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全國中小學安全教育日活動總結

時間:2024-09-22 20:06:33 活動總結 我要投稿

全國中小學安全教育日活動總結(15篇)

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此,讓我們寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編收集整理的全國中小學安全教育日活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

全國中小學安全教育日活動總結(15篇)

全國中小學安全教育日活動總結1

  今年3月26日是全國中小學生“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,學校圍繞“平安校園行.安全伴我成長”這個主題,根據學校實際,在教育日當天xx小學開展了“消防安全應急演練”、“國旗下安全教育”、專題教育(安全教育平臺專題中心中的107期“開學季.安全在心中健康快樂行”)等活動。

  一是開展應急演練。演練前,馬主任首先對全校師生進行具體要求,并召集全體副科教師及領導小組成員做了統一部署。演練中,全體師生聽從指揮,迅速有序的撤離到操場。通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,進一步熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,強化師生安全意識,提高了學生避險能力。

  二是做好國旗下安全教育。安全是學校工作的重中之重,是師生幸福安寧的基本保障。xx小學以安全教育日為契機,對學生進行了以“平安校園行.安全伴我成長”為主題的`安全教育。并針對開學以來出現的安全問題進行總結,提出今后努力的方向。

  三是開展專題教育。在新的學期里,安全是快樂學習和生活的前提,學習掌握一些基本的安全知識,共同營造安全和諧的平安氛圍是我校努力的目標。xx小學全體師生充分借助安全教育平臺專題課,即對校園安全、消防安全、交通安全、飲食安全、網絡安全的學習,懂得了要擁有幸福的生活安全是前提。只有時刻加強安全意識,努力增強安全防范意識,提高安全防范能力,才能幸福平安。

全國中小學安全教育日活動總結2

  全國中小學生安全教育日制度創立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,每年確定一個主題。今年是第十六個中小學生安全教育日,日期是3月28日,主題是:“強化安全意識,提高避險能力”。我校根據教育部辦公廳《關于做好第十六個全國中小學安全教育日主題教育活動的通知》(教基一廳

  【20xx】2號)、廣東省教育廳粵教保函【20xx】19號文件和普寧市教育局普教通知【20xx】24號文件的精神,結合進一步推進“平安校園”建設的深入開展,打造和諧、平安校園,落實好20xx年全國中小學生安全教育日宣傳教育活動。收到了較好的效果。現總結如下;

  一、廣泛開展形式多樣的'安全教育活動

  1、組織開展一次疏散演練。在確保安全的前提下,在3月29日上午9:15組織一次防震避震應急疏散演練。演練活動做到事前有計劃、有預案,事后有評估、有總結,通過演練活動使全校學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規范。

  2、進行一次專門安全教育。結合本校實際,在3月29日當天周會課舉行一場題為《地震避險自救常識公共場所如何個人防護》和《防火災、防溺水、防交通事故等》的廣播會,各班還舉辦一次安全主題班會等多種形式組織系列安全教育活動,通過教育切實增強廣大我校學生的安全意識,提高他們的應急避險能力。

  3、布置一份安全隱患排查作業。我校給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。各班對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。

  二、確保安全教育日活動取得成效

  我校切實加強對安全教育日活動的組織領導,明確職責分工,抓緊制訂具有針對性和可操作性的活動方案,提供必要的經費保障,做好活動的組織實施工作。要認真總結分析本校安全工作規律、特點,結合工作實際,圍繞主題,明確活動重點,創新活動形式,確保活動成效。有條件的學校要探索將安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”、“安全教育年”,推動安全教育制度化、常態化、機制化。

  三、大力做好安全教育日宣傳工作

  我校充分發揮校園廣播等媒體作用,大力做好安全教育日專題宣傳工作。要通過開設專題、張貼標語、印發資料等方式,對安全工作的有效經驗和做法進行一次集中宣傳,通過宣傳營造正面的輿論氛圍,推動師生及家長共同關心小學安全工作。

全國中小學安全教育日活動總結3

  為認真貫徹全國第XX個“中小學安全教育日”的有關精神,全面深入地推動我校安全教育,不斷提高全體師生的安全意識,切實做好學校各項安全防范工作,限度地預防和減少各種安全事故的發生,構建校園安全文化,根據我校安全工作的實際,決定在“全國中小學生安全教育日”的基礎上,開展“普及安全知識,確保生命安全”的“安全教育周”活動,時間為XX月XX日至XX月XX日。現將開展“安全教育周”活動的有關事項總結如下:

  一、領導重視,XX到位

  學校安全工作領導小組高度重視師生安全工作,活動之前由安全辦制定了具體的活動方案,并下發給各年部,黃本新副校長還專門XX召開了專題會議,傳達了教育部、省、市、區有關文件精神,對“安全教育周”的各項活動進行詳細的安排部署,在活動過程中督促和指導各年部認真XX實施,使“安全教育周”活動的各項工作得到有效落實。

  二、宣傳先行,氛圍濃厚

  學校高度重視抓好“安全教育周”活動的宣傳工作,充分利用各種形式廣泛宣傳開展學校“安全教育周”的重大意義,限度地調動廣大師生參與安全教育的積極性和主動性。開辟多種渠道,采取多種形式,動員學生家長廣泛XX、大力支持學校的工作,并配合學校一起做好孩子的安全教育工作,努力構建家校一體的'校園安全文化,通過以學生帶動家庭,以家庭帶動社會的方式,達到讓全社會共同XX安全教育的目的。

