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三走活動總結

時間:2024-11-30 13:54:11 活動總結 我要投稿
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三走活動總結

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們好好寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的三走活動總結,歡迎閱讀與收藏。

三走活動總結

三走活動總結1

  當前大學生沉迷于網(wǎng)絡游戲,戶外鍛煉時間越來越少。由團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯(lián)聯(lián)合發(fā)起,旨在幫助大學生形成良好的體育鍛煉習慣,增強身體素質(zhì)的“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題體育鍛煉活動正在各大高校中熱烈展開。

  為了積極響應團委“走下網(wǎng)絡,走出宿舍,走向操場”的.主題,4月15日,××級英教2班在李XX老師的帶領下,在田徑運動場舉行了一次田徑比賽。本次活動48人出席,同學們都積極參與了這次活動。

  在同學們的積極配合下,本次活動圓滿成功。通過本次活動,同學們意識到運動的重要性,希望接下來多多舉行這類活動,令同學們之間更團結。

  ××級英教6班的同學也積極參與這次活動,使得本次活動取得圓滿成功。活動分四個環(huán)節(jié)分別是分發(fā)美味食品和各式水果及零食,猜謎語,玩游戲和集體跑步。

  同學們很團結合作,大家圍成一圈玩游戲,猜謎語,當考到難題時,同學們交頭接耳努力尋找答案,生怕輸給了其他小組,因為輸了就意味著被懲罰。

  在這次活動中大家都玩得很開心,同時也都體會到了走出宿舍、走下網(wǎng)絡、走向操場的重要性。最后班長著重強調(diào)三走活動的重要意義,在集體跑步之前,體育委員帶隊做好充分的熱身運動,以便更有利于強身健體

  此外外語系還開展了“三走”活動之拔河比賽。通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力,我系同學踴躍參與!

  此次比賽實行淘汰制晉級方式,抽簽分組決定比賽順序。我系22個班于4月12號開展了第一輪淘汰賽,最終有11個班晉級,并在4月13號進行了決賽,最終有6個班級晉級;并在4月20號進行半決賽,很榮幸,有3個班進入了總決賽!比賽終于接近了尾聲,××級英教2班獲得了冠軍,××級英教1班獲得亞軍,××級英教7班獲得季軍。

  此次拔河比賽,不僅豐富了同學們的課余文化生活,還促進了各班級,各同學的交流,同時培養(yǎng)了我們拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態(tài)度。

  “三走”主題團日活動的舉行。同學們互相幫助、配合,鍛煉了身體,增進了友誼。

三走活動總結2

  為了響應教育部、團中央聯(lián)合發(fā)布“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”的號召,我院xx學院從4月15日開始,舉辦了為期一個月的陽光體育活動月。在活動月期間,我院開展了一系列的戶外體育鍛煉活動,既增強了同學們的團隊合作意識,也豐富了廣大同學的業(yè)余文化生活。

  我院在活動月中開展了拔河比賽、籃球賽和室外拓展訓練。其中室外拓展訓練是我院的一個經(jīng)典活動,此項活動是與我院校企合作單位“加拿大達內(nèi)集團”共同舉辦。經(jīng)過學院與達內(nèi)集團的精心策劃與籌備,分別在計算機科學與技術專業(yè)與電氣與電子專業(yè)舉辦了兩場拓展訓練。在活動開始前,老師們向每組隊員宣讀比賽規(guī)則,并選出每隊隊長。之后每隊分別做出團隊展示,喊出自己的團隊口號。在每場拓展訓練中包括了考驗團隊成員反應能力的《大樹,松鼠,獵人》游戲,增進團隊成員之間默契的《蛟龍出海》游戲以及提高團隊成員思考能力的《解套》游戲。

  通過這次野外拓展訓練,讓同學們懂得了團隊協(xié)作的重要性,增強了同學們的`團隊合作意識。同學們紛紛表示一個優(yōu)秀的團隊必須有明確的目標,只有設定明確的目標才能使一個團隊產(chǎn)生共同的行動方向和行動力,一個完美的團隊都要以團結為核心思想,心往一起想,勁往一起使。拓展訓練雖然結束了,但同學們一定會繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,在以后的學習、生活、工作中加強團結協(xié)作。同學們還表示此次活動不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。最后,我院團總支書記梁xx老師為同學們做了活動總結,并與xx集團的工作人員合影留念。

  此次陽光體育活動月,豐富了學生的課余文化生活,讓同學們在體育項目中鍛煉自己,在拓展訓練中升華自己,我院將會把這種活動長期的開展下去,將“三走”活動納入到我院團總支的長期工作中,在體育活動中樹立同學們的價值觀,從小事做起,培養(yǎng)廣大同學們的社會主義核心價值體系,為我院培育出更多德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

三走活動總結3

  20xx年11月11日下午四點四十,由團委組織部,宣傳部,新聞中心合辦的三走之“大富翁”在xx新校區(qū)順利舉辦。本次活動有建智,通信,電子,電氣,計算機等五個專業(yè)十支隊伍參加。

  在活動開始時,我們通過一系列小游戲來決定大家出發(fā)的先后順序,大家團隊合作,齊心合力,完成活動項目。雖然有些隊伍在開始比賽中失利了,但他們并沒有放棄,在下一個關卡中奮起直追,縮小時間差距。在活動中并非只有競爭,隊伍之間也能相互幫助。在找拼圖環(huán)節(jié)中,我們并非只放了一幅拼圖,也許找到的并不是自己隊伍的拼圖,這就需要相互之間的分享,值得慶幸的是,大家并沒有勾心斗角,而是合作完成了任務,不僅用時最短,還促進了大家的友誼,增進了班級與班級之間的交流。最終電子1512班取得了最終的成功,其他隊伍也取得了很好的成績。

  總體來說,我們這次舉辦的三走之“大富翁”活動十分成功,在大一新生中取得了很好的反響。我們讓大一新生走出了宿舍,走出了教室,來到了操場上,做一些有意義的活動,在這個特殊的日子里,給大家一個難忘的回憶。同時通過這次活動,增進了大家的友誼,不再只局限于宿舍,班級。增加了對外交流的機會。讓大家更好的融入到電子學院這個大家庭中。這也是團委三個部門共同舉辦的第一個大型活動,增加了各部門之間的交流,不再只是獨立的'個體,為之后任務完成打下良好的基礎。也鍛煉了干事的能力,更加能融入組織中去,為今后活動的開展起了良好的開端。

  雖然活動成功的舉辦,但我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)很多的不足:首先是各部門交流上存在很大問題。因為是三個部門合作舉辦,使得活動的承辦沒有主次之分,各個部門的意見沒有很好的統(tǒng)一,導致任務沒有很好的分配下去。一味的去依賴別的部門。自己沒有很好的完成。其次是活動的策劃上沒有考慮詳細。“大富翁”活動是由眾多小活動綜合而成的大型活動。所以我們要具體到每一個小活動,盡管之前有個預演,但仍有很多因素沒有考慮到。雖然我們對活動開始前的準備考慮的很詳細,但對結尾的處理沒有考慮到位,這是我們以后需要注意的。還有就是工作效率上,我們前期還是有很多準備時間的,如果我們效率能有所提高,我想我們就會減少不必要的麻煩了。所以在之后的活動中,我們需要考慮更加詳細,要把每一個細節(jié)都要考慮到位,一個人的想法畢竟有限,我們需要集思廣益,要聽取部員的想法,要合理的安排任務。要與其他部門多多交流,不能只局限于自己的事,更不能依賴他人。在每一次總結中吸取教訓,完善自己,更好的服務于大家,讓大家看到不一樣的電子團委!

