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學生考試作弊檢討書

時間:2024-08-07 04:28:54 檢討書 我要投稿

學生考試作弊檢討書15篇

  在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,需要寫檢討書來好好地檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。問題來了,檢討書應該怎么寫?下面是小編收集整理的學生考試作弊檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生考試作弊檢討書15篇

學生考試作弊檢討書1

尊敬的校領導,系領導:

  你們好!

  我是一名學生,我叫xx,在參加年度考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。

  首先,是我對專業課考試的認識不夠

  在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學。

  正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓。

  因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

  其次,是我對作弊考試的僥幸心理

  在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤。

  這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

  再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

  都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的.錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為。

  我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。

  最后,我要重申一下我決心和保證

  我保證:在以后的學習生活中,認真、努力、刻苦、超越;認真就是認真對待學習,認真對待學院開設的一切專業課,爭取學好所有專業知識;努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學習中所落下的課程和進度;刻苦鉆研,讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中;我相信我用認真,努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程,超越自我,樹立良好的自信心,摒棄自身壞毛病,在學習中勇于向前,奮發努力,爭取用知識來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

  我希望這只是我學習生活的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

  以上是我對此次錯誤的檢討,請學院領導老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學業。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書2

敬愛的老師:

  在英語考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

  在考試時想著作弊不會被老師發現,但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的.努力,不應該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!

  老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

  英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。

  認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxxxxx

  20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,我實在非常慚愧讓您失望了,這次事情我還是感覺有很多問題,現在我所遇到的有非常不好的一面我,考試作弊這種行為一直都是大家都看不起的,在我們班上從來都不會出現這種情況,我卻打破了這個好的氛圍,我考試的時候使用不正規的手段,造成了今天這種情況,這讓我感到非常的羞愧,作為xx班級的員我太讓您失望了。

  首先這次事情我實在是做的不好,在工作上面我沒有處理好這些,有很多事情都是應該持續下去的,但是我沒有做好相關的準備,在考試之前就沒有做好復習工作,很多時候都不應該這么下去,我現在做的實在是不好我以為自己能夠考好,卻沒有想過自己根本就沒有好好的復習,我現在問題很大,在學習上面不自覺就一定會出問題,我現在想了很多我感覺在學習上面我還是不夠自覺,現在我也不希望這種情況繼續發生,這次我的考試作弊了,怪我不自覺,沒有好好的學習,在平時的學習當中對自己的學習不上心,現在我也知道這是有很大問題的',松懈了自己,在學習上面不認真,這么一來現在影響也不好了。

  本來考完就剛寒假了,但是我卻在這個時候犯了這種錯誤,影響了班級形象,作為一名小學生我丟失了應該有的素質,雖然說我現在回想起來很是后悔自責,但是事情已經發生了,我應該保持端正的心態去做好這個事情,我知道有很多事情都不應該這么發展下去,現在我對自己的學習不是很滿意,相信您也是失望了,我真的非常自責,本身考試作弊就不是自己靠實力得來的成績,做不好這件事情就一定會出問題,這非常的明確,現在我真的不能再這么下去了,我會在考完之后跟您還有同學們認錯,這次事情不能姑息,我影響了班級形象,本來我們班就沒有出現過這種事情,完全就是我自己不自覺,對不住您的教導,是我錯了。

  我是一名學生,但是沒有學生應該有的素質,現在事情發生,學校一定會嚴肅處理,按照考試的規定,我這次作弊肯定是記零分,這么一來我就拉低了班級平均分,我現在非常的自責,本不應該出現在我身上的事情現在已經出現了,我真的是非常自責,一定要杜絕這種現象,繼續考試作弊就一定會出問題,我會反省好自己的,以后提高自己成績,不給班級拖后腿。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,對于本次考試作弊我感到十分的羞愧,我深知作為一名大學生我們要有明辨是非對錯的能力,在原則問題面前更應該嚴格要求自己,絕不應該犯下這樣令人感到恥辱的錯誤,為了證明我真的已經進行了深深的反思,寫下這封檢討書表明自己的態度。

