志愿者活動總結(jié)（通用6篇）
活動已經(jīng)告一段落了，我們從中吸收了不少新的知識，那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中，讓自己銘記于心吧。那么什么樣的活動總結(jié)才合適呢？以下是小編幫大家整理的志愿者活動總結(jié)（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
志愿者活動總結(jié)1
志愿者活動在我校已開展了近三年的時間，在全體師生志愿者、家長、輔導(dǎo)員的共同努力下，在各社區(qū)的大力支持下，此活動取得了良好的效應(yīng)。
在提高文明素養(yǎng)、創(chuàng)建和諧社會的征程中，志愿者活動就像是炎炎夏日里的清風(fēng)，并不張揚(yáng)，也不雄壯，卻換來了受助者臉上的燦爛笑容，讓他們對生活充滿了希望；換來了愛的陽光照耀著孩子們美好的心靈，讓他們健康成長；換來了老師們的拳拳愛心和細(xì)致關(guān)注，讓他們工作更有干勁；換來了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的'信念扎根于人們的心中，讓整個社會和諧發(fā)展。“你幸福，我就快樂”的感受已經(jīng)隨著志愿者活動的開展，逐漸在師生的心中滋長；“建立互助友愛的人際關(guān)系和良好的社會公德”的活動目標(biāo)也隨著每一次活動逐漸實(shí)現(xiàn)。
暑假里，全體少先隊(duì)員繼續(xù)以飽滿的熱情開展活動，以“參與體驗(yàn)，收獲快樂”為目的，堅(jiān)持將志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神落實(shí)到自覺行為中，走進(jìn)社區(qū)，奉獻(xiàn)愛心，受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、幫助對象和社會各界的廣泛好評。隊(duì)員們在幫助他人的同時，從中感受到了快樂、感受到了溫情，不知不覺中完成了樂于助人良好品德的塑造。
根據(jù)活動和老師的反饋，學(xué)校評選出了三支“最佳志愿者服務(wù)隊(duì)”，他們是：四（1）中隊(duì)的快樂小隊(duì)、帶隊(duì)老師王大成老師，五（2）中隊(duì)的快樂體驗(yàn)小隊(duì)、帶隊(duì)老師丁勇老師，六（4）中隊(duì)的天使小隊(duì)、帶隊(duì)老師沈陽老師。
志愿者活動總結(jié)2
為了使青年志愿者活動更加深入人心、讓更多的人了解關(guān)注志愿者活動，近年來，我校進(jìn)一步壯大志愿者隊(duì)伍，注冊會員達(dá)到500多名，并大力開展豐富多彩的系列教育活動，各位會員通力合作，無私奉獻(xiàn)，真正地做到了為師生服務(wù)，為社會服務(wù)，同時也讓同學(xué)們的課余生活變得更加豐富多彩，大力推進(jìn)了校園文化建設(shè)。
一、注重日常禮儀監(jiān)督，創(chuàng)造文明和諧校園
青年志愿者學(xué)干示范崗、團(tuán)干示范崗成員，每天對通學(xué)生進(jìn)出校門佩戴胸牌，騎自行車進(jìn)校園進(jìn)行了監(jiān)督和檢查，杜絕了同學(xué)們在校內(nèi)騎車的現(xiàn)象。同時也對那些不穿校服，留長發(fā)、染發(fā)，亂拋亂扔，說臟話等不良的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督。這不僅讓同學(xué)們養(yǎng)成了一個良好的行為習(xí)慣，樹立了一個好的學(xué)生形象，而且讓這個學(xué)校變得更加和諧文明。
二、加強(qiáng)環(huán)境維護(hù)，保持潔凈校園
20xx年10月，我校開展了“志愿者在行動”系列活動之“潔凈校園”行動，各班組織志愿者在班級內(nèi)消除“課桌文化”。經(jīng)過志愿者們的辛勤勞動，教室的課桌更干凈更整潔，學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)雅美麗，校園更和諧文明。
20xx年3月5日，我校認(rèn)真組織青年志愿者美化校園活動，重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進(jìn)行徹底打掃；學(xué)生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
這些活動不僅僅讓同學(xué)們有了個干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境，同時也讓同學(xué)們增加了愛護(hù)環(huán)境的意識，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
三、走出校園，走進(jìn)社區(qū)和公園
為了讓更多的人了解環(huán)保、參與環(huán)保，我們青年志愿者協(xié)會于20xx年4月，將志愿者帶出校園，來到鹽城公園消滅白色垃圾；帶領(lǐng)志愿者來到社區(qū)，向居民發(fā)放健康環(huán)保傳單。于20xx年10月，開展“志愿者在行動”系列活動：“保護(hù)蟒蛇河”行動，組織學(xué)校青年志愿者到蟒蛇河邊進(jìn)行義務(wù)勞動，清除河邊垃圾；“低碳環(huán)保”宣傳行動，組織志愿者到社區(qū)、附醫(yī)等地發(fā)放宣傳材料，宣傳環(huán)保理念，促進(jìn)生態(tài)文明；“廢舊電池回收”行動，組織志愿者到社區(qū)發(fā)放宣傳材料，并回收廢舊電池。
