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端午節活動總結

時間:2024-11-05 15:02:35 活動總結 我要投稿

端午節活動總結14篇

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編收集整理的端午節活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

端午節活動總結14篇

  端午節活動總結 篇1

  根據xx區文明辦《關于廣泛開展“我們的節日·端午節”主題活動的通知》精神,為進一步唱響“我們的節日”這一主題,營造歡樂祥和、文明健康的節日氛圍,充分挖掘我國傳統節日“端午節“深厚的文化內涵。和諧路社區結合社區實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近居民群眾的“我們的節日·端午節”主題活動。現將活動情況總結如下:

  一、精心組織策劃,積極開展宣傳

  xxx社區高度重視“我們的節日·端午”主題活動,將此次活動作為充分挖掘端午節的深厚文化內涵,引導廣大居民群眾進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日、營造文明、進步、和諧的文化氛圍,進一步增進鄰里關系,促進社區和諧。進行了周密的安排和部署,確保責任落實,保證活動順利開展。在活動開展前,社區工作人員深入居民小區,向轄區居民進行了廣泛宣傳,在轄區內營造濃厚的節日氣氛。

  二、開展縫制香包民俗文化活動,弘揚傳統文化

  6月xx日下午,和諧路社區在居委會辦公室舉辦了“大家縫制香包”活動。社區工作人員齊動員,有的從家中帶來了彩線、布料、針、頂針、剪刀、小珠子等原料,有的從裁縫店要來了各種各樣的花色邊角布料和棉絮,有的上街購買了香草,居委會還邀請了轄區居民九人來社區,和社區全體工作人員共同縫制香包。大家歡聚一堂,談笑風生,齊動手,穿針引線,用各色布頭包上香藥,縫制自己喜歡的五彩繽紛的香包。不到兩個小時,個個小巧玲瓏、五顏六色、形態各異的香包呈現在了眼前,有紅辣椒,大南瓜、小柿子、杏胡、梅花、小香袋、各種小動物等等。同時在6月xx日和xx日來居委會辦事的居民分別贈送香包一個,相互之間拉近了居民之間的距離,同時建立了深厚感情。

  三、開展送香包、送粽子活動,弘揚傳統美德

  6月xx日上午,社區領導和民政助理分別帶著香包和粽子,走訪了轄區xxxx小區空巢老人xxx和xx國際小區空巢老人xxx家,并和老人們一起嘮嘮家常,對老人的身體健康狀況、生活狀況進行了一一詢問。向他們表達節日的祝福,讓他們感受身邊的'關心和牽掛,感受到黨和政府的關懷。

  通過以上活動的開展,豐富了轄區居民的文化生活,受到大家的熱烈歡迎,同時也傳承了中國傳統節日的文化,使大家在活動中感受到中華民族傳統節日濃郁的文化氣息,進一步提升城市文明程度,市民文明素質,全民推進和諧社區建設鑒定了基礎。

  端午節活動總結 篇2

  又到了一年一度的中國傳統節日——端午節,為了體驗xx民間節日特有的韻味,了解端午節的風俗民情,感受中國的文化底蘊,我園開展了端午節民俗活動周。

  端午到,陸上看采蓮,水上看抓鴨。20xx年xx月xx日下午,xx鎮xx幼兒園小班段舉行了xx特色民俗活動——“水上掠鴨”。

  “掠鴨”,又稱“水上捉鴨”,是流傳于xx地區的端午節水上競技運動,一直備受大家喜愛。瞧!寶貝們身著泳裝,一個個蓄勢待發,勇敢地踏上竹梯,走過光滑的竹竿,翻過泳池捕捉鴨子,孩子們在水里嬉戲,緊張得想多抓幾只,歡呼聲、歡笑聲響徹云霄。

  接下來把鏡頭切向中班段:

  淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽。中班段于xx月xx日上午在操場上舉行了“情濃端午粽飄香”親子活動。孩子們跟著爸爸、媽媽、爺爺奶奶們一同折粽葉、填糯米、放五香肉、裹葉子、扎線……一道道工序有條不紊地進行著,他們一遍遍的學,包散了不氣餒,繼續學,忙得不亦樂乎!孩子們在濃濃的'親子氛圍中進一步了解中國傳統節日的習俗,用心體驗我國傳統佳節蘊涵的意義。