  三、形式多樣,效果顯著

  XX、XX月XX日,小學部開展了“普及安全知識,確保生命安全主題升旗儀式”,李正芳同學發表了題為《認真學習安全知識,讓生命永遠燦爛、美麗》的國旗下講話,同時代表全體同學鄭重宣誓:XX生命、注意安全、從我做起。

  XX、XX月XX日,小學部開展了安全教育主題簽字儀式,全體師生共同在主題條幅上莊嚴簽字。此次活動進一步強化了學校的各項安全工作,提高了全體師生的安全意識,使我校安全工作更上一個新的臺階。

  XX、XX月XX日,初一年部開展了“普及安全知識,從我做起”的安全知識手抄報活動,通過活動同學們了解了更多的安全常識,掌握了簡單的逃生、自救本領,同時也豐富了我校的校園安全文化活動。

  XX、XX月XX日,初二年部開展了安全逃生疏散演練活動,通過這次消防疏散演練演練提高了全校師生的消防安全意識,使全校師生掌握應急逃生的正確方法,熟悉了學校緊急疏散的程序和路線,同時培養了學生聽從指揮、團結互助的品質,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  XX、XX月XX日,我校小學部舉行了“首屆校園安全知識競賽”。通過競賽不僅拓寬了安全知識面,鍛煉了學生參與活動的能力,同時也多角度培養了學生的安全意識,提高了學生自助、自救的本領,取得良好成效。

  XX、XX月XX日,由黃本新副校長牽頭,學校安全辦和總務處相關工作人員深入到各年部,就公共安全及防護、校舍情況、食品衛生等進行徹底的檢查,及時發現安全隱患,并抓緊落實整改。

  四、問題與思考

  安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能上一個新臺階。

全國中小學安全教育日活動總結4

  為貫徹落實“強化安全意識,提高避險能力”為主題的中小學安全日教育活動,中心學校領導高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。

  一、領導高度重視

  各校領導高度重視安全日的活動安排,召開專門會議傳達學習“關于開展中小學生安全教育日活動的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排細致,責任到人。所以,各校的安全日活動細致、務實、效果好。

  二、活動安排豐富多彩,活動效果好。

  為了提高廣大師生的安全意識,各校高度重安全日的活動,在學生中廣泛開展安全日“六個一”活動:

  1、金屏中學在安全教育活動中,通過列舉示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在,深刻認識到危險就在身邊,不可馬虎大意的道理,除了在教育活動中了解一些消防知識和自救知識以外,我們對火災中如何逃生做了細致講解,包括在家中,在學校,在公共場所等,對于如何遵守交通規則,遠離危險,不和陌生人說話,上下課中的安全都作了全面細致的講解,真正讓安全教育課發揮其實用的效力。

  2、中心小學在安全教育活動中,讓每位師生知道一條安全方面的知識,利用班會時間交流,通過交流,師生對安全知識的掌握和了解又有提高。

  3、石市中心學校在學生和家長聯辦一張安全小報活動中,圖文并貌的'小報讓人耳目一新,同學們邊參觀邊議論,有同感更有新見地,家長通過和孩子一起辦手抄報也提高了認識,這樣,此項活動使更多的人受到教育,受到家長好評。

  4、醒獅中學各班在以安全為主題的班會上,師生都暢所欲言,在發言中,彼此都有新的收獲。該校還開展了寫一篇安全日記、講一個安全故事等活動,在平時的安全教育課上教會學生更多的逃生知識,讓綠色生命之門向每一位學生敞開。

  5、各校都在學校大門口懸掛安全教育主題宣傳標語。

  三、各校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查,發現問題,及時整改。

  共更換電源開關23個,更換電源插座13個,清理了空教室中易燃物品,讓校園徹底安全,添置了安全設備和設施;在各個樓層安裝了路燈,在校園醒目處張貼警示標語。讓師生和家長放心,更好地投入到工作和學習中。

  安全教育日過去了,但安全工作將貫穿于我們日后的日常工作中,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應常抓不懈,讓師生安安全全每一天!

全國中小學安全教育日活動總結5

  為增強師生公共安全意識,提高學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力,營造和諧穩定的教育工作環境。在全國第23個中小學生安全教育日來臨之際,昌圖職教中心多舉措開展安會教育日活動。主要做法有:

  一、召開班主任例會

  3月26日,學生處馬主任召開全體班主任會議,要求班主任老師把安全工作納入到學生的一日常規當中,時刻叮囑學生注意安全,安全無小事,安全是我們進行一切活動的前提,強調安全的'重要性。

  二、開展應急疏散演練

  3月28日大課間操,根據安全應急疏散演練方案,以年級、班級為單位,有序組織師生進行突發事件逃生演練,提高學校應急處置能力和師生應急防范能力。

  疏散演練結束后,學生處馬主任主持了“安全伴我行”為主題的講話,號召全體師生樹立安全意識,緊守安全防線,讓安全的警鐘長鳴。

  三、學生處持續運行“無盲區安全防范系統”

  學生處持續運行校園無盲區管理系統,一旦發現問題,利用對講機喊話,三點同時奔赴事發地,及時進行處理,避免事態升級,在課間和休息時間在校園的各個角落搭建安全信息網絡,實現校園安全管理工作無死角。

  四、文明、安全示范生即時上崗,保障課間安全

  為了養成學生良好的日常行為習慣,將安全隱患消滅在萌芽狀態,我校制定了課間文明、安全示范生巡查制度,規定每班在課間派一名文明、安全示范生,并佩帶標志,進行文明、安全示范巡查,對不文明、存在安全隱患的學生行為進行及時的糾正。在課間,學生處老師承包樓層負責管理督查各樓層的文明、安全示范生。