通過系列志愿者活動的開展，增強(qiáng)了我校學(xué)生的'環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，使學(xué)生在活動過程中體會服務(wù)師生、服務(wù)社會的責(zé)任感和使命感，并用熱情與執(zhí)著感染同學(xué)和廣大市民，帶動市民加入到志愿者的行列中來。
志愿者活動總結(jié)3
只要是青島的市民來我們這里登記做志愿者，都可以積攢愛心積分，累積到一定額度就可以兌換實(shí)物和服務(wù)。”8月8日上午，市南區(qū)八大關(guān)街道“幫到家”愛心銀行正式成立。據(jù)介紹，八大關(guān)街道通過建立起志愿服務(wù)儲蓄登記——回饋激勵的工作機(jī)制，將個人及社會組織提供的志愿服務(wù)、企業(yè)提供的愛心和服務(wù)項(xiàng)目捐助統(tǒng)籌融合。首批18家志愿共建單位和愛心企事業(yè)單位簽訂銀行協(xié)議書，提供免費(fèi)的門票、住宿、餐飲、體檢、攝像等服務(wù)項(xiàng)目，志愿者可根據(jù)積分隨時兌換實(shí)物或服務(wù)。
筆者曾經(jīng)聽種地的老人講，農(nóng)作物要想有好收成，土地要“深耕”，也就是田地要播種、插秧之前，須先犁田，把田地進(jìn)行深耕。深耕具有合理改良土壤的作用，大凡深耕過的莊稼地都能顯著增產(chǎn)。要推進(jìn)志愿者服務(wù)有效化，農(nóng)業(yè)上的深耕之舉也可以借鑒，一方面是將志愿者精神經(jīng)常溫習(xí)，不斷地將志愿者精神融進(jìn)我們的內(nèi)心；另外一個方面，有了思想上的充分認(rèn)識，開展志愿者服務(wù)的時候就會更加完善。
志愿者作為社會文明進(jìn)程發(fā)展的產(chǎn)物，本著奉獻(xiàn)、友愛、互助、提高的精神，對社會上需要幫助的人開展著無償?shù)姆⻊?wù)。雖然志愿者在社會上開展服務(wù)的時候沒有要求回報，他們是本著奉獻(xiàn)社會的目的去做志愿者的。但是青島市南區(qū)八大關(guān)街道“幫到家”愛心銀行的正式成立，何嘗不是在對志愿者考評機(jī)制和激勵機(jī)制的一種“深耕”？此舉讓志愿者服務(wù)更具人性化。
志愿者們用汗水、熱情、愛心默默地在文明的.田野上耕耘著。如何讓他們的耕耘結(jié)出豐碩的果實(shí)？“幫到家愛心銀行”的運(yùn)作機(jī)制其實(shí)就是一個將志愿者服務(wù)深耕的過程。他們幫忙將當(dāng)?shù)刂驹刚咝燎诜瞰I(xiàn)的愛心成果累積起來——各辦事機(jī)構(gòu)將為每名志愿者單獨(dú)開設(shè)愛心儲蓄賬戶，發(fā)放愛心儲蓄存折，把志愿服務(wù)活動折合成“愛心幣”進(jìn)行存儲。愛心志愿者每提供1個小時志愿服務(wù)或每捐助價值50元的物資及現(xiàn)金，即可兌換1枚“愛心幣”(在儲蓄存折上蓋1個幫到家愛心銀行圖章)。要想了解志愿者服務(wù)的成果，愛心賬單就能讓人一目了然。
志愿者在奉獻(xiàn)社會、服務(wù)社會的同時，我們的社會更要給予他們溫暖的回贈。這就如深耕后的土地要施肥管理一樣。我們同樣要給予這些志愿者精神和物質(zhì)方面的給養(yǎng)，才能讓他們再服務(wù)的時候效能更大。青島市南區(qū)的“愛心銀行”不僅負(fù)責(zé)志愿者的愛心存款，還負(fù)責(zé)幫忙給予回贈。因?yàn)橹驹刚咭彩瞧胀ㄈ耍袝r候也需要他人的幫助，為了方便他們，他們隨時按本人意愿向所在辦事機(jī)構(gòu)——愛心銀行提出服務(wù)需求，以愛心幣結(jié)算，用愛心幣進(jìn)行免費(fèi)的門票、住宿、餐飲、體檢等交換服務(wù)。這其實(shí)也是鼓勵和溫暖志愿者繼續(xù)努力的一種有效的回饋。
無論是志愿者在愛心銀行的“存”和“取”，還是莊稼播種在深耕過的土地上，都是一種有益的良性循環(huán)。志愿者本人在提供志愿服務(wù)活動的同時，也享有接受服務(wù)的優(yōu)先權(quán)。我們其他單位在組建志愿者隊(duì)伍的時候，或者是在推廣志愿者制度化服務(wù)的時候，何不也像“幫到家”愛心銀行那樣，多想想辦法，多一些人性化的角度去探索志愿者服務(wù)管理的好方法，那么志愿者棵文明的大樹，定會更加枝繁葉茂、茁壯成長。
志愿者活動總結(jié)4
青年志愿者活動，是以倡導(dǎo)和推動愛心助人、奉獻(xiàn)社會為宗旨，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團(tuán)工作和青年工作的有機(jī)載體。充分調(diào)動青年學(xué)生志愿服務(wù)的積極性，立足校園，走進(jìn)社會，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、建立健全青年志愿者組織機(jī)構(gòu)，確保志愿者活動的組織力、凝聚力。