  說到端午,怎能少了賽龍舟呢!“五月五過端午,賽龍舟敲鑼鼓。結粽剪堆將天補,端午習俗傳千古。”xx月xx日下午大班段開展了“劃龍舟”親子比賽,家長和孩子們聽著配樂打鼓,步伐一致,蹲步走進行比賽。家長和孩子們共同感受端午節豐富的文化內涵,激發了幼兒的愛國主義情感,此次親子活動不僅促進了親子間的有機互動,也讓家長參與我們的健康課程。

  通過本次活動,讓幼兒、家長們感受到過節的快樂,體驗中國傳統文化的源遠流長,積累文化底蘊。

  端午節活動總結 篇3

  農歷五月初五是端午節,為了弘揚中華民族優秀傳統文化,我校少先隊大隊部于20xx年xx月xx日―xx日開展了豐富多彩的民俗文化活動。

  一、“端陽情,粽子香”包粽子活動。

  xx月xx日上午,我們按計劃組織畢業班的學生開展了“端陽情,粽子香”包粽子活動。為了按計劃順利包好粽子,德育處提前買好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料,并提前一天做好準備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地擺上桌,老師與學生一起開始包粽子,整個活動現場歡聲笑語、其樂融融。

  二、“端陽情,粽子香”分享粽子主題班會活動。

  各班按學校的要求開展了“走進端午,了解我們的節日”主題隊會,讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。本次主題班會還加入了新元素,就是一起分享自己親手包的粽子,特別有滋味。

  三、“鄰里守望”送粽子志愿服務活動。

  xx月xx日下午,少先隊部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里,讓孤寡老人真真切切感受到節日的溫馨和同學們的濃濃關愛。他們收到粽子后都很開心,表示過節能吃到同學們親手包的粽子,心里覺得十分溫暖。

  四、開展手抄報比賽活動。

  學校為了更好地慶祝端午節,舉行了主題為“端午節”的手抄報比賽活動。通過開展活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把傳統節日變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

  五、豐富傳統文化的教育內容。

  開展“我們的節日·端午”詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動,透過英雄人物的事跡,體會對國家、對民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的.活動,真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。

  本次活動搞得有聲有色,與往年的單純從文字上獲得的知識感受更深,同學們都表示這樣的活動很有意義。但從整個活動的過程中,也不免有不盡人意的地方,如材料的準備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等,都發生了一些小插曲。這讓我更感覺到工作做到細微之處的重要性,還有,以后要多考慮社區、家長的資源,讓家校溝通更和諧。

  端午節活動總結 篇4

  在傳統節日——端午節到來之際,為了更好地弘揚傳統文化,拉近社區與居民的距離,增強社區的凝聚力,x區街道辦事處x社區、市場街社區組織社區工作者、居民代表、樓院長和社區志愿者等20余人,開展了以“粽葉飄香過端午,幸福和諧鄰里情”為主題的包粽子比賽活動。

  活動現場,工作人員拿出提前準備好的糯米、蜜棗、粽葉、麻繩等包粽子的材料,開始包粽子比賽,整個活動現場充滿濃郁的端午氣息,大家各顯其能,三角形、牛角型、金字塔形、長條形等各種各樣的`粽子500多個很快便成型了。

  隨后,社區工作人員、樓院長、志愿者們分頭把煮好的愛心粽子送到了轄區困難家庭、空巢老人、殘疾人等30戶居民家中,讓他們真真切切地感受到了濃濃的節日氛圍及社區對他們殷切的關愛。

  端午佳節即將來臨,x街道x社區與包聯領導區政協副主席劉巖帶著油、面等慰問品,看望慰問了轄區困難家庭,詳細了解其家庭的生活情況和單親家庭孩子的學習情況,言辭之間傳遞著黨組織對困難家庭的深切關懷。希望用實際行動把愛心和真情送到每一位困難群眾的心坎上,希望通過這樣的活動能增強他們生活的信心,更加希望能在社會上形成關心幫助弱勢群體,和諧友愛人際關系的良好氛圍。

  端午節活動總結 篇5

  20xx年的6月20日是農歷五月初五,中國的傳統節日——端午節。為充分利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化,引導學生更好地了解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的文化教育活動。現小結如下:

