后悔只能說當初的做法都是自作自受吧，因為打架的事情而被領導批評的事情也就能夠讓我感到釋懷了。
不得不說時間的流逝真的能夠讓人的性格改變許多，明明初入職場的時候對待工作是那么謹慎卻出現這樣的問題，只能說隨著工作時間的則更加導致我也因此變得驕縱不少，所幸的是這次打架的問題能夠引起我的反思并著手準備盡快將其解決，面對往后的考驗會讓我牢記自身的職責并努力做好工作，也希望領導能夠原諒我與同事打架的過失并給予一定程度的理解，我會針對此事進行道歉并承諾今后會努力做好自身工作并絕不會再出現打架的狀況。
面對以往在工作中流下的汗水以及今后可能面臨的挑戰，我能夠意識到做好自身工作的重要性并會不斷努力下去，也希望領導能夠原諒我打架的過失并在以后的工作中給予支持，我會履行好自己的職責并為公司的發展貢獻自己的力量。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇2
親愛的梁老師：
很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學校安排的正規課堂學習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的`我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。
努力學習，遵守校紀校規，愛護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校埃
今天上午的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認識到造成我自習講話最直接的原因
是我的自我約束力能力過差了，當把作業完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討學生的檢討書 篇3
這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。我首先從英語說起，
在英語課上，我經常走神，而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學說悄悄話，你布置的作業我也經常"偷工減料"，而且組詞、造句我經常借用"步步高"學習機或"電腦"來完成作業，這樣不經過大腦而完成的作業，根本沒有一點作用，有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經常搞不清楚主、謂、賓的順序。
語文課上，由于認為自己的語文基礎在七科中最好，所以經常在語文課上不在意老師講的知識重點，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認真完成。課后老師布置的作業，比如：解釋詞語的意思，我會經常嫌解釋的意思太長，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時作文寫得還可以，但在考試的時候，寫的作文不是很理想，所以考的成績也比較差。
數學課上，由于我覺得那些數字太"繚亂"了，所以我經常看著看著就走神，有時甚至一上課就不認真聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的`出來一點點。如果數學老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡(寫給女朋友的檢討書)，作業也經常覺得"難"而多次不完成數學作業。很多內容都是一知半解。
歷史課上，當歷史老師講到神秘的遠古歷史時，我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎么樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關知識，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業或做小動作和同學說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內容，歷史老師布置的作業全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學會，所以在老師講課的時候，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學會一點點，但是一離開圖冊，就不知道了怎么辦，而且還經常上課不認真聽講，只希望快點打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學習，只是想聽最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對生物學科失去了興趣，所以在生物課上，我不認真聽講，課后也不跟同學請教，結果生物知識只有一點點影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴厲，所以我每次都會認真背，讀，記會兒，但是不能持之以恒，過一會就松懈了，而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學說說悄悄話。在深刻的自我反思之后，我決心在本學期一定做到以下幾點：
一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
二，用心克服生活、學習上的懶散、服從學校的規定，努力為學校、班級爭光。絕不給學校抹黑、班級拖后腿。
三，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
四，在上課時一定認真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學習上。
五，每天老師布置的作業按時按量完成，做到準確無誤
六，上課不再和同學說悄悄話、偷做小動作，主動維護好班上的紀律。
七，老師講課時，都要認真聽講，認真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，請老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!