青年志愿者活動由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由青年志愿者協(xié)會和學(xué)生會外聯(lián)部策劃、組織和實(shí)施。建成以校團(tuán)委為總站，志愿者協(xié)會為龍頭，以5個班級為分隊(duì)的多層次的服務(wù)體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊(duì)伍。
二、加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)，確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性。
由于青年志愿者服務(wù)活動是一項(xiàng)長期的活動，是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的事業(yè)，在服務(wù)過程中，志愿者、服務(wù)對象、以及社會環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認(rèn)識程度等，才能有助于服務(wù)開展，服務(wù)水平的提高。
1.結(jié)合高初中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、課外活動時間較少的實(shí)際特點(diǎn)，采用“走出去，請進(jìn)來”的方法，邀請社會各界的先進(jìn)青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調(diào)動了志愿者的'積極性。
2.將志愿者以班為單位開展理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動相結(jié)合的方式，共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動方向以及自身的感受；以活動為基礎(chǔ)，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。
我校在進(jìn)行青年志愿者培訓(xùn)的過程中，一直把加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導(dǎo)尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風(fēng)尚，關(guān)心他人、無私奉獻(xiàn)的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點(diǎn)。
三、認(rèn)真開展形式多樣的青年志愿者活動，提高志愿者活動的參與性、基層性。
我校開展的青年志愿者服務(wù)活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點(diǎn)，各項(xiàng)活動均以學(xué)生為主體，獨(dú)立策劃、組織和開展活動，讓學(xué)生在參與志愿者社會服務(wù)活動，接觸了社會、了解了現(xiàn)實(shí)，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學(xué)生蓬勃向上、敢于實(shí)踐的積極的精神狀態(tài)，提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學(xué)會了奉獻(xiàn)、學(xué)會了負(fù)責(zé)，學(xué)會了追求，對于青年志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動和實(shí)踐的深入而不斷加深。
1.立足校園
（1）中青年志愿者協(xié)會建立了“校園文明公約”，并組織成立校園文明監(jiān)督隊(duì)，對校園內(nèi)部某些不文明現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內(nèi)吃零食、踐踏草坪等進(jìn)行糾正、實(shí)行攝像并在校園電視臺播放；幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學(xué)生病送醫(yī)院、學(xué)習(xí)困難感到很苦惱想找人幫助介紹學(xué)習(xí)方法，心理壓力很大想找人傾訴；上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協(xié)會在學(xué)校校風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面積極參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務(wù)口號。
（2）開展“青年綠色文明校園”主題志愿服務(wù)活動。
號召全校青年志愿者在校園內(nèi)廣泛開展植綠護(hù)綠、清掃垃圾、美化環(huán)境等活動，收到良好的效果。每周星期三下午第二節(jié)課后，青年志愿者班級服務(wù)隊(duì)都將輪流到學(xué)校各部門進(jìn)行義務(wù)勞動。協(xié)助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動后，各部門老師對志愿者的服務(wù)給予的書面意見反饋均為“優(yōu)”.