  (1)各班開展了豐富多彩的主題會。端午節前夕,布置學生通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節的相關知識,并在班會上進行交流學習。通過主題活動的.開展,使學生銘記的,不僅是屈原刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風亮節。通過主題活動的開展,統一學生思想,進一步改進學風,激發干勁、弘揚正氣,增進團結、促進學校教育事業的發展。

  (2)開展端午風俗手抄報比賽,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

  (3)主題活動之后,讓學生在端午節當天向學校食堂師傅學習粽子的各種制法。并自己動手制作粽子,并舉行包粽子比賽,讓學生在輕松愉快的氛圍中感受著民俗文化。

  (4)周一升旗時,學生以“端午節”為主題的演講,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。

  端午節活動總結 篇6

  端午棕飄香,五月初五這個日子總是那么的惹人關注,無論是香甜的粽子,還是熱鬧的龍舟,都是我們所期待的。端午做為我們民族的傳統節日之一,各地都會熱鬧的開展各項活動,但是在學校里學習的同學們由于每天都沉浸在學習里,似乎沒有 在意這樣的傳統節日,沒有參加傳統節日的意識。為了在學校傳播傳統節日端午節的知識,弘揚學生們的愛國精神,本次xxx學校特地準備了豐富的端午活動讓全校的師生一起參加,將學校的嚴謹的氣氛中帶入一些端午的氣息。

  一、節日準備

  這次的節日活動校方已經籌備已久,早在端午節到來的前兩周就已經將校內的宣傳欄更換成宣傳端午的知識欄目,在前段時間里常能看見有同學再宣傳欄前佇立,認真的閱讀端午節的信息,潛移默化的就將端午的`知識傳播進學生當中,對端午節的宣傳起到了不少作用。

  在學校活動開始前一周學校準備的粽子就已經準備好,包粽子的糯米也已經提前發放給各班的班主任,各班的端午節黑板報和廣播稿也已經檢查上交,一切皆以準備妥當。

  二、節日活動

  本次的端午節特選在端午節假期的前一天,各班的班主任早就在前一天放學把班級的教室安排好,然后在各班自主的進行包粽子活動,除了“講述端午節習俗和故事”、“愛國詩人屈原”、“包粽子”三個活動外,其余時間由各班隨意組織各自的班級活動,也可從預備方案中挑選。最后在活動結束以后,由班主任或包的好的老師來指導各班級的同學包粽子。

  在活動的這天所有的班級的教師都非常的熱鬧,校長等領導在巡查的時候也表示非常的滿意這次的活動氣氛。

  三、活動結尾

  本次的活動基本圓滿結束,同學們在離開時都將自己做的粽子帶回家送給父母,在收到的端午節活動心得和家長評語中本次的活動都得到了非常高的評價,更有不少家長建議多進行這樣的活動。

  總的來說這次的活動得到了廣大師生家長的好評,即弘揚了端午精神又讓師生度過了一個快樂的端午。但是在之后的調查中發現有不少低年級的同學再包粽子時會發生浪費的行為,不經污染學校環境更是嚴重的食物浪費,在下次的節日活動中應該更加注意在這方面的管理和教育。

  端午節活動總結 篇7

  端午節剛剛過去,我們xx模范小學組織開展了“我們的節日——端午”主題活動,引導師生感受傳統文化魅力。

  我校以各種形式開展活動,有班級誦讀經典活動,有班班唱活動,有些班級的學生以舞蹈、音樂和表演相結合的形式,身著整齊的服裝,用藝術性的肢體語言配合富有節奏感的動態朗誦,將《小雅·鹿鳴》、《少年中國說》、《將進酒》、《中華頌》等經典詩詞演繹得淋漓盡致。學校還利用模范之聲廣播時間播放關于端午節的視頻,宣傳端午節知識,學生興趣盎然。

  “五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗,我校開展了“濃情端午,粽葉飄香”主題活動。孩子們不僅在師范大學文學院老師的帶領下共同聆聽了端午節的由來、別稱、習俗以及與端午節相關的故事,還開展了包粽子活動。瞧!一個個模樣可愛、味道清幽的'香囊,或送老師或送家長。

  學校借助天津教育報這個平臺,吸引師生積極參與網絡文明傳播活動,通過一系列活動記錄我校師生對端午的記憶及理解,宣傳愛國主義精神,引導學生接受優秀傳統文化的熏陶,感受傳統文化的魅力。

