文體活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，是時候寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編整理的文體活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文體活動總結1
XX年1月28日云南騰飛公路勘察設計有限公司在嵩明縣小街鎮晨農農博園舉行了20xx年度工作總結大會暨系列文體活動，公司領導及全體員工參加。
20xx年度工作總結大會，會議由公司財務總監錢國華主持。會上黨支部、工會、團支部代表進行了發言，董澤先董事長對公司發展情況進行了總結，對公司提出了更高的要求，要加強人員能力儲備，努力開拓市場，再接再厲完成新目標。同時也對公司發展中存在的問題進行了具體、透徹的分析，提出了公司不斷調整、持續發展需要大家共同的努力!
工作總結大會在創新務實、反思進取的氛圍中圓滿結束。XX年，云南騰飛公路勘察設計有限公司全體職工將堅定信心、齊心協力，為實現公司的新目標、新發展而努力奮斗!
會后舉行了拔河、跳繩和籃球比賽，來自全公司10個直屬部門和3個分公司以及招標、監理公司約150余人參加了比賽。本次比賽，裁判人員均來自各一線部門，是近幾年來公司規模最大、參賽人數最多的一次體育比賽。雖然大家沒有經過專業訓練，但比賽異常激烈，比賽中不時傳出熱烈的.喝彩聲，興奮的“加油、好球”聲不斷。
經過激烈角逐，名次各有歸屬，由地質勘察部、設計三處、經營辦三個部門組成騰飛三隊包攬了三項冠軍，榮獲團體第一名和單項第一名的好成績。比賽中，運動員們賽出了友誼，比出了水平，雖然天氣寒冷，但運動員們的比賽熱情卻異常高漲，他們頑強拼搏、不驕不躁的體育精神令人欣喜。
晚餐前，董事長和相關領導及特邀嘉賓為為獲獎集體頒發了獎金，并進行了抽獎活動。晚餐后還舉行了篝火晚會、KTV等活動。20xx年度公司工作總結大會暨系列文體活動，共有150余人次參與。真正體現了群眾性、普及性、參與性和娛樂性。這次活動不僅為廣大員工提供了一個相互交流、切磋、學習的機會，還增強了集體的團結協作和凝聚力。這種風貌和精神不會因為活動的落幕而停滯，而將會繼續隨著季節的變化而升溫，為公司員工的生活注入新的活力，公司的明天必將綻放絢麗的彩虹。
文體活動總結2
幼兒園是孩子生活的小樂園，為讓孩子們的生活更精彩，課外活動必須保證。首先，根據幼兒園課外活動形式多樣的特點，決定課外活動的設備、器械、材料必須多樣化，才能激發孩子的興趣，滿足孩子的實際需要。例如：我們利用廢舊紙箱做好了“坦克兵”，孩子們特別喜歡，而且鍛煉了幼兒爬的能力。不一會兒大家又將它變成了捉迷藏的好工具，頓時場地上充滿了孩子們的歡笑聲。看來器械不需要“多”，而是需要“精”，要能做到一物多用，并能充分體會孩子們的主動性，而這些恰恰靠的是老師們的聰明才智和對幼兒的正確引導。
一、添置民間玩具
其次，可以適當添置民間游戲的器械。我們為孩子們的課外運動準備了許多的民間自制材料：小木馬、鐵環、跳竹竿、摘果子等，同時根據不同年齡段孩子的需要，利用廢舊物品自制了不同功能的活動器械。如：小班孩子喜歡色彩鮮艷、可愛的玩具材料。我們為他們設計了烏龜殼、陽光隧道等。中、大班孩子好奇心重，喜歡新奇、刺激的游戲活動。我們用報紙制作投擲的子彈、用奶粉罐做了小推車、喝完酸奶的瓶子也派上用場了。
我們共同制作了多種玩具，如：利用廢舊的紙箱做的飛碟；用碎布制作小沙包；將易拉罐用繩穿起來成為高蹺；用廢紙做紙球；把竹子截成很多段變成竹棍；還用一拉罐裝沙制作銅鈴，利用課外游戲時間帶領幼兒參與其中，讓幼兒在學中玩，在玩中學。使每個孩子都能在一定程度上得到提高。
再次，因地制宜，創設有趣的游戲情景。操場的的大樹也成了孩子們的游樂設施，大班的孩子比賽攀梯摘果子；還有的'挑著水桶、推著獨輪車，運送著稻草，忙得不亦樂乎。不管是否真會找到寶藏，也不理誰摘的果子多，這些貼近生活的活動是讓孩子享受課外活動的快樂過程。當游戲設施與周圍環境相融合時，孩子們會以更自然更放松的狀態投入到游戲中。
在老師的帶領下我們的家長和孩子們當天還參加了課外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。
二、角色扮演，增加對體育活動的興趣
幼兒園課外活動是幼兒整體教育活動的重要組成部分，《綱要》中明確規定幼兒園要“開展豐富多彩的課外游戲及體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的適應能力”，在幼兒的一日生活中，課外游戲及體育活動是幼兒最喜歡的活動，課外活動能讓幼兒接觸新鮮空氣和日光，不僅可以鍛煉幼兒的身體，增強幼兒的體質，還可以在活動中培養幼兒不怕困難、團結合作的品質和勇于創新的精神。
現在，這些中班幼兒馬上要升入大班了，經過中班一年時間的學習、鍛煉，他們的體質有明顯的增強。
這次的六一活動，設計了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。
教師在活動區域除了提供多種多樣符合幼兒需要、興趣的材料外，要給予幼兒較大的自由度，保證幼兒有充足的時間和空間自由活動，讓幼兒在寬松愉快的氣氛中學習。教師則當好幼兒的參謀和助手，根據需要提供適度的幫助。教師在指導區域活動時，始終要清楚自己應處的位置，扮演好觀察者和指導者的角色。
開展課外活動，一般以體育游戲為主，根據天氣情況、幼兒身心發展特點和動靜交替原則，有時也在課外穿插進行一些運動量較小的游戲，如角色游戲。這種游戲類型可以激發幼兒對體育活動的興趣，從而達到鍛煉身體、增強體質的目的。如：我們開展的運動稻草比賽，在活動前我們給孩子們進行了喬裝打扮——戴上草帽，拿上鐮刀，園里的稻草地是他們的目的地，游戲目的是讓孩子們練習翻、割、捆、搬、運的動作以及耐心。整個游戲中，孩子們動作有模有樣，有的還把在日常生活中看到的大人的動作也用上了，有的孩子相互尋找伙伴，大家一起來幫忙，孩子對活動形式、過程很感興趣。通過游戲不僅有助于孩子形成克服困難、自己想辦法解決問題的能力，更有助于增強他們的團結友愛和集體榮譽感。
文體活動總結3
為進一步深化素質教育促進我校學生課外文體活動的開展豐富廣大學生的課外文化生活。按照“科研興校，全面發展，突出特色”的辦學方針，全面實施素質教育并重視課外文體活動從中走出了一條新路結出了豐碩的成果，得到了各級領導的高度贊揚和社會各界的充分肯定。幾年來，我們學校以“一切為了學生的發展”為宗旨面向全體學生全面推進素質教育。我校根據學生年齡特點及興趣愛好組織了大量文體活動及比賽使每位學生均能參與到文體活動中來。學生個性在活動中完善技能在活動中形成特長在活動中發展綜合素質全面提高。現將我校在課外文體活動方面的工作總結如下
一、加強教師隊伍建設營造濃厚的校園氛圍。