（3）認(rèn)真組織開展校園“一助一”長期結(jié)對活動。
“一助一”活動是我校青年志愿者的特色活動，在校園內(nèi)以班團(tuán)支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學(xué)，有些是本年級的同學(xué)。要求青年志愿者利用課間、周末、節(jié)假日對受助同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)、功課補(bǔ)習(xí)、捐資助學(xué)等。
在青年志愿者協(xié)會的大力倡導(dǎo)下，學(xué)校建立了“愛心助學(xué)基金”，各團(tuán)支部都建立了“班級愛心基金”，對生活有困難的的同學(xué)，給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)資助，并且協(xié)助他們擺正心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.走向社會，做好社會人。
（1）廣泛開展社會公益服務(wù)，建立活動基地，打出具有一定社會效應(yīng)的服務(wù)項(xiàng)目。
（2）開展社區(qū)活動，拓展社會“一助一”長期結(jié)對服務(wù)工作。
我校青年志愿者以班級團(tuán)支部為單位聯(lián)系各社區(qū)，利用寒暑假到社區(qū)定點(diǎn)服務(wù)，并由一個班為一個困難家庭提供經(jīng)常性服務(wù)。青年志愿者們不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務(wù)，更在精神層面給予他們服務(wù)，他們深入社區(qū)居委會宣傳與居民息息相關(guān)的法律、法規(guī)，如交通法規(guī)、禁毒宣傳等；打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發(fā)放宣傳單、輔導(dǎo)小學(xué)生等。
（3）開展“敬老尊師”志愿服務(wù)活動。
以班級為單位，組織學(xué)生看望慰問退休教師，幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。部分班級與退休教師進(jìn)行“一助一”結(jié)對，定期到退休教師家打掃衛(wèi)生，看望老教師。
（4）開展扶貧助學(xué)活動，為民族地區(qū)教育做貢獻(xiàn)。
青年志愿者積極參與到幫助民族地區(qū)學(xué)生的行動中來。
（5）積極參與環(huán)境保護(hù)，大力開展“保護(hù)母親河”青年志愿者綠色行動營計(jì)劃。
四、建立激勵機(jī)制，鼓勵同學(xué)積極參與，確保志愿者活動的長期化、經(jīng)常化。
科學(xué)的激勵機(jī)制能激發(fā)學(xué)生積極參與到青年志愿者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出青年志愿者活動在校園中重要地位，利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型，弘揚(yáng)正氣。每學(xué)年評比優(yōu)秀青年志愿者，每年評選校園“十佳”，校內(nèi)的其他評比都和青年志愿者活動掛勾，杰出的志愿者推薦到市級評比。
志愿者活動總結(jié)5
從我加入志愿者協(xié)會起，就一直很開心。一直熱衷于志愿者工作，把為別人、為社會服務(wù)看作是一種享受，每次志愿歸途中都會有一種不能用言語表達(dá)的榮譽(yù)感，這是在其他社團(tuán)內(nèi)從沒有過的。因此，我想強(qiáng)調(diào)的是，選擇志愿者協(xié)會，這一次我做的很對。