  對于一名學生來說,正確的認知是多么的重要,十幾年的學習都在培養我們辨別是非的能力,讓自己明確什么該做什么不該做,而且學生的本分就是認真學習,而測驗的.目的就是對自己學習成果的一次檢測,這對于自己未來的學習是很有幫助的,所以這樣的機會應該牢牢的珍惜才對,可是我卻因為自己的一時糊涂,選擇在考試中作弊,犯下了如此令人不齒的錯誤。自己已經是一名大學生了,更應該知道誠信的重要性,如果一名學生連這樣的品質都能丟失,那么又如何談未來的人生價值呢?在校期間對自己的要求都如此的松懈,那么到社會上又會是什么樣子呢?說實話,這是我所不敢想象的,因為最終的后果都會是自己的放縱造成的,因此我也認識到了此次錯誤的嚴重性。

  在決定作弊的那一刻,我還是抱有僥幸的心理,但是殊不知這樣的做法實際上還是在損害自己的利益,最直接的影響就是本學期的學分,但是這也不是最重要的,跟嚴重的是自己的品格出現了問題,說的直白一點就是自己的虛榮心在作祟,想以這種方式取得一個看起來還不錯的成績,但是自己卻從未想過,這樣做的意義又是什么呢?一時的榮譽加身嗎,但是這真的是自己想要的嗎?答案很顯然不是,作為一名學生,我們應該將自己的目光放得長遠,暫時得到的東西如果不是通過自己的努力得來的,那么自己寧可不要。而且通過這件事情也反映出自己并沒有做好充分的復習,如果在考試前能夠抽出時間進行系統化的復習,也不會出現這樣的情況,所以這也是自己存在的較大問題。

  作弊這樣的行為已經讓我認識到“低級錯誤”的含義,在日后的學習中我一定會吸取本次錯誤的教訓,讓自己在思想上得到進步,從根本上解決自己存在的問題,我也希望同學們不要再犯我這樣的錯誤,踏踏實實地學習、認認真真地考試,明確自己的真實水平,從而不斷地完善自己,希望我們每個人都能夠以此為戒,我也希望能夠取得老師的原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書5

親愛的班主任:

  我是xx小學六年級14班的一名普通學生,我叫xxx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書:

  我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的,不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從小學,到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上,老師們的反復教導話言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務,是不辜負教師的教導。

  我希望同學們不要向我這個大惡人學習,同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今后的生活學習中,消除這些不良習慣,扎實的學好專業課程,做一個對社會有用的人。

  我作弊的過程如下:20xx年11月3日,我們正在六年級15班的教室里進行期中考試的高中數學考試。臨近考試結束,我還有幾道數學題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷,我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時候,將附近同學的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。

  關于我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。

  但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的'滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。

  我決定有以下個人的糾正措施:

  1,要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤,承擔后果。

  2,制定學習計劃,認真克服種。種缺點,在今后的每一門測試中,做好考前復習工作。

  3,以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績為班級爭得榮譽。

  檢討人:xxx

  時間:xxx

學生考試作弊檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,非常的羞愧,考試多么隆重哦一件事情啊,我態度這么的不好,給自己的丟人了不說,給讓您失望了,作弊一直為人不齒,大家都覺得考試作弊是非常可恥的事情,現在我也是依然這么覺得,我們應該在工作當中做好這些,不管是在什么時候都要做好自己,只有把這些都做好了才是真的,我相信在今后學習當中作弊這對我影響會很深遠,我一定要知道這是絕對錯誤的,應該在第一是時間就禁止才是,我以后也絕對不會再犯這種錯誤。

  這個學期已經過半,想一想我的成績還是處于靠下,特別是今天我考試作弊這就更讓我羞愧,讓你失望了,我是非常的在乎自己的成績,這也關系到以后能不能取得好的名次,我們現階段就是學習,可是我我的方式終歸還是不對的,想了很多看這也實在不是我想要的,這也是因為平時自己不好好的學習,一直在浪費時間,耽誤自己,我受到了這種影響怎么能成績不倒退,現在想一想真的是羞愧至極,我不想應為自己個人的原因就讓這次是事情影響班級形象,我非常的擔心自己能不能做好這些,當然在學習當中這些都是應該做好的'。

