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籃球活動總結

時間:2024-12-23 14:54:20 活動總結 我要投稿

籃球活動總結(15篇)

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家整理的籃球活動總結,希望能夠幫助到大家。

籃球活動總結(15篇)

籃球活動總結1

  為了促進新老生之間的交流與了解,增強各班的凝聚力和集體榮譽感,豐富同學們的課余生活,在機電系老師及各部門的支持與協助下,20xx年度秋季籃球賽于20xx年10月20日順利舉行,于11月11日圓滿結束。

  本次比賽由機電系文體部主辦,以班級為單位,本著“**第一,比賽第二”的原則展開了班級賽與年級賽。在比賽前期我們做了充分的宣傳和準備工作,從給各班通知做準備工作到安排裁判員及工作人員,再到安排賽程,我們都做的有條不紊。在賽程安排方面我們也考慮到天氣等各方面因素,最終保證了比賽的順利進行。

  經過了將近二十多天的比賽,由淘汰賽到晉級賽,直至最后決賽,三高10工程造價班表現突出,一路過關斬將,最終榮獲了此次比賽的總冠軍。三高11機電技術榮獲年級冠軍。普10工程造價(1)和普11電氣自動化班榮獲優秀團隊稱號。至此,20xx年秋季籃球賽順利的落下帷幕。

  本次活動促進機電系各班之間的交流和**,調動了同學們參加體育活動的積極性,提高了同學們的綜合素質,增強了各班同學的.凝聚力,培養了同學們積極向上的拼搏精神和團隊合作意識,讓同學們在體育活動中充分體會到了團結的力量,為我們機電系學生會工作的順利進行奠定了良好的基礎。

籃球活動總結2

  20xx年機械系迎新杯籃球賽結束了,活動總體上圓滿成功,活動的開展也收到了很好的效果,充分的活躍了校園文化建設,營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍,為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。這次活動,我們總結出以下經驗:

  一、學生全范圍參與、學院領導高度重視和活動外圍環境的良好影響促成了本次學生籃球聯賽的圓滿成功。

  系領導與班主任老師相當重視本次學生聯賽,一方面選拔出了好隊員,另一方面積累了很多比賽經驗,為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。

  而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環境也是分不開的,機械系領導及學生會大力支持與幫助,讓大賽始終在一個穩定而安全的校園環境內進行,為大賽的順利進行鋪平了道路。

  二、比賽階段用凈時間比賽,更加公正、公平。

  此次籃球賽所有場次比賽都采用凈時間比賽,更加公正、公平,讓各球隊在一個更加良好的比賽環境中進行,比賽結果更加精確,廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結果,

  三、注重細節,比賽更加規范、正式。

  我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功,讓我們獲得了很多有益的經驗,讓今后的工作開展更加得力。

  通過本次籃球比賽,我們學到了很多,今后,我們將在一下幾個方面努力:

  一、開拓思路,大膽創新。

  特別是在搞活動中,不拘泥于以往的形式和內容,多思考,多交流,拓寬自己的.思路和眼界。

  二、學會安排工作、落實工作,把任務合理分配,人員安排到位。

  一個人的精力、時間和能力是有限的,需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好,并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務,又能夠使所有的學生干部的得到鍛煉。

  以上就是關于此次籃球聯賽的一些經驗與教訓的總結,如有總結不到的請各位領導和相關部門負責人斧正指導。

籃球活動總結3

  近期我院舉行了第二屆“友誼杯”籃球賽,相比第一屆而言,我個人認為這次的比賽更加的成功,同學們也更加的熱情。比賽宗旨就是為了調動同學們的激情,增進同學間的友誼和班級間的'凝聚力,通過比賽也更加突出了這點。經過激烈的冠軍賽角逐,籃球賽事也終于塵埃落定。

  在比賽進行期間,同學們都積極的參加進入籃球賽中去。場下他們奮力的吶喊,場上他們也奮力拼搏,這充分體現了同學們團結合作的精神,由此可以看出同學們都有為班級爭榮譽的意識,同時也體現了同學們頑強的毅力和勇于拼搏的精神。

  在認識到成功的同時,我們也要清醒的認識到比賽中存在的不足,如裁判誤判、錯判,雙方球員在比賽中身體對抗過于激烈等等。這些都是我們在今后舉行籃球比賽時要認識到的問題,我們也要在今后活動中不斷總結經驗,使比賽活動更加精彩。

  軟件學院“友誼杯”籃球比賽獲獎名單09級:

  第一名:多媒體第二名:應用

  第三名:網一、網二、軟一、軟二

  10級:

  第一名:軟件第二名:應用第三名:多媒體、網絡

  軟件學院團總支

20xx年11月16日

籃球活動總結4

  13屆籃球社的第一次活動是以視頻教程為主,以娛樂觀賞為輔的一次活動。為了防止大家盲目的練習籃球和避免大家打籃球的錯誤方式,我們社團這次活動的目的就是讓同學更了解籃球,也讓我們能了解籃球的練習方法。這次觀看視頻可以讓我們找到各自所屬位置的打法和需要注意的幾點。由于第二天大家要出早操,所以這次我們主要以后衛為主。