  端午節活動總結 篇8

  為充分利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化,根據市教育局有關活動通知精神,我校在端午節期間開展了“我們的節日。端午節”主題活動。

  端午節是我國的傳統節日,通過端午節活動可以讓學生更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。端午節又是一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情,體驗親情的魅力。

  為了更好的完成活動任務,收到良好的活動能夠效果,我校高度重視,精心策劃,首先為活動的開展打下了堅實的基礎。

  其次,學校加強了宣傳力度,開展豐富多彩的活動,營造了濃厚的節日氛圍。我們通過國旗下演講、倡議書等形式,對我國的'傳統節日―端午節及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚中華民族優秀文化。

  我們又開展了以“我們的節日。端午節”主題的端午節手抄報創編活動。同學們通過閱讀書籍和上網查詢,了解了端午節的相關知識,并配以插圖、剪貼畫,制作了一張張美觀大方的手抄報。通過本次活動,同學們加深了對端午節的認識,進一步了解了我國的傳統節日和過傳統節日的意義,更加認同、喜愛傳統節日,進一步增強了他們的愛國愛鄉情感,提高了科學文明素養,弘揚和培育了民族精神。

  在本次活動中,我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情,增進了與親人之間的親情,讓學生時時刻刻心懷感恩之心,促進了社會主義和諧社會建設。

  端午節活動總結 篇9

  6月24日晚圓滿完成了“XXXXXXXX”端午節促銷抽獎活動。活動通過公司領導的支持,以及同仁們的齊心協力。取得較好的效果。對本次促銷活動作個總結,具體情況如下:

  活動時間:xxxx年6月下旬

  活動主題:“XXXXXXX”

  活動對象:全市市民

  活動方式:降價打折買贈

  商場形象:商場裝飾以紫色、金色為主題,凸顯九開家居的高貴。在商場內發氣球,以及商產品信息,各展位擺放贈品,裝飾展位,襯托出濃烈的節日氣氛。獎品提前購置擺放大廳,正面的位置擺上大大的“獎”字,給顧客進門第一印象就是“劃算!有東西送!”

  宣傳方式:報紙(6月10:晨報整版;6月11日晚報整版;),單頁夾報(6月6日夾報2萬份),張貼海報(500張),發放宣傳單(1萬張),拱門,場內宣傳。

  分析說明:

  此次活動取得全公司各部門的積極配合。物管部同事負責活動現場的音箱調試、活動道具搭建及安保工作,在規定時間內完成,給抽獎活動提供了有效地硬件保障;綜合辦在活動期間負責將商場裝飾一新,提升了商場的活動氛圍,提前將獎品購置擺放到位,有效地刺激了顧客的購買欲。

  總結:

  A.業績統計上看,本次促銷沒有達到預期效果,預計活動期間營業額100萬,實際售賣63萬,達成率僅63%。客流統計,較為理想的是6月24日,活動其他期間客流較為平穩,平均60人次/天。

  原因在于:

  1.宣傳時對九開家居沒有名確的凸顯,導致客流量1/10的顧客看到宣傳直接到了三站;

  2.宣傳的時效性沒有達到,一個是宣傳時間段,所有的宣傳都是在活動前3天開始的,有的甚至于活動同期,再者宣傳的時間沒有提前預留出來,活動內容的宣傳至少要提前3-4個周,應當給顧客一個了解過度的一段時間;

  3.宣傳時間沒有充分利用網絡平臺的優勢,造成宣傳有死角;

  4.商品擺放不夠突出特點,營業員的服務意識不高,產品專業度不夠,不能再短時間內讓顧客對商品產生興趣。營業員不會占有主動權,大多數是在跟隨顧客的思路。雖然,在活動之前舉行過統一的營業員培訓的,但是效果不佳,在整個活動期間,我們的營業員大部分沒有提高服務意識,服務質量未有提升。

  除了服務員自身素質不夠高以外,商場的培訓不到位,培訓除了正式的講課以外還可以通過日常的溝通灌輸,營業員的服務質量不是一朝一夕的時間能夠到位的,要通過我們平常的不懈努力,通過我們內部培訓,定期組織專業知識學習,提升自身水平,從產品分類,材料特性,如何辨別真偽,區分產地,如何做到展位的合理布局,培訓營業員建議性銷售,能做到給商戶和營業員合理有效的指導,及制定合理培訓計劃。