三走活動總結4

  為了豐富同學們課余生活,進一步推動體育活動開展,深化“三走”理念,帶動體育活動熱情,培養(yǎng)積極向上的進取精神,增強各二級學院及研究生學院的凝聚力。由校團委、學生會主辦的以“三走”為主題的團日活動。

  活動的第一項便是籃球賽。籃球賽以各二級學院為單位,即15支代表隊積極參與,參賽運動員總計225名。來自xx師范大學的8名國家一級裁判員有效保證了此次比賽的公平公開與公正。

  比賽于3月21日正式開幕。賽場上球員頑強拼搏,力爭上游,嫻熟的球技、默契的配合,賽場外籃球?qū)氊惖募で楸硌菀约坝^眾的搖旗吶喊聲成為了春日校園內(nèi)一道風景線。比賽分為小組賽、半決賽、決賽三部分,經(jīng)過激烈角逐,xx與xx對陣xx學院進入了決賽。

  決賽場上雙方隊員動作機敏,跨步迅猛,投籃瀟灑,快速運球、巧妙搶球、三步上籃等各種動作標準,精湛的球技不時引發(fā)現(xiàn)場觀眾雷鳴般的掌聲,比賽過程中,擊鼓吶喊連續(xù)不斷,伴隨著場上比分不斷接近,現(xiàn)場氣氛也隨之升溫。隨著裁判終場哨聲的響起,xx與xx學院最終以58:52的比分贏得了本次籃球賽的冠軍。

  “三走”活動第二項活動更為有趣,叫做“中華民俗你畫我猜”,每支參賽隊伍排成一列,由第一名同學抽出寫有民族風俗、節(jié)日的卡片,然后用動作向第二個同學提示是什么節(jié)日或風俗,依此類推,最后由第五個同學根據(jù)前一位同學的動作,說出這個風俗或節(jié)日的名稱。題目有春節(jié)、中秋、吃月餅、拜財神等,而同學們的表現(xiàn)更是趣味橫生,甚至令人捧腹。有的隊伍從第一名同學開始,動作越來越走樣,等到最后一名同學看到動作提示的時候,已經(jīng)面目全非,只能帶著一臉茫然的表情。隊員們夸張有趣的動作,啼笑皆非的答案,屢屢引得圍觀的同學開懷大笑。在這個充滿民族特色而又妙趣橫生的活動中,xx班拔得頭籌。

  三走”活動第二項活動更為有趣,叫做“中華民俗你畫我猜”,每支參賽隊伍排成一列,由第一名同學抽出寫有民族風俗、節(jié)日的卡片,然后用動作向第二個同學提示是什么節(jié)日或風俗,依此類推,最后由第五個同學根據(jù)前一位同學的動作,說出這個風俗或節(jié)日的名稱。題目有春節(jié)、中秋、吃月餅、拜財神等,而同學們的表現(xiàn)更是趣味橫生,甚至令人捧腹。有的隊伍從第一名同學開始,動作越來越走樣,等到最后一名同學看到動作提示的時候,已經(jīng)面目全非,只能帶著一臉茫然的表情。隊員們夸張有趣的動作,啼笑皆非的答案,屢屢引得圍觀的同學開懷大笑。在這個充滿民族特色而又妙趣橫生的活動中,xx班拔得頭籌。

  “三走”活動第四項比賽可謂是最考驗技巧的項目——筷子夾球。每個隊員都需要用筷子夾住乒乓球,從起點走到終點,然后將乒乓球準確地放入盒子里。這個游戲的難度可想而知,從起點到終點5米的距離,此時顯得格外漫長。最先上場的`隊伍,顯然是為后來的隊伍提供了經(jīng)驗。也有許多同學在快要接近目標時功虧一簣,其中xxx的一個同學在將球放入盒子時,乒乓球就從盒子邊上滑了出去,引得場邊同學一陣嘆息。比賽中表現(xiàn)最好的要數(shù)精算1403的同學,他們的表現(xiàn)簡直可以用“快準狠”來形容,他們最終以兩分鐘夾進15個球奪得第一。

  “三走”活動第五項活動是“四人五足”,規(guī)則就像過去風靡一時的“陽光跑步”一樣,分別將同學們的左右腳綁在一起,然后跑一段20米的距離。比賽中有的隊伍健步如飛,如xx的同學;也有的隊伍不太默契,沒跑出兩步就摔倒了,往往一個同學倒了,帶著所有同學一起摔倒。

  “三走”活動最后一個游戲是“背水一戰(zhàn)”,簡單來說就是兩個同學一組,背靠背擠爆氣球。這個游戲看似簡單,實則不然。氣球可不會乖乖的待在兩個同學的中間,要想擠爆氣球,兩個同學必須心往一處想,勁往一處使。比賽中經(jīng)常出現(xiàn)兩個同學一使勁氣球卻從他們的背上鉆了出來……

  此次活動學校領導對比賽的進行給予了的親切關注。活動范圍廣泛、參與性強、影響力大,極大地提高了同學們對運動的熱情。為推動“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場活動”的深入開展,積極營造全員參與校園體育運動的良好氛圍做出了積極貢獻。

三走活動總結5

  昨日XX氣溫升高,雖然還未入夏卻已經(jīng)初感燥熱。中午12點剛過,XX工業(yè)大學西園籃球場上的氣氛伴隨著略微刺眼的陽光升至沸點,一浪高過一浪的歡呼聲、叫喊聲以及“咚咚”的敲鼓聲表明這里正有好戲上演。“今天是校園女子籃球?qū)官悰Q賽的日子,我們連飯都沒顧上吃就過來幫同學助威了!”幾位擠在人群中、踮著腳拼命喊“加油”的女生告訴我們。

  XX學院的大三學生蘆XX是院女籃的領隊,在他看來運動型的女孩子很有活力和朝氣:“參加籃球隊的女生首先肯定是喜歡籃球,另外一個目的'是keepfit(保持身材),和待在宿舍看電腦、手機相比,每天出來跑步、訓練更能使人精神煥發(fā)。”蘆遙還說,由于隊員們每天在操場跑步,慢慢地有些同學就跟著一起跑,自己運動的同時還能帶動一批人加入其中,全隊都感到很開心。中場休息時,隊員許倩在場邊叉著腰、喘著粗氣,認真地聽教練安排接下來的戰(zhàn)術,同為大三的她留著俏皮的短發(fā)、戴著一副粗框眼鏡,可愛又清爽,她表示自從開始打籃球,身體結實了很多,一年里很少生病,每天運動、出汗,渾身輕松心情好。

  露天籃球場上鑼鼓喧天,室內(nèi)乒羽館也不甘示弱,研究生院的同學們化身運動健將,高拋、扣殺,有板有眼。“我以前很少運動,頂多在操場跑跑步,什么場館不都得要錢嘛,我還是學生不富裕,現(xiàn)在學校提供了這個便利條件,以后可以經(jīng)常過來打打乒乓球、羽毛球了,學習、就業(yè)壓力那么大,需要運動調(diào)節(jié)一下。”環(huán)化學院研一的許同學對“三走”活動的實施舉雙手贊同。

  “三走”活動開展以來,每天早晚、午休、課間,操場、球場、乒羽館不再冷冷清清,同學們紛紛走出宿舍,有意識地進行體育鍛煉,用實際行動履行學生代表在活動中提出的倡議:“學好知識、修養(yǎng)品德、練好身體,打下過硬的身體底子,不把青春浪費在宿舍里、網(wǎng)絡上,絕不辜負一生只有一次的青春,讓青春擁有本應屬于它的色彩。”接下來,校園籃球、足球、羽毛球、健美操等多項體育賽事以及宿舍趣味運動會、雙截棍、武術、毽球、輪滑等豐富的社團活動均會逐步進行。

三走活動總結6

  為了響應團省委的號召,根據(jù)共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯(lián)《關于開展大學生“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》的精神,舉辦了“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”為主題的活動,促進大學生形成良好的體育鍛煉習慣,增強大學生身體素質(zhì),磨練堅強意志,塑造良好品德和拼搏精神。在學院團委的倡議下,開學至今舉辦相關活動共計5項,先總結如下:

  一、“青春如火·運動有我”趣味運動會

  在籃球場舉行了一場“青春如火·運動有我”趣味運動會。本次趣味運動會有拔河比賽、兩人三足和投籃等比賽項目,其意義在于鼓勵大家勤于鍛煉,強化課外鍛煉,促進大學生身心健康,從中磨練堅強意志和拼搏精神。

  二、“以毽會友·健康你我”毽球比賽

  在圖書館左側羽毛球場舉行毽球比賽,本次比賽的宗旨是“以毽會友”,促進毽球技術的交流,給毽球愛好者們一個展現(xiàn)自我的平臺,一個揮灑青春汗水的機會,體現(xiàn)大學生對毽球文化的喜愛,對體育運動的追求。

