學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
現(xiàn)代社會(huì)呼吁人們一起努力創(chuàng)造美好環(huán)境，倡導(dǎo)人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，將志愿者精神傳承到底。為了樹立同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，鼓勵(lì)同學(xué)們奉獻(xiàn)自己的愛心。也為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)樹木愛護(hù)的意識(shí)，進(jìn)而促進(jìn)我校的綠化。借3.12日植樹節(jié)之際，我協(xié)會(huì)系于3月15日召集各組織、各學(xué)院學(xué)生參加了校職協(xié)和校青協(xié)共同舉辦了播種?記憶*昌航植樹節(jié)的活動(dòng)，讓同學(xué)們種下愛的樹苗，收獲美好回憶。
在我協(xié)會(huì)與青協(xié)的精心準(zhǔn)備下，活動(dòng)前期我們做了大量的宣傳工作，此次活動(dòng)主要用了線上的宣傳方式，利用了新媒體的優(yōu)勢(shì)。并做了時(shí)間和人數(shù)的安排。要求各學(xué)院各組織于3月15日上午9點(diǎn)在圖書館前集合，同學(xué)們都按時(shí)到了指定地點(diǎn)。我協(xié)會(huì)安排分配工具，以及樹苗的發(fā)放；青協(xié)主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序工作并告知大家如何去種樹，還有一些注意事項(xiàng)。這次活動(dòng)總體來看，同學(xué)們所做的成果還是不錯(cuò)的。下面具體的對(duì)本次活動(dòng)做出以下總結(jié)：
優(yōu)點(diǎn)：
1、本次活動(dòng)大大增強(qiáng)了同學(xué)們的護(hù)樹愛樹的熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
2、通過此次活動(dòng)，使得校友林風(fēng)貌煥然一新。
3、同學(xué)們的積極配合都在認(rèn)真、有序的完成自己的任務(wù)，向?qū)W校展現(xiàn)了昌航學(xué)子的風(fēng)貌。
4、由于分工明確，每個(gè)組織都有自己的特定位置，使得活動(dòng)高效有序的進(jìn)行。
5、通過此次活動(dòng)，豐富了課余生活，并提高了大家團(tuán)結(jié)合作的`能力。
6、各部門都認(rèn)真的去完成自己的任務(wù)，最后完成的效果較好，樹種的比較美觀。
7、在最后的后勤工作中，干事們很好地完成收工具和清理現(xiàn)場(chǎng)的工作。
不足之處：
1、在緊急情況的處理中還是沒能做好應(yīng)急措施。
2、對(duì)于工具的發(fā)放等細(xì)節(jié)方面的考慮仍然有所欠缺。
3、在種樹過程中，有些同學(xué)們存在了種樹方式不合理的情況。
4、有些同學(xué)種好樹后沒帶走垃圾，造成了一定的環(huán)境污染，出現(xiàn)有些不和諧的現(xiàn)象。
通過這次活動(dòng)，職協(xié)與青協(xié)同學(xué)又進(jìn)行一些交流，增近了兩協(xié)會(huì)同學(xué)們相互之間的了解合作，也使我協(xié)會(huì)人員有進(jìn)一步的交流。這次活動(dòng)讓同學(xué)們更深入地了解愛樹木的意義。也給學(xué)員營(yíng)造了和諧健康的氛圍，增強(qiáng)了大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力。以后我協(xié)會(huì)將更多的為同學(xué)們舉辦實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們從活動(dòng)中得到成長(zhǎng)，得到鍛煉。
學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日16日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座；
2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥，除雜草等；
3、低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長(zhǎng)”主題繪畫大賽；
4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；
5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
3月7日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的.知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求；3月12日，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍；五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木！將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校在3月10日——16日定為“綠化周”,杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)
1、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動(dòng)方案到各班，要求以班級(jí)為單位在11日開展“行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”為主題的班隊(duì)會(huì)。會(huì)上全體師生根據(jù)本校實(shí)際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的意見后，制定本班級(jí)的活動(dòng)方案。
2、在3月11日晨會(huì)還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國(guó)旗下講話，葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國(guó)外對(duì)植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動(dòng)，同學(xué)生真是受益匪淺。從而對(duì)植樹節(jié)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。最后葉老師還號(hào)召大家人人參與植樹，為校園和家鄉(xiāng)添點(diǎn)綠。
