【實用】中學學生檢討書四篇
在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，請注意寫檢討要把原因講清楚。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的中學學生檢討書4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
今天的英語課上，我偷偷吃了零食，雖然我很小心了，但我還是被您發現了，畢竟是我自己先犯的錯，所以對于您的懲罰我很樂意接受。相信我自己也會吸取這次的教訓，有了這次的懲罰，以后在這方面都會多加注意，希望老師您不要再生氣，雖然我的行為很不尊重正在講課的您，但我還是希望您能夠原諒我這一次。
我們是剛剛從小學升到初中的，在我們那個小學，對英語這門課程非常的不重視，上英語課就和玩鬧一般，這在我的腦海里埋下了英語課不重要的想法。在升到了初中后，我的零花錢也有了大大的提升，有了更多的錢來購買零食。我看著有人在上課吃東西，這樣的行為禁止的，但也正是因為這樣，所以才對我產生了致命的誘惑力。于是在今天上午的英語課上，我買了一包餅干放在桌子里，趁著老師不注意的'時候拿了一塊放進嘴里，這樣的感覺非常的奇妙，如同在玩游戲一般。于是我越發的大膽，在老師背過身在黑板上寫單詞的時候，我又拿起了一塊放進了嘴里，可老師不知道怎么的，突然一下轉過身來，于是我吃東西的一幕就正好落在了您的眼里。我看到老師原本揚起的嘴角慢慢落了下來，那一刻我就知道壞事了，那一瞬間了我的內心充滿了悔恨。
老師講課停頓了幾下，而后又重新開始講課，我知道老師這是不打算和我計較這一回事了，可能是開在剛開學沒多久的原因上，沒有懲罰我。但看著老師上課的樣子，我知道這件事情還是對老師產生了些許的影響，只是老師不想因為我一個人而耽誤全班的講課。想到這里，我的內心感到惴惴不安，所以寫下了這份檢討書，雖然老師不和我計較，但我做錯了還是需要認個錯的。
這次的事情是我自己沒有克制好自己，把上課當做玩游戲一般，也不尊重老師，學著別人的壞習慣，這些都需要我自己進行深刻的反思和職位檢討。這件事之后，我會一一改正這些壞習慣，以后也不會去觸碰，下次做違紀的事情時我也會事先考慮好后果，看看自己能不能承受。
老師我真的知道錯了，您能不能原諒我這一次，我保證我以后一定認真聽課，不會再嘗試這種事情了。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我在上課的時間吃零食，沒有遵守課堂紀律，在這里先給您道歉。我在自我反省之后也明白過來，上課時間吃東西是不對的行為。我一直以為不發出聲音就不會打擾到老師上課和周圍同學的學習，但是我沒有想到在教室里面氣味會散播的這么快。
這節課正好是上午的最后一節課，離大家吃早餐的時間已經過了很久了，我想不止是我，同學們也很餓了。我在上課時間吃東西，食物的味道會吸引同學們的注意力，導致同學們分心。本來就很餓了，還問到食物的味道，就會更餓，會導致同學們沒有心思認真聽課，只想著快點下課然后就可以去吃飯了。大家都很餓，但是其他同學都能夠認真的聽課，我卻不行，還在課堂上吃東西，這就是我紀律意識不強烈的表現。從幼兒園開始，老師就在培養我們的紀律意識。這么多年過去了，我反而越來越退步，越來越不遵守紀律，我自己也覺得很羞愧。
在老師批評我之后，我也想了一下，如果同學們都像我一樣，在上課時間吃東西，那么上課的時候響起的就不再是老師的講課聲和同學們的提問聲了，而是此起彼伏的嚼東西的聲音。每個同學都吃東西，但是吃的東西的味道肯定不一樣，所以教室就會充滿著各種各樣食物的味道，混雜在一起，就會變成一股很難聞的味道。教室本來就不是很通風了，味道很難散去，而且夏天教室里面難免有其他的味道，混雜在一起，可能會造成老師和同學都沒有辦法認真的上課。
在上課時間吃東西，也是不尊重老師勞動的表現。老師在課下需要花很多的時間備課，上課四十五分鐘講的內容，并不是花四十五分鐘就能夠完成備課的.。而且現在天氣這么的熱，老師還要站著上課，講臺也沒有風扇吹，一節課下來，每個老師都是大汗淋漓的。老師上課這么辛苦，我卻在上課時間吃東西，辜負了老師的用心，實在是不應該。
學習是要靠自覺的，老師只能起到一個引導和監督的作用，不能完完全全的依賴老師才能夠學習，所以我以后會改變自己的學習態度，努力學習，不會在上課時間吃東西，也不做違反課堂紀律的事。請老師相信我，我這次已經知道錯了，以后不會再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情.
老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對.我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望.沒有做到認真學習,專心聽講. 其次，我在上課的時候說話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系'惹了老師生氣會挨批評.下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量.現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的.人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是
嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己，其結果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神.我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，
今后我一定會好好學習，上課不說話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。并卻對我的問題從輕處理。同時也真誠地希望老師能繼續監督和關心我，幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮
檢討人：
200X年X月
中學學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節的英語課，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的'事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4.‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫
檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮！
檢討人：
200X年X月
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