  三、跆拳道競技賽

  在綜合樓廣場前舉行跆拳道競技賽。賽事開始前,專業(yè)人員帶領參賽選手完成熱身運動,為安全比賽做好十足的預防措施。比賽期間,參賽者們向觀眾展現(xiàn)了禮義廉恥、忍耐克己、百折不撓的跆拳道精神,贏得比賽不驕傲,未能晉級不氣餒的競賽精神,做到尊重對手,尊重裁判,尊重自己的體育精神。

  四、“XX杯”乒乓球比賽

  在科技樓室內(nèi)體育館舉行XX杯乒乓球比賽,本次球賽匯聚了各學部乒乓球愛好者共180位。比賽氛圍令人熱血沸騰,選手們斗志昂揚,奪冠勢在必得。通過此次活動,我院表現(xiàn)出了良好的校園文化氛圍,充分發(fā)揚了“愛乒才會贏”的體育競賽精神。

  五、Color Run活動

  在國際上享有聲譽的Color Run活動首次走進XX校園,吸引了眾多學生的關注。活動過程中,參賽者們洋溢著燦爛的笑容,到處都充斥著歡聲笑語。在此時,名次不再重要,平時一直沉浸在網(wǎng)絡世界里的同學走出了宿舍,享受了奔跑與色彩帶給他們的'快樂。對于每天在書海中拼搏的大學生來說,無疑是一個釋放壓力的好機會,用實際行動來傳播運動精神。

  這幾項活動增強了同學們互相合作、支持的意識,拉進了彼此的距離。各部門成員也在此次活動中感受到了這個大家庭的溫馨,每個人都是我的兄弟姐妹。在同學們燦爛的笑容、激動的吶喊聲中,我院所有成員欣慰的笑了,因為我們知道我們成功了!

  在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗,“三走”的策劃、參與過程和組織活動能力對我門以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。

三走活動總結7

  為貫徹落實上級團委關于大學生開展“三走”活動的部署,培養(yǎng)大學生良好的體育鍛煉習慣,幫助他們增強身體素質(zhì)、磨練堅強意志和拼搏精神,我院開展了活動主題為“快樂走起來”的大學生“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。

  “當你還沉迷于網(wǎng)絡游戲LOL時,你推倒的不是‘塔’,而是你身體的健康和生命的質(zhì)量!當你還醉心于外星人都教授時,你傾注的不是對‘知識的渴望’,而是大量的時間和精力!”儀式上,團委書記張XX十分“接地氣”地以時下流行的元素做引子作為“三走”活動啟動發(fā)言,給學生們提出三點希望,即擁有青春好身板、養(yǎng)成青春好習慣、滋養(yǎng)青春好精神。同時號召全院各級團學組織積極引領青春好風尚。

  啟動儀式上,院學生會體育部部長林XX宣讀了“三走”活動倡議書。之后,同學們走進操場,參與了呼啦圈、毽球、跳繩、羽毛球以及兩人三足,越野拉練活動等體育鍛煉項目。

  活動一開始同學們就開展“千人踢毽”活動,參加全民“毽”身團體毽球爭霸賽的同學到達指定地點參加比賽,霎時間整個運動場處處都充滿踢毽子聲,瞬間沸騰起開。師生圍繞毽子踢成一片,氣氛和諧融合,運動場上響起一片片歡呼聲,充滿了朝氣與活力。

  除此之外各系團總支書記也來到了操場。各位領導和老師一來到就和學生聊天,就像和朋友聊天一樣,可見證領導與學生們的友好感情。

  在兩人三足活動中,可以看到同學們很強的團結合作的精神。同時,各位領導與同學們一起參與到推輪胎活動中。在綠油油的草地上來回進行了幾次推輪胎運動,充滿干勁的領導、老師們一點也不輸給年輕的學生,依然是運動場上的運動健兒,

  更重要的是,各位領導的體育鍛煉活動能影響到更多的學生,鼓勵學生們永遠保持積極向上的精神,更希望學生們遠離亞健康,保持身心的健康。

  為了能夠宣傳我校在建設過程中取得的成績,讓同學們了解校史,感受XX學院人在創(chuàng)業(yè)中所體現(xiàn)的敢于拼搏,不畏艱險,與時俱進的`精神,學校團委組織了學生干部徒步到老校區(qū)越野拉練活動,在老校區(qū)接受離退休老教師的教誨,同學們興趣很高,歷時3個半小時,徒步20多公里到老校區(qū)。一路上,大家互相鼓勵,互相幫助,沒有一個同學掉隊,當大家走到目的地時候,有很多同學激動流淚,同學們都為自己能完成這個活動喜極而泣,活動鍛煉了意志,培養(yǎng)了激情,有很多同學因為沒有能夠參加活動而后悔,徒步拉練老校區(qū)成為“三走”活動開展以來的亮點。通過系列活動的開展,使得陽光健身活動成為同學們校園生活的一部分。

  總得來說。這次活動總體來說是成功的,我們達到了活動的目的,通過運動既踐行了“三走”活動,又增強了同學關系,提高了學生體育素質(zhì)。相信這次活動會激發(fā)同學們的體育運動興趣,在以后的學習和生活中,做到走走出宿舍,走下網(wǎng)絡,走向操場。

三走活動總結8

  春暖花開,和風拂面,在這充滿青春氣息的時節(jié),為積極響應校團委“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”的青春“三走”群眾性課外體育鍛煉活動的號召,豐富校園文化生活,幫助廣大同學增強團隊意識,緩解學業(yè)壓力,教科院學生會精心準備了一系列主題活動,帶動同學們放松自我,感受青春。

  running student ,共享奔跑我青春。本次活動共有180位大一至大三的本科生踴躍報名參與,從關卡一到關卡五,從熱情飽滿到筋疲力盡,從最初的36組到最后的4組,running students一直在奔跑。

  跑遍荷園、食堂、敬文園、情人坡等校園景點處找到迷失的文字“教科院我愛你1314”,田樓b座上下奔波拼齊兒時的回憶七巧板,吃貨比拼看看誰是大胃王,涵蓋物理、哲學、歷史、建筑等各個領域的智力問答看看誰的知識更廣博,歷經(jīng)千辛萬苦,充滿智慧的4支隊伍成功闖入最后一關“名牌追擊戰(zhàn)”,雖然游戲相當激烈,但堅持到最后的小伙伴都玩得特別開心,歡聲笑語回蕩在整個東操場。撕名牌的游戲體現(xiàn)了團隊的合作、隊員的智謀,相互的保護與支持,使最后一個關卡的游戲更加充滿意義。

  勞動光榮,走進宿舍展力量。夏天就要到了,教科院學生會專門組織我院男生走進女生寢室,為女生們清洗扇葉。為使教科院全體女生寢室在此次活動中均感受到學生會的溫暖,生活部在活動開展前期進行了認真的調(diào)查與部署工作。所有工作人員分工明確,打掃過程中女生們積極配合,搬桌子、打水、遞抹布等協(xié)助活動有條不紊的'進行。為感謝工作人員的辛苦勞動,有人送上貼心小禮物表示感謝。整個開展過程溫馨融洽,充分體現(xiàn)教科學生會服務學生的宗旨。響應勞動節(jié)的號召,體現(xiàn)教科院學生會對于同學們的關愛與呵護,已經(jīng)成為教科院的傳統(tǒng)活動之一。

  此次“三走”活動不僅鍛煉了教科學子的智商、情商、逆商等各方面的能力,更培養(yǎng)了他們的團隊合作意識,緩解了他們的學業(yè)壓力。教科院將不斷豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,并結合“素質(zhì)教育活動月”的相關工作,力爭為同學們帶來更有意義、更有價值、更值得參與的精品活動。

三走活動總結9

  20××年初,團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《關于開展大學生“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》(中青聯(lián)發(fā)【20××】2號),XX市教委、團市委、市體育局、市學聯(lián)以津團發(fā)(20××)23號文件的形式就“三走”活動進行了部署要求。XX醫(yī)科大學團委認真貫徹落實有關精神部署,帶領全校團員青年積極開展相關文體活動,現(xiàn)就活動開展情況簡要匯報如下。