  五、利用學生會、廣播站、M微社團宣傳安全教育日的活動

  學生社團從交通安全、消防安全、用電安全、飲食安全、網絡安全、抵制校園暴力等方面對學生進行全方位安全教育,進一步提高學生的安全意識。進行安全教育,時刻警醒學生,在潛移默化中提高學生的安全意識。

  六、校園管制刀具收繳

  3月28日下午2點,河南派出所的干警和學生處的老師多全校各班級學生進行管制刀具危險品的收繳,時刻警醒學生嚴禁攜帶管制刀具危險品進校園,確保學生的人身和財產安全。

  此次安全教育活動,進一步提高了學生的自我保護意識和能力,為構建安全文明校園提供了有力保障。

全國中小學安全教育日活動總結6

  為貫徹落實“加強防災減災,加強避險意識”為主題的中小學安全日教育活動,我校領導高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。

  一、 領導高度重視

  校領導高度重視安全日的活動安排,召開專門會議傳達學習“關于開展中小學生安全教育日活動的'通知”,研究部署安全教育工作,工作安排細致,責任到人。所以,我校的安全日活動細致、務實、效果好。

  二、 活動安排豐富多彩,活動效果好。

  為了提高廣大師生的安全意識,我校高度重安全日的活動,在學生中廣泛開展安全日“六個一”活動:

  1、在安全教育活動中,通過列舉示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在,深刻認識到危險就在身邊,不可馬虎大意的道理,除了在教www.nayishi.com育活動中了解一些消防知識和自救知識以外,我們對火災中如何逃生做了細致講解,包括在家中,在學校,在公共商場等,對于如何遵守交通規則,遠離鐵路,不和陌生人說話,上下課中的安全都全面細致的講解,真正讓安全教育課發揮其實用的效力。

  2、讓每位師生知道一條安全方面的知識,利用班會時間交流,通過交流,師生對安全知識的掌握和了解又有提高。

  3、在學生和家長聯辦一張安全小報活動中,圖文并貌的小報讓人耳目一新,同學們邊參觀邊議論,有同感更有新見地,家長通過和孩子一起辦手抄報也提高了認識,這樣,我們的活動讓更多的人受到教育,受家長好評。

  4、在以安全主題班會上,師生都暢所欲言,在發言中,彼此都有新的收獲。我們還開展了寫一篇安全日記,講一個安全故事等活動,www.nayishi.com我們也在平時的安全教育課上教會師生更多的逃生知識,讓綠色生命之門向每一位師生敞開。

  5、在學校大門口懸掛安全教育主題宣傳標語。

  三、 學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查,發現問題,及時整改。共更換電源開關3個,更換電源插座3個,還更換了老化線路,改制了樓梯和廁所地面,清理了空教室中易燃物品,讓校園徹底安全,添置了安全設備和設施:在校門口安裝了全球眼;在各個樓層安裝了應急燈和消防栓,在校園醒目處張貼警示標語。讓師生和家長放心,更好地投入到工作和學習中。

  四、 為了更好地開展心理健康教育,我們每月開設了“心理健康講座”,由兩位德高望重,教育經驗豐富的多年從事心理教育的教師上課,精彩的心理講座深受師生歡迎,教育效果非常明顯,家長反映,孩子變得開朗了,愛和父母溝通了,聽見家長的表揚,我們也把表揚變成動力,借著“安全教育日”的春風,把此項工作長期開展下去。

  安全教育日過去了,但安全工作將貫穿于我們日后的日常工作中,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應常抓不懈,讓師生安安全全每一天!

全國中小學安全教育日活動總結7

  20xx年3月28日是第二十一個全國中小學生安全教育日,根據“xx學校開展第21個全國中小學生安全教育日活動方案”,結合今年“強化安全意識,提升安全素養”的教育主題開展了安全教育系列活動,保障了中小學生安全健康成長,維護了學校的和諧穩定。

  1、完善學校安全工作機制。

  安全工作重于泰山,安全無小事,根據xx區學校安全工作會議精神,學校認真履行“黨政同責、一崗雙責”,校長總體負責,分管領導具體負責,分層管理,人人盡責管理。

  2、營造校園安全氛圍。

  根據開展第21個全國中小學生安全教育日的活動通知,制定了安全教育日活動方案,將3月28日-4月28日為安全教育月,學校充分利用校園網、宣傳畫廊、黑板報、紅領巾廣播、電子屏幕等宣傳陣地,召開教職工大會、班主任會議、食堂工作人員會議等進行宣傳動員,進一步提升教職工安全責任意識,確保各項安全工作與職責落實到位。

  3、深化日常安全教育。

  學校將3月28日—4月3日定為安全教育周,于周二、周四專題教育時間通過拉線廣播對全校2200多位師生進行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校園傷害事故”為重點的安全教育,讓安全知識入腦入心;周五通過班會課,結合第四屆全國中小學生安全知識網絡競賽公益活動的要求,組織學生學習相關的安全知識,發動學生和家長一起參加網絡知識競賽,不斷提高中小學生安全意識和避險能力。