  回想這次作弊的經過我就羞愧,考試還是在上午的時候,我早就是已經準備好了,我在英語這一門上面一直成績不好,更別說考試了,日產的作業就很多都不知道做,這次的考試對我來講難度非常的大,我不愿意讓自己失去這個機會,所以我就作弊了,上午考試的時候我的狀態是非常的好,我沒想到自己后面會這么的不自覺,本來就應該慢慢的打磨自己,讓這些不好的東西糾正,改變,即使自己做不好也應該加強讓自己做好,早上考試之前我就在想著怎么能夠抄到別人的,因為我是在是對英語考試沒有信心,這也是我最弱的一門,于是在上午開始考試的時候,我總是坐不住,左顧右盼,但是自己動作又不敢很大,畢竟是在考試,我沒有作過弊,當時就不知道應該怎么辦了,而且又是很著急,時間在慢慢的流逝,畢竟這是考試。

  于是我就越來越明顯了,在監牢老師不注意的時候就去看別的同學的答案,我這么一簡直不要太明顯,這實在是不雅,就在我抄到了幾個題目之后,當時就放松了,我一不注意就被抓了個現行,我當時是在羞愧,一被抓到了我當時就蒙了,現在想想就羞愧,我再也不會作弊了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxxx

  20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書7

尊敬的×老師:

  您好!

  我是×班級的學生××,就我在考試中作弊的事情還是相當的難過與后悔,現在的我內心滿滿都是悔過之意,我知道自己選擇這樣的行為就更是要承擔相應的后果,所以我愿意承擔這次我的作弊事件帶來的一切懲罰,請老師不要有任何的猶豫。

  在面對這次考試的時候,我內心是相當慌亂的,我很害怕自己沒有獲得一個較好的成績而收到家長的責罰。在考試前的準備期,我無比的焦躁,使得我看的書都完全記不住,我實在是沒有辦法了,這才選擇了將一些公式謄抄在小紙條上帶上考場。我內心也是知道這個行為是極為不好的,但是因為自己的一時錯誤選擇才最終出現了這樣的后果。當然就我這樣的一個心態,當時沒有辦法真正的做到偷偷拿出小紙條進行抄襲,就在自己有這個意識的時候,就應被老師發現阻止,并視為作弊。

  我也是明白的'自己沒有做好這一點,當然我也想要自己可以憑借著自己的能力來將自己的事情都做好,當然我也通過這件事情想明白了,學習本來的就是我個人的事情,就算是家庭再怎么施加壓力也需要自己去平衡好。當然我更是知道自己的心理已經是存在極大的問題了,對于學習上我需要自己去好好的調節一番。

  在我內心出現作弊這一思想的時候,我就應是變壞了,這樣的我不是自己想要的,而我已經知道自己錯了。我會立即糾正自己的思想,再也不要出現這般不好的思想。這一次會出現這樣的情況完全都是自己在學習上存在極大的問題,本來我都是一個在學習上比較穩穩上升的學生,雖說成績不算好,但也不至于會拉班級的后腿,這一次給自己的壓力實在太大了。

  在考試結束后我對自己進行了一番反思,我才明白學習本來是一件快樂的事情,我應該是享受學習,在學習中找尋到自己的快樂,在學習中展開自己的成長。而現在的我卻將學習視為一種壓力,就像是在完成任務一般的學習,這完全的違背了學習的初衷,更是沒有將學習擺在正確的位置上。雖然我還沒有想好接下來我應該要如何去好好學習,但是我已經是明白自己曾經的方式方法都是錯誤的,我會慢慢去尋找其他的方式,然后在自己的實踐中去尋找自己最為適合的方式。

  這次的事件讓我對于學習重新開始,我也相信有了這次的警醒,我定是能在學習上慢慢上升,收獲到自己想要的東西,更是可以不會讓家長再因為我而擔心,也請老師可以放心我,我會加油努力的。

此致

敬禮!

檢討人:××

  20××年×月×日

學生考試作弊檢討書8

敬愛的xx老師:

  在20xx年xx月xx號,我們在進行數學期末考試,臨近考試結束,我還有幾道題目沒做完,就拿附近同學的試卷來抄襲,這時恰巧被監考老師發現。關于我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。

  老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于老師對于我的期望也是一種巨大的打擊,每個老師都希望讓我們可以全身心的投入到學習中去。以后能用自己學到的知識做出自己應有的貢獻點亮自己的`人生道路。我再一次的為我所犯的誠信錯誤而感到羞恥,為我冒犯老師,不主動認識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧。但是我希望學院不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我。

  我現在真的很后悔,后悔沒有聽您的話,我知道世上沒有賣后悔藥的,雖然您沒有嚴厲的批評我,但是我真的很自責,您考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了,請老師原諒我無知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我一定改正!