  B.活動期間各商戶銷售狀況,有高有低,總銷售額為654888元(其中尾款為73400元):售賣較好的夢麗莎:68900元;瑞爾中式:146200元;南方家私:49200元;帝標:37100元;大堂紅木:2500元;百強圣:17800元;另有部分展位沒有銷售額產生,二層家飾居多,原因在于商場標示不明,沒有對顧客做好引導(正在改進中)。

  C.活動成本,此次活動獎項,根據銷售額設置如下:金條(5G)3個,電視2臺(1599),冰箱2臺(699),山地車4輛(460),自行車5輛(260),電飯煲、電餅鐺、電壓力鍋、掛燙機、電飯煲各5臺(299),蠶絲被10床(66),電熱水壺10個(85),電吹風18個(56),合計:27764元;提點:15000元。

  D.此次活動的策劃,開始的時候通過征求商戶意見和后來公司專會研究,所有人員獻策獻力,使活動方案較為完整并得以實施。但是,從細節來看還是不夠嚴謹,就活動現場的'節目表演而言,沒有做好時間的規劃,以致抽獎時間比預計的推遲半小時,活動的時間節點沒有掌握好,活動用得架子規定上午就要準備好,但是一直到兩點才到位。

  另,活動期間要求導購人員溝通上做到三大主動:

  1.主動介紹,宣傳公司的促銷活動情況及優惠活動;

  2.主動解答顧客的疑問;

  3.主動加強與顧客的溝通。

  通過顧客對商場的認知度調查來看,各種宣傳的途徑都帶來一些顧客群,但主要有:通過報紙,小區廣告及周邊居民了解到的居多。被朋友介紹過來的顧客也占有一定比例,所以建立顧客檔案和建立推薦機制是必須的。建立顧客檔案,是想通過對老顧客的維護讓其為商場帶來新的顧客;建立推薦機制是為了刺激讓更多的人將意向顧客帶到商場,拉動銷售。

  從活動現場來看,今年的家具行業形勢確實受到一定的影響,銷售平穩,沒有高潮,調查過幾家較大的家居商場,情形也是如此。但是潛在的剛需顧客還是有的,就看我們怎么去發覺和如何去培養顧客。當前應提升商場商品的檔次和規范提升營業員行為和素質。根據節日時間,提前將策劃方案做出。大的節日策劃在提前兩個月的時間完成,小的節日在提前一個月完成,預留充分的時間便于將方案更細致化。定時到其他商場了解情況,購買相應的書籍豐富自己的專業知識,通過詢問征求更多的建議。

  端午節活動總結 篇10

  “端午節”是我國傳統民俗節日,為了普及傳統文化知識,讓學生了解端午節的來歷及相關民俗,培養學生熱愛民族文化,提升民族情懷,xx區各學校紛紛組織開展了形式多樣、內容豐富的傳統民俗教育活動,引領學生感受民俗文化,增強傳承民族文化的自信心和自豪感。現就活動開展情況總結如下:

  利用宣傳欄、板報等多種方式進行了廣泛宣傳端午節的民俗,營造濃厚的節日氛圍,組織學生通過查閱圖書、向長輩詢問等多種途徑,搜集有關端午節的由來,組織召開“端午節”主題班會,了解端午節的來歷、習俗;開展了“端午節”主題教育活動,利用主題班會、黑板報和宣傳欄等途徑,向學生宣傳端午節的由來以及愛國詩人屈原的生平及愛國故事,了解龍舟、艾草、香袋、五彩絲線、雄黃酒等在端午節期間的特殊用途,不斷拓寬學生的知識面,引導學生了解傳統節日,弘揚民族精神,要求學生在端午節期間在家里學習包粽子的過程,在親自動手體驗中,充分感受我國傳統文化的魅力,陶冶學生的情操,享受傳統風俗帶來的溫馨和快樂;

  開展了形式多樣的端午節主題教育活動,以國旗下講話的形式,向學生們講述端午節的由來,讓學生們對端午節有了更多的了解,同時利用班班通等載體向學生宣傳端午節,介紹端午節文化,端午習俗等小常識,以增強學生對中華文化的認知和認同。要求低年級學生制作一張有關端午節的手抄報,中、高年級學生寫一篇有關端午節的作文;開展了“我們的節日·端午節”主題班隊會活動。班隊會上,各班圍繞端午節來歷傳說、端午節習俗、端午詩詞、我家的`端午等開展主題活動。