  本次活動于20xx年11月12號晚上7點開始,播放視頻民主地爭取了社員們的意見,選擇了后衛教程視頻播放。這次教程主要是講述后衛的持球方法和和突破要點。先是講述一個后衛對于籃球的重要性,他的態度、精神與狀態都決定了整個隊伍的狀態。下面對后衛的持球姿勢進行講解。接下來是后衛的突破的要點啦,后衛突破要隨時做好變向的準備。在突破時轉身和轉身假動作是很有必要的,這就要球員在場上的反應力和控球能力了。總的來說,后衛一定要把控球能力練好。結束教程視頻后,我們進行了NBA明星級籃球視頻觀賞。開始是科比的.NBA職業生涯的歷程。接著是NBA的巨星后衛克里斯保羅的精彩視頻。衛克里斯·保羅所打的位置正好是后衛,我們也看到了他那夢幻的變向和開闊的傳球視野。最后是麥迪的精彩暴扣,看地讓人都想叫絕。

  活動中也出現了一些問題,由于多媒體的聲音出現問題,所以延遲了半小時,但還好處理妥當。為此今后我們在活動之前必須做好從份的準備,以免再發生類似狀況。社員參與情況總體來說較好,部分社員未到。觀看視頻中途,部分社員提前離場,對于這種現象我們今后會提高重視,努力提高活動的吸引力,盡量避免此現象的發生。

  一學期以來在上級領導的關心和教導處的具體指導下,以課改理念為先導,以學校體育體驗式課題研究為抓手,堅持“健康第一”的指導思想,積極開展各種活動,提高教師理論和業務素質,激發學生運動的興趣。培養學生終身體育的意識,堅持業余訓練,使校籃球興趣工作得到了持續、長足的發展,豐富了校園生活,增強了學生的身體素質,現總結如下:

  1、訓練目標:籃球隊訓練有遠景目標和階段目標。

  2、訓練計劃:籃球興趣小組的訓練從基礎抓起,訓練學生的基本功,讓每一個學生都有不同程度的進步。

  訓練內容從學生的實際出發。籃球興趣小組應堅持長年訓練,根據不同階段的訓練目標和計劃,做到合理安排訓練時間和訓練強度。平時主要是以提高學生的身體素質為主,適當安排專項技術指導;在今年這學期集中強化訓練,提高隊員的綜合素質。

  教師在安排和組織教學時考慮到學生年齡、性別、體質情況和接受能力等。根據籃球的特點和學生實際,采取相應的教法措施,使整個教學過程生動活潑,節奏鮮明,效果顯著,有利激發學生自始至終以極大的熱情投入練習。教師上課前仔細,認真的學好吃透教材,對每次課的練習難度要有充分的研究,安排每次深的運動量,練習密度合理,對教學方法,手段在實踐中不斷的改進,及時的指出學生的優缺點,用表揚、鼓勵激發學生練習的積極性。當學生練習失敗時,及時給予鼓勵,當學生焦躁不安時,及時給予安慰等,都可以激發學生的練習積極性。在活躍、愉快的氣氛中使學生身心得到鍛煉。在訓練的這一段時間里,學生各方面都有很大的進步,學生的運球都很熟練。部分同學投球命中率也很高。總之,籃球興趣小組培養了學生的團隊精神和創新能力,受到了良好的效果。

籃球活動總結5

  精神衛生學院3V3籃球賽在萬眾矚目之下成功開展。自開賽以來,在各方面的協助準備下,本屆籃球比賽進行的轟轟烈烈,期間賽場上的運動員顯示出了勃勃生機,顯示了精神衛生學院學生的朝氣,這是學院的一大進步,也是學院的重要發展。這次籃球賽開展,展現了大學生豐富多彩的生活,也為同學們展現才華提供了廣闊的舞臺。此次比賽充分體現了友誼第一,比賽第二的精神。加強了交流與合作,從整體上看,本次比賽達到了預期水平,我們做如下總結。

  一、活動目的:

  為了營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環境,為了讓大一新生更快的融入大學生活,增強同學們的體質,豐富同學們的'課余文化生活,濟寧醫學院精神衛生學院策劃組織20xx年度3VS3籃球聯賽。

  二、活動宗旨:

  (1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。

  (2)增進系內各班級之間的感情,促進籃球愛好者間的交流。

  三、活動地點:濟寧醫學院籃球場

  活動對象:精神衛生學院大一至大三同學

  四、主辦單位:精神衛生學院團總支

  承辦單位:精神衛生學院學生會體育部

  五、活動概況:本次活動共兩天。籃球賽采取3V3形式,分為初賽和決賽兩部分,評選出前三等獎和一個精神文明獎

  比賽結果為:一等獎:

  二等獎:

  三等獎:

  精神文明獎:

  六、活動不足

  1、由于經驗不足,比賽開始稍顯不流暢

  2、由于各方面原因,比賽起初記分有待改善

  3、比賽第一天行程安排過滿

  七、成功之處

  1、活動自始至終井然有序,沒有出現大的偏差

  2、活動過程中,部門內部門間配合到位

  3、活動較好的表現了活動目的,達到了預期期望的水平

  4、活動后部門會議及時總結了各方面問題,在第二天得到了改善

  八、總結經驗:

