【熱門】主題教育活動總結7篇
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫一份總結。我們該怎么寫總結呢？下面是小編收集整理的主題教育活動總結7篇，希望能夠幫助到大家。
主題教育活動總結 篇1
關于在全校開展“五愛”教育活動的實施方案
一、指導思想：
為了響應四川省委9+3辦公室提倡的培養(yǎng)一個合格藏區(qū)學生，幸福一個家庭；培養(yǎng)一名合格藏區(qū)學生帶動一方經濟的指導精神，為了充分體現(xiàn)“有愛才有教育”的辦學理念，增強學生的愛心意識，提高學生的品德修養(yǎng)，促進學生的成長和進步，在生活中讓每一個學生和學校、老師、同學走得更近一點，體現(xiàn)新世紀學生的活力，學校決定在全體學生中開展“五愛”教育活動。
二、總體目標：
全面學習貫徹“五愛”的主要內容和基本要求，深入開展全校性的德育教育活動，培養(yǎng)“五愛”為典型特征的城關人意識，穩(wěn)步提高我校廣大學生的思想道德素質和主人翁意識。通過這次活動培養(yǎng)學生兩種素質，一、為人素質主要包括各種文明行為習慣、法制意識和集體主義、愛國主義的思想；二、心理素質主要包括不怕困難，知難而進的頑強意志，同時，增強文明學生、文明公民的意識和提高自我教育的能力。
三、主要內容及要求：
“開展愛國主義教育、開展民族團結教育 、開展感恩勵志教育、開展法紀教育、開展文明行為教育”是我校“五愛”活動的基本內容，也是每個城關學生都應承擔的.義務和責任，人人要把“五愛”的基本內容與日常行為融為一體。以熱愛學校為最大光榮，以損害學校利益為最大恥辱，提
倡勤奮學習、遵守紀律、保護環(huán)境，反對浪費時間、違紀違規(guī)、破壞環(huán)境。力爭做到每個學生能積極投身于校園文化建設。
（一）愛我祖國
愛我祖國的基本內容有： 愛祖國的大好河山；愛自己的骨肉同胞；愛祖國的燦爛文化；愛自己的國家。
泱泱炎黃，巍巍華夏。我們偉大的祖國地大物博，物產豐富。名山大川，江河湖泊星落棋布。春夏秋冬，一年四季景物分明。作為一名中國人，我們要愛我們祖國的大好河山，要從黃河泰山、長城長江源源不斷的追求精神中獲取精神動力。五十六個民族五十六個家，兄弟姊妹是一家。作為一個多民族國家，我們應尊重他人的民族風俗習慣。我們偉大祖國有豐厚的文化積淀，讓學生從圣賢的智慧思想中獲取作人的素質是學校愛國主義教育的重要內容。愛國主義教育應從小事做起，我們主要從以下幾個方面抓起的。
（三）愛我老師
老師是培育我們健康成長，傳授給我們知識、教我們做人道理的師長。他們使我們充實了自己的頭腦，懂得了思考，懂得了學習和生活。我們尊重老師，愛老師，因為他們?yōu)榱宋覀兏冻隽嗽S多。
愛我老師的基本要求
1、理解老師、尊重老師、對老師有禮貌。
2、對待老師像對待自己的父母一樣。
3、在老師有困難時，給老師力所能及的幫助。
4、不頂撞老師，聽從老師教育，積極完成老師交給各項任務。
（四）愛我同學
關愛同學，就是要在同學之間架起友誼之橋，學會彼此溝通，和諧相處；還要做到誠實守信，并且在別人最需要關懷幫助時雪中送炭伸出援助之手，達到共同努力、共同學習，共同進步的目的。
愛我同學的基本要求
1、經常為學習較差的同學講解難題。
2、朋友犯了錯誤不包庇，并積極幫助改正。
3、幫助生活困難的同學。
4、對身體有病的同學要主動照顧。
5、積極參加學校開展的各種愛心活動。
（五）愛我自己
相信自己，“我能行”，樹立起“我能行”的積極心理狀態(tài)，樹立正確的人生觀和價值觀。
愛我自己的基本要求
1、相信自己，“我能行”一定會成功。
2、能管理好自己的東西如衣服、書籍等。
3、學會正確理財合理支配自己的零用錢。
4、巧妙安排自己的學習時間及娛樂時間，拒絕網吧文明上網。
5、早晨不睡懶覺、辦事不拖拉不馬虎。
6、認真刻苦學習，努力完成學習任務。