  通過豐富多彩的系列民俗教育活動,讓學生感悟到民族傳統節日豐厚的文化底蘊,豐富了廣大師生節日精神文化生活,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國情懷,激發了學生的民族自豪感和愛國熱情,增強了師生對優秀文化傳統的認同感和自豪感。

  端午節活動總結 篇11

  農歷五月初五,是中國的傳統節日——端午節,__大學為了迎接端午節,開展了“濃情端午 粽葉飄香”主題活動,讓學生們更真實地感受到這個中國特有的節日的氣氛,感受端午節傳統文化。

  同時,各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動,大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的詩歌,分外香甜可口。老師們組織了學生們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……,并將自己設計的香包送給了班上的同學,大家共享傳統節日帶來的樂趣。

  活動中,同學們紛紛拿出課前搜集的資料,有的通過誦讀端午節的相關古詩,來了解屈原的愛國主義精神,有的通過故事的.形式了解了端午節這一傳統節日的來歷風俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海,各顯神通”。

  通過這樣的活動,將了解民俗文化與歡度傳統節日融為一體,豐富了同學們的精神世界,增強了學生的愛國主義情感。

  為弘揚祖國優秀的傳統文化,我園各個班級展開引導學生了解傳統文化節日的活動,并且針對端午節3天假期各個班級進行了假期安全教育,針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進行了安全教育。

  通過這一活動,讓同學們更加了解我國端午節傳統文化,豐富同學們的愛國主義情操。希望同學們能過一個健康、安全、快樂的端午節。

  端午節活動總結 篇12

各中小學、幼兒園:

  按照國務院辦公廳關于20xx年節假日期的安排,今年“端午節”假期時間為6月20日至22日共3天。為加強“端午節”期間的值班工作,現將有關事項通知如下:

  一、各單位一把手和辦公室主任必須保證24小時開通手機,副職也要保證聯系渠道順暢,以確保及時溝通聯系。

  二、各單位要結合安全生產月及夏季消防檢查工作積極開展節前安全隱患排查整治工作,加強節日期間值班工作,做到值班領導、值班人員、值班車輛、通訊工具四落實。值班領導和值班人員必須保證24小時通訊暢通,及時掌握并組織協調處置本單位職責范圍內的各類突發事件。

  、采用多種形式,加強節前及假期的安全教育。各單位節日期間遇有緊急、重大突發事件必須及時報告公共事業局。

  、請各單位填寫《光明新區教育系統20xx年“端午節”假期值班安排表》(見附件)于6月19日中午12:00前報送至教育科安全辦郵箱:**。

  明確細節,抓住重點

  端午節是全年四大節之一,又叫“五月端”。而在端午佳節來臨之際,為了讓社區居民更好地了解我國四大傳統佳節之一端午節的知識,大力弘揚中華民族優秀傳統文化,同時傳遞我們的愛心。6月10日下午,我院“心泉”志愿者協會的志愿者們不畏天氣的炎熱,走進中信社區的史寶嶺老人以及劉馥元劉馥明的家中,為他們帶去了夏日的`清涼與節日的氣氛。

  積極動手,認真合作

  同學們到達時正值天氣最熱,但是這絲毫沒有影響同學們的服務熱情,他們為兩個孩子系上了他們精挑細選的五彩繩,并同他們一起做了些簡單的游戲。孩子的母親拿出了志愿者們前一天帶來的黏米、蜜棗、葡萄干、粽子葉、水果等,我們的志愿者們也很快的投入了進去。而在門外,很多的熱心居民也主動加入了進來,氣氛十分溫馨。在社區居民與志愿者們的通力合作下,粽子很快就包完了,雙胞胎的母親在煮粽子的同時,我們的志愿者們也很快就與兩個靦腆的孩子做起了游戲,在不斷的溝通交流中傳遞著溫情與快樂。

  告別了兩兄弟,我們一行人又來到了史寶嶺老人的家里。史寶嶺老人因為膝下無子,盡管是端午節這樣闔家團圓的節日史寶嶺老人的家中也顯得十分冷清。為了讓他們享受天倫之樂,我們的志愿者們主動承擔起打掃房間的工作,并同悉心問候老人的身體狀況,同老人聊天談心,希望可以用自己的愛溫暖老人。而老人也表示十分想念“心泉”的志愿者同學們并且希望他們可以多去家里做客。