  1、充分做好準備工作,提前制定工作計劃

  2、做好通知,禁止遲到

  3、對一切可能發生的意外和突發事件做好事先預防準備

籃球活動總結6

  通過這一學期的帶隊訓練,隊員在思想作風、身體素質、基本技術方面有了不同程度的提高,現將本學期的訓練工作總結如下:

  一、思想作風訓練

  道德品質思想作風訓練是政治思想教育的一個重要組成部分,它關系到能否很好地完成訓練任務和球隊的發展方向以及培養什么樣的人的問題。只有嚴格的管理教育和科學、刻苦訓練相結合,才能培養出思想作風優良,訓練作風潑辣,比賽戰斗作風頑強,組織紀律嚴明和技術、戰術、身體素質好的球隊。為了達到訓練的目的和完成訓練任務,我堅持不遲到、不早退,按時按點的跟學生一起奮斗在籃球場上。并要求隊員自覺、積極地投入訓練,發揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神,培養勇敢、頑強的戰斗作風,為集體爭取榮譽的高尚品質。做到把思想作風教育滲透到訓練場上、比賽之中和球隊學習生活中去,并始終作為一項最重要的任務列入訓練計劃。

  二、身體素質訓練

  1、一般身體素質訓練

  一般身體訓練的目的是為了增進運動員的身體健康,提高集體的機能,發展運動素質。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質為主,因為它們是技術、戰術訓練的基礎,沒有良好的一般身體素質,便不能掌握高難度的動作,承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。因此,在本學期訓練過程中,我根據學生的年齡特點,采用小強度,循序漸進的手段,并通過各種游戲方法來激發他們的練習興趣,在潛移默化中提高他們全面的身體素質。

  2、專項身體素質訓練

  籃球運動的專項身體素質,在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質,緊密結合籃球技術的特點和要求。以兩種形式進行訓練:一種是緊密結合單個籃球技術、戰術的特點和要求進行的專門素質訓練;另一種是直接結合籃球組合技術與戰術進行的。本學期,我著重加強了快速跑籃的能力和傳接球的隱蔽性的訓練。

  3、技術戰術訓練

  全面掌握技術,是提高技術水平和靈活機動地運用戰術的基礎。技術全面是發揮重點技術的保證,重點技術又能帶動和促進技術的全面發展。因此在全面訓練的'基礎上,特別注重突出重點,從中發現與培養隊員的特長技術。使隊員逐步形成能充分發揮自身優勢的個人技術特點。所以根據隊員自身的特點,在訓練中貫徹全面、實用、準確、熟練的要求。本學期,針對班級聯賽的比賽任務,因此在訓練中,加強了對我校籃球隊隊員的對抗練習和聯動防守的技戰術要求。

  三、梯隊建設

  我校男籃現有隊員57名,其中七年級42名,八年級15名,年齡梯隊建設比較合理。并按照高一屆帶低一屆的要求,實施老隊員帶新隊員的措施,并設立了獎勵措施,激發新老隊員的學練興趣。

  總之,通過一學期的帶隊訓練,隊員在本學期的訓練中技戰術有了很大的提高,個人技術、身體素質有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質和聯防能力上還需要很大的提高,在今后的籃球訓練中,必須加大力度,主要以提高力量、速度耐力等身體素質為主,培養學生的積極性,進一步提高技戰術水平,爭取在以后的比賽中取得優異的成績。

籃球活動總結7

  為了豐富同學們的校園文化生活,努力營造積極向上的校園文化氛圍,在國慶收假之后體育部組織舉行了一次籃球比賽,在保衛部、組織部的協助子下順利地開展了這次有趣的比賽,達到了預期效果,既提高了同學們的身體素質,也增進了同學們的友誼,營造了健康文明的校園文化氛圍,現把此次籃球活動情況作如下總結:

  一、強化組織建設,完善工作分配。

  (1)、調整了部門干事以前在工作中的不良心態,強化責任意識。

  (2)、與學生會、團支書各部門聯手,建立友好的交流平臺,協調整個大團隊的協作能力。

  二、增強凝聚力,展現當代大學生運動風采。

  無論在這場比賽中是輸是贏,每位球員都是盡自己的全力去挑戰自己,展現自己,這是這次活動的最大收獲!

  三、存在的不足。

  我們雖然很努力的去做每件事,但是盲目輕狂的性格,往往讓我們沒有計劃就開始急促的召開活動,沒有考慮到要有張有弛、有計劃的展開工作,我們在工作存在的問題很值得我們去審視和考慮。

  1、場地問題:

  由于事先沒有和其他系取得聯系,在我們活動期間,城經系的籃球活動場地相沖突,在加上外來人員來我校參加鍛煉的人較多,場地不易掌握。

  2、組織問題:

  由于和上級的溝通不到位,導致活動計劃的滯后,沒有經過上級的`同意的計劃就進行實施,不考慮到后果就大膽盲從地展開活動,這是在這次活動中吸取的經驗教訓!