7、穿戴整潔、不穿奇裝異服；女生不佩戴首飾，男生不留長發(fā)、不吸煙喝酒、不打架斗毆、不以大欺小、不拉幫結派。
四、時間安排:
11月8日——14日：
學校宣傳發(fā)動、發(fā)出倡議。
11月15日——21日：
班主任召開“愛我學校”主題班會，進行教育活動。語文教師組織學生寫“愛我學校”的文章。屆時將評選出各班優(yōu)秀文章，學校統(tǒng)一打印裝訂成冊。
11月22日——28日：
學生對“愛我學校”活動中的行為進行反省、自查;各班把學生的優(yōu)秀文章在校園網站發(fā)表、并對此項活動評比總結。
11月29日——12月5日：
班主任召開“愛我班級”主題班會，進行教育活動。語文教師組織學生寫“愛我班級”的文章。屆時將評選出各班優(yōu)秀文章，學校統(tǒng)一打印裝訂成冊。
12月6日——12月12日：
學生對“愛我學校”活動中的行為進行反省、自查;各班把學生的優(yōu)秀文章在校園網站發(fā)表、并對此項活動評比總結。
12月13——12月19日：
班主任召開“愛我老師”主題班會，進行教育活動。語文教師組織學生寫“愛我老師”的文章。屆時將評選出各班優(yōu)秀文章，學校統(tǒng)一打印裝訂成冊。
12月20日——12月26日：
學生對“愛我學校”活動中的行為進行反省、自查;各班把學生的優(yōu)秀文章在校園網站發(fā)表、并對此項活動評比總結。
12月27——12月31日：
進行“五愛”教育演講活動比賽、對在以上各種活動中的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學生進行表彰。
1月3日——1月9日：
班主任召開“愛我同學”主題班會，進行教育活動。語文教師組織學生寫“愛我同學”的文章。屆時將評選出各班優(yōu)秀文章，學校統(tǒng)一打印裝訂成冊。
1月10日——1月17日：
學生對“愛我學校”活動中的行為進行反省、自查;各班把學生的優(yōu)秀文章在校園網站發(fā)表、并對此項活動評比總結。
2月21——2月27日：
班主任召開“愛我自己”主題班會，進行教育活動。語文教師組織學生寫“愛我自己”的文章。屆時將評選出各班優(yōu)秀文章，學校統(tǒng)一打印裝訂成冊。
2月28日——3月6日：
學生對“愛我學校”活動中的行為進行反省、自查;各班把學生的優(yōu)秀文章在校園網站發(fā)表、并對此項活動評比總結。
利用期中考試發(fā)獎的時機再次對在以上各種活動中的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學生進行表彰，對于打印裝訂成冊的優(yōu)秀文章將作為校本教材，供全校學生學習。
主題教育活動總結 篇2
我校積極組織開展了以“崇尚英雄精忠報國”為主題的系列教育活動。情況如下：
學校利用國旗下的講話，向全體師生發(fā)出了“崇尚英雄精忠報國”的倡議，號召師生向歷史英雄、時代楷模學習，培養(yǎng)與激發(fā)師生的.民族血性、愛國情懷，樹立遠大的理想，將英雄精神發(fā)揚光大；各班主題隊會課上充分利用多媒體設備，組織學生觀看英雄楷模的紀錄片，了解在不同時代涌現(xiàn)出的為了中華民族復興路拋頭顱、灑熱血、奉獻終生的英雄楷模的事跡；組織學生誦讀英雄革命家書，走進英雄的內心深處，感受英雄的信仰、堅守與情懷；組織學生尋訪收集中國不同年代的英雄故事，在班會上進行分享，引導學生學生從小了解英雄事跡，敬重英雄行為，樹立報國志向。
通過此次活動，引導廣大學生銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學習英雄，關愛英雄，傳承英雄美德與精忠報國的信念而努力學習，營造了崇尚英雄、精忠報國的濃厚氛圍。此次活動踐行了崇尚英雄，精忠報國的主旋律，讓全體師生在學習中進步，在砥礪中前行。光榮，必將傳承。英雄，永不獨行。
主題教育活動總結 篇3