  一、讓“白大衣”在操場上飛翔

  醫(yī)科大學則從學生的興趣出發(fā),著力提升“三走”活動的覆蓋面,舉辦了“‘三走’吹響集結號,體育社團顯神通”體育社團校園大展示活動、“素拓展風采,青春正能量”大型素質(zhì)拓展活動、“青春在奔跑中飛揚”陽光長跑活動和“舞動青春旋律,彰昭年輕魅力”健美操比賽等。

  團委從“全方位培養(yǎng)大學生成長成才”和“活動育人”的高度重視“三走”相關活動的組織開展。召開由各學院團總支書記和學生骨干參加的專項會議,部署“三走”相關工作。會上,校團委強調(diào)各團學組織要從深入貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人的高度重視大學生體質(zhì)健康發(fā)展。會上還就XX團市委推廣的“酷青春”手機APP軟件使用進行了講解說明。會后,醫(yī)大團委以團委文件的形式對我校開展“三走”活動進行了具體部署和要求。

  校團委還就開展“三走”活動的目的意義及實施方案與學校體育教學部進行了深入溝通,獲得了體育教學與設施管理部門的大力支持,配齊了體育類社團指導教師、提供了定期免費活動場地等,為“三走活動”的順利開展提供了物質(zhì)與技術保障。

  為了形成長效機制,我校團委將“三走”活動寫入共青團工作要點,將各基層團學組織“三走”活動的開展情況納入團組織考核評優(yōu)范疇,形成促進大學生參加課外體育鍛煉活動的有效平臺和長效機制。

  二、那些年,我們一起在醫(yī)大“三走”

  為了讓“三走”活動盡快地深入到院系、班級、宿舍,在醫(yī)大校園掀起“人人參與體育鍛煉”的熱潮,校團委與校體育教學部合作開展了一系列全校范圍的體育活動,通過示范引領活動為“三走”在醫(yī)大校園的深入開展鼓勁造勢。

  半年時間里,我校先后開展了XX醫(yī)科大學“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”啟動儀式暨20××年校園廣播操大賽、“陽光體育”春季校園長跑活動、20××年大學生足球聯(lián)賽、20××年大學生籃球聯(lián)賽、校園素質(zhì)拓展暨趣味運動會等一系列大型體育活動,在豐富校園文化生活的同時激發(fā)廣大學生參加體育鍛煉的主觀能動性,促進學生形成良好的體育鍛煉習慣。在各項活動中,校團委著重突出活動的群眾性、可參與性和趣味性,依托共青團、微信、網(wǎng)站等新媒體平臺通過學生原創(chuàng)微視頻、電子海報、成績競猜等當代青年樂于接受的形式為活動預熱造勢,吸引更多的同學關注、參與、分享校園體育活動。校團委還積極利用“酷青春”手機APP軟件的推廣助力校園“三走”系列活動的'深入。

  通過一系列精心設計、積極宣傳、全員參與的體育活動的推出,截止20××年7月,我校共有近萬人次參與到各項體育活動中來,××醫(yī)“三走”活動做出了實際效果。

  在校團委的示范引領下,我校各級團學組織也積極行動起來。圍繞“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”的主題開展主題團日活動,組織團員青年面對面開展交流、分享體育鍛煉的收獲,營造積極參與體育鍛煉的濃厚氛圍。承接傳統(tǒng)、突出特色,各基層團總支、學生會開展了籃球三對三、乒羽健身、跆拳道展示、健美操比賽等各類大學生群眾性課外體育鍛煉活動,引導更多學生熱情參與到體育鍛煉活動中來,讓更多學生在體育鍛煉中健康身心、快樂成長。

  三、“三走”圓舞曲——體育社團嘉年華

  ××醫(yī)大團委將體育類社團視作校園“三走”活動的示范標兵和課余體育教學的有力延伸,大力支持學生體育社團建設發(fā)展,積極打造體育類特色社團。

  20××年上半年,在原有足球協(xié)會、籃球協(xié)會、乒羽協(xié)會、游泳協(xié)會、跆拳道協(xié)會、輪滑社的基礎上新建太極拳協(xié)會、排球協(xié)會、繩毽協(xié)會、長跑協(xié)會等。同時將以往由校體育教學部、校團委主辦的各項全校性體育比賽轉(zhuǎn)交各體育協(xié)會承辦,引導學生主動參與活動、自主設計活動,激發(fā)各社團的工作熱情。為了突出體育活動的群眾性和參與性,校團委將各體育社團納新的重點從以往的專業(yè)特長向興趣愛好轉(zhuǎn)移,邀請更多有興趣、有意愿的普通同學參與進來,通過學習培養(yǎng)愛好、促進體育鍛煉習慣的養(yǎng)成,發(fā)揮出體育類社團第二課堂的功效。

  為了提高體育類社團在廣大同學中的影響力,吸引更多的同學加入體育類社團,讓體育社團成為開展“三走”活動的有力抓手。醫(yī)大團委還精心組織了體育社團展示月系列活動。在一個月的時間里,各體育社團利用課余時間在校園主要通道面向全校師生開展集中展示,你方唱罷我登場,各社團的體育達人施展特長將各體育項目的魅力濃縮在精彩展示中,展示了天醫(yī)青年的時代風貌,收到了良好的活動效果。同時各體育社團還注重體育文化的宣傳,通過微博、微信、微社區(qū)連續(xù)宣傳各項目歷史淵源、規(guī)則技巧、著名俱樂部與明星等,將“三走”活動做出大學生的特色與文化韻味。

三走活動總結10

  為促進我院學子身心健康,強健體能,響應由共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《通知》號召,同時順應“全民運動”的主題思潮。我系文藝部組織的“三走”活動(走下網(wǎng)絡,走出宿舍,走向操場)在學院小足球場舉行,xx系共九支隊伍,代表各自的班級參加了這次活動。

  除了參賽隊伍外,還來了許多為自己班級加油的同學。我系“三走”活動第一項是“歷史事件排序”,每個代表隊都領到十張寫有中國歷史事件的卡片,隊員們需要按照時間順序?qū)⒖ㄆ来闻帕校_率最高的隊伍就是這一輪的冠軍。在這個考察歷史知識的項目中,xx1410班脫穎而出,成為第一項比賽的冠軍。

  我系“三走”活動第二項活動更為有趣,叫做“中華民俗你畫我猜”,每支參賽隊伍排成一列,由第一名同學抽出寫有民族風俗、節(jié)日的卡片,然后用動作向第二個同學提示是什么節(jié)日或風俗,依此類推,最后由第五個同學根據(jù)前一位同學的動作,說出這個風俗或節(jié)日的名稱。題目有春節(jié)、中秋、吃月餅、拜財神等,而同學們的表現(xiàn)更是趣味橫生,甚至令人捧腹。有的隊伍從第一名同學開始,動作越來越走樣,等到最后一名同學看到動作提示的時候,已經(jīng)面目全非,只能帶著一臉茫然的表情。隊員們夸張有趣的動作,啼笑皆非的答案,屢屢引得圍觀的同學開懷大笑。在這個充滿民族特色而又妙趣橫生的活動中,xx1309班拔得頭籌。

  我系“三走”活動第三項是踩氣球。這個活動的規(guī)則可謂“簡單粗暴”,將兩個同學的左右腿綁在一起,再在兩同學的另外兩個腿上各綁上兩個氣球。隨著裁判的`一聲領下,操場上頓時充滿此起彼伏的爆炸聲。在兩分鐘激烈的“拼殺”之后,xx1309的同學以四個氣球一個沒破的成績,毫無懸念地成為這個項目的頭名。

  我系“三走”活動第四項比賽可謂是最考驗技巧的項目——筷子夾球。每個隊員都需要用筷子夾住乒乓球,從起點走到終點,然后將乒乓球準確地放入盒子里。這個游戲的難度可想而知,從起點到終點5米的距離,此時顯得格外漫長。最先上場的隊伍,顯然是為后來的隊伍提供了經(jīng)驗。也有許多同學在快要接近目標時功虧一簣,其中經(jīng)統(tǒng)1301的一個同學在將球放入盒子時,乒乓球就從盒子邊上滑了出去,引得場邊同學一陣嘆息。比賽中表現(xiàn)最好的要數(shù)精算1403的同學,他們的表現(xiàn)簡直可以用“快準狠”來形容,他們最終以兩分鐘夾進15個球奪得第一。