我校專門成立了一個強有力的文體活動領導核心成立文體工作領導小組。盧艷英校長任領導小組組長由劉文明副校長具體分管，教導主任具體實施，外加一些文體教育、有較扎實功底的音體美教師。學校始終把文體教育作為學校教育的一個重要組成部分制定學生課外文體活動的長遠和近期發展規劃，每學年度和學期的工作計劃中，都有對文體教育的具體要求，學期終了學校對文體教育的落實情況進行認真檢查，并做出實事求是的評價。分管音體美教學的領導每學期都對三科任課教師進行教案檢查和聽課指導。學校還定期派出音體美教師到外地參觀學習學校對文體教學中有突出貢獻的教師，給予大力的表彰和獎勵。
二、加大投入配備各種器材保證音體美教育的順利實施。
文體教育能否順利實施并向高層次發展器材配備是否齊全是關鍵。幾年來我們在資金緊缺的情況下，想盡辦法籌措資金，先后購置了多媒體、鋼琴、電子琴等多種音樂器材。每學期都添置體育器材，來彌補器材的損耗，以保證體育教學、課外體育活動和課余訓練的安全進行。這些器材和場地在專職老師的嚴格管理的前提下，全面對學生開放，有效地培養了學生對文體活動的'興趣和愛，發展了他們的特長。
三、開展群眾性活動促進文體活動全面發展。
我們從一年級開始進行了跳繩訓練使技能訓練滲透于教學活動之中促進學生體育素質的全面發展。大課間活動除了組織學生做校園集體舞外還組織學生跳長繩、做游戲下午的課外活動有長短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、呼啦圈及小型多樣的體育活動。在抓好大課間和課外體育活動的同時，我校還抓緊業余訓練，除了學校的籃球運動隊訓練之外，還成立了其他各類專項小隊，如乒乓球等興趣小隊。從三年級開始，教師就對一部分身體素質，有一定運動特長的學生進行選拔組建籃球隊、乒乓球隊等，制定訓練計劃，進行科學指導，嚴格管理，堅持常年進行訓練，學生的個性特長得到了充分的發揮，使學生綜合素質得以提高。
四、成立各類課外興趣小組，全方位推進素質教育。
在組織和制度建設的基礎上，學校引導學生成立了美術、書法、舞蹈、籃球、乒乓球、信息技術、英語等興趣小組成立了籃球隊、乒乓球隊等組織同學們對此表現出濃厚的興趣踴躍參加。
五、陽光灑滿校園，文體活動碩果累累。
學校關注學生身心發展的教育方針獲得了家長的交口稱贊，也大大激發了廣大同學的參與熱情，形成了良好的文體氛圍。學校就勢引導，一方面豐富了同學們的課外文化生活，另一方面積極參加各類體育、藝術等競賽活動中更是捷報頻傳。學校的舞蹈隊多次在縣、市比賽中獲獎。
幾年來學校在文娛、體育、美術等各方面攜手并進多項實現了歷史性的突破。總之,我們要做的工作還有很多,還需要在各級領導的指導下進一步完善、發展、提高。我們,得繼續努力創造條件讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去體驗到一份成功的快樂從而樹立自信擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心有信心有能力把學生培養成“全面加特長”的二十一世紀接班人。
文體活動總結4
為提高社區居民文化和身體素質，xx社區在鄉鎮黨工委的正確領導下，以十八大精神為指導，以社區居民身心需要為出發點，以社區黨員、群眾、青少年為載體，以社區居民滿意為目標，積極開展了豐富多彩的社區文體活動，受到了社區居民群眾的擁護和稱贊。下面將社區文體工作具體開展情況匯報如下：
一、建立健全工作體系，確保社區文體工作規范有序開展
為完善社區文體工作網絡體系，不斷提高社區文體活動居民的`參與率，xx社區結合自身實際情況，積極探索社區文體工作新思路、新方法，把社區文化建設和全民健身活動納入到社區黨支部、居委會的重要議事日程。成立以社區黨組織、轄區內單位和社區居民群眾為一體的社區文體工作網絡體系。制定文體工作計劃、方案和要求，妥善解決文體工作中出現的難點、熱點問題，積極探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織，加強管理，切實有力地保障了社區文體工作規范有序的開展。
二、整合和優化社區資源，奠定堅實基礎
社區與轄區內各物業小區、社會單位相互聯動，相互優化，真正實行了資源共享，強身健體，共建和諧，以居民滿意為目標的社區文體工作資源整合。為推動社區文體活動項目，拓寬文體活動陣地，奠定了堅實的物質資源基礎。同時，社區內建有市民學校，社區及轄區內各物業小區、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄，為社區居民群眾提供生活、學習以及交流環境，滿足了社區不同人員的文化需求，奠定了社區文化教育工作的陣地資源。其次，充分挖掘社區內各類文體人才資源，培育組建社區文體各種活動隊伍。社區干部通過深入社區，走訪居民，了解掌握了社區文體人才資源，以社區黨員為龍頭，發動、鼓勵居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區文體隊伍和活動中來。建立了社區人才資源庫，成立了社區文體、釣魚、書畫等協會組織;同時還組建了社區腰鼓隊、太極拳劍隊、舞蹈隊、川牌隊、乒乓球隊、健身操隊、象棋隊等文體活動隊伍。這些隊伍的建立，繁榮了社區居民的文化生活，提高了社區文明程度，增強了居民對社區的認同感、歸屬感，凝聚了社區民心。同時，也有力地抑制了邪教組織及民族分-裂勢力的浸入。
文體活動總結5
——年，——社區緊緊抓住——區創建全國文明城區這個有利契機，社區文化在上級主管部門的指導下，以創建全國文明城區，構建和諧文化為著眼點，堅持改革、強化管理，突出特色、打造品牌，重點突破、整體推進，社區文化體育事業呈現出繁榮發展的良好態勢。
（一）致力文化建設，公共文化服務能力不斷加強
堅持社區文化建設統籌規劃、加大投入、因地制宜、分步實施，著力抓陣地、抓隊伍、抓活動，使公共文化服務能力進一步增強。
1、宣傳文化建設成績喜人。為切實加強社區文化建設，社區工作人員在創建全國文明城區入戶宣傳中，在第六次人口入戶普查中，都對“社區老年大學”加以宣傳，讓更多的居民加入進來學習文化、增加知識、溝通鄰里感情。
2、“益民書屋”工程建設步伐加快。“益民書屋”工程在上級領導的統一部署下，在原有的社區圖書室的基礎上逐步完善，所有書籍統一編號、登記、上架方便居民借閱。
3、社區文化陣地得到加強。——年社區文化建設空前重視，加大了文化建設力度。還利用黑板報、宣傳櫥窗等傳統載體，組織力量，采取靈活的方式方法，深入引導居民文明，積極主動引導居民破除迷信，移風易俗，改變陋習，樹立文明新風，先后組織青少年廢報紙環保服裝秀活動、“童心愛環保—低碳從我做起”臺灣志愿者環保講座、學習脊柱保健操、清明節移風易俗祭先人、科學健身在我身邊、精彩夏日我為創建文明城區增姿添彩、“爭創文明顯身手競技場上顯風流”乒乓球南新園社區轄區社會單位聯誼賽等健康向上的文化體育活動近百余場次，有效地擴大先進文化的感染力，促進居民轉變觀念。成立了眾多的居民業余文化隊伍，常年開展各種文藝演出活動，積極參與地區、區、市里舉辦的文化活動。