  我們在工作中存在很大的問題,希望能夠通過這次教訓,在以后的工作中能去細化每一個細節,完善工作質量,使以后的活動一次比一次更出色!接下來幾個周都沒有活動安排,但體育部成員會協助各個部門的工作,加強與各部門之間的交流,營造和諧的工作環境。

籃球活動總結8

  以倡導積極向上的精神,鍛煉各協會成員的體魄,匯聚協會力量,展放社團光芒為目的的“社團杯”籃球比賽已經結束了。

  通過這次籃球比賽,增強了各協會之間的相互聯系,增大了大學生社團聯合會在大一新生中的影響力,印證了各協會的實力,展示各協會的風采。陶冶大學生的高尚情操,展示各自體育才華,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養大學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念、勇于拼搏的奮斗精神,激發大學生熱愛校園的激情,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

  這次的籃球比賽不僅增強了各協會之間的相互聯系,增大了大學生社團聯合會在大一新生中的影響力,還鍛煉了我們社聯大一干事組織活動的能力,對活動中突發的事件的應急和處理反應充分發揚了我們社聯“服務社團,奉獻校園”的宗旨。

  本次活動總體上是非常成功的,它達到了我們舉辦“社團杯”籃球比賽目的,在豐富校園生活的同時,促進了我們各社團之間的友誼,發揚了團結精神。

  盡管這次活動是非常成功的。但還是有以下不足之處,各協會沒有在下面商量下一場比賽本隊隊員穿什么衣服,而是到了比賽快開始的時候才發現撞衫了。在預賽中有些協會不遵守比賽規則,社聯會事先沒有培訓計分、計時員,許多新成員都不知道裁判的某些手勢。各協會的啦啦隊組織的都不好,有些比賽根本就沒有人吶喊助威。這是自己加入社聯會的第二次大型活動,在各方面都有了深入的了解。在比賽中出現的問題也敢于說出來了,也敢于糾正了。總之我對這次活動中自己的表現還是比較滿意的。

  以后各協會應該提前到場組織隊員,對比賽中應該注意的問題及比賽規則給隊員們講清楚。協會應該有自己的口號,啦啦隊加油的時候可以大聲叫出來。這樣既可以給隊員加油,也可以將自己協會的精神表現出來,給觀眾一個良好的印象。

  這次比賽中出現了許多問題,比如比賽結束時場地上還留有運動員喝水留的紙杯、水瓶等。人員還是沒有配備合理等,各部門不能夠很好地團結合作。這些問題是我們社聯會所有成員必須注意的,各部門要在以后的活動中趕進,時刻抱著“服務社團,奉獻校園”的宗旨去做事努力辦好以后所有的'活動。

  校園籃球比賽活動總結3

  為了貫徹落實“三創一爭”,(爭創文明系部、爭創文明班級、爭創文明班級),推動校園精神文明建設,提高學生們的身體素質,我系于20xx年3月28日在建校北校區籃球場舉行了設備工程系第五屆“環境杯”籃球比賽,活動過程中,參賽隊員們本著“友誼第一,比賽第二”的原則給廣大同學帶來了一場又一場精彩紛呈,緊張刺激的比賽。總的來說,本次活動舉行得相當順利,比賽過程中沒有出現任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果。通過此次集體活動可以增進同學們的相互了解,同時改善心理健康狀態。而鑒于某些同學在比賽中相當感覺到比較勞累或體力不支,抽筋等情況,從一定程度上反映了部分同學的體質狀況并不理想,平時缺少必要的體育鍛煉,這使得大家都的健身意識得到加強,因為適量的運動有益于身心。自從此次活動開展后,班里以前很少做運動的同學,現在也堅持每周做一定量的體育運動。在活動中,同學們相互間的交流也比平時多,相互間的交流,從一定可以知道大家的心理狀況,特別是相對較為內向的同學。

  通過此次活動,使同學們注意到應“動靜”結合,在學習生活中做到“勞逸結合”;使同學們增強健身意識,適量的運動有益于強身健體。同時,通過此次活動,增進同學相互間的交流與感情,緩解部分同學的心理壓力,營造更健康更積極的心理。

籃球活動總結9

  為了促進我系與食品系同學間的溝通和了解,豐富課余生活,于20xx年5月6日下午在學校新操場的籃球場組織一場籃球友誼賽。

  本場比賽共48分鐘,分四節進行,外聘裁判,保證比賽的公平、公正、公開,兩隊各派一名同學負責計分,以及犯規次數。

  籃球比賽現場氣氛熱烈,隊員們積極進攻,嚴密防守,精彩的配合以及巧妙地搶斷都帶動了場下的同學們的激情,他們雖然不能親身參加比賽,但作為觀眾,也十分投入,為自己所在的系部吶喊助威,也為對方的球員的精彩表現拍手叫好,場上的隊員以及場下的觀眾都被籃球的魅力所吸引,各隊發揚“友誼第一,比賽第二”的精神,上下一心,通力合作。

  通過本次活動,增加同學們對籃球的喜愛,加強了我系與食品系同學之間的交流,建立了一個互補的平臺,增進友誼,加強合作,更重要的是增強了團隊的凝聚力。同時,也對發現新人才,為球隊增添新血液起到了積極作用。但本次活動也暴露出一些問題,我們在組織、管理和工作分配上可以更加細致、更完善,在今后的活動中,我們我們會努力克服不足,力求做得更好。