  我系“三走”活動第五項活動是“四人五足”,規(guī)則就像過去風靡一時的“陽光跑步”一樣,分別將同學們的左右腳綁在一起,然后跑一段20米的距離。比賽中有的隊伍健步如飛,如精算1403的同學;也有的隊伍不太默契,沒跑出兩步就摔倒了,往往一個同學倒了,帶著所有同學一起摔倒。

  我系“三走”活動最后一個游戲是“背水一戰(zhàn)”,簡單來說就是兩個同學一組,背靠背擠爆氣球。這個游戲看似簡單,實則不然。氣球可不會乖乖的待在兩個同學的中間,要想擠爆氣球,兩個同學必須心往一處想,勁往一處使。比賽中經(jīng)常出現(xiàn)兩個同學一使勁氣球卻從他們的背上鉆了出來……

  同學們通過這次活動,以實際行動做到了“走出網(wǎng)絡,走出宿舍,走向操場”,從活動中體驗到了運動的快樂和相互交流的魅力,促進了同學間的友誼,樹立了健康的生活方式,這次活動也豐富了同學們的第二課堂。

三走活動總結11

  學校團委積極組織,開展了形式多樣、豐富多彩的“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”系列活動。活動期間,學院領導高度重視,師生積極參與,使活動取得了良好成效。自從由××大學校團委、校學生會倡議組織的“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動繼“快閃”廣播操活動之后,又一項早起鍛煉系列活動正式開“團”。盡管春寒料峭,活動期間仍吸引上百名同學早起來到運動場,跑跳健身、舒展筋骨,一起參加早鍛煉。

  體驗傳統(tǒng)體育活動“滾鐵環(huán)”

  繞著操場邊跑步邊聽音樂的同學們,大口呼吸涼爽的清新空氣;幾人圍在一起或轉(zhuǎn)呼啦圈,或踢毽子,或滾鐵環(huán),有一種童年景象的時空交錯感;在一旁跳長繩的同學們玩的不亦樂乎,繩子揮起,無論男女,都鼓足了勁兒一個接一個地往里沖;最熱鬧的要數(shù)“貼膏藥”了,二十余人圍成一個大圈,很快熟悉起來,你追我趕,充滿動感與樂趣。讓大家在輕松的氛圍中增進同學間的友誼,并真正的讓你融入到這個團結的集體,增加同學之間的凝聚力

  踢毽子

  首日參加活動的同學們還獲得了一份“小驚喜”,XX大學學生會的`工作人員們向參與者送上一組免費早餐券,作為堅持參加早鍛煉的鼓勵,讓早起鍛煉和豐盛早餐開啟充滿活力的一天。早餐券組由兩張2元面值及一張1元面值的早餐券組成,可以在北區(qū)、西區(qū)食堂通用,有效期為一周,同學們可以根據(jù)自己的需求,使用不同面額的早餐券。這樣的活動開展不僅滿足了同學們的健身要求,最重要的是還解決了“溫飽”問題。得到了校領導的大大贊賞。

  開“團”日雖然結束了,但“三走”早起鍛煉活動仍在繼續(xù),活動中大家都十分積極踴躍。這類的活動必能增強我們互相合作、支持的意識,拉進了彼此的距離。各個同學也在此次活動中感受到了這個大家庭的溫馨,每個人都是我的兄弟姐妹。在同學們燦爛的笑容、激動的吶喊聲中,我院所有成員欣慰的笑了,因為我們知道我們成功了!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗,“三走”的策劃、參與過程和組織活動能力對我門以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。

三走活動總結12

  xx學院舉辦“陽光行動、擁抱健康”主題團日活動

  為深化“三走”系列活動的大主題,積極調(diào)動大學生的參與熱情。xx月25日,xx學院XX級思想政治教育專業(yè)團支部在東區(qū)操場舉辦了主題為“陽光行動、擁抱健康”的主題團日活動。XX級輔導員秦和思想政治教育專業(yè)全體學生共同參與了此次活動。

  13:30,在XX級輔導員秦致活動開場詞后,活動正式開始。此次活動涉及面廣、鍛煉性強,設有開火車、愛心速遞、蜈蚣競走、滾雪球、拔河等項目,同學們都積極參與其中。開火車和蜈蚣競走環(huán)節(jié)不僅考驗了當代大學生的身體素質(zhì),還鍛煉了其團隊合作精神,使同學們在參與的過程中不斷思考、不斷磨合。削蘋果大賽、愛心速遞兩個項目一方面鍛煉大家的忍耐力,另一方面還考驗了同學們的責任心。與此同時,秦老師也參與到了活動當中來,與同學們一起擁抱健康,收獲幸福。最后,各個項目均評出獎項,并由老師為獲獎的團隊和個人頒發(fā)了獎品。17:00,活動圓滿結束。

  此次主題團日活動的開展,一方面使同學們走向操場、擁抱健康,同時深化了“三走”系列活動的深刻意義,另一方面也為我院社會主義核心價值觀的建設作出了貢獻。

  xx學院開展“走向操場,放飛夢想”主題活動

  xx月25日上午,xx學院在西區(qū)操場開展“走向操場,放飛夢想”主題活動。XX級百余名同學積極參與其中。

  活動伊始,學生們在活動負責人的帶領下有序進入操場,并在主題板上簽下自己的名。隨后,學生們先后進行了“我的旁邊坐的是誰”、“貼燒餅”、“人椅”、“巧解千千結”等游戲。一個個精心設計的游戲充分調(diào)動了大家的熱情,讓同學們在游戲中彼此了解、彼此互助。游戲中間還穿插了美輪美奐的新疆舞表演,將氣氛逐步推向最高潮。最后進行的“蘿卜蹲”游戲?qū)W生們分成5組,失誤的隊伍為大家表演節(jié)目。其中,藍隊演唱的《北京東路的日子》引發(fā)熱烈的掌聲,現(xiàn)場氣氛十分融洽。

  此次活動為同學們提供了一個溝通交流的良好平臺。有助于拉近同學們之間的距離,加強了大家的集體意識和協(xié)作能力,同時鼓勵了大家走向操場,感受運動的魅力。

  xx學院開展“三走”系列活動之健步走

  為響應“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”的三走系列活動的號召、提高大學生身體素質(zhì),xx月25日,政治與公共管理學院順利開展了三走系列活動之健步走活動。院黨委副書記宋衛(wèi)平、XX級輔導員劉與XX級全體學生共同參與了此次活動。

  早上6:30,全體師生在東區(qū)門口集合,大家興致勃勃、整裝待發(fā)。本次健步走活動的路線車輛稀少、道路通暢,全程距離大約為8公里,學生會在途中安排了多處服務點,以滿足大家的不時之需。在旗手的帶領下,老師和同學們共同出發(fā)。伴著清晨的第一縷陽光,同學們的心情都非常激動,紛紛表示這樣集體健步走的機會實在難得。在途中,宋書記的鼓勵和慰問更是給同學們帶去了前行的動力,劉佳寶老師也與院學生會工作人員在行進過程中負責大家的人身安全。老師們和工作人員的認真負責使得整個健步走活動進行的有條不紊。此外。活動還贏得了市民們的句句稱贊,他們表示希望能夠看到更多這樣的活動。9:30,全體師生安全返校,健步走活動順利結束。

  這次活動的開展,不僅改善了同學們的生活習慣,增加戶外活動,保衛(wèi)身體健康,還促進了師生感情的交流,從而在校園中創(chuàng)造一種健康向上的氛圍。

  xx學院開展“走向操場,放飛夢想”主題活動

  xx月25日上午,xx學院在西區(qū)操場開展“走向操場,放飛夢想”主題活動。XX級百余名同學積極參與其中。

  活動伊始,學生們在活動負責人的帶領下有序進入操場,并在主題板上簽下自己的名。隨后,學生們先后進行了“我的旁邊坐的是誰”、“貼燒餅”、“人椅”、“巧解千千結”等游戲。一個個精心設計的游戲充分調(diào)動了大家的熱情,讓同學們在游戲中彼此了解、彼此互助。游戲中間還穿插了美輪美奐的新疆舞表演,將氣氛逐步推向最高潮。最后進行的“蘿卜蹲”游戲?qū)W生們分成5組,失誤的隊伍為大家表演節(jié)目。其中,藍隊演唱的《北京東路的日子》引發(fā)熱烈的掌聲,現(xiàn)場氣氛十分融洽。