3、在護(hù)綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進(jìn)行大力宣傳，呼吁我們的同學(xué)植樹造林，愛惜身邊的花草樹木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動(dòng)，利用周末時(shí)間去野外植樹造林等等。
二、合理安排，主抓落實(shí)
1、以班級(jí)為單位在校內(nèi)開展植樹護(hù)綠活動(dòng)，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級(jí)認(rèn)養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。
2、各班還要在12號(hào)前，同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報(bào)，要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的`正確種植方法和養(yǎng)護(hù)注意事項(xiàng)，更要了解樹木的生長(zhǎng)特性等等。
3、我大隊(duì)部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護(hù)綠，在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動(dòng)，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。
在午間休息時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)周圍進(jìn)行查看，學(xué)生們一般選擇的是果樹，這樣，既適合本地的氣候，隨著時(shí)間的推移，也讓學(xué)生享受到自己的勞動(dòng)成果;學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理，清潔過的校園更加美麗，澆灌過的花草跟家鮮艷，學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校在3月12日——3月17日組織全體隊(duì)員開展“行動(dòng)起來，爭(zhēng)做綠色小使者！”。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督。
二、學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)，具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng)。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確保活動(dòng)有序開展。
三、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
為了使本次植樹節(jié)活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，3月12日我校舉行了“行動(dòng)起來，爭(zhēng)做綠色小使者！”的啟動(dòng)儀式。大隊(duì)長(zhǎng)在升國(guó)旗儀式進(jìn)行了主題國(guó)旗下演講。向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，提出倡議，利用主辦宣傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號(hào)標(biāo)語” 和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)活動(dòng)，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展植樹節(jié)活動(dòng)，全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園行動(dòng)中來，營(yíng)造播種綠色，播撒文明的'校園。
四、落實(shí)組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)。
（一）各年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)
1、3月12日各中隊(duì)圍繞植樹愛樹主題，召開主題班會(huì)，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。有平臺(tái)的班級(jí)利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識(shí)。
2、3月13日至3月15日，四至六年級(jí)各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設(shè)計(jì)，仔細(xì)查找資料，編辦出了一張張版面精美，內(nèi)容豐富的環(huán)保小報(bào)。
3、五，六年級(jí)：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。
通過這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
通過這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。為了保護(hù)地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動(dòng)起來，貢獻(xiàn)自己的力量！今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
一、活動(dòng)目的：
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃的“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，公益時(shí)尚，公益生活”為口號(hào)的植樹護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)宗旨：
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，增強(qiáng)大學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，讓大學(xué)生親身體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，公益時(shí)尚，公益生活
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年3月12日 星期六上午8點(diǎn)