（二）創新服務方式，群眾文化開展有聲有色
堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，圍繞構建公共文化服務體系，精心指導和組織群眾性文化活動，進一步保障人民群眾的基本文化權益。
群眾文化隊伍日益壯大。一是社區文化隊伍飛速發展。近幾年，社區中老年文藝演出隊伍如雨后春筍，發展十分迅速，紛紛利用現有設施廣泛開展文藝演出活動，活躍居民的業余文化生活。對各活動點文化隊伍的基本情況進行造冊登記，建立臺帳，并安排專業骨干現場輔導、組織演出、提供信息。目前，有各類文體隊伍有13支。
（三）文體隊伍水平不斷提高。
1。節日文化活動高潮迭起。元旦、紅五月、春節期間，以和諧文化、文明創建為主線，舉辦了春節聯歡會、紅五月歌詠比賽、百姓書畫走進首圖大展廳——暨————社區百家中國畫壇作品展等一系列文體活動，營造了獨特的春節文化氛圍。依據居民的需求社區組建了藝術表演隊，并為居民、警營、敬老院進行了表演和慰問演出。
2。文化活動連續不斷。依托社區老年大學這個文化活動的平臺，開展了“書畫展”、“關懷老干部童叟齊樂”、“歡樂重陽”、“歡樂賽事”系列活動，實現了每天都有小型文體活動，每周都有中型文體活動，每月都有大型文體活動的發展目標。
3。文化工程建設穩步推進。為居民、工地放映電影。預計至年底，我們將完成50場放映任務。
（四）唱響全民健身日、讀書日，健身和文化同步發展
我社區積極貫徹實施《全民健身計劃綱要》群眾體育活動蓬勃開展。堅持以有影響、有規模、有聲勢、有特色、群眾喜聞樂見為原則，注重大型活動和小型多樣的活動相結合，組織一系列群眾體育健身活動，促進了廣大群眾體育意識和健身意識的提高。一是組織傳統、大型的群體活動。先后開展了多個方面的群眾體育活動，如趣味游園活動、寶寶趣味運動會、乒乓球比賽等。二是做好全民健身工程的建設工作，先在新建設小區安置了9套全民健身器材；在老小區更新6套全民健身器材。使群眾體育活動輻射范圍更廣泛、開展更豐富多彩。
（五）堅持依法行政，文化市場健康有序發展
專項治理和日常監管相結合，提高服務管理水平，不斷轉變工作思路，堅持一手抓規劃引導，一手抓規范管理，不斷完善政策法規和宣傳機制，加強對網吧、娛樂場所的指導、監督和管理，進一步規范和凈化文化市場。一是根據《網吧專項整治行動方案》、《掃黃打非工作方案》、《文化娛樂場所禁毒工作方案》、《校園綜合整治工作方案》等行動方案，社區還成立了專項整治協調小組。以創建全國文明城區為主線，開展了校園周邊環境綜合整治、網吧文明環境整治、電玩游戲廳整治。對校園周邊的游商進行勸解，對網吧的未成年人禁止入內以及公共場所禁止吸煙進行突擊檢查，對電玩游戲廳可能存的賭博行為進行查處，為創建全國文明城區創造了良好的文化環境。
在肯定成績的同時，我們還要清醒地認識到工作中存在一些問題。如，處于城鄉結合部文化體育結構發展還不平衡，文體基礎設施建設與經濟社會發展總體要求還不相協調，社區開展的文體活動與居民群眾日益增長的多樣化的需求還不相適應；資金缺乏，影響了項目推進進度；推動文化體制改革的意識有待于進一步增強；等等。這些問題都需要我們對照科學發展觀的'要求，認真反思，加強改進。
xx鎮為大力弘揚“堅定堅強堅韌為撥、敢想敢拼敢為人先”的新時期綿竹精神，傳統優秀的民族文化，加快災后恢復重建的決勝關鍵之年，以學習實踐科學發展觀活動為契機，建設不倒的精神家園，“人人參與文化，人人享受文化”，以激勵挺起不屈的脊梁，感恩奮進，自強不息，建設美好新家園的信心、決心和干勁，實現恢復重建與社會發展的新跨越，感謝江蘇揚州援建大軍的深情厚意，促進社會和諧進步，讓人民群眾過上一個歡樂多多的新春佳節。鎮春節前后開展了這樣一系列活動：
一、領導重視人員經費到位
在市局安排春節期間的文化、體育活動工作后，鎮文化專干及時向分管領導匯報市級春節期間的文化活動及要求，并制定了該鎮文化、體育活動的安排意見，活動內容、活動形式，制定了活動所需的各項經費預算。并由文化專干負責組織落實，有序地開展活動，使整個在春節期間群眾在歡樂的氛圍中渡過新春佳節。
二、有序開展活動熱鬧不斷
首先，在序地組織開展評“新三戶”活動，鎮政府通過自下而上，群眾、社員代表評定，在全鎮共評出“文明戶”10戶；“文明戶”40戶；“五好家庭戶”226戶；“遵紀守法戶”2177戶；并由農家女宣傳隊敲鑼打鼓把獎品和牌匾送到每一戶，把精神文化送到家。二是開展送溫暖活動，給全鎮的貧困戶、弱示群體送年貨，對聯、門神送到家，使他們喜氣洋洋過新年。三是感恩、感謝援建單位、援建者和市委、市政府的關心關懷，開展了送錦旗活動；四是積極參與市年畫節開幕式和正月初一游城活動，打出的特色“龍文化”，喜迎綿竹第十屆年畫節和迎接新年的到來。五是春節期間該鎮組織龍燈、彩蓮船、腰鼓到群眾家、援建工地拜年活動，營造節日氛圍？六是組織新龍村農家女宣傳隊和雙同村老年宣傳隊在場鎮演出文藝節目，活躍節日期間的文化活動，群眾熱熱鬧鬧地過上了一個新年。
文體活動總結6
為深入實施長興縣中小學課外文體活動工程，進一步深化素質教育研究，促進我校學生課外文體活動的開展，豐富廣大學生的課外文化生活，按照“科研興校，全面發展，突出特色”的辦學方針，全面實施素質教育，并重視課外文體活動，從中走出了一條新路，結出了豐碩的成果，得到了各級領導的高度贊揚和社會各界的充分肯定。幾年來，我們學校以“一切為了學生的發展”為宗旨，面向全體學生，全面推進素質教育。學校根據學生年齡特點及興趣愛好組織了大量文體活動及比賽，使每位學生均能參與到文體活動中來。學生個性在活動中完善，技能在活動中形成，特長在活動中發展，綜合素質全面提高。現將我校近幾年在課外文體活動方面的工作總結如下；
一、加強教師隊伍建設，營造濃厚的'校園氛圍。
我校專門成立了一個強有力的文體活動領導核心，成立文體工作領導小組學校始終把文體教育作為學校教育的一個重要組成部分，制定學生課外文體活動的長遠和近期發展規劃;每學年度和學期的工作計劃中，都有對文體教育的具體要求;學期終了，學校對文體教育的落實情況進行認真檢查，并做出實事求是的評價。分管音體美教學的領導每學期都對三科任課教師進行教案檢查和聽課指導。學校對文體教學中有突出貢獻的教師，給予大力的表彰和獎勵。
二、開展群眾性活動，促進文體活動全面發展。