  4、開展安全體驗活動。

  組織三年級學生參加為期兩天的民防教育活動。學習“翻越矮墻、火災逃生、傷口包扎、疏散演練、緊急求救”等多項防護知識和自救知識,觀看安全知識宣傳片,進行民防知識競賽和民防技能比賽,學生們明確了民防教育的目的和意義,懂得了每個人都應該珍愛生命。組織六年級學生到南橋消防支隊觀摩消防出警、滅火演練、體驗軍營生活,學習防、滅火技能,增強學生防范意識。學生在體驗中進行自我安全教育,幫助學生們遠離災害、健康成長,讓安全意識植根學生心中。

  5、形成家校教育合力。

  向全校2100多位學生家長發放《致全國中小學生家長的一封信》,發動2100多位學生和家長一起組織收看湖南衛視安全教育日專題節目,并要求親子共同書寫《新聞大求真安全教育日特別版》觀后感,使安全意識深入人心、家喻戶曉。

  6、落實安全工作責任制。

  學校根據“黨政同責、一崗雙責”的.要求,結合學校的實際情況,正在進行相關安全制度的修訂工作,真正建立橫向到邊、縱向到底、安全全覆蓋的防范預警機制和突發事件處置機制;學校開展“做一天安全志愿者”活動,行政班子成員、黨團員教師積極響應,每月25日對校園安全隱患進行排查,確保學校教育教學工作順利進行;積極爭創新一輪安全文明校園,深化“溫馨校園”活動,確保師生在安全和諧的校園里學習生活。

全國中小學安全教育日活動總結8

  涉故臺小學全國中小學安全教育日活動總結為進一步加強學校管理、創設良好的校園環境,保障師生生命安全預防各類安全事故的發生,我校結合實際,組織開展了以提高小學生“自護、自救、防災、逃生能力”為主題的教育活動,活動情況總結如下:

  1、組織全體教師學習“全國中小學生安全教育日活動通知”的有關精神,明確專人負責此次活動的開展,要求全體教師進一步高度重視安全工作,力爭做到“四個到位”。

  2、廣泛宣傳、深入發動,利用國旗下講話、晨會課、黑板報、宣傳欄、標語等形式,營造濃厚的教育氛圍。

  3、召開班主任專題會議,重溫《中小學幼兒園安全管理辦法》,要求班主任關愛學困生、貧困生、留守兒童心理上出現問題的'學生。

  4、組織有關人員在學校范圍內進行了一次安全隱患大排查,排查并整改了幾處安全隱患。

  5、教務處向全校印發并召開班主任培訓會。經過精心的組織和部署于3月25日開展了一次面向全體學生的緊急疏散、逃生自救的演練。

  6、第4周各班利用班會課,通過現場自護自救的演練,對學生進行預防火災、交通、溺水、防震等方面的專題教育,政教處通過檢查并選出演練較好的班級。如:四年段、五年級、六年級等。

  7、安全員趙興建為全體師生做法制教育的報告,做到法律知識普及率達100%,本次報告結合典型案例,增強學生法制觀念,預防未成年人犯罪,并勉勵學生做一名遵紀守法的小公民,使全校師生受到一次很有意義的法制教育。

  通過這次“教育日”活動,強化了廣大師生的安全意識,增強了自我防范能力,提高了法制觀念,今后,我校決心在搞好教育教學工作的同時,繼續對師生進行安全教育并及時排查隱患,為創建平安校園而努力。

全國中小學安全教育日活動總結9

  安全教育工作是學校教育工作的一項重要任務,我聯區各學校高度重視此項工作,經常對學生進行安全教育。今年3月28日是第二十一個“全國中小學生安全教育日”。我們高度重視此項活動,認真研究部署今年安全教育工作,并將“安全教育日”拓展為“安全教育周”將3月26日——4月1日定為“三文聯區中小學生安全教育周”。組織實施了一系列安全教育活動,具體匯報如下:

  一、領導重視周密部署

  各中小學校成立了“安全教育周”活動領導小組,形成校長任組長,安全副校長主抓,教導處、政教處積極配合的安全教育組織機制。認真做好活動安排,制定了詳盡的應急避險疏散預案,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計劃、有安排、有過程記錄、有通訊報道,從而促進了活動的有效開展,基本達到了預期目的。

  二、舉行安全教育周動員講話

  東文明德小學,3月26日清晨伴著雄壯的國歌,五星紅旗冉冉升起,少先隊員們在國旗下莊嚴宣誓:百善文明為先,萬思安全是重。接著進行了安全疏散演習,全體學生集結迅速、有序,老師到位及時,組織有力,達到了預期演練的效果。

  南文小學,全校舉行了莊嚴的升旗儀式,學校少先隊員作了題為《珍惜生命,愛護生命——創建平安和諧校園》國旗下的'講話,安全教育日的活動目的是推進中小學生自護安全教育的有序開展,積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力、安全防范和救護的技能,著力打造“平安校園”,保證學校正常教育教學活動的順利進行,確保師生平安、健康、幸福。

全國中小學安全教育日活動總結10

  為進一步增強全校師生的安全意識、保障學生健康成長,在全國中小學生安全教育日來臨之際,我校于3月26日上午舉行了“全國中小學生安全教育日”主題升旗儀式。活動總結如下:

  升旗儀式上,八年級12班方、田兩位同學做了題為《強化安全意識提高安全素養》的發言。在發言中,從交通安全、食物安全、火災火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學們的玩鬧嬉戲中的意外事件等,向全體同學發出了要樹立安全意識、關注課間安全、居安思危莫忘交通法規、嚴格規范操作的倡議。