  此次活動為同學們提供了一個溝通交流的良好平臺。有助于拉近同學們之間的距離,加強了大家的集體意識和協(xié)作能力,同時鼓勵了大家走向操場,感受運動的魅力。

  xx院舉辦“三走”系列之“向著明天奔跑”陽光晨跑活動

  為提高學生日益下降的身體素質(zhì),文學院于9月23日在東區(qū)塑膠操場開展以“向著明天奔跑”為主題,為期五星期的陽光晨跑活動,參加此活動的有團委書記王,XX級輔導員何以及文學院全體新生。

  此次晨跑活動,積極響應學校“走下網(wǎng)絡,走出宿舍,走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。旨在喚起學生們最應該重視,卻又經(jīng)常忽視的健康問題,提高學生的身體素質(zhì),促進其全面發(fā)展。團委書記王在活動中說“生命在于運動,應抓緊體育鍛煉,在青春時打下堅實的革命基礎”。這讓很多學生認識到體育鍛煉的迫切性和重要性。晨跑鍛煉的內(nèi)容為跑步、打太極拳、健美操、跆拳道等多種運動方式。運動內(nèi)容豐富,形式新穎,學生們運動熱情極其高漲。

  此次陽光晨跑活動,讓學生們認識到了身體健康的重要性,激發(fā)了同學們對運動的熱情,積極投身于鍛煉身體的行列中。同時提高了學生的綜合素質(zhì),為同學們?nèi)蘸竽芨玫纳詈蛯W習打下了堅實的基礎。

  xx學院舉辦三走系列活動之“趣運動”運動會

  為響應我校“走出宿舍,走下網(wǎng)絡,走向操場”的.號召,xx月23日下午,xx學院在西校區(qū)運動場舉辦了三走系列活動之“趣運動”運動會。我院XX級兼職輔導員宋、王與XX級全體同學共同參與了此次活動。

  本次活動由羽毛球、跳繩、拔河、踢毽子和兵乓球四部分組成,采取計分制形式。運動會現(xiàn)場熱鬧非凡,氣氛活躍。在拔河比賽中,127小組與131小組勢均力敵,比賽過程懸念迭起,最終127小組在將過比賽線時力挽狂瀾,以微弱優(yōu)勢險勝131小組。在兩分鐘跳繩環(huán)節(jié)中129小組畢xx同學在緊張?zhí)K的同時又能正確回答問題,為其所在小組贏得關鍵性得分,現(xiàn)場觀眾歡呼、喝彩聲不斷。最后,宋曉寶老師做了精彩總結,他肯定同學們在運動會中表現(xiàn)出來的拼搏精神,并號召同學們能夠在以后的日子里繼續(xù)堅持體育鍛煉,以提高身體素質(zhì)。至此,運動會落下帷幕。

  據(jù)悉,此次運動會前三名由130、140、136小組獲得。該活動的成功舉行,既鍛煉了同學們體魄,增進同學們之間的交流,也在比賽中培養(yǎng)了他們團隊協(xié)作的精神。此外,活動對引領我院運動風潮,活躍校園文化生活氛圍也具有推動作用。

  xx學院舉辦三走系列活動之師生聯(lián)誼籃球賽

  xx月22日中午,教育與教師發(fā)展學院在西區(qū)籃球場舉辦了師生聯(lián)誼籃球賽。我院與XX級老師與部分學生共同參加了本次比賽。

  本次比賽以展師生風采、促師生交流為目的采取不計分式比賽。比賽開始之前,雙方隊員就摩拳擦掌,躍躍欲試,隨著一聲哨響,比賽正式拉開帷幕。學生隊憑借身高優(yōu)勢與快速傳球方式率先掌握了控球權,將搶籃板、三步上籃及灌籃等技巧發(fā)揮得淋漓盡致。其敏捷的身手贏得在場觀眾的陣陣掌聲。與此同時,教師隊伍也不甘示弱,其在下半場比賽中采用“持久戰(zhàn)術”,默契的配合和精準的投籃技術為其贏分不少。在近一個小時的比賽中,雙方選手揮汗如雨、斗志昂揚,場下觀眾掌聲、歡呼聲不斷,將比賽一步步推向高潮。最后,師生聯(lián)誼賽在一片和諧的氛圍中圓滿落下帷幕。

  本次活動以“友誼第一,比賽第二”為原則,不僅豐富了老師及同學們的課外生活,加強師生們的身體素質(zhì),促進師生間的交流,而且貫徹了我校“走出宿舍,走出網(wǎng)絡,走向操場”的實踐精神,有利于增強我院的凝聚力和向心力。

  xx學院各團支部舉辦趣味運動會

  xx月15日,歷史文化學院于東區(qū)操場及西區(qū)羽毛球場、籃球場開展了趣味運動會,院XX級、XX級與XX級的同學共同參與了此次活動。

  此次活動項目包括拔河、六人七足、踢毽子、羽毛球、“我是灌籃高手”五項,各年級共同開展活動。15日上午,各年級同學于東區(qū)操場進行了拔河等項目,XX級世界史團支部的同學們齊心協(xié)力,最終以2:1的成績贏得了拔河的冠軍。下午,其余的運動項目相繼在西區(qū)羽毛球場地和籃球場地展開。籃球比賽過程中,場上隊員配合默契,奮力拼搏,場下觀眾加油吶喊,現(xiàn)場氣氛十分活躍。

  據(jù)悉,此次活動將與校運動會平行,為期三天。本次活動是響應我校“走下網(wǎng)絡,走出宿舍,走向操場”號召的系列活動之一,旨在以“一日生活制度”為主線,培養(yǎng)學生良好的生活習慣,有利于同學們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,強健體魄,磨練意志。同時,也有利于同學們加強溝通交流、鍛煉協(xié)作能力、增強團隊凝聚力,為日后全院各項工作的開展奠定堅實基礎。

  xx學院舉辦“三走”系列活動之“我的健康我做主”晨練活動

  揮灑青春汗水,鑄造強健體魄。xx月14日,xx學院在西區(qū)塑膠田徑場開展為期四周的“我的健康我做主”晨練活動,XX級學生作為此次活動的參與主體,其他年級學生也積極加入其中。

  此次晨練活動,旨在積極響應“每天鍛煉一小時”的號召,倡導學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣,加強學生身體鍛煉意識,進而提高自身的綜合素質(zhì)。我院XX級學生全員參與,院團委書記朱國超老師,XX級學生輔導員王、鄭xx老師作為負責人,嚴格落實“一日五早”的生活制度,對學生日常作息及行為等進行規(guī)范管理,促使學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。活動期間,XX級學生需在每天早上六點半準時到達田徑場,開始進行陽光晨跑、打太極、健美操等晨練活動,以此督促學生養(yǎng)成早睡早起的良好習慣。學生熱情高漲,充分發(fā)揮吃苦耐勞的精神,表示將努力堅持下去。我院領導師生對此次晨練活動均反應良好。

  此次晨練是響應我校“走下網(wǎng)絡,走出宿舍,走向操場”號召的系列活動之一,并會長期宣傳開展相關活動。活動展現(xiàn)了我院學生昂揚向上的精神風貌,推動了我院精神文明建設事業(yè)的進一步發(fā)展。

  xx學院舉辦“三走”系列活動之“我運動,我快樂”趣味運動賽

  xx月12日,xx學院在西區(qū)籃球場舉辦了“三走”系列活動之“我運動,我快樂”趣味運動賽,我院XX級兼職輔導員王及XX級百余名學生共同參與了本次活動。

  活動共分為“兩人三足”、“鄉(xiāng)村保齡球”、“跳繩”三個主要環(huán)節(jié)及“自行車慢騎”一個附加環(huán)節(jié),同學們熱情高漲,積極參與,現(xiàn)場充滿歡聲笑語。在“兩人三足”中,欒佩文和郭明慧兩位同學用繩子把兩人的腿栓在一起,同進共退,動作迅捷,贏得觀眾陣陣掌聲。跳繩比賽中,選手們輕盈起跳,充分發(fā)揚拼搏精神,堅持不懈地完成一個個高難度的動作,受到觀眾一致好評。此外,在“自行車慢騎”環(huán)節(jié)中,為展現(xiàn)出良好的平衡能力、心理素質(zhì)和毅力,各位參賽者更是使出自己的看家本領,輕而易舉地使自行車保持了不向前進的狀態(tài),同學們喝彩聲不斷。