我們從一年級開始進行了跳繩訓練，使技能訓練滲透于教學活動之中，促進學生體育素質的全面發展。大課間活動除了組織學生做校園集體舞外，還組織學生跳長繩、做游戲;下午的課外活動有長短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、呼啦圈及小型多樣的體育活動。在抓好大課間和課外體育活動的同時，我校還抓緊業余訓練，除了學校的田徑運動隊、乒乓球訓練之外，還成立了其他各類專項小組，如：乒乓球、射擊、籃球等興趣小組。從三年級開始，教師就對一部分身體素質好，有一定運動特長的學生進行選拔，組足球隊、乒乓隊、田徑隊、籃球隊等，制定訓練計劃，進行科學指導，嚴格管理，堅持常年進行訓練，以培養體育后備人才為龍頭，帶動學校的課余訓練，訓練中做到“四個銜接”、“三個掛鉤”，即訓練層次銜接，訓練項目銜接，年級銜接;小學傳統項目學校互相掛鉤，從而不斷發現人才，逐級向上輸送。我們還充分發揮競賽的杠桿作用，定期開展體育活動，每年組織籃球賽、乒乓球比賽、拔河賽、廣播操比賽。為充分調動學生體育活動的積極性，利用每天大課間，體育課1個多小時的時間，分好級部，劃好場地，訓練20余個項目。活動形式靈活多樣，寓趣味性、參與性、競爭性為一體，人人參與，個個得到鍛煉，切實增進了學生的身心健康。總之，學校每年舉辦具有本校特色的體育節、藝術節形成傳統，參加人數達學生總數的100%，學生的個性特長得到了充分的發揮，使學生綜合素質得以提高。
三、成立各類課外興趣小組，全方位推進素質教育。
在組織和制度建設的基礎上，學校引導學生成立了美術、書法、舞蹈、鼓號、籃球、乒乓球、聲樂、科技、電腦繪畫、閱覽、航模、射擊等興趣小組，成立了田徑運動隊和籃球隊、乒乓球隊等組織，同學們對此表現出濃厚的興趣，踴躍參加。為此，學校進一步完善了各類設施的建設，300米塑膠跑道、籃球嘗排球嘗乒乓球臺，音樂、美術、機房、科技活動中心等器室一應俱全，所有設備均按照教育部二類配備標準配備，使各類興趣活動小組都有充分的場地和時間開展活動。
另外，我們秉承“以武養德，以德立教”的辦學特色，積極開發校本教育教學資源《擒敵拳》，以武術訓練為切入點，以武術精神為原動力，統整教育內容，培育學校精神，提高學生素質，促進全面發展，達到“輔德、益智、健體、促勞、尚美”的目的，使學校特色建設邁上一個新臺階。開展學校特色文體活動，每年組織舉辦一次校園文化藝術節和科技節，一次運動會和每學期一次團體體育類競賽活動。以藝術教育為切入點，全面培養學生的學習興趣，進一步激發學生的學習潛能。結合體育藝2+1和大課間活動，以課外文藝、閱讀、體育為主要內容，以校級和年級組為單位，組織學生廣泛參與。每個活動小組都有自己的活動特色，抓好課外文體活動，活躍學校課外生活。學校課外文體活動納入學校整體教育改革實驗，結合學校主課題研究實施，成立培養學生個性特長的班級、校級學生興趣小組，使活動參與率達到100%。
文體活動總結7
大學生文體活動是高校校園文化建設的重要組成部分，是展現校園整體風貌、增強大學生體質等的有效途徑。開展豐富多彩、形式多樣的文體活動，是高校思政工作的主要手段，也是提高學生、人文素質的重要途徑。
一、開展大學生文體活動的意義
對于學校而言，教育教學質量永遠是第一生命線。但在追求教學質量的同時，不能忽視文體活動的開展。豐富多彩、健康積極的文體活動能夠增強人的自信，提高人的斗志，培養人的毅力，增強團隊凝聚力，始終是校園文化建設的重要組成部分。文體活動既可以為學生提供一種放松解壓的休閑形式，又可以為學生提供人際交往平臺，還可以為學生提供展現自我的舞臺，更有利于提高學生的意志力、進取心、責任感、榮譽感，從而促進學生的全面發展。學校的形象，應該是豐富多彩的、生動活潑的，豐富多彩的文體活動可以為同學們帶來更多的正能量，為校園增添更多的'積極氣息，可以營造良好的生活、學習氛圍。
1、組織和開展文體活動，促進集體凝聚力的培養
競賽活動是促進了解、培養集體感、認同感和歸屬感的一條重要途徑。通過開展文體活動可以加大同學之間了解，增進同學之間的友誼，提高同學們的集體責任感和榮譽感，增強同學之間的集體凝聚力。通過文體活動可以提高學生們的組織能力、協調能力、表達能力，培養學生的團隊精神，不斷地拓寬學生的視野。
2、組織和開展文體活動，有利于學生能力的培養
通過開展文體活動，可以為大學生提供更多的鍛煉機會。因為每一項活動的開展，主要的實施者是學生，學生在活動中扮演著主體的角色。通過開展文體活動，學生為了能夠讓活動開展的更有效，需要計劃、反復的思考、嘗試、實施，這個過程可以提高大學生的創新能力、管理能力、溝通能力和組織能力等。
3、組織和開展文體活動，為同學們提供更多交際的平臺
有些大學生在交際方面存在一定的欠缺，由于交際能力的欠缺，可能導致有些學生不愿意融入集體、存在自卑心理、心理承受能力不強等問題。
活動和競賽是增強同學們溝通、了解的一種途徑[2]。學生通過參與集體活動，可以體會集體的溫暖、增強溝通技巧，可以幫助大學生找到自信。組織豐富多彩的文體活動，可以充實大學生的生活，尤其是輔導員老師參與到其中，更能提高同學們的積極性和參與度，可以讓學生體會到集體的溫暖，樂于融入到集體中去，從某種程度上可以解決人際交往問題、適應文化差異，幫助學生更快的適應大學生生活。
4、組織和開展文體活動，有利于學生的心理健康
現在很多大學生是獨生子女，是在父母和家人的溺愛中成長起來的，他們往往表現為積極責任意識較差，缺乏團隊協作精神。在生活學習中，往往以自我為中心、不懂得包容理解，甚至面臨一定的心理問題困擾。
通過開展豐富多彩的文體活動，可以讓學生體會到團隊合作的樂趣；通過文體活動，讓他們結識更多的朋友；通過文體活動，可以讓他們宣泄內心的不良情緒；通過文體活動，可以增強大學生的自信心。積極的、有意義的文體活動會對大學生心理健康起到積極的作用。
二、如何開展好大學生文體活動
為了營造良好的生活學習氛圍、促進大學生身體素質和心理素質的提高、更好的發揮文體活動的作用，高校在組織開展文體活動時，要考慮文體活動的吸引力、參與度、多樣性以及文體活動的育人功能。
1、保證活動本身吸引力
在開展大學生的文體活動時，要靠活動本身的含金量來吸引學生，讓更多的學生愿意參加文體活動，而不是靠強迫學生。活動形式必須創新，活動內容要立足高品位，提升精神內涵，以新意來吸引大學生。充分調動和引導大學生主動參與文體活動，喚起大學生對文化體育活動的熱情與愛好，為學生提供一個豐富多彩、積極向上的活動空間。
2、形式內容堅持多樣化
體育活動在強健體魄基礎上，還應注重團結協作、勇敢頑強的精神、集體凝聚力的培養；文藝活動則應注重學生感受美、表現美、創造能力的培養。文體活動的形式應堅持多樣化，針對不同群體因材施教，能夠滿足不同層次不同需求的學生。學生是文體活動主體，應著重為學生提供更廣泛的參與平臺，使他們真正融入文體活動氛圍，發揮學生的創造性。
在高校中，大學生的群體性文體活動主要是以學生組織為載體來展開的。活動具體有群眾性、靈活性、實效性非盈利性的特點。因此在開展文體活動時，活動要以學生為主體的由學生組織策劃，活動的方式往往由學生自己來決定。
3、提升育人功能，營造良好校園文化