  一、活動主題:

  新老生籃球賽

  二、活動名稱:

  教育系首屆籃球比賽

  三、活動時間:

  20xx年10月25日中午12點50

  四、活動地點:

  呂梁學院新校區操場

  五、活動對象:

  教育系參賽人員及學生會成員

  六、活動目的:

  為迎接大一的新生,加強學生間溝通與了解,豐富課余生活,建設和諧校園,鑒于大部分現代大學生缺少體能鍛煉,身體總體素質有待提高,于10月25日教育系的首屆籃球比賽拉開帷幕。

  七、活動過程

  (一)準備工作:活動準備非常重要,事關活動能否如期舉行。在本次活動中,也提前做好了活動的準備工作:

  1、器材準備:包括籃球、哨子、計時表等基本器材。

  2、比賽規則制定:采用常用比賽規則。

  3、組織全體同學參加。

  4、準備相機以留影。

  5、準備比賽所需的飲用水。

  (二)活動進程

  從中午12點50開始,我們的籃球比賽一共歷時有一個半小時,在這一個半小時里,同學們揮汗如雨,每個人都在盡力做到最好,為自己的團隊爭取到更高的分數。籃球比賽現場氣氛熱烈。隊員們積極進攻,嚴密防守,精彩的配合,巧妙的搶斷,不時的將比賽氣氛推向高潮。在場觀戰同學雖不能親身參加比賽,但作為觀眾,也十分投入,為自己的班級吶喊助威,也為對方球員的精彩表現拍手叫好。

  場上場下的所有人都被籃球的魅力所吸引。各隊發揚友誼第一,比賽第二的精神,上下一心,通力合作,絕妙的抄截,妙傳,蓋帽,跳投,跨下運球,遠距投籃,給同學們帶來的是一場豐富的視覺盛宴,同時賽出水平,賽出成績,賽出風格

  八、活動總結

  總的來說,本次活動舉行得比較順利,比賽過程中沒有出現任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果。

  但在本次活動中也暴露出一些問題,我們在組織,管理及分配工作上可以更詳盡,更清晰,更完善,一開始因為比賽場地的`緣故出現一些小問題,但是好在很快得到了解決。因此,我們要從中吸取教訓,下次開展團日活動的時候,應該注意到時間安排的合理性,以避免給大家帶來的不便,使活動舉行得更盡人意。

  通過本次活動,增加同學們對籃球的喜愛,加強了班級間、年級間的交流,建立了一個切磋技藝,學習互補的平臺,增進友誼,加強合作,展現班級風采,更重要的是增強了班級凝聚力,提升團隊合作精神,形成良性循環,有利于各班向更好的方向發展。同時,也對發現新人才,挖掘新力量,為球隊增添新血液起到了積極作用。

  回顧本次比賽,取其精華,去其糟粕,該經驗在學生會中同樣適用。在平日的工作中,各成員間只有精誠合作,為共同目標一起努力,以大局為重,以集體利益為先,才能讓我們心往一塊兒想,勁兒往一處使,彼此間靠得更緊密。加強部、處之間的聯系與配合,充分利用一切可利用資源,發揮學生會最大作用,在學生心目中樹立更高威信,為今后工作鋪平道路,讓我們做得更好!

籃球活動總結10

  金秋的季節,五谷豐收,縷縷秋風迎來了成功的喜悅。為了使今年大一新生擺脫大一生活的枯燥,使同學們更快適應大學生活,促進同學們的友誼。“迎新”籃球賽是我們為他們所準備的第一份禮物。

  本次籃球賽,歷時33天,總計74場比賽,規模比較龐大。所以涉及到的各個方面的問題非常多,牽扯的部門、人員非常大。但在團委、學生會各部門、各成員的共同努力下,本次籃球賽取的了巨大的成功。

  通過比賽,我們收獲了很多,總結如下:

  一、比賽的前期工作我們做得很充分。從對各班體育委員的通知到安排裁判人手,從給裁判開會統一場上規則到安排比賽進程,我們都做得有條不紊。但在賽程方面,我們遇到了很大的困難。由于長期的雨水天氣,我們的比賽又只能安排在下午進行,所以導致有的比賽不得不推遲進行。于是,我們針對這些特殊情況,及時對賽程做出了調整,并最終保證所有比賽都能順利進行。當然,這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作。還有運動員的理解。

  二、這次比賽我們的人員安排較為合理,規則通知比較明確。在比賽過程中,裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛。雖然此次活動主要

  目的是豐富同學們的校園生活。但是,今年專業的參賽隊對此次比賽的重視程度及比賽進行時的激烈程度卻令我們始料未及。于是,在進行了幾場比賽,我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴肅比賽紀律,加大裁判執法力度,嚴格控制場上的“火藥味”。因此,在接下來的比賽中,場上緊張的氣氛逐漸被各隊同學們的加油吶喊聲所淹沒。

  三、本次比賽我們體育部干事以及其它部門的干事都能及時到場布置好比賽場地。比賽中,我們都認真做好比賽記錄,使得每場比賽結束后都能清晰地回眸整個過程。結束后,體育部的成員能及時把比賽結果統計出來,并公布到賽事進程公布欄上,讓全院的同學及時了解比賽進程與結果。增加了比賽成績的透明度。所有的比賽組織者和基層工作者的工作積極性都很高漲,保證了此次籃球賽的圓滿結束。