地點(diǎn)：咸寧市溫泉區(qū)人民廣場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、發(fā)動(dòng)：
我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，青年自愿者服務(wù)總隊(duì)及人文旅游系，生物系參加本次活動(dòng)，以此號(hào)召我院全體師生人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化健康美麗城鎮(zhèn)環(huán)境盡一份力。
2、實(shí)踐：
1、將人民廣場(chǎng)草坪劃分為若干大塊，把我校大學(xué)生分成若干小隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)行栽植和養(yǎng)護(hù)。
2、以各小隊(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶頭進(jìn)行栽種樹苗和澆水
3、為了放松同學(xué)們的心情，植樹完后進(jìn)行了4個(gè)節(jié)目的文娛表演
4、參與本次活動(dòng)的全體師生進(jìn)行合影留念。
五、活動(dòng)感言
3月12日一個(gè)萬里無云的日子，隨著陣陣涼風(fēng)吹拂，咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師和同學(xué)們懷著愉悅的心情來到了咸寧市溫泉區(qū)人民廣場(chǎng)舉辦植樹節(jié)，每個(gè)人的臉上都洋溢著熱情的笑臉，有條不紊的為構(gòu)建健康美麗城鎮(zhèn)獻(xiàn)新綠。看大家為每一棵小小樹苗小心翼翼的鋪土，為每一棵樹苗澆水，讓我想到：勞動(dòng)其實(shí)是一種享受，看到自己的勞動(dòng)成果能為城市的美化添新綠，心中無比快樂。我們現(xiàn)在能美化我們生活的城鎮(zhèn)，將來也一定能為祖國(guó)綠化做出貢獻(xiàn)！
有句諺語說：“一年之際在于春。”春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草輕輕推開被層——泥土，感受春天的氣息。花兒萌芽了，為春天點(diǎn)綴了一絲絲春意。
3月12日是一年一季的植樹節(jié)，這一天既是植樹節(jié)又是孫中山先生的誕辰。
3月12日，在這個(gè)特殊的日子里，我們也將在這個(gè)特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。
3月12日是我國(guó)法定的節(jié)日，而我們身為當(dāng)代大學(xué)生，也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。
當(dāng)我們大家一群人在那兒努力勞動(dòng)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)勞動(dòng)真的是一種享受，當(dāng)你在那而努力地做一件事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心的靈魂會(huì)得到釋放，像我這些學(xué)生，由于天天都面對(duì)著書本與電腦，而這些東西都是會(huì)讓人麻木的。如果偶爾參加一些諸如此類的活動(dòng)就能夠給人一種身心的釋放。當(dāng)你看到自己種下的花花草草能夠茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，不會(huì)得到一種欣慰嗎？
總而言之，在這個(gè)植樹節(jié)里，我感受到了環(huán)保的樂趣，感受了大家在一起齊心協(xié)力的.勞動(dòng)，感受到了老師對(duì)我們學(xué)生的肯定。
此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們各部門各系成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，共同為我們市團(tuán)委舉行的活動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)在活動(dòng)中也加強(qiáng)了各部門與各系之間的更多交流與溝通。我們?cè)诟冻鲂袆?dòng)同時(shí)，還要讓更多的人了解如今惡劣的環(huán)境，讓他們和我們一起保護(hù)我們的家園，改造我們的家園，將我們的家園變得更加的美麗
學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
一、活動(dòng)目的：
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃的“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，公益時(shí)尚，公益生活”為口號(hào)的植樹護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)宗旨：
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，增強(qiáng)大學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，讓大學(xué)生親身體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，公益時(shí)尚，公益生活
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年3月12日星期六上午8點(diǎn)
地點(diǎn)：咸寧市溫泉區(qū)人民廣場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.發(fā)動(dòng)：
我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，青年自愿者服務(wù)總隊(duì)及人文旅游系，生物系參加本次活動(dòng)，以此號(hào)召我院全體師生人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化健康美麗城鎮(zhèn)環(huán)境盡一份力。
2.實(shí)踐：
1將人民廣場(chǎng)草坪劃分為若干大塊，把我校大學(xué)生分成若干小隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)行栽植和養(yǎng)護(hù);
2以各小隊(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶頭進(jìn)行栽種樹苗和澆水
3為了放松同學(xué)們的心情，植樹完后進(jìn)行了4個(gè)節(jié)目的文娛表演
4參與本次活動(dòng)的全體師生進(jìn)行合影留念.