文體活動是高校育人的重要載體，文體活動的根本宗旨在于學生的全面發展，深入開展以理想信念為核心的社會主義教育、以愛國主義為重點的民族精神教育、以基本道德規范為基礎的公民道德教育、以全面發展為目標的素質教育，使學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
開展的文體活動應適應當前校園文化多元多樣發展的趨勢，尊重多樣性和差異性，促進各種文化相互交流，在包容中發揮主流文化的引領作用，從而幫助大學生樹立科學的人生觀、價值觀、世界觀。
4、立足需求，打造校園文化品牌
每年應以群體性活動形式，開展貼近學生學習、生活的文體活動，突出主旋律，創立特色品牌活動，拓寬文體活動的參與面。通過樹立校園品牌活動，增強同學們對文體活動的認識和熱情。文體活動的開展要有持續性才能吸引廣大學生積極參與，讓不同層次、不同性別的學生都能從文體活動中得到樂趣，從而得到熏陶和教育。
文體活動總結8
為了慶祝“五一”國際勞動節豐富廣大員工的業余文體生活加強企業的文化建設工會于4月28日組織舉辦了“五一”文體活動慶祝國際勞動節。
工會于4月20日組織開會并下發通知舉行五一娛樂活動公司領導對此次活動給予了高度的重視并要求各部門積極動員員工參加同時制定詳細的比賽方案。在工會和組織人的宣傳與動員下廣大員工以極高的熱情紛紛踴躍報名在各分廠組織人的認真排練和篩選之下共有200人次報名參加了袋鼠跳、慢騎自行車、背夾氣球、愚公移山、拔河五個項目的比賽。
從參賽者來看比賽員工表現出了積極向上、敢爭敢拼的精神不論對手強弱始終保持著頑強的斗志一分分拼搶一局局爭奪賽出了個性賽出了創新、合作精神賽出了實踐能力。
從拉拉隊來看加油聲此起彼伏他們為參賽者加油打氣成為了賽場上的又一大亮點是他們比賽場上才有團結與競爭并存的熱情和氣氛他們的支持和比賽者的拼搏交相輝映共同鑄就了本次比賽的亮麗風景。
從娛樂與生產來看在組織者的合理安排與擋車工之間的相互協調下真正做到了娛樂、生產兩不誤既保證了生產有序的進行同時也讓大家在緊張的工作中體會到了娛樂的快樂讓娛樂促進大家工作的積極性。
從現場紀律來看組織比賽的首要目的是娛樂但是既然是比賽我們一直強調比賽的組織性和紀律性。在比賽的.過程中嚴格遵照比賽規則進行同時要求觀看者遵守現場秩序確保了比賽現場的正常有序。
從余溫來看比賽結束后大家在一起津津樂道再述賽場上的精彩畫面。
通過此次活動員工們在體能上得到了鍛練在精神面貌上得到了改觀既體現出了本單位的團結合作精神和集體榮譽感同時也增進了單位之間的互助與協作使企業的凝聚力得到了充分的體現。
文體活動總結9
xx年元旦、春節期間，按照區委、區政府有關文體活動工作統一部署，在區文體旅游局的指導幫助下，xx街辦、轄區各社區開展了以"蘇鐵文化旅游節群眾文體活動"為主題的一系列活動。活動認真貫徹落實黨的"十八大"精神，以節儉、務實、服務群眾為宗旨，豐富轄區居民的精神文化生活，營造和諧、文明、喜慶的節日氛圍。現將活動總結如下：
一、高度重視，加強組織領導
元旦前期，街辦組織各社區召開了xx年元旦、春節期間社區文體活動安排部署會議，成立了以街道黨工委書記為組長，街事處主任、副主任為副組長，街辦各科室負責人及各社區書記為成員的xx街辦xx年元旦、春節文體活動工作領導小組。會議要求各社區認真開展群眾文體工作，加強社區的組織領導，以節儉、務實、服務群眾為宗旨，認真做好"兩節"期間的群眾文體工作，為轄區居民群眾營造和諧、喜慶、文明的節日氛圍。
二、主要活動內容
(一)節日期間氛圍營造
元旦、春節期間，街辦、各社區通過多種形式為轄區居民群眾營造節日氛圍。一是在街辦門前、社區居委會門前懸掛了燈籠、彩燈，同時在街辦樓頂更換新國旗。二是對社區重點區域、衛生死角等地進行衛生清理，并安排人員進行日常衛生保潔，及時清理燃放煙花爆竹后的殘屑和廢棄物，為社區居民群眾營造干凈、衛生的節日氣氛。元旦、春節期間，街辦、各社區共開展環境整治10余次，沖洗法埡路xx社區路段4次。
(二)關愛幫扶活動
1.開展"送禮包、暖民心"走訪慰問活動。元旦、春節前，為讓轄區特困群眾度過一個溫暖的傳統佳節，街辦組織各社區對轄區空巢老人、殘疾人、困難黨員、困難群眾、貧困大學生、孤寡老人等進行走訪慰問，為他們送去生活日用品及節日的祝福。xx年元旦、春節期間，街辦、各社區共走訪慰問困難群眾60戶。
2.組織志愿者開展幫扶活動。xx年1月21日，街辦副主任覃璽帶領街辦工作人員和社區干部6人，到小寶鼎社區日間照料中心開展了志愿服務活動，對日間照料中心的.綠化帶、無障礙通道的扶欄等地進行衛生清理，為孤寡老人整理房間。春節前期，街辦各社區組織轄區青年志愿者開展志愿上門幫扶活動5次，分別為轄區行動不便的群眾提供家電維修、家政服務等。
(三)游園趣味活動
為豐富社區居民群眾文化生活，歡度傳統佳節，街辦各社區開展了形式多樣的游園活動。20xx年12月31日到xx年1月27日期間，干巴塘、xx、小寶鼎社區開展了猜謎語、蒙眼敲鼓、象棋、拔河、托乒乓球跑、釣魚、定點投籃地點、綁腿走比賽、青蛙跳井、健身跑等14個活動項目。活動贏得居民群眾好評，參加人數多達上千余人次。豐富多彩的文化活動，居民群眾積極的參與，對推動我街辦各社區全民健身活動的發展起到了帶動作用，同時也活躍了節日氣氛。
(四)共駐共建，喜迎新春
春節前期，街辦小寶鼎、xx社區開展群眾迎春秧歌、迎春文藝匯演。xx年1月14日上午，xx社區組織社區秧歌隊30余人在轄區開展了"喜迎新春，秧歌大拜年"活動，表演者們個個身穿彩服，手持彩扇和手絹，臉上掛滿幸福的笑容，伴隨著有節奏的鼓聲和鑼聲扭起來，走街串巷向居民群眾拜年送祝福。1月26日，小寶鼎社區組織社區老年隊、轄區居民在小寶鼎燈光球場舉辦了迎新春群眾文藝匯演活動，活動共有《東北大秧歌》、舞蹈《歡聚一堂》，獨唱《一千年以后》等10個節目。活動采取共駐共建的原則，得到了小寶鼎派出所、小寶鼎礦武保部的大力支持，維持現場秩序，確保了群眾匯演活動的順利開展。
(五)迎新春、送春聯、送祝福
春節貼春聯，是家家戶戶必不可少的，也是我國傳統節日春節來臨的象征之一。結合 "走基層"主題教育活動，切實為轄區居民群眾"解難事、做好事、辦實事",xx年1月29日，街辦在xx小超市門口開展了送春聯活動，大寶鼎街辦組織相關書寫人員為轄區居民群眾現場寫春聯，根據居民群眾需要，書寫春聯內容。活動共送出春聯50余幅。
豐富的活動內容，創新的活動方式，不但豐富了群眾精神文化生活，為他們增添了樂趣，同時也體現了社區文化建設的巨大潛力。在今后的工作中，街辦將繼續做好社區文體工作，開展更多豐富多彩的文體活動，為轄區居民帶去更豐富的精神食糧。>鄉鎮xx年春節期間文體活動總結
為豐富群眾文化生活，滿足群眾文化需求，使我鎮人民度過一個安定、歡樂、祥和、文明的春節，營造充滿生機、昂揚向上的文化氛圍。我鎮在春節期間，充分利用農村文體設施、文化活動室開展了群眾新春籃球比賽。內容雖然不是很豐富多彩，但卻讓廣大農民群眾享受了文體聯歡的樂趣，增加了節日的氛圍。
文體活動總結10