  四、豐富了課余生活,本次籃球賽改用新的賽制,給予大一新生熱衷于籃球的同學更好展示自己的`平臺,讓他們在自己所熱愛的空間里自由發揮,在自己的天空中翱翔。

  五、我院領導親臨比賽場地,給予了同學們熱衷地支持和鼓勵。

  六、促進各班的理解,使他們認識激烈競爭的存在與團結合作的精神,促使他們在以后的學習中團結合作,與“敵”爭鋒的競爭意識和團結意識。唯美圖片xqxpic。com

  七、但是比賽之中還是出現了一些問題:比如比賽雙方發生小小沖突,小矛盾,個別運動員對裁判表示不滿。但這些不能說明我們同學有什么素質上的問題,因為,籃球比賽本身就少不了身體上的接觸和對抗,自然也難免受傷,受到沖撞,但是那算不了什么,誰叫我們年輕,我們就是要在對抗中彰顯自己的本色,我們的身體受傷了,但是卻加強了心靈,我們永不言敗!

  八、本次比賽的精力大量花在運動員的飲水和藥品上,裁判方面考慮不周,通過迎新杯籃球賽,讓我們意識到本院的裁判還很薄弱,我們體育部在以后的工作中要把裁判培養當成工作重點狠抓。十:男生決賽請到體教部的國家二級裁判,在他們的公正、公平判決下,為我們農學院迎新籃球賽順利完成畫上圓滿句號。

  比賽雖然結束了,但我們的人生、我們的精神還在繼續,小小的籃球傳遞著無限的溫情,場下的同學的每一聲吶喊,每一杯水都是一份鼓勵。我們不必為了哪一個失誤,那一場輸球,而懊悔不已,只要記住,我們努力過,又何必為點滴的過失而計較,又何必為無意的言語而耿耿于懷!

  通過本次迎新籃球比賽,大一新生感受到了農學院這個大家庭的溫暖,增進了各個年級之間的友誼、交流與了解,增強了同學間的凝聚力,同時也增強了我院籃球的整體實力,不但體現了我們農學院整體的精神風貌,而且展示了我們農學院學生積極進取,頑強拼搏的意志品質。寶貴的活動經驗和經歷為以后的工作提供了很好的借鑒和指導,活動中的不足和缺陷也讓我們看到了不足之處,在以后的工作中加強改進和不斷完善,爭取更好的成效和完美的過程。

籃球活動總結11

  本學期學校開展了多個社團活動,獲得了學生們的喜愛,而我負責男生籃球社團的教學。每個班很多學生報名參加籃球社團都非常踴躍,表現出了很高的積極性。

  本學期我根據學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間,主要是讓學生學習胸前傳接球,行進間傳接球,原地運球,行進間運球,三步籃等技術動作,使學生對籃球有個初步的了解,培養他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習,而是在講授完基本動作要領,學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養學生的興趣為主教學目的的,那么對于初中學生來說,尤其是剛開始時候很多學生基本功都很差,連一些簡單的動作也不會,然而好多男生就想打對抗賽,這顯然是不科學的,于是我就通過游戲來激發他們的興趣,所以將教學內容置于游戲中寓教于樂,很好的`達到了教學目的。

  在掌握了基本的運球及跑籃技術之后,我又進一步提高了教學難度,由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習-原地傳球及行進間傳球。由于難度加大,一些喜歡自己玩球的同學又有點不適應,但是這一練習需要兩個人或是多個人配合進行活動時,他們表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術,就是培養學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰,難成大業;現代社會競爭日趨激勵,努力培養競爭意識和能力有助于學生走出學校,走向社會能很好的適應社會。

  在本學期的后半時間里,我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽,讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

  回顧一個學期校本社團的教學,有收獲、也有不足,我將不斷努力學習、總結、提高,爭取在新的學期里使我的社團更上一層樓,并且為學校的籃球隊選拔出一些好的苗子,在區級比賽中為校爭光。

  本學期我主要是負責xx部女同學籃球社團的教學。本學期女同學報名參加籃球校本課程非常踴躍,表現出了很高的積極性。

  本學期我根據女同學的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間,主要是讓學生學習運球和運球跑三步籃的技術動作,使學生對籃球有個初步的了解,培養他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習,而是在講授完基本動作要領,學生熟悉后通過《各種游戲活動提高學生的籃球技能。校本課程是以培養學生的興趣為主教學目的的,那么對于小學生來說,尤其是這些第一次接觸籃球運動的男同學來說尤為重要。游戲是最能激發他們興趣的手段,所以將教學內容置于游戲中寓教于樂,很好的達到了教學目的。

  在掌握了基本的運球及跑籃技術之后,我又進一步提高了教學難度,由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習-原地傳球及行進間傳球。現在的孩子基本是獨生子女,他們個人活動能力都很強,但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時,他們又表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術,就是培養學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰,難成大業;現代社會競爭日趨激勵,努力培養競爭意識和能力有助于學生走出學校,走向社會能很好的適應社會。