  八年級12班班主任老師為全體師生帶來了《安全伴我行》的精彩演講。賈老師較為全面的介紹了課間安全、運動安全、用電安全、食品安全、交通安全、愛護消防設施、加強行為自控能力等方面的內容,他在講話中要求同學們要時刻保持高度的安全意識,并告訴大家“隱患就是事故”,不能放過任何一個對校園和全體師生不利的隱患。

  校園安全與每個師生密切相關,在全國中小學生安全教育日來臨之際,學校制訂了詳細的.活動方案,通過主題升旗儀式進行積極動員,通過級部點評、主題班會、黑板報等平臺進一步增強同學們的安全知識和安全意識,通過邀請校外輔導員做安全知識講座,增強同學們對安全的重視,通過“學校安全隱患我發現’活動,動員每個班級、每名同學都參與到安全隱患的查找中來,即消除了同學們身邊的安全隱患,又讓同學們學習到了身邊的各種安全措施,培養了同學們觀察問題的能力。

  安全教育日活動是該校三月份系列安全教育主題活動的一部分。此次活動進一步提高了全校師生的安全防范意識,保障全校師生安全健康、快樂成長。

全國中小學安全教育日活動總結11

  安全無小事,處處需防范,今年3月28日是全國第二十一個中小學生“安全教育日”,主題是“強化安全意識,提升安全素養”。為了不斷提升師生安全防范意識,創建平安校園,我園結合本園實際,在全園開展了多種形式的安全教育活動。

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不要觸摸它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的.地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

  我們面對的是一群3—6歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。我們還即時教會孩子緊急處理危險事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

  我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。提醒幼兒外出要注意的一些安全,樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

  四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  我們利用家長園地、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。

  幼兒園安全無小事,通過本次“安全日教育”活動的開展,更進一步加強了師生的安全防范意識,提高了自救自護能力。共同營造一個安全的學習環境和生活環境。

全國中小學安全教育日活動總結12

  今年的3月x日是全國中小學生安全教育日。為進一步落實關于安全工作,責任重于泰山以及教育局關于進一步加強學校安全工作的指示精神,確保學生安全、健康、快樂地學習、生活,維護學校正常的教育教學秩序。我校一直把安全教育工作作為頭等要事來抓,特別是3月27日至4月2日全國中小學生安全教育周以來,學校安全教育活動更是有有聲有色,效果顯著,現總結如下:

  一、成立安全教育領導小組:

  為確保活動的實施,我們成立了以xxx校長為總負責,政教主任為組長、團支部書記為副組長,各班班主任為成員的領導小組,組織和開展了本次活動。同時,為提高全體教師對學校安全教育工作的認識,學校就安全教育周召開了專題會,明確了目的和意義,安排布置了各項工作,做到了責任到人。

  二、開展形式多樣的宣傳教育活動:

  1、利用周一(3月27日)升旗儀式的時間,由團支部書記進行總動員。聯系實際闡述了安全教育的重大意義,并列舉目前所存在的各種安全隱患,教育大家如何加以防范,通過詳細闡述,大大增強了廣大師生的'安全意識和提高自我保護的能力。

  2、利用班會時間,以班為單位,舉行了以安全教育為主題的班會,讓大家聯系學校、家庭和社會的實際,談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題,進一步向大家敲起安全警鐘。

  3、加強宣傳力度,使安全問題做到人人皆知。為達到此目的,學校廣播室專設安全教育欄目,每天進行廣播宣傳。其次,我們還出版了關于安全問題的專欄,進行有關安全知識宣傳,讓大家認識到安全問題系著千家萬戶,關系到每個人乃至全家的幸福,增強了全體師生的安全意識,自覺采取相應的安全防范措施,做好自我保護。

  4、利用板報、櫥窗開設安全知識宣傳專欄,增強學生安全意識。

  5、學校內逐級簽訂安全責任書,具體責任到每一個人。向家長下發安全教育責任書,明確了家長對子女管理和教育的重要作用和責任;對全校學生的代步工具自行車進行了安檢,對三無(無車鎖、無車鈴、無剎車)自行車實行限期整改,并告之其家長。

  多年來,我校堅持每學期都開展為期一周的安全教育周活動,這種常規化做法,既有利于中學生形成較穩固的安全意識和安全行為習慣,又有益于教師和家長警鐘長鳴,時時保持高度的安全責任意識。安全工作是一件應持之以恒、長抓不懈的工作,我們將一如既往加強學校安全教育工作,使我校成為名符其實的平安校園。

全國中小學安全教育日活動總結13

  今天我校開展“安全教育日”主題教育活動。總結如下:

  校法制副校長xx分局警官現場開展了安全教育專題講座。就防溺水、交通、消防、食品衛生、防踩踏、防欺凌等與學生日常生活學習息息相關的安全教育內容進行耐心解讀,并與全體學生分享了幾個安全故事。希望同學們能運用學到的安全知識保護好自己。我校還通過電子顯示屏、宣傳欄、倡議書、校園廣播、升旗儀式、黑板報、主題班會等陣地,大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育,將“安全”種子深深埋進學生的頭腦里,為他們的成長筑起一道“安全”防火墻。同時,該校組織人員重點排查教學樓等學生集中場所,做到不留死角。對發現的安全隱患,立即采取防范措施,及時消除隱患。

  安全教育已是學校常規教育的.主要內容,今后在安全教育持續下功夫,努力打造真正的“平安校園”。

全國中小學安全教育日活動總結14

  一、領導重視,組織健全

  我校領導歷來十分重視安全工作,始終把此項工作作為一項常抓不懈的工作,成立了校長為首的安保領導小組,定期召開會議,分析學校的安全形勢,找出問題,及時制定好切實可行的措施,有效地防止了不安定因素的發生,為學校安全工作不出問題奠定了良好的基礎。