為在全校營造團結友愛、蓬勃向上的良好氛圍，調動全校大學生參與集體活動的積極性，促進我校文化體育各項活動的開展，營造團結協作和健康向上的和諧環境，xx年我校大學生以的愛好入手，全員參與，開展了有益身心健康的文化體育活動，現將我校文體活動總結如下：
一、文化體育設施建設基本情況
我校基礎設施建設實現了跨越式發展，文化體育設施也得到了大幅度的更新。校園內籃球場、羽毛球場、環形跑道的各種設施，為文體活動開展打下了堅實的'物質基礎。
二、領導重視、資金人員責任落實情況
我校成員對文化體育工作高度重視，將文化體育活動納入了創建全國文明學校總體規劃，今年我校文化體育活動經費較去年大幅增加，文化體育活動開展得到有利保證。為了使文化體育工作件件有人抓、事事有人管，成立領導小組及辦公室，專門負責此項工作，保了證文化體育活動的“措施、人員、資金”三到位。
三、活動開展情況
xx年x月x日舉辦了“xxx”的聯歡會，我校大學生，歡聚一堂、載歌載舞共同慶祝新年的到來。
x月x日，利用兩天時間，舉辦了端午節象棋跳棋臺球比賽，棋牌臺球愛好者競逐風流各顯神通。
接下來夏季運動會如火如荼地開展了。整個x月份，先后舉行了拔河、單人跳繩、集體跳繩、接力賽跑、長跑、乒乓球、籃球、端乒乓球跑八個項目的比賽，在運動會舉行期間各部門積極配合、團結協作，有問題一起上，有事一起想辦法解決，真正做到了團結出合力合力出戰斗力的精神，大家積極備戰全力以赴，此次運動會將本年度文體活動開展推向了高潮。
四、文體隊伍建設情況
鼓勵大學生踴躍做高素質文體活動志愿者，加強同全市各級單位比較活躍、水平較高的文體組織的交流，志愿者隊伍更加規范化、廣泛化。志愿者人數達到x人，其中成立各項興趣小組，書法、乒乓球、讀書、臺球、羽毛球等興趣小組為經常性的文體活動開展做了大量的工作。
本年度文體活動全體大學生都熱情高漲，踴躍報名參加，各個分組都團結協作、奮勇爭先，場面十分熱鬧。這些活動在娛樂中增強了集體凝聚力和戰斗力，不僅豐富了大學生文化生活，還增強了大學生之間的相互聯系。
文體活動總結11
xx社區在20xx年根據全年的工作計劃逐項認真實施，緊緊抓住常州市爭創全國文明城市這個有利契機，社區文化在xx鎮文化站的指導下，以創建全國文明城市，構建和諧社區為著眼點，堅持改革、強化管理、突出特色，打造品牌、重點突破、整體推進，社區文體工作呈現出繁榮發展的良好態勢，也取得了優異的成績。
一、致力于文化建設，公共文化服務能力不斷加強
堅持社區文化建設統籌規劃、加大投入、因地制宜、分步實施，著力抓陣地、抓隊伍、抓活動，使公共文化服務能力進一步增強。
1、宣傳文化建設成績喜人。
為切實加強社區文化建設，社區工作人員在創建全國文明城市入戶宣傳中，在第六次人口入戶普查中，都對“社區文化站”加以宣傳，讓更多的居民有了認識和了解，從而使更多的居民一起加強文化學習，增強了知識也溝通了鄰里感情。
2、圖書室建設步伐加快。
圖書室工程在社區文體工作領導小組的統一部署下，在原有的社區圖書室的基礎上逐步完善，所有書籍統一編號、登記、上架，方便居民借閱，同時根據社區的特色，完善了圖書室的書本數量和質量，增加了人文社科、工農業發展和生活常識等書目，以滿足社區不同年齡段讀者的需求。
3、社區文化陣地得到加強。
20xx年社區對文化建設空前重視，加大了文化建設力度，還利用宣傳櫥窗等傳統載體，組織力量，采取靈活的方式方法，深入引導居民文明健康生活，積極主動引導居民破除迷信、改變陋習，樹立文明新風，先后組織社區領導干部深入居民家中，進行宣傳，并印制宣傳資料，發放給居民，社區也開展了相關講座，有效地擴大先進文化的感染力，促進居民轉變觀念。社區也成立了眾多的居民業余文化隊伍，常年開展各種文藝演出活動，積極參與省、市、區舉辦的各種文化活動，不僅為xx社區帶來了榮譽，也使全體居民的業余文化生活更加豐富。
二、創新服務方式，群眾文化開展有聲有色
堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，圍繞構建公共文化服務體系，精心指導和組織群眾性文化活動，進一步保障人民群眾的基本文化權益。
群眾文化隊伍日益壯大，社區文化隊伍飛速發展。近幾年，社區中老年文藝演出隊如雨后春筍，發展十分迅速，紛紛利用現有設施廣泛開展文藝演出活動，活躍居民的業余文化生活，社區對各支文化隊伍的基本情況進行造冊登記、建立臺賬，并安排專業骨干現場輔導、組織演出，提供信息。
三、文化隊伍水平不斷提高
節日文化活動高潮迭起。元旦、春節、國慶等，以和諧文化、文明創建為主線，舉辦了讀書月、社區書法比賽等一系列文體活
動，營造了獨特的文化氛圍。依據居民的需求，社區組建了健身隊伍，包括氣功隊和太極表演隊，在今年x月x日結束的第xx屆江蘇省健身氣功交流比賽頒獎會上，xx社區健身氣功隊代表常州市參加比賽，獲得五禽戲項目比賽集體三等獎，李雪梅、馬鳳度獲女子個人表演獎，馬鳳度同志獲“體育道德風尚運動員”稱號，健身氣功八段錦項目比賽獲得集體表演獎，秦福寶獲男子個人第五名。同時社區表演隊今年先后兩次被邀請參加了江蘇省，一次被邀請參加了常州市和兩次被邀請參加了xx鎮的晚會表演，不僅為社區帶來了榮譽，同時也使全體居民共享了這份榮耀，為社區今后更好的開展文體活動打下了堅實的基礎。
四、唱響全民健身日、讀書日，健身和文化同步發展
我社區積極貫徹實施《全民健身計劃綱要》，群眾體育活動蓬勃開展。堅持以有影響、有規模、有聲勢、有特色、群眾喜聞樂見為原則，注重大型活動和小型多樣的活動相結合，組織一些列群眾體育健身活動，促進了廣大群眾體育意識和健身意識的提高。一是組織傳統和大型的群體活動，先后開展了多個方面的群眾體育活動，如趣味體育節、乒乓比賽等。二是做好全民健身工程的建設工作，在社區廣場更新和維護健身器材，使群眾體育活動輻射范圍更加廣泛，開展更豐富多彩的體育健身活動。
五、努力創建新型學習型社區，做好學習幫帶工作
為了響應xx大關于“全民學習、終身學習的學習型社會”號召，xx社區在建立學習型社區的探索中不斷前行。xx社區以
社區居委會為主導，建立了高效的工作運行機制，同時也有自己的文化團隊和豐富的文化活動，而且建立了有特色的學習型家庭，以點帶面，促進整個xx社區學習氛圍的形成。在暑假期間，社區聘請了退休的老教師，在社區開展各類學習班，幫助社區的居民學習書法、繪畫、音樂等，這樣不僅豐富了老年人的文化生活，同時也為社區居民帶來了豐盛的文化大餐，更重要的是對于社區未成年人的.學習，暑期安全都做出了重要的貢獻。
六、繼續做好宣傳工作
社區文體活動的開展必須做好宣傳，不僅是對社區文體團隊、活動的一種展示，更是使更多的人認識到文體活動開展的重要性。社區今年繼續向網站報送文化體育方面的信息報道，包括xx鎮主持人選拔大賽，xx鎮迎國慶晚會等有我社區人員參與的活動，同時也及時向《xx通訊》報送社區動態，在本次創建文明城市過程中，xx社區取得了優異的成績，于是我社區向《xx通訊》報送了一篇千字的xx社區在本次創建文明城市過程中的經驗總結，以推廣xx社區的獨特做法，以便和xx鎮其他村委、社區進行經驗交流和溝通，取長補短，共同構建文明、和諧的社區。