為落實教育部《關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防中學生沉迷網絡引導工作，5月21日起，xx市第九中學積極開展“預防學生沉迷網絡”主題教育活動。
活動中，教師迅速全面排查，及時采取措施進行整治；宣傳欄、顯示屏等強化日常監(jiān)督，確保學生在健康的網絡環(huán)境下成長；以“預防學生沉迷網絡”為主題的國旗下講話教育學生文明上網、健康成長，并向全體學生發(fā)起遠離網吧、文明上網的倡議，進行全體學生宣誓及簽字活動。
班主任集中開展主題班會專題教育活動，運用漫畫、視頻等形式，警示沉迷網絡的危害性，引導學生正確認識、合理使用網絡，自覺抵制網絡的不良信息和不法行為；各班根據學生實際，通過自身的事情，以討論、學生講故事等形式，剖析上網打游戲、不正當聊天等對學生的危害，對學生健康上網進行正面引導。
推動家長履行監(jiān)護責任，通過電話、微信等形式提醒家長承擔起對學生的監(jiān)管責任，尤其是節(jié)假日及放學后的日常生活，幫助家長提高文明網絡素養(yǎng)，并對每一位學生家長發(fā)放《致家長的一封信》，確保及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網絡游戲沉迷和不當消費的`行為，做好孩子的心理工作。
通過家庭、學校、班級共同管理，使同學們深刻認識到沉迷網絡和不健康上網的危害性，認識到養(yǎng)成健康上網、文明上網、綠色上網良好習慣的重要意義，為學生健康成長奠定了堅實的基礎。
主題教育活動總結 篇4
為切實落實教育部在全國中小學校開展“崇尚英雄，精忠報國”主題班會活動要求，傳承和弘揚英雄烈士精神，培養(yǎng)學生的愛國主義精神，近日，xx中學組織開展“崇尚英雄，精忠報國”主題教育活動。
首先學校通過國旗下講話、宣傳欄、校園廣播等形式進行宣傳教育，積極營造活動氛圍。利用班會課，各班組織學生收看了《崇尚英雄精忠報國》宣傳片，解讀英雄內涵，揭示英雄就在身邊，引發(fā)學生對英雄的崇敬，對英雄精神的思考。通過聆聽“紅色家書”，走進英雄的內心深處，感受英雄的'信仰、堅守與情懷。班會結束后，學校要求各班出一期“崇尚英雄，精忠報國”的黑板報，團委組織了“崇尚英雄，精忠報國”的演講比賽。
xx中學“崇尚英雄，精忠報國”主題教育活動的開展，在廣大學生中傳承和弘揚了英雄烈士精神、愛國主義精神，使同學們將崇尚英雄、精忠報國與個人經歷、家庭傳承有機結合起來，學習英雄，關愛英雄，很好地營造了愛國主義氛圍。
主題教育活動總結 篇5
20xx年X月X日，首都高校學習北京精神報告會在北京化工大學舉行。至此，首都高校學習、踐行、弘揚北京精神主題教育活動全面啟動。
據悉，北京市委教育工委從20xx年11月至20xx年6月，在北京高校開展踐行北京精神爭做時代先鋒主題教育實踐活動。活動將以學習、踐行、弘揚北京精神為主線，使北京精神在首都高校師生中人人知曉傳唱、積極踐行弘揚。
活動期間，高校將舉辦系列報告會、座談會、研討會，邀請專家學者解讀北京精神；編寫學習資料，幫助師生全面把握北京精神的內涵和要求；充分運用校內各種媒體宣傳普及北京精神，融入日常教育活動和教學過程中；創(chuàng)作體現(xiàn)北京精神的歌曲，鼓勵師生以動漫等創(chuàng)意作品的形式宣傳北京精神；開展我身邊的北京精神尋訪和實踐活動，采寫、拍攝反映北京精神的人物、故事、影像并在媒體展播。
通過這次主題教育活動，高校將推出一批體現(xiàn)北京精神和社會主義核心價值體系的優(yōu)秀師生典型，開展首都大學生年度人物評選，并發(fā)揮高校專家優(yōu)勢開展北京精神專題研究，推出一批戒毒、宣傳北京精神的研究成果，形成一批學習踐行北京精神的`品牌活動，培育和繁榮校園文化。
北京科技大學教授李曉光表示，將開展理論研究，把北京精神內涵滲透固化到思想政治理論課中，擴大學習宣傳覆蓋面。