從來沒有享受到像“志愿者長跑活動”那樣的興奮，從最初的策劃到籌備，跟隊(duì)長學(xué)習(xí)到很多很多有益于未來自己發(fā)展的東西。記得那幾天，從籌備到舉行這個活動，僅僅三四天的時間，但是隊(duì)長的那些無怨無悔深受感動，考察了兩次路線，每次都是徒步兩個多小時，下午三點(diǎn)出發(fā)，直到天黑。
從最初的青島早報義賣活動，到志愿者長跑活動，到最終的無償獻(xiàn)血等等，每一次我都在享受這種過程。記得在青島早報義賣活動中，我體會到耿琦學(xué)長對人的熱情，領(lǐng)略到宋凱學(xué)長優(yōu)秀的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，看到了大家在盡心盡力的為微塵基金和紅十字會籌集善款的激情，感動于市民的付出等等，這些對自己成長都產(chǎn)生深刻的`影響。從那一次開始，我決定，一定要努力做好志愿者工作。
我始終相信，付出終有回報，我們所得到的就是成功的舉行了這次活動，雖然有些地方存在漏洞，但，這也勢必會為我們以后的工作提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。作為校外一隊(duì)的成員，我們每一名成員都很團(tuán)結(jié)，共同為志愿者工作付出自己的微薄之力，無怨無悔。像獻(xiàn)血，我覺得那是最平常的志愿者活動，但是，是最有意義的志愿者活動，那鮮紅的血液或許是救助他人生命的，很值得。
在這些日子以來，從眾多的志愿者活動中，我學(xué)習(xí)了很多很多東西，那些都是從其他社團(tuán)中無法學(xué)習(xí)和得到的。從來都是以因?yàn)樽约菏侵驹刚邊f(xié)會的一員而自豪，因?yàn)槲覀儫o償?shù)母冻鰰䴙樯鐣鎏硪黄利惖念伾覀兊臒崆橐矂荼貢绊懽顝V大的同學(xué)們熱愛社會，熱愛志愿者事業(yè)。
與諸位隊(duì)員共事了一個學(xué)期，我不得不說在我活動缺人手或需要幫忙之時我想起的總是你，任勞任怨，滿懷熱情，每一項(xiàng)任務(wù)都能很好的完成，有很好的個人素質(zhì)修養(yǎng)。更讓我印象深刻的是你的策劃書，你在每一個活動中表現(xiàn)出的熱情與活力都讓我深受感動。此次活動的成功舉辦與你的策劃是密不可分的。
作為隊(duì)長我向你提出建議，多多提出自己的創(chuàng)新想法，好好發(fā)展自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，“與其登山而羨，不如臨澤而漁”，在不斷發(fā)展自己的過程中站在別人角度看你也會像你當(dāng)初采訪張漫子學(xué)姐時的感覺，自己站成一個經(jīng)典。
總的來說，志愿者工作其實(shí)是非常有趣的，那些情趣是任何東西所無法買到的，永遠(yuǎn)支持志愿者工作。希望下學(xué)期我們的工作會越做越好。
志愿者活動總結(jié)6
因?yàn)楦咧幸淮闻既坏臋C(jī)會，我從電視上看到了有關(guān)這群小精靈和南京自閉癥兒童專業(yè)救助機(jī)構(gòu)的介紹，就在那么一瞬間，我的視線就被牢牢地固定在那群特殊卻仍然十分可愛的孩子們身上，內(nèi)心突然涌起一股莫名的力量。三年之后，我終于在我的大學(xué)——南京航空航天大學(xué)和我的伙伴們們一起努力將自己三年前的內(nèi)心所想付出了實(shí)踐。
為了關(guān)愛自閉癥兒童，讓社會更多的人了解他們，并幫助他們恢復(fù)健康、重現(xiàn)兒童應(yīng)有的天真，我們組建了“用心聆聽他們的聲音——關(guān)注自閉癥兒童”志愿團(tuán)隊(duì)，并且在南京專業(yè)自閉癥兒童救助站——櫻鐵村明心幼兒園建立了南京航空航天大學(xué)的第一個志愿服務(wù)基地。明心幼兒園的發(fā)展也是一路風(fēng)雨，來之不易；情系兒童，慨當(dāng)以歌。在建立合作關(guān)系的時候，明心與南航便已緊緊聯(lián)系，心手相連，