  通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂"浪子回頭金不換",雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書9

  我由于在考試的時候寫答案給我別的同學,造成了作弊行為,當時監考教師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考教師將此事告知系里,希望系里教師能教育我。在學校教師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

  錯誤的.性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考教師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監考教師的不尊重。所以,當監考教師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是教師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

  檢討人:

學生考試作弊檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  看著教室前面的時鐘一分一秒的轉動,看著講臺旁邊高考倒數的日子一天一天的在減少,離高考也只有xx天了,我們的學習和思想都更加的緊張了,班級里面的所有同學都繃緊自己的神經,將自己的心思都放在備考當中,抓緊最后的幾十天時間去努力的做好自己,更加盡力的去穩固自己的知識,將自己的知識和學習與身體融為一體。高三學習到來之后,我們所有的同學內心都感到無比的緊張,也感覺時間和高考給自己的帶來的壓力,我們也陷入了不停的考試和復習,不停的總結自己的問題隨后更好的完善自己的缺陷的過程當中。

  考試也是我們最能夠發現自己問題的時候,對于現在這個時候,我們就應該更好的去及時的發現自己的問題,但是我卻完全的沒有意識到自己的問題,完全沒有將考試當成是一種檢測自己存在的問題的方式,在模考的過程當中,不僅僅是這次的模考,任何一次的考試,作弊都是嚴重的違反班級的紀律和考場秩序的做法,也是一種缺乏信用的表現,我知道自己這次的錯誤抱有很大的僥幸心理,也是因為對自己不夠自信才會出現作弊的行為,對此我也感到無比的自責,讓所有對我滿懷期待的人失望了,辜負了你們的信任,我很抱歉,我也意識到了自己錯誤的嚴重,更是對自己長時間以來思想上的錯誤有了一個嚴格的反思,我也會努力的改正自己的錯誤,調整自己的心態,抓緊最后的幾十天時間,更加努力刻苦的去學習,爭取在高考的.考場當中取得不錯的成績,我也不會再辜負所有人對我的期待了。

  本身學習就已經是一個非常緊張的事情了,但是自己卻沒有任何的意識,還去用自己現在寶貴的時間想方設法的作弊,通過我對自己的反省,我也意識到了自己身上的缺陷的嚴重,現在的考試也并不是為了有一個良好的成績,而是希望我們可以通過考試,更好的適應高考時候的節奏,以及對自己現在考試當中遇到的難題及時的去完善和彌補,但是因為自己不自信和虛榮的心理,我白白的浪費了自己一個檢測自己的機會,對此我也很后悔。

  現在時間也所剩無幾了,既然錯誤已經發生,盡管自己內心非常的自責,但是我也會迅速的收拾好自己的情緒和狀態,用心的去備考,積極樂觀的去對待往后的每一次考試,用自己最佳的狀態去面對高考的到來,也在高考當中取得優異的成績來回報所有人對我的幫助,彌補自己的這次的錯誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書11

  您好!

  我現在是一名大學生,也是一個成年人,我已經可以獨立的分辨事情的善惡與對錯,我也能夠辨別所做的事情的對與錯,此時此刻的我也是非常的后悔和自責,對于自己在的時候作弊這件事,我感到無比的羞愧,作為一名大學生,一個成年人,沒能及時的制止自己犯的思想,讓自己的錯誤發生我感到非常的抱歉。從小到大就應該知道考試對于我們的重要性,考試不僅是對自己這一段時間的的一種檢測,也是對自己的學習上的問題的一種展示,也正是因為這樣,我們才更加的需要認真對待自己的考試,在考試的時候考出自己的真實的水平。