  二、建立健全規章制度

  安全工作要搞好,必須有配套的規章制度,走制度管理的道路,建立健全了安全教育的各項規章制度,使教師明確了安全崗位責任制,做到安全工作層層有人負責、處處有人管理。再者,我們還狠抓了各項規章制度的落實,對出現問題的人員及地點進行及時處理,將問題處理在萌芽狀態。

  1、為使我校交通安全工作落實到實處,學校制定了一系列規章制度。如《司機安全學習制度》、《司機違章處罰制度》、《車輛檢查制度》。通過組織司機學習,豐富其行車知識,提高其駕駛水平。要求司機在行車前進行車輛安全檢查,為安全行使做好準備。

  2、每月要求學生對自行車進行安全檢查,不允許學生騎自行車到校。凡我校騎車的教師全部登記注冊,每月抽查一次車輛情況,做到發現問題及時督促解決。

  三、廣泛宣傳安全教育,從宣傳中抓出時效

  本學期初,我校繼續狠抓安全教育的宣傳工作,校領導定期組織教師學習有關安全方面的法律、法規及上級有關文件精神,提高教師們的認識。新學期開學由校長在國旗下講話中對全校師生進行安全教育。本學期,我校開展了幾項卓有成效的宣傳教育活動。(1)安全教育經驗的民警到我校對全校教師、學生講授了一節生動的安全教育課,使學生、教師都受到了一次生動的安全教育,學到了很多知識20xx年學校安全教育日活動總結默認。(2)為增強第三小學全體教職工的防火安全意識,普及消防安全知識,20xx年3月16日下午,我校邀請市消防支隊陳警官給全體教職工進行了一次消防安全知識講座

  (3)3月31日是第十三個“全國中小學生安全教育日”,這天下午,學校突然響起急促的哨聲,只見全校學生紛紛用手或濕毛巾捂住口鼻,沿著墻邊彎著腰,從課堂里迅速逃出,直奔操場、空地等安全地帶……這是第三小學正在舉行消防安全演習活動的一幕。學校通過各種途徑和方式展開立體式宣傳。為加強學生的消防安全知識,各班都開展了《消防安全在我心中》的主題班會,采用有獎競答的方式,讓學生搶答復述了“起火原因”、“怎樣預防火災事故”、“如何逃生”等消防安全知識。學校還組織學生觀看了“消防安全知識”的教育宣傳片,同時還在學校的樓道里展示著內容豐富多彩的消防宣傳板報,校園的醒目位置也懸掛消防宣傳橫幅。這些活動既貼近生活實際,也使學生們學到了有關的消防安全知識。

  首先是周一升旗儀式上舉行安全周教育活動的啟動儀式,其次是德育處每天安排了10分鐘的交通安全知識對對碰;第三是周三組織藝術組老師對各班刊出一期以安全為主題板報進行評比;第四是各班利用班會課組織學生收看《國防知識教育動畫片》;第五是周四下午寫字課舉行了一場消防疏落演練;第六是分發告家長書。全體師生在參與活動的過程中,樹立了安全意識,掌握了安全知識,提高了自護自救能力。

  此外,學校還組織人員對校園周邊開展大排查,以確保學生在安全的環境中健康成長。

  安全教育主題系列活動的開展,進一步增強了全體師生的自我保護意識,使安全意識深入師生心中。

  今年全國中小學生安全教育日的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。我校緊密圍繞主題,開展安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。

  一、提高認識,加強領導

  根據市教育局《開展xx年全市“中小學安全教育日”活動》精神,我校對本次活動進行了布置,由學校安全主任安排本次活動。將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,為加強領導,成立了以校孫慶學校長為組長的安全領導小組,確保活動取得實效。

  二、周密安排

  安全教育日活動由安全辦公室部署,制定安全教育活動方案,根據學校實際情況加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

  三、具體活動,深化教育

  1、我校利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。主要從交通安全、游泳安全、飲食衛生、消防安全、校園安全等方面開展安全教育。通過教育提高師生的防災避險意識,并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

  2、各班召開一次主題班會,通過主題班會這個教育平臺,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,進一步提高學生的安全防范意識。

  3、為了加強學生在發生自然災害時的自救的逃生意識,學校xx學生進行逃生演練,并制定了活動方案,分配了各班的疏散路線,通過演練和常識的教育,學生都基本掌握逃生的基本要領。取得了良好的效果。

  通過開展安全日系列活動,進一步增強了我校師生的安全意識,提高了他們的自救自護能力,取得了較好的效果,但安全工作是一個長期的艱巨的工作,還需要不斷的努力。

  ,是第七個福建省學校安全教育周。為了提升我校全體師生的交通安全意識,4月4日下午,我校舉行了,舉辦“強化交通安全意識,提升交通安全素養”為主體的交通安全宣傳活動。

  本次活動分為兩個主要環節:第一為法制副校長及校園安全協管員頒發證書儀式。第二舉行交通安全宣傳活動,活動中,通過交通安全講座、知識競答、交通指揮手勢操、交通安全游戲棋等活動,讓全校師生、校園安全協管員在輕松愉快、寓教于樂的氛圍中學習交通安全法律法規。