在我們這個志愿團(tuán)隊(duì)成立之初，我們在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了志愿者的招募活動，本以為我們這個志愿項(xiàng)目不怎么會引起同學(xué)們的注意，但是出乎意料，我們收到了絡(luò)繹不絕的報名表，當(dāng)天共計(jì)有130余名同學(xué)參與了報名，最后經(jīng)過選拔和培訓(xùn)最終確定了40名優(yōu)秀的志愿者。
因?yàn)楫吘故呛妥蚤]癥兒童這群特殊的孩子接觸，所以我們不可以進(jìn)行無準(zhǔn)備的志愿活動。所以，一開始我們對本志愿團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了培訓(xùn)：經(jīng)過一系列充分準(zhǔn)備之后，我們聯(lián)系了學(xué)校的心理老師，并且派遣了一部分志愿者到櫻鐵村幼兒園接受了專業(yè)的培訓(xùn)，回學(xué)校后，我們舉辦了主題為“用心聆聽他們的聲音——走近自閉癥兒童”培訓(xùn)會，爭取讓每一個志愿者都可以以專業(yè)的知識與自閉癥兒童相處，能夠真正做到對這群小精靈給予身心等各個方面的關(guān)懷，能給他們的健康成長真正給予輔導(dǎo)和幫助；同時也希望可以號召更多的人加入到關(guān)愛自閉癥兒童這個隊(duì)伍中來。
在對自閉癥病征和自閉癥兒童的生活習(xí)慣、思考模式、對待外界的態(tài)度以及如何應(yīng)對與他們相處時的一系列的問題有所了解，以及在讓志愿者與自閉癥的孩子們零距離接觸、更直觀地了解他們之后，我們也不斷地對我們的志愿服務(wù)方案進(jìn)行修改，希望我們的長期志愿服務(wù)活動可以做得更有效、更有意義。
我們固定每周去一次明心幼兒園進(jìn)行志愿活動，雖然幼兒園在辛莊，離我們學(xué)校有一個半小時的車程，中途還得轉(zhuǎn)好幾次車，但是無論下雨還是酷熱我們從來都沒有缺過一次志愿活動。累計(jì)下來，我們整個志愿團(tuán)隊(duì)上一學(xué)期一共去過10余次幼兒園，在幼兒園內(nèi)外累計(jì)志愿服務(wù)時間達(dá)到了200余小時。當(dāng)然，我們的志愿活動不止是去到幼兒園與孩子們進(jìn)行交流或者是做清潔、給孩子們布置教室、整理書籍等簡單的事情，我們還時常收集一些治療和幫助他們逐漸恢復(fù)的資料，與社會上更多的自閉癥兒童愛心救助站進(jìn)行聯(lián)系，甚至是通過網(wǎng)絡(luò)平臺在全社會范圍內(nèi)宣傳“救助自閉癥兒童”的志愿活動，或者是走到社會上去進(jìn)行調(diào)查，了解大眾對自閉癥兒童的了解情況以及社會各界對這群特殊的孩子的關(guān)注程度，并通過分發(fā)傳單、制作海報等方式對全社會進(jìn)行“自閉癥兒童救助”的宣傳，呼吁全社會更多的人加入到幫助自閉癥兒童的隊(duì)伍中來，讓生活在自己世界里的他們不再孤單；而且我們還常常給孩子們帶去很多外界的東西：如動漫、歌曲、電視節(jié)目等，希望讓更多豐富多彩的外界生活進(jìn)入他們的世界，以達(dá)到吸引他們并最終將他們?nèi)谌肷鐣哪繕?biāo)；私下，我們還根據(jù)大家的意愿對明心幼兒園的孩子們進(jìn)行了一對一幫扶，希望通過長期的關(guān)懷和接觸讓自閉癥孩子與我們建立起值得信任的關(guān)系，讓孩子們在慢慢走出自己內(nèi)心世界的同時感受到外面世界的溫暖。
雖然志愿者們在一開始進(jìn)行志愿活動的時候都有些迷茫和不知所措，但當(dāng)他們看到那些兒童天性使然的微笑時、感到童真的力量時、感到最純潔最真摯的情感時，他們逐漸掃除精神與身體的不適與疲勞，漸漸融入孩子們的世界當(dāng)中，每次的活動氛圍都是那么的溫馨與暢懷……