通過這次活動(dòng)，學(xué)生們明白了本來在中心校內(nèi)的樹木，原來和我們大家都是一樣的，都要喝水、都會(huì)生病，而且都是有生命的'。并讓學(xué)生們學(xué)會(huì)觀察樹木的變化，逐漸養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護(hù)身旁的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。
學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。花兒開了，小草綠了，一年一度的“3·12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：
1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的'植物，種在陽臺(tái)上或房間里。
3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。
4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動(dòng)，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。
在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
陽春三月，大地復(fù)蘇，春意盎然，恰是植樹的好時(shí)機(jī)。與此同時(shí)，象征著孕育綠色生命的植樹節(jié)也應(yīng)運(yùn)而至。為進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，我系積極組織學(xué)生志愿者參加“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，收獲希望”植樹節(jié)主題活動(dòng)，號(hào)召大家積極行動(dòng)起來，愛綠護(hù)綠，爭(zhēng)做綠色使者。
一、活動(dòng)安排：
1、由年級(jí)學(xué)生會(huì)宣傳部制作活動(dòng)宣傳海報(bào)，并向各班級(jí)發(fā)放植樹節(jié)相關(guān)倡議書，加大活動(dòng)宣傳力度，提高同學(xué)們積極參與到愛樹護(hù)樹的活動(dòng)的熱情；
2、確定植樹的班級(jí)、樹的總量；
3、準(zhǔn)備澆樹種樹的水桶、鐵鍬等；
4、統(tǒng)一規(guī)劃學(xué)校分配的植樹場(chǎng)地，落實(shí)到各個(gè)班級(jí)并確定各個(gè)規(guī)劃場(chǎng)地的種樹量；
5、活動(dòng)前期對(duì)樹種的選購(gòu)；
二、活動(dòng)背景：
早春三月，草長(zhǎng)鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了同學(xué)們?yōu)榇禾煸鎏硪荒ňG色的熱情。3月12日是我國(guó)一年一度的植樹節(jié)，為響應(yīng)系里面在3月12日開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的活動(dòng)號(hào)召，同時(shí)也為使同學(xué)們積極參與到美化校園環(huán)境的“對(duì)話”，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，達(dá)到激發(fā)同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的熱烈情感。我計(jì)算機(jī)系08級(jí)將在3月12日組織全年級(jí)同學(xué)們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
三、不足方面：
本次活動(dòng)總體來說雖然順利結(jié)束并取得成功，但也存在著不足之處。
1、宣傳不怎么到位。雖然我們采用了多種形式進(jìn)行宣傳，但仍有一部分同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)不了解。造成這個(gè)問題的原因是各個(gè)班級(jí)的宣傳沒有落實(shí)到每位同學(xué)身上，活動(dòng)時(shí)間安排倉(cāng)促。同時(shí)我們實(shí)踐部的宣傳也不是很到位。
2、對(duì)植樹技能的認(rèn)識(shí)不足，植樹工具有限，場(chǎng)面略顯混亂。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)各班同學(xué)缺少一個(gè)正式的交流平臺(tái)。
3、活動(dòng)在各部門或?qū)嵺`部成員安排上不夠合理。在今后的工作當(dāng)中我們會(huì)吸取本次活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足之處，加大宣傳力度，合理安排工作人員，以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，繼續(xù)努力，創(chuàng)造出好的成績(jī)。
四、活動(dòng)意義
此次活動(dòng)是我們計(jì)算機(jī)系15級(jí)團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)踐部在20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的'較大的活動(dòng)，同時(shí)也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開，為我們以后工作的進(jìn)一步展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門，我們應(yīng)該切實(shí)得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來完成更多的事情。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能成功。團(tuán)委學(xué)生會(huì)的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動(dòng)我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會(huì)的作用，同時(shí)也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的作用。
此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們實(shí)踐部?jī)?nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。
學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
在第38個(gè)植樹節(jié)來臨之際，為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，羅山教育辦各校園積極行動(dòng)，愛綠護(hù)綠，爭(zhēng)做綠色使者。
3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗(yàn)基地的啟動(dòng)儀式。校長(zhǎng)王阿龍發(fā)表了講話，并為基地揭牌；接為各班級(jí)授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請(qǐng)校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員，現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng)，為蔬菜澆水、施肥，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣和收獲的喜悅。