七、堅持依法行政，文化市場健康有序發展
專項治理和日常監管相結合，提高服務管理水平，不斷轉變工作思路，堅持一手抓規劃引導，一手抓規范管理，不斷完善政策法規和宣傳機制，加強對網吧、娛樂場所的指導、監督和管理，
進一步規范和凈化文化市場。根據《網吧專項整治行動方案》和《校園綜合整治工作方案》等，社區成立了專項整治協調小組，以創建全國文明城市為主線，開展了校園周邊環境綜合整治、網吧文明環境整治、電玩游戲廳整治。對校園周邊的娛樂場所進行勸解，對網吧的未成年人禁止入內以及公共場所禁止吸煙進行突擊檢查，對電玩游戲廳可能存在的賭博現象進行突擊查處，為創建文明社區營造良好的文化環境。
在肯定成績的同時，我們還要清醒地認識到工作中存在一些問題，如文體基礎設施建設與經濟社會發展總體要求還不相協調，社區開展的文體活動與居民群眾日益增長的多樣化的需求還不相適應；資金缺乏，影響了項目推進進度；推動文化體制改革的意識有待于進一步增強等等。這些問題都需要我們對照科學發展觀的要求，認真反思，加強改進。
文體活動總結12
20xx年新星社區文體工作辛寨子街道的正確領導下，在上級主管部門和社區兩委的幫助指導下，始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀精神為指導，結合我社區特點，開展了形式多樣的文化、體育活動，使得本社區文化、體育活動呈現繁榮穩定、蓬勃發展的良好局面。現將新星社區20xx年上半年文體工作總結如下：
一、社區文化服務日益完善、文化體育活動異彩紛呈
1、社區圖書室、多媒體網絡遠程教育建設
今年社區新進各類書籍500余冊，以更好地滿足社區居民的借閱需求；于此同時，我社區積極建設多媒體電子閱覽室，下載安裝了各類學習、法制、發展等應用學習軟件供社區居民使用。為把新星社區建設成服務型、學習型社區而做努力。
2、老年文化、體育活動開展豐富
關注老年文體生活也是社區文化生活的重點之一，為做到“老有所學、老有所樂、老有所養、老有所醫、老有所為”，我社區積極開展了為老年人義診、慶春節、元宵節年聯歡等活動。活動豐富了老年人的業余生活，提高了老年人的文化生活質量，為建設和諧社區作出了貢獻。
（1）20xx年2月5日上午，舉行了“新星社區迎春大聯歡活動”他們充滿喜悅，載歌載舞，用歌聲和舞蹈迎接新年的到來。社區的文藝骨干，紛紛帶著精心排演的節目登臺亮相，獨唱、舞蹈、大合唱等精彩節目繽紛呈現，好戲連連，猜謎語、京劇等蘊含濃厚中國元素的節目濃濃的感染了現場的每一位觀眾。
（2）、2月24日新星社區秧歌隊在轄區瀑布廣場扭起了秧歌，以此來慶祝元宵佳節。只見男女老少們身著盛裝、擺動彩扇，在鑼鼓嗩吶的伴奏下，在廣場上盡情扭跳。這100多位“俏夕陽”們越扭越來勁兒，一些隨爺爺奶奶前來參加活動的小朋友也被吸引住了，老人們剛下場，小朋友們也來個“模仿秀”。
（3）、每逢周三、周五，居住新星轄區的宋老師主動擔任起教授工作，并把家里的音箱、樂器貢獻出來。為了讓居民學員們更好的學習。社區文藝骨干還免費教居民音樂知識和彈唱愛國歌曲，同時，合唱團還結合“創文”主題，每周為社區居民送上精彩的表演，在豐富居民社區生活的同時，把各類文明習慣、文明意識潛移默化地輸送給居民，改變他們的行為方式。這支隊伍自成立以來，每周都堅持活動，風雨無阻。這樣的娛樂活動吸引了更多的社區居民來參加。大家在一起唱歌、互動，不僅增進了鄰里之間的感情，調動了大家積極參與的`意識，同時也為自己業余生活增添了許多色彩。大家一致表示會將社區合唱團辦的更好、更加豐富精彩。
3、全民文體活動開展情況
為深入貫徹黨的十八大精神，加快文化強街建設，突出城市文化建設示范，推動全街群眾性文化體育事業蓬勃發展，激發全街廣大居民群眾以更加飽滿的熱情，積極投身到城市化建設中去。辛寨子街道黨工委辦事處舉辦了辛寨子地區第五屆文體大會。我社區作為一支代表隊。為了營造全民健身的社會氛圍，積極響應文體大會的召開，新星社區利用宣傳欄、QQ群、在轄區人員密集的地方張貼通知等宣傳渠道，向居民廣發“邀請函”，鼓勵居民踴躍報名參賽。轄區居民很快就知道了街道召開運動會的事，廣場舞蹈吸引了很多居民前來報名，社區根據報名情況組織兩支隊伍進行排練，本次活動，共有100余人轄區居民參加了文體大會。會后居民紛紛表示：街道舉辦這種群眾性運動會不但發揮了社區服務功能，還為居民營造了一個和諧的氛圍，大家不僅可以鍛煉身體，更體現了我們新星人團結友愛。
二、加強作風建設，提高文化工作質量
新星社區一直堅持理論學習，并積極將理論知識與社區實際文化工作相結合投入到實踐中去。尤其在深入學習實踐科學發展觀活動中我社區堅持社區兩委、工作人員、社區黨員的政治學習。社區居民代表采取集中學習討論、自學和茶話座談交流、聯歡會等多種方式開展文化學習活動。我社區結合街道各階段的中心工作和重大節日，創造性地開展了一些文化體育活動，受到了社區居民的熱情參與和高度評價，極大地濃厚了社區居民之間的感情，激發了居民熱愛社區情感，為構建和諧、溫馨社區發揮了重要作用。
今年上半年以來社區的文化體育活動工作也取得了一定的成績，這主要歸功于街道領導和相關部門領導的正確指導和關心，歸功于社區居民的熱情支持和參與；歸功于社區工作人員的共同努力。社區將在今后的日子里，更加努力工作，力爭為社區居民貢獻更多更好的文體精品活動，滿足社區居民的精神文化需要，為構建和諧貢獻力量。
文體活動總結13
為提高社區居民文化和身體素質，東風社區在鄉鎮黨工委的正確領導下，以十八大精神為指導，以社區居民身心需要為出發點，以社區黨員、群眾、青少年為載體，以社區居民滿意為目標了豐富多彩的社區文體活動，受到了社區居民群眾的擁護和稱贊。下頭將社區文體工作具體開展情景匯報如下：
一、建立健全工作體系，確保社區文體工作規范有序開展
為完善社區文體工作網絡體系，不斷提高社區文體活動居民的參與率，東風社區結合自身實際情景，進取探索社區文體工作新思路、新方法，把社區文化建設和全民健身活動納入到社區黨支部、居委會的重要議事日程。
成立以社區黨組織、轄區內單位和社區居民群眾為一體的.社區文體工作網絡體系。制定文體工作計劃、方案和要求，妥善解決文體工作中出現的難點、熱點問題，進取探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。經過健全組織，加強管理，切實有力地保障了社區文體工作規范有序的開展。
二、整合和優化社區資源，奠定堅實基礎
社區與轄區內各物業小區、社會單位相互聯動，相互優化，真正實行了資源共享，強身健體，共建和諧，以居民滿意為目標的社區文體工作資源整合。為推動社區文體活動項目，拓寬文體活動陣地，奠定了堅實的物質資源基礎。同時，社區內建有市民學校，社區及轄區內各物業小區、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄，為社區居民群眾供給生活、學習以及交流環境，滿足了社區不一樣人員的文化需求，奠定了社區文化教育工作的陣地資源。