北京化工大學學生董華認為，弘揚踐行北京精神，要從自身做起，讓社會主義核心價值觀和厚德精神引領人生，做社會主義道德的追隨者和踐行者。
主題教育活動總結 篇6
20xx年6月6日，是第xx個全國“愛眼日”此次衛(wèi)生日的活動主題是“呵護眼睛，從小做起”，xx市衛(wèi)生局從6月初積極組織各醫(yī)療衛(wèi)生單位開展的全國愛眼日的宣傳活動。
市屬醫(yī)院在醫(yī)院門口設立義診咨詢臺，在醫(yī)院顯眼位置懸掛“全國愛眼日”宣傳橫幅，印制預防糖尿病致盲的宣傳資料免費向居民發(fā)放；充分利用院內現(xiàn)有的健康教育宣傳專欄、黑板報等宣傳資源。
xx市的各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)服務中心積極開展全國愛眼日宣傳活動，懸掛宣傳橫幅，制作宣傳版面及宣傳資料，及時更新轄區(qū)內的宣傳板報內容，設立義診咨詢宣傳臺，大力宣傳預防糖尿病致盲的'知識。此次全國愛眼日宣傳活動，11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、市直5個醫(yī)療衛(wèi)生單位、4個社區(qū)衛(wèi)生服務中心共出動醫(yī)務人員78人，設立義診咨詢臺20處，出動車輛19臺次，義診咨詢人數(shù)2600人，懸掛宣傳橫幅20條，展出宣傳版面42塊，利用電子屏上24小時滾動播出相關知識的宣傳內容，制作發(fā)放宣傳資料8380份，發(fā)放健康教育處方500份，發(fā)放健康教育支持性工具150份，投入資金4500 元，開展以“預防糖尿病致盲”為內容的健康知識講座17場，聽課人數(shù)達2637人次。
主題教育活動總結 篇7
在“6.13全國低碳日”來臨之際，為了進一步深入、廣泛地在師生中普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識，為了讓青少年牢固樹立勤儉節(jié)約、反對浪費的行為習慣，不斷營造崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的良好社會風尚。
6月13日下午，xx小學政教處、少先隊大隊部牽頭，認真組織全體師生在學校操場上，切實開展了以“弘揚節(jié)能降耗，創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題的宣傳、教育系列活動。主題活動課上，少先隊大隊部輔導員彭秀麗老師以“弘揚節(jié)能降耗，創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題，作了一系列宣傳、教育講座。彭老師從《倡導低碳生活理念的重要意義》、《節(jié)能環(huán)保低碳的知識》、《創(chuàng)節(jié)約型綠色校園》等方面進行了一系列精彩、生動的演講。有力地增強了全體師生節(jié)能環(huán)保的.意識，進一步提高了師生們節(jié)能環(huán)保低碳生活的本領。緊接著，學校教導處李明超主任作了重要講話。李主任對本次主題宣傳、教育活動作了全面的總結，結合學校實情，對學校節(jié)能環(huán)保工作進行了安排。李主任號召全體少年兒童從小樹立“節(jié)能環(huán)保低碳生活”的信念，爭當“節(jié)能環(huán)保小公民。”
本次主題宣傳、教育活動，全體師生深刻領悟到節(jié)能環(huán)保的深遠意義，進一步了解、掌握了節(jié)能環(huán)保低碳生活的知識，有力地激發(fā)了少年兒童們致力踐行節(jié)能環(huán)保，攜手共創(chuàng)節(jié)約型綠色校園的高漲熱情。
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