  在本學期的后半時間里,我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽,讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

  本學期籃球校本課程存在不足的方是,低年級學生由于力量的不足投籃比較困難,積極性不是很高。由于人比較多,場地少,學生練習的次數不是很多,沒有達到預想的效果。

  回顧一個學期校本課程的教學,有收獲、也有不足,我將不斷努力學習提高,爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。

籃球活動總結12

  1、針對目前株洲地區大學外聯部、活動多、競爭激烈的問題。將在今后的工作中,與學生會其他部門或其他系部進行合作的方式,籌備策劃出一些新穎、有吸引力的活動。讓商家看到我們株洲職院的當代大學生創新思維,與其他系部合作,增大宣傳,擴大活動的吸引力。

  2、對于商家對于外聯部的信任問題,在以后的各種活動中,認真履行與商家簽訂合作協議書中的各項義務,并努力為商家做好宣傳工作,爭取獲得商家與學院雙贏的活動。讓商家重新樹立對我們的信心。

  3、關于籌集資金活動范圍局限的問題,在今后的工作過程中,將部門干部干事分為若干小組,做好分工,在條件允許的情況下進行較大范圍的跑動,力爭獲得最多的活動資金。

  籃球賽即將舉行,外聯部對于此次籃球賽也作出了一定的努力。雖然實際結果不是太理想,但是部門干部干事熱情工作、積極奔波的態度還是值得肯定的。這次籃球賽是本學期由外聯部取得活動經費的第一項大型活動,對于我們的問題與不足,我們會盡最大的努力改正。爭取的今后的工作中取得更好的成績。

  大學籃球賽總結學生會不足7

  最終,我們決出了本屆比賽的三強,冠軍為05采礦1班。亞軍為05采礦3班,季軍為05采礦2班。3月29號進行了如火如荼激烈的比賽后,此次籃球比賽圓滿落下帷幕。

  通過這次籃球賽,我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用非常大,賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱,并且班級的集體榮譽感在這里得到了充分的`體現,同學們的關系也迅速升溫。因此,我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

  我們通過精心策劃、積極準備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果,且各隊在比賽中表現都很出色。

  盡管如此,本屆比賽仍存在一些不足之處:由于比賽期間有好多我部成員有選修課,并且正值計算機考試和院的排球賽同時進行,工作人員常常難以調出時間,給比賽的順利進行造成一定不便。以后會向有關領導反映,確保以后工作的順利進行。

  部門的干事提出以下建議,以后的比賽可以考慮設置啦啦隊獎,并給裁判購買禮物。他們還希望體育部可以承辦一些除了體育賽事以外的特色活動。

  此次籃球聯賽大大拉動了系籃球愛好者的興趣,并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情,并給所有的觀眾獻上一道道體育大餐

籃球活動總結13

  一絲秋意,無限精彩,我們系體育部為了大一的新同學塑造一個活躍的生活氛圍,豐富大家的課余生活;也為我系籃球隊選拔總院舉辦的"新生杯"籃球賽的隊員;最更重要的是以比賽為載體來增強班級內部以及班級之間同學的聯系,使得我們系這個大家庭更加融洽、溫馨。特意為大一新生組織了"新生杯"籃球賽,十二個班級的球員本著友誼第一,比賽第二的體育精神,代表各班參加了本次賽事。

  對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以達到增進同學之間的友誼,加強班級之間的交流,提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我們經管系同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現出友誼第一,比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神,在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能,展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學習當中,各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神,能賽出水平,賽出風格,賽出成績。

  經過這次的籃球比賽,不僅提高了我們的身體素質,并且培養了我們的團隊精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風,磨練了我們的意志,增強了我們戰勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了,不管是勝利還是失敗,其實都是件好事。勝利是好事,但也許會讓你驕傲,反而起到相反的效果。而失敗是成功之母,我們今天的.失敗預示著下次一定會成功,因為我會化傷心為力量,化壓力為動力,我們會總結其失敗的原因,吸取這次不成功的教訓,取長補短,爭取下一次成功!加油!

  任何比賽都是這樣,你不可能永遠都會贏,但也不可能永遠都是失敗者。比賽就是競爭,有輸有贏才是比賽!我們贏了,不會驕傲!輸就輸了,也不會泄氣!一切比賽和競爭都是為了更好的鍛煉自己,所以輸贏都只是一個結果而已,我們注重的是過程才對,因為只有在過程中才能體會到輸贏的憂傷和喜悅!

  人的一生當中沒有多少的失敗和成功,不管是學習還是生活,你不可能永遠都是無坎坷的,只有失敗之后才明白,贏是多么的難!而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩!輸了,并不意味著你比別人差;輸了,也不意味著你永遠不會成功;輸了,更不意味著你到了人生的終點。聰明的人告訴你,失敗的終點往往是成功起點。只要你敢于正視失敗,敢于敢于拼搏,你一定會采摘到成功的鮮花——那朵遠在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海,沒有島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花。輸了,把失敗作為動力!年輕人應有寬廣的胸懷,千萬不要去計較那微不足道的創傷。

  通過這次比賽告訴我們,心態決定命運!一個人能否成功,就看他的心態了。成功人士

  與失敗之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反,他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導支配。所以我們這次比賽中,贏不會讓我們驕傲,而屬也不會使我們氣餒,我們會端正我們的心態,下次取得最后的勝利!