龍泉小學(xué)：利用國(guó)旗下講話，發(fā)出了“愛護(hù)花草樹木，珍惜綠色——生命的顏色”的倡議，倡導(dǎo)學(xué)生們行動(dòng)起來，人人為班級(jí)、為學(xué)校增添綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了“綠化校園”的植樹活動(dòng)。
組織孩子們與社區(qū)“對(duì)話”，積極參與社區(qū)的綠化行動(dòng)，開展“澆灌一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)不同的植物和保護(hù)植物的重要性，走進(jìn)幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗(yàn)種植所帶來的快樂。
開展了“我和小樹同成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)課，為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。
開展了以“愛綠護(hù)綠”為主題的紀(jì)念活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹綠化的隊(duì)伍當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)綠色文明小使者。
“一片綠葉，承載著溫馨與和睦；一片綠蔭，承載著安逸與和諧；一片綠林，承載著我們對(duì)于家園的眷戀與熱愛。然而，如今的家園卻遭受著各種破壞：pm2、5、溫室效應(yīng)、沙塵暴…無一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來，領(lǐng)取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護(hù)美好的`家園！”這是子江中學(xué)學(xué)生會(huì)3月12日下午在學(xué)校文化長(zhǎng)廊里展示出的“3·12”植樹節(jié)主題活動(dòng)的開場(chǎng)白。
據(jù)悉，該活動(dòng)持續(xù)了兩天，受到同學(xué)們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子江中學(xué)學(xué)生會(huì)利用“3·12”植樹節(jié)這一主題，創(chuàng)新開展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎(jiǎng)競(jìng)答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動(dòng)形式，有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠色的責(zé)任心，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。通過這一主題活動(dòng)的開展，讓學(xué)生們能親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)保護(hù)自然、熱愛自然的情感，也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使綠化意識(shí)真正深入到學(xué)生心里。
學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
在第38個(gè)植樹節(jié)來臨之際，為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，羅山教育辦各校園積極行動(dòng)，愛綠護(hù)綠，爭(zhēng)做綠色使者。
3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗(yàn)基地的啟動(dòng)儀式。校長(zhǎng)王阿龍發(fā)表了講話，并為基地揭牌；接為各班級(jí)授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請(qǐng)校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員，現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng)，為蔬菜澆水、施肥，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣和收獲的喜悅。
龍泉小學(xué)：利用國(guó)旗下講話，發(fā)出了“愛護(hù)花草樹木，珍惜綠色——生命的顏色”的倡議，倡導(dǎo)學(xué)生們行動(dòng)起來，人人為班級(jí)、為學(xué)校增添綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了“綠化校園”的植樹活動(dòng)。
組織孩子們與社區(qū)“對(duì)話”，積極參與社區(qū)的綠化行動(dòng)，開展“澆灌一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)不同的植物和保護(hù)植物的重要性，走進(jìn)幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗(yàn)種植所帶來的快樂。
開展了“我和小樹同成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)課，為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。
開展了以“愛綠護(hù)綠”為主題的'紀(jì)念活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹綠化的隊(duì)伍當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)綠色文明小使者。
“一片綠葉，承載著溫馨與和睦；一片綠蔭，承載著安逸與和諧；一片綠林，承載著我們對(duì)于家園的眷戀與熱愛。然而，如今的家園卻遭受著各種破壞：溫室效應(yīng)、沙塵暴…無一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來，領(lǐng)取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護(hù)美好的家園！”這是子江中學(xué)學(xué)生會(huì)3月12日下午在學(xué)校文化長(zhǎng)廊里展示出的“3．12”植樹節(jié)主題活動(dòng)的開場(chǎng)白。
據(jù)悉，該活動(dòng)持續(xù)了兩天，受到同學(xué)們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子江中學(xué)學(xué)生會(huì)利用“3．12”植樹節(jié)這一主題，創(chuàng)新開展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎(jiǎng)競(jìng)答獲取“生活e園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動(dòng)形式，有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠色的責(zé)任心，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。通過這一主題活動(dòng)的開展，讓學(xué)生們能親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)保護(hù)自然、熱愛自然的情感，也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使綠化意識(shí)真正深入到學(xué)生心里。
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