  愛心繼續,端午傳情

  志愿服務活動的時間總是短暫的,但是每一次活動帶給我們的精神財富卻是無比寶貴的。每一次志愿服務活動結束后總結都是下一次活動的良好開始。通過此次活動我院“心泉”志愿者協會的志愿者們所展現出的無私奉獻的精神對于呼吁他人關愛弱勢群體起到了很好的帶頭示范作用。而我們全體志愿者也將繼續組織開展各種形式的服務活動,始終堅持下去,并在活動過程中,不斷改進、完善我們的服務內容,爭取做到更好。努力提高自身的綜合素質,進一步加強信用責任意識,提高服務技能水平,努力推進各項工作的開展與完成。

  端午節活動總結 篇13

  在傳統節日——端午節到來之際,為了更好地弘揚傳統文化,拉近社區與居民的距離,增強社區的凝聚力,xx區街道辦事處xx社區、市場街社區組織社區工作者、居民代表、樓院長和社區志愿者等20余人,開展了以“粽葉飄香過端午,幸福和諧鄰里情”為主題的包粽子比賽活動。

  活動現場,工作人員拿出提前準備好的糯米、蜜棗、粽葉、麻繩等包粽子的`材料,開始包粽子比賽,整個活動現場充滿濃郁的端午氣息,大家各顯其能,三角形、牛角型、金字塔形、長條形等各種各樣的粽子500多個很快便成型了。

  隨后,社區工作人員、樓院長、志愿者們分頭把煮好的愛心粽子送到了轄區困難家庭、空巢老人、殘疾人等30戶居民家中,讓他們真真切切地感受到了濃濃的節日氛圍及社區對他們殷切的關愛。

  端午佳節即將來臨,xx街道xx社區與包聯領導區政協副主席帶著油、面等慰問品,看望慰問了轄區困難家庭,詳細了解其家庭的生活情況和單親家庭孩子的學習情況,言辭之間傳遞著黨組織對困難家庭的深切關懷。希望用實際行動把愛心和真情送到每一位困難群眾的心坎上,希望通過這樣的活動能增強他們生活的信心,更加希望能在社會上形成關心幫助弱勢群體,和諧友愛人際關系的良好氛圍。

  端午節活動總結 篇14

  一、高度重視,精心組織

  為確保此次活動順利開展,少先隊大隊部高度重視,及時召開隊干會議對端午節活動進行總體部署,并制定了活動方案,在活動中注重傳承中華端午傳統文化,突出愛國主義教育等具體要求,發揮活動育人的功能。

  二、加大宣傳,營造氛圍

  學校大隊部利用紅領巾廣播站、國旗下講話等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳,并開展“我們的節日----端午節”系列活動。讓全體師生了解這一傳統節日的相關知識,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。

  三、具體活動情況

  (一)、歡樂迎端午

  各中隊輔導員老師事先布置隊員在家通過看書、訪問、上網查閱等途徑了解農歷五月初五是什么節日?它的由來?它的別稱有哪些?講述家鄉端午節的風俗習慣。

  (二)、開展“端午粽子我來包”實踐活動

  在端午節來臨之際,隊部要求隊員在家長們的'指導下知道粽子有哪些材料?在家與父母學包粽子、煮粽子,隊員在實踐活動中學到包粽子的技藝,感受端午的樂趣,進一步了解端午傳統節日的風俗文化。

  (三)、分享“端午粽子”活動

  各隊員來自五湖四海,端午風俗習慣也迵然不同。各隊員與老師、同學分享自己帶來的粽子。根據粽子的樣式,口感評出最好吃的粽子。

  (四)組織“端午龍舟大家看”活動

  由大隊部負責下載“賽龍舟”視頻,輔導員老師組織隊員在教室觀看龍舟競渡,感受傳統節日舉國同慶的氛圍,讓學生受到文化與藝術的熏陶。

  (五)五月五唱歌謠

  隊員齊誦讀:“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”

  在本次活動中,我隊部充分利用傳統節慶日對全體師生進行傳統文化教育,掀起了倡導文明、學會感恩的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊,為我校的德育工作提供了強有力的思想保證和精神動力。

  尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節主題活動是我校引導隊員“爭做新時代好隊員”的又一次實踐體驗。

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