  在自己的錯誤發生之后,在自己意識到自己的錯誤的嚴重性之后,我也認真的審視了自己的做法,我也更加的懂得了作弊帶給自己的危害和影響,我本應該考出自己的真實水平,但是因為自身的不自信才會導致自己在考試的時候看到不會的題目就萌發出作弊的思想,并且我已經是一名成年人了,我應該要懂得直視自己的成績和學習成果,而不是在平時的'時候不認真的學習,在考試的時候就抱著自己的僥幸心理來作弊,這樣的思想是非常的危險和錯誤的,更何況這也是一個非常嚴重的失信行為,不管是對于學生而言,又或者是對于成年人來說,講誠信,守信用一直以來都是我們做人的最重要的品德,也是我們中華民族的優良品質,我們作為一個社會上的公民,作為一名學生,我們也要一直都守信用,講誠信,所以這次的考試作弊,對于我個人而言就造成了非常大的影響,我也非常的后悔自己做出了這樣的事情,但是既然錯誤也已經發生,那么自己就應該在之后的學習和生活當中,吸取因為錯誤而產生的教訓,更是要對自己的錯誤進行改正,在之后的學習當中,要盡量的做到避免錯誤的再一次的發生,這也需要我從心底里意識到這個錯誤。

  老師,我知道自己的做法是錯誤的,我也知道自己不應該這樣子去做,對于自己的錯誤的產生我感到非常的抱歉,我也感到非常的后悔自己沒能及時的制止自己,但是我也在這里向您保證,自己在今后的學習過程中,一定會更加的正視自己的缺點和不足,并且在自己的學習上面更加努力的去完成。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

學生考試作弊檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx系xx專業x班的xxx,在這次的選修課統計學的考試中作弊了,被監考老師抓到,并被通報批評,成績做零分處理,這樣這門課我算是白修了,還得重修。我認真檢討,這種事情我不應該做。

  作為一名大二的學生,來到學校也有了一段時間了,明白學校的紀律,更清楚作弊這種事情,從小到大作為學生都不應該去做的。但是為了我的學分,我卻作弊了,這也是我平常不努力聽課的結果。統計學并不是難學的課程,老師在講課的時候也是講的很細心,甚至在考前也把考點告訴了我們,只要我認真的把那些考點記住,考試及格是完全沒有任何問題的。

  但是平常的時候我就不認真聽課,偶爾還逃課,或者趴在桌子上睡覺,或者自己玩手機刷資訊,和同學開黑打游戲。反正就是不認真聽課,而到了考前老師講考點的時候,我卻貪玩,沒有去上課,因為夏天來了嗎,我就躲在宿舍玩游戲,而不想去上課。這樣我也沒聽到老師講的考點,去上過課的同學知道考點,也問我要不要。我當時還戲稱,到時候你告訴我怎么做就行了,懶得記。

  就這樣渾渾噩噩的過了一段日子,期末的考試來臨了。我還不復習,不看考點,一心只想著到時候同學把答案告訴我。到了考試當天,我走進考場,試卷發了下來,果然好多題目都是不會做的,因為平常也沒有怎么聽課,我假裝在那里思考,其實是在等同學做完題目傳給我答案,考試時間到后期,有些同學已經做好交卷了,而我的答案還沒有來,我不覺有些著急,就不時的瞄一眼手機,雖然老師說讓我們關機,但是我只是靜音了,偷偷的看,等了一會兒,同學把答案發了過來,我急忙抄了起來,可是老師早就注意到我的`不正常現象了,還沒抄好一個題目就被老師逮了。

  作為一名大學生,自主學習是我們需要做的,沒有老師時刻監督,今后的工作中也是那樣,不會時刻監督你,只會看最后的結果。學分是很重要的,但是比學分更重要的是學習的態度,和做人的誠信,我沒把學習當一回事,真的愧對高考走過來的艱辛,經過輔導員老師的教育,我也知道我這樣作弊是錯誤的,上課逃課,不聽講更是浪費了自己的時間。下半年即將進入大三,大學的時間已經不多了,我要抓緊時間,爭取在大學多學點知識,不再這樣混日子了,也請老師原諒我這次的行為,我下半年會重選,并認真的做好我的學習,不再浪費我寶貴的大學光陰。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  此次考試,我抱著僥幸的心態,拿著紙條抄好資料,想著在自己不會做的時候,拿出來看看來做題目,然后去獲得學分,這樣作弊的行為當場也是被老師發覺,我自己來說,其實也是特別的懊惱,而今回想,怎么那么的不考慮后果,作弊,并不能讓自己有收獲,即使沒被老師發現,拿到了學分,但是自己其實還是沒學到知識,可以說得不償失的一個事情,我卻還在做,在這也是要檢討自己作弊的一個行為。