  此次趣味運動賽不僅豐富了同學們的課余生活,給同學們帶來了無盡的生活樂趣;而且活躍了班級氛圍,增強了同學們之間的溝通與交流。此外,活動對同學們遠離網(wǎng)絡沉迷,遠離宿舍懶散,遠離手機依賴也大有裨益。

  xx學院辦“陽光操場,健美身姿”主題活動

  為響應校團委關于“走下網(wǎng)絡,走出宿舍,走向操場”的號召,進一步提高大學生的身體素質(zhì),xx月10日下午1點,生命科學學院在西區(qū)籃球場舉辦“陽光操場,健美身姿”主題活動,數(shù)名團委學生會干部攜XX級全體學生參與了此次主題活動。

  活動分為“協(xié)調(diào)小測試”、“活力健美操”、“體能巧鍛煉”等三個環(huán)節(jié)。活動伊始,我院學生會女生部部長蘇婷向新生們強調(diào)了加強體育鍛煉對自己身心健康的益處,并教給大家一些測試身體協(xié)調(diào)能力的動作,大家紛紛學習和模仿,現(xiàn)場氣氛頓時活躍起來。在“活力健美操”環(huán)節(jié)中,XX級健美操隊隊員蔣和王則教給大家一些如踏步、開合跳、吸腿、踢腿等健美操的基本動作,并在動作的連貫中鍛煉大家的反應速度,同學們積極參與,樂在其中。最后的“體能巧鍛煉”環(huán)節(jié)中,蘇婷則給同學們示范了許多瑜伽中的經(jīng)典動作,并告訴同學們說:“瑜伽不僅可以舒緩身心,經(jīng)常練習還可以塑身減肥。”

  此次主題活動,為大學生提高身體素質(zhì)和鍛煉強健體魄提供了平臺,充分彰顯了當代大學生的個性和青春活力。與此同時,向新生們普及了健美操知識,豐富了學生們的課余文化生活,為學院精神文明建設做出了貢獻。

  xx學院舉辦“三走”系列活動之陽光晨跑主題活動

  為響應校團委的號召,提高同學身體素質(zhì),加強體育鍛煉,同時也為了幫助同學們養(yǎng)成良好生活習慣,xx月8日,由歷史文化學院舉辦的陽光晨跑活動正式開始,xx學院XX級全體同學參加了本次活動。

  迎著熹微的晨光,歷史文化學院XX級全體同學于早上6點20分在東區(qū)大花壇處集合完畢,在班級體育委員的帶領下開始晨跑活動。在晨跑活動中,大家步伐一致,朝氣蓬勃,口號響亮,充分顯示了我校學生積極向上的精神風貌。晨跑活動持續(xù)約半小時,活動結束后,同學們又進行了踢毽、跳繩等趣味體育活動,這也使得同學們在歡聲笑語中面向陽光,增強體魄。XX級歷史班的王xx同學說“這次活動使我不再依賴手機,更多的走進操場,使身體能夠得到更好地鍛煉,身體是革命的本錢,只有擁有好身體,才能更好地為他人服務,造福社會。”

  據(jù)悉,此次陽光晨跑活動將持續(xù)一個學期。本次活動旨在以“一日生活制度”為主線,培養(yǎng)學生良好的生活習慣。本次活動的舉辦,不僅可以促使同學們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,培養(yǎng)同學們的紀律和責任意識,樹立積極的人生態(tài)度,同時也有助于健康校園風尚的形成。

  xx學院舉辦陽光晨跑活動

  xx月8日,xx學院于東區(qū)田徑場舉辦了以“快樂心靈,青春無限”為主題的陽光晨跑活動,我院XX級全體學生積極響應。

  早上六點十五分,各班同學準時來到集合點,并選出隊長帶隊跑操。整齊的隊伍,嘹亮的口號,充分體現(xiàn)了大學生昂揚向上的精神風貌。活動負責人薛艷穎指出,一天之際在于晨,號召大家養(yǎng)成良好的習慣,踐行“尚誠樸,勤學問”的學風,不斷完善自我。同學們紛紛表示團體的力量更能幫助自己克服賴床的毛病,同時也能通過此次活動體驗運動的樂趣。據(jù)悉,此次活動受到我院領導老師的大力支持與認可,并收到顯著效果。

  此次活動旨在培養(yǎng)廣大學子良好的鍛煉習慣,樹立健康文明的大學生形象,凸顯當代青年的青春活力。同時,活動的舉辦也有利于增強同學們的班級榮譽感和團結有愛的拼搏精神,豐富我院學生課余文化生活。

  xx學院舉辦“陽光晨跑,青春同行”早操啟動式

  xx月8日上午,教育與教師發(fā)展學院在教育書院西廣場舉辦了“陽光晨跑,青春同行”早操啟動式。我院XX級兼職輔導員孫現(xiàn)如、魏爾康出席了該儀式。

  為進一步引導和幫助大學生激發(fā)參加體育鍛煉的積極性和主動性,我院結合新生特點專門組織了早操活動。在啟動儀式上,孫xx老師向同學們簡要介紹了此次活動的目的和意義,她指出,大學生是最富朝氣的群體,希望同學們能夠通過早操活動,在提升自身素質(zhì)的同時,對自己的大學生活進行合理定位和規(guī)劃。隨后,魏老師指出,針對當代大學生普遍存在缺乏體育運動、體質(zhì)下降的問題,我院大一新生在軍訓過后仍然能夠堅持體育鍛煉的情況,令人欣慰。他表示,希望同學們能踴躍參與到“陽光晨跑,青春同行”早操活動中來,秉持持之以恒的態(tài)度,將運動帶來的樂趣切實化為人生追求。同學們信心倍增,紛紛表達了愿走出宿舍、走向操場并堅持到底的決心。

  本次活動的舉辦,既有助于同學們形成良好的體育鍛煉習慣,也有利于他們科學安排大學時間。此外,也讓同學們在深入理解師大的基礎上,將愛院愛校、努力學習、奮發(fā)成才的熱情得到有效釋放。

三走活動總結13

  為落實由共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯(lián)主辦的即“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”大學生文體活動文件精神,以及學校關于在全校開展“三走”活動的部署,由XX學院實踐部、體育部、社團聯(lián)合會精心制定了拔河比賽、新生杯羽毛球賽、城建杯籃球賽、足球賽、趣味運動會以及象棋比賽等一系列活動后的又一次踐行三走的活動。本次活動吸引了大一90%左右的學生參加初步達到了活動的預期效果。

  本次活動參賽隊伍共有二十支,每隊十五人,十一男四女,實行兩隊三局兩勝的淘汰晉級制度,抽簽分組決定比賽順序,進入決賽的班級和一名老師共同一隊進行比賽。

  在決賽階段共有八支隊伍,隨著裁判員的哨聲,雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。參賽老師和同學們個個用力、臉脹得通紅,繩中間的紅綢帶一會兒移向左邊,一會兒又移向右邊,互不相讓。雙方啦啦隊的`隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己班級擂鼓助威。經(jīng)過幾輪激烈的比拼,最終XX班代表隊獲得冠軍,XX班代表隊獲得亞軍,XX班代表隊獲得季軍。

  在拔河比賽結束之后,學校里競逐最激烈的便是羽毛球比賽了。羽毛球比賽歷時兩天,選手們斗志昂揚,奮盡全力,激烈角逐,細心總結經(jīng)驗,揚長避短,把進攻和防守都表現(xiàn)得淋漓盡致,戰(zhàn)術靈活多變。在激烈的交戰(zhàn)后,曹潔、劉堯、何強和巴奇分別獲得第一、二、三名的優(yōu)秀成績。