  通過此次的活動,讓我校全體師生認識遵守交通安全法律法規的重要性,提升了學生的交通安全意識和保護意識,以確保生命安全。

  安全無小事,處處需防范,今年3月28日是全國第二十一個中小學生“安全教育日”,主題是“強化安全意識,提升安全素養”。為了不斷提升師生安全防范意識,創建平安校園,我校結合本校實際,在全校開展了多種形式的安全教育活動。

  一、開展了一次以“強化安全意識,提升安全素養”為主題班會,圍繞預防溺水、預防交通事故、避免擁擠踩踏、消防安全、防食物中毒、預防傳染病等為重點的主題班會,各班以不同的形式開展豐富多彩的教育活動,如觀看安全教育視頻、講安全故事、唱安全童謠、學生自我檢查等,通過這樣的主題班會,進一步加強了學生對安全的防范意識,提高了學生自救自護的能力。并要求學生準時收看安全教育特別節目:3月28日晚18:00——18:30湖南衛視臺《新聞大求真》節目。

  二、舉行一次安全應急疏散演練活動。在沒有事前通知的情況下,各職責人員能迅速到位,各盡其責,隨堂任課教師及時組織、疏導,學生有序地從教學樓撤離至安全集結地,整個疏散演練僅用時2分21秒。

  三、組織全校師生進行一次地毯式安全隱患排查活動。對學校教室、辦公室、圖書室、等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

  四、學校通過校園櫥窗、黑板報等為載體大力宣傳安全知識,提高學生的安全防范意識,

  五、印發了教育部致全國中小學生家長的一封信,要求學生一定要家長認真閱讀并填寫回執單,家長不識字的由學生讀給家長聽,學校做好回執單的回收及保存工作。

  學校安全無小事,通過本次“安全日教育”活動的`開展,加強了師生的安全防范意識,提高了自救自護能力。共同營造一個安全的學習環境和生活環境!

  今年3月30日是第20個全國中小學生安全教育日,3月30至4月3日,是第8個福建省學校安全教育周,主題為“我安全,我健康,我快樂”。為開展好安全教育周(日)宣傳教育活動,進一步強化師生安全意識,提高自救自護能力,有效防范校園安全事故,現將有關事項通知如下:

  一、提高宣傳教育活動思想認識

  各地各學校要高度重視學校安全宣傳教育工作,切實把組織開展好安全教育周(日)宣傳教育活動做為學校工作重點,加強領導,全面部署、周密安排、精心組織,確保安全教育周(日)活動取得實效。要以舉辦安全教育周(日)活動為契機,進一步推動學校安全教育與管理改革創新,推進學校安全教育課程體系建設、“安全教育實驗區”建設和校園安全文化建設。

  二、豐富宣傳教育活動內容形式

  1.舉行活動啟動儀式。3月30日前后,各級教育行政部門和各級各類學校要結合學生身心成長規律和地方區域特色,組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育周(日)活動啟動儀式。要加強同新聞媒體的溝通聯系,及時發布預告,全面宣傳報道,營造積極的社會輿論氛圍,提高全社會對學校安全工作的關注度與參與度。要加強對啟動儀式現場的安全防范工作,防止發生擁擠踩踏等事故。

  2.開展安全宣傳教育。各地各學校要立足本校及周邊地區涉校涉生安全事故發生的規律,結合不同年齡學生認知特點,邀請有關專家、學者到學校開展“安全知識進學校進課堂”系列宣講活動,宣傳普及安全知識,或充分利用綜合實踐活動基地、青少年校外活動中心和社會實踐基地等課外教育教學陣地,積極協調公安、交通、消防、地震、氣象等有關部門支持,布置、開設一系列安全宣傳教育體驗活動及專題講座。要發揮宣傳簡報、校園廣播、網絡、專欄、電子屏幕、墻報、黑板報等宣傳陣地作用,通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機短信、校訊通、知識講座、張掛標語口號、分發安全倡議書或致家長一封信、一條短信等多種形式,重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育,真正使安全知識入腦入心。

  3.組織應急疏散演練。認真按照教育部印發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求,落實應急疏散演練制度。要結合本校建筑分布、學生人數、避難場所、樓道走廊疏散能力等實際情況,制定演練方案、繪制疏散路線圖,明確應對火災、地震、暴恐、擁擠踩踏及其他突發事件時的處置程序、響應措施、應急隊伍、裝備、物資及相關單位的聯動機制。要確保每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點,保障應急疏散演練安全、有序、取得實效。要積極邀請地震專家、消防官兵、公安民警等專業人員到學校指導師生演練開展,演練結束后要及時召開講評會,認真總結預案演練情況,對發現的不足之處及時修改完善,調整充實應急預案,確實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。

  4.開展隱患排查整治。活動期間,各地各學校要組織開展“安全隱患我排查、我發現、我整治”活動,動員全校師生及教職工,開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動。重點對學生宿舍、學校食堂、圖書館、鍋爐房、實驗室、危化品室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備和電梯等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到預案、措施、責任、資金、時限“五落實”,形成隱患排查整治閉環系統,進一步推進隱患排查治理體系建設。要給學生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業,組織開展專題討論,讓學生參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。

  三、營造宣傳教育活動良好氛圍

  各地各學校要主動適應大數據、新媒體時代要求,強化安全教育信息平臺、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運用,通過開設專題專欄、刊發評論文章、播放公益廣告、舉辦專題展覽、組織廣場咨詢、印發科普讀物等方式,大力宣傳普及安全知識和安全法律法規。同時,繼續加強與廣播電視、手機媒體、公交電視、戶外傳媒合作,大力宣傳普及學校安全教育周(日)活動,及時報道特色亮點和成績經驗,并通過推廣經驗,樹立典型,營造良好的社會輿論氛圍,更好地推動全社會共同關心支持學校安全教育和管理工作,確保活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的效果。