  對此,在今后的生活中,我們應加強身體的鍛煉,要求每一位同學都要堅持上早操,嚴鋼紀律,增強同學們的體制。我系學生會也會提高對體育活動的重視,督促同學們的體育鍛煉,為以后的學習打下良好的基礎!

  通過這次比賽,同學們的關系也迅速升溫。因此,我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

  我們通過精心策劃、積極準備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現了"公正、公平、友誼"。超過了預期效果,且各隊在比賽中表現都很出色。

  此次籃球聯賽大大拉動了經管系籃球愛好者的興趣,并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情,并給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。

  大一新生的積極參與,也使我們體育部今后的工作信心倍增,體育部還會策劃更多有意義的活動,讓新生感受到大學的快樂。

籃球活動總結14

  一、活動背景

為了豐富我院學生的校園文化生活,提高學生的身體素質和積極性,增進學生們彼此的友誼,也為畢業生之間留下美好回憶,體育部決定組織舉辦全院學生的籃球比賽。

  二、活動前的準備

  1.體育部召開全員會議,分配活動任務并確保每一名干事對賽制有全面了解。

  2.請求物理學院學生會宣傳部,比賽前期制作海報并貼于學院宣傳欄處。

  3.組織比賽報名并根據各班課程表制定賽程表,確保比賽與課程不會有沖突。

  4.租用場地、聯系裁判、定制獎杯等完成一系列比賽準備以及邊角活動。

  三、比賽基本情況

  比賽前將賽程表發給隊長,并在比賽前一天晚上短信通知比賽隊伍,確保每一個隊伍不會錯過比賽,并提醒比賽負責記時計分的干事提前到場。

  經過激烈的小組賽、半決賽、總決賽最終13級電一電四隊伍奪冠,14級電五獲得亞軍。

  四、比賽暴露的問題及改進

  A、暴露的問題

  1.比賽那段時間場地緊張,因負責占場地的干事沒有占到場地而推遲比賽,給比賽造成一定麻煩。

  2.因比賽賽程太過緊密,導致部分隊伍疲于應戰,造成不便敬請諒解。

  2.干事之間缺少一定溝通,導致部分干事消極情緒,工作不積極。

  3.活動宣傳不到位,好多學生竟然不知道籃球賽。

  4.因比賽拖得時間太久,導致大四學長棄賽。

  B、改進方案

  1.下次批場地一定要及時,宜早不宜晚,早點拿到場地使用的'主動權,這樣可以免因場地原因引起的賽程變動。

  2.加強團隊建設,多與干事溝通,了解干事心中所想,使干事有歸屬感。

  3.強調部員責任意識,向新一屆部員灌輸責任意識的重要性,使每一個干事能盡職盡責的完成好自己的本職工作,減少失誤。

  4.加大宣傳力度,改進宣傳方法,在新媒體上推送活動內容并將活動消息傳達到每個班,至少保證80%的物理人知道這個活動,在以后的所有活動中都需要保證。

  5.盡量壓縮比賽時間,不使比賽拖太久,當然也不能使比賽隊伍因賽程太緊而疲于應對,努力協調好兩者關系。

  

籃球活動總結15

  通過上一個學期的訓練和對隊員的觀察和了解,本學期進行了隊員選拔,共十五名同學成為籃球小組的正式隊員,開始本學期的活動,現將本學期活動情況總結如下:

  通過對前一學期活動的觀察和了解,針對普遍存在的個人技術粗糙,動作不規范的情況和球場上籃球意識不強的問題,制訂了本學期活動安排,宗旨就是在提高隊員籃球意識基礎上,進行以基本技術練習為主,攻、防戰術為輔導訓練。在練習中多增加一些知識性、趣味性強的東西,比如在練習過程中加進一些規則,籃球史,籃球新聞等,擴大隊員知識面。再如,把傳接球的練習變成游戲“傳球觸人”的形式,這樣即增加練習的次數,同時也練習了另一項技術“急停”“急起”,同時又提高了隊員的練習興趣。隊員反饋信息,效果較好。

  通過一個學期訓練,全體十五名隊員都有不同程度的提高,在籃球意識方面尤為突出。在籃球場上的進攻和防守技戰術的運用,是比賽的統帥,而每一名隊員因地因時靈活合理地運用,就需要良好的.意識,戰術的成功關鍵還取決于個人技術的合理運用。在本學期活動中,全體隊員都能按質、按量完成訓練內容。無遲到、曠課現象。在訓練中,組織一些比賽,隨時檢驗練習效果,了解每一各隊員的情況,然后有針對性的訓練。再有在練習基礎上,盡量發展他們的特長,啟發他們的積極性和創造性。總之本學期的訓練,通過幾次比賽的檢驗,每一名隊員都在原有基礎上有明顯提高。

  通過訓練比賽同樣也發現一些問題,比如,隊員身體素質練習較少,影響了技戰術的發揮,再如訓練次數較少等。總之,在下一學期練習中,解決這些問題,以利于所有隊員迅速提高。

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