  通過舉辦此次比賽,增強了同學們對羽毛球運動的認識,極大地燃起了同學們對于體育運動的熱情,為鍛造強健體魄、增強身體素質(zhì)提供了方便有力的渠道;也為大家提供了一個展現(xiàn)自我和相互交流的平臺,同時也表現(xiàn)出了我院學生積極向上、努力拼搏、不斷進取的精神風貌。

  在羽毛球結束之后就到了城建杯籃球賽。賽場上球員頑強拼搏,力爭上游,嫻熟的球技、默契的配合,賽場外籃球?qū)氊惖募で楸硌菀约坝^眾的搖旗吶喊聲成為了春日校園內(nèi)一道風景線。比賽分為小組賽、半決賽、決賽三部分,經(jīng)過一個月的激烈角逐,勘查技術與工程學院對陣土地資源與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院進入了決賽。

  決賽場上雙方隊員動作機敏,跨步迅猛,投籃瀟灑,快速運球、巧妙搶球、三步上籃等各種動作標準,精湛的球技不時引發(fā)現(xiàn)場觀眾雷鳴般的掌聲,比賽過程中,擊鼓吶喊連續(xù)不斷,伴隨著場上比分不斷接近,現(xiàn)場氣氛也隨之升溫。隨著裁判終場哨聲的響起,XX系最終以58:52的比分贏得了本次“城建杯”的冠軍。當然之后的比賽也是熱火朝天都進行。

  活動結束后,院黨委副書記唐XX老師作了總結發(fā)言,她希望全體同學能夠遵從五個一的健康計劃即‘參加一個社團、培養(yǎng)一個興趣、掌握一門技能、養(yǎng)成一種習慣、收獲一份心態(tài)’。”學院為踐行“三走”,專門成立了院社團聯(lián)合會,統(tǒng)籌規(guī)劃安排“三走”活動,并成立了十四個學生興趣社團,通過以“走下網(wǎng)絡、走出寢室、走向操場”群眾性體育鍛煉活動的蓬勃開展發(fā)展開來全面提升我院學生綜合素質(zhì),努力使同學們在培養(yǎng)品德、增長知識的同時,鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力。她要求全體同學積極參加課外文體活動,增強體質(zhì)、提升綜合素質(zhì),以成為合格的社會主義建設者和接班人。

三走活動總結14

  一、活動主題:

  綠色環(huán)保走進校園、走進班級、走進個人

  二、活動目的:

  增強同學們的環(huán)保意識與社會責任感,并向廣大市民宣傳環(huán)保常識,為環(huán)境保護做出我們自己的貢獻。

  三、活動意義:

  以倡導綠色學校為契機,倡導綠色文明,從小事做起。在學校保

  護校園環(huán)境,節(jié)約用水用電,從而將環(huán)境保護、合理利用資源和節(jié)約資源的意識滲透到每一位學生的心理,全面培養(yǎng)學生的綠色生活習慣。

  四、活動內(nèi)容:

  1、綠色低碳班隊會活動

  2、愛我校園、綠化環(huán)境活動

  3、從我做起、節(jié)約資源活動

  五、活動地點:

  學校

  六、活動過程:

  (一)綠色低碳班隊會活動

  為了讓學生了解低碳,發(fā)揮學校教育的特色,以“低碳生活”為主題,開展“愛我家園,人人有責”主體班隊會活動,讓學生了解低碳生活的必要性,并組織學生展開低碳生活征文、繪畫、手抄報、手工制作等活動,從而熏陶學生愛護環(huán)境,從小事做起,節(jié)約資源、培養(yǎng)學生環(huán)境保護意識和良好的生活習慣。在班級內(nèi)以小組單位,搜集環(huán)保小資料、宣傳環(huán)保小知識、發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門。讓學生事先搜集與環(huán)境保護相關的知識,在班會上為同學介紹環(huán)保知識,從而讓學生了解到環(huán)境保護的重要性、增強學生的環(huán)境保護意識,培養(yǎng)學生良好的環(huán)境保護習慣。然后以小組為單位,每一組自編自導自演有關環(huán)境保護的小品、短劇或舞蹈等活動,讓學生在準備的過程中,不但鍛煉了學生的組織、策劃、表演能力,更切身地了解到環(huán)境保護的必要性。然后組織每一位學生參與環(huán)境保護創(chuàng)作活動,寫一篇文章、畫一幅畫、做一份手抄報、利用可回收資源做一份手工制作,從而讓每一位學生自己動手,在自己動手的過程中,了解更多有關環(huán)境保護的知識。這樣環(huán)境保護活動多樣化,充分調(diào)動學生積極性,學生樂于參與,效果明顯。

  通過“低碳生活:主題班會的召開,學生了解到許多有關環(huán)境保護的意識,例如節(jié)一千瓦時電,即可減少一千克二氧化碳的排放量,少使用一次性塑料袋,一次性筷子,即可減少深林砍伐量,保護樹木這樣,學生從多方面神神地了解到環(huán)境保護的重要性,大大加強了學生的環(huán)保意識。

  (二)愛我校園、綠化環(huán)境活動

  良好的校園環(huán)境,可以促進學生的成長。在創(chuàng)建現(xiàn)代化校園時機,學校投入了大量經(jīng)費,硬抓環(huán)境建設,力求讓校園的每一處都發(fā)揮育人功能。使校園的一樹一草,一墻一窗都有教育意義。我們校園走廊的每一塊墻壁上都有一首詩,每一棵樹木都講述一個故事,教學樓的走廊的每一塊墻壁都有格言警句、名人成功故事等,以此來激勵學生的求知欲,培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣。在如此具有人文環(huán)境的校園中,學習生活,每一位學生更應熱愛我們的校園,用自己的小手讓校園變得更加整潔。因此,在課余時間組織學生來到操場撿拾樹葉、擦拭校園的門窗,地面,甚至校園的具有教育意義的展示牌。讓學生在自己動手的過程中,不僅培養(yǎng)了學生的勞動能力,更重要的是增強了學生愛護校園環(huán)境意識,珍惜學校的教育資源,愛校如家。

  (三)從我做起,珍惜資源活動

  提出“校園是我家,人人愛護它“口號,每人做到“三隨手”:隨手撿起廢紙、隨手關閉電燈、隨手關閉自來水龍頭。號召每一位為學生從我做起,愛護環(huán)境,珍惜資源。在班級內(nèi)每一個人都有自己的衛(wèi)生責任崗,讓每一位學生切身地投入到愛我校園,保護環(huán)境中去。每周舉行衛(wèi)生大掃除活動,讓學生相互配合,用自己的雙手來建造良好的衛(wèi)生環(huán)境,并且讓學生在勞動的過程中體會勞動的艱辛,從而在平時中更加自覺維護境。同時還在班級內(nèi)舉行回收廢棄電池、廢棄塑料袋活動,并有專人負責,定期評選“節(jié)約資源小天使”,給予獎勵。這樣,通過學生自己動手,保護環(huán)境,讓學生們更加珍惜自己的校園環(huán)境,從而提高環(huán)保意識。

  七、教師總結:

  這次活動中,學生團結一致,互幫互助、同甘共苦,很好地加強了班級的`凝聚力。同學們在搜集查找環(huán)境保護的資料知識的同時,也提高了自己對環(huán)境保護的認識,增強了環(huán)境保護意識,并且鍛煉了學生的搜集、整理、動手能力。并且通過學生自己動手,愛護校園、保護校園環(huán)境的活動中,讓學生在勞動的過程中,鍛煉了學生的勞動能力,更增強了學生的愛護校園意識。最后,號召學生在日常生活中從一點一滴做起,每人做到“三隨手”,在生活細節(jié)出培養(yǎng)學生的節(jié)約資源意識,并且讓學生在自己的勞動崗位上做到愛護環(huán)境,珍惜環(huán)境。從以上三種活動中,讓學生在日常生活中,鍛煉學生動手的能力,使每一位學生愛護身邊的生活環(huán)境,自覺做到保護身邊的環(huán)境,培養(yǎng)學生良好的生活習慣,增強學生的環(huán)保意識。

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