作為在大一的時候獨(dú)立成立的第一個團(tuán)隊(duì)，我們在團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作和管理上還有很多的不足，但是我們不害怕失誤，經(jīng)過了第一個學(xué)期的努力和總結(jié)，現(xiàn)在的我們的團(tuán)隊(duì)也更趨于成熟和穩(wěn)定。我們相信，懷揣著讓更多自閉癥兒童重新融入社會這個理想就是我們不斷向前的不竭動力！我們一定會盡更大的努力，為實(shí)現(xiàn)這個夢想付出我們的青春、我們的力量、我們的愛……
通過上一學(xué)期對自閉癥兒童這群特殊人群的照顧，我們更深刻地體會到那種付出了很多感情卻沒有任何回應(yīng)的悲傷，在這種類似挫折的志愿服務(wù)活動中，我們的志愿者經(jīng)歷的更多的是情感上的嚴(yán)酷考驗(yàn)，但是，于此同時，我們的志愿者也變得更強(qiáng)大、更堅(jiān)強(qiáng)，我們的.志愿服務(wù)能力也通過這類特殊的志愿活動而得到更大程度的提高。
通過多次的志愿活動，我們明顯地感受到整個志愿團(tuán)隊(duì)的志愿者們都有了更強(qiáng)的志愿服務(wù)意識和社會責(zé)任意識。在不斷的志愿活動中，我們不僅增長了志愿團(tuán)隊(duì)的志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，也增強(qiáng)了各個成員對志愿活動的理解，更是為我們將志愿活動繼續(xù)下去做了厚實(shí)的鋪墊。
開展幫助自閉癥兒童志愿活動——這個目前在全社會還算是比較冷門的志愿活動，是希望可以有更多的人可以關(guān)注到這群特殊的孩子，可以有更多的社會組織加入到保護(hù)和關(guān)愛他們的隊(duì)伍中來，我們想憑借自己弱弱的肩膀?yàn)檫@群孩子支起一片天，即使天空不寬廣，她也可以給孩子們一絲陽光的希望。一滴水，只有融入大海才能不干涸；一個人，只有融入社會才能充分展示自我的價值，歲月給我們留下的不僅是成長的印記，更寶貴的是一種精神食糧的凝練。既然我們選擇了志愿者這個群體，就一定會堅(jiān)持履行好志愿者的職責(zé)和義務(wù)，讓我們的志愿精神真正地發(fā)光發(fā)熱，讓我們的活動初衷真正得到體現(xiàn)。我們正值青春年少，在這個充滿了色彩和夢想的年齡階段，我們將會懷著一顆感恩的心在志愿服務(wù)的道路上奉獻(xiàn)我們的青春和力量，作為青年志愿者，愛心、熱情、知識將是我們標(biāo)識符，我們相信：在從事志愿服務(wù)的道路上，我們會因?yàn)樽约旱母冻龊团ψ叱鲆粭l越來越寬廣、越來越精彩的道路；我們也相信：因?yàn)槲覀冞@股小小力量的匯聚，一定會給整個社會的志愿服務(wù)活動注入更新鮮的血液，帶動更多的人加入到志愿服務(wù)的隊(duì)伍中來。
自閉癥兒童是生存在遙遠(yuǎn)星球的孩子，他們一直生活在一個常人所不了解的封閉世界里，但是他們也有自己的喜怒哀樂、他們也是愛憎分明的……在不被常人理解的個人世界里，他們其實(shí)是孤獨(dú)而渴望關(guān)愛的，在他們艱難的成長歷程里，我們所能給的，就是愛，因?yàn)橛兄驹刚撸麄儾还陋?dú)……
【志愿者活動總結(jié)】相關(guān)文章：
志愿者活動的總結(jié)01-02
志愿者活動總結(jié)09-17
志愿者的活動總結(jié)07-05
志愿者活動總結(jié)06-26
志愿者活動總結(jié)01-12
社區(qū)志愿者活動總結(jié)01-11
志愿者協(xié)會活動總結(jié)10-01
校園志愿者活動總結(jié)12-03
食堂志愿者的活動總結(jié)12-28
環(huán)保志愿者活動總結(jié)01-08