其次，充分挖掘社區內各類文體人才資源，培育組建社區文體各種活動隊伍。社區干部經過深入社區，走訪居民，了解掌握了社區文體人才資源，以社區黨員為龍頭，發動、鼓勵居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區文體隊伍和活動中來。建立了社區人才資源庫，成立了社區文體、釣魚、書畫等協會組織；同時還組建了社區腰鼓隊、太極拳劍隊、舞蹈隊、川牌隊、乒乓球隊、健身操隊、象棋隊等文體活動隊伍。這些隊伍的建立，繁榮了社區居民的文化生活，提高了社區禮貌程度，增強了居民對社區的認同感、歸屬感，凝聚了社區民心。同時，也有力地抑制了邪教組織及民族分裂勢力的浸入。
三、結合實際，開展資料豐富、形式多樣的社區文體活動
為推動社區文體工作的全面發展，社區采取多種形式，努力搭建社區居民健身休閑娛樂、文化交流、學習教育的平臺。并不斷探索，選準適合社區居民的活動載體，不斷營造健康向上的社區文化氛圍。20xx年，社區制定了文體工作活動計劃，力爭做到“月月有活動，季季有安排，年年有比賽”。
四、選準載體，活躍社區文化
1、以“文化型”社區為契機，不斷提高轄區居民的文化素質。
2、立足市民學校，抓好居民法制、衛生、文化、科普等方面的教育。
3、聘請社區各類專業人才，定期為社區居民進行“夢想、禮貌、科普、法律、道德”等教育。
4、進取做好暑期“離校不離教”教育活動，結合中小學生的特點，開展形式多樣、生動活潑、資料向上的活動，豐富他們的暑期生活，讓他們在活動中長知識，長技能。
5、開展豐富多彩的社區文體活動，充分發揮社區黨委的領導及帶頭作用，組織社區居民開展各項文體活動，進取探索社區文體工作新領域，為社區居民創造一個和諧、禮貌、健康、歡樂的社區大家庭。
文體活動總結14
追夢文學社以少年宮為依托，以語文組老師為主體，以服務校園文學、繁榮校園文化、培養文學新苗為辦社宗旨。它是學生在緊張學習之中提高文學修養的陣地。在這片文學樂園里，懷有文學夢想的同學聚集在一起，閱讀精彩文章，抒寫真情實感，交流寫作心得，提高鑒賞水平。它是一個良好的實踐活動，對學生今后的成長歷程都是受益匪淺的。本學期的文學社活動力求搞得實實在在，又引人入勝，能夠得到社團成員的喜愛。
工作內容：本學期共開展九次活動，時間為每兩周一次，也有一周一次。內容涉及到寫作，作品欣賞，學員習作展示交流。上課制作有課件，印刷有材料，力爭讓學生聽課聽明白，寫作有依據。本學期講課的內容有《怎樣寫日記》、《作文怎么開頭和結尾》、《起承轉合寫作文》、《怎么寫好第二段》、《習作交流》、《紅樓夢人物賞析》、《西游記可以這樣讀》、《怎么讀水滸》、《詩經名句賞析》。對這些內容，學生感興趣，來得早，走的晚，有很多時候過了時間學生還沒走，興猶未盡。但由于準備需要很長時間，這能做到間周一次。
工作成果：
1、憑著不懈的努力，我們社團學生校刊《胡總教育》上發表許多文章，極大地鼓舞了同學們的寫作積極性。
2、校現場作文比賽榮獲一個一等獎、三個二等獎、一個三等獎。
3、校讀書手抄報比賽榮獲一個一等獎、兩個二等獎、一個三等獎
4、文學社培育了一批文學新人，社員們通過在文學社的學習，提高了文學創作水平。
過程反思
1、組織不夠健全，學生工作效力尚沒有充分調動起來。對策：健全組織機構，有針對性地選拔合適的學生擔任相關職務，例如選拔打字速度快的學生來為文學社輸入文章;要放手讓學生干部去做，在實踐中鍛煉自己的能力，老師在一旁指導;強化日常管理，增強社員干部的組織性，同時促進他們的交流合作。
2、學生普遍作文水平尚待提高。對策：文學社拓展途徑吸引學生投稿，并要給予適時的指導;文學社開展趣味化、多樣化的作文競賽，促進學生的寫作水平的提升。
3、尖子生的作文輔導也需要進一步加強。對策：篩選好尖子生;輔導對象化;輔導日常化;輔導有效化。
建議：因為每次活動開始的時間是每日中午12：30，學生感覺時間特別緊張，有遲到的`情形，怎么才能如何有效的利用這段時間，還要合理的安排。
追夢文學社給全校學生提供了一個展示個性與文學才華的舞臺，是語文課程改革的一片嶄新園地。新學期奮進的號角很快就會吹響，在我們共同的努力之下，相信文學社必將會在波濤洶涌的大海上乘風破浪，行駛在學校社團文化的前沿。
文體活動總結15
在區街兩級政府的正確領導下，杉板橋社區在開展全民健身活動中，組織形式多樣的全民健身活動，扎實開展各類文化體育活動，受到居民的歡迎。今年我社區文化工作以進一步貫徹落實黨的科學發展觀，以建設和諧社區為目標，立足社區，充分發揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創新形式，經常開展形式多樣、豐富的文體活動，為社區建設和諧發揮了重要作用。
社區干部發揮群眾骨干力量，開展多種形式的體育活動。由社區牽頭，組織居民的進行各項體育健身活動。通過體育文化的載體，推動社區文化的'發展。我們通過實踐使我們看到開展健康向上的社區體育活動對活躍社區居民生活、穩定社區治安環境有著越來越不可替代的作用。在賽場上社區居民充分展示了他們積極進取、奮勇拼搏、團結務實、開拓創新的精神面貌。
讓全民健身活動走進千家萬戶。社區體育建設是群眾文化工作的重頭戲，我們在創建“特色文化”的基礎上加快了社區體育建設的步伐，活躍了社區居民的體育文化生活，促進家庭之間的交流，增進鄰里和睦團結。
創造性地開展多種形式的社區文體活動，極力打造和諧、溫馨社區我社區結合上級各時期的中心工作和重大節日，開展了一系列的文化活動。如舉行的迎國慶文藝演出，激起了居民群眾強烈的愛國熱情……這些活動受到了社區居民的熱烈歡迎和高度評價，極大的增進了社區居民之間的感情。
我們立足社區現有的條件，充分發揮社區文化宣傳陣地作用，通過板報、墻報、條幅等宣傳提升社區文化活動的巨大影響力。
今年我們還加大力度，管理社區圖書室，更好的為社區居民服務。
為了使圖書室的功能發揮到，我社區設立了專人管理，延長開設時間，限度的滿足居民群眾的需求。
在今年的工作中我們社區取得了一些成績，這將更加激勵我們繼續努力工作，力爭為社區居民貢獻更好的文藝精品，為構建和諧貢獻力量。今后我們將依托區、街道兩級政府，加強社區體育服務建設，并進一步落實資源共享。我們將在區政府和辦事處的領導下加快發展，開拓創新，為社區建設作出新的貢獻。
【文體活動總結】相關文章：
鄉鎮文體活動總結11-19
社區文體活動總結10-04
迎春文體活動總結09-27
班組文體活動總結01-07
文體活動總結(15篇)10-10
文體活動總結15篇12-04
關于文體活動總結三篇11-06
學校工會文體活動總結11-11
社區文體活動的策劃方案12-13
校園文體活動策劃書10-29