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沒(méi)帶校章檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的沒(méi)帶校章檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沒(méi)帶校章檢討書(shū)1
今天，我因?yàn)橐粫r(shí)不慎，去學(xué)校的時(shí)候盡竟然忘記戴校章了，這是我的不對(duì)，校章是一個(gè)學(xué)校的象征，是我們身為xx學(xué)校的證明，沒(méi)戴校章，就是我失去了身為學(xué)校學(xué)生的證明，我沒(méi)有把學(xué)校的集體榮譽(yù)感放在心中，我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師的期望，也辜負(fù)了老師們辛勤的教導(dǎo)，對(duì)此我深感后悔，同學(xué)們辛辛苦苦為班級(jí)爭(zhēng)取的.榮譽(yù)，卻因?yàn)槲覜](méi)戴校章而蒙上了污點(diǎn)，我就像是一鍋白米飯里的老鼠屎，敗壞了一鍋的米飯，我以后一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
沒(méi)帶校章檢討書(shū)2
尊敬的XX：
我在xx年x月xx日忘帶校章，十分不應(yīng)該。因?yàn)樾Ｕ率且粋�(gè)學(xué)校的象征，首先，佩戴校章有利于校園文明的建設(shè)，廣大同學(xué)應(yīng)本著校園文明建設(shè)，從有責(zé)的'積極態(tài)度投身到創(chuàng)建校園文明隊(duì)伍之中，從自身做起，從小事做起。校章佩戴雖是不起眼的一件小事，卻更有助于提高學(xué)生意識(shí)，明確責(zé)任感，使同學(xué)們能實(shí)實(shí)在在感受到自己作為xx學(xué)校的一員，有責(zé)任與義務(wù)來(lái)共創(chuàng)校園文明。其次，佩戴校章更是打造平安校園的有力措施。健康平安的校園環(huán)境是需要全體師生共同維護(hù)的，廣大師生應(yīng)權(quán)拉起防范意識(shí)，在思想上提高警惕，深刻領(lǐng)悟校園平安建設(shè)的重要性，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)與能力，在行為上通過(guò)佩戴校章進(jìn)出校門(mén)，有力地區(qū)分了本校師生與外來(lái)人員的實(shí)際行動(dòng)杜絕潛在危險(xiǎn)。此外，佩戴校章有利于建設(shè)一個(gè)和諧的校園環(huán)境。純凈和諧的校園是萬(wàn)千學(xué)子求知的理想殿堂，而美好的夢(mèng)想需要我們共同來(lái)細(xì)心呵護(hù)，通過(guò)佩戴校章可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，培養(yǎng)集體主義精神。只有廣大師生共同努力，融洽配合，才能在校園天空劃出一道和諧的風(fēng)景線。所以，我以后決不會(huì)忘記。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
沒(méi)帶校章檢討書(shū)3
尊敬的XX：
我在xx年xx月xx日忘帶校章，十分不應(yīng)該。
因?yàn)樾Ｕ率且粋�(gè)學(xué)校的象征，首先，佩戴校章有利于校園文明的建設(shè)，廣大同學(xué)應(yīng)本著校園文明建設(shè)，從有責(zé)的積極態(tài)度投身到創(chuàng)建校園文明隊(duì)伍之中，從自身做起，從小事做起。
校章佩戴雖是不起眼的一件小事，卻更有助于提高學(xué)生意識(shí)，明確責(zé)任感，使同學(xué)們能實(shí)實(shí)在在感受到自己作為xxxx學(xué)校的一員，有責(zé)任與義務(wù)來(lái)共創(chuàng)校園文明。
其次，佩戴校章更是打造平安校園的有力措施。
健康平安的校園環(huán)境是需要全體師生共同維護(hù)的，廣大師生應(yīng)權(quán)拉起防范意識(shí)，在思想上提高警惕，深刻領(lǐng)悟校園平安建設(shè)的重要性，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)與能力，在行為上通過(guò)佩戴校章進(jìn)出校門(mén)，有力地區(qū)分了本校師生與外來(lái)人員的實(shí)際行動(dòng)杜絕潛在危險(xiǎn)。
此外，佩戴校章有利于建設(shè)一個(gè)和諧的.校園環(huán)境。
純凈和諧的校園是萬(wàn)千學(xué)子求知的理想殿堂，而美好的夢(mèng)想需要我們共同來(lái)細(xì)心呵護(hù)，通過(guò)佩戴校章可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，培養(yǎng)集體主義精神。
只有廣大師生共同努力，融洽配合，才能在校園天空劃出一道和諧的風(fēng)景線。
所以，我以后決不會(huì)忘記。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)帶校章檢討書(shū)4
尊敬的XX：
老師，對(duì)不起。我知道沒(méi)帶校章是我的錯(cuò)，我也知道我應(yīng)該要帶校章。因?yàn)檫@件事讓班級(jí)榮譽(yù)受損，我事后也深感慚愧，覺(jué)得我沒(méi)怎么盡到我該盡的責(zé)任。在此，我向班級(jí)、同學(xué)和老師你道歉。但是，我并不是出于主動(dòng)的'、故意的。我已經(jīng)意識(shí)到事情的錯(cuò)誤。希望老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我再次向您檢討：這是我不該犯的錯(cuò)。并以后絕不會(huì)再犯。老師，請(qǐng)能相信我一次，請(qǐng)你相信我這次的真誠(chéng)。我非有意，也不會(huì)在讓此等事重演，讓班級(jí)蒙羞。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
沒(méi)帶校章檢討書(shū)5
尊敬的XX：
X年X月X日，今天上午，我沒(méi)有帶校章來(lái)學(xué)校，原因是我出門(mén)時(shí)匆匆忙忙的.怕遲到，來(lái)到學(xué)校進(jìn)校門(mén)口時(shí)才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶校章來(lái)了，慘了，這下怎么辦，老師一直教導(dǎo)我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，現(xiàn)在又進(jìn)不去，沒(méi)辦法只好記名了，進(jìn)來(lái)后我一直在深思反省檢討，因?yàn)樽约旱拇中拇笠庾尠嗉?jí)扣分了，下次絕不這么大意了。
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
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