  請各設區市教育局及省(部)屬學校于4月8日前將開展學校安全教育周(日)活動情況總結及活動情況統計表(附件2)以書面和電子形式報送我廳學校安全工作處。

  一是利用周一的升國旗儀式,通過國旗下的講話,再一次對學生有針對性地進行安全教育。

  二是以班級為單位,召開一次安全主題班會,班主任老師通過安全教育平臺提供的視頻等,對本班學生進行生命教育,讓學生懂得生命的珍貴,遠離傷害和危險,增強自我保護意識,珍愛生命。

  三是學校對校園、宿舍、餐廳、操場等地以及校園周邊環境等重點部位隱患排查,發現安全隱患并及時進行整改,絕不放過任何一個安全隱患。

  四是舉行一次防震、防火、防踩踏應急疏散演練活動,讓學生掌握基本的自救互救技能,遇到危險,快速撤離。

  五是號召全校學生家長和孩子一起登錄安全教育平臺,學習“生命教育”相關知識,確保安全教育活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的良好效果。

  全縣各級各類中小學以多種形式開展安全教育,推動安全教育與校園環境、課堂、社團的全方位融合,讓每個孩子遇到危險能保護自己,平安健康成長。

全國中小學安全教育日活動總結15

  為貫徹落實第21個全國中小學生安全教育日“我安全,我健康,我快樂”為主題的教育活動,我校領導高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。

  一、領導高度重視。

  校領導高度重視安全日的活動安排,召開專門會議傳達學習“關于開展中小學生安全教育日活動的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排細致,責任到人。所以,我校的安全日活動細致、務實、效果好。

  二、活動安排豐富多彩,活動效果好。

  (一)、精心組織,科學安排

  學校接到通知后,馬上召開學校中層以上的領導會議,研究活動形式與內容。為了更好的開展安全教育工作,經討論研究,認為進行一次讓學生找找在自己身邊不安全因素的活動,會更有教育意義。因此,總務處提前一周將活動內容布置下去,主題是“我安全,我健康,我快樂”,具體內容為布置一份安全小報。各班要給學生布置一份安全小報知識方面的作業,組織學生開展“安全知識我知道,健康快樂伴我行”活動。通過活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中、融入到自身的日常生活中。各班要對學生小報認真評閱,選出優秀的小報進行表彰,從中受到安全教育。

  (二)、學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查,發現問題,及時整改。共更換電源開關3個,更換教室燈管12個,清理了空教室中易燃物品,讓校園徹底安全。

  (三)、組織進行了一次以消防安全為主題的安全疏散演練。

  4月1日下午,在這樣一個充滿朝氣的日子里,興慶區第十八小學近20xx名師生,在全體教師的精心組織下,在校務領導組織安排下,舉行了一次以“生命教育”為主題的火災現場緊急疏散演練。全校師生在2分30秒的時間內安全撤離火災現場,及讓學生掌握了火災現場的逃生技巧,有訓練有素的鍛煉了緊急疏散能力。

  在活動中,同學們在老師的組織下,做到了一切行動聽指揮,警報響后,大家用手捂住口鼻,彎腰扶墻,迅速撤離到了學校操場。本次演練活動在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力,開展的相當成功。

  (四)、進行了一次專門安全教育。3月30日,時逢星期一升國旗儀式。我們通過國旗下講話,組織系列安全教育活動,開展安全知識講座等多種形式,通過教育切實增強廣大全校學生的安全意識,提高他們的應急避險能力。例如,針對不同年齡段的學生,有針對的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育,增強學生交通安全意識,養成良好的交通行為習慣。實現“教育一個學生,幫助一個家庭”的`目標要求。

  (五)、為了增強大家的法制意識和安全防范意識,提高自我保護能力,養成良好行為習慣。近一個時期,我們在全校全力推行《一日常規歌》的誦讀,不僅僅是讓同學們能夠背熟,更重要的是從大家上學、上課、上操、活動等十四個方面,以這種淺顯易懂、朗朗上口、易于記誦的七言童謠的形式,誦于口,踐于行,指導規范同學們日常行為習慣。如:《課前歌》中所說“聽到預備鈴聲響,秩序井然進課堂”,就是要求大家明白:鈴聲就是命令,鈴聲一響迅速進教室,或誦讀,或唱歌,進入上課狀態;再如《值日歌》中提到“慢擦黑板輕掃地,桌凳物品擺整齊”,就在教給我們良好的衛生生活習慣;《課間歌》中的“上下樓梯靠右行,經過走廊不擠擁。”就是指導大家在課間有秩序的活動,才能保證我們的安全。誦讀《一日常規歌》,就是在潛移默化中使廣大少先隊員明白“良好的學習和生活習慣比什么都重要”的道理。良好的行為習慣,是安全管理的保證,是成功人生的基礎。

  強化安全意識,提高避險能力。我么深刻的領悟到:加強學生的安全教育是一項長期而艱巨的任務,我校將以安全教育日為契機,最大限度地發揮好學校教育的作用,將安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會,使學生及廣大家長的安全意識、法制意識和文明意識不斷提高,為共同營造一個安全、和諧、有序的環境而不斷努力。讓我們共同努力創建平安校園,祝愿我們每天平平安安,高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!實現平安校園和正常教學的共贏。

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