  其實進入大二之后,我就有些放松了對學習的一個要求,沒像之前那樣的認真,很多時候,也是會走神,而這學期,更是如此,在家呆了那么長時間,沒上課,沒讀書,回來就是要考試了,其實自己也是壓根沒準備,我也是知道一些成績好的同學,雖然也是有一些的放松,但是人家認真的上好了網課,也是會去看書,不像我這樣,過分的懶散導致的結果就是考試的時候根本就不會去做題目,要想拿學分,那么只能是抄了,而這條捷徑其實從小老師就告訴過我們,不能這樣去做,但自己還是走了,之前的我沒有作弊過,算是比較誠信的一個人了,只是這次的`作弊,這樣真的讓我也是蒙上了一個污點,我很后悔,如果我選擇平時認真一些,或者即使這次沒拿到學分,再去補修,也沒有太大的關系,要收獲知識,是需要自己去付出的,而不是說一個紙面的分數就可以了,那只能證明你學過,卻無法證實是你自己究竟掌握了多少的。

  回顧學習的日子,以前努力的自己改變了,大學的自由被我耗費在沒有什么意義的追一些劇,玩游戲上面,別的同學都是努力的去提升,去讓自己變得更加的優秀,而自己確是只考慮到怎么過的舒服,但此刻的我們并不是要去追求安逸,而是要尋求改變和突破,時間每個人都是一樣的,你花在玩樂上面,別人在學,那么差距也是會變得更大的,如果不想以后自己的工作很差勁,甚至找不到,那么現在也是要抓緊,大學已經過半了,我也是有去意識到,時間真的過得好快,不能不去珍惜了,今后,我也是會認真的學好,這樣考試也是有信心去拿到學分,這次作弊,其實也是讓我更加的認識到,不能再在這條錯誤的路上一直的走下去,下學期我也是會去補修好,收獲知識,來讓自己得到成長,不再讓老師您操心了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  我知道自己干了一件特別特別錯誤的事,這讓老師和家長以及同學們都對我感到失望了。在本次的期末考試里,我耍了一些小聰明想讓自己的成績變得好點,可是這些小動作哪能逃過監考老師的火眼金睛,我被發現了,而且我的試卷也被沒收了。這事發生的太突然了,以至于我都沒來得及反應,現在回想起來可真是覺得后悔啊。為了記住這次慘痛的教訓,也為了能讓老師您消消氣,我給您寫下了這份檢討書。

  在本次的期末考試中,我希望自己能考出一個好成績,這樣我就會得到老師和家長的夸贊,而且我也能度過一個開心的暑假。可實際情況卻遠比我的想象要殘酷,因為我在最近的學習中表現的不是很好,不僅上課沒認真,而且作業完成的也不好,所以我對于這次的期末考試并不是很看好。我知道爸媽很希望我能考出一個好成績,這能讓他們感到臉上有光,可我卻讓他們多次失望了,這讓我的壓力越來越大了,所以在期末考試開始前,我就動起了歪腦筋。

  我在學習上的不足之處就是記憶力不行,這是因為我沒舍得花時間去記背那些知識點所以我成績不好是有原因的。為了能提高自己的成績,在考試前我特意準備了不少的小抄,這小抄上都是一些知識重點,對我的幫助很大。當期末考試正式開始了后,我先是把會的寫完了,然后就等待時機拿出小抄。但由于我是第一次作弊,沒有任何經驗,所以我還沒拿小抄出來呢,就把自己憋的面紅耳赤的,這引起了老師的關注,在我接下來的.行動中,老師看到了我手里的小抄,隨后老師就來到了我身邊,讓我主動地拿出小抄來。這時候周圍的同學都齊刷刷的望向了我,這讓我的心跳都變得格外的快了,我知曉自己的作弊行為被發現了,所以只能乖乖地把小抄遞給老師,然后我眼睜睜的看著自己的試卷被老師沒收了。

  現在,經過老師您的批評教育后,我也知道了作弊是多么的不應該,作弊這種行為不僅對不起自己這一個學期以來的學習,也對不起老師的教導,更是對同學們的不公平。但是請老師您放心,我以后絕對不會再發生作弊的行為了,我會謹記這次教訓,并把這次的失敗轉化為我學習的動力!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書15

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情。自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律。也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規。可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的;也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響;由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的'父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的。若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,特別是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題;我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督;我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

  記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

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