檢討人:xxx
檢討學生的檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
今天我出現了作業沒有及時交的問題，在這里現向您說一聲對不起，因為我下課的時候玩的太開心了，忘記了交作業的時間，所以沒有注意到老師您來收作業了，所以一直到快上課的時候我才將作業交到您這里來，給您的工作增加了許多不必要的麻煩。本來老師您上課就已經很累了還需要操心我們的作業，接連在教室里面說了好幾次都還有學生沒有將作業及時交上來，老師您頁特別的傷心吧。所以，我現在為我的.錯誤向老師您道歉，并且深刻的檢討我的問題，希望老師能夠幫助我糾正我身上的缺點。
現在想起我遲交作業的事情真的是后悔萬分，本來在早自習的時候學習委員就在班上催過，說待會多少多少節課下課就要收作業，提醒大家還沒有把作業寫完的同學趕快寫了，因為這個作業是昨天就布置了的，所以昨天放學回家的時候我就在爸媽的監督下寫完了作業的，所以當時聽到了學習委員的提醒，但是沒有重視起來，到了要交作業的時候，一下課我就跑出去跟朋友踢球了，因為當時我都沒有注意到是交作業的時間了，所以學習委員來收了幾次作業都沒有收起，老師您來教室也催了好幾次也還有同學沒有交，其中一個就是我，因為當時的我孩=還在操場上玩游戲呢，完全沒有想起這么一回事，后來還是差不多到上課的時間回教室了，我才在學習委員的催促下交上作業，好在我是已經把作業給寫完了的，不然就要犯下更加嚴重的錯誤了。
后面我也想了很多，意識到這個問題并不是我交上作業了就能夠排開自己犯錯誤的事實的，而且我要是因為這一次沒有受到懲罰而慶視問題了的花，以后恐怕還是會犯同樣甚至是更加嚴重的錯誤，所以我必須要找出自己犯這樣錯誤的根本原因并且及時改正才行。在自己認真的檢討下，也確實發現了問題所在，就是資金及對于學習還是沒有非常清晰的認識，對于學習不夠傷心游戲玩耍的心要比自己學習更加重要一般，所以對于學習上的任務和通知也總是不會牢牢記在心里面，老師講過的話安排過的作業很容易就拋到腦后了，只顧著眼前的玩耍去了。所以說在某種程度上，這一次的錯誤對我還是一件好事，讓我知道了自己身上的問題，我會好好去糾正自己的，會協調好娛樂和學習的時間安排，玩要玩的放松，但是學習的時候也要盡心才行。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
一開學，學校在開學典禮上就明確表示過，不準學生曠課，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
這件事后，我冷靜的想了很久，我這次曠課不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的`學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
在此，我為我的錯誤向老師誠摯的道歉！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。
不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，我會嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇6
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力奮斗學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的.，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力奮斗一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力奮斗往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力奮斗，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力奮斗干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討學生的檢討書 篇7
梁老師您好：
今天我聽了您語重心長的談話，我感到自己非常不團結。在一個啞人帶著一個盲啞人到達一個目的`地的游戲中xx帶著我時。他突然沒有抓住我，而我應該等他，可是我卻幸災樂禍的走到前面，使我走進了草坪，我這么做讓我和xx都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團結互助。
檢討學生的檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，課堂是一個神圣的地方，但是今天我在上課期間沒有好好的聽講，導致了我回答不上問題，真的感覺非常的吃力，我不希望那個這樣的情況再發生了，這是非常有必要的，再未來的學習當中我也應該更加努力才是，這次上課不聽講的行為我深深地感到自責，我知道自己的出現的這樣的現象是非常不好的，對學習是非常的有影響的，這次上課不聽講我錯過了非常多的知識點，一些簡單問題我都回答不上來，確實感覺非常羞愧，我以后再也不會讓自己出現這樣的情況了，作為一名中學生我也是認為自己做的很不好，繼續這樣下去肯定是會有很大的.問題。
今天在上課的時候，我一直不在狀態，沒有認真的對待的自己的學習，上課總是走神，完全不在狀態，嚴重的違反了課堂紀律，作為一名學生我覺得不能再繼續這么耽誤自己的時間了，這樣下去真的是沒有必要這么下去了，在這樣的環境下面應該要認真負責的對待，這一點是毋庸置疑的，作為一名中學生我應該遵守學校的規章制度，上課期間也應該認真的聽講，是我忽視了這些，沒有做好自己的職責，我作為一名學生真的感覺這樣下去是非常不合適的，對于我而言未來還會有更多的事情是應該要去做好的，上課聽講是最基礎的事情，我這樣下去真的是非常耽誤學習，實在是影響很不好。
我不希望這樣的情況繼續發生了，真的感覺非常得不應該，這也不是我應該要有的態度，對于學習這是應該要有的態度，上課期間我應該要認真一點，我不希望以后再出現問題了，養成良好的素養，以后我一定會認真對待學習的，這方面是我應該重視的，對于一名學生而言這也是基礎的素養，初中階段的學習已經到了一個非常緊張時候了，我還是這么對自己的學習不上心，這實在是非常的不好，影響很大，這一點是毋庸置疑的，我也會繼續認真得的搞好自己分內的職責，端正好心態，用一個好的狀態迎接學習，我一定會重視起來，以后更加愛用心去做好這些，這一點是一定的，我會堅持下去，站在一個正確角度去看待學習，對自己信心多一點，以后還應該更加上心一點，以后這樣上課不認真的情況我再也不會出現了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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